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基層管理人員學習心得體會

發布時間:2024-10-18

基層管理人員學習心得體會(通用3篇)

基層管理人員學習心得體會 篇1

  20xx年我科室堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的xx大會議精神,深刻領會xx大精神實質,加快推進以改善民生為重點的社會建設,優先發展教育,建設人力資源強國。依靠科技進步和西部人才培訓戰略,認真貫徹執行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。今年以來,在局黨組的領導和支持下,結合我科室工作實際,開展了以下工作,現總結如下:

  一、理論學習

  認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,認真學習鄧小平人事人才理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神及有關政策法規和業務知識,對于共性學習和個性學習,我科室人員都進行認真學習并作了學習記錄。

  二、業務目標

  1、做好專業技術人員的職稱認定,資格委托評審工作。在接到市職稱改革工作領導小組文件《關于轉發〈關于20xx年度全省職稱工作有關問題的通知〉的通知》(筑職改字〔XX年〕39號)后,我科室組織全市開評職稱的事業單位,包括十一個鄉鎮、街道辦事處于6月5日召開全市職稱工作會,對XX年的職稱工作做出總結,對20xx年的職稱工作做出安排。在會上將相關文件轉發給各個單位。并要求他們在限定的時間內將相關材料報送到我們辦公室。各個單位將申報職稱的材料報送到我辦后,我們再根據省人事廳《關于20xx年度全省職稱工作工作有關問題的通知》(人通〔XX年〕38號)、省人事廳、省農業廳文件《關于印發〈省農業系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(人通〔〕88號),省人事廳《關于印發〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(人通〔〕85號),省教育廳《省教育廳關于20xx年高校、中專、中小學和實驗系列專業技術職務任職資格評審工作的通知》(教人發〔XX年〕146號),省衛生廳、省人事廳《關于二○○七年度全省衛生專業技術職務評審聘任工作的安排意見》(衛發〔XX年〕128號),省廣播電視局《關于20xx年度全省廣播電視系統專業技術職務評審工作的通知》(廣職字〔XX年〕193號),中共省委黨校《關于20xx年度黨校系統專業技術職務評審工作的通知》(黨校通〔XX年〕20號)文件精神,對各個單位報送的材料進行逐項審查,對符合評審條件的個人就開出市專業技術職務委托評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審;共開出專業技術職務委托評審工作介紹函428份。

  委托省各系列評審委員會評審高級職稱19人,其中教育系列12人,農業系列1人,衛生系列3人,工程系列1人,經濟系列1人,黨校系列1人;委托市各系列中級評審委員會和市小學高級教師評審委員會評審中級職稱231人,其中:教育系列215,農業系列5人,工程系列7人,黨校系列4人;委托市各系列初級評審委員會和市中學初級教師職務評審委員會評審初級職稱178人。我科室今年從8月就開始小學教師中級職稱、小學教師初級職稱、中學教師初級職稱的評審工作,對參加評審職稱的所有人員材料進行逐個審查、并對晉升小學高級的教師進行聽課打分。

  2、根據市人事局《關于20xx年度全國專業技術人員計算機應用能力考試報名工作的通知》(筑人通〔XX年〕4號)、《關于20xx年度經濟師專業技術資格考試報名工作的通知》(筑人通〔XX年〕18號)文件精神,我市共有99人報名參加全國經濟專業技術資格考試,共有256人報名參加全國專業技術人員計算機應用能力考試。

  3、撰寫調研文章《農村實用人才專業技術資格評審工作研究》、《建設新農村著力培育鄉土人才》。

  4、根據市人事局文件《20xx年度市鄉土人才培養工作安排意見》(筑人通〔XX年〕28號)文件精神,我們根據我局實際情況,積極與各鄉鎮進行聯系,委托紅楓湖鎮、站街鎮、衛城鎮培訓農村鄉土人才191名。我們專門下發了文件《關于舉辦20xx年農村實用人才培訓班的通知》(清人勞通字〔XX年〕64號),在文件中規定培訓時間為20xx年8月至20xx年9月。培訓內容是晚番茄種植、肉雞飼養管理、荷蘭豆栽培及病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜節水灌溉技術、農產品開發、職業道德、《勞動法》等。該培訓班已圓滿結束,191名農村實用人才全部通過了考試,并取得省鄉土人才專業技術資格證書。

