黨員學習計劃的總結（通用33篇）

黨員學習計劃的總結 篇1

　　根據特區委組織部關于開展對全國干部學習培訓教材學習的通知要求，為把學習工作進一步引向深入,結合我鄉實際,特制如下學習計劃。

　　一、指導思想

　　學習堅持以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真研讀全國干部學習培訓教材，加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀內涵的理解和認識;深入學習培訓教材，加深對構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會重要性的認識，為促進經濟社會又快又好發展提出工作目標和措施;深入學習培訓教材，發揚求真務實、理論聯系實際的馬克思主義學風，增強理論學習的針對性、指導性和實效性，做到真學、真懂、真信、真用，在全鄉干部的理論學習中起到示范和榜樣作用。

　　二、學習重點

　　(一)、認真學習貫徹《序言》精神

　　為第二批全國干部學習培訓教材所作的《序言》，著眼于新世紀新階段黨和國家事業發展全局，深刻闡述了干部教育培訓工作在黨的事業發展中的重要地位，明確提出了干部教育培訓工作的指導思想、主要任務、工作重點和基本要求。《序言》對于推進干部教育培訓工作、加強干部學習培訓教材建設，落實好大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，具有重要的指導意義。

　　(二)、學好用好全國干部學習培訓教材

　　第二批15種全國干部學習培訓教材，包括9種全國干部學習讀本和6種全國干部學習專業知識讀本。這15種教材主題突出、內容豐富、形式新穎，反映了我們黨把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合提出的一系列最新理論成果，體現了我國改革開放和現代化建設的新實踐、新探索，適應了干部學習的實際需求，遵循了教材建設的規律，具有較強的思想性、時代性、適用性和創造性，是一批適合廣大干部學習的好教材。教材對于推動廣大干部深入學習，提高理論素養、知識水平、業務本領和工作能力，具有重要意義。要采取組織干部集體學習、引導干部自學、撰寫體會文章、開設專題講座、開展學習討論等多種方式，推動學習的深入開展，真正把學習使用教材的任務落實到實處。

　　三、學習安排

　　(一)第一階段：學習《全國干部學習讀本》

　　學習時間：8月21日——10月30日

　　學習內容：

　　(1)、學習《“三個代表”重要思想概論》。

　　(2)、學習《科學發展觀》。

　　(3)、學習《加強黨的執政能力建設》。

　　(4)、學習《中國共產黨歷史二十八年》。

　　(5)、學習《憲法學習讀本》。

　　(6)、學習《當代世界問題概論》。

　　(7)、學習《世界歷史十五講》。

　　(8)、學習《外國藝術精粹賞析》。

　　(9)、學習《外國文學》。

　　(二)第二階段：學習《全國干部學習專業知識讀本》

　　學習時間：11月1日——12月20日

　　學習內容：

　　(1)、學習《領導科學概論》。

　　(2)、學習《人權知識干部讀本》。

　　(3)、學習《公共危機管理》。

　　(4)、學習《中外企業管理經典案例》。

　　(5)、學習《中國公共財政》。

　　(6)、學習《社會保障制度建設》。

　　四、學習要求

　　1、要采取召開座談會、組織研討交流等方式，組織全鄉干部認真學習領會《序言》精神，確保學習活動取得實效。要引導廣大干部充分認識學習貫徹《序言》精神的重要意義，深刻理解《序言》的主要內容和基本要求，切實增強落實的自覺性和堅定性，把思想和行動統一到中央對干部教育培訓工作的部署上來。

　　通過學習，要進一步明確干部教育培訓工作的指導思想，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀;進一步明確干部教育培訓工作的主要任務，始終為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化服務，為加強黨的執政能力建設和先進性建設服務;進一步明確干部教育培訓工作的重點，始終著力提高廣大干部的素質和能力;進一步明確干部教育培訓工作的基本要求，始終做到聯系實際創新路、加強培訓求實效;進一步明確干部學習培訓教材建設的努力方向，始終使各類教材有利于完善干部知識結構、提高綜合素質，切實體現時代性、把握規律性、富于創造性。

　　2、學習貫徹《序言》精神，要緊密聯系干部教育培訓工作實際，認真研究新情況、解決新問題、總結新經驗，找準干部教育學習教育培訓工作的著力點，真正把《序言》精神落實到干部教育培訓工作的各個方面、各個環節中去。

黨員學習計劃的總結 篇2

　　為進一步加強機關黨員干部的政治理論學習，不斷提高機關廣大黨員干部的思想素質和理論水平，積極扎實地推進學習型黨組織建設�，F就20xx年度倉前街道機關黨員干部政治理論學習計劃制定如下。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，圍繞建設學習型、服務型、創新型基層黨組織的目標，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務，努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍，為打造“幸福新倉前”提供堅強有力的思想保證和精神動力。

　　二、學習重點

　　1.深入學習貫徹黨的等重要會議精神。學習宣傳貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神是當前和今后工作的首要任務，要扎實推進學習型機關建設，引導機關廣大黨員進一步加強學習理解，做到入耳、入腦、入心。要及時傳達和學習全國、省市區“兩會”等重要會議精神，立足我街道實際情況抓好貫徹落實，以此把握社會發展的新趨勢，認清發展階段的新特征，不斷增強科學發展的堅定信心，凝聚強大的發展力量。

　　2.廣泛開展中國特色社會主義的學習教育。要引導廣大機關黨員干部深刻領會中國特色社會主義的三大基本構成，深刻認識中國特色社會主義總依據、總布局和總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求，深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識。通過全面系統、完整準確地學習，切實增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　3.扎實推進黨的先進性建設宣傳教育。要在機關黨組織中深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引領機關價值取向、形成黨員共識、傳遞向善正能量。加強機關黨員的職業道德、社會公德和家庭美德教育，積極開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，推動服務型黨組織建設的常態化和長效化。

　　4.有重點地學習黨建綱領性文件。堅持抓好黨的通過的《黨章》、《基層組織工作條例》等綱領性文件的學習，進一步加深對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領、黨員權利和義務、黨的制度和各級黨組織的行為規范等內容的理解，用以指導做好組織建設、黨員教育管理、完善黨內監督、加強隊伍建設等黨建工作，不斷推進基層組織規范化建設。

　　5.切實加強黨的純潔性建設宣傳教育。要結合“xx普法”、“廉政文化進機關”等活動，通過多種形式和途徑組織機關黨員干部重點學習《廉政準則》、《行政監察法》等黨紀法規，嚴格執行中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”、省委“六個嚴禁”及市區各級對加強作風建設的有關要求，不斷增強黨員干部的黨紀法規意識，進一步改進工作效能、轉變工作作風。

　　6.開展科學發展所需的綜合知識學習。要努力提高機關黨員干部引領科學發展的能力和水平，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。鼓勵支持黨員干部通過參加各級組織的業務培訓、技能考核和學歷考試等途徑，努力學習全面建成小康社會所需的經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷開闊視野，優化知識結構，提高科學人文素養、理論思辨能力和戰略思維水平。

　　三、有關要求

　　1.高度重視，精心組織。各機關黨支部要充分認識新形勢下開展政治理論學習的重要意義，切實把加強學習型機關建設擺在突出位置，認真組織實施。各黨支部書記作為第一責任人，要起到示范、帶頭作用。

　　2.改進學風，務求實效。在學習過程中，要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾的優良傳統，深入基層一線開展調查研究。要結合街道中心工作，從本部門工作實際出發，切實加強學風建設，堅持在工作中學習，不斷將學習成果轉化為實際效果，把所學知識轉化為推動倉前發展的能力。

　　3.創新形式，增強效果。要堅持有效創新，綜合運用各種學習方式，堅持個人自學與集中學習、專家輔導與學習交流、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合;利用學習日、讀書節、美麗洲大講堂、機關干部大講堂、干部學習新干線等學習平臺和載體，抓住重要節慶日、紀念日等契機，精心組織策劃各類學習活動，增強學習的吸引力和感染力。

黨員學習計劃的總結 篇3

　　為貫徹落實及xx屆三中全會精神，深入推進干部素質提升工程和群眾路線教育實踐活動，提升干部理論素養和綜合能力素質，按著旗委組織部《關于開展干部讀書自學活動的通知》要求，制定財政局20xx年干部讀書學習計劃。

　　一、參學對象

　　財政局全體職工。

　　二、學習內容

　　1、學習黨的、xx屆三中全會精神和系列講話精神，特別是視察內蒙古重要講話精神。

　　2、讀好“五本書”。即《關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《黨的xx屆三中全會學習輔導百問》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《“8337”發展思路干部教育讀本》。

　　3、學習《黨章》、《公務員通用法律知識讀本》。

　　4、學習中央4號文件和中央、自治區、市、旗黨的群眾路線教育實踐活動會議領導講話精神。

　　5、學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策、學習市第六屆五次全委會議精神和旗委十四屆六次全委(擴大)會議精神，學習財政理論和業務知識，做到理論、政策和實踐的有機結合。

