1、簡介【拼音】：xu x【注音】：ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ【英文】：study; learn【基本解釋】學習是指學習者因經驗而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，也不一定表現出外顯的行為。...

參加北京師范大學同一起跑線課題研究已有將近一年的時間，就學習以來感受作學習心得如下：城鄉(xiāng)教育之間差距越來越大，兩級分化現象嚴重是普遍存在的事實 。...

在這次學習中讓我領悟很深，作為教師，我體會到要終身學習才能獲得進步，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。我們要講好課，做學生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。...

通過這次學習，使我對掌握圖書館學情報學基礎理論和基本技能有了更進一步的認識。知道了圖書館不僅是傳播知識、產生思想、成就人才的知識殿堂，而且是文化的所在，屬于社會人文現象之一，弘揚人文精神是圖書館理論與實踐必須體現的基本理...

教育理論是人們在長期的教育實踐過程中總結、歸納、抽象、概括而形成的理性認識，是由概念、命題、原則等構筑的系統的理論結構，反映了教育活動現象背后的必然的聯系。...

5月27日至29日，參加市檔案局組織了對企事業(yè)單位的檔案員培訓。3天的學習雖然時間短暫，但學習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過學習，我又更深入地了解了檔案服務能力建設的目標與途徑，以及如何對各類檔案進行征集、利用等管理程...

一、一心二用我在教學實踐中經常聽到家長反映這樣的事例：學生一邊看電視，一邊做作業(yè)；一邊吃東西，一邊做作業(yè)。這樣的作業(yè)質量可想而知。有的不到十分鐘的作業(yè)非得磨磨蹭蹭要2個小時，由此影響到作業(yè)不能及時完成。...

第一次參加暑期社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。...

近日，我們在校領導的組織下學習了《守望精神的太行人--紅旗渠精神當代傳奇》，重新學習和感悟了一下上幾輩人留給我們的精神財富，讓我們有勇氣有力量，更加努力地創(chuàng)造自己的幸福和中華民族的美好未來。...