cad學習心得（通用8篇）

cad學習心得 篇1

　　這學期學習cad得到了很多，在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途，也在這個過程中得到了鍛煉，這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉，也是對學習能力和合作技能的鍛煉。在這學期學習過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識，而是一些難忘的感悟核對學習技能與方法的深入地認識，很感謝老師的這種特殊的教學方法給我留下了深刻的.印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學習過程中用到的技巧和學習之后的心得進行了總結。使用技巧上的心得總結：

　　1.圖層的建立：

　　在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩，要對不同的內容安插在不同的圖層當中，這樣簡單明了，在顯示時也能通過關閉和打開圖層顯示不同想展示的內容。

　　2.設置恰當

　　在進行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數進行設置，這樣可以更加方便的繪制圖紙，也是使用過程更加便捷快速。

　　3.外部參照和塊的使用

　　在繪圖過程中，建立塊可以大大節省時間，由于在圖紙上有一些圖形是重復的，如果不斷進行重復繪制會大大浪費時間。而對要重復繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中，我們組的熱氣球部分實在每張圖中都有體現，而熱氣球正是作為外部參照進行插入的。

　　4.采用追蹤捕捉工具

　　往往進行圖案填充時填充不上去是因為圖形并不閉合，在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整。

　　心得：

　　在學習過程中，老師深入淺出的講解使我們對cad的基本技巧有了一定理解。而后進行的小組合作中，我們每個人充分發揮了想象，將所學的知識應用于

　　實踐當中，這種自我創作的過程，及提高了我們對cad的興趣，又讓我們對所學的技巧加上想象進行充分地結合，再通過小組合作，大家將作圖過程中的總結出的技巧與方法相互交流，相互促進，使所學知識得到了很好的練習。正是這種自主學習的方式，讓我對所學知識掌握得很牢固，也通過交流發現了很多學習中存的問題，正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多，也學會了很多，雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學習，對其中一些技巧也沒有完全地掌握，仍需要更深入地學習。而且在這次小組合作制圖過程中，從主題的選擇，素材的收集再到分工合作，每個過程都包含了我們的心血。

cad學習心得 篇2

　　學一門精一門，學一科會一科。光陰似箭，學習的過程其實酸苦并存，沒有不懂，只要學了就會懂，關鍵看你有沒有用心學習！對于土木工程專業來說計算機輔助設計(CAD-Computer Aided Design)其實相當重要，在學習當中我們找到了很多的樂趣！剛開始的學習確實有一定的困難，我們每天在算鋼筋混凝土的計算，有時候就忽視了對CAD的學習，所以學習了CAD覺得生活充實了很多！

　　不是有句話叫：“興趣是最好的老師”嗎？一旦產生興趣，什么困難都自動消失了！學習首先是要以一種主動的心態去對待。興趣是最主要的，我們學習任何一項知識，只要有興趣就會不自覺的去用功、去努力。學習可以不斷提升我們的素養、能力。學習是一種快樂、一種享受、一種幸福，當你體會到其中的樂趣，就會不自覺的去主動鉆研。所謂"學海無涯苦作舟“，這里的”苦“并不是指痛苦，而是勤奮刻苦。我們學習任何一項知識、技能，都需要下苦功，用心鉆研，日久方有所成。又所謂”活到老學到老“、”藝無止境“，學習是一個持續的過程。古語有云：學到知羞處，方知藝不精。學習還要有一個正確的心態，謙恭有禮、戒驕戒躁。

　　在CAD老師的耐心講解下，我們一步一步的學習，從基礎慢慢的一點點學習！我們學到了很多，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。

　　一、 對CAD 的基本簡介的理解和感受！

　　首先：作為土木專業的學生，我們必須深刻了解CAD，這不僅是現在要學的課，CAD對我們以后的影響力也是不可忽視的，它會穿透在我們設計施工的每一項事業當中！ 其次：計算機輔助設計(CAD-Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作。 在設計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定最優方案；各種設計信息，不論是數字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內存或外存里，并能快速地檢索；設計人員通常用草圖開始設計，將草圖變為工作圖的繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產生的設計結果，可以快速作出圖形，使設計人員及時對設計作出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉等有關的圖形數據加工工作。

　　再次：科學知識一天天增長，一天天升值，CAD也是如此，學習一天比一天重要，它逐步成為人們生存的方式。所以我們要跟上時代的發展，面對時代的挑戰。孔子曾經說過，學而時習之，不亦樂乎。它的內涵應該包括兩個方面。一方面是課本上的知識，另一方面是指學習如何做人做事。學習絕不單只是讀書，更重要的是如何更好地做人做事。學習CAD，需要自己有著強烈的主動性，只有當自己有學習動力，學習才能持久、有效。

　　二、對CAD的基本技術的掌握和感觸！

　　主要包括交互技術、圖形變換技術、曲面造型和實體造型技術等。在計算機輔助設計中，交互技術是必不可少的。交互式cad系統， 指用戶在使用計算機系統進行設計時，人和機器可以及時地交換信息。采用交互式系統，人們可以邊構思、邊打樣、邊修改，隨時可從圖形終端屏幕上看到每一步操作的顯示結果，非常直觀。圖形變換的主要功能是把用戶坐標系和圖形輸出設備的坐標系聯系起來；對圖形作平移、旋轉、縮放、透視變換。

　　有的人會感覺CAD技術很虛擬，可是如果真正掌握了CAD的基本技術，你會覺得學到了很多知識！沒有任何知識是沒有用的只是還沒到用的時間。基礎不打牢想成就大事情還真不是一件容易的事！就像我們搞建筑的一樣，地基不牢地上建筑物將會危機重重！所以基礎的重要性必須強調！

　　三、對二維CAD的基本功能的使用！

　　a. 平面繪圖：能以多種方式創建直線、圓、[5]橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對象。

　　b. 繪圖輔助工具：提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。

　　c. 編輯圖形：CAD具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。

　　d. 標注尺寸：可以創建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定。

　　e. 書寫文字：能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。

　　f. 圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。

　　g. 三維繪圖：可創建3D實體及表面模型，能對實體本身進行編輯。

　　h. 網絡功能：可將圖形在網絡上發布，或是通過網絡訪問AutoCAD資源。

　　i. 數據交換 ：提供了多種圖形圖像數據交換格式及相應命令。

　　四、學完CAD之后的深刻感想！

　　當今社會，學習的大背景、大環境是信息化、全球化和市場化。CAD已經慢慢更新，天正的出現無疑不是科學的重大發展！現在學習CAD已經遇到許多實實在在的新情況、新問題，學習的目的、內容、方式、對象等都將進行升級轉型：從原來的以書本為主的學習，轉向以全方位、多渠道、眾媒體的學習；CAD軟件的使用已經不是單單的CAD，包括新軟件的跟新換代！CAD的學習已經從原來以提高素質為目的的學習，轉向以提高能力為目的的學習；從原來人生階段性的學習，轉向終身學習；從原來以個人為主的學習，轉向有組織、有系統、開放式的社會化的共享式、互動式、聯合式、合作式的學習。這是信息化催生下的一場學習的巨大變革。