　　6、學習全旗干部讀書自學選讀書目，努力拓寬知識界面，陶冶思想情操，享受讀書樂趣。

　　三、學習形式

　　堅持以自學為主，集體學習、調查研究、交流討論等方式相結合

　　1、以個人自學為主。全體職工平時要自覺利用業余時間精讀必讀書籍，認真做好讀書筆記，撰寫一篇有深度的學習體會。同時本著“缺什么、補什么”的原則進行選讀，選讀書籍要求不少于三本。(附：全旗干部讀書自學書目)

　　2、集中學習，一是組織開展“435干部讀書日“活動集中學習，(詳見學習計劃表);二是局機關將每周周五下午確定為集中學習日，組織干部職工進行學習。

　　3、開展調研學習。局班子成員及后備干部要結合全旗經濟社會發展現狀以及工作實際，自定研究課題，至少形成一篇具有可操作性、高質量的調研報告或問題解決方案。

　　4、開展交流討論。開展“為了誰、依靠誰、我是誰—我的群眾觀”專題討論，圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞局機關“四風”具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討。解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找距離，明確方向。評選優秀心得體會或調研文章報送旗委組織部。

　　四、組織落實

　　1、強化組織領導，形成良好學風。開展讀書活動是建設學習型機關的一項重要內容，是提高干部職工綜合素質的重要舉措。局領導要帶頭讀書學習，帶動和促進干部自主學習良好風氣的形成。

　　2、堅持學習計劃，確保學習實效。局機關要按學習計劃的安排，認真抓好集中學習和干部自學。要保證學習質量，提高學習效果。

　　3、抓好督促檢查，建立長效機制。把干部讀書學習情況納入年度工作總目標進行考核，作為評先選優的重要依據。堅持不定期檢查干部讀書筆記，督促干部把學習做為一項自覺的行動。

黨員學習計劃的總結 篇4

　　兩年的組織生活里，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的進步。以后我會更加努力地學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。堅持黨和人民的利益高于一切，自覺遵守黨的紀律和國家法律，積極完成黨的任務，維護黨的團結和統一，切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正學習、工作、生活中的缺點、錯誤。

　　科學理論武裝是加強黨性修養的首要任務

　　“沒有革命的理論，就不會有革命的運動。”當前，我們黨處在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢新的歷史起點上，面對很多新問題新挑戰，需要與時俱進地加強科學理論武裝。但是，一些黨員干部對理論學習不重視。同志指出：要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園;在改革發展的關鍵時期，堅持用科學理論武裝廣大黨員干部的頭腦，關鍵是把黨的理論創新成果學習好、領會好、貫徹落實好，用發展著的馬克思主義指導實踐。這些重要論述，對黨員干部加強理論武裝提出了新要求。

　　中國共產黨是一個善于把馬克思主義與中國革命、建設和改革實踐相結合，又在實踐基礎上與時俱進發展馬克思主義，并堅持用馬克思主義中國化理論成果指導新實踐的工人階級政黨。黨的以來，同志著眼馬克思主義的實踐運用，把握時代脈搏，立足我國國情，順應人民期待，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點新論斷新要求。這些重要講話精神為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵，是黨的創新理論的最新成果。我們要以對黨和人民高度負責的態度，把同志系列重要講話精神作為思想武器深入學習領會、作為行動指南認真貫徹落實、作為價值標準見諸工作實踐。要在真學真懂上下功夫，深刻領會講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，努力把握貫穿其中的馬克思主義世界觀和方法論，學會用科學的立場、觀點和方法認識思考和研究處理問題;在真信真用上下功夫，切實把講話精神內化于心、外化于行，轉化為價值追求和工作準則，轉化為推動工作的能力素質;在真抓真改上下功夫，立學立改、立改立行，把學到的思想方法和工作方法付諸實踐，扎扎實實解決制約改革發展的實際問題，達到以科學理論指導實踐、推動工作、解決問題的目的。

　　踐行黨的宗旨是加強黨性修養的核心內容

　　我們黨自成立之日起，就把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標和神圣責任。當前，面對執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，有些黨員干部的宗旨意識弱化了。比如，有的在群眾面前擺官架子，門難進、臉難看、事難辦;有的對群眾的實際困難和利益訴求漠不關心，甚至把個人利益凌駕于人民群眾利益之上。同志指出：堅持群眾路線，就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。這些重要論述，充分體現了立黨為公、執政為民的責任擔當，為黨員干部踐行黨的宗旨提供了理論遵循。

　　加強黨性修養，要求廣大黨員干部始終牢記并踐行黨的宗旨。一是牢固樹立正確的群眾觀。堅持以民為本、以人為本，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，在任何時候都堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，把群眾當主人、視群眾為親人。二是牢固樹立正確的權力觀。牢記手中的權力是人民賦予的，始終堅持把服務群眾作為第一職責、把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準。三是牢固樹立正確的利益觀，把實現和維護最廣大人民根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，把權力和精力用于服務人民，把智慧和能力用于奉獻人民。四是改進和創新群眾工作方式方法，認真研究不同群體的利益訴求，運用互聯網等新技術手段搭建密切聯系群眾的平臺，運用法治思維和法治方式開展群眾工作，不斷豐富服務群眾的內涵，提高服務群眾的質量和層次。

黨員學習計劃的總結 篇5

　　時間：20xx年X月10日

　　主題：市委書記向前進在全市20xx年黨建暨經濟工作會議上的講話提綱《黨員干部要姓“黨”》

　　主要內容：

　　怎樣理解姓“黨”? 作為一名中共黨員，尤其是黨員干部，姓“黨”，就是要做到知黨、愛黨、信黨、興黨。“知黨”就是要了解黨的光輝歷史，認知黨的時代使命，共同創造黨的未來;“愛黨”，就是要與黨保持血肉之親，魚水之情，真心擁護黨的領導;“信黨”，就是要保持對黨的忠誠，堅定道路自信、理論自信、制度自信;“興黨”，就是要堅定不移抓黨建，促發展，惠民生。知黨、愛黨是前提，信黨、興黨是核心。

　　黨員干部作為黨組織這個大家庭中的一員，首先應該牢記自己的身份是共產黨員。黨員干部要姓“黨”，就是要增強政治定力，擔當執政使命，盡管身累，但充滿責任感;盡管心累，但充滿自豪感;盡管身心俱累，但充滿歸屬感。

　　怎樣落實姓“黨”? 要明白“五個必須”的要求。一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，“三重一大”問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限拍板，不能先斬后奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員。全市廣大黨員干部要在思想上、行動上，自覺將“五個必須”作為根本要求，把握新形勢，置身新時代，適應新常態，當好清醒人、明白人、局中人，做到“六個決不允許”：決不允許制造、傳播政治謠言;決不允許上有政策、下有對策;決不允許為官不為、為官慢為、為官亂為;決不允許拉幫結派，搞團團伙伙;決不允許重大事項不按要求請示報告;決不允許“四風”問題反彈回潮。

黨員學習計劃的總結 篇6

　　10年，雖說彈指一揮間，但這10年，是幾多艱險，幾多驚心，中國前進的道路極不平坦;10年，又是攻堅克難，屢寫新篇，中國取得的成就極不平凡。 回首10年，中國的底氣因自信而更強。我們親歷了這一偉大時代的奮斗，世界上最大的一個發展中的國家，牢牢抓住了10年機遇，沉著應對了10年的挑戰，不辜負光陰，不愧對年華。10年，中國的社會發展取得重大歷史突破，科學發展鑄造輝煌，和諧社會展露新貌，中華盛世譜寫華麗樂章毫無疑問，中國已更好地融入了全球市場，在改革開放中與世界共贏，現在，中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責任，留給世界嶄新的形象。

　　回首10年，中國已然寫下輝煌的答卷。中國共產黨的理論創新堅實有力，圍繞建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等一系列重大問題，逐步形成了社會主義市場經濟論、社會主義民主法治論、社會主義精神文明論、社會主義和諧社會論等一系列重大理論，形成了包括科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，開辟了馬克思主義中國化新境界，成為指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論。在改革開放的歷史進程中，中國堅持以經濟建設為中心，全面推進政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，各項事業蓬勃發展。中國從來沒有像今天這樣吸引世界如此多的目光，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立于世界東方。

　　記得20余年前，鄧小平發表南方談話，他曾經預測，“恐怕再有30年的時間，我們才會形成一整套更加成熟、更加定型的制度，在這個制度下的方針、政策，也將更加定型化。”

　　30年，已經過去了三分之二，這個“成熟”、“定型”的制度是否到了呼之欲出的時候?中國，在政治體制改革方面，是否到了騏驥一躍的歷史時刻?

