2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文(通用33篇)
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇1
為進(jìn)一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì),增強(qiáng)廣大干部職工做好本職工作的能力,為我局事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。根據(jù)局黨組的統(tǒng)一部署,20xx年全局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué),著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅(jiān)持貼近黨員的思想和工作實(shí)際,結(jié)合黨員學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的召開。
二、學(xué)習(xí)方式
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講、以會(huì)代訓(xùn)的方式,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),同時(shí)還要專題討論交流,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策上來(lái),把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性,在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺性,在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。
3、深入開展人社工作相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)人事管理、人才引進(jìn)、就業(yè)、職工保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。推動(dòng)全區(qū)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)不斷發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)要求
1、要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,形成自覺學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后要寫出心得體會(huì)。
3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間。各支部組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不得少于2學(xué)時(shí),黨員自學(xué)每周不得少于3學(xué)時(shí)。原則上每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不得以會(huì)代訓(xùn)。各支部要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。各支部都要確定一個(gè)主題上好黨課,也可聘請(qǐng)社會(huì)人士進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,也可借其它形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、抓好年終評(píng)學(xué)活動(dòng)。年底,各支部召開一次黨員學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì),對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢查考核,考核情況將和年底考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗掛鉤。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆四中全會(huì)精神,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)黨員的奮斗意識(shí)、宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí),努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果,建立黨員的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,使黨員牢固樹立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷提高參與學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,增強(qiáng)自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平,不斷增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)久性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大黨員干部在教育教學(xué)工作崗位上建功立業(yè),為“兩率先”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容:
㈠“三個(gè)代表”重要思想
㈡xx屆四中全會(huì)文件
㈢《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》
㈣《中心組學(xué)習(xí)資料選編》
㈤黨風(fēng)廉政教育資料
㈥《黨的作風(fēng)建設(shè)讀本》
㈦《黨章》、黨史
㈧《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》
㈨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話
㈩現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技知識(shí)、教育理論、管理知識(shí)
三、學(xué)習(xí)形式:
㈠根據(jù)教育局黨委《20xx年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》,結(jié)合我總支實(shí)際安排好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
按教育局黨委的規(guī)定要求,認(rèn)真組織黨員干部按市委《中心組學(xué)習(xí)資料選編》的內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)。把握住黨員教育的關(guān)鍵和重點(diǎn)。
㈡根據(jù)黨員的思想狀況,堅(jiān)持正面教育與自我教育相結(jié)合,不斷強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育工作的針對(duì)性,要聯(lián)系實(shí)際通過(guò)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育工作,增強(qiáng)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感,要牢記黨的宗旨,更加振奮精神、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、務(wù)求實(shí)效,把教育教學(xué)管理工作做得更好!
㈢圍繞黨的中心工作,積極探索黨員學(xué)習(xí)教育工作的新路子和新形式,尋找新的活動(dòng)載體,不斷增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育工作的實(shí)效性。
㈣緊密聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳教育,不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育工作的主動(dòng)性。
㈤切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,教育引導(dǎo)全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀,增強(qiáng)每個(gè)黨員遵紀(jì)守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。要警鐘長(zhǎng)鳴,每個(gè)黨員都要時(shí)時(shí)警醒自己,嚴(yán)格要求自己,永遠(yuǎn)做人民的忠實(shí)公仆,增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性。
㈥通過(guò)學(xué)習(xí)教育,全體黨員進(jìn)一步加深對(duì)自身道德素質(zhì)提高必要性的認(rèn)識(shí),在自己的工作崗位上和社會(huì)生活中做表率,要進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容,自覺加強(qiáng)黨員自身道德修養(yǎng),在精神文明建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、學(xué)習(xí)制度
㈠學(xué)習(xí)一般每星期一下午組織進(jìn)行。以集中學(xué)習(xí)、平時(shí)個(gè)人自學(xué)、集體交流討論相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)每次不少于2小時(shí)。平時(shí)自學(xué)每星期不少于3小時(shí),要記好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)摘要。
㈡創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段。學(xué)習(xí)時(shí)可安排專人作重點(diǎn)發(fā)言,也可由各人交流學(xué)習(xí)心得。
㈢學(xué)習(xí)時(shí),可以根據(jù)需要聘請(qǐng)揚(yáng)中市委黨校或聘請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告。
㈣黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)向全體黨員及教職工作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。
㈤靈活學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)時(shí),可以采用學(xué)習(xí)、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查等方法和形式進(jìn)行。重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效果。
㈥總支集中組織學(xué)習(xí)時(shí)要求做到參加學(xué)習(xí)不無(wú)故缺席、不遲到、不早退,集中思想、集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言,保證學(xué)習(xí)效果。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立學(xué)校黨總支學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由高順標(biāo)同志為組長(zhǎng),陳華同志為副組長(zhǎng),成員:嚴(yán)云、楊恒法、邵紀(jì)根、徐偉、王惠萍、朱美玲。
各支部應(yīng)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),書記要予以充分的重視,宣教委員要負(fù)責(zé)任地做好工作,各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要堅(jiān)持,組織措施要到位,學(xué)習(xí)計(jì)劃要完成,確保黨員學(xué)習(xí)教育工作真正落到實(shí)處。要負(fù)責(zé)地做好學(xué)習(xí)記錄。要充分發(fā)揮電化教育陣地的作用,開展多種形式的黨員教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育工作的吸引力和實(shí)效性,努力把對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)教育工作做得更好。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇3
在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,實(shí)事求是;進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會(huì)議精神;以促進(jìn)教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),提高黨員思想、政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,特制定如下學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大精神,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村工作會(huì)議精神,扎實(shí)開展“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng),切實(shí)提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)而努力工作。
二、學(xué)習(xí)教育制度:
1、堅(jiān)持實(shí)行“三會(huì)一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質(zhì),增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力,我校黨支部要堅(jiān)持每月至少召開一次支委會(huì)和支部大會(huì),每年召開一次民主生活會(huì),組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關(guān)先進(jìn)事例、反腐倡廉等內(nèi)容的電教片,每2個(gè)月組織上一次黨課。
2、黨員培訓(xùn)制度。黨員將進(jìn)行定期培訓(xùn)、輪訓(xùn),學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)和上級(jí)黨委、政府的有關(guān)文件精神,并結(jié)合電化教育,每年黨員受訓(xùn)不少于7天。
3、實(shí)行點(diǎn)名制度。對(duì)經(jīng)常缺席、無(wú)請(qǐng)假的黨員干部給予限期改正。
三、學(xué)習(xí)教育方式:
