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學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲

發(fā)布時(shí)間:2023-05-14

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲(精選31篇)

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇1

  大家一定聽過學(xué)雷鋒的歌吧!其實(shí)在我們身邊有許多“活雷鋒”!從身邊的一件小小的事,就能看出來,我也不例外!

  暑假的一天,我在小區(qū)下面玩耍,突然,兩個(gè)小朋友打起架來了,挺厲害的,而最后兩個(gè)都打得遍體鱗傷。我見了,連忙過去,幫他們包扎傷口,并問問他們的家在哪,把他們帶回了各自的家。他們的媽媽見狀,連忙感謝我,我說不客氣。

  啊!真高興!原來學(xué)雷鋒是那么簡單的!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇2

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國人所崇尚的。

  (一)釘子精神

  做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

  (三)團(tuán)結(jié)一致

  雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號時(shí)的響亮聲音,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

  (四)全心全意為人民服務(wù)

  雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  (五)正義的雷鋒

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動下,我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了?那些帶給時(shí)代感動的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個(gè)只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務(wù)的好同志!

  作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀儯@個(gè)世界才會變得如此精彩。回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,愿雷鋒精神與我同行!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇3

  五十多年前,一個(gè)偉大的名字載入了史冊;

  五十多年來,一個(gè)偉人的口號在中華大地上回響;

  五十多年間,這個(gè)偉人的名字在一代代人心中樹起豐碑;

  五十多年里,這個(gè)偉大的口號造就了一代代英雄。

  這個(gè)偉人的名字就是“雷鋒”,這個(gè)偉大的號召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒”這個(gè)名字,如春風(fēng)化雨,潤澤了大江南北,長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號召,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

  我曾遙望滿天星空,尋雷鋒精神的真諦;我曾翻遍書籍,尋雷鋒的足跡,誰是我們身邊的雷鋒?我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙,那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭,每次見到老師都會問聲好,每當(dāng)遇到壞習(xí)慣都會去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫,在我們的心中扎根,隨著我們的成長發(fā)芽,在我們的行動中表現(xiàn)!我們要從身邊做起,從小事做起。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,我們應(yīng)該像釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,持之以恒,永不言敗!!!

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人,一個(gè)道德的人,一個(gè)文明的人,老師們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這些老師不正是雷鋒的傳人嗎?

  解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的城墻。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇4

  雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

  在我身邊有這么一個(gè)雷鋒。那件事發(fā)生在__年3月6日,那件事讓我非常難忘。

  那是一個(gè)星期天的下午。我和朋友去電影院里看電影。走進(jìn)去,電影已經(jīng)開始了,電影院里很黑,我只看得見電影,其它的我全都看不見。我拍摔倒,便扶著兩邊的椅子。走到一半,我很害怕,于是蹲了下來,我邊蹲邊走,我心想:要是叔叔阿姨踩到我怎么辦?我靠著左邊的椅子走。忽然我聽見了聲音,我左顧右看,原來左邊的一個(gè)叔叔再喊我。“小朋友”叔叔小聲地喊。他把手伸了出來,我拉著他的手站了起來。我的手雖然很涼,但我的心卻是溫暖的。我坐在他的旁邊。后面的燈光忽然亮了起來,觀眾們都往后看,包括我。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,那位叔叔對了我笑了笑,我禮貌的笑了。那位叔叔的笑,多么的純,多么的慈祥,多么的溫暖。他的笑里包含著樂于助人、善良……這部電影我覺得不好看,便走了。這部電影雖然不好看,但我收獲了許多許多的東西。

  我們身邊有許許多多的雷鋒,一件小事發(fā)現(xiàn)一個(gè)雷鋒,一件小事發(fā)現(xiàn)一個(gè)好人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇5

  學(xué)雷鋒活動開展了四十多年,不知道從什么時(shí)候開始,這種值得弘揚(yáng)的行為變成了一種無聊的形式。人們對還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神是否有存在的必要提出了質(zhì)疑,因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神顯得十分必要。

  雷鋒是平凡的,但雷鋒也是不平凡的。49年過去了,共和國歷史上產(chǎn)生了無數(shù)風(fēng)云人物,產(chǎn)生了無數(shù)閃閃發(fā)光的明星,但雷鋒這個(gè)只有22個(gè)春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒,身高只有1.54米,卻是幾百萬人民解放軍的排頭兵,體重不足50公斤,卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么?因?yàn)槔卒h身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了人性的本質(zhì)和光輝,體現(xiàn)了真正的人生價(jià)值。雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時(shí)代,成為推動社會和諧與進(jìn)步的一種最有影響的精神力量。今天的道德狀況和社會進(jìn)步的要求,更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。

  學(xué)雷鋒關(guān)鍵要抓住實(shí)質(zhì),雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?ldquo;釘子”精神。新時(shí)期學(xué)雷鋒的時(shí)代內(nèi)涵是要學(xué)習(xí)雷鋒理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,做一個(gè)忠誠于黨、熱愛人民的人;要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)的人;要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、見義勇為,做一個(gè)利人利他、團(tuán)結(jié)友愛的人;要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人;要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、忠誠老實(shí),做一個(gè)誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。