  5、根據市職稱改革工作領導小組《關于全面開展農村實用人才專業技術職稱資格評審工作的通知》(筑職改字〔〕224號)。今年我市第一次開評農民技術職稱,為了開展好市農村實用人才專業技術職稱資格評審工作,結合我市實際,一是成立由市人事勞動和社會保障局、市農辦、市農業局、市林業綠化局、市水利局、市科協、市科技局等有關部門負責人組成的市農村實用人才專業技術職稱評審工作領導小組。二是組建市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會。該委員會是由市職稱改革工作領導小組辦公室向市職稱改革工作領導小組辦公室報送農村實用人才專業技術職務評委庫(評委庫成員均由具備中高級職稱的專業技術人員組成),在評委庫里隨機抽取評委,然后組建下文的。

  8月8日上午,我局召開市農村實用人才專業技術職稱資格評審工作領導小組會。會上對農村實用人才專業技術職稱資格評審工作做出了具體安排。

  由于今年是初次開展農村實用人才專業技術職稱資格評審工作,我局組織相關鄉鎮對所屬農民進行了大量的宣傳。宣傳的方式為到各村張貼《市農村實用人才專業技術職稱資格評審管理暫行辦法》,并派出鄉鎮勞保所人員進村入戶進行逐一宣傳。通過宣傳共有275人報送材料參加評審。通過市職稱改革工作領導小組辦公室的初審,共用273人通過審核,并將這273人的評審材料委托給市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會評審。

  20xx年11月10日,我市召開市農村實用人才專業技術職稱資格評審會。市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會嚴格按照《市農村實用人才專業技術職稱資格評審管理暫行辦法》的條件進行評審,評審結果為推薦2人到市參加高級技師(高級)的評審,其次共有271個農村實用人才通過中初級評審。其中37人通過技師(中級)的評審;234人通過技術員或助理技師(初級)的評審。

  6、共聘任高級、中級職稱163人。其中衛生局聘任高級職稱3人、中級職稱18人;教育局聘任高級職稱38人,中級職稱93人;林業局聘任高級職稱1人;黨校聘任中級職稱1人;農業局聘任中級職稱2人;計生局聘任中級職稱1人;水利局聘任中級1人;站街鎮政府聘任中級職稱1人;流長鄉政府聘任中級職稱2人;新店鎮政府聘任中級職稱2人。

  7、審核專業技術人員資格證書1109本。辦理教育系統小學高級職稱證書112本。補辦教育系統初級資格證書3本。

  8、會同市農業局、衛生局、教育局聘請農業系統、衛生系統、教育系統的專家建立農業專家咨詢團、醫療衛生專家咨詢團、教育系統專家咨詢團。

  9、開辦專業技術人員職業道德與創新能力培訓班,聘請大學、師大、醫學院、學院的教授對專業技術人員進行培訓。培訓內容主要有職業道德、醫學道德、財經職業道德、科技道德、創新概述、創新能力、創新思維、理論創新、科技創新、其他創新等。通過培訓使各單位專業技術人員的創新精神和職業道德得到增強,知識結構得到優化,學習能力、研究能力、業務能力尤其是自主創新能力明顯增強,整體綜合素質明顯提高。我科室已完成全年專業技術人員職業道德與創新能力培訓工作,共計培訓5087人。