　　把學習CAD的質量效益放在第一位，以取得豐碩成果明白了什么是學習CAD，就能深悟其本質；懂得為什么學習CAD，自然曉得其重要；弄清動力之源，就會挖掘自身潛力；知道學什么，就會有的放矢；清楚向誰學，就會全時空學；掌握先賢之法，就會事半功倍；明了務必下苦功，就會全身心投入；學習CAD對土木工程而言，是必須掌握的技能，是實現偉大目標和理想的實際行動，是不斷前進發展進步的現實需要。學習對個人而言，是一種虔誠信仰、一種精神追求、一種價值導向、一種生存狀態、一種人文關懷、一種生存方式。愿學習如同生命需要燦爛陽光、清新空氣和優質水源，才能健康生存一樣自然。

　　五、學習CAD之后的重要收獲！

　　學習CAD讓我們懂得了很多建筑繪圖的知識，學習CAD沒有感到壓力與煩躁，有的只是學習新技能的喜悅之情，今后我定會多多練習，不單單是學習一門課程，而是變成掌握一門技能。為了提升自己的專業素養而將CAD應用好。CAD軟件已經成為輔助設計不可缺少的工具，土木工程專業的我們只有掌握CAD軟件才可能很好地適應市場。我們要不斷改善學習的.方法，學習的方法不同，成效也不同。

　　孔子曾經說過:“學而不思則罔，思而不學則殆”，因此，再深的層次就是思考，需要自己的腦子去靈活運用，不斷拓展視野。再深的層次那就是悟，學會去領悟是重要的一步，只有真正領悟到，才能是最有效的分析問題、解決問題。我們只有在學中思，思中悟，才能不斷提高自己的學習能力。學習任何東西都是是不能停止的，俗話說“活到老，學到老”。時時學習，處處學習，以學習CAD為樂，這樣才能學而不倦，學有所成。時間是寶貴的，寸金難買寸光陰，用積極樂觀的態度面對學習是一種明智的選擇。學習CAD最重要的是相信自己，面對平時的磕磕碰碰，絕不敗退，努力前進，實現自己的目標。只要心中想著自己未來的夢想并加上自己的信念，通過自己的學習與拼搏，自己一生的夢想一定會實現。人最不應該放棄的是學習，學習是上上之境界。

　　通過一學期的學習，我們也收獲了不少：同學之間更多的是給與幫助（繪圖的方法）和解答；師生之間更多是和睦友好。老師您給我們連續上課，我也想對您說一聲：您辛苦了。我生而有涯，而學無涯。因此我必須認準目標，讓學習為我的目標服務，根據自身的需要而學習才能獲得良好的效果！學習讓我充實、讓我滿足、讓我快樂、讓我幸福！在我生命的每一天，我都會不斷的學習！生命不息，學習不止！

cad學習心得 篇3

　　在大一的課程中學到了機械制圖，那是對這門課程特別感興趣，看講課老師用計算機畫圖特別快而且特別美觀，后來得知老師用的是一種制圖軟件CAD,當時就對這軟件產生了好奇，也看了一點有關的教材，得知它是Autodesk公司出品的一款著名的專業制圖設計軟件，功能非常強大，已經成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業是離不開這個軟件的。CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。很想學習但沒有找到機會，這次看到有這門選修課，就毫不猶豫的選擇了。

　　我雖然是學化工的，但是我想我們工科類的以后會用到。我們計算機上打開CAD軟件，我們就能看到CAD窗口，他有菜單欄，工具欄，命令欄和畫圖區，在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕；在工具欄中有我們常用的工具，有些不常用的工具若要用到，我們可以右擊工具欄的空白處，會彈出CAD和自定義選項，我們單擊CAD選項就可以添加我們所需要的工具；命令欄對我們畫圖特別重要，它可以提示我們一些畫圖的操作；畫圖區不明思議就是我們制圖的地方。

　　時間飛快，選修課的課時相對來說不多，學習CAD這樣一門課程時間是遠遠不夠的，我們主要學習了:點，直線，構造線，多段線，多邊形，矩形，圓弧，圓，橢圓，橢圓弧，修訂云線，樣條曲線的畫法；以及刪除，鏡像，陣列，旋轉，偏移，移動，延伸，拉伸，修剪，倒角，圓角，打斷，打斷于點，縮放等輔助工具。點我們可以直接用鼠標畫也可以在命令欄中輸入點的坐標畫，直線也會一樣，可以用鼠標直接畫，也可以用坐標畫。特別注意的是，在畫正多邊形的時候軟件默認的是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數目。在制圖時我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要，它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。

　　用CAD畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標出來，但是很多時候要適時地使用。CAD中尺寸標注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。CAD中的.標注很好，因為我們在機械中經常會做標注圖形的尺寸，但是有些尺寸不太好人為的標注，另外人為標注存在一定的誤差，而CAD中的標注可以簡單方便準確的解決了標注這個問題。CAD制圖和手工制圖相對比，CAD制圖比較方便快捷，做出的圖形比較準確，美觀。另一方面，CAD制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀。在機械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求，這個在手工制圖中比較繁瑣而在CAD中比較方便。

　　總而言之，在學習CAD的過程中我收獲不少，不僅學會了老師所教的內容也學會怎樣學習CAD中其他功能的方法。雖然本學期學習了的內容不是特別多，但是如果要熟練的掌握，需要練習的時間比較多，而且很多軟件的特點需要摸索和思考。

　　最后，感謝老師認真耐心的講解，指導與幫助。

cad學習心得 篇4

　　翻過很多CAD的教材，覺得如果對照那些教材學習CAD的話，確實都能夠在一定程度上掌握這個軟件，如果到設計院或事務所，也都能勉勉強強的開始畫圖。但是，我覺得這遠遠不夠，從書本到實戰，還有一大段距離。

