春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文（精選28篇）

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇1

　　在茹毛飲血的遠古時代，原始人無意中獲取了火。火的應用給人類帶來了巨大的進步，火照亮世界、帶來溫暖、推動了工業革命的發展。縱觀歷史，火的應用歷程就是人類發展史的縮影。從原始社會到21世紀,都離不開火。但是，火也猙獰的一面:每年火災剝奪了成千上萬人的生命，燒掉了巨額的財產和許許多多的家園。

　　看了這個直播，我受益匪淺。介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們處置火災及教會處于火災中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識，就可以減少火災的發生和在火災中遇難的幾率。這部片子對于我們來講是十分有益的。

　　火是美麗的，使人們看到光亮;火是善良的，在平日里給人們帶來溫暖;火是無私的，給人們帶來美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命!

　　生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹立”安全無小事”的.意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。

　　火是人類的朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會為我們服務使用的不好，火會給我們造成極大的災難。所以，掌握用火知識，科學用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇2

　　今天，第六節課下課后，就是我們萬分期待的大課間了。你問我期待什么，我現在可不能告訴你!

　　我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場。你說是消防演習，對了!可是你只答對了一半。因為我們后面還有滅火表演看呢。

　　我忽然看見一股濃煙。李童便故意說：“著火了!著火了!”其實并沒有著火，只是要開始滅火表演了。我看見一個消防員拿著放水的管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!

　　啊，這真是一場精彩的表演!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇3

　　小時候，老人們就常說，“不要玩火哇，待會著起來了就不得了了。”可是，每逢家里有喜事的時候，春節，生男孩子，家里不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時候便會問，“奶奶，你不是說不要玩火嗎?”這個時候大人總是會敷衍帶過，這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以，在我看來，提高我們對防火災的意思才能建設災情的發生。

　　現在的火災經常發生，是不是在新聞中都能看見，什么某某地方發生了火災是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發的，不然就是某某易燃物品沒有按規范的位置擺置等等，所以在我看來，要能對火災有一個嚴肅的意思才能夠減少災情的發生。就是大人們在小時候對這種防火意思總是沒那么的重視才會那么容易的導致長大后小孩子的錯誤行為。所以說，不管是多么小的事情，若是當我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的時候，不是把打火機搶過來教訓一番就玩了，而是要坐下來好好對它說后果會是什么，這樣以后才不敢再隨便亂碰。

　　當然啦，并不是人人對防火的意識都是那么弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說明了重點還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學校來說吧，在科學樓那棟的防火器所連通的水是讓學生可以隨意打開來倒水拖地的，再來就是那些防火器了，看起來都是一副生銹的樣子了，更不用談當我們需要的時候它能發揮什么作用了。所以說，學校方面不僅要加強學生的防火意識更重要的是學校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論后讓學生在面對火災時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦，

　　對于火，是我們難以去掌握的一種事物，所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態度，不是都抱著反正在怎么發生都不會發生到我身上的態度。誰該為火情負責，其實說到底應該是我們每個人，我們首先要能對火災能有一個重視的態度，然后相關的部門要能為此做好相關的措施，當然了，在報道這類火災事情的時候不要只關注著多少人受傷了，多少財產損失了，而是更多的要對此提出我們要怎么辦，事情已發生了，重要的就只能是如何去預防了。

　　因此，是我們每個人該為火災負責。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇4

　　這天，天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚。我校為了讓同學們深入預防消防安全，所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。

　　消防員叔叔的有聲有色，既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：第一，在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。第二，干粉滅火器的使用方法：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來了。第三，不能超負荷用電，不然也會引發火災。

　　消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識，還為我們演示了家里著火該怎樣辦。

　　消防員叔叔火把點燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色，像個優秀負責的“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎樣關閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關掉閥門。火巨人不見了，一溜煙跑了。

　　為了讓效果更好，我們全校同學也參與了“火災逃生演練”。

　　隨著警報聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，隊伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長清點人數，報告老師，一切都有條不紊。

　　從這次消防活動，同學們收獲頗豐，不僅僅學到了豐富的消防知識，也明白了一個重要的道理：“消防安全牢記在心!”