　　深刻理解報告中的“三個更加”，便能看出在面對繁復尖銳的“發展起來的問題”、中國改革再度到了關鍵時期之際，報告給出了一個清晰、穩妥而堅定的政體改革路線圖。

　　當前，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在這一時期，緊緊抓住并用好重要戰略機遇期，妥善解決前進中的各種矛盾和問題，實現全面建設小康社會的奮斗目標，必須進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，確保我們黨始終走在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。而要確保黨始終走在時代前列，必須始終保持黨的純潔性。沒有純潔性就無法保證先進性。我們黨只有擁有一支純潔的黨員干部隊伍，才能完成各項任務。才能推進全面小康社會的建設。

　　作為一名正式的共產黨員，我時刻準備著，在平時的工作和生活中，我都嚴格按照共產黨員的標準要求自己。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強黨性修養。同時我還要學習的知識很多。深知要增強政治堅定性，就必須通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

　　學習貫徹精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。報告中提出要建設好干部隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。

　　作為研究生黨員，深感責任重大，我要把黨的要求落實到實踐的一點一滴中，心系國家，聽黨號召，服務人民。用自己的行動餞行一個共產黨員的共榮使命!我決定從以下幾個方面來努力。第一，從思想上高度重視各種活動，積極參與;第二，聯系實際，注重效果，不是光喊口號就夠了，重要的是把思想付諸實踐;第三，給自己制定一個切實可行的計劃。

　　以上是我對的思想匯報，我將會更加認真地學習的精神，用更高的標準嚴格要求自己，使自己能在各方面取得更大的進步。

黨員學習計劃的總結 篇7

　　都說林子大了什么鳥都有，如何確保黨員素質，真正做到和發揮一面黨員一面旗，不斷穩固黨的根基，打破“執政黨75的極限”，作為一名新時代的普通黨員，如何以自己的實際行動成為優秀的黨員，是我時刻需要思考的問題。書記正好推薦了《做最好的黨員》一書，讓我受益匪淺。

　　說起紅色書籍，很多人會皺著眉頭，太多的深奧晦澀的理論，過多“高、大、全”的榜樣讓人高不可攀，一味地強調奉獻，一味地強調付出，黨員也是老百姓，難免感覺和現實的距“假大空”。

　　邊看邊想，邊思再看，不算厚的書，我整整花了2周的時間，在忙碌的工作中見縫插針通讀完成�？傮w感覺，這不僅是一本黨員通俗讀物，更是一本人生啟智勵志書，是會不自覺讓讀者陷入沉思，進行感悟的書籍，值得細細回味與整理。

　　最好的黨員是能影響人的人。共產黨員與普通人最大的區別是影響力。一名優秀的共產黨員不僅是自己優秀，更是能夠帶動周邊的人一起提升的人。首先，黨員的自律和向上是身邊人的榜樣，心理學上說，人都是有力爭上游的欲望的。當一個人以一名身邊優秀的黨員為榜樣，他會通過學習、模仿、交流來縮短自己和他的差距，相對的，黨員也能獲得繼續提升的動力。由點及面，這也就是我黨多年來一直倡導的“一個黨員一面旗”的重大意義。最好的黨員是能換位思考的人。黨從立黨之初就確定了全心全意為人民服務的宗旨，而在現實工作中，我們往往發現由于信息不對稱或者方式方法問題，導致好心辦壞事的情況。其實，要真正做到好心辦好事有訣竅，那就是體諒他人，換位思考。共產黨員，來自老百姓，多年的發展，在老百姓的心目中，黨員還是有一定的優越性的。但是黨員不能恃才傲物，尤其是在處理與群眾的相關的事件時，更要學會換位思考，從對方的立場來考慮，在合法合理的范圍內為對方謀最大的利益，這樣才能獲得群眾最大程度的理解和配合，也才能確保工作的順利開展。聯系實際業務，近年來，我們公司一直強調黨建聯建工作，堅持工程建到哪里，共建就建到那里，就是想通過平時的充分溝通，居民有事主動幫忙，來取得居民對工程最大程度的理解和支持。表面上看起來是一些不必要的工作和開支，但是換個角度，這何嘗不是為隧道股份樹品牌，贏口碑，確保工程進度的一種有效途徑。

　　最好的黨員是能思考創新的人。一名黨員，就是要在不斷夯實壘高自身素養的基礎上，通過思考創新，勇于打破傳統，勇攀高峰的人。這首先要求黨員能甘于平凡。及時是最普通的崗位，最簡單的一張表格，為確保每一次填寫的信息的準確性都需要不厭其煩地反復核實; 這是本好書，因為它能對我們在現實生活中遇到的困惑給予啟示和解答，使人茅塞頓開。但是它的好又不能僅僅體現在理論和案例的生動實用上，而應更多地在于讀者看后的實際行動上。

黨員學習計劃的總結 篇8

　　各總支、支部：

　　根據黨員學習活動安排，定于6月5日(本周三)下午2:00在浦口校區第三階梯教室開展黨員黨課學習活動。

　　學習內容有兩項：

　　一、2:00-2:50 收看紀錄片;

　　二、3:00-4:30 輔導講座。

　　請全體黨員準時參加，因故不能到會者，請嚴格履行請假手續(書面請假)，請相互轉告。謝謝!

　　黨辦

黨員學習計劃的總結 篇9

　　在黨員學習日德這一天里，主要是對基層黨支部書記、組織委員等黨務骨干進行培訓。

　　干部觀看全國“兩會”直播，學習“兩會”精神是有必要的，只有將專業知識與國家的方針政策結合起來，理論聯系實際，才能更深入的掌握所學知識，同時這也有助于學生明確未來自身的發展方向，更好適應社會需求，為社會主義現代化建設貢獻力量。此外，兩會中提及的創業創新是她比較關注的話題。我校近年來一直大力弘揚創新文化，厚植創新沃土，致力于調動我校學子的創業創新積極性，她認為學生應積極主動抓住機遇，充分利用國家與學校提供的多樣的優質資源，提高創新能力，為社會事業注入新力量。

　　“兩會期間談及教育的內容不少，但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準扶貧’這一話題。我來自農村，因而能深刻體會到農村教育與城里教育的差距黨員學習。相信在不久的將來，兩會中提到的進一步完善教育資助制度，保障貧困家庭的幼兒有機會接受學前教育，統籌教育資金和項目向貧困地區傾斜等政策一定能實現，貧困地區的孩子一定能有更好的成長環境。”來自財政1441班的虞干妹說到。

　　“作為一名母親，我一直在關注著教育服務供給的問題，只有加強教育供給側改革，才能滿足和釋放大量的教育需求，實現教育均衡發展。而作為一名教師，我還關注著教師的待遇問題，希望政府能夠進一步完善相關政策”，商務外國語學院的老師劉寧表示，“近年來學校出臺的政策越來越多，給老師和學生提供了很多機會。比如學校爭取了更多國家的項目，很多老師與同學在區內和全國大賽上獲獎，學生們的思維越來越活躍，眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業會有更美好的未來。”問及兩會對教學計劃的影響，她答道：“教學不是孤立的，四六級改革加大了考察新聞部分的比重，我上課時會把兩會的相關內容融入到課程中，并鼓勵同學主動了解兩會，進而與同學們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變，我更希望的是同學們能進一步學習兩會精神，進而為社會主義現代化建設貢獻力量。”

　　“在認真聽了所做的《政府工作報告》之后，感覺的報告字字切中經濟社會發展要害，句句關注廣大群眾民生”，經濟1342班學生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說，發展的不竭力量蘊藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業技能的人才，是我們最大的資源和優勢”更是讓其堅定了在不遠的將來為祖國貢獻一份力量的決心。他說：“我想我們當代大學生處在一個充滿機遇的時代，我們應該有針對性地認真學習專業知識，同時更多地聯系社會發展，最終達到學以致用，在不斷的探索中規劃設計自己的未來，努力為國家、為社會發展盡自己的力量。

黨員學習計劃的總結 篇10

　　中央頒布《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》后，固原市委以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把新修訂的《準則》《條例》作為強化紀律規矩教育的重要內容來抓，各級黨組織精心部署、領導帶頭、討論交流，促進計劃安排實、組織學習實、領會精神實，為執行《準則》《條例》奠定了堅實的基礎。

　　高度重視，周密安排部署。市委就兩部黨內法規的學習宣傳貫徹工作通過中心理論組學習和會進行專題研究部署，自治區黨委、市委書記紀崢帶頭宣講《準則》《條例》，并要求各級黨員領導干部帶頭學習好、宣傳好、落實好兩部黨內法規。市委下發了《關于認真學習貫徹<中國共產黨廉潔自律準則>和<中國共產黨紀律處分條例>的通知》，明確要求各縣(區)、各部門(單位)把《準則》《條例》納入黨委(黨組)中心組學習內容，用舉辦專題輔導講座，印制、發放《準則》《條例》單行本、宣傳卡等形式，進行廣泛深入宣傳。組織部門將《準則》《條例》學習教育作為黨員干部日常教育的重要內容，納入領導班子思想政治建設和黨員教育管理規劃，作為黨員評定、領導班子和領導干部考核、干部考察的重要內容。市、縣(區)黨校把《準則》《條例》作為今明兩年重要教學內容，有計劃的對黨員進行培訓，集中加強學習教育。市紀委將建立五級教育機制，把《準則》《條例》學習宣傳教育延伸到村，擴大教育覆蓋面和知曉率。

　　各縣(區)、市直各部門(單位)按照市委的安排部署，把學習貫徹落實新《準則》《條例》作為當前和今后一段時期重要政治任務，結合本縣(區)、本部門(單位)實際，制訂具體的學習宣傳教育工作方案，周密部署，精心組織，全力抓好。彭陽縣細化學習內容，對重視不夠、推進不力的鄉鎮和部門(單位)從嚴追究責任。涇源縣以注重學習、注重結合、注重監督“三個注重”全面安排部署學習貫徹新《準則》《條例》。市場監督管理局要求把學習宣傳貫徹工作延伸到基層站所，學習計劃落實到每個黨員干部。市安監局利用中心組、機關支部“三會一課”和機關“二五”學習等有效載體，組織黨員干部逐條逐句進行學習領會。