  社會發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會精神,根據(jù)中共長沙市委《關(guān)于開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動的意見》的文件要求,推進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,使學(xué)雷鋒實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由以前學(xué)習(xí)雷鋒以部隊(duì)官兵和青少年為主,向全民轉(zhuǎn)變;二是由時(shí)段性學(xué)雷鋒,向經(jīng)常性學(xué)雷鋒轉(zhuǎn)變;三是由走向社會學(xué)雷鋒為主,向走向社會和立足崗位學(xué)雷鋒并重轉(zhuǎn)變。

  長沙是雷鋒的故鄉(xiāng),我們沒有理由讓“雷鋒三月來,四月走”,我們應(yīng)從自己做起,從小事做起,立足崗位,自覺的讓雷鋒精神永駐我們的心田,讓雷鋒永駐長沙,教育我,感動你。只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想,制定切實(shí)可行的措施,采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各行各業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大,在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇6

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,今年的春天來的雖然晚點(diǎn)兒,但我們中學(xué)生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,我校每年三月份都會舉行“學(xué)雷鋒月”活動,加上三月十二日植樹節(jié),我們校團(tuán)委本著弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立校園勤學(xué)、愛學(xué)、團(tuán)結(jié)、助人、奉獻(xiàn)的新風(fēng),于三月一日啟動了20__年三月份以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的系列活動。在這個(gè)月的活動中,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了當(dāng)代中學(xué)生的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:

  首先、營造氛圍,深入宣傳。

  二月底,校團(tuán)委就制定了學(xué)雷鋒飛行動方案,做到行動有計(jì)劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動”的倡議,各團(tuán)支部利用黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行了雷鋒精神宣講,雷鋒故事宣傳等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  其次、開展活動。

  通過一系列的活動,同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識,不只是像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,更要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。

  當(dāng)然,在活動的同時(shí)也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少,活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實(shí)在。這只是本項(xiàng)活動的開始,今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動長期開展下去,希望在今后的活動中,各團(tuán)支部能夠更好的組織,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

  在本次活動中,我們也進(jìn)行了團(tuán)支部之間的評比活動,根據(jù)我們的計(jì)劃,在各年級中要評選出一個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”,根據(jù)積分情況,在今年的“三月學(xué)雷鋒月”活動中,下面三個(gè)班集體被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”:102班,092班,085班。每班選出的十名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的名單將在我們學(xué)校的宣傳櫥窗里展示。

  雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇7

  從1949年新中國成立到20xx年10月1日,我們中華人民共和國走過了60個(gè)春秋。在這光輝燦爛的60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

  雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實(shí)守信,助人為樂,做人民的勤務(wù)員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù),偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào),他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻(xiàn)給了人民和祖國,這一點(diǎn)讓我深深地感動和欽佩。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,是我們學(xué)習(xí)的需要,更是我們學(xué)會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點(diǎn),多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準(zhǔn)則,是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇8

  春節(jié)期間,金華一中10多名學(xué)生志愿者利用假期時(shí)間,前往金華雷鋒文化館參加社會實(shí)踐活動。在金華雷鋒文化館負(fù)責(zé)人曹榮安的帶領(lǐng)下,志愿者們觀看了館內(nèi)陳設(shè)的雷鋒生前照片、事跡報(bào)道、雷鋒日記以及紀(jì)念雷鋒發(fā)行的宣傳畫、書籍、紀(jì)念章、紀(jì)念品等寶貴資料,重溫雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人。

  金華雷鋒文化館位于市區(qū)八一北街1098號,由“環(huán)保老人”曹榮安一手創(chuàng)辦,至今已接待17萬余人。430平米的展陳空間內(nèi),1.3萬多件雷鋒主題藏品讓人目不暇接。曹榮安如數(shù)家珍地介紹這些展品背后的故事和雷鋒文化館走過的歷程。8年來,無論嚴(yán)寒酷暑,曹榮安堅(jiān)持組織來訪者抄寫雷鋒日記,開展雷鋒精神及環(huán)保主題講座,并帶領(lǐng)參觀者體驗(yàn)環(huán)保志愿者生活,傳承雷鋒精神。截至目前,在館內(nèi)的“雷鋒講堂”和各種宣傳場合,他已經(jīng)宣講了1500余場。

  一件件雷鋒紀(jì)念品,一幅幅珍貴的照片,一本本泛黃的書籍,一份份摘抄工整的日記……志愿者們或駐足細(xì)看,或輕聲交流,雷鋒的形象在大家的心中越來越高大豐滿,對于雷鋒精神有了更為深刻的感悟和體會。80多歲高齡的曹榮安老人也精神抖擻地與志愿者們進(jìn)行了互動交流。他勉勵(lì)學(xué)生志愿者要堅(jiān)持不懈地向雷鋒學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),不怕困難,同時(shí)將雷鋒精神傳遞、傳承下去,爭做新時(shí)代雷鋒傳人。

  參觀結(jié)束后,金華一中學(xué)生志愿者上街開展志愿服務(wù)活動,慰問一線的清潔工,給她們送去慰問品。“這樣的活動很有意義,學(xué)到了書本上沒有的社會實(shí)踐知識。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要向曹爺爺看齊,從自身做起,爭當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的踐行者,不忘初心,不畏困難,學(xué)好本領(lǐng),奉獻(xiàn)社會。”志愿者俞仲凱的一番感悟,道出了大家的心聲。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇9

  雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字,這個(gè)名字是樂于助人,無私奉獻(xiàn)的代名詞,他是一滴水,滋潤了祖國每一片土地,他是一縷陽光,照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘,堅(jiān)守自己生活的崗位,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

