學(xué)習(xí)講話心得范文（通用8篇）
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇1
20xx年1月26日下午在集團(tuán)1樓報(bào)告廳聽(tīng)取了董事長(zhǎng)關(guān)于“20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)”的重要發(fā)言，且我中心于20xx年2月23日再次組織開(kāi)展了對(duì)此次發(fā)言的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
董事長(zhǎng)講話主要從經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理、質(zhì)量控制、規(guī)劃設(shè)計(jì)及成本控制、資本運(yùn)營(yíng)和資金計(jì)劃、預(yù)算管理、運(yùn)營(yíng)監(jiān)督、制度建設(shè)、人力資源管理、黨工團(tuán)工作指導(dǎo)及企業(yè)文化建設(shè)等方面盤(pán)點(diǎn)了20xx年度集團(tuán)所取得的成績(jī)，同時(shí)也闡述了20xx年度集團(tuán)管控及發(fā)展的方向與目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)了“董事長(zhǎng)講話”的精神后，我們對(duì)自己的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我中心作為一個(gè)新成立的部門(mén)，雖然懷揣著太多的夢(mèng)想，但仍需在摸索中逐步成長(zhǎng)，不斷尋求適合我中心發(fā)展的管理運(yùn)行模式，為集團(tuán)各項(xiàng)目的前期研發(fā)及成本控制出一臂之力。
董事長(zhǎng)在講話中提到：“由于多方面原因，我們?cè)谠O(shè)計(jì)、研發(fā)、成本控制等方面還沒(méi)有很強(qiáng)有力的規(guī)范，沒(méi)有很?chē)?yán)格的流程管理，特別是在成本控制上還是處于粗放型管理狀態(tài)。”這正是我中心目前的癥結(jié)所在，然而也為我中心日后的工作明確了方向和目標(biāo)，即：第一、制定強(qiáng)有力的規(guī)范，形成制度化、流程化。第二、建立成本控制精細(xì)化管理機(jī)制。第三、要不斷整合外部?jī)?yōu)質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)資源。第四、建立健全規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的前期介入機(jī)制，以產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化為中心。第五、對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的成本目標(biāo)進(jìn)行事前控制。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還注意到，董事長(zhǎng)始終在強(qiáng)調(diào)“管理、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督”的機(jī)制，只有在有效的管理體制下，公司才能正常運(yùn)行，才能實(shí)現(xiàn)其運(yùn)營(yíng)的能力，最后需進(jìn)一步加強(qiáng)事前、事中、事后的監(jiān)督、監(jiān)察管理力度，預(yù)防職務(wù)犯罪，才能為集團(tuán)又好又快的發(fā)展保駕護(hù)航。因此，我中心在以后的成長(zhǎng)中必定會(huì)嚴(yán)格按董事長(zhǎng)的“管理、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督”的思路來(lái)進(jìn)行部門(mén)建設(shè)。不斷提高項(xiàng)目設(shè)計(jì)研發(fā)能力，加強(qiáng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)、有效地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本事前控制的管理目標(biāo)。
20xx年將是全面推進(jìn)集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，同時(shí)也是充滿機(jī)遇的一年，我們不僅要以敏銳的眼光、前瞻的思維、勇于創(chuàng)新的精神，在新的起點(diǎn)上謀求更高水平的發(fā)展，而且還要把握機(jī)遇、審時(shí)度勢(shì)、團(tuán)結(jié)一致，為明天更美好而不斷努力奮斗!
