關于學習的名詞解釋
1、簡介
【拼音】：xué xí
【注音】：ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ
【英文】：study; learn
【基本解釋】學習是指學習者因經驗而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，也不一定表現出外顯的行為。
【造句】：我們要向雷鋒學習助人為樂的精神。
學習就像鍛煉身體，必須付出一定的體力勞動才可以完成，達到一定效果。
學習定義
定義1：由于經驗或實踐的結果而發(fā)生的持久或相對持久的適應性行為變化。
定義2：能夠使動物的行為對特定的環(huán)境條件發(fā)生適應性變化的所有過程，或者說是動物借助于個體生活經歷和經驗使自身的行為發(fā)生適應性變化的過程。
相關解釋
(1) 小鳥學飛。《禮記·月令》：“鷹乃學習。”陳澔集說：“學習，雛學數飛也。”
(2) 從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。《史記·秦始皇本紀》：“士則學習法令辟禁。” 宋·葉適《毛積夫墓志銘》：“稍長，親師友，學習今古。”《東周列國志》第八十一回：“勾踐親送美人別居土城，使老樂師教之歌舞，學習步容，俟其藝成，然后敢進吳邦。”毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》第一章第四節(jié)：“讀書是學習。使用也是學習，而且是更重要的學習。”又如：學習文化、學習數學、學習經驗。1983年《袁家山簡介》：“袁家山(袁可立別業(yè))，…… 解放后，黨和政府曾幾次整修。雄偉氣勢有增無減，現已成為我縣廣大干群學習游覽的場所。”
(3) 明清時稱在某一部門實習的官員或侍從等為學習。明·劉若愚《酌中志·內臣職掌紀略》：“靈臺，掌印太監(jiān)一員，近侍僉書數員，看時刻近侍三十馀員，學習數十員。”清·陳康祺《郎潛紀聞》卷一：“又大拜不階，協(xié)辦樞廷不始學習，皆異數也。”
2、分類
學習的分類：分為兩類，一種是在學校內部得到知識的一種學習。另一種是在校外得到知識的一種學習。
0-18歲的學校教育是每個人必須經歷的必須掌握的一種生活必備知識，我們可以稱之為學校教育。18歲到24歲的，我們基本上在大學里自行選修的知識，選修學習。同樣也可以歸根在一起稱之為學校教育。通用名詞學校學習。(從0到24歲的學習稱之為長期學習)
一般情況下，當我們走出學校就業(yè)的的時候，由于知識的缺陷，自己購買書本，后者在某些機構里面獲得的知識，這種學習課稱之為校外學習，其實只要是我們不懂的就是在學習。
3、教育名詞
界定
學習是指學習者因實踐經驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。
廣義解釋
學習是人和動物在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的適應性變化。
(如今比較被大多數學者所接受的界定是“學習是個體在特別情境下，由于練習或反復經驗而產生的行為、能力或傾向上的比較持久的變化及其過程”。)
廣義概念的分解
第一，學習表現為個體行為或行為潛能的變化(或內隱或外顯);