  雷鋒,出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動,在生命中反復(fù)回味,無法忘卻。

  記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親,當(dāng)時(shí)車上人很多,很擠,小孩被擠的哭個(gè)不停,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的,這時(shí)我身邊的姐姐站了起來,“來坐我這吧,”那位阿姨連說好幾聲謝謝,姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。

  這樣的平凡對于生長在社會主義新中國的我們,又有著怎樣的一份感動,我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他,對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆,體諒老師幸苦答好每一份考卷,還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁常蛞慌锜崴嫠麄兿茨_,下一次廚房為他們做飯,對于同一片藍(lán)天下的陌生人,我們更要做到力所能及,做我們應(yīng)該做的,攙扶老人,拾金不昧……我們做到的或許還很少,但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國家。讓它成為一粒粒種子,播散在我們的心中直至生根發(fā)芽,永生不忘。

  同學(xué)們從我做起,從你做起,以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)小小螺絲釘,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇10

  3月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動。于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

  星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲:“謝謝”的時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸

  對于司機(jī)和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對你,你會怎樣呢?

  對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。

  在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇11

  三月是學(xué)雷鋒活動月,近期,整個(gè)社會就掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,以前,我總覺得“雷鋒精神”遙不可及,最近,我才知道,原來,在我們周圍就有許許多多的活雷鋒。

  相信最近大家都在媒體上認(rèn)識了一位新時(shí)代的雷鋒,他就是武警戰(zhàn)士鄭益龍。時(shí)光的日歷翻到了二〇一三年三月一日,這一天下午,一位在廣州珠江西堤碼頭江邊拍照的先生不慎失足掉入水中,卻又不懂水性,危急關(guān)頭,正巧武警鄭益龍經(jīng)過,他奮勇跳入江中,勇救落水者,在路人的幫組下,落水者陳永標(biāo)被救起,鄭益龍卻因體力不支,被激流沖走……舍己為人的武警鄭益龍離開了我們,他的英姿颯爽,他的無私奉獻(xiàn)、他身上閃爍的雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的`心中。鄭叔叔您有一顆高尚的心,在緊急關(guān)頭您首先想到的是別人,您就跟雷鋒同志一樣。同是潮汕人,我為我們家鄉(xiāng)有這樣的人感到驕傲和自豪!我要學(xué)習(xí)您的雷鋒精神,在別人有困難的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手,爭當(dāng)“小雷鋒”,讓雷鋒精神永放光芒!

  在我的身邊,其實(shí)也有“小雷鋒”。我清楚地記得那是去年的一個(gè)傍晚,媽媽急急忙忙地從文具店買回了一堆筆、紙等用具,準(zhǔn)備明天給哥哥參加畫畫比賽用,晚上哥哥在整理的時(shí)候突然好奇地說:“媽媽你也買兒童鈔票玩啊!”只見他揚(yáng)起手中一張紅紅的一百元鈔票給我們看,媽媽頓時(shí)愣住了,“沒有呀!我哪會買這些小玩意呢!來,給媽看看!”“咦,好像是真的耶!”聽媽媽這么一說,我來勁了,迅速拿來了驗(yàn)鈔筆,一試,天啊,這是真鈔!怎么一回事呢?媽媽回憶一下,當(dāng)時(shí)在她前面有一個(gè)人拿了一張一百元跟售貨員阿姨買東西,難道是人太多售貨員阿姨錯(cuò)放在我們的袋子里。哥哥一聽,急了:“媽媽,一百元可不是個(gè)小數(shù)目,待會售貨員阿姨清點(diǎn)錢,數(shù)目不對該多著急呀!我們趕緊把錢給送回去吧!”媽媽一聽,特別贊賞哥哥的做法,我好像也從哥哥的言行中看到了什么,啊,對了,那就是雷鋒精神。一向膽小不敢騎夜路的我,突然膽子變大了,我騎上自行車,和哥哥一同往文具店的方向騎去,一路上我們還邊騎邊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”聽,路旁的小樹嘩嘩地為我們伴奏,多像在夸:“你們真是兩位小雷鋒呀!”

  雖然這件事比起鄭益龍叔叔英勇救人的行為顯得十分渺小,但我覺得,不管事情是大是小,只要我們出了一份力,盡了一份心,心中常懷雷鋒,行動常做雷鋒,雷鋒離我們還遠(yuǎn)嗎?

  同學(xué)們,讓我們都來爭當(dāng)新時(shí)期的小雷鋒吧!讓我們的心靈更加純凈,讓我們的社會更加和諧美好!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇12

  雷鋒的故事應(yīng)該說早有耳聞,年少懵懂的時(shí)候,只知“雷鋒做好事不留名”,剛踏入社會的時(shí)候,發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子,三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié). 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級”,我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。

  以前,我看見報(bào)紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會不屑一顧地說:“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現(xiàn)在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂于助人,樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來,看見老人上公交車,就主動讓座,在學(xué)校里看見別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。

  各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計(jì)時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優(yōu)秀的成績通過中考,絕對少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗(yàn)——能否續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步,必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報(bào)”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校各個(gè)年級戰(zhàn)果輝煌,我想這個(gè)成績,這個(gè)榮譽(yù)是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程;也是你們對學(xué)校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為,為自己,為父母,為學(xué)校,為社會。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇13

  他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

  雷鋒精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻(xiàn),要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動,要忠于革命·忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報(bào),要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。

  其實(shí),在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中?,我也具有雷鋒精神。

  記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí),一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時(shí),我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應(yīng)該讓座,因?yàn)橐鹄蠍塾装?”“你不應(yīng)該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了。”“讓座!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準(zhǔn)備站起來讓座。

  我鼓起勇氣,叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地說:“老太太,這兒有一個(gè)愛心車座,您坐吧!”老太太聽完后,感動地說:“孩子,你坐吧!”老太太話音未落,我就連忙說:“還是您坐吧!”說著,便攙著老太太的手,小心翼翼地?走到座位上,然后就對老太太說:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后,感動地對我說:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷鋒啊!”我開心地對她說道:“謝謝您夸獎,我會把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!”