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇5

　　俗話說得好，水火不饒人，是啊，在所有自然災害中，火災出現的頻率是高的。這周，我校舉行了一年一度的消防演練。

　　不知為什么，消防演練時的天氣總是喜歡與我們唱反調，盼著它下雨，又非搞個大晴天，還不是一般的晴，是那種頭上能煎荷包蛋，鞋子穿上要發燙的那種晴!

　　中午一覺醒來，老師就馬上宣布：同學們準備好，下午有消防演哈。前幾天都是模擬的，今天才是真實的，請同學們認真對待。接著就聽到一陣慘叫：啊啊。我也小聲嘀咕：前天說昨天是正式的，昨天是說今天是正式的，可不要又說明天才是正式的。

　　在萬眾期待中，消防演練開始了。

　　嗚嗚第一次鈴聲響了，所有同學立馬蹲在桌旁。蹲在桌旁認真演習嗎?非也非也。有的在那兒系鞋帶，有的在那玩石頭剪刀布，還有的在那講笑話，玩得不亦樂乎。嗚嗚第二次鈴聲也響起了。同學們連忙站起，右手用衣領捂口鼻，左手抱后腦勺，到教室門口集隊。緊接著又是一聲嗚嗚，第三次鈴聲隨著我們的腳步聲響起了，這次我們屈膝彎腰向操場認知園奔去。

　　接著張老師組織報數，還講了一些消防安全的相關知識，那時我們的頭頂已經有八分熟了，運動鞋也變燙了。終于回到教室，打開空調，坐在桌椅上享受著空調的撫摸，那叫一個爽呀!同學們臉上露出享受的表情。

　　這次消防演練，也教會了我時時注意安全，處處預防火災!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇6

　　安全教育現在是學校教育的頭等大事，各個學校都很重視，我們學校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學生安全的脫險方法，不管是遇到雷電、地震或其他災害，都要沉著穩定地想到逃生的辦法，今天下午主要進行模擬的是消防演練。

　　演練之前，學校已經做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負責對本班學生的講解和指揮。一點鐘各位參與的老師聚齊開了會，領導講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動。演練計劃是4：35開始，三分鐘的撤離時間，七分鐘的滅火器滅火演示時間，十五分鐘的總結時間。

　　4：20，各班主任分別進自己的班級進行了演練前的指導：疏散的次序、出教室門時應注意事項、跑出教室時的去向、出教室時的人數清點、到安置場所時的人數清點、下樓梯時的方向……

　　4：35，報警器響起，同學們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點，從報警器響到全校師生聚到操場中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。

　　4：38，滅火演示開始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學們發出嘖嘖的聲音。

　　滅火演示結束后，領導趁著這個時機又一次對同學們進行了消防意識的教育：從“三要”說到了“三不要”;從教室講到了寢室;從外部環境講到了內心的沉穩;又從學生的日常行為比如帶火機用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經過了這次演練，同學們聽得特別認真。

　　雖然在這個過程中不乏有個別不認真的同學，但整體來看，這是非常成功的：整個演練過程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計劃提高一半，這很成功;在當時的情境中對學生進行消防教育，效果也很成功。相信同學們在這次成功的演練中也學到更多的知識。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇7

　　教師，同學們大家好!此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

　　首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的`，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

　　作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。

　　如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，必須能夠及時預防火災。

　　我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，進取參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自我和他人的安全而共同努力吧!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇8

　　天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚。我校為了讓同學們深入了、預防消防安全，所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。

　　消防員叔叔的有聲有色，既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：

　　1.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　2.干粉滅火器的使用方法：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就可以噴出來了。

　　3.不能超負荷用電，不然也會引發火災。

　　消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識，還為我們演示了家里著火該怎么辦。

　　消防員叔叔火把點燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色，像個優秀負責的“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎么關閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關掉閥門。火巨人不見了，一溜煙跑了。

　　為了讓效果更好，我們全校同學也參與了“火災逃生演練”。

　　隨著警報聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，隊伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長清點人數，報告老師，一切都有條不紊。

　　從這次消防活動，同學們收獲頗豐，不僅學到了豐富的消防知識，也明白了一個重要的道理：“消防安全牢記在心!”