　　本人早年畢業于同濟，目前早已是一級注冊建筑師，在公司里照看著一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡單的設計工作，但我感覺距離真正的掌握和運用CAD，還有很多距離。至于公司里的其他專業，更可以用慘不忍睹來形容。

　　因此，我將連續編寫有關CAD的一系列的心得體會，將會在我公司的刊物上發表，同時，我也在這里發表，以饗大家。

　　AUTOCAD使用心得連載之一

　　使用的三個基本方面

　　目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

　　從本期工程設計開始，本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論，相互提高。

　　另外，因為本人是建筑專業的，對其他專業不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業有關的，希望大家能舉一反三。

　　不知大家認為，使用CAD畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。

　　我們進行工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

　　有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。

　　清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。

　　準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx，而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。我們在使用CAD繪圖時，無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點，才能夠說繪圖方面基本過關了。

　　圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。

　　清晰、準確、高效是CAD軟件使用的三個基本點。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習CAD中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。

　　第一次就和大家談這些，關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點，大家平常都認識得到，而且也都在努力提高，而“清晰”“準確” ，就我平時的觀察，還有很多同仁都還沒能夠認識，或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見，希望能夠一起交流。在今后，我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中，能夠清晰、準確、高效

　　AUTOCAD使用心得連載之二

　　上次，我們探討了AUTOCAD軟件使用的三個最基本的原則，“清晰”、“準確”、“高效”。可能大家覺得有點虛，從這一次開始，我們就開始來實戰了。

　　接到一個任務，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。

　　首先來談談圖層。可以說，圖層的定義，是整個 AUTOCAD軟件最為關鍵的設置，而我發現，我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙，一看，幾十個圖層，再一看，大部分圖元都是在0層上，不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了，應該在一個圖層上的又不在一個圖層上，類似的問題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?

　　第一， 在夠用的基礎上越少越好。

　　不管是什么專業，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說，建筑專業的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。

　　只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯，雖然不是同一類的東西，但又都屬于看線，那么就可以用同一個圖層來管理。

　　因此，圖層設置的第一原則是在夠用的基礎上越少越好。兩層含義，1、夠用;2、精簡。每個專業的情況不一樣，大家可以自己琢磨，怎么樣是相對最合理的。第二， 0層的使用。

　　很多同事喜歡在0層上畫圖，因為0層是默認層，白色是0層的默認色，因此，有時候看上去，顯示屏上白花花一片。這樣做，絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的，那0層是用來做什么的呢?是用來定義塊的。定義塊時，先將所有圖元均設置為0層(有特殊時除外)，然后再定義塊，這樣，在插入塊時，插入時是哪個層，塊就是那個層了。

　　第三， 圖層顏色的定義。

　　圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色、線形、線寬。

　　現在很多同事在定義圖層的顏色時，都是根據自己的愛好，喜歡什么顏色就用什么顏色，這樣做并不合理。

　　圖層的顏色定義要注意兩點，一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做，我們在畫圖時，才能夠在顏色上就很明顯的進行區分。如果兩個層是同一個顏色，那么在顯示時，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。

　　圖層顏色定義的第二點是，顏色的選擇應該根據打印時線寬的粗細來選擇。打印時，線形設置越寬的，該圖層就應該選用越亮的顏色;反之，如果打印時，該線的寬度僅為0.09mm，那么該圖層的顏色就應該選用8號或類似的顏色。 為什么要這樣?這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細。舉個例子，大家看附圖。柱子層(ZU)和墻層(WA)打印出來是最粗的，那么一個用黃色，一個用青色，這兩個顏色在AUTOCAD中是比較亮的。填充層(h)和家具層(fur)在打印時線寬定義為0.13mm，那么，在選擇顏色時，也用較暗的8號和83號色。這樣做的好處，大家在使用中，慢慢體會。

　　另外，白色是屬于0層和DEFPOINTS層的，我們不要讓其它層使用白色。第四， 線形和線寬的設置。

　　在圖層的線形設置前，先提到LTSCALE這個命令。一般來說，LTSCALE的設置值均應設為1，這樣在進行圖紙交流時，才不會亂套。常用的線形有三種，一是Continous連續線，二是ACAD_IS002W100點劃線，三是ACAD_IS004W100虛線。象以前14版CAD時用到的hidden、dot等，不建議大家使用。

　　線寬的設置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰，其中重要的一條因素之一，就是是否層次分明。一張圖里，有 0.13的細線，有0.25的中等寬度線，有0.35的粗線，這樣就豐富了。打印出來的圖紙，一眼看上去，也就能夠根據線的粗細來區分不同類型的圖元，什么地方是墻，什么地方是門窗，什么地方是標注。

　　因此，我們在線寬設置時，一定要將粗細明確。如果一張圖，全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話，門窗線比墻線還粗就可以說是錯誤了。

　　另外還有一點，我們要注意。現在我們打圖有兩種規格，一是按照比例打印，這時候，我們的線寬可以用0.13\0.25\0.4這種粗細規格。如果我們是不按照比例打印A3規格，這時候線寬設置要比按比例的小一號0.09\0.15\0.3，這樣才能使小圖看上去清晰分明。

　　圖層設置時，主要有以上幾方面要注意的地方。另外，在畫圖時，也還有一點要注意，就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是WA層的，顏色卻是黃色，線形又變成了點劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致，也就是說盡可能的圖元屬性都是Bylayer。這樣，有助于我們圖面的清晰、準確和效率的提高。以上是連載一和連載二，目前也就寫了那么多(4000字)，看看大家反應，回帖多的話，我將陸續的將后面的內容帖上來。(估計寫完的話，還有10000字)。如果大家反應不好，以后就不再繼續了。希望大家多多支持鼓勵。

　　前兩天到蘇州搞活動去了，回來后看到帖子已經置頂精華，回帖也很多，十分高興。回帖中，有兩位提到我寫的東西太淺了，的確如此。我寫這篇東西的目的，是讓一個會用CAD軟件的人，如何能夠結合自己的工作，將CAD運用的更加合理。所碼的文字，也都是從這個角度出發。因為，在我周圍所接觸的伙伴中，有很多對CAD軟件都很熟練，但仔細看看，有很多基礎的，原則的東西并沒有掌握，或者說沒有運用到最合理。因此，我想我的這篇東西并非降龍十八掌，而是最為基礎的運氣吐納。對內功掌握透徹了，再練高深武功，自然水到渠成。