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇2
通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話，感覺(jué)到習(xí)對(duì)牢記 “兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的高度重視。他在河北阜平、正定、西柏坡的慰問(wèn)、考察和調(diào)研，他親民愛(ài)民，求真務(wù)實(shí)，把群眾的安危冷暖放在心上。他強(qiáng)調(diào)，要消除貧困，改善民生，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
他還強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，引導(dǎo)廣大黨員、干部提高貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置，把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)作為重要方法，把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施;要著力解決突出問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，既認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，又注重通過(guò)強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng);著力保證活動(dòng)健康發(fā)展，切實(shí)做到不虛、不空、不偏。
我們作為國(guó)土資源系統(tǒng)的黨員干部，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無(wú)私無(wú)畏的勇氣對(duì)照、檢查、改進(jìn)、提高自己，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作。
我們要圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
我們要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決服從中央決策部署，做一個(gè)政治上靠得住的人;始終做到大局為重、人民利益為重，勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)?zé)任，真心為民辦實(shí)事，對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)。
我們要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)，不接受吃請(qǐng)，不接受禮物，不公款消費(fèi)，不鋪張浪費(fèi)，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做到“政治清白、思想清明、工作扎實(shí)、做事干凈”。
我們要勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法技能，圍繞我局職能，結(jié)合國(guó)土衛(wèi)片執(zhí)法檢查，以全縣土地違法整改工作為契機(jī)，認(rèn)真做好全年工作。從而在本職崗位上作出無(wú)愧于黨和人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇3
在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話,在全國(guó)教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，令廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn)，深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用，對(duì)廣大教師寄予了殷切期望，提出了明確要求，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。
一、“凝結(jié)了對(duì)廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛(ài)”
在教師節(jié)來(lái)臨之際，黨中央把優(yōu)秀教師代表請(qǐng)到中南海懷仁堂座談，發(fā)表了熱情洋溢的講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷。這是在第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，送給廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日禮物。的講話凝結(jié)了對(duì)廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛(ài)和殷切期盼，必將指引和激勵(lì)廣大師生把工作和學(xué)習(xí)搞得更好。
就尊師重教明確提出了“三個(gè)必須”，即必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作，必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，這就從保障教師的地位、維護(hù)教師的權(quán)益、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施，對(duì)形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚必將起到積極的推動(dòng)作用。充分體現(xiàn)了黨中央重視教育、振興教育的決心，進(jìn)一步確立了教育的優(yōu)先地位，預(yù)示著我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期，這是國(guó)家之福、人民之福!相信隨著教育事業(yè)的騰飛，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)必將順利實(shí)現(xiàn)。
二、“努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師”
在講話中希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，這“四點(diǎn)希望”在全國(guó)廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴。
四點(diǎn)希望”是對(duì)新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平的努力方向。“四點(diǎn)希望”從敬業(yè)(社會(huì)責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂(lè)業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓，指明了為師從教的正確道路。作為教師，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。
三、“努力辦好讓人民滿意的教育”
的講話從全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，全面闡述了發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)的重大方針政策，指明了新世紀(jì)新階段教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。
在講話中對(duì)堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、推進(jìn)新時(shí)期教育改革與發(fā)展、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多重大問(wèn)題，都作出了精辟闡述和高度概括，這對(duì)于推進(jìn)我國(guó)教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要將學(xué)習(xí)宣傳的成果變?yōu)榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的成果，切實(shí)將黨中央的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，將黨中央的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的具體行動(dòng)，努力推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇4
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。現(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
1、中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)不是靠做夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的，只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長(zhǎng)足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國(guó)夢(mèng)”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動(dòng)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要堅(jiān)持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)。
2、無(wú)論做任何事，一定要堅(jiān)持從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。