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇9

　　自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

　　還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。

　　每個人只有一次生命，我們要珍惜自我和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇10

　　為全面推進消防宣傳社會化進程，不斷提高全民消防安全意識和自防自救能力，大力營造社會關注消防、全民參與消防的良好格局，增強全社會抵御火災的能力，5月27日上午，根據石嘴山市公共安全警示教育活動統一部署，平羅消防大隊積極與縣教育、衛生、公安、交管、質監等部門在平羅縣會展中心聯合開展“公共安全警示教育”宣傳活動，多渠道、全方位、立體化的進行安全常識普及和安全知識宣傳，努力打造消防宣傳亮點，全面拉開“公共安全警示教育周”活動序幕。

　　活動現場大隊設置了不同的宣傳展區，消防宣傳展牌區集中展出了商場市場、賓館飯店、學校醫院、養老院幼兒園等場所火災案例大型展板6塊，用最直觀形象的方式向市民講述火災的危害，以及自救逃生和火災防控的重要性，全面普及消防安全知識，警示教育市民關注消防安全;消防器材展區消防官兵向觀摩人員詳細講解了各類器材裝備的名稱和用途。

　　并現場進行了消防裝備技能演示，依次示范了救生、破拆、防護、檢測等器材裝備的使用方法，消防官兵嫻熟的動作，精湛的表演贏得了觀摩人員熱烈持久的掌聲，消防模擬通道體驗區，在介紹了疏散通道及安全出口相關知識后，消防人員帶領著觀摩人員走進模擬通道，用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，貼著墻，緊張有序地通過模擬通道安全出口到達安全地點。

　　營造了熱烈的現場氣氛，大大增強了市民的學習興趣。活動現場熱鬧非凡，在消防宣傳咨詢臺前，群眾百姓積極向官兵咨詢安全知識，官兵們對群眾問到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災、如何報警等消防安全知識逐一的作出解答，消防宣傳成為了此次“公共安全警示教育周”宣傳教育的一大亮點。在短短2個小時的活動中，現場群眾受益良多，在輕松的氛圍中學習了消防安全意識和自救本領。

　　此次宣傳活動的開展，與支隊的夏季消防安全檢查活動遙相呼應，為消防宣傳工作奠定了群眾基礎，弘揚安全文化，提高安全素質，讓更多的人關注消防、熟知消防、參與消防，共創社會化消防大宣傳的良好局面。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇11

　　火和水都是人類離不開的東西，火無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖，水是人們維持生命的必需品，代表純凈可以說是人類的好朋友。但是如果我們對火和水缺少警惕，調皮的火苗不斷擴散，你一旦落入水中，以往的無私奉獻、代表純凈，都會化為泡影，隨之而來的則是會令人覺得不可思議的嚴重到足以吞噬人生命的現實。

　　不知有多少人在火和水中無聲的死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟于事了。如果你掌握了正確的方法，也許就不會抱憾終身了。

　　有人由于用火不當的原因發生火災造成不必要的傷亡和財產損失。當你被困火中時，最好用濕毛巾捂住口鼻。因為在火中很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏，消防電話119要牢記在心，你要馬上給消防隊求救，當消防員還會抵達時你要自己尋找出路，如果門把著火了可以選擇從窗戶跳下，但如果住在較高的地方切不可盲目跳樓，如住在較低的地方可以用長繩或撕成長條的被單系在窗架上順著它慢慢爬下去，就能安全脫險。

　　如果不慎落入水中，切莫驚慌，要讓自己保持清醒的狀態，并大聲呼救若無人回應可以看看四周有沒有木頭等漂浮物，借助漂浮物安全抵達岸邊。

　　我們的生命既寶貴又脆弱，懂得了消防知識就是給我們的生命多加了一道屏障，多一層保護......

