家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用9篇)
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇1
“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)家庭都是如此。對(duì)于一個(gè)家庭來說,如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng),會(huì)導(dǎo)致家庭不睦,道德滑坡,風(fēng)氣低俗。而位于金華浦江鄭宅鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的“江南第一家”,那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規(guī)”。
“家風(fēng)正,則民風(fēng)正;家齊,而后國志”,這是《鄭義門》廉政動(dòng)漫系列劇第一集中的一句話,家是濃縮的國,國是放大的家。一個(gè)人從家步入到社會(huì),個(gè)人的家風(fēng)、作風(fēng)也隨之遠(yuǎn)播。一個(gè)人在良好家風(fēng)的熏陶下,會(huì)耳濡目染受到影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的作風(fēng)。好的作風(fēng)源于好的家風(fēng),好的家風(fēng)匯成好的社風(fēng)。正所謂家風(fēng)正,則民風(fēng)正。通過觀看《以法齊家》、《家法如山》兩集廉政動(dòng)漫,每一個(gè)故事都在向我們講述家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)給這個(gè)家族所帶來的影響力。家風(fēng)是家庭精神的核心,也是社會(huì)的價(jià)值縮影,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。因?yàn)榧乙?guī)傳承,鄭氏家族形成了強(qiáng)大的凝聚力和約束力,鄭氏族人自覺以家規(guī)為尺,注重自我修為,共同締造著家族的累世繁盛。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統(tǒng)中,鄭氏家規(guī)承襲的倫理文化、責(zé)任文化是中華優(yōu)秀文化的具體投射和濃縮,鄭氏族人在時(shí)代變幻中始終恪守家族精神,展現(xiàn)著炎黃子孫對(duì)民族文化幾千年如一日的尊崇。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家!班嵙x門”為后世樹起了一個(gè)廉潔德治的良好典范!當(dāng)前,家風(fēng)已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護(hù)網(wǎng)”、改進(jìn)作風(fēng)的“催化劑”。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端。在新形勢(shì)下,黨員干部要以《鄭義門》為家風(fēng)建設(shè)新標(biāo)桿,重視家風(fēng)建設(shè),將家風(fēng)建設(shè)與促民風(fēng)、轉(zhuǎn)政風(fēng)、樹黨風(fēng)結(jié)合起來,大力傳承家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要嚴(yán)于修己,任何時(shí)候都不違規(guī)逾矩;要嚴(yán)待家人,無論什么時(shí)候都不為謀取私利打開“方便”之門;要警鐘常鳴,不僅要做到兩袖清風(fēng)、一身正氣,更要把好“后院”關(guān)口。只有守住了家中的“廉潔門”,遠(yuǎn)離貪腐,小家才會(huì)平安,社會(huì)才有正氣。
作為一名青年黨員,我深知,應(yīng)該嚴(yán)格遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),自覺遵守國家法律法規(guī),遵守職業(yè)道德規(guī)范,弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做好本職工作,為市場(chǎng)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
家風(fēng)是一個(gè)家庭子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī),長期形成具有鮮明家庭特征的家庭文化,積善立家、勤儉興家、孝雅治家、詩書傳家,優(yōu)良的家風(fēng)家教承載著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓,對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)品行、價(jià)值觀形成起著至關(guān)重要的啟蒙作用。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影,良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn),是整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家和萬事興,成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會(huì)多一份厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的主動(dòng),沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)以律己的家教熏陶,也會(huì)多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺!懊夏溉w”、“岳母刺字”等故事廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。然而,不好的家風(fēng)也有可能成為滋生禍患的溫床,現(xiàn)實(shí)中“家庭式腐敗”的案例不勝枚舉。在金川公司動(dòng)力廠這個(gè)大家庭中,有職工之家、黨員之家,還有不斷創(chuàng)建的幸福家庭、書香家庭等。我做為綜合辦公室的主任,身邊的黨員干部都出自于普通家庭,通過日常行為的養(yǎng)成,大家之間勝似親人彼此間的默契,也許只是一個(gè)信任的眼神卻讓你感到“神相契意相通,”一分真誠的關(guān)心,一聲善意的提醒,一句平淡的問詢,都會(huì)“隨風(fēng)潛入夜”化作無形的力量,對(duì)黨員干部產(chǎn)生“潤物細(xì)無聲”的影響。廠黨委通過強(qiáng)化“權(quán)、責(zé)、紀(jì)”認(rèn)識(shí),督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把黨風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,面對(duì)腐敗,每個(gè)家庭成員都有義務(wù)和責(zé)任拒腐防變,共同攜起手來構(gòu)筑起堅(jiān)固的防線。這既是對(duì)親人和家庭的幸福負(fù)責(zé),也是對(duì)企業(yè)、國家和民族的興旺負(fù)責(zé)。
家風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。好家風(fēng)是做“合格黨員”的基礎(chǔ)。黨員干部把培養(yǎng)良好家風(fēng)做為一種行為自覺,以身作則,發(fā)揮表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣大黨員干部關(guān)鍵是要把“做合格黨員”融入生活點(diǎn)滴,在立家規(guī)、正家風(fēng)的過程中,充分發(fā)揮帶頭作用。對(duì)成長于動(dòng)力之家的黨員干部而言嚴(yán)守公司、廠的各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,不忘職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)地干好工作。樹立和落實(shí)公司新的發(fā)展理念,攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),努力提高業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng),正確對(duì)待和珍惜自己的工作崗位,爭做忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹、好黨員、合格職工。做為廠的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人我能認(rèn)真開展好黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng),及時(shí)把公司、廠重要的文件精神傳達(dá)到責(zé)任區(qū),帶頭遵守、督促責(zé)任區(qū)成員,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行操作規(guī)程。以身作則團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室成員,影響身邊的職工積極主動(dòng)工作,樹立高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng),做好迎峰度夏、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營,提高工作效率,多做貢獻(xiàn),把公司深化改革的要求貫徹好,把“止滑、減虧、增盈”的任務(wù)完成好,把提質(zhì)增效的措施落實(shí)好。
《千年包公》情節(jié)波瀾起伏,動(dòng)人心弦,生動(dòng)展現(xiàn)了包公修身律己、剛直不阿、為官愛民的事跡與思想。觀看紀(jì)錄片,我努力探尋:是什么造就了包公清正廉潔剛正不阿的品格?
包公留傳下來的唯一一首詩讓我印象極為深刻,曰:清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁。史冊(cè)有遺訓(xùn),勿貽來者羞。大意是,“清心”是治身的根本,“直道”是處世的要訣。筆直而細(xì)小的樹干,一定會(huì)長成支撐大廈的棟梁;百煉的純鋼,決不能作彎曲的鉤子。倉庫里堆滿糧食,連老鼠、麻雀也會(huì)高興;田野里寸草不生,連兔子、狐貍也會(huì)犯愁。史冊(cè)上記載著古人許多寶貴的教訓(xùn),做官就要做好官,千萬不要留下恥辱,讓后人笑罵。這首詩是包公出仕做官的座右銘,他用這首詩告誡自己,為官者當(dāng)謀正直之道,去除貪欲。
包公不僅嚴(yán)格自我要求,還依此涵養(yǎng)家風(fēng),教育子孫。包公家訓(xùn)中言:“后世子孫仕宦,有犯賊濫者,不得放歸本家,亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。仰工刊石,豎于堂屋東壁,以昭后世!彼麌(yán)訓(xùn),包氏后世子孫有做官的,如果胡作非為,貪贓枉法,活著,不得再進(jìn)家門;死了,不能葬身祖墳。在封建社會(huì),不被族人認(rèn)同,不得衣錦還鄉(xiāng),不得歸葬祖墳,是最嚴(yán)厲的懲罰。由此可見包公治家之威嚴(yán),訓(xùn)子孫之嚴(yán)厲。
家風(fēng)是一個(gè)家庭靈魂的延續(xù),是家族內(nèi)部世代相傳的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)連著黨風(fēng),家風(fēng)好則黨風(fēng)正。作為一名基層教育工作者,作為一名黨員,該怎樣踐行包公精神,建設(shè)好家風(fēng),助推黨風(fēng)廉政建設(shè)呢?