　　舉辦專題培訓班，推動領導干部帶頭學。各級黨委(黨組)切實加強組織領導，將學習貫徹落實《準則》和《條例》抓在手上、放在心上、落實在行動上。各級“一把手”切實履行 “第一責任人”的責任，積極主持召開本部門本單位黨員干部會議，既做好學習貫徹的組織工作，又帶頭踐行《準則》《條例》。市紀委在第一時間向縣(區)黨委、政府、紀委主要領導及市直處級以上領導干部征訂學習單行本500本、印制學習資料900余份。11月3日，市委就落實黨風廉政建設主體責任暨學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班，對180名處級以上主要領導干部進行了培訓。培訓會上午，觀看了《警鐘長鳴 此身長清》警示教育片，自治區黨委、市委書記紀崢作了題為《將主體責任牢牢扛在肩上深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作》專題輔導報告;下午分組學習討論，觀看了《 中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》張軍副書記解讀學習片，涇源縣委、市紀委等5個單位就學習宣傳貫徹《準則》《條例》進行了表態發言。11月13日，市紀委就落實黨風廉政建設監督責任及學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班。培訓會上，對與會人員進行了廉政知識測試，觀看了“決不能背離忠誠干凈擔當—紀檢監察干部違紀違法警示錄”教育片，宣讀了《關于在全市紀檢監察系統集中開展紀律作風專項整治的方案》。市委、紀委書記納冰作了題為《全面正確履行黨風廉政建設監督責任為固原經濟社會發展提供堅強保證》輔導報告，要求紀檢監察干部先學一步，自覺遵守、掌握熟練運用兩部黨內法規。11月19日至12月4日，市委黨校集中舉辦了5期培訓班，采取觀看專題輔導片、自學原文、分組討論、交流發言等形式，對全市680名科級以上領導干部進行了專題培訓。全市20名處級以上紀檢監察領導干部參加了自治區紀委舉辦的培訓班，并由市紀委副書記、監察局局長帶領兩名業務骨干專門參加了自治區宣講培訓學習班，為20xx年全市宣講工作打下堅實基礎。

　　各縣(區)、市直各部門(單位)以市委舉辦的培訓班為契機，積極采取措施，以專題學習會議、舉辦培訓班、討論交流等形式迅速掀起學習高潮。為強化學習效果，市紀委以《固原紀檢監察》為陣地，刊登學習內容，供全市黨員領導干部學習交流;專門制作了“認真學好、用好兩項法規 把黨規黨紀刻印在全體黨員心上”—《 中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》解讀學習教育光盤，發到各縣(區)、市直各部門(單位)，推動學習貫徹工作深入開展。截止目前，全市共舉辦專題培訓班45場次，觀看專題輔導片360場次，組織集中學習525場次，印制、發放學習資料近3萬冊。

　　廣泛宣傳教育，營造良好氛圍。各級宣傳部門將《準則》《條例》的宣傳作為一項長期任務，利用報紙、雜志、廣播、電視、網絡等媒體廣泛宣傳，切實擴大知曉面和影響力。市紀委向市直部門(單位)黨員發放宣傳卡5000張，并通過教育信息平臺先后向黨員干部發送《準則》《條例》信息34期33萬余條，發揮了“小平臺”、“大宣教”的作用。在《固原日報》開設專欄，以刊登評論員文章、轉載 “黨章”、新頒布的《準則》《條例》、“反腐三人談 喚醒黨章黨規意識”等內容的形式，先后宣傳報道20余次。在固原電視臺開設“喚醒黨章黨規黨紀意識”欄目，以專題播放“六大紀律”等內容和開展專題訪談等形式，大力宣傳黨章黨規黨紀。同時，充分發揮固原新聞網、政府網、微信平臺、固原交通廣播、各縣區門戶網站等新聞媒體，及時對全市學習貫徹《準則》《條例》的工作動態、先進經驗等進行宣傳報道80余條，大力宣傳好經驗好做法，為《準則》《條例》的順利實施營造良好輿論氛圍。

　　組織知識測試，通過以考促學。為全面檢驗全市黨員干部的學習成效，12月16日，市紀委組織對全市黨員干部進行了《準則》《條例》知識測試。本次測試緊緊圍繞中央紀委副書記張軍就《準則》《條例》答記者問內容以及《準則》《條例》的新內容、新條款、新特點進行。測試內容涉及政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面。采用書面答題方式，設置填空、單選、多選、簡答四種題型，并安排人員對各部門(單位)考試進行巡視。測試結束后，市紀委根據測試成績對學習組織不到位、測試不全面、成績不合格的進行通報批評，并視情況組織補考，最終測試成績將納入黨員領導干部廉政檔案，真正達到以考促學、以學促廉的目的。隆德縣分集中測試和分散測試兩種方式，縣紀委對集中測試現場進行了監督檢查。彭陽縣分三個層面組織黨員干部進行測試，由縣紀委組織所有縣級干部、部門主要負責人集中測試，其他部門(單位)組織本系統黨員在單位進行測試，對農村黨員結合黨員冬訓進行輔導學習、組織測試。原州區組織副科級以上領導干部在會議禮堂集中測試，并跟蹤檢查。從測試情況看，黨員干部通過認真學習、能夠準確把握兩項法規的內涵和精神實質，切實增強了學習的主動性和自覺性，進一步強化了黨員干部的黨性觀念和紀律意識。

　　同時，市紀委計劃在20xx年6月份組織開展新《準則》《條例》知識競賽，通過比賽進一步激發各級黨組織和廣大黨員的學習熱情，真正讓廣大黨員將《準則》《條例》刻印于心，落實于行，營造自覺遵規守紀的濃厚氛圍。

　　正確運用《準則》《條例》，強化執紀監督問責。各級紀檢機關以貫徹落實兩部黨內法規為契機，把嚴明政治紀律和政治規矩排在首位，切實加強紀律建設，強化日常監督和專項檢查，加大對違紀行為的查處力度，嚴肅監督執紀問責。20xx年，共開展明查暗訪7次，下發通報7期，查處違反中央八項規定精神的問題8起，查處黨員干部47人，給予黨政紀處分13人。實行縣(區)交叉審查、派駐紀檢組交叉審查和鄉(鎮)紀委交叉審查的紀律審查機制，1—11月，全市受理信訪舉報446件，立案142件結案133件，給予黨紀政紀處分133人，其中縣處級干部13人。

　　近期，為確保精準識別建檔立卡工作順利實施，市委辦下發了《關于開展對全市建檔立卡任務落實情況監督檢查的通知》，由市紀委牽頭成立5個督查組，采取隨機抽查、查閱資料、實地察看等方式，對扶貧對象核定準不準，是否存在“9種人員”、是否損害群眾利益、工作人員及鄉村干部工作紀律和工作作風等其他違紀問題進行監督檢查。對督查中發現的違紀違規問題嚴肅處理，通報曝光。在20xx年元旦、春節來臨之際，市紀委下發了《關于暢通舉報渠道接受群眾監督堅決糾正“四風”隱形問題的通知》，要求各級紀檢監察機關在元旦、春節期間通過各種方式和舉措，拓寬監督渠道，鼓勵支持群眾舉報，讓群眾充分行使監督權力。市紀委面向全市24小時暢通舉報電話，并在報紙、電視臺、廣播、網絡等媒體公布了舉報電話和網址;各縣(區)紀委也以多種方式和舉措暢通舉報渠道，并將宣傳工作延伸到村;各部門(單位)充分利用電子顯示屏、宣傳欄等大力宣傳中央八項規定精神，營造監督氛圍，擴大宣傳監督覆蓋面。各級紀檢監察機關對 “四風”問題發現一起、查處一起，并點名道姓公開通報曝光，堅決遏制“四風”隱形問題反彈回潮，用風清氣正的良好風尚實效取信于民。

黨員學習計劃的總結 篇11

　　為激發全體學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和20xx上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動，紅色教育活動方案。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。

　　1、傳唱愛國歌曲

　　①活動規程：

　　2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

　　2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。

　　2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。

　�、诒荣愐�求：

　　2 自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

　　2 節奏整齊、音準正確、音色統一。

　　2 精神飽滿、富有朝氣。

　　2 人數齊全、全員參與。

　　2 學生指揮、節奏準確。

　�、墼u分標準：

　　2 節奏整齊、音準正確、音色統一(20分)

　　2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意(20分)

　　2 精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)

　　2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力(10)分

　　2 學生指揮，節奏準確、動作大方到位(15分)

　　2 自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)

　　2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一(10分)

　　2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

　　2、觀賞經典影片

　　根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。

　　3、走進教育基地

　　與秋游結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。

　　4、踐行文明世博

　　根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日)集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”;同時，為10月實踐活動做鋪墊。

　　活動辦法：

　　1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月 為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和(圖文書畫)征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名;(圖文書畫)征文賽20名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地-南北湖。“世紀暢想”之旅：富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。(考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免)聯系電話：。