學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委有關(guān)文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓(xùn)班和黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí);組織上黨課,并進(jìn)行討論、撰寫學(xué)習(xí)心得;學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志;組織黨員學(xué)習(xí)一些先進(jìn)典型事例等。
四、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容:
學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)重要講話精神;學(xué)習(xí)貫徹縣、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會(huì)議精神;學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及決議;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)上級(jí)黨委、政府文件精神。觀看電教片,并組織全體黨員干部進(jìn)行討論,談?dòng)^后感,撰寫學(xué)習(xí)心得。
五、學(xué)習(xí)教育對(duì)象:支部黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇4
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的XX大精神,不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn),提高社區(qū)黨員、干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,按照市委、市政府的要求,現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn),達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部,用現(xiàn)代科技知識(shí)提高黨員、干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍,為富民興赤提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和XX大精神,關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神,中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相關(guān)文件精神,抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識(shí)、政策法律法規(guī)和各項(xiàng)黨建制度等培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)措施及要求
(一)培訓(xùn)措施
1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實(shí)際,充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識(shí)層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素,制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容,綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次,針對(duì)不同對(duì)象分類開展教育培訓(xùn),確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。
2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式,舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級(jí)有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班相結(jié)合,知識(shí)普及與學(xué)歷提高相結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員,建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫(kù),明確工作內(nèi)容,落實(shí)工作責(zé)任,同時(shí)積極為師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作,健全和完善培訓(xùn)檔案,加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。
(二)培訓(xùn)要求
各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容及方法措施,按分級(jí)負(fù)責(zé)的要求有計(jì)劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計(jì)劃及工作開展情況及時(shí)報(bào)送社區(qū)黨委備案。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇5
為深入貫徹落實(shí)黨的XX屆四中全會(huì)精神,推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部增強(qiáng)黨性、凝聚力量、履職盡責(zé),完成使命,提高服務(wù)群眾的本領(lǐng),經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定,于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、培訓(xùn)目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng),使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),提高辨別是非的能力和分析處理問(wèn)題的能力。進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)駕馭基層工作的本領(lǐng),提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧四道灣子打好理論基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
理論學(xué)習(xí):《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《XX大報(bào)告輔導(dǎo)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等。
經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì):參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);參觀本鎮(zhèn)莊頭營(yíng)子村養(yǎng)豬場(chǎng)、衛(wèi)星營(yíng)子村養(yǎng)牛小區(qū)、六道灣子村養(yǎng)鵝場(chǎng)、二道灣子村烤煙種植基地。
2、培訓(xùn)時(shí)間:3月1日至3月7日。參訓(xùn)人員于3月1日上午6點(diǎn)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室報(bào)道。
三、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方法
培訓(xùn)對(duì)象:3月91參觀活動(dòng),人員為各村黨支部書記、村委會(huì)主任,鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學(xué)習(xí),人員為各支部全體黨員、各村委會(huì)主任、鎮(zhèn)政府全體干部。
培訓(xùn)方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實(shí)地參觀、分組討論、大會(huì)交流等方式。
四、具體活動(dòng)安排
3月1日,20xx年黨員培訓(xùn)班開班儀式,召開經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3月2日,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題理論知識(shí)講座及階段總結(jié)交流會(huì)。
3月3日,《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等理論知識(shí)集中學(xué)習(xí)。
3月4日,觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡錄像帶,鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。
3月5日至7日,各村自行組織在本支部學(xué)習(xí)。
五、要求
1、本期培訓(xùn)班是在全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹XX屆四中全會(huì)精神,深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的形勢(shì)下舉辦的,廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹XX屆四中全會(huì)精神、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
2、本期培訓(xùn)班在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦,經(jīng)黨委會(huì)討論制定培訓(xùn)計(jì)劃,各支部書記要做好培訓(xùn)過(guò)程中本支部的人員組織、分組討論、集中學(xué)習(xí)等工作。
3.鎮(zhèn)組織室具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到、課堂紀(jì)律、小組討論等組織管理工作,參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組,參訓(xùn)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),因故不能參加的,必須事前向組織室請(qǐng)假,請(qǐng)假超過(guò)兩次以及無(wú)故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。
4、突出培訓(xùn)效果。根據(jù)“提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓(xùn)要求,各小組學(xué)員要分組承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課題,突出其在日常學(xué)習(xí)生活、中心工作和重大活動(dòng)中的骨干帶頭作用。培訓(xùn)結(jié)束前,各組派代表交流學(xué)習(xí)成果,同時(shí)每位學(xué)員要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和思想實(shí)際寫一篇心得體會(huì)。
5、各支部自行組織學(xué)習(xí)期間,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到人員、地點(diǎn)、內(nèi)容“三保障”,確保培訓(xùn)效果。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇6
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為進(jìn)一步做好公司黨員教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),為推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證,結(jié)合公司工作實(shí)際,現(xiàn)制定公司XX年度黨員教育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神和集團(tuán)黨建工作會(huì)議精神,以改革創(chuàng)新加強(qiáng)和改進(jìn)公司黨的建設(shè),充分發(fā)揮公司黨組織的政治核心作用,適應(yīng)公司科學(xué)發(fā)展上水平的新要求,適應(yīng)黨員隊(duì)伍思想觀念利益訴求發(fā)生的新變化,適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要。對(duì)公司黨員隊(duì)伍堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)和能力建設(shè)為主線,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章學(xué)習(xí)和崗位能力提高為重點(diǎn),圍繞黨的中心任務(wù)和公司發(fā)展戰(zhàn)略全面開展好教育培訓(xùn)工作,全方位提高黨員素質(zhì),為我公司的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保證。
二、教育培訓(xùn)原則
在黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容上,緊貼公司發(fā)展戰(zhàn)略和黨員實(shí)際,把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái),講黨性、重品行、做表率,促進(jìn)公司科學(xué)快速發(fā)展。重點(diǎn)把握以下原則:
1、堅(jiān)持全員覆蓋原則。黨員教育培訓(xùn)工作面向全體黨員,創(chuàng)造人人皆受教育、人人可成才的機(jī)會(huì),激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,全面提高整體素質(zhì)。
2、堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn),分類實(shí)施,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。從黨員的實(shí)際情況出發(fā),采取黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式,努力提高政治思想素質(zhì)。
4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓(xùn)主題,切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持注重實(shí)效原則。認(rèn)真掌握目前黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。
6、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計(jì)劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓(xùn)。