　　AUTOCAD使用心得連載之三

　　--字體、標注的設置與CAD模版文件

　　上次，我們探討了AUTOCAD軟件中圖層設置的幾個原則，接下來，我們再探討一下其他幾個我認為需要掌握的設置。

　　字體的設置(Style)。

　　在AUTOCAD軟件中，可以利用的字庫有兩類。一類是存放在AUTOCAD目錄下的Fonts中，字庫的后綴名為shx，這一類是CAD的專有字庫，英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在WINNT或WINXP等(看系統采用何種操作系統)的目錄下的Fonts中，字庫的后綴名為ttf，這一類是windows系統的通用字庫，除了CAD以外，其他，如Word、Excel等軟件，也都是采用的這個字庫。其中，漢字字庫都已包含了英文字母。

　　我們在CAD中定義字體時，兩種字庫都可以采用，但它們分別有各自的特點，我們要區別使用。第一類后綴名為shx的字庫，這一類字庫最大的特點就在于占用系統資源少。因此，一般情況下，我都推薦使用這類字庫。我們公司提供了sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx三個字庫，其中sceic.shx是漢字字庫，sceie.shx是英文字庫，sceist01.shx是帶有常見結構專業符號的英文字庫。我強烈建議，我公司的圖紙，除特殊情況外，全都采用sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx這三個字庫文件，這樣，圖紙才能統一化，格式化。

　　那后綴名為ttf的字庫什么時候采用呢?有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流，這樣，采用宋體、黑體這樣的字庫，可以保證其他公司在打開你的文件時，不會發生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時。因為這一類的字庫文件非常多，各種樣式都有，五花八門，而且比較好看。因此，在需要教美觀效果的字樣時，就可以采用這一類字庫。我們在定義字體時，還有一些要注意。

　　首先，同樣是在夠用情況下，越少越好的原則。這一點，應該適用于CAD中所有的設置。不管什么類型的設置，都是越多就會造成CAD文件越大，在運行軟件時，也可能會給運算速度帶來影響。更為關鍵的是，設置越多，越容易在圖元的歸類上發生錯誤。

　　我在使用CAD時，除了默認的Standard字體外，一般只有兩種字體定義。一種是常規定義，字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫，但是字體寬度為0.5。這一種字體，是我在尺寸標注時所采用的專用字體。因為，在大多數施工圖中，有很多細小的尺寸擠在一起。這時候，采用較窄的字體，標注就會減少很多相互重疊的情況發生。標注的設置(Dimstyle)。

　　標注定義里面的選項多了一點，不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設置，對于有特殊的情況，我會單獨修改其屬性，然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設置吧(1：100比例出圖)。

　　直線和箭頭：所有顏色和線寬的選擇均為Bylayer，箭頭大小150，其他幾個數據一般在100~200。

　　文字：文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體，顏色仍舊是Bylayer，文字高度350，文字位置垂直為上方，水平為置中，從尺寸線偏移60，文字與尺寸線對齊。

　　其它一些選項根據需要調整，無需注意地方。

　　單位的設置(Units)。

　　單位設置的選項中，我發現有人喜歡在長度的精度選項上選用0，即是以個位來作為單位。對這點，我建議改為小數點后3~4位。在最開始的篇章里，我強調過準確是AUTOCAD使用的三大基本點之一。如果我們把長度精度定義為個位，那將會忽略掉許多微小的錯誤，比如1000的線段，實際上卻被畫成了999.97。在每次畫圖之前都進行以上的定義，比較麻煩，所以AUTOCAD公司給我們提供了一個非常好的辦法，就是dwt模版。每次在新建一張圖紙的時候，CAD軟件都會讓我們打開一張dwt模版文件，默認的是acad.dwt。而我們在創建好自己的一套習慣設置后，就可以建立自己的模版文件，以保存所有的設置和定義。我的dwt模版是我花了幾個小時，精心選擇的一些圖，包括有簡單的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯大樣各一張，常用的圖塊幾十個(當然是歸類整理好的)。這樣，我在每次新做一個項目時，就可以打開這張模塊，開始工作了。可能會有人問道如何創建dwt文件，很簡單，在保存文件時，選擇另存為，然后在文件類型中選擇dwt就可以了。

　　講完了AUTOCAD中的各項設置，最后再講一下Purge這個命令。Purge這個命令可以清除掉圖中所有的沒有用到的設置、圖塊等信息，建議大家多多使用，我是幾乎每次存盤前都要Purge一下的。

　　最后總結一下，AUTOCAD中的各項清晰條理的設置，是達到CAD軟件使用中“清晰、準確、高效”三個基本點的基石。因此，我強烈呼吁公司的各個部室專業，都盡快建立起適用于本部門本專業的一套標準設置，并加以落實。如果能過做到每個專業都條例化、標準化，那不但對于專業內部，在各專業的銜接，資料的提交上，一定可以提高不少的效率。

　　AUTOCAD使用心得連載之四

　　--常用命令與快捷鍵設置原則

　　AUTOCAD軟件中有非常多的命令，如何才能掌握主要的一些命令，并且合理的運用呢?我常和別人探討，在CAD中，要繪制或者編輯某一個圖元，一般來說都有好幾種方法，作為一個合格的cad-drawer，應該合理的運用最為恰當的方法。

　　我們先來看看CAD中有哪些命令?我們可以把它們分為幾類。一類是繪圖類，二類是編輯類，三類是設置類，四類是其它類，包括標注、視圖等。我們一類一類分析。

　　第一類，繪圖類。常用的命令有：

　　Line 直線

　　xline 構造線(用來畫輔助線)

　　mline 雙線(在畫墻線時常用到，也可自己定義使用其它線型)

　　pline 多義線(大部分由線段組成的圖元，能夠定義為多義線的就定義為多義線，這樣在選擇時比較方便)

　　rectang 矩形(實際上就是四段圍合的多義線)

　　arc 圓弧

　　circle 圓

　　hatch 填充(要注意圖案的比例)

　　boundary 邊界(在計算面積、填充等情況會用到)

　　block 定義塊(需將準備用于定義塊的所有圖元放到0層，其它所有屬性均改為bylayer)

　　insert 插入快(與-insert相比較，一個會調出對話框，一個不會)

　　第二類，編輯類。常用的命令有：

　　Matchprop 特性匹配(相當于word中的格式刷，常用于將正在操作的圖元刷成正確的圖層)

　　Hatchedit 填充圖案編輯(鼠標左鍵雙擊填充的圖案即可)

　　Pedit 多義線編輯(也可用于將幾段首尾相接的線段連接成多義線)