  10、根據市人事局《關于轉發省人事廳《關于在全省專業技術人員中開展公需科目學習的通知》的通知》(筑人通〔XX年〕65號),市人事局、市知識產權局《關于在全市專業技術人員中開展知識產權學習的通知》(筑人通〔XX年〕66號)文件精神,組織全市專業技術人員及管理人員報名參加知識產權學習,共有5483人報名參加。

  11、 3月20日召集全市事業單位召開“市20xx年事業單位崗位設置工作動員會”,會后審核42個單位的《省事業單位崗位調查表》,并匯總上報市職稱專家處。

  12、統計萬人擁有專業技術人員數,并報送給科技局。

  13、協同綜合科開展公務員電子政務培訓工作,共培訓964人。現培訓工作已于8月份結束。

  14、20xx年10月26日舉行“一村一名大學生工程”農村鄉鎮企業管理班開班典禮。

  根據省委組織部、省人事廳《關于組織實施“一村一名大學生工程”20xx年選拔優秀青年提升學歷工作的通知》(人通〔XX年〕148號)文件精神,開辦“一村一名大學生工程”農村鄉鎮企業管理班,此班共招收40名學員,這些學員是在全市進行了摸底調查,采取組織安排與自愿報名相結合的方式,經市委組織部批準同意后,市電大進行資格審核并向中央電大申請了注冊的(這是國家承認學歷的大專文憑)。并且明確學費由省、市、市三級財政按比列承擔。這個班專業設置為《鄉鎮企業管理》,學制兩年,采取開放式教育的形式學習,免試入學。

  15、共報送信息17則。

  三、其他方面

  在工作中堅持“三優兩滿意”及文明窗口活動,廉潔自律,沒有“吃、拿、卡、要”現象,堅持局本部考勤制度,并能及時完成領導分配的其他工作。堅持計劃生育基本國策。

  四、存在的問題

  在鄉土人才培訓認證和后續管理方面應有穩定的經費來源。

  五、下一步工作打算

  根據局黨組的安排,組織開展好科室業務學習.在培養中級職稱以上人員的工作中,協調指導各部門做好工作,使我市科技隊伍的力量不斷壯大,在農村實用人才的培訓方面,還需常抓不懈,繼續搞好農民技術職稱等評定工作。切實搞好人才資源整體性工作,為我市的經濟社會發展提供人才保證。

基層管理人員學習心得體會 篇2

  通過對以上六門課程的學習,感觸頗深,受益匪淺,讓我進一步明確了做為一名基層管理人員所擔負的崗位責職、任務、管理職能和應撐握的管理技巧與應具備的素質、技能。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓,管理理論知識水平得到了提高。讓我學到了很多新的管理知識、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些對管理模糊的認識和觀念,熟悉了解了一些科學管理的新方法,科學管理的有效手段和工具在實際管理工作中的應用等,特別是在聽了老師們拋磚引玉地對一些實際案例的分析講解后,對我在今后的實際工作中不斷提高管理水平與管理能力,不斷提升崗位履責能力,具有積極的促進與指導作用。通過本次學習,也為我今后自學管理理論新知識、新方法、新工具及專業技能奠定了一定的基礎。

  管理溝通是為實現組織目標而進行的組織內部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業管理工作中扮演著十分重要的角色。

  管理溝通,從其概念上來講,是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。溝通是企業管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮。無論是企業管理者還是普通的職工,都是企業競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業各項工作順利進行的前提,也是我們基層管理人員的主要任務之一。

  在企業管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想,從而使企業內部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態聯系,從而推動企業的發展。

  溝通是企業的凝聚劑,它能使企業內部對信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次,溝通是企業管理者聯系下屬以實現管理基本職能的有效途徑,這在一定程度上對企業的高低層管理之間在信息縱向傳達的準確性上起到了保障作用。同時有效溝通還可以消除誤會,增進了解,融洽關系。如果彼此缺乏溝通,就會產生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內耗,影響工作的績效。為了保證企業目標的順利實現,我們應該高度重視企業管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通,為企業決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業內部的人際關系和諧,保證工作質量,提高工作效率。