　　2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和征文(圖文書畫)大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎知識賽10名，征文(圖文書畫)賽10名。在地區大賽中評選出優勝獎10名。以上獲獎者名單在10月12日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯系電話：

　　3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動;一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。

　　4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報名和參賽辦法可登錄浙江省關工委“新星網”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網絡支持單位，或見有關報刊和浙江電臺旅游之聲報道

黨員學習計劃的總結 篇12

　　奉化市“網上學院”第一期公共管理專題進修班自今年8月22日開學以來，經過開班式、網上學習、在線考試、考察調研、脫產培訓、集中交流等教學環節，10月26日舉行了結業典禮。總工會許禎等10人被評為優秀學員、《抓好黨員隊伍發展源頭 夯實農村黨建工作基礎》(尚田鎮葉琳)等10篇文章被評為優秀調研論文。結業式上，李琳等9名學員代表作了交流發言，毛部長作了結業講話。毛部長在結業講話中說，本期培訓班，教學組織比較有力，教學內容比較充實，教學形式比較多樣，學風會風比較良好。

　　經過培訓，參訓領導干部對學習特別是網上學習的認知程度有了進一步的深化，公共管理知識水平有了進一步的提高，政治理論素質和黨性修養有了進一步的增強。最后，他希望每位學員都努力成為勤奮好學、學以致用的表率，求真務實、真抓實干的楷模，勤政為民、清正廉潔的標桿，為奉化經濟社會發展作出更大貢獻。市委黨校汪善定同志主持結業儀式，并宣讀了優秀學員、優秀調研論文名單。

黨員學習計劃的總結 篇13

　　《黨員教育學習卡》學習內容

　　各黨支部：

　　經鎮黨委研究，本期黨員學習議事日《黨員教育學習卡》的學習內容為：《“三會一課”制度》——《全市黨員教育培訓材料匯編》第122頁，各支部根據擬定的事項進行議事。望各包村干部和各支部在組織黨員學習議事時，注意：

　　1、學習議事要留存照片資料(要有包村干部和黨員學習的全景)，每次不少于3張，管區匯總后電子版報黨建辦，同時，各村學習議事的相關照片、記錄要于8月16日前傳到青州市黨務村務公開網上。

　　2、《黨員教育學習卡》、《黨員學習議事日記錄》要及時填寫齊全，做好檔案留存整理。

　　3、學習議事日一并做好《遠程教育學習記錄本》和《三會一課》的相關記錄。

　　XX鎮黨委

　　20xx年8月9日

黨員學習計劃的總結 篇14

　　局屬各支部：

　　為認真貫徹落實<中共湘潭市委組織部印發《關于對黨員實行積分制分類考核管理的指導意見》的通知>(潭市組通〔20xx〕24號)文件精神要求，推動對黨員實行積分制分類考核管理，現將中共湘潭市直屬機關工委《關于對市直機關黨員實行積分制分類考核管理的實施意見》轉發給你們，請結合實際認真貫徹執行，切實加強黨員隊伍管理。

　　中共市環境保護局直屬機關委員會

　　20xx年5月16日

黨員學習計劃的總結 篇15

　　我認為這次的培訓目的在于提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。

　　一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識

　　黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。

　　二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風

　　通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關系到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。

　　在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。

　　三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性

　　市委黨校李教授的學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在于實踐”對于一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

　　教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規范自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。

　　同時三位“德業雙馨”優秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。

　　他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非�，嵥�、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。

　　通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤于學習，肯于鉆研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，扎實工作。發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。

黨員學習計劃的總結 篇16

　　這一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。

　　通過這一次學習，我對入黨動機有了進一步理解和確定。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名合格黨員的本質性問題。相反，如果一個人的入黨動機不正確，在困難和挫折面前必然表現出悲觀失望的態度，甚至放棄要求入黨的志愿。

　　黨課培訓已經結束，雖然短暫但意義深刻，對我內心的感觸很大。它讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認識到在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

　　當然，我們現在還不是黨員，甚至連預備黨員都不是，但是我們現在所做的是為了什么呢?只有從思想開始，做好實踐，走好每一步，成為一名光榮的黨員才有可能!

　　總之，通過入黨積極分子培訓，我進一步學習了黨員的條件和入黨動機，它們啟發了我的思想，在接下來的幾次課中，我會更加認真學習這些理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強主觀思想的改造。首先在思想上接近黨，盡自己的能力去幫助他人，團結其他優秀的入黨積極分子。同時，我會以黨員的標準來嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員為學習榜樣，不斷努力，追求進步，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，我不祈求能夠快速加入中國共產黨，不期望能夠馬上得到黨組織的認可，我會用自己的實際行動，來向黨組織，向人民證明我自己，我會以極大的毅力，極強的決心，做到為人民服務，做一位對祖國人民有益的熱血青年!

黨員學習計劃的總結 篇17

　　堅持黨性原則，是做合格共產黨員的一個基本要求，是衡量黨員立場和覺悟的準繩，是黨員立身、立業、立言、立德的基石。黨的以來，同志從保持黨的先進性和純潔性的戰略高度，強調廣大黨員干部特別是領導干部要自覺加強黨性修養，并作出了一系列重要論述。這些重要論述，是新形勢下廣大黨員干部加強黨性修養的思想武器，對于確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心具有重大而深遠的意義。

　　堅定理想信念是加強黨性修養的根本問題

　　樹立堅定的共產主義理想信念，自覺投身于中國特色社會主義偉大實踐，是當代中國共產黨人堅強黨性的本質特征。當前，我們黨所處的時代條件和社會環境發生深刻變化，一些黨員干部出現了信仰缺失的問題。同志指出：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本;對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。這些重要論述，深刻揭示了黨員干部堅定理想信念的極端重要性。

　　共產主義理想信念，是建立在對人類社會發展規律的深刻揭示和把握基礎之上的。社會主義代替資本主義、最終實現共產主義，是人類社會發展的總趨勢。但是，社會主義如同世界上任何事物的發展一樣，不可能一帆風順，特別是中國特色社會主義作為前無古人的偉大事業，在發展中可能遇到各種艱難險阻。黨的xx屆三中全會吹響了全面深化改革的時代號角，全面深化改革將不可避免地觸及深層次社會利益矛盾。這就要求黨員干部必須時刻繃緊理想信念這根弦。一是堅定正確的政治方向，增強政治定力，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前保持高度的政治警覺，不為各種錯誤觀點和干擾所左右，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅持不懈地為實現共產主義理想而奮斗。二是嚴明政治紀律，堅持黨的領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不折不扣地執行中央的路線方針政策和重大工作部署，堅決同一切違背黨的政治主張的思想行為作斗爭，確保中央政令暢通。三是加強政治修養的實踐鍛煉，把共產主義遠大理想具體體現到中國特色社會主義事業的各項實踐當中，具體落實在為全面深化改革而努力工作和拼搏奉獻上。

黨員學習計劃的總結 篇18

　　深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

　　首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

　　其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂�，F在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

　　第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。

黨員學習計劃的總結 篇19

　　當我成為了一名預備黨員，帶著對中國共產黨的熱愛，參加了預備黨員培訓班。為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養、黨員意識、宗旨使命的教育，我院黨委黨校對我們預備黨員集中進行了培訓。而我通過這短短的幾次課的學習中學到了成為一名黨員所必備的條件。通過這的培訓，我深刻了解到自己的思想在進步，責任在加重。

　　這次的預備黨員培訓班對于我來說可以是受益匪淺，我的思想再一次的升華。我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想是我目前迫切需要做的事，牢固樹立中國特色社會主義政治修養。無論是現在還是未來，為共產主義，為祖國，為人民奉獻我都將盡己所能，奉獻自己的力量。

　　時代的巨輪已經滾滾向前。突飛猛進的科學技術，快速變遷的周圍環境，層次豐富的社會思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時刻影響著我們，感染著我們。面對新的形勢，我也有惶恐，也曾局促不安，如何解決？唯有學習。作為一名預備黨員，一名即將畢業的大學生，唯有不停的加強自我學習，才能加深黨性修養，增強為人民服務的本領，面對誘惑，才能巋然不動，坦然處之；面對挑戰，才能勇于直面，迎頭克服；面對未來的社會，才能從容不迫，展示自己的才能。

　　我們生活在由眾多的中國共產黨拼搏、奉獻以及生命換來的社會，我們必須牢記歷史，牢記黨的方針政策，我們要嚴格要求自己，不斷提高自己的政治素養，專業知識水平，為社會建設貢獻自己的力量。我們要敢于實事求是、解放思想、更新觀念；要敢于自我剖析，善于批評與自我批評；要善于把握先進性；要善于扎根實際；要善于發揮黨員的積極向導作用；為黨的建設奉獻自己。

黨員學習計劃的總結 篇20

　　最近，“斷舍離”在微信朋友圈很火。這一概念原意為鼓勵“放下心中執著”，有人將此融入日常生活：舍棄家里不需要的東西，脫離對物品的執念，處于游刃有余的自在空間。的確，“斷舍離”折射的不僅是一種生活方式，更是一種生存智慧。