三、教育培訓(xùn)形式和主要措施
在黨員教育培訓(xùn)方式上,根據(jù)公司和各部門實(shí)際,堅(jiān)持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓(xùn)。注意做到四個(gè)結(jié)合,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,講座授課與參觀考察相結(jié)合,統(tǒng)一授課與自學(xué)相結(jié)合,正面宣傳與反面警示相結(jié)合。著重組織開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn),擬每月組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí);支部結(jié)合實(shí)際舉辦好學(xué)習(xí)黨的理論活動(dòng),認(rèn)真開展好黨員主題日教育活動(dòng)和以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇7
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,根據(jù)西山黨工委的要求,兒童村社區(qū)制訂本教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆四中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
二、培訓(xùn)原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致以,將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)。
(二)堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。分級(jí)分類開展培訓(xùn),按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
(三)堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計(jì)劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓(xùn)。積極探索大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作的新機(jī)制。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)教育培訓(xùn),使社區(qū)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位,對(duì)社區(qū)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育,法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學(xué)習(xí)”和“培訓(xùn)超市”學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求,充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開放性、靈活性和多樣性的特點(diǎn),方便黨員不限時(shí)分散學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班,通過(guò)對(duì)馬克思主義基本理論、黨的基本知識(shí)、基本路線、科學(xué)發(fā)展觀等的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識(shí)的掌握和理解,加強(qiáng)黨性觀念,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇8
為慶祝建黨94周年,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,弘揚(yáng)主旋律,匯聚正能量,6月份,工行邢臺(tái)分行貼近基層需求、聚焦先進(jìn)典型,組織拍攝了優(yōu)秀黨員教育電視片《青春似卷憑心繪——記橋東支行營(yíng)業(yè)室經(jīng)理申佩》,并于7月1日起在分行網(wǎng)訊平臺(tái)播放,為基層黨組織和廣大黨員提供生動(dòng)鮮活的教材,更好地滿足廣大黨員干部的學(xué)習(xí)需求,用身邊事教育身邊人。
優(yōu)秀黨員教育電視片取材于邢臺(tái)橋東支行營(yíng)業(yè)室經(jīng)理申佩,她參加工作20xx年來(lái),始終扎根基層網(wǎng)點(diǎn)、堅(jiān)守基層一線,踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。近兩年,申佩先后榮獲省行先進(jìn)工作者、省行電子業(yè)務(wù)發(fā)展年先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),她所帶領(lǐng)的橋東支行營(yíng)業(yè)室,先后被評(píng)為總行“人民滿意建設(shè)年”客戶最滿意網(wǎng)點(diǎn)、省行“信用卡業(yè)務(wù)突出貢獻(xiàn)單位”、省行五星級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等榮譽(yù),在橋東營(yíng)業(yè)室員工中,不斷涌現(xiàn)出總行服務(wù)標(biāo)兵、省行先進(jìn)工作者、省行技術(shù)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵和營(yíng)銷能手。申佩和她的團(tuán)隊(duì)在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī),彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)。
該行結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),緊密聯(lián)系經(jīng)營(yíng)管理工作實(shí)際,組織廣大黨員學(xué)習(xí)觀看,對(duì)照典型找差距,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)廣大黨員干部以先鋒模范為鏡,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺踐行黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提升金融服務(wù)水平
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇9
時(shí) 間: 2月11日
地 點(diǎn): 辦公樓112室
形 式: 學(xué)習(xí)討論
主持人:
授課人:
記錄人:
應(yīng)到人數(shù): 35
實(shí)到人數(shù): 35
缺席人:
主 題:行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)
主要內(nèi)容:
2月11日,XX中學(xué)黨支部召開了全體黨員大會(huì),會(huì)議由楊衛(wèi)紅書記主持。會(huì)上楊書記、校長(zhǎng)向全體黨員通報(bào)了學(xué)校寒假工作和學(xué)校教育教學(xué)方面主要工作;副書記沈裕華宣讀了支部20xx年度工作計(jì)劃,聽取廣大黨員意見和建議;最后楊校長(zhǎng)傳達(dá)了教育局黨委“關(guān)于開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知”,楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)了文建明同志的先進(jìn)事跡。文建明同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模,黨支部號(hào)召全體黨員要在自身工作中自覺向同志學(xué)習(xí),要以實(shí)際行動(dòng)投身“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),努力提升師德師能,在工作中要講大局、講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h旗添彩,向建黨90周年獻(xiàn)禮。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇10
為了隆重紀(jì)念黨的生日,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,結(jié)合象山社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就做好今年“七一”慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)的原則
1、堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實(shí)效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程,偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、活動(dòng)的安排
1、召開七一座談會(huì)。請(qǐng)社區(qū)全體黨員到社區(qū)會(huì)議室召開座談會(huì),邀請(qǐng)第九干休所的周學(xué)功參謀講述黨史,重溫共產(chǎn)黨的建黨偉業(yè)。
2、慰問(wèn)募捐活動(dòng)。走訪慰問(wèn)本單位各類優(yōu)秀黨員,特別是在各類黨性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,在社區(qū)全體黨員干部中興起尊敬老黨員、關(guān)心老黨員的良好風(fēng)氣。同時(shí),為社區(qū)困難戶開展募捐活動(dòng),在黨員隊(duì)伍中興起幫扶助困的風(fēng)氣。
3、開展參觀活動(dòng)。請(qǐng)社區(qū)黨員參觀福州,看看改革開放后福州的巨大變化,共同體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步。
4、廣泛宣傳。大力宣傳先進(jìn)性基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。利用板報(bào)、宣傳欄、信息等形式,在全社區(qū)開展先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員事跡宣傳活動(dòng)。
三、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各支部要正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶祝活動(dòng)的重大意義,及時(shí)召開支部會(huì),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,提高認(rèn)識(shí)。各支部書記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng),制定活動(dòng)方案,指定專人組織實(shí)施,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、實(shí)事求是,合理部署。各支部在聽取黨員意見建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合各單位目前的中心工作和實(shí)際情況,安排活動(dòng)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)。在紀(jì)念活動(dòng)中要自覺克服形式主義,嚴(yán)格按照局黨委要求進(jìn)行,保證活動(dòng)內(nèi)容積極、健康、向上。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇11
高校黨員主要是干部黨員、教工黨員、學(xué)生黨員。加強(qiáng)黨員教育、培訓(xùn)工作對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)具有十分重要的意義。當(dāng)前,隨著高校黨員隊(duì)伍的蓬勃發(fā)展,特別是學(xué)生黨員的迅速發(fā)展,高校在黨員教育、培訓(xùn)工作中存在一些問(wèn)題日益突出,已經(jīng)嚴(yán)重影響了高校黨員隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展。
一、當(dāng)前高校黨員教育培訓(xùn)工作中存在的主要問(wèn)題
(一)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠
隨著高等學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)也越來(lái)越繁重,有的人認(rèn)為在高校里面,教學(xué)工作是硬任務(wù),黨員的教育培訓(xùn)工作是軟任務(wù),只要把教學(xué)工作搞上去了,黨員教育培訓(xùn)工作就可多可少、可有可無(wú)了。完全沒有意識(shí)到對(duì)高校黨員的教育培訓(xùn)是堅(jiān)定黨員自己的政治信仰、理想信念的重要途徑,高校黨員素質(zhì)高低是影響學(xué)校發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。
(二)形式主義式的教育培訓(xùn)現(xiàn)象突出
一些人認(rèn)為,在當(dāng)今日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有經(jīng)濟(jì)效益,沒有什么主義,完全忽視了中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和黨員在高校的教學(xué)和生活中不容忽視的先鋒模范作用。而將對(duì)黨員的教育培訓(xùn)看做是空洞的說(shuō)教,從而對(duì)高校黨員的教育和培訓(xùn)草率行之、敷衍了事。入黨積極分子和黨校培訓(xùn)班都不認(rèn)真準(zhǔn)備和組織,放松了對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員思想政治水平的考察。少數(shù)高校基層組織只重視發(fā)展黨員,不重視其教育培訓(xùn)工作,黨員教育培訓(xùn)工作有計(jì)劃、無(wú)行動(dòng),有行動(dòng)、無(wú)效果。黨員教育培訓(xùn)工作完全流于形式。
(三)對(duì)黨員教育培訓(xùn)的方式還比較落后
一是教育培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際情況相脫節(jié)。黨員教育只是圖應(yīng)付差事,一些高校領(lǐng)導(dǎo)不能根據(jù)研究本學(xué)院、本部門師生員工的實(shí)際情況開展黨員教育工作,而是照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)開展黨員教育培訓(xùn)。結(jié)果是無(wú)的放矢、事倍功半,達(dá)不到教育培訓(xùn)的目的。二是我們黨員的教育培訓(xùn)的方式、手段陳舊落后。在開展黨員教育培訓(xùn)的模式大都停留在照本宣科上,教育方式陳舊落后,不能很好的利用現(xiàn)代化手段營(yíng)造豐富多彩的氛圍,受教育者感到枯燥無(wú)味。三是教育理念單一,不能因人施教。在對(duì)全體黨員進(jìn)行一般性教育的同時(shí),還要根據(jù)不同身份的黨員分別進(jìn)行不同的教育。