　　防水，消防安全。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇12

　　11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關于消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五(1)班坐在第一排。

　　隨著時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識了。

　　裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么?”同學們疑惑不解，還有的哈哈大笑。于是，裴隊長又說：“因為，他把鍋蓋對著自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上臺學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習著。

　　講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然后邀請了幸運的同學學著用滅火器滅火。

　　就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣!”

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇13

　　火，是光明的來源，是溫暖的依靠，是生命的象征。傳說地球上原本沒有火，人們生活在無盡的黑暗之中，充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中，有一個叫做普羅米修斯的神，不畏艱難險阻，從自私的宙斯手中，為人類盜取了火種。從此以后，人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火也會變成一種危險的東西。它能燃起木材、紙巾，還能點燃房子，甚至能危害到人類的生命。我想大家都應該知道，地球上很多人都因為沒有好好利用火而喪失了自己的生命。

　　因此，每年學校都會舉行消防安全演練，還會舉辦消防知識問答。目的就是要讓我們遠離火災。記得老師曾經說過：火災隨時都有可能發生，我們要多留意。于是，我對火的未知力量充滿了恐懼。

　　那么，到底什么才是火災呢?凡是違反了人們的意志而發生、擴大地燃燒，并且造成人員傷亡或者經濟損失的現象就叫做“火災”。

　　當火災發生時，我們要執著冷靜，決不能心慌。我們可以向附近的人求救，讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器，可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。

　　在我們的身邊，總是存在很多消防隱患，有些不經意的小事卻往往會造成大禍。這也許是某天我們燒飯時忘了及時關掉煤氣;也許是玩煙花時，火星子飛濺到了雜草里;也許是電線老化了未及時更換……

　　火，到底是福還是禍?其實都在我們的一念之間，但是只要我們平常多多留意，相信火就不會再做“壞事”了。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇14

　　消防安全和咱們的生活息息相關。如果咱們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個星期天，咱們小區附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇15

　　火雖然是人類的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現，因此，為了我們生命的保障，我們必須了解消防。

　　在生活中，為什么火災的發生率會那么高么?就是人們忽略了任何一個能夠引起火災的細節。我經常看見有的人在地上亂丟煙頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上面亂丟，這煙頭上冒著的一些小小的黑煙，誰又能知道它會變成烈火，吞噬人們的生命呢?大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發的。一年發生過數不勝數的火災，可是，有沒有想過，這火災是怎么引發的呢?是天災，沒的說，是人禍，我們就應該反思了，因為某人的過失導致了許多生命的逝去，恐怕誰也擔當不起這個責任吧。

　　我們在生活中，要牢記消防安全，看見有人亂丟煙蒂，上去前面把煙頭踩滅，也許可以制止一場火的發生。

　　但是，火災的發生了，不能坐以待斃。必須要采取逃生措施，要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子，濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物，人死了，再多的錢有什么用呢?

　　同時，消防戰士們時時刻刻都在火災現場拯救著人們的生命，我們要記住他們。但是，防范勝于救援，我們不能認為有消防戰士在火災中就會安全

　　我們必須要深入地了解消防安全，別讓自己寶貴生命打了水漂。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇16

　　說起消防，有些人并不在意，認為它離我們太遙遠，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識，樹立防患意識，未雨綢繆，才能降低損失。

　　火災是最容易發生的災難之一，它所造成的傷亡與經濟損失遠超其他普通災害。良好的逃生教育與逃生設施可以大幅度降低傷亡傷亡數據，甚至有時可以撲滅小的火災，降低經濟損失。因此，對于火災的了解普及就顯得迫在眉睫。

　　“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區前進東路一座城市花園酒店發生火災，大火從二樓網吧燒起，一直蔓延到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因為網吧電線老化短路引發大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量可燃物、易燃易爆物品，安全通道復雜不易疏散，員工缺乏火災逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時注意積累一點一滴的防范知識，這些悲劇就有可能避免。必須明白當生命被扼殺時，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無策，而是深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

