大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)（精選3篇）
大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 篇1
時(shí)間過去了幾十年，有些東西已經(jīng)被我們忘卻了，可有的永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗忠淮淮貍鞒辛讼氯�。雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，可他卻創(chuàng)造了不普通的傳奇;雷鋒，幾代中國人的共同回憶。隨著時(shí)代的發(fā)展，慢慢地;愛黨愛國，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)新成為今天雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核。在科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的今天，讓我們追尋他們的足跡，傳承他們的精神。
雷鋒精神，就像一棵永久的生命樹，它生根，發(fā)芽，又生根、發(fā)芽，就這樣傳承到了今天。他曾經(jīng)說過，一個(gè)人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無限的，他要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去，因此，他奉獻(xiàn)了他的一生。
他是在一場(chǎng)事故中去世的，當(dāng)時(shí)年僅二十二歲，那是怎樣的一個(gè)花樣年華啊!就這樣的凋謝了。可他的精神卻永垂不朽的，他為人民，為黨，為國家奉獻(xiàn)了他美而短暫的一生。志不在于大小，而在于它的精神價(jià)值，雷鋒的志就是為人民，為黨，為國家。他是中國幾代人之間流傳的佳話。可是，現(xiàn)代新一輪的青少年們，祖國未來的希望，未來的建設(shè)者，又有多少能夠做到向雷鋒那樣的呢?
古人有一句話是這么說的：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們的身邊，也就有像雷鋒一樣的人：如在校園里，他們伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長明燈，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)，有人可能認(rèn)為這微不足道，可以忽視，可是在這里，往往就體現(xiàn)了雷鋒從小事做起的品質(zhì)。也人認(rèn)為這有什么了不起，可是，為什么沒有你的身影?
雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事;有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息，雷鋒精神。身處美麗的校園，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧!你是否曾經(jīng)想過：如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地?如果我是一線陽光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我的崗位?
做為祖國未來的接班人的我們，要學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀的雷鋒精神，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我們，才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們成功道路上的指路明燈!要學(xué)習(xí)雷鋒：對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣冷酷，對(duì)待不文明的行為要像嚴(yán)冬一樣無情。優(yōu)秀的中華文化，傳承下來的美好品質(zhì)，美德，要由我們來繼承和弘揚(yáng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有志青年;學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給國家，做有志青年。
大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 篇2
在20世紀(jì)，有這樣一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖，也沒有為國家立過什么大功。但是他卻在生活中幫助人民，做了一些微不足道的小事，為人民服務(wù)。就這樣他的名字就永遠(yuǎn)留在人民心中了。而這個(gè)名字也是家喻戶曉的，那就是雷鋒。他的一生雖然只有短暫的20xx年，但是他的精神卻永遠(yuǎn)映入了我們的心中。
雷鋒還是一個(gè)幫助戰(zhàn)友的好同志。隊(duì)里，雷鋒有一戰(zhàn)友叫小喬，他的文化素質(zhì)有點(diǎn)低，一提到學(xué)習(xí)就頭痛，而雷鋒知道了，就耐心的給他講學(xué)習(xí)方法。語文過關(guān)了，可是算術(shù)又難到了。有一次，雷鋒看到了一片毛主席的文章很感動(dòng)，就找到小喬，講給他聽，激勵(lì)他堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心。小喬聽了就決定，一定要把算術(shù)攻下來。雷鋒還把筆和文章給小喬看。很快小喬的成績(jī)提了上去。還有同班戰(zhàn)友小周是一個(gè)樂觀的小伙子�？墒怯幸惶欤盏搅艘环庑�，臉上就失去了笑容。后來雷鋒才知道他的父親病了，還很嚴(yán)重，希望寄些錢去給老人治病。雷鋒了解小周的性格，就以小周的名義，寫了封信，寄去了10元錢。后來的回信才讓小周知道是雷鋒寄的錢，感動(dòng)的不是說什么好。是呀!通過了這一系列的事，讓我們體會(huì)到。雷鋒同志關(guān)心他人比關(guān)心自己還重，對(duì)待自己的戰(zhàn)友總是想春天一樣溫暖。
而在生活中，學(xué)習(xí)中，也"隱藏"著許多的"活雷鋒"。撿起一張小紙片;幫助老奶奶過馬路;去敬老院看望老人;在公交車上為需要乘坐的人讓座......這些都是"活雷鋒"的表現(xiàn)。而我也是這樣一個(gè)少先隊(duì)員。
記得有一次，學(xué)校舉行了為貧困山區(qū)的小朋友捐款活動(dòng)。當(dāng)老師宣布這一活動(dòng)的時(shí)候，我的心思就想到了貧困山區(qū)的孩子：他們的衣服破爛不堪，想上學(xué)的孩子沒法上學(xué)，吃不好，穿不暖......他們的生活對(duì)比起我們，是多么的不堪一擊呀!想到這我真想去看看他們，支援他們，可是我又無能為力。我的心里不禁的顫抖了一下。我一定要用自己的行動(dòng)去支援他們。我在心里吶喊道。一回到家，我把這件事告訴了媽媽，也決定用自己的零花錢來捐款。寫完作業(yè)，我就把我這個(gè)月的零花錢一一照了出來。"五角，一元，五元......"我一元一元慢慢地?cái)?shù)著。"啊，才四十元。"我小聲嘀咕道。媽媽看到了上前安慰道："楠茜，沒事的，四十元也是你對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一份心意呀!"聽了媽媽的活，我的心也平靜了下來，捧著那"沉甸甸"的四十元錢，小心的把它放進(jìn)了書包里。第二天早上，我興高采烈的到了學(xué)校。到了捐款的時(shí)間了。老師一組一組的讓我們上來交錢。輪到我們組了，我高興的把錢交給了老師，之后回到了座位上。那個(gè)時(shí)候，我的心里別提有多高興了。想著我也為山區(qū)的小朋友做了貢獻(xiàn)呀!
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。或許你撿起了一張紙條，幫助同學(xué)，做自己力所能及的事情，或許你就是一個(gè)有道德的人。就讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!
大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 篇3
堅(jiān)定信仰，是雷鋒精神的珍貴價(jià)值。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是雷鋒作為少先隊(duì)員、共青團(tuán)員、共產(chǎn)黨員，一心一意跟黨走，追求進(jìn)步、獻(xiàn)身社會(huì)的思想源泉、根本動(dòng)力。他生在舊社會(huì)，遭遇悲慘，卻幸運(yùn)地成長在新中國，哪怕從人類最樸素的感恩情感角度出發(fā)，雷鋒都會(huì)毫不動(dòng)搖地做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神，就要教育引導(dǎo)廣大青少年夯實(shí)理想信念根基，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓雷鋒的種子生生不息，雷鋒精神代代相傳。
服務(wù)人民，是雷鋒精神的核心要義。有句形象的比喻：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒為什么愿意做好事？主要是他熱愛人民，有服務(wù)人民、助人為樂的情懷，他把助人為樂作為自己的一貫人生哲學(xué)，隨時(shí)隨地做好事。今天，我們?cè)谌鐣?huì)大力倡導(dǎo)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，就是對(duì)雷鋒精神的豐富和傳承。廣大志愿者、志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)工作者正立足新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事。實(shí)踐表明，善于抓融入志愿服務(wù)開展主題活動(dòng)，能夠讓學(xué)雷鋒更豐富，推動(dòng)著時(shí)代向前、社會(huì)文明的進(jìn)程。