(四)黨員教育師資隊(duì)伍和教學(xué)設(shè)施還不完善
當(dāng)前,高校內(nèi)的黨員教育機(jī)構(gòu)還不夠健全,盡管已經(jīng)建立了兩級(jí)黨員教育組織,但是還缺乏專門的管理和教學(xué)人員。沒有統(tǒng)一的教育計(jì)劃和管理制度,教育隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平參差不齊,這種現(xiàn)象在職業(yè)類院校和理工科院校體現(xiàn)得尤為突出。沒有相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,無(wú)法利用現(xiàn)代化的手段開展教育,教育方式比較單調(diào),在很大程度上制約了黨員教育培訓(xùn)工作的順利開展。
二、新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育工作的思路與對(duì)策
以上問(wèn)題如不能得到有效解決,將對(duì)高校黨建工作、黨員教育
工作產(chǎn)生很大的影響。筆者以為,在新時(shí)期下,應(yīng)從以下方面開展高校黨員的教育培訓(xùn)工作,方能實(shí)現(xiàn)高校黨組織的主體功能作用。
轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),解決“要不要培訓(xùn)”的問(wèn)題
重視黨員教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。黨員教育培訓(xùn)是最具經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入,要堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)高校發(fā)展大局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)認(rèn)識(shí),牢固樹立教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念。要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,高度重視并切實(shí)抓好。要使廣大黨員認(rèn)識(shí)到參加教育培訓(xùn)既是加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)的需要,也是自身提高和發(fā)展的需要。
1.加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)的需要。我國(guó)高等教育事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,為黨和國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才,做出了重要貢獻(xiàn)。但是,隨著教育體制機(jī)制改革的深入,高校黨組織的建設(shè)也面臨著一些亟待解決的問(wèn)題。如以學(xué)科為基礎(chǔ)的教學(xué)科研組織、社會(huì)服務(wù)組織、產(chǎn)業(yè)開發(fā)組織等相繼出現(xiàn),而學(xué)校基層黨組織的設(shè)置卻覆蓋不到位;在發(fā)展學(xué)生黨員中存在一定的重發(fā)展、輕后期教育的問(wèn)題;黨組織活動(dòng)形式單一,缺乏吸引力等。解決問(wèn)題的最好辦法就是學(xué)習(xí)調(diào)研和教育培訓(xùn)。高校黨組織要深入學(xué)習(xí)研究新情況、新問(wèn)題、新要求,拿出解決的辦法并落實(shí)之;要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式方法,深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)以及黨的歷史,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要深
入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面的知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,使之成為領(lǐng)導(dǎo)高校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
2.提高廣大黨員綜合素質(zhì)的需要。高校在新時(shí)期要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,完成培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、科技服務(wù)等艱巨任務(wù),沒有教職工黨員的學(xué)識(shí)、才能、智慧不行,沒有教職工黨員的朝氣、銳氣、正氣也不行。共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀不是與生俱有,而是靠不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛煉才能獲得。
3.樹立全新的學(xué)習(xí)理念。理念帶有基礎(chǔ)性、根本性和穩(wěn)定性。高校黨組織要跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,首先是樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。要從單一學(xué)校學(xué)習(xí)走向持續(xù)終身學(xué)習(xí),從少數(shù)一部分人學(xué)習(xí)到所有人學(xué)習(xí),從被動(dòng)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。二是樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。“工作學(xué)習(xí)化”就是每位黨組織成員要把工作的過(guò)程看成是學(xué)習(xí)的過(guò)程,將每一項(xiàng)工作視作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)習(xí)工作化”,就是黨組織成員要像對(duì)待工作那樣對(duì)待學(xué)習(xí),“磨刀不誤砍柴工”。三是樹立“學(xué)習(xí)即生活,生活即學(xué)習(xí)”的理念。學(xué)習(xí)就是一種生活,一個(gè)人一生要進(jìn)行學(xué)前教育、學(xué)校教育、成人教育、繼續(xù)教育等教育,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)已成為現(xiàn)代人的一種生活形態(tài)。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是促使黨組織全體成員不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的有效形式,是促使黨組織全體成員不斷創(chuàng)造、不斷修煉和實(shí)現(xiàn)自 - 5 -
我超越的有效工具。這對(duì)于包括每個(gè)黨員在內(nèi)的師生必須敞開胸懷,虛心向他人學(xué)習(xí),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,不斷提高自己的思維方法和認(rèn)識(shí)水平有著重大現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以?shī)^發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),在教育改革的大潮中努力提高自身的綜合素質(zhì),在體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的同時(shí),又積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇12
“青年公務(wù)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃?”網(wǎng)民“風(fēng)且住”在“吉林青年之聲”客戶端上提問(wèn)后,引來(lái)近百條留言討論。
“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)的新媒體陣地之一。一年多來(lái),共青團(tuán)吉林省委積極搭建多種學(xué)習(xí)教育平臺(tái),通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”建設(shè)成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開展“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐。
寓教于樂(lè),將有意義的事情變得有意思。建黨95周年之際,共青團(tuán)吉林省委微信公眾賬號(hào)“吉青飛揚(yáng)”推出的視頻短片《偉大事業(yè)薪火相傳》和動(dòng)漫短片《共產(chǎn)主義ABC》,在吉林各高校學(xué)生群體的朋友圈中引起頻頻刷屏。“這種富有思想性和感染力的小視頻通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式進(jìn)行傳播,比死板的說(shuō)教更易于年輕人接受。”長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生高睿說(shuō)。
提高思想認(rèn)識(shí),知行合一堅(jiān)定理想信念。李茉是吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心社工干事,解答“青年之聲”上的網(wǎng)友提問(wèn)是她的工作之一。“只有自己學(xué)扎實(shí)了,才能更好地為他人解惑。”李茉所在的黨支部定期邀請(qǐng)高校教授為全體黨員開展黨史黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員到長(zhǎng)春市各社區(qū)和社工機(jī)構(gòu)觀摩黨建工作開展情況。通過(guò)講解與互動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)了年輕黨員的政治定力和理想信念。
重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。吉林大學(xué)團(tuán)委針對(duì)學(xué)生干部黨員這一群體開展了學(xué)生干部黨員專題黨課系列講座,邀請(qǐng)校黨委書記、校內(nèi)專家學(xué)者集中授課20余次,覆蓋校屬學(xué)生組織全體黨員。“講座提升了學(xué)生干部黨員的黨性修養(yǎng)。”吉林大學(xué)學(xué)生劉皓帆說(shuō)。
在學(xué)習(xí)中升華認(rèn)識(shí),再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,吉林共青團(tuán)將學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹縣梨樹鎮(zhèn)八里廟村人口近3500人,青年人占三分之一以上。村黨支部書記高大廣告訴記者,縣里和鎮(zhèn)上定期派團(tuán)干部到村里講授黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,“學(xué)習(xí)為我們指引了方向。在基層,學(xué)習(xí)是為了更好地去做。”
如今,在八里廟村有15個(gè)黨員村民議事點(diǎn),村里的大事小情都到議事點(diǎn)去說(shuō),年輕黨員成了議事點(diǎn)的頂梁柱。“議事點(diǎn)有幾個(gè)功能,一是宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,二是幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難,三是帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康。年輕人腦子活,接受新事物快,村民們都信服。”高大廣說(shuō)。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇13
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化,如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們各級(jí)黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法,從思想教育入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色,走出了一條適合黨員特點(diǎn)的教育管理之路,取得了明顯的實(shí)效。
一、基本實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法,著力提高黨員的整體素質(zhì)。
教育形式突出“新”。近年來(lái),我市根據(jù)黨員思想實(shí)際,設(shè)計(jì)載體,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),先后開展了“雙學(xué)”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動(dòng)日”、“黨員結(jié)對(duì)掛鉤”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”等活動(dòng),并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動(dòng),連續(xù)20xx年堅(jiān)持每年對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次冬訓(xùn)。今年,我市又在全市黨員中興起學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想新高潮,繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”大討論,在機(jī)關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、文明型)活動(dòng),進(jìn)行作風(fēng)集中教育整頓,教育黨員進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期精神,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“一個(gè)追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責(zé)任感,營(yíng)造黨員立足本職、開拓進(jìn)取、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動(dòng)黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn),建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò),充分利用電教網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)黨員的思想教育,構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng),及時(shí)傳送黨建工作新信息,加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動(dòng),每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)放映100場(chǎng)次有教育意義的電影和實(shí)用技術(shù)科教片,為全市黨員教育開辟了新渠道。
