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2014年暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2014年暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  承然,教育工作是辛苦而單調(diào)的,每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級(jí)等同樣的事情……。但“一年樹木,百年樹人。”為了這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們會(huì)立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,以各位先進(jìn)教師為榜樣,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

  師德是教師人生的根本標(biāo)示,是引領(lǐng)教師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂,是教師職業(yè)人生幸福的心靈根基,優(yōu)良的教師職業(yè)道德將教育生活引向和諧、美好。本次組織安排的教師師德培訓(xùn),通過張緒培等幾位專家以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以及自我?guī)煹缕饰觯嗷サ慕涣鳎刮疫M(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,同時(shí)也感責(zé)任的重大。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),下面我談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得。

  教師職業(yè)是以育人為中心的職業(yè),教師職業(yè)的根本指向乃是啟迪人的精神,培育人的靈魂。這意味著教師職業(yè)不是簡(jiǎn)單的技術(shù),不是按部就班,照章行事,而是一種藝術(shù),是一種生命的實(shí)踐,是教師全身心的投入。離開了教師自身人格的基礎(chǔ),教師的教育行為就成了沒有真實(shí)生命內(nèi)涵的空洞的形式。教師職業(yè)的尊嚴(yán)不僅來自神圣的責(zé)任感與對(duì)教書育人天職的認(rèn)同,更在于把這種使命融人自己的生命之中,成為教師個(gè)體的內(nèi)在德性,敞開教師職業(yè)的德性內(nèi)涵。正是教師德性的引導(dǎo)與教師人格的敞開,直接成為教育實(shí)踐的基礎(chǔ),成為引領(lǐng)學(xué)生精神成人的起點(diǎn)與內(nèi)在依據(jù)。

  師德的表現(xiàn)又是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,教師對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課精神飽滿,不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上,更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué)校或貶損其他老師。否則,不僅會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ),但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課,我認(rèn)為教師應(yīng)該具備:

  一.教師要具有無限的愛生之心

  霍姆林斯基說過:“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生。”教師要時(shí)刻想著學(xué)生,一切為了學(xué)生,對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng), 要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。

  情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑,沒有愛,就沒有教育。因此,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證,職業(yè)學(xué)校教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉 了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)“親其師,信其道” 。

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2014年暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 相關(guān)內(nèi)容:
  • 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(通用20篇)

    教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為標(biāo)準(zhǔn),而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這三天師德的學(xué)習(xí),我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。...

  • 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)集錦(精選19篇)

    作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生, 也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。...

  • 教師暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用17篇)

    8月28日至31日,本人參加溫州市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會(huì)視頻會(huì)議及實(shí)踐基地師德培訓(xùn)會(huì)。28日上午分別聽取了全國著名教育專家、四川省成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西的學(xué)術(shù)報(bào)告和溫州市教育局副局長(zhǎng)伍挺的師德專題培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告;下午...

  • 暑期師德培訓(xùn)的心得體會(huì)(精選16篇)

    暑期,我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn),通過此次集訓(xùn),使我更加明白了師德的重要性,其中體會(huì)也頗深。著名的教育家陶行知先生曾說過:學(xué)高為師,德高為范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。...

  • 幼兒園暑期師德培訓(xùn)心得(精選17篇)

    8月25日至26日,我參加了雙語學(xué)校組織的期初教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)方法,增長(zhǎng)了教學(xué)智慧,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。特別是張主任講的教師的師德師風(fēng)。國家的興衰,系于教育;教育的興衰,系于教師。...

  • 幼兒園暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選20篇)

    為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我校于8月25日至8月31日進(jìn)行了教職工集中政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),取得了較好成效,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)于后:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。...

  • 教師暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選15篇)

    8月28日至31日,本人參加溫州市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會(huì)視頻會(huì)議及實(shí)踐基地師德培訓(xùn)會(huì)。28日上午分別聽取了全國著名教育專家、四川省成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西的學(xué)術(shù)報(bào)告和溫州市教育局副局長(zhǎng)伍挺的師德專題培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告;下午...

  • 最新暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選17篇)

    教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這三天師德的學(xué)習(xí),我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。...

  • 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用15篇)

    園,看到她熟悉的臉龐,我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)都沒變,還是那么得精神。講座很精彩,不僅僅是內(nèi)容精彩,王老師講得也很精彩,她聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,結(jié)合了自己在教學(xué)和生活中對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事。...

  • 小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選17篇)

    說到師德師風(fēng),相信人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜?yīng)該要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。...

  • 關(guān)于暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選16篇)

    教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為標(biāo)準(zhǔn),而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這三天師德的學(xué)習(xí),我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。...

  • 關(guān)于暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用18篇)

    根據(jù)文件精神,結(jié)合實(shí)際,幼兒園對(duì)本期暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)的日程作了精心的規(guī)劃。開展了三天集中學(xué)習(xí),并撰寫師德體會(huì)。激勵(lì)教師嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)、教師文明禮儀、教師心理健康,通過開展針對(duì)性的教育培訓(xùn)...

  • 2023年暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(通用15篇)

    一年一度的暑期師德培訓(xùn)開始了,暑期師德培訓(xùn)是對(duì)教師職業(yè)道德的一次集訓(xùn),是教師心靈的一次洗禮,是思想素質(zhì)又一次充電。作為秋季開學(xué)的前奏,師德培訓(xùn),既是教師的收心會(huì),也是新學(xué)期的一次動(dòng)員會(huì)。...

  • 暑期師德培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)(通用18篇)

    轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有十六年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年暑期的師德培訓(xùn)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案,也讓成長(zhǎng)中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一...

  • 2023年度暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選18篇)

    通過本次師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作,經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議,有了更深的體...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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