要自覺強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念,真正把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中。要牢固樹立為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的理想,踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),努力做好本職工作,全心全意,做服務(wù)于民的黨員。同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)和處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為人民服務(wù)。
要樹立責(zé)任意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),履行好自己的職責(zé),保持奮進(jìn)不息的精神,為黨的事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量。要樹立高尚的道德追求,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),以黨的規(guī)矩和紀(jì)律約束自己的一言一行,從而帶動(dòng)和影響家人。作為一名基層教育工作者,要樹立服務(wù)意識(shí),做好本職工作,替基層教師分憂解難。在平時(shí)的教學(xué)工作和生活中要從點(diǎn)滴小事做起,從小節(jié)著眼,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,堅(jiān)守“道德底線”,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。
桃李無言,下自成蹊。家風(fēng)影響著一個(gè)人的價(jià)值觀念、道德品質(zhì)和行為方式,讓我們從包公良好的家風(fēng)中汲取精神力量,以良好家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)民風(fēng),讓千千萬萬個(gè)家庭成為社會(huì)和諧、國家發(fā)展、民族進(jìn)步的基石。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇2
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正”。在每個(gè)尋常老百姓的一屋一檐之下,一言一語是家風(fēng),一舉一動(dòng)是家訓(xùn)。從孟母三遷到岳母刺字,從《顏氏家訓(xùn)》到《傅雷家書》,家風(fēng)是從古至今流淌在華夏兒女骨肉親情里的一股熱血。對(duì)于我而言,家風(fēng)就是祖輩浴血戰(zhàn)場(chǎng)的一塊墓志銘,是父輩艱苦創(chuàng)業(yè)的一部奮斗史,更是我輩奮力拼搏的一張新藍(lán)圖。
薪火相傳的堅(jiān)守,爺爺說“要特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗”。我的爺爺是一名抗美援朝的老兵,他17歲就參軍報(bào)國,在部隊(duì)里加入中國共產(chǎn)黨,把自己最寶貴的青春揮灑在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上。退伍后的爺爺留下了一身頑疾,可他毅然拒絕了留城的工作機(jī)會(huì),選擇回到偏遠(yuǎn)老家當(dāng)了一名村干部。他帶領(lǐng)村民開山挖路,種果增收,老百姓的日子越過越好了,可爺爺卻因癌癥晚期倒在了他炙熱的土地上。奶奶時(shí)常抱怨,“他這個(gè)當(dāng)官的,日子過得還不如一般百姓嘞!”當(dāng)年姑姑上學(xué)要5元學(xué)費(fèi),只得去跟鄉(xiāng)親鄰居借;村里有征兵的名額,爺爺不顧一心想?yún)④姷母赣H,把名額給了家庭困難的其他青年。爺爺總說,“我家多吃點(diǎn)苦,群眾就多嘗點(diǎn)甜”,他用對(duì)黨的絕對(duì)忠誠,征戰(zhàn)沙場(chǎng),效忠祖國;他用對(duì)人民的無限熱忱,服務(wù)群眾,綻放余生,真正詮釋了一心向黨、一心為民的黨員擔(dān)當(dāng)。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇3
余秋雨先生說:“再小的身影,也能在沙漠上留下長長的影子,再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息”。家是最小國,國是千萬家。大大的國家孕育著小小的家庭,若無國,何以為家?習(xí)近平總書記保有厚重的家國情懷,他言道:“小家緊系大家,家風(fēng)的家,既是家庭的家,也是國家的家”。
家風(fēng)是一種精神文化的傳承。我們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)良家風(fēng)美德,就是要廉以修身,勤以養(yǎng)德,儉以持家。我們崇正尚德就必須保持高尚的道德情操,養(yǎng)成健康的生活情趣,讓遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,心系家國成為崇尚的美德,讓為政清廉,秉公用權(quán),與民同心成為追求的目標(biāo),只有這樣才能取信于民,才能贏得人心。古有文天祥抵御外侵誓死不屈,激勵(lì)后輩報(bào)效國家,今有王繼才戍邊孤島30載,夫婦同心舍家衛(wèi)國,前人張伯岑以子許國,心系國家,后人張富清60年深藏功名,初心不改。觀歷史,怎不激勵(lì)吾輩弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),看今朝,怎不警醒你我傳承優(yōu)良家風(fēng)。