　　與物質短缺的過去相比，現在人們的需求多能得到滿足，甚至往往是舊的未去，新的又來。手機型號必是最新款，衣服首飾必是最時尚，“新消費主義”成為一些人的崇尚。甚至對于信息的消費，也惟恐漏過自己所應該知道的，以致沉迷于信息海洋之中。然而，在不斷追求、不斷滿足之中，不少人并未因此獲得一種充實的幸福感，內心里卻常常充滿焦慮、孤獨甚至恐慌。

　　哲人說，“做減法比做加法更能讓靈魂成長”。很多時候，主動卸下身上不必要的擔子，少一些自我限制和羈絆，減少對物質和精神享受的過度追求，反而能讓自己更從容淡定，更能保持生命的活力和張力。

　　擺脫應酬的羈絆，可以多讀點書，多思考點問題。卸載心理上的“五子登科”，可以讓自己更輕松地干事、干成事。少些利益算計、少些風險顧慮，可以使自己更好地經受砥礪，鋪就通向成功的路基�？梢哉f，在從政之道上，少些個人考量，多些為公情懷，所獲得的視野與閱歷，所達至的境界與高度，所享受的風光與心靈自在，是那些汲汲于名利富貴者所不能體會的。

　　人生像一輛車，輕車簡行，不超載、不超速，就能順利抵達幸福車站。每個人的時間和精力都是有限的，學會做減法，學會舍得與放棄，方能獲得輕盈與靈動的人生。

黨員學習計劃的總結 篇21

　　以來，高度重視黨的建設，對加強和改進新形勢下黨的建設有一系列重要論述，這些論述對管黨治黨具有十分重要的指導意義。

　　指出“堅持黨要管黨、從嚴治黨”。“從嚴治黨”是我們黨適應執政、改革開放和發展社會主義市場經濟的新情況新問題而提出的加強黨的建設的基本方針和根本要求。執政以來，黨的執政地位使黨面臨著前所未有的挑戰和考驗。黨員從嚴治黨學習心得體會。如果不從嚴治黨，很容易滋長脫離群眾的傾向，腐敗的風氣就會滋生蔓延。如果容忍黨內各種腐敗現象滋生蔓延，勢必使整個黨蛻變和衰敗。為了把黨建設成為領導中國特色社會主義事業的堅強核心，必須堅持從嚴治黨的方針。同時，當今中國的事情辦得怎么樣，關鍵也取決于我們黨。黨的性質、黨在國家和社會生活中所處的地位、黨肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。

　　強調“黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模范作用。”黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。因此，從嚴治黨不只是各級黨組織的事情，還要求每一名黨員都要嚴格要求自己;從嚴治黨也不是一句口號，而是要求每一名黨員都要將其落實到行動上。

　　那么，作為一名共產黨員，應該如何做才能符合黨提出的“從嚴治黨”的要求?在去年六月的全國組織工作會議上，提出“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”這五條要求，為我們樹立了標準，指明了行動的方向。

黨員學習計劃的總結 篇22

　　學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

　　為方便黨員學習，增強“兩學一做”學習教育實效，云南永善縣針對農村黨員人數多、居住分散、學習資料少等實際，組織編印了《“兩學一做”學習教育知識讀本》16000余冊，并分批發放到全縣每位黨員手中，有力助推“兩學一做”學習教育取得實效。

　　《“兩學一做”學習教育知識讀本》通過摘錄黨章黨規、系列重要講話、云南省“11236”空間布局、昭通市“十三五”時期經濟社會發展定位、昭通市“四大優勢、六大短板、三大機遇、六大戰略”、永善縣“12446”發展思路、脫貧攻堅相關知識等，是一本內容詳實、重點突出、方便攜帶的口袋書。

　　據了解，該《知識讀本》知識涵蓋面廣、易學易記，采取發放知識讀本這一形式，讓全體黨員對黨的綱領、黨的宗旨、黨員權利和義務進一步深入學習，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，凝聚思想共識，爭做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

黨員學習計劃的總結 篇23

　　1、《馬克思傳》 蕭灼基 著 中國社會科學出版社出版。

　　2、《毛澤東：憶往昔崢嶸歲月稠》【美】埃德加.斯諾 著 中央文獻出版社出版

　　3、《鄧小平傳》 (英)理查德·伊文思 上海人民出版社出版

　　4、《德蘭修女傳》 華 姿 著 山東畫報社出版。

　　5、《孔子傳》 鮑鵬山 著 中國青年出版社出版。 6、《柏拉圖傳》 賴輝亮 著 河北人民出版社出版。

　　7、《林肯傳》(美)卡耐基 著 劉家裕 譯 中國少年兒童出版社

　　8、《老子傳》秦新成 劉升元 著 百花文藝出版社出版。

　　9、《梵高傳》 [美] 歐文·斯通 著 常濤 譯 北京十月文藝出版社

　　10、《莎士比亞傳》(英)彼得·艾克洛德 著 郭駿 羅淑珍 譯 國際文化出版公司出版。

　　11、《孟子傳》 曹堯德 著 國際文化出版公司出版。 12、《司馬遷傳》 班固 著 岳麓書社出版

　　13、《李嘉誠傳》 蔣多 著 安徽文藝出版社出版。

　　14、《比爾·蓋茨全傳》 于成龍 著 新世界出版社出版。

　　15、《喬布斯傳》 王詠剛、周虹 著 上海財經大學出版社有限公司出版。

　　16、《居里夫人傳》 艾芙·居里 著 商務印書館出版。

　　17、《愛因斯坦傳》 【美】沃爾特·艾薩克森 著 張卜天 譯 湖南科學技術出版社

　　18、《從文自傳》 沈從文 著 江蘇人民出版社出版。

　　19、《蘇東坡傳》 林語堂 著 湖南文藝出版社出版。

　　20、《房龍傳》 (美)杰勒德·威廉·房龍 朱子儀 譯 北京出版社出版集團出版。

　　21、《甘地自傳》(印)甘地 著 長江文藝出版社出版

　　22、《馬丁.路德.金傳》(美)馬丁•路德•金 著 / (美)克萊伯恩•卡森 編 馬樂梅 張

　　安恩 楊婕 譯 江西人民出版社

　　23、《杜甫傳》 馮至 著 百花文藝出版社出版。

　　24、《知行合一 王陽明》 度陰山 著 北京聯合出版公司出版。

　　25、《拿破侖傳》 【德】艾米爾·路德維希 著 梁錫江 譯 長江文藝出版社出版。

　　26、《欣悅的靈魂-普希金傳》切尼科夫 著 曹世明等譯 湖南文藝社出版。

　　27、《杜威傳》 簡.杜威 等 著 單中惠 譯 安徽教育出版社出版。

　　28、《陶行知傳》 周毅 向明 著 四川教育出版社。

　　29、《李大釗傳》 朱志敏 著 紅旗出版社出版。

　　30、《富蘭克林自傳》 富蘭克林 著 譯 生活·讀書·新知三聯書店出版。

黨員學習計劃的總結 篇24

　　地委書記曾存《熱愛各族人民建設繁榮富裕和諧穩定的幸�？κ病肥鹈�文章刊發后，澤普縣各族黨員干部以實際行動認真學習、領會、踐行“五個熱愛”精神。

　　提高認識，加強學習，切實掌握精神實質和內涵。署名文章刊發后，該縣組織理論中心組學習，全文傳達了署名文章，縣委書記劉四宏同志多次在干部大會上就學習曾存書記“五個熱愛”做了強調，要求全縣黨員干部切實提高思想認識，把開展學習宣傳踐行“五個熱愛”作為當前和今后一個時期一項重要的政治任務來對待。各單位要制定具體的學習方案，廣發動員 ，深入學習，確保每一名黨員干部學有所獲、學有所得。結合自治區11號文件學習培訓，把署名文章作為縣委黨校培訓的一項內容，與即將開展的“澤普六種責任”大討論和“黨的群眾路線教育”活動有機結合，切實讓每名黨員干部掌握精神實質和內涵。

　　聯系實際，查擺問題，切實端正對群眾的根本態度。在學習曾書記“五個熱愛”的過程中，全縣黨員干部緊密聯系個人思想實際、對群眾的根本態度和現實表現，認真查擺自身是否把人民群眾放在心中最高位置、是否尊重人民群眾的主體地位、是否正確執行黨的政策科學把握群眾工作的方法、是否把解決群眾反應的突出問題放在首要位置、是否在為澤普加快推進跨越式發展和長治久安努力工作。教育引導黨員干部大家要把各族群眾當主人來尊重、當親人來對待、當老師來請教，努力做一個讓老百姓認可的好黨員、好公仆。對照年初的為民承諾事項、對照黨員干部的標準查找差距和不足，進一步細化工作措施，真正將承諾落到實處，按期完成。

　　深化宣傳，營造氛圍，切實讓五個熱愛人人皆知。該縣安排宣傳部門分層次、分類別、分階段，制定長期的學習宣傳方案，切實發揮澤普電視臺、《澤普周刊》、《澤普政府網》、戶外大型廣告、各單位的學習宣傳欄等的平臺作用，與黨的群眾路線教育、援疆三年來取得的成就、“雙創雙爭雙樹”活動、“澤普六種責任”等宣傳同步進行，在黃金時段、重要版面、網站首頁開辟專欄，安排骨干力量深入一線采拍學習“五個熱愛”的相關新聞圖片，捕捉以實際行動踐行“五個熱愛”的真實場景，擴大學習、宣傳、領會精神的好做法好經驗、好舉措好成果，采用消息、通訊、訪談、政策解讀等多種方法，開展全方位、多角度、深層次的宣傳報道，為社會大局穩定、建設繁榮富裕和諧穩定的幸福澤普營造良好的輿論氛圍。