  從此以后,每當(dāng)有人需要幫助時(shí),我都會去幫助他們。同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!讓這世界充滿愛吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇14

  雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人。

  1、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想

  隨著社會的進(jìn)步,我們步入了一個(gè)彰顯個(gè)性和強(qiáng)調(diào)自主權(quán)利的時(shí)代,與雷鋒所處的時(shí)代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時(shí)的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多,因而更強(qiáng)調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化,這種情況下按經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào),大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán),這是社會的進(jìn)步,有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言,雷鋒精神就更是必須堅(jiān)守和弘揚(yáng)的。

  轉(zhuǎn)型期的中國,社會矛盾和問題很多,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣,真正擔(dān)負(fù)起屬于自己的社會責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于,他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為,不因惡小而為之”的古訓(xùn),同時(shí)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此,今天弘揚(yáng)雷鋒精神,彰顯其時(shí)代價(jià)值,發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用,更應(yīng)使弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化,不能“三月來四月走”。

  英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說:一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族,而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明,摧垮一座精神雕像很容易,重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會狀態(tài)下弘揚(yáng)雷鋒精神并不容易,但正因?yàn)椴蝗菀锥@示出必要與價(jià)值。所謂主流和主導(dǎo),更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時(shí)確立主流價(jià)值,并強(qiáng)力維護(hù)和推行。

  2、要追求道義價(jià)值,做高尚的人

  雷鋒僅僅走過22年的短暫人生,他不僅以小事鑄就輝煌,甚至其精神沉淀進(jìn)中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里,怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認(rèn)識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻,是因?yàn)樗恢眻?jiān)守“毫不利己,專門利人”的價(jià)值觀念,且付諸行為。雷鋒并不“傻”,其行為來自對人生意義和價(jià)值的理解,源自對幸福真諦的感悟。

  雷鋒精神告訴我們,什么是價(jià)值和價(jià)值的社會特征。價(jià)值有兩種,一種是功利價(jià)值,另一種是道義價(jià)值。功利價(jià)值重要,但存在有限性,道義價(jià)值卻是無限的。一個(gè)社會如果總是以功利價(jià)值評價(jià)人和事,很難把一個(gè)民族引向高尚,就如我們評價(jià)道德楷模時(shí),如果總是關(guān)注其付出了多少金錢,就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價(jià)值上講,一個(gè)企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻(xiàn),一定比以拾荒為生,同時(shí)撫養(yǎng)幾個(gè)棄兒的效用或功利價(jià)值大;但從道義價(jià)值上衡量,后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義,結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個(gè)微笑,一句關(guān)愛的話,都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價(jià)值,于是,由有限化作無限,同時(shí)讓普通人從中認(rèn)識到自己善行的意義和價(jià)值。

  雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。雷鋒有生之年,所做出的都是人人皆可為的小事,也正是小事而更容易讓普通人弄清價(jià)值坐標(biāo),找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明,檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)和境界,并非都要通過大事件,能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易,更多的人是平凡的,如果一個(gè)人做出更多的是小事,并且執(zhí)著持久,也便蘊(yùn)含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事不做壞事。

  3、要堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰

  雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝,在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化,中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下,將這一精神特質(zhì)灌注于社會,必將激發(fā)支撐民族崛起的強(qiáng)大精神力量。

  解讀雷鋒精神,首先應(yīng)把我們的著眼點(diǎn)置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上,當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰信念的動因,及其產(chǎn)生的社會作用,才能找到精神支點(diǎn)和動力之源。

  信仰是任何時(shí)代、任何人都無法回避的命題,更是全球化時(shí)代尤其是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中,避免精神迷失,獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實(shí)踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失,主要是指政治信仰的缺失,更進(jìn)一步講是對共產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化,有國際共產(chǎn)主義運(yùn)動處于低潮的背景,也有當(dāng)今社會價(jià)值判斷、價(jià)值追求的原因,即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上,不再追求偉大的精神目標(biāo)。

  雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心,既是對信仰特質(zhì)的印證,同時(shí)也是對信仰作用的揭示。一個(gè)國家、民族、集團(tuán)乃至單個(gè)的人,一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅(jiān)守,一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨(dú)立和民族解放為例,先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻(xiàn)出寶貴的生命,他們像殉道者一樣,前赴后繼,靠的就是共產(chǎn)主義信仰。

  然而,在我們今天的社會生活中,人們經(jīng)常陷入困惑:為什么很多人的精神追求大大弱化,甚至喊出“遠(yuǎn)離崇高”,更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀?這一方面是由于對“”極左思潮的反感,另一方面則有時(shí)代變遷的影響。就后者來看,隨著上個(gè)世紀(jì)90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變,社會主義陣營瓦解,世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化,由二元對峙的解體,出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后,西方學(xué)者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論,都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此,決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子,特別揭示雷鋒對共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因,以此引導(dǎo)社會大眾。