家風(fēng)是一種潤物無聲的力量!坝螄,先齊其家”。家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛在的無形力量,是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,留錢給子孫不如留下智慧與德行。習(xí)近平總書記指出:“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,無論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是家庭的頂梁柱,是親屬子女和身邊人學(xué)習(xí)的榜樣,說出的話、辦過的事,都會(huì)無聲傳導(dǎo),悄然輻射,被之效仿!睹夏溉w》、《孔融讓梨》、《岳母刺字》,一代又一代圣人、偉人、英雄在這樣的家庭家教中應(yīng)運(yùn)而生。只有行得正、敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、有情懷、守底線,注重言傳身教,才能引導(dǎo)、感化、教育、督促親屬子女和身邊人員積極上進(jìn),老實(shí)做人,干凈做事,心無邪念,胸懷家國!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,我們要不做虧心事,不做兩面人、不做表面文章,不妄議、不空談、不務(wù)虛,重品行、重實(shí)干、重執(zhí)行,才能永葆忠誠,不負(fù)人民。
家風(fēng)是一種潛移默化的警醒。在新中國成立之初,周恩來總理定下“十條家訓(xùn)”,把自己定位于人民的勤務(wù)兵,從自己做起,從身邊的人做起,不搞特權(quán),心系國家,不負(fù)人民,他不僅是治國的典范,黨風(fēng)的楷模,更是治家的榜樣。習(xí)近平總書記指出:“從近年來查處的腐敗案件看,家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因”。這就告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問題不是個(gè)人小事,也不是家庭私事,而是干部作風(fēng)的大事。品行不端正、作風(fēng)不檢點(diǎn),為人不正派、行為不自省、生活不拘小節(jié),長久放任,理想信念就會(huì)缺失,思想作風(fēng)就會(huì)滑坡,規(guī)矩要求就會(huì)放松,道德防線就會(huì)失守,貪圖享樂、奢靡之風(fēng)就會(huì)盛行。
忠厚老實(shí)是一種樸實(shí)的品性,誠實(shí)守信是一種正直的作風(fēng),勤儉持家是一種勵(lì)志的行為,家風(fēng)建設(shè)就是國家底層最基礎(chǔ)的道德建設(shè)。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿,千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。國家夢(mèng)、民族夢(mèng)引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng),個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)匯聚成偉大的國家夢(mèng)、民族夢(mèng)。讓我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,不忘初心,牢記使命,我將無我,不負(fù)韶華,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇4
望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈,忘了你的離去有多久,只知道我痛得很深很深。又得寫心得了,每每這個(gè)時(shí)刻,我的心都很痛很痛,因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開。你可知道,你的突然離去,是我一輩子無法言語的痛。曾經(jīng)想過時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥,總想著以后會(huì)好的。總認(rèn)為一切都會(huì)過去的,可是現(xiàn)在想來,依然是錐心的痛,只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒,你一直都是媽媽的動(dòng)力,以前是,現(xiàn)在是,將來更是。幾年來在沒有你的日子里,我和女兒一直共同成長著。
女兒啊女兒,為了你,我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故,猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了,在床上躺了一個(gè)星期,吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月,從未走出過家門。這段時(shí)間,每天晚上臨睡前,是女兒最傷心難過的時(shí)刻,也是我最艱難的時(shí)候,6歲的女兒總是哭著要找爸爸,而我只能強(qiáng)忍傷痛,安慰她說,爸爸去了美麗的天堂,他在那里一直關(guān)注著你,你要表現(xiàn)好,爸爸就會(huì)很開心了。從此,女兒也越來越懂事,常常說,媽媽我要好好吃飯,快快長大,好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事,親人們常常為我送來了關(guān)心,他們關(guān)切的話語猶如一陣陣春風(fēng),溫暖了我的心靈。從他們的臉上,我也讀懂了擔(dān)憂,為我的現(xiàn)在擔(dān)憂,為我的將來擔(dān)憂。想到可愛的女兒,想到你依然陽光的笑臉。于是,我抬起頭來,重拾笑臉!