　　深入調研，為民解憂，切實將五個熱愛落到實處。結合各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動、開展“三非”整治、維護民族團結社會穩定等工作，各族黨員干部在實際工作中反思對黨的政策掌握多少、反思對群眾百姓了解多少、反思在工作中針對黨政中心工作圍繞了多少、反思為了取得工作實效對合適工作載體和切入點把握了多少、反思對工作中存在的不足和問題反省了多少。各對口幫扶單位組織基層工作經驗豐富、宣講能力強、兼通維漢雙語的領導干部深入幫扶村就在社會管理創新、矛盾糾紛排查、民族宗教政策解讀、惠民強民政策等方面展開調研，引導廣大干部群眾以先進文化為引領增強國家意識、公民意識、法律意識、團結意識、感恩意識，切實增強工作的執行能力。以“共建共享”為目標，縣四大班子領導帶頭深入基層，以走訪農戶，與群眾交談，召開座談會等形式了解基層實際情況，想方設法，多方協調解決群眾在林果業種植、畜牧業發展、現代文化服務、文明縣城創建等方面需要改進創新的舉措辦法，切實為群眾辦實事、解難題。

黨員學習計劃的總結 篇25

　　黨性是黨員的靈魂，是黨員素質的根本，決定著黨員的風貌，反映了黨員的形象，關系著黨的興衰成敗。每一個共產黨員都要努力加強自身黨性修養。那么，黨性修養都包含哪些內容呢?如何加強自身黨性修養那一 呢?哈爾濱工業大學黨校副校長劉麗美老師為我們做了詳細的講解和深入的探討。黨性修養的內容和要求是多方面的，在新的社會主義改革建設時期，我們每一位黨員都應加強政治理論修養、思想意識修養、政治修養、道德品質修養、組織性紀律性修養、作風修養和文化科學知識修養。政治理論修養，是指黨員對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論的學習、掌握和運用。政治理論修養是黨性修養的基礎。馬克思主義是無產階級及其政黨的完整而徹底的世界觀，是無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的理論。列寧主義是建立無產階級專政，建設社會主義的思想理論體系，是無產階級革命的理論和策略。毛澤東思想是馬列主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合的產物，是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結。鄧小平理論是馬列主義的普遍原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。“三個代表”重要思想創造性的推進了黨的建設這一新的偉大工程，是對馬克思主義建黨學說的新發展。隨著人類社會的發展，馬克思主義及其在此基礎上發展的列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想構成了馬克思主義的全新體系，他們繼承了人類歷史上的一切優秀的思想文化成果。作為一名共產黨員，首先需要注重對政治理論修養的培養。學習和掌握馬克思主義理論體系及其內在的聯系，有利于我們正確理解和認真貫徹執行黨的綱領、路線、方針和政策。思想意識修養是指黨員用無產階級的思想體系，用人民的，黨的利益高于一切的原則，樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。加

　　強思想意識修養要求我們每一個黨員樹立堅定的共產主義理想、信念;堅持全心全意為人民服務的價值取向;堅持個人利益服從黨的利益、服從社會發展的利益;同時也要自覺抵制和反對包括拜金主義、個人主義、享樂主義和封建主義在內的各種錯誤的腐朽思想的侵蝕和影響。要在政治思想上嚴格要求自己、在道德行為上規范引導自己、在思想作風上從一點一滴做起，解放思想、實事求是、注重團結、深入群眾、言行一致，充分發揮黨員的表率作用。道德品質修養是指黨員按照共產主義道德的要求所進行的自我教育、改造和鍛煉。它是共產黨員黨性修養的重要內容。共產主義道德是無產階級和勞動人民根本利益和要求的反映，是人類歷史上最偉大、最崇高的道德。其核心是集體主義原則。加強道德品質修養有利于增強黨的凝聚力、戰斗力和鞏固執政黨的地位;有利于社會主義兩個文明的建設;有利于全面提高自身素質。進入21世紀的今天，在舉國上下強調“以德治國”的新形勢下，我們所有黨員同志都應該全面加強共產主義道德品質修養，維護社會公德、遵守職業道德和家庭美德，通過參與集體生活、參加勞動鍛煉，進行自我教育。在學習的過程中善于運用各種條件，形成正確的學習態度、高度的責任感和協作精神，成為恪守共產主義道德的楷模。組織性紀律性修養是指黨員自覺用無產階級政黨的高度而又嚴格的組織性紀律性規范自己的言行。黨紀是每一個黨員都必須嚴格遵守的行為準則，也是每一個共產黨員堅定的革命性、高度的組織性和嚴格的紀律性的具體體現。組織紀律是黨的思想統一和行動統一的保證，嚴格的組織紀律是我們黨區別于其他政黨的一個特征。在黨的各個歷史時期，都涌現出一大批忠實地遵守和捍衛黨的組織紀律，甚至不惜為之獻出寶貴生命的 優秀共產黨員。但是，在改革開放的新形勢下，有一些意志薄弱的蛻化變質分子，經不起各種不利思潮的影響，做出了違反組織紀律的事情。只有我們每一個黨員都認真學習黨規黨法、自覺遵守黨的組織紀律、自覺約束自己的言行、自覺維護黨和人民的利益，在大的原則面前、在大的是非面前，堅定的站在黨的立場上，不搞“一言堂”，多聽群眾的不同意見，個人服從黨的組織，我們黨才能無比堅強，形成戰無不勝的巨大凝聚力量。從而完成時代賦予我們的艱巨而偉大的光榮使命。

黨員學習計劃的總結 篇26

　　為認真貫徹落實區委XX屆七次全體(擴大)會議精神，切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力，根據《關于20xx年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20xx年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求，現就20xx年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排：

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實黨的和XX屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委XX屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標，完善機關學習制度，提高學習教育成效，努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸�？聵�”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。

　　二、學習重點

　　1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發做好工作的使命感和責任感。

　　2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創新相結合，堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識其精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

　　3、學習黨的XX屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的XX屆三中、四中全會和省委XX屆六次全會、市委七屆八次全會、區委XX屆七次全會有關文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際，結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸�？聵�”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性，開創柯橋區科學發展新局面。

　　4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。

　　5、關注意識形態領域思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態，對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。

黨員學習計劃的總結 篇27

　　《中國共產黨黨內監督條例》吸收黨的以來管黨治黨、加強黨內監督的新理念新經驗，規定“黨內監督必須把紀律挺在前面，運用監督執紀‘四種形態’”。這既是黨內監督工作的重要理論創新，又是當前和今后一個時期開展黨內監督工作的基本遵循。具體從以下3個方面把握。

　　準確理解“四種形態”的深刻內涵。“四種形態”是從黨的歷史和管黨治黨實踐中總結出來的，是全面從嚴治黨的具體舉措，根本目的是堅持黨的領導、加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性。一是體現了紀嚴于法、紀在法前、紀法分開的要求。黨的先鋒隊性質和執政地位，決定了黨紀必然嚴于國法。如果紀律都守不住，從嚴治黨就無從談起，依法治國就是一句空話。這就要求各級黨組織把紀律挺在法律前面，以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部，確保黨規黨紀剛性約束。二是貫徹了懲前毖后、治病救人的方針。黨員干部蛻變都有一個過程，如果一開始就受到嚴格監督和約束，及時認識和改正錯誤，就可以避免小錯釀成大錯、違紀走向違法。這就要求各級黨組織堅持抓早抓小，發現苗頭及時提醒，觸犯紀律立即處理。三是深化了對“樹木”和“森林”關系的認識。全面從嚴治黨，不能只盯著極少數嚴重違紀的黨員干部，失去對全局的判斷和把握。這就要求各級黨組織講政治、顧大局，既見“樹木”又見“森林”，治病樹、拔爛樹、正歪樹、護森林，全面凈化黨內政治生態。

　　牢牢把握黨的紀律這把尺子。“四種形態”既針對苗頭性問題，又覆蓋了各種違紀行為，要用紀律的尺子去衡量，這在《條例》各章都有具體體現。一是始終扭住“常態”�！稐l例》規定，“堅持黨內談話制度，認真開展提醒談話、誡勉談話。發現領導干部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發現輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話”。這就要求各級黨組織“經常開展批評和自我批評、約談函詢，讓‘紅紅臉、出出汗’成為常態”，使黨內政治生活有戰斗性和鋒芒。二是合理把握“大多數”和“少數”�！稐l例》規定：“執紀審查應當查清違紀事實，讓審查對象從學習黨章入手，從理想信念宗旨、黨性原則、作風紀律等方面檢查剖析自己，審理報告應當事實清楚、定性準確，反映審查對象思想認識情況。”這表明監督執紀的過程，也是教育挽救違紀黨員干部的過程。對不太嚴重或比較嚴重的違紀問題，要根據其性質、情節及造成的后果，恰當作出黨紀處分或組織處理。同時，要把那些相信組織、迷途知返的違紀黨員干部，同拒不悔改甚至對抗組織調查的區分開來，給其改過自新的機會，將“懲”與“治”結合起來。三是緊緊盯住“極少數”�！稐l例》規定：“依規依紀進行執紀審查，重點審查不收斂不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部，三類情況同時具備的是重中之重。”這就是說，對嚴重違紀問題要嚴厲懲處，堅決減存量、遏增量，持續保持高壓態勢，強化“不敢”氛圍。