　　Erase 擦除

　　Copy 拷貝

　　Mirror 鏡像

　　Offset 平移

　　Array 陣列

　　Move 移動

　　Rotate 旋轉

　　Scale 縮放

　　Stretch 拉伸

　　Lengthen 拉長(不常用，但在需要延長非水平或垂直的線段時很方便;!也可實現同樣的功能，大家先自己琢磨看看)

　　Trim 裁減

　　Extend 延伸

　　Break 打斷

　　Fillet 倒圓角

　　Explode 打碎(可用于打碎塊、多義線、雙線等)

　　Align 對齊(不常用，但在畫一些傾斜的圖形時很有用，可以把圖對正了畫，畫好了再調整回原來的角度。和UCS是兩個概念)

　　Properties 屬性(同14版時的ddmodify，可調出屬性表，在其中可查看和修改該圖元的幾乎所有屬性，很有用)

　　就繪圖類和編輯類的命令再進行一些說明。

　　第一，我們在繪制中，一般來說，能用編輯命令完成的，就不要用繪圖命令完成。在CAD軟件的使用過程中，雖然一直說是畫圖，但實際上大部分都是在編輯圖。因為編輯圖元可以大量減少繪制圖元不準確的幾率，并且可以在一定程度上提高效率。

　　第二，在使用繪圖命令時，一定要設置捕捉(捕捉的設置，以后再講)，F3切換。

　　第三，在使用繪圖和編輯命令時，大部分情況下，都要采用正交模式，F8切換。

　　第四，以上我羅列出來的繪圖和編輯命令，作為一個cad-drawer，是必須精通并能熟練運用的，其它沒有列出的繪圖和編輯命令，應該了解，在適當的時候使用。

　　第三類，設置類。前面講了很多，不再重復

　　第四類，其它。這里面的內容又有很多，我們再分別描述。(這里面會涉及到Express里面的命令)

　　接下來談談如何自定義快捷鍵。

　　快捷鍵的定義是保存在acad.pgp文件中，20xx版后(也可能是02版后，記不清了)改變了放置的目錄，大家自己在windows里面搜索一下就知道了。快捷鍵是可以根據每個人的喜好，自由定義的。但，我認為自由不等于隨便，也應該有一些原則。

　　一、不產生歧義，盡量不要采用完全不相干的字母。比如說，copy這個命令，就不要用v這個字母來定義快捷鍵。這樣容易造成誤解、遺忘。就算自己背熟了，別人一到你的機器上來，就絕對暈倒了。

　　二、根據各個命令的出現頻率來定義快捷鍵，定義時，依次采用“1個字母--1個字母重復兩遍--兩個相鄰或相近字母--其他”的原則。

　　舉個最簡單的例子，copy和circle。在cad的默認設置中，copy是co/cp，circle是c。這樣的安排絕對不合理。一般說來，copy使用的頻率比circle要高得多，所以，首先應該是將c定義為copy的快捷鍵。然后，對于circle，可以采用cc(第一和第四個字母)，也可采用ce(首尾兩個字母)，這兩個都被占用了或者不習慣，再采用ci。

　　對于常用命令，我的建議是一定要采用快捷鍵，使用快捷鍵比用鼠標點取圖標，或在菜單上選擇命令要快上非常多的時間。一定要養成左手鍵盤，右手鼠標的習慣。什么算是常用命令呢?我建議平均每天出現5次以上的命令，都應該歸結于常用命令。

　　大家根據這樣的原則來定義好快捷鍵后，經過1~2天的練習，一定能夠提高不少的效率。

　　AUTOCAD使用心得連載之五

　　--圖層控制命令、視圖命令、圖元選擇方式

　　圖層控制命令和視圖命令都是輔助繪圖的命令，但是這些命令非常的關鍵，是否熟練，將會極大地影響到繪圖的效率。

　　先來看看和圖層有關的命令。和圖層有關的命令實際上大部分是在Express(02版中好像是在Bonus)中，在安裝AUTOCAD時，要完全安裝才能出現。

　　圖層命令中，第一個，當然是layer，圖層屬性管理器。里面的具體內容以前已較為詳細的談過，這次不再重復。和圖層控制有關的其他命令，則都是讓我們在繪圖過程中如何方便的來控制圖層的“開關(顯示)”、“鎖定”、“當前層”，方便的轉換所繪制圖元的層屬性。

　　和“當前層”有關的命令。

　　ai_molc 改變當前層為所選擇圖元所屬層。這個命令在工具欄里就有，大家應該都已經比較熟悉了。

　　laycur (change to current layer) 改變所選擇圖元所屬層為當前層。

　　和“開關”有關的命令。

　　layoff (layer off) 關掉選擇層。

　　Layiso* (layer isolate) 圖面顯示僅保留所選層(孤立層)。

　　Layon* (turn all layers on) 打開所有層。

　　和“鎖定”有關的命令。

　　laylck (layer lock) 鎖定選擇層

　　layulk (layer unlock) 解開選擇的鎖定層

　　layerlckiso* 除選擇層外，其它層均鎖定(插件“免費迷你建筑工具”中的命令)

　　其它圖層控制命令

　　layerp 恢復至上一個圖層狀態

　　laymch (layer match)改變選擇圖元所屬層為最后選擇的圖元的層(類似于matchprop，但選擇圖元的順序正好相反)

　　圖層命令希望大家能花一點時間熟悉并掌握，當然，前提條件是圖紙中的圖元圖層設置歸類條例清晰。這點做不到的話，一切免談。上面有三個命令，打* 號的，是大家平常可能忽視掉，但非常管用的命令。

　　視圖命令有三類。

　　第一類：redraw (redrawall) 重畫，regen 重生成。常用的是redraw，在一些輔助顯示點、輔助顯示線用redraw無法清除時，用regen試試看。

　　第二類是視圖縮放類。這一類主要是圍繞著zoom的各個分支命令。常用的有：

　　zoom-默認 實時縮放

　　zoom-p 回到上一次視圖范圍

　　zoom-d 動態縮放視圖

　　zoom-a 顯示全部視圖

　　zoom-w 顯示所選擇窗口的視圖范圍

　　第三類是視圖平移類。就是pan和其分支命令。

　　不知大家在視圖控制時，是用鼠標選擇工具欄里的圖標，還是用鍵盤輸入命令?想想以前，為了方便的進行視圖控制，還經常使用透明命令。在00版本以上的AUTOCAD和三鍵鼠標(中鍵為滾軸)出現后，視圖的縮放和平移，使用鼠標的滾軸中鍵就基本可以滿足要求了。