習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;善于運(yùn)用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取的結(jié)果，做到有備無(wú)患，遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢(shì)任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，善用底線思維，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。
3、要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根。習(xí)近平指出，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認(rèn)為：
首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事，要為人師表。
再次,要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前，享受在后。每個(gè)人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國(guó)家、集體利益放在第一位，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總之，在今后的工作中，我要用習(xí)近平總書(shū)記的講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”，努力工作，為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇5
我看了崔巒老師在第一屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文講話。他指出小學(xué)語(yǔ)文今后的教學(xué)改革要緊緊圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20字方針進(jìn)行深入地研究;使我受益匪淺，是我們學(xué)習(xí)的典范。根據(jù)我曾教的低年級(jí)，我認(rèn)為我們應(yīng)試著去做作一作：
我們低年級(jí)的語(yǔ)文老師，要看重自己，要在教學(xué)中有更大的作為。因?yàn)椋湍昙?jí)的語(yǔ)文教學(xué)，在整個(gè)基礎(chǔ)教育階段，處于最基礎(chǔ)的一關(guān)。可以說(shuō)，把低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的教育程度強(qiáng)調(diào)到什么程度都不過(guò)分。
低年級(jí)的老師，很重要了。學(xué)語(yǔ)文，學(xué)做人，要靠低年級(jí)的老師打根基。因此在孩子剛步入校門(mén)時(shí)，要以識(shí)字寫(xiě)字為重點(diǎn)，為學(xué)生全面打牢識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)。所以低年級(jí)教師要以識(shí)字寫(xiě)字為重點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以借用情境，動(dòng)作，圖像，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。當(dāng)堂識(shí)字和剛不久前識(shí)的字，要采取多種方法復(fù)習(xí)鞏固。兒童的遺忘，總是先快后慢，一定要及時(shí)鞏固。同時(shí)，低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)，要有趣。可以通過(guò)兒歌，游戲等加以鞏固。
因此，我們低年級(jí)教師要經(jīng)常做字詞辨析的工作：要防止學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字，防止在寫(xiě)字和表達(dá)中用詞不當(dāng)。學(xué)過(guò)的字，要放入句子中，多做防患于未然的工作，少做亡羊補(bǔ)牢的工作。因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)的字，糾正起來(lái)，要多花幾倍的功夫。
可從崔巒老師的講座中，我深刻體會(huì)到了小學(xué)老師的重要性，同時(shí)，我也從低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)中我抓住了兩個(gè)關(guān)鍵詞：興趣、情境。所以小學(xué)老師責(zé)任重大。
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇6
通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了我們20xx年的工作圓滿完成了xx屆二次職代會(huì)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了八個(gè)方面的顯著成效。一是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升，一組組上升的數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們大家一年來(lái)的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，集團(tuán)公司保持了十八年持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。二是發(fā)展方向更加明晰，三是低碳運(yùn)輸鞏固提高，四是雙責(zé)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，五是車(chē)站搬遷整體告捷，去年五月份全站上下經(jīng)歷了車(chē)站整體搬遷，三家車(chē)站同在一個(gè)屋檐下的經(jīng)營(yíng)模式不得不讓我們重新整理經(jīng)營(yíng)思路，開(kāi)拓新的客運(yùn)市場(chǎng)。所以我們要改變經(jīng)營(yíng)管理模式，以適應(yīng)改變中的環(huán)境。六是網(wǎng)大育才初見(jiàn)端倪，公司創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，更是為我們年輕人搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，七是安全工作富有成效，八是員工福祉不斷改善，公司想方設(shè)法增加職工工資，保證職工生活水平的提高，讓我覺(jué)得感動(dòng)，溫馨。
報(bào)告中還指出過(guò)去的一年，集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo)，重點(diǎn)從服從意識(shí)、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面提升服務(wù)，為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我們開(kāi)展了服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，“陽(yáng)光天使”等品牌的影響力不斷擴(kuò)大，我們還開(kāi)展了“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校、上公交”的“三進(jìn)一上”活動(dòng)。這樣，更是提升了車(chē)站在社會(huì)上的美譽(yù)度。服務(wù)意識(shí)的提升，極大地帶動(dòng)了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。
張總還對(duì)20xx年的工作做了重要部署，在工作的主要任務(wù)上提了六個(gè)指標(biāo)，在今后的工作中，我首先應(yīng)該加強(qiáng)的.就是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和處理突發(fā)事件的能力，在今年的工作中，我將繼續(xù)積極配合好郭主任和陳班長(zhǎng)做好日常事務(wù)工作，調(diào)動(dòng)同事們的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，并且多開(kāi)展幾次陽(yáng)光天使服務(wù)班的活動(dòng)，做到以點(diǎn)帶面，真正起到帶頭作用，樹(shù)品牌形象。
我將繼續(xù)以飽滿的熱情，盡職盡責(zé)的態(tài)度，對(duì)待工作，回報(bào)總站。
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇7
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展上來(lái)。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞�會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱(chēng)號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。”所以，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。
所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
7、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。
而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來(lái)黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為素質(zhì)教育，不僅僅教師應(yīng)該提高自身素質(zhì)，家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該提高。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。而家長(zhǎng)又是學(xué)生的第一老師，孩子們?cè)诩业臅r(shí)間顯然多于在校，如果家長(zhǎng)文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們?cè)鯐?huì)有高質(zhì)量的成長(zhǎng)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長(zhǎng)大后怎么去盡心地為國(guó)為民?