  我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨,向著社會主義的堅(jiān)定的政治立場;全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  作為國家標(biāo)準(zhǔn)審查部的成員,我們肩負(fù)著為國家標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān),為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個(gè)時(shí)代,但他的精神無時(shí)無刻不鼓舞著我們,激勵(lì)著我們。當(dāng)我們對奮斗目標(biāo)有些迷茫的時(shí)候,有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候,有他在前面激勵(lì)著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣,是我們這個(gè)民族永恒的豐碑。我相信,在雷鋒精神的指引下,我們一定能認(rèn)認(rèn)真真的完成標(biāo)準(zhǔn)審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)服務(wù)的思想落到實(shí)處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇15

  前段時(shí)間班級組織的學(xué)雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次班級活動中的收獲著實(shí)令人激動萬分,通過活動的參與讓我明確自己在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣,即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長為優(yōu)秀的學(xué)生,這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著,適逢這次班級展開學(xué)雷鋒活動讓我對此有所領(lǐng)悟。

  首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己,通過學(xué)雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì),那么便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動,而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時(shí)候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對于創(chuàng)造美好社會的重要性,試想每個(gè)人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自身綜合素質(zhì),只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。

  其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,在活動中不難明白能夠擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自己,無論是知識的學(xué)習(xí)還是校園活動的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn),在我看來這也是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學(xué)習(xí)道路上的榜樣。

  最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),雷鋒能夠?yàn)榱松鐣l(fā)展做到無私奉獻(xiàn),那么身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生,朝著這個(gè)方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就,希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘,注重生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率,只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量,趁現(xiàn)在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。

  總之這次在學(xué)雷鋒活動中讓我學(xué)到許多實(shí)用的知識,我會將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際,我也會謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動中所領(lǐng)悟的各類知識點(diǎn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇16

  雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

  斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一九五六年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。一九五七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月,當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇17

  又是三月初春時(shí),全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是現(xiàn)在的新時(shí)代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。

  雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關(guān)系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動。

  記得今年剛開學(xué)第一個(gè)星期,老師選了兩個(gè)組的同學(xué)去掃大街,男同學(xué)都選擇了掃把,而我們女同學(xué)當(dāng)然是拿著小盆去接水,然后走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經(jīng)被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個(gè)小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了。”說完后,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時(shí),我們便想,這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!

  我經(jīng)歷學(xué)雷鋒活動,又在學(xué)雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇18

  聽到“積極向上”這個(gè)名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風(fēng)氣,不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了,他們不愛學(xué)習(xí),常常留連在網(wǎng)吧,他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng),這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。

  雷鋒這個(gè)名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進(jìn),最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。

  雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差,但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚^續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學(xué)習(xí)。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵(lì)自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級,他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽円呀?jīng)成為了“班上之最”,很多的同學(xué)都很羨慕他,都向他學(xué)習(xí)。他非常高興,但沒有看不起同學(xué),還常常幫助別人,幫同學(xué)解答他們的問題,他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。

  這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面,他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的'知識,他愛好學(xué)習(xí),也很愛國,因此,他去參軍,想報(bào)效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因?yàn)樗^對不會向困難低頭的。

  有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因?yàn)樗碜犹趿耍瑳]有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí),手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習(xí),終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當(dāng)中,他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。

  在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進(jìn)的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。

  雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我們要為此而感到驕傲!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇19

  3月是學(xué)雷鋒月,到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂。

  上課了,同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來了,只見她緊張得漲得滿臉通紅,忙著向其他同學(xué)借,眼看老師就要到教室了,她還是沒借到。這時(shí),我毫不猶豫地打開筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說了幾句謝謝,我心里別提有多高興。

  放學(xué)了,我看到同學(xué)們的桌子都很臟,有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定,要把它們?nèi)肯锤蓛簟S谑牵夷闷痂F桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室,開始擦了起來,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來,但我還能堅(jiān)持,班里的同學(xué)看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天,不一會,整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動果實(shí),心里像吃了蜜糖一樣甜。

  我還記得有一天放學(xué)后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應(yīng)該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢,我心里暖暖的。

  當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會到了,幫助別人的快樂,大家一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇20

  雷鋒—是我國的一個(gè)普通的解放軍,但他那助人為樂,不求回報(bào)的精神在我們的心中形成了一個(gè)樂于助人的光輝形象。

  有一天,我也看到了一個(gè)類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天,陽光明媚,天空萬里無云,那位小男孩要去水果店買水果,就在這時(shí),一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時(shí)候,一不小心,被一塊小石頭拌倒了,頓時(shí),老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

  這時(shí),那位小男孩見了趕緊跑過去,彎下腰,扶起那位摔倒的老奶奶,扶完老奶奶后,他便彎下腰,幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜,一個(gè)個(gè)撿起放進(jìn)老奶奶的購物袋中,撿完以后站起來,還給老奶奶,老奶奶見了,從購物袋中拿出了幾個(gè)又大又紅的蘋果,一個(gè)勁地往小男孩的衣袋里放,小男孩一邊使勁推開老奶奶的手,一邊說:“老奶奶,幫助您撿這些東西,是我力所能及事情,所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了,臉上露出了滿意的笑容。

  看來,我們在處處都要學(xué)習(xí)雷鋒那樂于助人,不求回報(bào)的精神,為社會所有的人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇21