2、健全機(jī)制,始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
我市在黨員管理上,著力把好三個(gè)環(huán)節(jié),提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,形成了一套有效的管理機(jī)制:
一是嚴(yán)把“入口”。堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針,認(rèn)真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地,強(qiáng)化培訓(xùn)和教育,從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責(zé)任追究制”,嚴(yán)把“入口關(guān)”。XX年至今,全市共有36名發(fā)展對(duì)象在公示中收到群眾反映,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,有24人被認(rèn)定不具備發(fā)展條件,未予發(fā)展;有10名預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映,7人被取消預(yù)備黨員資格,2人延長(zhǎng)預(yù)備期;有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作,查實(shí)后,給相關(guān)責(zé)任人實(shí)施了黨紀(jì)處分。
二是管好“口內(nèi)”。堅(jiān)持和規(guī)范組織生活制度,并不斷推動(dòng)黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中推行黨員思想?yún)R報(bào)談心會(huì)、黨員議事會(huì)、黨企溝通會(huì)和黨員技能課新“三會(huì)一課”制度;針對(duì)流動(dòng)黨員管理難的特點(diǎn),研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的暫行辦法》,按行業(yè)成立了19個(gè)流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站,對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行有效管理。同時(shí),在市級(jí)機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制,開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),嚴(yán)格處置不合格黨員,永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。XX年,推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員“兩票雙評(píng)”的做法,提高了民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。二年來(lái),全市共有148名黨員在民主評(píng)議黨員中被評(píng)為不合格黨員,基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經(jīng)過(guò)教育有了很大轉(zhuǎn)化,2人受到黨內(nèi)警告處分,14人被撤銷黨內(nèi)職務(wù),2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷拓展黨員教育管理的平臺(tái)。
基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實(shí)施者,我市以基層黨組織建設(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村黨支部,培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書,農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式,建立村企合一支部43個(gè),村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個(gè),在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中,有165家獨(dú)立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織,186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務(wù)站、個(gè)私協(xié)會(huì)和所在村黨組織;對(duì)員工人數(shù)在25人以上,只有個(gè)別黨員不具備建支條件的非公企業(yè),選派黨建工作指導(dǎo)員,負(fù)責(zé)黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個(gè)黨員,掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè),強(qiáng)化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的實(shí)施意見》,將城區(qū)24個(gè)居委會(huì)重新調(diào)整為15個(gè)社區(qū),相應(yīng)成立了黨組織,配備了專職黨務(wù)干部,制定了社區(qū)黨建工作制度,各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動(dòng),使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問(wèn)題
黨員教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創(chuàng)新了不少做法,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢(shì)的發(fā)展,新情況、新問(wèn)題仍然層出不窮。
(1)少數(shù)黨員的政治意識(shí)有所弱化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的二重性對(duì)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大沖擊,少數(shù)黨員市場(chǎng)觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強(qiáng),金錢至上、個(gè)人至上、利益至上,重利益輕理想,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說(shuō)的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識(shí)有所淡化。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入,外出經(jīng)商、打工的流動(dòng)黨員越來(lái)越多,流動(dòng)頻率越來(lái)越快,據(jù)調(diào)查,全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工,由于受空間和工作性質(zhì)的限制,絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動(dòng)與所在黨組織聯(lián)系、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想及工作情況,甚至連黨費(fèi)也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強(qiáng),抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰(zhàn),還要組織關(guān)系干什么,既不愿主動(dòng)參加流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站組織的活動(dòng),又不愿到社區(qū)報(bào)到,游離于黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴(yán)重,重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求,對(duì)參加正常的組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有誤區(qū),認(rèn)為效益最重要,參不參加組織活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。
(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠,宗旨意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮,在日常生活工作中把自己混同于一般群眾,人云亦云,甘當(dāng)群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn),只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。從調(diào)查情況看,目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問(wèn)題,農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個(gè)棘手問(wèn)題。
(4)黨組織建設(shè)相對(duì)滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理,黨員數(shù)量多、人員分散、流動(dòng)性大,加之受活動(dòng)場(chǎng)所的限制,組織活動(dòng)難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚,黨建工作有待加強(qiáng)。全市15個(gè)社區(qū)黨支部,有3個(gè)是獨(dú)人支部,有2個(gè)社區(qū)靠租房辦公,黨員活動(dòng)的場(chǎng)地有限,15個(gè)支部書記中有6人沒有從事過(guò)黨務(wù)工作,絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過(guò)系統(tǒng)的黨務(wù)工作培訓(xùn),對(duì)做好新形勢(shì)下社區(qū)黨建工作、加強(qiáng)社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的人紛紛外出經(jīng)商打工,企業(yè)臨時(shí)用工比例增多,流動(dòng)性增大,從而導(dǎo)致了培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的源頭不足,發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足,又導(dǎo)致黨員年齡老化程度進(jìn)一步提高,從調(diào)查情況看,許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動(dòng)缺乏生機(jī)和活力。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇14
自從全黨上下轟轟烈烈的開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),自己愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!作為一名共產(chǎn)黨員,在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,更應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,根據(jù)黨章和xx大對(duì)黨員提出的新要求,對(duì)照“五個(gè)帶頭”要求,查找自己存在的主要問(wèn)題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
一、自己存在的一些問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。
2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
4、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
二、存在上述問(wèn)題的根源
1、黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員,沒有深刻地領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。
2、對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠重視。自己在平時(shí)工作中,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng),基本路線,基本方針,基本經(jīng)驗(yàn),能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,能夠按照上級(jí)組織的要求完成各項(xiàng)工作任務(wù),但沒有以高度的政治責(zé)任感加強(qiáng)學(xué)習(xí),即使讀一點(diǎn)理論書籍,也沒有真正掌握其精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)中,不注重結(jié)合實(shí)際,不注重新情況,新問(wèn)題的研究。因而不能更好地運(yùn)用理論去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、缺乏主人翁意識(shí),總認(rèn)為學(xué)校工作不是自己一個(gè)人的事情,上有校長(zhǎng)書記,說(shuō)多了,管多了是多管閑事這種想法是不對(duì)的。學(xué)校就像一個(gè)家庭,不是哪個(gè)人的事,作為集體的一員,要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事,并要積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
三、整改措施和今后努力方向
1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)無(wú)止境,自覺學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制,把政策理論的學(xué)習(xí)納入自己的必修課,努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。