　　近年來，為了更好地提高中小學生的防火自救能力，學校經常進行演習，一則提高學生的應急能力，做到防在平時;一則提醒學生消防的重要性，引起學生對防火安全的重視，可在演習過程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認為火災來了，自然會跑，可我卻認為倘若真發生火災，有了平時的經驗，任憑火勢蔓延，也不會驚慌失措，減少不必要的傷亡。

　　預防火災對保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認為自己具有控制火的能力，或認為自己比別人的運氣好，從而產生僥幸心理;其次，平時注意消除存在的安全隱患;再次，火災發生時，正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。若現場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳。總之，關注消防安全知識，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

　　關注消防安全從身邊點滴做起，禍在小時，防在平時。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇17

　　安全消防，防是重中之重。有效的防范取決于兩方面。

　　首先，要提高自己的消防安全意識，不要心存僥幸心理，生活中要注意一些小的細節，堅決杜絕生活中的一些不良習慣。千里之堤，潰于蟻穴。往往有些造成重大經濟損失甚至人員傷亡的重大消防事故都是有一些看似不起眼的安全隱患引起的，一個煙頭可能引發一場大火，電氣設備用過之后未及時關閉或沒有徹底切斷電源，這也是存在安全隱患的。而只有自身消防安全意識提高到一定程度，我們才能更清楚地看到身邊存在的一些安全隱患，從而杜絕隱患。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，短短的十八個字道出消防管理的主旨所在。

　　其次，要做好消防工作的準備工作，未雨綢繆。家中、工作單位、車中都要準備好消防設備。在火災中控制火勢蔓延的最佳時期是火災初期，合理使用滅火器就會很容易控制火勢直至消滅火情。生命對每個人都只有一次，是無價的，安全第一不是只在在發生事故時才被體現的，每個人應該在日常生活中注意自己和他人的生命安全。有一些消防設備如高空緩降設備，防煙面具，很多人認為這些消防設備基本沒什么用處。可是不妨往壞處想一下，一旦發生火災，這些東西能救我們自己和我們身邊的人的生命，買這些消防設施所花的這點錢和占用的一些時間又算得了什么呢。

　　通過本次培訓，認識了一些新型的消防器材。

　　1 水基滅火器，噴出的液體絕緣、隔熱、隔絕空氣，可以用來對燃燒的電氣設備進行滅火，滅火之后液體揮發，無殘留。

　　2多功能安全手電筒，同時具有手電筒、報警閃光燈、報警鳴叫和安全錘的作用，底部有內置的磁鐵，可以吸附在車上，而且還有一個隱蔽的刀片，可以用來割斷繩索。

　　3 防煙面具，完全將頭部罩住，用活性炭來過濾有毒氣體。

　　可見消防器材正在逐步多樣化，也越來越體現出安全事故現場的實際需要，也說明消防手段也逐漸變得更加科學實用。講授安全消防知識的馬主任，還詳細地講解了滅火器等一些基本的安全消防器械的使用方法和日常維護。滅火器是尤其需要注重定期維護的，滅火器內的粉劑或水劑是需要定期更換的，滅火器的內部壓力也要達到一定標準。這是很重要的，如果沒有做好維護工作，事故現場的滅火器很有可能成為無用的擺設。

　　馬主任在講授的過程中，列舉了很多實例。火災是如此的肆虐無情，他奪走了太多的無辜生命，也給好多人帶來長時間無法彌合的傷痛。親臨事故現場的人們，當他們發現他們本可以多做一些事情，就可以使自己和親人平安脫險，可是一切都晚了。一個個目不忍視的的例子擺在眼前，看到別處發生消防事故，我想我不會再因為自己不在現場而感到慶幸，因為太多的悲劇已經給我們敲響了警鐘。生命是美好的，也是需要捍衛的，每個人都應該捫心自問，“為了自己和身邊的人的生命安全，我所做的夠不夠?”