為此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ο蚶罹珠L(zhǎng)提出的下半年中作重點(diǎn)邁進(jìn)。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓(xùn)，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)講話心得范文 篇8
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我有了很多的經(jīng)驗(yàn)，啟迪和豐富的收獲。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，面對(duì)具體的工作，我個(gè)人會(huì)采取什么樣的行動(dòng)和貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)單位的信任和非孤獨(dú)組織的重信任?這是一個(gè)我必須深入思考的大問(wèn)題，如何為行動(dòng)買(mǎi)單!
作為行業(yè)的一員，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)形成自己的想法?這不僅是為了學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治素質(zhì)，更是為了統(tǒng)一思想和行動(dòng)，勇敢實(shí)踐，沖破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，努力學(xué)習(xí)新情況，解決新問(wèn)題。X部長(zhǎng)講話全文以“糾正理想信念，完成工作職責(zé)，提高工作能力，迎頭趕上，加快發(fā)展”為核心內(nèi)容。鼓勵(lì)和激勵(lì)
奮進(jìn)為我們指明了未來(lái)的發(fā)展方向，開(kāi)闊了我們的視野。使我深刻理解了它豐富的內(nèi)涵，使我的思想受到了極大的震撼和啟發(fā)。
作為一名管理崗位的員工，我認(rèn)為更重要的是認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勇于解放思想，清醒地創(chuàng)新我們的基建管理工作。創(chuàng)新工作、解放思想，不是一句空話，而是具體行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際工作，我將談幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，勤奮學(xué)習(xí)。在他的演講中，X部長(zhǎng)提到有必要自己打鐵。沒(méi)有鉆石，你就不能做瓷器。如何提高自己的能力取決于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以有效解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該多思考，多總結(jié)，多涉及工程建設(shè)中的難點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)，理解問(wèn)題的真正含義，而不是通過(guò)實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)，深刻思考，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。有了豐富的理論知識(shí)，我們的頭腦應(yīng)該承擔(dān)起每一個(gè)的責(zé)任。
第二，明確工作方向，提高工作效率。如果工作目標(biāo)不確定，沒(méi)有方向，我們就不能開(kāi)始，那么如何有效地提高我們工作的有效性，如何實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)，我們就提前做好準(zhǔn)備，實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施規(guī)章制度，然后再進(jìn)行總結(jié)。一個(gè)只學(xué)習(xí)不思考的人什么也學(xué)不到。如果只有計(jì)劃的話。如果我們不加強(qiáng)執(zhí)行，這是不夠的。在今后的工作中，我們應(yīng)該多看看，多想想。我們應(yīng)該利用掌握的第一手資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行計(jì)劃和安排，留下一個(gè)粗略而精細(xì)的計(jì)劃，優(yōu)化實(shí)施計(jì)劃，提高工作效率。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，困難重重要避免困難和挫折，就要正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，把握全局，妥善處理矛盾。我們必須注意的是，溝通的方式和手段不能一成不變。我們應(yīng)該用腦，充分利用我們的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何根據(jù)工作職責(zé)打開(kāi)工作局面。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)踐中也要勇敢，就是要牢固樹(shù)立“以行動(dòng)為中心，以實(shí)施為中心”的理念。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)發(fā)展。
第三，要敢于改變作風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信。在我們的工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，面臨各種各樣的考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極解決認(rèn)知問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高職業(yè)道德和素質(zhì)。同時(shí)，為了擺脫工作中的舊觀念，我們應(yīng)該經(jīng)常去基層工作，去工程現(xiàn)場(chǎng)，接近他們，對(duì)他熱情體貼。我們的服務(wù)做得很好。
在你夠不到腳的地方，你可以夠到你的眼睛;當(dāng)你無(wú)法觸及你的眼睛時(shí)，你可以觸及你的思想。只要我們努力學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，勇于變革，徹底解放思想，更新觀念，把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。