　　切實扛起監督執紀的政治責任。運用“四種形態”，黨組織的責任不是輕了、而是更重了，執紀的力度不是小了、而是更大了。《條例》圍繞落實黨內監督責任，對黨委(黨組)、紀委和黨的領導干部提出了明確要求。對黨委(黨組)來說，要發揮黨的領導核心作用，落實全面從嚴治黨主體責任，把功夫下在平時，使黨員干部時時處處受到紀律嚴格約束。對紀委來說，要找準在全面從嚴治黨中的職責定位，強化監督執紀問責，加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查，嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為。對黨的領導干部特別是黨組織主要負責人來說，要本著對黨的事業和黨的干部負責的態度，敢于、善于運用“四種形態”，以擔當落實責任，以行動詮釋忠誠，把全面從嚴治黨做深做細做實。

黨員學習計劃的總結 篇28

　　20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

　　一、學習目的

　　以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

　　二、學習主要內容

　　(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。

　　(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

　　(三)學習經濟工作會議、農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。

　　(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

　　(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

　　(六)及時學習、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。

　　(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　三、學習方法、時間

　　(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

　　(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

　　(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

　　四、學習要求

　　進一步提高理論學習重要性的認識

　　20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

黨員學習計劃的總結 篇29

　　中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區干部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。

　　中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規范化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。

　　經區編委辦批準，學校設置4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

　　學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯合培訓班：根據委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。

黨員學習計劃的總結 篇30

　　一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

　　我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

　　二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

　　區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動

　　三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

　　在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

　　總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

　　自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事。

黨員學習計劃的總結 篇31

　　通過近期研讀《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》等文章，使我進一步對發展黨員和黨員管理的工作有了新的了解和認識，長期以來，我們學院都高度重視黨員的發展和管理工作，我們院的黨員隊伍也表現出了良好的政治面貌和道德素養，但是不可否認仍然會出現少數黨員入黨功利化、政治立場不堅定、組織紀律性不強等問題，同時在黨員發展和管理環節也存在發展把關不嚴、管理不健全等問題。

　　黨的對發展黨員工作提出了新的指導思想，要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，提高發展黨員質量。在20xx年1月召開的中央政治局會議上提出要按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的新要求，努力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。這為新形勢下高校黨員發展和管理工作指明了新的方向，也為我院黨員發展和管理工作提供了新思路。

　　以下是我的幾點看法：

　　一、控制數量，寧缺毋濫

　　隨著時代的發展，我院也不斷創新學生黨員的管理和教育內容，如開展感恩誠信教育、新老黨員交流會、黨員民主生活會、黨員發展大會、黨員進新生寢室等系列教育活動，使我院學生黨員的黨性觀念、政治素養得到了普遍提升。

　　但是控制總量，即實行發展黨員總量調控仍然是發展黨員的工作指南。其目的是積極穩妥地對發展黨員數量和結構進行調控，使黨員數量年均增長控制在適當速度，黨員隊伍保持適度規模，黨員質量不斷得到提高，黨員隊伍結構不斷得到優化。近年來黨員隊伍逐年壯大，我們需要逐步放緩擴大規模的腳步。所以，要嚴格按照加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，加強對我院發展黨員工作的宏觀指導，制定和落實發展黨員規劃，控制黨員隊伍的總體數量，保持黨員隊伍的適度規模。

　　例如在團推優的過程中，各團支部都是以把人數推滿為最終目標，不管被推薦人是否符合推薦標準，也沒有在班級進行民主評議環節，我認為在這個方面需要加強。

　　二、加強培訓，提高黨性

　　我院的學生黨員在入黨前雖然參加了一些黨的基本知識和理論的培訓學習，但這種學習主要存在于形式上，并沒有從思想上進行吸收和消化，在入黨之后也很少有黨員自覺加強黨性修養，具體表現為理論水平低、自我約束能力弱、組織紀律性不強等問題。

　　強化對入黨積極分子和學生黨員的培養教育是做好發展黨員工作的基礎，是提高黨員質量的重要環節。培養教育到位，吸收發展才有可能，發展的黨員才符合標準，發展黨員的質量才能提高。我院學生黨支部要對入黨積極分子進行黨的基本理論知識、黨的路線方針、國史黨史軍史和優良傳統教育，使他們懂得黨員的義務和權力，端正入黨動機，確立為共產主義奮斗終身的信念。要多交任務、壓擔子，促使他們做在前、干在前，在群眾中突現出來，在實踐中鍛煉成長，這樣才能提高我院黨員發展對象的整體質量。

　　三、轉換思路，創新管理

　　轉變管理思路，給學生黨員發揮作用提供空間，積極推進黨員的自我教育和自我管理。基層的工作適當放手讓學生黨員來做，提高他們承擔實際工作的能力。在團支部中充分發揮黨員的作用，以黨建帶團建，想方設法建設班級優良的班風和學風。

　　我院學生黨支部可以通過微博、博客、QQ討論群等新媒體的渠道獎時政熱點傳達給學生黨員，宣揚主流的思想文化，加強輿論導向，通過各種互動的話題引導學生黨員關注關心社會。通過開展批評與自我批評、讀書交流、民主評議等方式，加強對學生黨員的管理。同時通過完善民主評議方式，健全定期考核制度，嚴肅組織生活紀律。學生黨員的管理工作應根據學生的實際情況，制定嚴格可行的管理制度，加強對學生黨員的約束，并引導學生黨員發揮思想政治上的模范帶頭作用。

　　高校學生黨員是中國特色社會主義事業的接班人。做好高校學生黨員的發展和管理工作具有重大而深遠的意義，同時也是貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神的重要體現。在新時期新形勢下，我院黨支部應培養我院學生黨員堅定理想信念、練就過硬本領為實現中華民族的偉大復興之夢貢獻力量。

黨員學習計劃的總結 篇32

　　通過這段時間的學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想談幾點體會：

　　1、做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

　　2、要努力提高自己的業務水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

　　3、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

　　作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

黨員學習計劃的總結 篇33

　　1、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效

　　2、 貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合

　　3、 學者:踐行“兩學一做” 構建具有中國特色的學科體系

　　4、 開展“兩學一做”,需內化于心、外化于行

　　5、 以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育

　　6、 兩學一做重在“嚴”與“實”

　　7、 “兩學一做”你走到哪個境界了?

　　8、 “兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起

　　9、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效

　　10、 弘揚紅色廉政文化助力“兩學一做”學習教育

　　11、 踐行“兩學一做” 爭做“時代先鋒”

　　12、 讓“兩學一做”成為黨員標配

　　13、 切實將“兩學一做”引向深入

　　14、 “兩學一做”不是一次活動

　　15、 以“兩學一做”夯實作風建設

　　16、 開展“兩學一做”關鍵在于“走心”

　　17、 抓好“兩學一做” 將思想教育進行到底

　　18、 “兩學一做”,成風化人

　　19、 “兩學一做”打造黨員新形象

　　20、 認真開展“兩學一做”學習教育帶頭打造堅強堡壘模范標桿

　　21、 “兩學一做”重在真學真做

　　22、 “兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子

　　23、 在回望中規正“兩學一做”方向

　　24、 “兩學一做”要解決“實”的問題

　　25、 帶著問題開展“兩學一做”

　　26、 “兩學一做”是持續加強作風建設的試金石

　　27、 “兩學一做”為實現中國夢凝心聚力再出發

　　28、 “兩學一做”要達成知行合一目標

　　29、 “兩學一做”要避免“水上漂”

　　30、 “兩學一做”掐住問題的“七寸”

　　31、 爭做“兩學一做”堅定的先行者

　　32、 做“兩學一做”學習教育的“排頭兵”

　　33、 把“兩學一做”抓緊抓好

　　34、 深化“兩學一做”貴在走心

　　35、 “兩學一做”不是一次活動

　　36、 “兩學一做”貴在堅持“知行合一”

　　37、 “兩學一做”點亮黨員成長之路

　　38、 用“兩學一做”導航爭當四種表率

　　39、 “兩學一做”要圍繞實效下功夫

　　40、 “兩學一做”需“關鍵少數”發揮關鍵作用

　　41、 突出常態“兩學一做”才出實效

　　42、 用“兩學一做”導航爭當表率

　　43、 深入開展“兩學一做” 推動全面從嚴治黨

　　44、 “兩學一做”助力黨建駛入快車道

　　45、 “兩學一做”化于行，挺起精神脊梁骨

　　46、 狠抓“兩學一做”，爭當先鋒表率

　　47、 彈好“兩學一做”三弦琴，奏響黨建最強音

　　48、 “兩學一做”落腳點在做

　　49、 “兩學一做”關鍵要學得精細做得實在

　　50、 “兩學一做”堅定黨性認識