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇18

　　消防，這個詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學校進行的消防安全疏散演練為例吧。

　　第一次演練，學校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了;有的在演練時說說笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著口鼻，煙霧厲害時還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡;有的相互推搡，如果人群后面的同學加快速度，前面速度慢得同學很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊，聽到警報就跑，這樣一點兒用都沒有，如果災難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。

　　如果災難真的降臨，以上幾點很有可能會出現意外傷害，所以我們要注意避免。

　　第二次演練時，學校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現的.都很好。

　　通過演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇19

　　在長約1小時30分鐘的直播里，電視臺主持人和消防監督員采取現場講授、播放案例、組織演練、互動問答等方式，講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。

　　x市消防救援支隊提前部署，積極響應，認真組織社會單位收看直播，同時嚴格落實疫情防控工作要求，不組織集中觀看，鼓勵大家盡可能分散聽課，當天共組織3000余家社會單位、6萬余人參加此次培訓。

　　許多員工收看了培訓直播后，覺得不僅方式特殊，效果也不錯，增長了很多消防安全的知識和技能。

　　此次網絡授課培訓規格高、針對性強，是消防救援局為深入貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部有關做好復工復產安全防范和安全服務的通知要求，提高企業消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風險而采取的特殊授課方式。

　　在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。

　　火災發生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。

　　最后是處理火災，從發現險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇20

　　認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的'，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

　　加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

　　保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

　　通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇21

　　叮鈴鈴，上課了。今天楊啟航、葉臨風、何易知給大家上少先隊課，他們的主題是——消防小安全員。

　　楊啟航先給我們介紹了一起重大火災，這起火災發生在蘭州一個大商場里，據統計損失高達五千萬元人民幣。我想：大火無情，火災真的好可怕呀!

　　怎樣能預防火災的發生呢?葉臨風說了一些有效的防御措施，如：經常檢查電線以防短路;不能在床上吸煙;在進門處顯眼的地方貼一張逃生圖等等。接著他又問道：“電器著火了，怎么辦?”同學們積極舉手發言，有的同學說：“可以用水滅火。”葉臨風糾正道：“電器著火時，千萬別用水滅火，會導電或引起爆炸，應該先斷電源，然后再用沙土或專用的滅火器滅火。”哦!原來不

　　如果生活中遇到火災，我們該怎樣保護自己呢?火場中的濃煙是最致命的殺手，想要沖出濃煙區，要尋找濕毛巾捂住口鼻，防止濃煙吸入呼吸道，并沿著安全通道緩慢爬行，如果火勢太大，在房間里要用濕布塞住門縫，阻止濃煙進入，如有窗口，要甩鮮艷的衣物至窗外，呼救。

　　上了這節隊課，我們懂得了火災的預防和逃生的知識，增強了大家的自我保護意識。哈哈，我們都可做“消防小小安全員”啦!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇22

　　同學們，我們知道什么叫消防嗎?所謂“消防”就是消除火災隱患而做好防范措施。自從人類發明使用了火以來，火成了我們人類的好伙伴好幫手，人們用火來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了許許多多便利。然而如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，多少人葬身火海讓親人悲痛欲絕，多少樓房財產在熊熊大火中損失慘重。所以消防安全知識的學習多么重要，掌握火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全也是多么必要啊。

　　我就讀于仲愷高新區潼僑鎮新華小學。每一學期，學校都會組織一次消防知識宣傳和至少一次消防演練期。今年29日早上，按照學校的慣例，先按布置各班進行消防知識宣傳教育半小時，我們六一班的班主任湯愛香老師像往常一樣強調如何應對火災，如何講究那些措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打火警電話119，并說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，最后強調大家把這次的消防演習要認真對待。