女兒啊女兒,為了你,我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠,學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了交電費(fèi),學(xué)會(huì)了取款,學(xué)會(huì)了放手,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開心的源泉,學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉,我再苦再累也值得。看到你那么愛畫畫,媽媽咬咬牙,也送你去學(xué)畫畫,你也非常爭氣,你的每一張畫,是送給媽媽最好的禮物,每張畫都讓我愛不釋手,我總是看了又看,每次看到你的新畫,我總?cè)滩蛔,拍下來,傳到qq空間,閑時(shí),總是看了又看,讓我消除疲勞。有一次,你在作文中寫到:媽媽,在我心目中,您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去,您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累,可您從未在女兒面前埋怨過,在我心目中,您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中,您給了我雙重的愛,父愛如山,母愛如水,讓我雖然缺失父愛,卻依然健康成長。我想對(duì)您說,我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著,我的眼眶濕潤了,女兒真的長大了,懂得理解媽媽了,媽媽依然會(huì)為你扛起一片天,雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊,但媽媽會(huì)為你撐起一片天。
女兒啊女兒,為了你,我?guī)е阕咴陉柟獾穆飞。?jīng)歷了這些,媽媽也明白了身體健康的重要,于是,唐寨山上留下了我們的足跡,駕云亭中灑下了我們的汗水,媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘,征服了大小險(xiǎn),春來尋春,冬來看雪,秋來賞葉,夏到玩水。我們一起行走在陽光下,領(lǐng)略著大自然的美麗,一路風(fēng)光一路成長。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇5
公司組織開展了家風(fēng)建設(shè)專題警示教育,既觀看了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊氖论E視頻,也宣講剖析了反面案例原海南省委原常委、?谑形瓡洀堢募绎L(fēng)問題。會(huì)后,我也主動(dòng)學(xué)習(xí)了《清風(fēng)傳家》和《嚴(yán)以治家》中多個(gè)正面和反面案例,頗有感慨。
古語說,修身齊家治國平天下,欲治國先齊家。家庭是國家的細(xì)胞。一個(gè)國家有自己的文化風(fēng)俗和法規(guī),一個(gè)家庭也有自己的家風(fēng)和家規(guī),只有眾多的家庭樹立起良好的家風(fēng)家規(guī),那么整個(gè)國家的國民也才會(huì)有更好的文化和規(guī)矩,國家才能健康發(fā)展,繁榮昌盛。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的文化氛圍和生活方式,正確的家風(fēng)對(duì)于下一代建立正確的人生觀非常重要。從我自己的經(jīng)歷來講,家風(fēng)對(duì)我的影響巨大。我來自黑龍江的一個(gè)邊境小縣城,父母均在政府機(jī)關(guān)工作。從我開始記事的時(shí)候起,父母就經(jīng)常每年從各自單位拿回各種紅紅的獎(jiǎng)勵(lì)證書。也是從那時(shí)起,父母勤奮認(rèn)真的工作精神已經(jīng)開始影響我。家里除了一個(gè)廣播沒有什么電器,但是有一個(gè)書架和各種書籍,父母讀書的習(xí)慣也在潛移默化地影響我和弟弟。我記得當(dāng)我升到初中的時(shí)候,我們家仍然住在一個(gè)老舊低矮的泥草房中,房子中間是和鄰居共用的廚房,用木板隔開。而這時(shí)父親已經(jīng)升職為縣里法院副院長,每次家里來了親友或客人都會(huì)和父親說住的太差了點(diǎn),但是父母并不會(huì)太在意,平時(shí)聊天也從不談?wù)撜l家住的好、誰家更有錢之類的話題,這種簡樸的生活習(xí)慣、簡陋的居住環(huán)境和對(duì)金錢的鈍感,對(duì)我和弟弟的成長影響非常大,使得我們從小也就不太關(guān)注金錢和物質(zhì)享受,而是專注于學(xué)習(xí)文化知識(shí)。最后,我成功地從邊境小城以縣第一名的成績考取了北京的重點(diǎn)大學(xué);我的弟弟也考取了本科大學(xué)。