2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處事事以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。既要以身作則,為人師表,更要切實(shí)履行好工會(huì)主席的作用。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇15
在“七一”重要講話和視察青海時(shí)指出,“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。”“黨內(nèi)政治生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的主要平臺(tái),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的根本性基礎(chǔ)工作。”這些重要論述,深刻闡釋了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的重要性和緊迫性,為全面從嚴(yán)治黨指明了方向、提供了遵循。
要強(qiáng)化制度執(zhí)行,健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,關(guān)鍵是不折不扣執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)等制度。要扎緊制度的“籠子”,根據(jù)中央即將出臺(tái)的《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,制定我省《關(guān)于嚴(yán)肅縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨內(nèi)政治生活的若干規(guī)定》等制度,切實(shí)把中央要求落實(shí)、落小、落細(xì),更好促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。要從嚴(yán)執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī),貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)黨組織的設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等事項(xiàng),確保班子黨內(nèi)生活制度化、成員行為規(guī)范化、黨委(黨組)工作科學(xué)化。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)檢查,把紀(jì)律挺在前面,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對(duì)違反組織原則和組織紀(jì)律的行為和人員“零容忍”,真正以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施問(wèn)責(zé)追責(zé)、從嚴(yán)處理,使紀(jì)律規(guī)矩真正成為永不斷電的“高壓線”。
要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,著力推動(dòng)拉長(zhǎng)短板。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,必須找準(zhǔn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板。要弄清源頭癥結(jié),排查梳理黨內(nèi)政治生活中存在的突出顯性問(wèn)題和重要隱性問(wèn)題,嚴(yán)肅認(rèn)真整改,堅(jiān)決規(guī)范糾治;對(duì)照“四講四有”找差距、明不足,引導(dǎo)黨員立足崗位作表率;堅(jiān)持把基層黨組織按期換屆專項(xiàng)檢查作為正本溯源的重點(diǎn)工作,排查摸清底數(shù),從嚴(yán)督導(dǎo)換屆。要解決突出問(wèn)題,把黨員的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任作為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,融入黨內(nèi)政治生活當(dāng)中,從嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)范做起,扣準(zhǔn)問(wèn)題抓整改,堅(jiān)持認(rèn)真抓經(jīng)常,注重細(xì)節(jié)真嚴(yán)管,使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。
要強(qiáng)化示范帶頭,充分發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。要自覺做堅(jiān)定理想信念的表率,帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),持續(xù)夯實(shí)思想根基,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。要自覺做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率,警惕“七個(gè)有之”,做到“五個(gè)必須”,以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、按規(guī)矩做事情,真正讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩在頭腦中立起來(lái)、言行中嚴(yán)起來(lái)、履職中抓起來(lái)。要自覺做堅(jiān)持民主集中制的表率,帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,帶頭堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),帶頭執(zhí)行集體決定。在全省范圍內(nèi),進(jìn)一步理順黨代會(huì)、全會(huì)和會(huì)的關(guān)系,加強(qiáng)黨代會(huì)對(duì)全會(huì)的監(jiān)督,全會(huì)對(duì)會(huì)的監(jiān)督。要自覺做弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率,帶頭堅(jiān)持群眾路線,著力加強(qiáng)黨員干部與人民群眾的血肉聯(lián)系,積極鼓勵(lì)黨員干部在基層一線建功立業(yè),努力讓情系百姓的好干部有為有位。要自覺做執(zhí)行黨的組織生活制度的表率,帶頭講黨課,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭執(zhí)行重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)向組織請(qǐng)示報(bào)告制度,帶頭堅(jiān)持“雙重組織生活”制度,帶動(dòng)提高組織生活質(zhì)量。
要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不斷提升規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,首先要從責(zé)任擔(dān)當(dāng)和規(guī)矩意識(shí)這個(gè)源頭抓起。要樹起從嚴(yán)的規(guī)矩意識(shí),結(jié)合黨員干部教育培訓(xùn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化守規(guī)自覺、嚴(yán)肅紀(jì)律要求,真正從思想上擰緊“總開關(guān)”。要擔(dān)起從嚴(yán)的政治責(zé)任,把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上,把嚴(yán)的要求體現(xiàn)到落實(shí)責(zé)任的全過(guò)程,形成嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任體系和工作合力。要營(yíng)造從嚴(yán)的“氣候”環(huán)境,把管黨治黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活的主體責(zé)任進(jìn)一步向基層黨委傳導(dǎo),向全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳導(dǎo),逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,努力促進(jìn)“共同擔(dān)當(dāng)”。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇16
的32字改革方法論
3月24日上午主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十三次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志要自覺從全局高度謀劃推進(jìn)改革,做到實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),善始善終、善作善成,把準(zhǔn)方向、敢于擔(dān)當(dāng),親力親為、抓實(shí)工作。
這次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,一個(gè)重要的議題是,就有關(guān)主要負(fù)責(zé)同志親力親為抓改革落實(shí)聽取了匯報(bào),并對(duì)各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志親力親為推進(jìn)改革做出了更高的要求。這些方法對(duì)我們?nèi)w黨員干部干事創(chuàng)業(yè)都有啟發(fā)意義,下面我們一起看看——
從全局高度謀劃推進(jìn)改革,四個(gè)“要抓”
會(huì)議指出,主要負(fù)責(zé)同志要抓思路,統(tǒng)籌各項(xiàng)改革任務(wù),帶領(lǐng)大家一起定好盤子、理清路子、開對(duì)方子,對(duì)攻堅(jiān)難度大、影響面廣、同老百姓關(guān)系密切的改革任務(wù)要親自上手、負(fù)責(zé)到底。要抓調(diào)研,既搞清楚改革要解決什么問(wèn)題,又善于從基層和群眾中尋找解決問(wèn)題的辦法,拿出來(lái)的方案要有底氣、接地氣,對(duì)改革實(shí)施過(guò)程要注意跟蹤、掌握實(shí)情。要抓推進(jìn),把推進(jìn)改革的道理講清楚,同時(shí)注意解決執(zhí)行中統(tǒng)一思想的問(wèn)題,凝聚改革共識(shí),形成改革合力。要抓落實(shí),注重協(xié)調(diào)解決落實(shí)中的困難,及時(shí)了解重大改革落地情況,打通關(guān)節(jié),疏通堵點(diǎn),破除阻力。
要有改革擔(dān)當(dāng),只要三個(gè)“符合”,就要堅(jiān)決改、大膽試
會(huì)議強(qiáng)調(diào),主要負(fù)責(zé)同志要有改革擔(dān)當(dāng),在關(guān)鍵問(wèn)題上要敢于拍板,只要符合黨中央要求、符合基層實(shí)際、符合群眾需求,就要堅(jiān)決改、大膽試。改革是奔著問(wèn)題去的,要解決問(wèn)題就要針鋒相對(duì),提出的措施要有針對(duì)性。對(duì)黨中央明確的改革任務(wù),要旗幟鮮明抓落實(shí)。要把主要負(fù)責(zé)同志抓改革落實(shí)的責(zé)任明確下來(lái),對(duì)責(zé)任不到位、不擔(dān)當(dāng)、敷衍塞責(zé)、延誤改革的,要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
做好具體工作,體現(xiàn)“六個(gè)要”
會(huì)議指出,主要負(fù)責(zé)同志要做好實(shí)化細(xì)化工作,對(duì)癥下藥,推動(dòng)改革精準(zhǔn)落地。要一竿子抓到底,從抓改革方案制定入手,一直抓到部署實(shí)施、政策配套、督察落實(shí)。要加強(qiáng)改革協(xié)同,突出抓重點(diǎn)難點(diǎn),配套推進(jìn)其他改革。要處理好難易關(guān)系,有的時(shí)候要從易處著手,有的時(shí)候要下決心先啃硬骨頭,根據(jù)改革任務(wù)的特點(diǎn)和實(shí)際情況靈活把握。要注意調(diào)動(dòng)各方面積極性,抓住各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志,“一把手抓一把手”,把責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓下去。要注意激發(fā)基層改革活力,為面上改革探索路子。
深入推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”,體現(xiàn)“三個(gè)服務(wù)”
會(huì)議強(qiáng)調(diào),主要負(fù)責(zé)同志要統(tǒng)籌安排改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,學(xué)會(huì)彈鋼琴,以改革的辦法解決發(fā)展穩(wěn)定中的問(wèn)題,用改革帶動(dòng)和推動(dòng)各項(xiàng)工作。要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題,深入推進(jìn)四梁八柱性質(zhì)的改革,深入推進(jìn)增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,使改革服務(wù)于發(fā)展、服務(wù)于民生改善、服務(wù)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
黨的xx屆三中全會(huì)以來(lái),已主持召開33次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署全面深化改革工作。讓我們來(lái)回顧一下,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣抓改革,還有哪些“重點(diǎn)提示”。
親自抓帶頭干
黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵,要把改革放在更加突出位置來(lái)抓,不僅親自抓、帶頭干,還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭,做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督察,撲下身子,狠抓落實(shí)。
——20xx年2月6日,在中央深改組第三十二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)
四個(gè)有利于
要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn),提高改革整體效能,擴(kuò)大改革受益面,發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用,多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革,多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。