　　半小時過去了，只聽到袁建龍老師用廣播發布“三樓教師辦公室發生火災，請各位同學迅速撤離”的消息，并且警鈴大作。我們趕緊掏出帶來的毛巾或紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，全班同學順著安全通道有序離開了教室，來到操場正中央。看見全校學生在各班指揮員的正確指揮下順利迅速的按照演習的要求，“捂鼻，低腰，順墻根”離開火場場面上同學們一點也不含糊，個個認真對待。很搞笑的是，只有有一個班級由于在演練中自以為演練是假的就慢慢悠悠的，被學校現場指揮官批評并罰新演練。

　　通過這次學習演練，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：火災的濃煙是最大的殺手，如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;遇到大火時候，或濃煙滾滾時，要捂鼻匍匐順墻根來找路離開火場;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

　　其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我鄰居家就是因煤氣使用不當導致火災，爆炸起火，家里的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還恰好消防隊及時趕到，否則殃及鄰里。至今那爆炸聲和濃煙滾滾的情形讓我們還是心驚肉跳的。還有新聞經常報道一些可怕的火災事故，有的是死傷慘重，房屋盡毀。這些事故的發生幾乎都是人們麻痹大意，對消防知識不學習，消防意識不強所致。

　　我在此呼吁，大家一起來關注消防，加強學習，讓火災事故遠離我們，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇23

　　下午，大家如往常一般安靜地坐在教室里認真聽課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來，緊接著，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨著廣播“老師、同學們，現在發生火災，大家不要驚慌，請大家有秩序地緊急疏散……”同學們從各個班級里迅速跑出，沿著各個樓梯下樓，沒有人嚇得尖叫，也沒有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進行著……

　　這熟悉的場景，相信同學們都記憶猶新，對，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負責。

　　一提到“火”，大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關，燒水、做飯、取暖……都要用到它。火徹底改變了我們的生活方式，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進了人類的文明與社會的進步。

　　生活離不開火，然而，“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產，所以，每個人都有防火的義務和責任，我們小學生也要自覺養成良好的習慣，加強消防安全意識。

　　學校里，老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

　　就拿上星期日來說吧，我在家幫媽媽做家務，學習炒菜。我把鍋放在火上，再倒入很多油，由于沒有提前洗好菜，時間燒長了，鍋中油燒得滾燙，油煙直冒，并自燃著火。當時我心急如焚，該怎么辦才好?在這情急之中，我的腦海里浮現出老師曾經講過的滅火常識，趕快用濕抹布將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場災禍的發生。

　　從這件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。

　　我現在雖然身為一名小學生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。我長大后要爭當一名光榮的消防隊員，為人民消火災謀利益。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇24

　　“用火好是福，用火不好是禍。”為了讓我們對消防安全知識有更深入的了解，讓每個學生都能樹立消防意識，掌握消防安全知識，有自救能力。今天下午，我們學校舉行了消防知識專題講座，并舉行了演練儀式。收音機里響起了警報聲：“嗚嗚嗚……”學生反應靈敏，立即放下學業。他們排好隊，匆忙地感覺到操場集合了。這時，天空彌漫著熏鼻的'味道，一些學生迅速用毛巾捂住鼻子，因為據報道，很少有人被大火燒死，大多數人都是被煙味熏死的。用毛巾把它折疊成16層就能有效阻止。這節課，火叔也給我們講了滅火的方法：

　　1、隔離方法

　　2、窒息法

　　3、冷卻方式等。

　　學生們認真聽著。這次消防演習不僅鍛煉了我們面對危機的警惕性和敏捷性，也提高了我們逃離危險的效率，學生們受益匪淺。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇25

　　火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。

　　什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。

　　一、消防工作的重要性

　　消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

　　二、發生火災怎么辦

　　發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　三、發生火災如何逃生

　　現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇26

　　每年我們身邊都會發生無數起火災事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等。火災是讓人痛心的。它總是在不經意間發生，讓人們措手不及。

　　火災是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。

　　火災是無情的。它吞噬了巨大財產，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法周轉的地步，讓多少先進的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。