  雷鋒,一個(gè)經(jīng)典而又的名字。這是中華人民共和國的榮譽(yù),是我們中華兒女的驕傲,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,雷鋒精神也將永遠(yuǎn)的,堅(jiān)固的豎立在我們心中。

  在三月份學(xué)雷鋒活動月里的一個(gè)下午,學(xué)校組織五年級組的所有同學(xué)去敬老院里探望老人。

  我們來到敬老院時(shí),老人們正坐在椅子上休息,我們提著滿滿一袋的禮物,懷著渴望的心情,快步走進(jìn)了院子里。我們把禮物放在桌子上,不一會兒,便迅速地堆成了一座小山,滿滿的禮物里裝的不僅是禮物,還是我們大家滿滿的愛,厚厚的心,甜甜的笑。雖然這一點(diǎn)點(diǎn)的小禮物,不足掛齒,但是,它代表了我們對你們的敬意,對您的愛意。

  送完禮物后,帶來樂器的同學(xué)也唱的唱,舞的舞,直看得老人們眉開眼笑,拍手鼓掌,也許,你們的笑,就是對我們的肯定。

  探訪完老人后,我們步行回學(xué)校的途中,心中都響起了一支歌曲—學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,每個(gè)人的心都是那樣激情澎湃。

  在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,我相信每個(gè)人都懂得了許許多多的道理。譬如:會向雷鋒那樣舍己為人,會向雷鋒那樣大公無私,會向雷鋒幫助有需要的人,會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇22

  小時(shí)候耳熟能詳?shù)母枨皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,記憶中雷鋒就是我們的榜樣,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,等長大了,就像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,雷鋒精神是永恒的。

  雷鋒同志,作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。雷鋒原名雷正興,中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊(duì)1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。因雷鋒熱于助人事,所以雷鋒二字已在我們中國已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。習(xí)近平主席指出,雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,正是我們民族精神的寫照。

  雷鋒有太多的感人事跡讓我們學(xué)習(xí)。

  出差:從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國。”

  五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還牽著一個(gè)小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”

  一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘我送您到撫順。”老人感動極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”

  過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每當(dāng)逢年過節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

  雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱印?/p>

  團(tuán)結(jié)友愛:雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

  特殊的星期天:一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的。他說:“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了一場誤會。

  可敬的傻子:一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

  望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

  孩子知心人:一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即如今的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級的小馬同學(xué)就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo),逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,并佩戴上了紅領(lǐng)巾。

  模范班長:一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對母子安全送到家。

  謙虛謹(jǐn)慎:雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會議,他的照片,日記和模范事跡.通過報(bào)紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”

  中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己幫助別人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投向到無限的為人民服務(wù)中去,在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。雷鋒展示給我們的是全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度。我們每個(gè)公務(wù)員都有屬于自己的工作,我們要在做好本職工作的前提下,再去做好事才是合理的做法。有一個(gè)小故事:北村鄭蘇仙,一日夢至冥府,見閆羅王方錄囚。……有一官公服昂然入,自稱所至但飲一杯水,今無愧鬼神。王哂曰:“設(shè)官以治民,下至驛丞閘官,皆有利弊之當(dāng)理,但不要錢即為好官,植木偶于堂,并水不飲,不更勝公乎?”官又辯曰:“某雖無功亦無罪。”王曰:“公一身處處求自全,某獄某獄避嫌疑而不言,非負(fù)民乎?某事某事畏煩重而不舉,非負(fù)國乎?三載考績之謂何,無功即有罪矣。”由此可知,作為國家公務(wù)員,應(yīng)該對自己的本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到盡力、盡心、盡情、盡責(zé),埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。

  我們身邊就有許多的雷鋒:“中國好人”李玉坤。一名年過六旬的普通環(huán)衛(wèi)工人,每月拿著幾百元的工資,卻無償資助20多個(gè)貧困老師完成學(xué)業(yè)。她就是山東文登人——李玉坤。十多年來,她收入微薄,卻善舉不斷。汶川大地震、西南旱災(zāi)和玉樹地震,她都曾經(jīng)慷慨解囊。粗略統(tǒng)計(jì),她先后為災(zāi)區(qū)捐款10多萬元人民幣。20xx感動中國人物,高齡孤寡“五保”老人拾荒助學(xué)子——劉盛蘭。山東省煙臺市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通的孤寡老人,屬于當(dāng)?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五保”老人。1996年就開始拾荒助學(xué)。18年來,他總計(jì)捐資助學(xué)10萬多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。我們黃驊的舍己救人英雄白寶海、鄭炳強(qiáng),在寒冬臘月,面對冰水中痛苦掙扎、危在旦夕的5條鮮活生命,他們來不及考慮自身安危,奮不顧身跳進(jìn)冰涼刺骨的河水中,營救素不相識的落水者。成功營救落水者之后,他們“不想給人添麻煩”,待體力稍微恢復(fù)之后,就悄然離開現(xiàn)場。

  雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我們所有公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的楷模。許許多多的雷鋒就生活在我們身邊,雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們實(shí)現(xiàn)美好中國夢的腳步。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇23