家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范,正確的家規(guī)對(duì)于家庭和睦和下一代成長也非常重要。回想我父母給家里定的規(guī)矩,既有一些大的規(guī)矩,比如對(duì)長輩要有禮貌、不許拿別人東西或占別人便宜、要說話算數(shù)、自己的事情自己完成,也有一些非常具體細(xì)小的規(guī)則。比如節(jié)儉方面,父母要求我們不能剩飯,盛多少吃多少;離開房間一定要關(guān)燈等等。但是同時(shí),有時(shí)家里煮了餃子,卻又很大方地給鄰居送去一盤,F(xiàn)在回想起來,我認(rèn)為這些小的規(guī)矩和做法對(duì)于我和弟弟的正確價(jià)值觀的形成非常重要,讓我們知道了什么事情是浪費(fèi),而什么情況卻不是。因?yàn)槲业母改甘歉髯约抑行值芙忝玫睦洗,所以他們的這些要求也有很多傳遞到了兄弟姐妹們的家中,對(duì)于兩個(gè)大家庭的親戚們影響都很大。我父母雙方兄弟姐妹眾多的兩個(gè)大家族,從物資非常匱乏要經(jīng)常挨餓的年代一路走過來,至今未曾有任何一個(gè)人作奸犯科,這也充分體現(xiàn)了家風(fēng)家規(guī)的力量。
家風(fēng)和家規(guī)的傳承對(duì)于很多代人都會(huì)持續(xù)影響,進(jìn)而對(duì)于整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展來說都非常重要。我從小至今從不浪費(fèi)糧食,還能力所能及地連續(xù)十多年捐助江西貧困學(xué)生,都是受良好的家風(fēng)和家訓(xùn)影響所致。父母的做法和規(guī)矩傳給了我,而我和妻子又把它傳遞給我們的女兒。在物質(zhì)極大豐富、信息爆炸、誘惑眾多的現(xiàn)代社會(huì),無疑我女兒的成長道路上要面臨更多的阻力、溝壑和難題,而又是良好的家風(fēng)和家訓(xùn)幫助了她,女兒不僅從我母親那里學(xué)到了簡樸的生活習(xí)慣、從不挑吃挑穿,而且也能夠充滿愛心地救治流浪貓狗,幫助同學(xué)。我堅(jiān)信,在這些良好的家風(fēng)家規(guī)的影響下,她會(huì)成長為一個(gè)擁有健全人格和正確人生觀的人。
人人都希望獲得幸福,而真實(shí)的幸福感并不來源于某種狀態(tài),有的人非常有錢可還是不幸福,有的人很有名氣反而生活得很痛苦。我認(rèn)為真正的幸福感都來自于某方面的進(jìn)步,不管是物質(zhì)上的逐漸富足、還是知識(shí)技能的逐漸提升、或是親友關(guān)系的密切,都能帶來幸福感。而往往是巨大的成就感會(huì)帶來巨大的幸福感,就像于敏勇挑重?fù)?dān)為我國的氫彈研制所做出的巨大貢獻(xiàn),人民和國家對(duì)他的尊敬和銘記給予他和家人的榮譽(yù)感和幸福感,絕不是一個(gè)億萬富翁用錢可以獲得的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和國家的富強(qiáng),我相信未來中國的社會(huì)價(jià)值觀也會(huì)更加理智,逐步扭轉(zhuǎn)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放影響而形成的拜金主義等不良風(fēng)氣。
在國家改革開放加快、全黨全體人民努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新時(shí)期新形勢(shì)下,重提家風(fēng)建設(shè),有很重要的意義。船只有結(jié)實(shí)了才能出海,人只有信念堅(jiān)定了才能做成大事,作為聯(lián)通在線的中層管理干部,我會(huì)一如既往地重視家風(fēng)建設(shè),嚴(yán)以律己,繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真抓實(shí)干地做好工作。我堅(jiān)信,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)價(jià)值觀“仁義禮智信”、“孝悌忠信禮義廉恥”還會(huì)在千千萬萬的家庭的家風(fēng)和家訓(xùn)中不斷傳承,推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的`健康化,形成社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚!