  管理創新是企業管理科學的精髓,是管理者用系統理論,用創新思維、創新技術、創新方法、創新組織等以創造出一種新的更有效的資源整合范式,以促進企業管理系統綜合效率、效益的不斷提高,達到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產出,并具有持續動態創新機制和動態反饋機制的全過程管理。隨著社會的發展,時代的進步,企業面臨著更加激烈的市場競爭環境。企業要想在市場競爭中占有一席之地,實現健康持續發展,就必須與時俱進,不斷創新。在當今企業外部環境激烈變動的形勢下,創新是企業獲得核心競爭優勢的決定因素;創新是企業求得生存和發展的靈魂;創新是企業實現持續發展的重要源泉;創新是企業提高經濟效益的根本途徑。人類社會已進入新的世紀,新世紀的年代是多變的年代,變是唯一不變的真理。

  任何已有的和常規的管理模式都將最后被創新的管理模式所取代,管理創新是管理的主旋律。不論是民營企業、國營企業或是外資企業等等,都必須真正認清當前的形勢,及時發掘企業自身的創新點,調整企業今后發展的策略和戰略,提高企業在各個方面的制度、體制、用人機制等方面的制度規范。同時把創新滲透于整個企業管理過程中,讓企業組織中的每個成員都成為創新者,企業要為員工創造一個適合于每個人都可以創新的環境和機制。適應市場經濟的發展狀況,打造企業的知名品牌,營造適應企業自身發展的企業文化,實現企業個性化,即具有獨特的個性化的產品和個性化的經營管理方式。正確把握企業的核心力量,為企業今后進一步發展奠定一個良好的基礎。

  通過本次學習,使我對企業基層管理和企業發展有了新的認識,在今后的工作中我將再接再厲,加強學習,將理論知識落實和應用到實際工作中,并不斷提高自己的管理水平和崗位履責能力,做到與時俱進,開拓創新,求真務實,為*公司健康持續發展貢獻自己的力量。

基層管理人員學習心得體會 篇3

  近來工作做了不少,每天也忙忙碌碌,好象還是理不出太大的頭緒,如何有效的推進車間基層管理工作?要改善工藝,要降低成本,生產現場如何有效發現問題,持續改進?計劃跟不上變化,如何提高生產車間應變能力,有效的保證生產進度?

  經過再三結論各部門生產過程不穩定的原因是,機器故障和產品質量問題經常發生,沒有如何有效的控制、提高質量和提高設備利用率!(尤其是數控車間!)現場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力,可是經常是出了問題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!

  目前的工作應該是如何有效的與他人溝通和協調,如何激發基層管理人員的主動性和責任心?對基層管理人員的業務水平進行全方位的培訓,崗位操作技能、生產現場管理、質量監控點、設備檢修、工藝改進、勞動組織、定額管理、成本核算、班組管理等。車間管理應以市場為主導,生產責任為核心開展其它管理。 對現場時刻進行檢查,預防事故的發生。在日常的工作中必須清楚地了解下屬的每一位員工的工作能力,采取因材適用的方法,

  不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問題的突破口,從各個方面啟發他們的工作熱情,注重動之以情,曉之以理,對待他們工作中出現的問題和所犯的錯誤,應當給予耐心誠懇的幫助,多給他們以鼓勵,使他們從中得到鍛煉和提高。 領導靠的是自己的真正能力。領導力針對的是團隊而不是個人。然而目前應該努力提升自己的綜合素質,爭取在技術、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見,慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令,然后朝令夕改的情況。 丑話在前。清楚表達命令的附加內容。言出如山。一旦指令下達,就必須照章辦事,決不徇情。 不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長久積攢的積極性,而失去人心。 根據目前的情況作為一名領導者要想做好工作,首先要做好協調各種關系的能力,搞好服務工作,但是這些工作也需要各方面的配合。溝通是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。根據目前的情況好像就這么多了!呵呵

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