  這次活動的主題是“學(xué)雷鋒·做好8小時(shí)手上事”,作為一名公務(wù)員,一名人民公仆,一名光榮的共產(chǎn)黨員,不僅僅是做好8小時(shí)手上事,更應(yīng)該活好每一天24小時(shí),這不是我們身份給我們的枷鎖或者負(fù)擔(dān),而是我們的身份和責(zé)任給我們的成長和鼓勵(lì),學(xué)雷鋒絕不是當(dāng)面一套背后一套,而是在時(shí)時(shí)刻刻,從細(xì)微末節(jié)上把雷鋒精神化作行動的準(zhǔn)則,8小時(shí)的工作時(shí)間,自然應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),16小時(shí)的業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該是家人、朋友、社會的正能量和自己的榜樣。

  雷鋒,一個(gè)被億萬人們所熟悉的名字,一種精神信念和價(jià)值追求的象征,一句“全心全意為人民服務(wù)”的話語激勵(lì)了一代又一代的年輕人。在雷鋒精神傳承的過程中,隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。雷鋒精神的現(xiàn)代意義在于他的路標(biāo)作用,雷鋒精神可以用一句話概括:全心全意為人民服務(wù),這句話充分體現(xiàn)了客觀的現(xiàn)實(shí)所在,更是雷鋒精神精髓的體現(xiàn)和升華。作為一名人民公仆,一名工商人,對雷鋒精神的最好傳承就是在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)做好職能工作。

  在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,切實(shí)改善工作態(tài)度。作為工商部門的一分子,每個(gè)職工都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新觀念,摒棄公務(wù)員高人一等的陳舊觀念,撲下心來干一行、愛一行、專一行、精一行,把個(gè)人的前途融入到單位的發(fā)展中,融入到工作中,只有單位得到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,個(gè)人利益才能得到保障。

  在本職崗位上需要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,切實(shí)提高工作技能。今年商事制度改革工作進(jìn)入發(fā)展期,面對新形勢,各種新挑戰(zhàn)給領(lǐng)導(dǎo)和我們都帶來很大的壓力,為了確保改革穩(wěn)步前進(jìn),就必須加快基層人員的自身發(fā)展。發(fā)展的前提就是創(chuàng)新,其中包括管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,而創(chuàng)新的前提則是與時(shí)俱進(jìn)、更新知識、銳意進(jìn)取,這就要求每個(gè)公務(wù)員在工作崗位上自加壓力,自覺學(xué)習(xí),負(fù)重拼搏。管理人員應(yīng)努力提高理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平、綜合管理能力、協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而提高整體管理能力。廣大基層人員應(yīng)提高崗位技能,提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。這樣,才能形成提高工作效率和質(zhì)量的良性循環(huán)。

  在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,切實(shí)提高服務(wù)能力。工商系統(tǒng)歸地方后,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),但擺在我們面前的困難依然很多,我們要高質(zhì)量的完成工作,就必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,克服諸多困難,不斷改善軟硬件條件,形成自己的特色和優(yōu)勢。

  在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,切實(shí)提高服務(wù)意識。我們要隨著市場要求的提高不斷提升綜合能力,牢固樹立“執(zhí)政為民”的意識,想群眾之所想,急群眾之所急,解決好群眾反映的問題。在服務(wù)于群眾的同時(shí)更好的鍛煉并提高自我,盡心展現(xiàn)工商部門新時(shí)代的風(fēng)采。

  其實(shí),只要我們每個(gè)人像雷鋒一樣在平凡的工作崗位上盡力做事,在日常的生活中盡力做人,社會上就不會有“雷鋒沒戶口,三月來了四月走”的感慨,我們的工作也會多一份舒心,生活就多一份美好,單位的文化更會多一撇陽光。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇24

  雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個(gè)普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個(gè)人,可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的字里行間里……

  雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……

  雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!

  從現(xiàn)在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。從地上拾起一塊紙屑,扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

  放學(xué)回家時(shí),一位老爺爺朝我走來,他問道:

  “小姑娘,北街怎么走?”

  “從這里先向前走到一個(gè)分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。

  可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

  “老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我?guī)阕甙?”

  不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂的樂趣吧!我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后,他一個(gè)勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹……

  雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠(yuǎn)活在人民的心中!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)在我們心中!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇25

  “天上星,亮晶晶!”我望著那滿天的星星,心想,其中一定有一顆最亮的是屬于雷鋒叔叔。他只活了二十多歲,好事卻做了一火車。

  都說他是一團(tuán)永不熄滅的火,我說他是大家心中最閃亮的星。陽春三月,草長鶯飛。在這個(gè)溫暖而勃發(fā)的季節(jié)里,我們不由得想起了春天般的雷鋒叔叔。當(dāng)我們耳邊回響著這樣一首歌的時(shí)候——“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒。”你難道不被雷鋒叔叔平凡而偉大的人生感動嗎?雷鋒叔叔身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,譬如他的釘子精神,譬如他的艱苦樸素,譬如他的樂于助人,譬如他的先人后己。。而我最想學(xué)習(xí)的還是他無論什么情況下,時(shí)刻為他人著想的精神。那個(gè)年代,他就像一根小小的蠟燭,燃燒著有限的自己,卻把無限的溫暖給了周圍所有需要溫暖的人。我們每個(gè)人都是一株小草,沐浴著陽光,生機(jī)勃發(fā)。難道,我們不應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)屬于我們的綠和愛嗎?我相信,只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,這個(gè)世界將更加和平。同樣,只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加溫暖。

  如果每個(gè)人都能做到像雷鋒叔叔一樣,時(shí)刻不忘幫助別人,那么他就可以永遠(yuǎn)活在人們心中。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇26

  然已進(jìn)入二十一世紀(jì),但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

  作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

  首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實(shí)際工作中,我要嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見,作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有精通的相關(guān)知識,才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

  最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇27

  三月,多么美好的季節(jié)!春回大地,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,春潮涌動。三月也是學(xué)習(xí)雷鋒月,伴著徐徐的春風(fēng),雷鋒精神一次又一次吹進(jìn)了我們的心靈。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,往年的這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校都會動員全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事。但今年與往年不同,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑颍瑢W(xué)校響應(yīng)國家號召推遲開學(xué),所以我們只能在家里學(xué)習(xí)。不能外出去幫助別人了,但是,我們這顆學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的心一直沒有改變!

  雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事,卻從來不留姓名,他是在一次意外的事故中,失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士,熱情主動地幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家,帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人,不求任何回報(bào)和榮譽(yù),守住自己的本心,不忘初心!

  在疫情發(fā)生的這段日子,我們在家里躲避疫情。可是,有那么多的逆行者:醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等,他們一個(gè)個(gè)冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),在搶救病人、在路口值班、在義務(wù)宣傳、在勸返路人,他們一個(gè)個(gè)都是活雷鋒!都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。現(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事,去幫助別人。但是,我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽,做一些力所能及的事情。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平時(shí)生活中的每一件小事做起,學(xué)雷鋒精神,做最美學(xué)生!讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇28

  沐浴三月的春風(fēng),會讓人想起雷鋒,想起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。現(xiàn)在,雷鋒依然是中國人的精神豐碑,標(biāo)記著全民族的道德高度。

  學(xué)雷鋒,重要的是弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模,是我們“民族的脊梁”。雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價(jià)值觀的生動體現(xiàn)。多年來,雷鋒精神早已融入我們的血液,內(nèi)化于心,外化于行,鐫刻在一個(gè)民族的文明基因中。無數(shù)人勇立潮頭,守正其身、兼濟(jì)毫厘,將雷鋒精神落實(shí)到具體實(shí)在的行動之中,推動了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,推動了社會文明程度的提升。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇29

  雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會隕落。

  雷鋒熱愛祖國、熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神,無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來一些學(xué)生對共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過時(shí)”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況,我們認(rèn)為,當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。這是培養(yǎng)一代新人的需要,也是學(xué)校教育改革,加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

  一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,認(rèn)識雷鋒同志,對他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計(jì)劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后,有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗麖男【蜔釔埸h,熱愛祖國,有一個(gè)悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽光雨露,愉快地生活,茁壯地成長。我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后,“懂得了一個(gè)人生活在社會里,不僅需要別人的幫助,而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

  我們還通過少先隊(duì)組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動,講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動,以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等,演講報(bào)告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動,使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。

  二、開展學(xué)雷鋒活動,寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動之中

  為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開展多種形式的學(xué)雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。如針對小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當(dāng)‘四有新人’的活動。在每周學(xué)校的升旗活動中,教育學(xué)生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個(gè)國家的象征。組織學(xué)生搜集祖國之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強(qiáng),在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國的明天作貢獻(xiàn)。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

  我們還針對小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當(dāng)三好學(xué)生”的活動。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵(lì)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,照《規(guī)范》做人,爭當(dāng)“紅花少年”,爭當(dāng)“三好學(xué)生”,爭創(chuàng)“文明班級”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。通過這些活動,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。

  在開展學(xué)雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來,全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學(xué)生”,優(yōu)秀隊(duì)員通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。

  三、樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動持之以恒。

  在新的形勢下,為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動人事跡,使同學(xué)們學(xué)有榜樣,學(xué)生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個(gè)典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。

  通過學(xué)雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇30

  1962年8月5日雷鋒在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸殉職,50年過去了他的事跡仍然深深扎根在我們的記憶之中,在日常生活中常常會涌現(xiàn)雷鋒式的感人事跡,現(xiàn)在的“雷鋒”對我來說是熟悉的也是陌生的,熟悉的是雷鋒好像從未走遠(yuǎn),身邊經(jīng)常會遇到做好事不留名的人,在電視上經(jīng)常會有這樣的身影,在當(dāng)下我們要做好雷鋒精神的傳承人,學(xué)會大公無私、甘于奉獻(xiàn)精神,要維護(hù)和弘揚(yáng)好新時(shí)代的雷鋒精神?

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆。做為擔(dān)保公司的一份子,要努力學(xué)習(xí)擔(dān)保業(yè)務(wù)知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、財(cái)務(wù)等其他方面的知識,拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì)。

  學(xué)雷鋒就要學(xué)習(xí)他勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。在日常的工作中要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。

  學(xué)雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。

  學(xué)雷鋒就要學(xué)他舍己為人的貢獻(xiàn)精神,“做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的,他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過段水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神,需要他無私貢獻(xiàn)的精神。這樣我們的事業(yè)就會發(fā)達(dá),我們的國家就會更加的強(qiáng)大。

學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇31

  雷鋒,相信大家都很熟悉。

  雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。在那時(shí),雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害,他不滿七歲就成了孤兒。

  1959年12月,征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不貼合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后,編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務(wù),只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

  對于雷鋒叔叔的犧牲,我們深感痛惜,但是,雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座,在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路,在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫忙有困難的同學(xué)……

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,不要以為某件好事太小而不做,想要做大的好事,就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它,倘若此刻做一些小的壞事,那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,多做好事,不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的,而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

  雷鋒精神在我們身邊,雷鋒精神與我們同在,雷鋒精神是永恒的!

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