　　鼠標中鍵上下滾動就是zoom的實時縮放，中鍵按下后就是pan。而且這些都是透明命令，即可以插在其它命令進行過程中執行的命令。利用三鍵鼠標來進行的視圖控制，大家一定要熟練掌握。

　　既然提到了鼠標的使用，就在談一下和鼠標也密切相關的圖元選擇方式。

　　我們在進行編輯命令的操作時，不可避免的要進行圖元的選擇。就編輯命令和圖元選擇來說，常用的有兩種方式。我習慣的是第二種。

　　第一種，選用鼠標點選或框選圖元，此時，所選擇圖元呈高亮狀態。然后鍵盤輸入編輯命令進行操作。采用這種方式，可利用Shift鍵來去除多余選擇的圖元。

　　第二種，先用鍵盤輸入編輯命令，確認后再選擇需操作的圖元，選擇完畢需操作的圖元后再次確認進行編輯操作。這種方式，我覺得在選擇需操作的圖元這一環節上更為方便靈活，可以通過輔助鍵來幫助選擇。

　　P - previous，選擇上一次操作的圖元。

　　R - remove，去除已選擇圖元。

　　A - add，增加選擇圖元(用于使用了remove后)。

　　這兩種方式都牽扯到同樣的一些和鼠標使用有關的地方。

　　鼠標左鍵。鼠標左鍵用來選擇物體。

　　一是直接左鍵點取圖元。

　　二是鼠標左鍵點下后，向右上或右下側拖動鼠標，然后松開。這時出現的是實線選擇框，只有完全處于實線框內的圖元才能被選中。

　　三是鼠標左鍵點下后，向左上或左下側拖動鼠標，然后松開。這時出現的是虛線選擇框，只要有一部分處于虛線框內的圖元，都能被選中。

　　鼠標右鍵。

　　鼠標右鍵的作用也很大，我們先要來改一下AUTOCAD的系統配置。在“用戶系統配置”中，有個“自定義右鍵單擊”的選項。在“默認模式”和“編輯模式”中，選擇“重復上一個命令”;在命令模式中，選擇“確認”。

　　鍵盤中的回車鍵和空格鍵同樣可以達到在“默認模式”和“編輯模式”中，重復上一個命令;在命令模式中，進行確認。但在速度上肯定要慢于用鼠標右鍵來達到同樣的目的。建議大家試試看，琢磨琢磨。

　　AUTOCAD使用心得連載之六

　　--繪圖與打印比例控制、套用圖框、標注命令

　　在繪制圖紙完畢后，我們都要將圖紙打印出來，只有當圖紙打印出來(白圖或硫酸紙曬藍圖)后，才可以認為我們的繪圖工作基本完畢(當然還有整理歸檔等)。打印時，有一環不可回避，就是比例問題。打印比例和繪圖比例合理，那么最后完成的圖紙就清晰美觀漂亮。我們常常看到有的圖紙密密麻麻，有的圖紙空空蕩蕩，這些都是屬于比例控制不當。那么就打印比例和繪圖比例而言，我們在繪圖時和繪圖初期又應該注意什么呢?

　　一般來說，我們最終打印的圖紙有按照比例和不按照比例兩種。按照比例的，一般是施工圖;不按照比例的情況有很多，一般有方案文本、過程圖(自己看的)、條件圖等，最近幾年的初步設計(擴初設計)文本也逐漸變成不按照比例打印成A3大小。

　　先來看看按照比例打印的施工圖。施工圖基本上都是按比例出圖的，但是在出圖時會有不同的比例設置。比如說，平立剖一般都是1:100，樓梯間、衛生間是1:50，節點大樣是1:20，裝修圖中的節點大樣則可能會有1:10、1:5、1:2等的比例，總圖的常用比例是1:500，有時候也會有1:1000、1:20xx等。我接下來以一套包括平立剖面圖、樓梯間、衛生間大樣和節點大樣的常規的建筑施工圖來舉例說明。

　　首先，我們一開始繪制的一般都是平面圖，這時我們應該以實際每1MM對應AUTOCAD中的每個標準單位1來繪制，接下來的其他立剖面也同樣。這時，我們有兩個地方應該要注意的，一是所有的字體基本上都應設置為350高度左右，房間名可稍大些，圖紙名稱等專用字體高度另定。第二，就是在進行尺寸標注后，將該尺寸標注的“標注全局比例”設置成100(我已修改了前文有關標注設置中的一些內容，大家注意觀看)。其他的設置，按照前文所述。

　　接下來是1:50比例的樓梯大樣和衛生間大樣。在繪制這樣的圖時，我一般先將平面圖中的相關部分拷貝到原來圖紙旁邊，然后刪除和剪接掉多余的部分。接下來要修改一些東西了。一是線性比例，除實線外，其他的如虛線、點劃線等都改為原來一半的線性比例。二是字大小、標高大小、軸線號大小同樣的Scale為原來的0.5比例。三是標注設置，將這一部分的所有標注中的“標注全局比例”修改為50。這樣的話，按照1:50的比例打印出來時，各部分的大小尺寸都會比較合適。

　　1:20的節點大樣繪制方法一樣，不再啰嗦。

　　圖紙繪制完畢后，要做的就是套圖框。每個公司都有自己的圖框，而且不同的圖幅應該都有。圖框在制作時，大多都會按照1:1的比例：A0—1194*840;A1—840*597;A2—597*420;A3—420*297;A4—297*210。其中，A1和A2圖幅的還經常用到豎圖框。還有，我們需要用到加長圖框時，應該是在圖框的長邊方向，按照圖框長邊1/4的模數增加。每個圖框不管圖幅是多少，按照一定的比例打印出來時，圖簽欄的大小都應該是一樣的。我們把不同大小的圖框按照我們要出圖的比例Scale大，將圖套在其中即可。

　　關于施工圖按照比例出圖，還有兩點要說。一是并非所有的平立剖面圖都要按照1:100的比例來，對于一些沒什么細部的倉庫、廠房時，也可以考慮用到1:150或1:200的比例。這樣才能夠使圖紙飽滿。

　　第二點，就是不管是什么圖，繪制時都切記以實際每1MM對應AUTOCAD中的每個標準單位1來繪制(總圖可以除外)，不同比例的出圖只是在字體大小、線性比例、標注的標注全局比例等地方不同。

　　當然，以上情況是針對同一比例的圖都放到同一個圖框中出圖的情況。對于不同比例的圖要放到一個圖框中時，稍微有一點不同。我們以一張1:100平面圖中要放一張1:20的節點大樣來舉例。