　　火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變為木炭，讓多少稀有植被就此絕種。

　　一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點蚊香，點火引起的;有的是因為我們沒有注意安全用電，導致電線短路從而發生火災;有的是因為在山上用火，沒有熄滅火源而引發的;有的是人為故意重火的……。

　　無論是人為還是不經意發生的，我們都不能讓它發生，應該防止。從身邊的每一個小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛生命，遠離火災。”

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇27

　　我國大部分地區便開始進入冬季，風干物燥，是火災多發的季節。因此從這一天起，全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作，進行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識，提高全民消防意識。

　　常言道"水火無情",是的，火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間，我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數生命和財產的火災事故，又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學生，我們應當從自身開始做起，從日常生活細節入手，增強消防意識，共筑平安校園。在此，我們向大家提出如下建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、養成隨手關電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時，由于疏忽忘記了隨手關掉電源，空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著，這是一種浪費，更是一種消防隱患，很有可能發生一些意外事故。

　　4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設備。

　　5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

　　老師們、同學們，世界上最寶貴的東西無疑是人的生命，生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來，從今天開始，從關愛生命出發，提高消防意識，關注消防安全，共筑平安校園，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

春季全國中小學消防安全公開課學習心得體會范文 篇28

　　小朋友們，你們聽說過一些重大的消防安全事故嗎?如煤氣泄漏、煤氣鋼瓶爆炸、火燭燃燒、“熱得快”燃燒等等，那是多么可怕的場景啊!你們家中肯定也有許多很危險的東西吧，如煤氣、打火機、電線、酒精等，這些看似很安全的東西，也許就在我們不經意的那一刻，已經種下了安全隱患的禍根。

　　我們家就發生過一個活生生的例子。這事發生在去年的一個夏天，我不小心得了感冒，又有些咳嗽，吃了兩個星期的藥還是不見好轉，媽媽從同事那兒要來了秘方————柚子紅棗黃芪湯。那天，媽媽將奶鍋端上罩臺、打開煤氣開關后就去看電視了。我正在自己的房間里看書，看著看著，一股糊臭味飄入了我的房間，起初我還以為是外面飄來的，好奇心使我打開窗，向四周望了望，可是外面沒有人在燒東西，我就又看起書來。可看著看著，糊臭味越來越重了，好像是從家里散發出來的，于是我快步走向廚房間，還沒等我反應過來，只聽見“哧哧哧”的聲音，蒸汽把奶鍋蓋頂得上下跳動著……我的心頓時擂起了小鼓，急忙大聲叫道：“媽媽!不好了，有東西燒糊了!”正在全神貫注地看電視的媽媽一下子從沙發上跳了起來，一個箭步沖進廚房，趕緊關掉煤氣開關，打開鍋蓋一看，驚呆了，湯幾乎都燒干了，鍋里的紅棗、柚子和黃芪都粘在鍋底，整個鍋子都黑乎乎的。“唉!這可真是陪了夫人————又折兵!”，媽媽唉聲嘆氣道。

　　于是，媽媽一手拿著鍋，一手拿著鋼絲球，用力地擦著鍋，可是擦來擦去也擦不掉，媽媽就拿刀來刮，一刻鐘、半小時……一小時過去了，媽媽終于把鍋子給刮干凈了。我看著媽媽滿頭大汗的樣子，就一本正經地說：“媽媽，你別看這玩意兒，它雖然是氣，但要是泄漏出來就會造成非常嚴重的人員傷亡和財產損失。所以我們每次燒東西時必須要把它放在心上!”媽媽聽了，摸摸我的頭說：“好孩子，謝謝你提醒我。”

　　小朋友們，聽了我家的故事你從中得到了哪些啟發呢?那么就讓我們從做好家庭小督察做起吧：

　　一、燒東西時不要長時間離開廚房間。

　　二、每天睡覺前提醒家長關好煤氣、燃氣開關。

　　三、睡前或離開家時切斷電源總開關。

　　四、了解一些基本的消防常識。如發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去等。

　　小朋友們，如果你想健康地成長、幸福地生活，那就從我做起，當好家庭小督察吧!