——20xx年12月5日,在中央深改組第三十次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)
知難而進(jìn)迎難而上
改革爭(zhēng)在朝夕,落實(shí)難在方寸。越是任務(wù)重、困難大,越要知難而進(jìn)、迎難而上。
——20xx年10月11日,在中央深改組第二十八次會(huì)議強(qiáng)調(diào)
抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板
改革關(guān)頭勇者勝,氣可鼓而不可泄。要抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板,尚未推出的改革要加快突破推進(jìn),已經(jīng)推出的改革要加快落實(shí)落地。
——20xx年8月30日,在中央深改組第二十七次會(huì)議強(qiáng)調(diào)
促落實(shí)求實(shí)效
改革是一場(chǎng)革命,必須有堅(jiān)忍不拔的毅力,以真抓促落實(shí)、以實(shí)干求實(shí)效。
——20xx年7月22日,在中央深改組第二十六次會(huì)議強(qiáng)調(diào)
眼睛向下腳步向下
要重視調(diào)查研究,堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下,了解基層群眾所思、所想、所盼,使改革更接地氣。
——20xx年2月23日,在中央深改組第二十一次會(huì)議強(qiáng)調(diào)
提高四種能力
必須從貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度,深刻把握全面深化改革的關(guān)鍵地位和重要作用,拿出勇氣和魄力,自覺運(yùn)用改革思維謀劃和推動(dòng)工作,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動(dòng)、落實(shí)改革的能力和水平,切實(shí)做到人民有所呼、改革有所應(yīng)。
——20xx年4月1日,在中央深改組第十一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)
突破“中梗阻”
要科學(xué)統(tǒng)籌各項(xiàng)改革任務(wù),協(xié)調(diào)抓好黨的xx屆三中、四中全會(huì)改革舉措,在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治,突出重點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)焦距,找準(zhǔn)穴位,擊中要害,推出一批能叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實(shí)招,處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系,突破“中梗阻”,防止不作為,把改革方案的含金量充分展示出來(lái),讓人民群眾有更多獲得感。
——20xx年2月27日,在中央深改組第十次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇17
一、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員保持先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的效果,要在教育培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、運(yùn)作方法和載體建設(shè)幾方面進(jìn)行探究:(1)在形式上求變,即采取多種學(xué)習(xí)形式,如“三會(huì)一課”式、黨員論壇式、崗位培訓(xùn)式、自我教育式、專題研討式、主題活動(dòng)式、社會(huì)實(shí)踐式等有效途徑,以提高黨員學(xué)習(xí)的積極性。(2)在內(nèi)容上求實(shí),即堅(jiān)持從實(shí)際效果出發(fā),講求實(shí)效。黨員教育內(nèi)容的選擇要力戒單調(diào)、空洞、抽象,要注意克服消極應(yīng)付和形式主義傾向,力求做到“四個(gè)緊密聯(lián)系”:看形勢(shì),緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn);讀文件,緊密聯(lián)系教育重點(diǎn);聽報(bào)告,緊密聯(lián)系工作難點(diǎn);學(xué)黨章,緊密聯(lián)系自身缺點(diǎn)。(3)在運(yùn)作方法上求活,即黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)既要有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,又要突出重點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代性、主題性、發(fā)展性。可采取舉辦各種類型的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、講習(xí)班、導(dǎo)讀班、研修班等辦班形式以及建立導(dǎo)師制、論壇制、課題制、個(gè)案分析制等學(xué)習(xí)制度。(4)在載體建設(shè)上求新,即創(chuàng)新學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的載體,擬建立條塊結(jié)合、上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的黨課講師團(tuán)、形勢(shì)和任務(wù)報(bào)告團(tuán)及黨員培訓(xùn)基地、青年黨校等有效載體,以形成學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與黨校、學(xué)校與社會(huì)互通、聯(lián)動(dòng)、共享的教育資源。
二、改進(jìn)民主評(píng)議的方法。 民主評(píng)議黨員是黨員教育管理的一項(xiàng)重要的組織生活制度。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,以正面教育為主,著重解決黨員在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的主要問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,民主評(píng)議黨員以兩年一次為好,在具體操作中既要防止過(guò)去那種簡(jiǎn)單化、形式化的傾向,又要避免過(guò)于繁瑣、負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。為保證民主評(píng)議黨員的質(zhì)量,要暢通黨組織與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾三條通道,并建立相應(yīng)的個(gè)別談心、征求意見、分析評(píng)議、情況反饋等制度,通過(guò)“自己找、群眾提、相互評(píng)、組織點(diǎn)”的評(píng)議方法,以形成組織約束、自我約束的工作機(jī)制。
三、完善主題活動(dòng)的制度。開展各種形式的主題活動(dòng)是加強(qiáng)黨員教育管理的重要抓手。要建立制度化、規(guī)范化、系列化的主題活動(dòng)載體,它可拓展為三種形式:一是主題組織生活,即每年可結(jié)合黨的中心工作和本系統(tǒng)的重點(diǎn)工作,組織1~2次有主題、有內(nèi)容、有要求的主題式、互動(dòng)式、開放式組織生活會(huì);二是主題教育活動(dòng),即根據(jù)上級(jí)黨組織的工作要求,由基層黨組織精心設(shè)計(jì)、組織諸如“黨在我心中”、“今天怎樣做黨員教師”、“為黨旗增輝”等主題教育活動(dòng)或主題系列活動(dòng),一般每年組織一次;三是主題實(shí)踐活動(dòng),即按照“凝聚、覆蓋”的總體要求,每年擬組織一次有影響的主題實(shí)踐活動(dòng),可與主題教育活動(dòng)融匯在一起,同步實(shí)施。
四、探索黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶的機(jī)制。激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶黨員是黨組織凝聚黨員的制度保證。要正確處理好黨性與人性、嚴(yán)格與關(guān)愛、付出與索取等方面關(guān)系。在新形勢(shì)下,黨員也要得到關(guān)愛,特別是來(lái)自黨組織的關(guān)愛。黨組織要從過(guò)去那種抽象的大道理說(shuō)教中轉(zhuǎn)化出來(lái),立足于服務(wù)這一宗旨,健全完善黨員對(duì)重大事項(xiàng)和重要決策的優(yōu)先決策、優(yōu)先知情和優(yōu)先監(jiān)督的機(jī)制,建立實(shí)施黨內(nèi)談心交流、“評(píng)先評(píng)優(yōu)”激勵(lì)、“黨員活動(dòng)日”、與困難黨員結(jié)對(duì)子等制度,以增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感。
五、營(yíng)造黨員成才的氛圍。把黨員培養(yǎng)成人才是黨組織圍繞中心抓黨建的一項(xiàng)重要任務(wù)。按照對(duì)黨員“高新一流”的要求,每個(gè)黨員都應(yīng)努力成為頂尖和優(yōu)秀的人才,要在覺悟、技能、業(yè)績(jī)等方面高于一般群眾。為此,黨組織首先要暢通“進(jìn)口關(guān)”,把黨外積極靠攏黨組織的優(yōu)秀人才吸收到黨內(nèi)來(lái),以提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí),在黨內(nèi)要定期分析黨員隊(duì)伍的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面狀況,為青年黨員設(shè)計(jì)成才線路,制定成才規(guī)劃,積極提供進(jìn)修機(jī)會(huì),搭建成才舞臺(tái)。要通過(guò)建立黨員論壇、黨員示范崗、黨員輔導(dǎo)員、黨員志愿者和優(yōu)秀黨員風(fēng)采錄等有形載體,努力構(gòu)建黨員培養(yǎng)新機(jī)制。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇18
為切實(shí)抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作,確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實(shí),根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20xx—20xx年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》,制定如下工作計(jì)劃。
一、總體要求
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對(duì)廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn),使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化改革意識(shí)、尊崇法治精神、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力。
二、教育培訓(xùn)方式
1.開展活動(dòng)經(jīng)常學(xué)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、談心談話、民主生活會(huì)、黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)等方式,解決黨員思想上存在的問(wèn)題。
2.實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué)。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場(chǎng),緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅(jiān)成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。
3.多種形式靈活學(xué)。采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式,運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)身說(shuō)法、交流研討、結(jié)對(duì)幫學(xué)、送教上門等方法開展教育培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力。
4.利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織終端點(diǎn)開展每年不少于12次的規(guī)定性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng)、共產(chǎn)黨員、微信易信、12371手機(jī)報(bào)、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
三、教育培訓(xùn)對(duì)象及任務(wù)
開展黨員教育培訓(xùn),我鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要按照分級(jí)分類和全員培訓(xùn)的原則,在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢(shì)需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求,有步驟、有重點(diǎn)的組織開展黨員教育培訓(xùn)。
(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)
圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動(dòng)提升群眾素質(zhì),以服務(wù)黨員致富帶動(dòng)服務(wù)群眾致富”,在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中,依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺(tái),開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn),保證累計(jì)24學(xué)時(shí)以上。
(二)新黨員教育培訓(xùn)工程
圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動(dòng)等方式,在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作,由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,20xx年度培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。
四、保障措施
1.加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。按照“布局合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明”的原則,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。