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇6
從古至今,家風(fēng)和國運(yùn),也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說,修身、齊家、治國、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過,“天下之本在國,國之本在家。”現(xiàn)在,各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”,尋找“最美家庭”,就是因?yàn),家與國的命運(yùn)息息相關(guān),家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚,影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等,就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié),有很多家訓(xùn)警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào),中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進(jìn)典型”,就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風(fēng),值得更多家庭學(xué)習(xí)。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化,有個(gè)常識(shí)判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來,而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風(fēng),既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來,來為每個(gè)家庭提供可以依循的教育價(jià)值觀,形成新家風(fēng)。
這種教育價(jià)值觀所要凝聚的,也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如,既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合,形成時(shí)代價(jià)值,形成新家風(fēng),家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說:“建國君民,教學(xué)為先。”當(dāng)前,應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,來凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明需要的“最美家風(fēng)”,讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí),來不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會(huì)更加和諧。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇7
多讀書,好學(xué)習(xí),敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,F(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺!媽媽愛讀書的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了,F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。
守時(shí)誠信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學(xué)沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學(xué)的好評(píng),在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的'判斷。
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇8
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是構(gòu)成一個(gè)民族一個(gè)國家的基本單位。人自出生以來,家庭是第一個(gè)學(xué)校,也是一個(gè)人終生的學(xué)校。建設(shè)良好的家庭作風(fēng)對(duì)社會(huì)對(duì)民族對(duì)國家的意義就極其重要了。重視家庭教育、重視家風(fēng)建設(shè)將為建立富強(qiáng)民主和諧文明的社會(huì)主義中國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)3口之家。家庭傳承給我這個(gè)小家庭打出了良好的基礎(chǔ)。我爺爺參加了八路軍,入大西南做戰(zhàn),解放后到云南省政府工作,后病逝于洛陽。父母都是村里的民辦教師,奶奶臥病在床,服侍都是父母在做,媽媽的付出最多。因此從小家里就養(yǎng)成了孝順老人的好風(fēng)氣。在父母的影響下,我們兄妹4個(gè),從小就不怕吃苦不怕累,在家里肩挑背扛干農(nóng)活,在學(xué)習(xí)了勤奮上進(jìn)。除姐姐幫家里農(nóng)活初中畢業(yè)就留在家里外,我們兄弟3人都考上了大學(xué),在我們村里是從來就沒有的事。因?yàn)槲覀兌际菑淖罡F的農(nóng)村走出來的,養(yǎng)成了能勞動(dòng)能吃苦不講究吃穿的好習(xí)慣。養(yǎng)成了孝敬父母、追求上進(jìn)的好作風(fēng);叵胍幌赂改附o我們樹立的家風(fēng)就是:勤勞、儉樸、學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)任。
參加工作以后,有了自己的獨(dú)立家庭,事業(yè)上也有一定的進(jìn)步,擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)干部。生活條件也好了,物質(zhì)豐富、誘惑頗多,在這樣的條件下,繼承家風(fēng)、干凈負(fù)責(zé)做人成了家庭建設(shè)的頭等大事。特別是有了孩子以后,身體力行才能樹立好的家風(fēng)?偨Y(jié)了一下,在生活中,我們家形成了以下的幾點(diǎn)想法,也是我們一直在努力踐行的作風(fēng)。
一是孝是立家之本,做人之本?鬃友裕壕觿(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本與。孝有二義,一是恭敬心,二是認(rèn)真行。