　　首先確定1:100為這張圖中的主打比例，1:100的平面圖按照以上方法繪制完畢，1:20的節點大樣，也按照上述方法繪制好，并修改好各個設置。當發現要將其并入1:100的圖中出圖時，把1:20的節點拷貝一份到1:100的圖框內，Scale5倍，然后需要修改兩樣東西。一是線性比例，二是標注中的兩個參數。其中之一是標注全局比例改為1:100(即主打比例)，第二是標注線性比例，改為0.2。這樣就OK了。當然，在繪制其他比例的圖紙時，如果一開始就確定其要和其他不同比例的圖紙放在一起，上面的有些順序可以調整，可以減少一些步驟，較少耗時。

　　對于不按照比例出的圖，也同樣有些東西要注意，同樣也要注意比例問題。

　　下面我們以一個方案來舉例說明。

　　我們在進行一個方案設計時，到了整理出圖階段，就要注意比例問題了。首先要確定一下最終出圖的圖幅，以前的方案文本都是A3的，現在也常用A2的了(即兩個豎版A3拼)。在確定了最終出圖比例后，我們要預估一下大概的出圖比例，然后按照打印出來的字高為2.5MM左右(方案文本的比例一般在1:200以上，除非是做別墅、小住宅、小公建，字體大小和標注尺寸可以適當小些)凡推出在圖紙中的字體大小和標注尺寸的合適數值。有必要時，可以在整理初期先將第一張畫得差不多的圖打出來看看，確認沒問題后，再繼續其他圖紙的整理完善。圖紙全部整理完畢，套好圖框，交給打印公司—OK。

　　在這里，稍微提一下圖紙空間。圖紙空間是一樣很有意思的東西，在圖紙的比例設置、批量打印等方面都有很大的不同。不過，在試用了一段時間的圖紙空間這個東東后，我放棄了，因為，我們建筑專業繪制的圖紙不光是我們自己出圖用的，還要作為其他專業的條件圖。在我將圖紙空間中的圖紙提給其他專業后，結果是一個個不斷的電話詢問，我發現，不光我自己要掌握圖紙空間，我還要教會其他所有的專業掌握圖紙空間……于是，我放棄不再用了……呵呵。不過，我發現在一些國外公司，除了在方案，在施工圖中，也大量運用到圖紙空間，不知他們是如何解決掉上面所述的我的困惑的，也許是對公司的所有員工都進行有關的培訓吧(當公司的員工較多，而且有很多是中老年員工時，這是很痛苦的)。

cad學習心得 篇5

　　1.繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創作理念。

　　2.要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中,也是日常設計工作中的需要.拓寬你的設計表現方式、更好的表達你的設計作品。

　　3.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設計師的通病就是不知道自己在做什么。

　　4.設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行，準確地把握公司品牌的定位和風格。

　　5.要經常的與同行業的工作者交流和學習了解行業情況，分析行業概況。-----這樣你的設計產品時會考慮公司概況，才能更符合本廠的利益。

　　6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設計理念。------包括很多老設計師都會犯這樣的錯誤，不知道自己的設計理念是什么!單純為了適應消費人群這樣很失敗，只會別牽著鼻子走。

　　7.要學會分析和創造流行。----設計師就是要走在別人的前面，要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創造一些新鮮的東西。

　　8.要記住你是為公司創造利益，要在滿足公司要求的基礎上加入自己的東西。-----這樣才能不斷的摸索和探究，最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設計作品。

　　9.在設計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性。-----who 什么人穿?when 什么時候穿?where 什么場合穿?大部分設計知道這項，但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。

　　10.不斷的吸收新鮮知識和總結工作經驗。-----一個好的服裝設計師是要不斷進步的，人們的審美在進步設計師的審美更要高于別人，只有不斷的吸收新鮮的支持和總結工作經驗來提高自己和壯大自己。

cad學習心得 篇6

　　各位老師、同學們好：在經過了1個多月的素描與幾何體的學習之后，在4月份開始進入CAD的學習，時間過的真快，截止到昨天，在xx老師的教學與指導下，xx班將近3周的CAD學習拉下落幕，即將開啟3D的學習模式，以下是我對學習cad的心得與體會。

　　剛開始學習CAD時讓大家感到非常迷茫，盡管在學習室內設計時面對軟件的學習時就已經做好了萬全的準備，但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了，完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等，這是在老師講課過程中大家所發出的感嘆聲，當然我更是如此，比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措，完全都找不到方向了；頓時心聲疑問：“我當初是怎么想的，為什么要來花這份錢學習這東西”？很快，就在第二天這個疑問從心中消失了，因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范，頓時就感覺：“哇，好神奇，怎么做到的，速度怎么那么快”，接下來老師就開始給布置了第一個作業，用20分鐘根據所學到的內容，所想到的方法畫出一張簡單戶型圖；20分鐘？簡單？怎么可能？就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖，結果還挺算欣慰，可是過程簡直就是痛并快樂著，畫了一遍又一遍，不是那里尺寸不對，就是這里偏移有問題，又或者少東缺西的，就這樣根據自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下，老師規定20分鐘的戶型圖，整整畫了5個小時，還是不盡理想，但是內心卻產生很大動力；過后總結，在畫圖的過程中，不僅鍛煉了自己的耐力，還將所學的知識又重溫的很多遍，對快捷鍵更是熟記在心了；自信心也倍增，就這樣第一周的學習結束了。

　　第二周，xx老師又針對CAD軟件中剩下的窗口欄，工具欄，狀態欄上所屬的功能給我們全部講解了一遍并且一一做了示范，剩下的時間就是自己練習練習再練習，有問題老師當場指導，當然同學們也都很給力，有些有基礎的同學在課下時，也非常愿意幫助我們，對于自己不會的，他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享，這讓我覺得我們大家是一個團體，真正的融入到了學習模式中了，有問題一起討論，有錯誤大家一起去修改；盡量去交給老師的作業呈現完美狀態（盡管在老師眼中還是錯誤百出）。

