每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：l、時間安排問題學習不良者應該反省下列幾個問題：（1）是否很少在學...

一：是的重要環節顧得上聽講，就顧不上思考，其根本原因就是沒有充分地。課前預習雖然累些，但是卻能換來種爽快與自由感。上課前充分預習，前充分地，與打有準備之仗有同曲之道。...

曹彬清華大學建筑學院建筑技術科學系學生，畢業于南開中學高考理綜272分，物理部分滿分記者胡春艷城市快報沉穩而內斂，也許是性格使然，曹彬善于反思，在學習中尋找規律和方法，因此在南開中學讀高中的三年里，他的成績一直保持班里前三名...

荊楚網消息(楚天金報)(記者趙莉 通訊員 汪新華 實習生 張寒隨) 初二那年，一次上化學課，老師將酚酞滴到氫氧化鈉溶液中，透明的溶液瞬間變成了漂亮的粉紅色，黃文婷驚嘆起來；第一次看到如寶石一般湛藍奪目的硫酸銅晶體，黃文婷快陶醉了。...

在語言的四個技能中，聽與讀屬“接受型”技能，說與寫屬“創造型”技能。聽力的“接受”性質決定了聽能的提高必須依*大量的聽力實踐訓練來實現。訓練過程包括：①聽力速度；②聽力素質；③聽力記憶；④聽力理解。...

復習離不開記，記不住怎么應考?記，有“死記”， 有“活記”。在理解基礎上的記是“活記”，主要靠機械重復而 進行的記是“死記。”學習的過程，是一個理解的過程。 理解了的東西，就容易記住，理解的過程，也有助于記。...

昨天，南京外國語學校傳出好消息，該校高三學生陶詩琦和劉晨雅思分別取得8分和7.5分的好成績，尤為難得的是，陶詩琦的聽力和閱讀竟都得了滿分9分！英語這么好是怎么學的？昨天，記者來到南外，請這兩位“雅思高手”說出了學英語的訣竅。...

記憶是學習的一種基本要素。正是由于記憶的存在，個體習得的知識、經驗才得以延續、積累乃至運用。正如原蘇聯著名心理學家謝切諾夫所說，“記憶是心理發展的奠基石”，“如果人類沒有記憶，那么感知就不能留下痕跡，人將永遠處于新生兒狀...