二是重視中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的學(xué)習(xí)。我們的國家自信從傳統(tǒng)文化中來,我們未來的發(fā)展道路要從歷史文化中去繼承創(chuàng)新。我們要走自己的路,而不是向西方學(xué)習(xí)。在家中,從孩子8歲起,集中了3個(gè)孩子,每周堅(jiān)持一下午的經(jīng)典學(xué)習(xí),先后和孩子共同誦讀了《大學(xué)》《中庸》《論語》《道德經(jīng)》《孫子兵法》等書,孩子們可以大段大段的背誦。就這樣,孩子的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了上高中。單元蒙養(yǎng)正,相信會(huì)給來帶來人生的最好營養(yǎng)。
三是要有正氣,走正路。在家庭中,討論社會(huì)上見聞,分辨是非和善惡,認(rèn)識(shí)庸俗和淺薄,做一人有修養(yǎng)頭腦清醒的正派人。
四是做人要實(shí)實(shí)在在,要能吃虧。做事要想清楚,要負(fù)責(zé)任。
人人都喜歡和講信用能負(fù)責(zé)的人打交道,這就是人品。
五是保持艱苦樸素的習(xí)慣。我們?cè)谵r(nóng)村養(yǎng)成的好習(xí)慣,要在現(xiàn)在的孩子身上繼續(xù)傳承下去。我始終認(rèn)為,無論社會(huì)物質(zhì)有多豐富,樸素和節(jié)儉都是應(yīng)該極力倡導(dǎo)的好作風(fēng)。
六是堅(jiān)守黨紀(jì)國法。黨紀(jì)嚴(yán)于國法。黨紀(jì)國法和家庭密切相連。
一人違紀(jì)違法,牽動(dòng)著一個(gè)和幾個(gè)家庭。要對(duì)家庭負(fù)責(zé)就要堅(jiān)守廉潔奉公的紀(jì)律。在家庭生活中,我們經(jīng)常討論反腐的最新情況,驚嘆于貪官們的膽大妄為,也為他們?cè)?jīng)的業(yè)績而惋惜。也為在位者時(shí)刻敲著警鐘。
以上是在家庭建設(shè)中的一點(diǎn)做法。做為一家之主,我會(huì)努力。
家風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇9
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?作為家長,作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,我們又該反思些什么呢?我認(rèn)為從這些事件中,我們應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,重視家風(fēng),家訓(xùn),家教。每一個(gè)孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對(duì)于他們的錯(cuò)誤,家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,家風(fēng),家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
在我看來,首先,家風(fēng)是一種教育方式的傳承,它是一種精神層面的教育,是一種需要潛移默化的教育理念。換言之,家風(fēng)即家庭的一種風(fēng)氣,是一種正面的,積極向上的行為準(zhǔn)則。它需要先內(nèi)化于心,而后外化于日常的行為中。因此,對(duì)于孩子的家風(fēng)教育并不能只停留在表層的行為教育上,更重要的是對(duì)孩子的精神教育。表現(xiàn)在日常生活中,就是指不僅僅需要對(duì)孩子的行為進(jìn)行簡單的判定正誤,更重要的是要告訴其所以然,進(jìn)而引向教育的核心。如此反復(fù),使家風(fēng)的存在逐漸進(jìn)入孩子的內(nèi)心,形成一種行事的內(nèi)在準(zhǔn)則。再者,家訓(xùn)作為中國自古流傳下來的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有著強(qiáng)烈的影響。相對(duì)于家風(fēng)來說,家訓(xùn)則顯得更為具體易懂。它就是對(duì)家庭成員的一種要求或者說是一種警示,明確地指出行為方式中的禁區(qū)。古人有每日誦其家訓(xùn)并將其熟記于心之禮,細(xì)細(xì)想來,這種傳統(tǒng)也不是全無道理的。熟記于心之后,每當(dāng)你行事之前便會(huì)不自覺地以家訓(xùn)為準(zhǔn),符合則為之,不符則拒為之。事實(shí)上,家訓(xùn)的存在是對(duì)家風(fēng)的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善,以達(dá)到內(nèi)外共同要求的目的。
最后,是我認(rèn)為最為重要的一項(xiàng)——家教。它主要是以父母雙方為主導(dǎo)的對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他任何人所不能代替的?梢哉f,家風(fēng)與家訓(xùn)的教育都是家教內(nèi)容的一部分。家教內(nèi)容體現(xiàn)在孩子成長過程中的每一分每一秒。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教的成功與否也能直接反映出你是否是一名合格的負(fù)責(zé)人的家長。尤其是在孩子的認(rèn)知階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來自于父母對(duì)他們的引導(dǎo),所以這段時(shí)期是至關(guān)重要的。人生觀、價(jià)值觀以及世界觀一旦形成,是很難再改變的。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量真的是密不可分的。要想自己的孩子能夠有一個(gè)好的未來,首先作為家長的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,給他們一個(gè)好的家庭環(huán)境,好的家庭教育。
我相信沒有哪位家長不希望自己的子女有一個(gè)美好的未來,更不會(huì)希望自己的孩子成為誤入歧途者之一。可是這些不是只要想想就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要作為家長的我們來做些什么是我們的孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的邊緣。家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背熟就作罷,家教更不是簡單粗暴的打罵。作為一名合格的家長,我們必須首先自己要重視這三者的存在,而后才能將其運(yùn)用到對(duì)孩子的教育中。家風(fēng)正不正,家訓(xùn)嚴(yán)不嚴(yán),家教好不好,不是別人說了算,自己孩子的未來才是最好的證明。不要等到無可挽救的地步再后悔自己當(dāng)初教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在開始擔(dān)負(fù)起自己為人父母的責(zé)任,百分百地投入自己的愛給孩子,給自己以嚴(yán)格的要求,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育助孩子成就美好的未來。