　　第三周，僅剩下最后三天了，也是這三天，在老師的指導下，我們已經利用CAD做出一套平面施工圖了，老師課上幫忙指導所出現的問題，課下大家一起留下來修改再修改，都有一種積極的心態，利用我們最大的努力使這套施工圖呈現出來的是理想狀態，很欣慰的是大家都做到了，并且也已經打印出紙質版的了。回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態，未知的恐懼，都覺得好笑，也才終于體會到萬事開頭難的含義，其實任何事情，只有堅持下來了，才會戰勝一切，才會有令你欣慰的結果，也許還會有讓你意想不到的新局面，CAD更是如此，也覺得其實很簡單，只有你有恒心。接下來是3D的學習，我們xx班已經準備好啦！

cad學習心得 篇7

　　期承擔建環08級、室內設計09級、工管09級的建筑CAD課程，上周已經考試完畢，現對建筑CAD課程作一總結。

　　為了使專周課程能規范地執行，本期開學之前就與教務處、機房聯系協商，落實講課教室和機房上機時間，并打印出課表，交學生班級。并與所上班級的輔導員聯系，建環08級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內設計09級為人文藝術學院陳建波老師所帶，與輔導員合作，向輔導員了解班上學生情況，作到心中有數，并隨時隨地與輔導員溝通，共同搞好學生的CAD專周的工作。

　　一開始上課，就采取多種方式激發學生的興趣。按國家信息化培訓要求內容進行建筑軟件培訓，使學生能夠取得國家信息化CAD證書，這也是增強學生就業競爭力。專周一開始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學生才能真正學到知識。建環08級除在機房上課外，還有十多節課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位教師，顯然不行，臨時又讓我去。工管09級上專周課之前必須上課，26日是星期天，我下午3點專程從北校區趕到大學城，從6點開始給工管09級同學上課，同學們很配合，精神集中，甚至在講課中，學生多次鼓掌，上課到近晚上9點。

　　一般說來，有學生對專周容易放松，而CAD專周除上機外，必須上新課，而且是300多頁的教材，一開始，就給同學強調CAD的重要性、學習的嚴格性、紀律性，每天考勤，每天上課、上機讓每個同學自己簽字。如果有的學生未到，以后每次圴重點抽查。據學生反映，原來經常不上課的學生也不敢隨意缺課了。

　　除上課、上機外，同學們也用自己的電腦練習，并通過電郵電話與教師保持聯系，教師的電話、郵箱一上課就公開給學生。

　　每天給學生布置了上機作業，完成后上傳到指定的地方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。

　　教師的電子信箱可解答學生問題，也用于收集學生意見，學生有什么意見、看法、問題，也都可通過郵件提出。

　　有關的學習問題，及時發布到學習網站上，我在學校的網絡教學平臺上傳了不少編寫好的教學資料，學生只要上網，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學生很實用。不過有時上不去，上去了也要下載才能看到。我也把有關資料發到每位同學的郵箱中，有的班級是發到班長、科代表郵箱，然后在QQ群中轉發，另外也請同學們到網上學習，比如，有關CAD部份，上面就有很多學習內容。

　　上述的措施和方法，使同學們對操作也熟悉了，興趣也提高了，學習效果大大提高。

　　學生能自己獨立完成作業，他們也認為：這樣能學到真正的本事，對老師的認真要求，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學生，也只有老師才是最無私的人，愿意把自己的知識無私傳授給學生。

　　教師除了將有關資料放到網上外，也及時把有關學習資料直接拷貝給有U盤的學生。在機房上機時，將有關資料放在某一臺機器上，設置好共享，下載有關資料。

　　通過幾周學習，大多數學生了解CAD的發展及最新動態,最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進行編輯工作,體現出CAD優點。

　　學生CAD成績大多良好，大多數學生與教師合作愉快。學生也反映：能調動學生的學習情緒，大家能專心聽講，我們確實學到了不少東西。

　　好多學生談到：通過幾周的CAD建筑軟件學習，讓我們增添了許多的專業知識，拓展知識面。而且CAD是很有實用價值的一個學科。通過實訓讓我們逐漸懂得了CAD的用途和使用方法。我們會堅持不斷的學習CAD來提高自身的能力。

　　針對各專業特點，內容及重點作了相應的調整，以適應不同專業學生的需要。

　　通過這建筑CAD的學習，學生們認識到計算機繪圖比徒手繪圖的優越性，它大大減輕了工程師的工作量，提高了工作效率，并加深了學生對建筑CAD的理解與熱愛，試想一下，如果自己能夠用建筑CAD設計出一幢完整的房屋建筑，該是一件多么開心的事啊!所以，我們應該熟練地掌握建筑CAD，

　　當然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫好班級、姓名之后就命名存盤，且十分鐘點擊一次存盤圖標，可有些人就是不聽，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠標被手上的汗水打濕了。

　　現在教材已是300多頁，內容大大增加，而時間卻縮短了，極不合理，建議仍然恢復，否則只有狠砍內容了，學生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實，對于應用性人才培養，是要進一步加強實踐環節的教學，現在反而是削弱了。

　　建議CAD專周的教室安排、機房安排由教務處安排好，每次CAD專周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能預定打印教室，非常麻煩。

cad學習心得 篇8

　　一、過程

　　首先我們學習了cad工藝設計，這是第一次接觸cad軟件，操作不是很復雜，主要是對線條的練習。之前有過PS繪圖課程，相比較而言，cad在繪制幾何或者線形圖上要比PS更方便。以及學習了cad原型打版設計，原型打板相對簡單，這是對計算機幾何繪圖基礎能力的一次學習。然后我們學習了服裝cad結構設計和排料。這個本身操作不復雜，但是因為要用到很多數據，系統識別不了的就會頻頻崩潰或者提示出錯，這也應該是初學者經常遇到的問題。但是操作多了就會有經驗去解決這些問題了。最后我們學習了服裝cad款式設計，這個軟件設計出來的作品就是很直觀的可以看到服裝效果。如果熟練操作會有很大的作用。第三周我們學習了

　　二、心得

　　1、計算機的繪圖優勢是規則，易上色，數據精確等，正因如此我們應注意計算機智能識別

　　給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統紊亂。

　　2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力，有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

　　3、細心永遠是最重要的，細節決定結果。比如裁片上打刀口，紗向問題等。

　　4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜，沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發生。

　　5、熟能生巧，相信通過不斷的練習，我們會完全掌握這門技術。

　　6、不依規矩，不成方圓。

　　7、檢查作為最后一步很關鍵，決定作業質量

　　三、總結

　　服裝cad課程完結了，但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習，我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法，并且對于一些軟件系統出錯上的問題我們也能解決，這個我認為是整個作業里最花時間的事情！比如說我們無法阻止系統崩潰這一事實，但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失，一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現步驟出錯的提示，可以將作業復制到新建的界面里繼續操作，百試不爽。