2.加強(qiáng)黨員教育師資庫(kù)建設(shè)。按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的原則,建立由領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫(kù)。同時(shí),組建志愿者講師隊(duì)伍,充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。
3.加強(qiáng)教育培訓(xùn)教材建設(shè)。宣傳一批黨委表彰的先進(jìn)基層黨組織和個(gè)人先進(jìn)事跡、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型等系列宣傳報(bào)道。在宣傳報(bào)道的同時(shí),及時(shí)組織編寫制作符合實(shí)際、簡(jiǎn)明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。
4.建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等制度,建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度和黨員教育經(jīng)費(fèi)保障制度。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會(huì)議制度,本年度至少召開1次聯(lián)席會(huì)議。基層黨組織要認(rèn)真履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責(zé),確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。
2.健全職能機(jī)構(gòu)。各村(社區(qū))、單位部門要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,配強(qiáng)工作力量。要加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn),不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。
3.加強(qiáng)督查考核。加大對(duì)各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、增添措施、推動(dòng)工作。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇19
古語(yǔ)云:“不學(xué)操縵,不能安弦;不學(xué)博依,不能安詩(shī);不學(xué)雜服,不能安禮。”(語(yǔ)出《禮記·學(xué)記》)操縵即速度節(jié)奏的掌握,博依即廣泛的譬喻,雜服即服裝的搭配。意思是說(shuō),在人的一生當(dāng)中,學(xué)習(xí)是不可或缺、極其重要的。高校是學(xué)習(xí)的陣地,高校中的每一分子,都應(yīng)視學(xué)習(xí)為理所當(dāng)然的神圣使命。而作為高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,高校全體黨員干部更應(yīng)該帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)。
高校黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),是一項(xiàng)光榮而艱巨的政治任務(wù)。一直以來(lái),重視學(xué)習(xí)都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證,歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體都特別重視黨員干部的學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾經(jīng)指出:“情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。”鄧小平同志說(shuō):“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。”也曾說(shuō)過(guò):“通過(guò)全黨的學(xué)習(xí),帶動(dòng)廣大青少年刻苦學(xué)習(xí),是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的一件大事。全黨都要做這項(xiàng)工作,高級(jí)干部更要帶頭做。全社會(huì)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大大加強(qiáng)了,中華民族就大有希望。”在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異,人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí),不堅(jiān)持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。”黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的精辟論述,為我們高校全體黨員干部的學(xué)習(xí)指明了方向。我們必須把帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高到政治的高度來(lái)重視,必須把帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)光榮的政治任務(wù)去完成。
高校黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),是高等教育的發(fā)展對(duì)高校全體黨員干部的必然要求。當(dāng)今世界,社會(huì)的發(fā)展日新月異,高等教育的發(fā)展,必須跟上時(shí)代的節(jié)拍,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流。高校黨員干部作為高校的急先鋒和領(lǐng)頭羊,不學(xué)習(xí)最新的國(guó)家政策,就無(wú)法制定符合國(guó)家發(fā)展的高校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃;不學(xué)習(xí)最新的教育理論,就無(wú)法更新固有的教育理念,最終使自己?jiǎn)适伎剂蛣?chuàng)造力;不學(xué)習(xí)最新的教育科學(xué)和業(yè)務(wù)知識(shí),就難免不作為,瞎指揮,甚至給黨的教育事業(yè)造成不可估量的損失。可以這么說(shuō),一個(gè)不帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)的黨員干部,絕不是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部。
高校黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),是提升全體高校黨員干部自身素質(zhì)的重要途徑。有人說(shuō):“決定一個(gè)人品位和境界的,是他的胸懷和內(nèi)涵,而影響一個(gè)人的胸懷和內(nèi)涵的,則是他學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。”高校黨員干部在很大程度上代表著學(xué)校的形象,理應(yīng)成為教師的典范和學(xué)生的楷模,要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)心靈,豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)修養(yǎng),提升素質(zhì)。黨員干部的素質(zhì)提高了,全校師生的整體素質(zhì)就會(huì)跟著提高,也只有這樣,高校才能真正成為一個(gè)高品位和高境界的地方。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇20
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年,謳歌黨的光輝歷程,激勵(lì)廣大基層黨組織和黨員進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分展示學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果。特制定迎“七〃一”系列活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)和激勵(lì)全街各級(jí)黨組織、全體黨員干部和廣大群眾振奮精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為推進(jìn)全街黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗,在全街掀起一個(gè)弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干、創(chuàng)造和諧的新高潮。
二、活動(dòng)主題及時(shí)間
以“唱響紅色旋律、激發(fā)紅色情懷”為活動(dòng)主題,開展以“誓言、榮譽(yù)、承諾、暢想”為內(nèi)容的“紅色”系列實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定黨員信念、增強(qiáng)黨員黨性、提高黨員意識(shí)、激發(fā)黨員斗志,全面提高基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。活動(dòng)時(shí)間為20xx年7月。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)紅色〃誓言
1、主要內(nèi)容:重點(diǎn)學(xué)好《黨章》、黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方針。把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于黨建工作之中、貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作之中、貫穿于精神文明建設(shè)工作之中、貫穿于黨的群眾工作之中,進(jìn)一步提高廣大黨員政治覺悟,增強(qiáng)黨性觀念。
2、配套活動(dòng):主要開展《黨章》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),舉辦學(xué)習(xí)班、讀書會(huì)、上黨課,重溫入黨誓詞、新黨員入黨宣誓、開設(shè)專題講座、集中播放電教片等。
3、責(zé)任部門:組織科、各基層黨組織
(二)紅色〃榮譽(yù)
1、主要內(nèi)容:深入落實(shí)黨中央提出的建立健全黨內(nèi)激勵(lì)幫扶機(jī)制的要求,不斷增強(qiáng)黨員的歸屬感、榮譽(yù)感,以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。對(duì)老黨員和生活困難的黨員進(jìn)行走訪慰問(wèn),送去黨的關(guān)懷,體現(xiàn)黨的溫暖,幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
2、配套活動(dòng):主要開展“光榮在黨60年”老黨員走訪慰問(wèn)和過(guò)政治生日活動(dòng),頒發(fā)“光榮在黨60年”榮譽(yù)證書,送去政治生日慰問(wèn)。
3、責(zé)任部門:組織科、各基層黨組織
(三)紅色〃承諾
1、主要內(nèi)容:按照“形式多樣,務(wù)求實(shí)效”的原則,以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾為承諾目標(biāo),廣泛開展“黨員活動(dòng)日”等主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞中心任務(wù)和本地區(qū)本部門本單位的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,組織流動(dòng)黨員、青年黨員等開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),提高黨員意識(shí),增強(qiáng)組織觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的親和力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、配套活動(dòng):主要開展幸福使者監(jiān)督員座談交流、青年、流動(dòng)黨員廣場(chǎng)志愿服務(wù)等活動(dòng)。
3、責(zé)任部門:組織科、團(tuán)工委
(四)紅色〃暢想
1、主要內(nèi)容:緊扣慶祝建黨89周年這一主題,因地制宜地開展多種形式的文體娛樂(lè)活動(dòng),宣傳全街黨建工作取得的新成就、新亮點(diǎn)。歌頌黨、歌頌祖國(guó)改革開放偉大成就和光輝前景,鼓舞全街各黨組織和黨員再接再厲,再創(chuàng)新功。同時(shí),充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介和載體,對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,激發(fā)斗志,凝聚人心。
2、配套活動(dòng):主要開展紅歌賽、廉政書畫展、“讀好書,品好文”讀書交流活動(dòng)。
3、責(zé)任部門:文化站、宣傳科、各基層黨組織
三、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),精心組織。組織開展好“七〃一”紀(jì)念活動(dòng),是加強(qiáng)黨員理想信念教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。各黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,研究制定具體活動(dòng)方案,保證紀(jì)念活動(dòng)順利開展并取得良好效果。
2、緊貼實(shí)際,突出重點(diǎn)。各黨組織在開展紀(jì)念活動(dòng)時(shí),要緊密結(jié)合工作實(shí)際,講究方法、注重方式,增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力,確保入心入腦。要把握活動(dòng)的重點(diǎn),活動(dòng)形式要豐富多彩,不拘一格,節(jié)儉簡(jiǎn)樸,形成良好的活動(dòng)氛圍,確保覆蓋面要廣、活動(dòng)效果要佳。
3、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)監(jiān)督。各黨組織在活動(dòng)中應(yīng)注意積累經(jīng)驗(yàn),要對(duì)活動(dòng)組織和開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期向上級(jí)匯報(bào)主題活動(dòng)進(jìn)展和工作落實(shí)情況,并加強(qiáng)自我監(jiān)督和檢查,不斷提高,確保系列活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇21
在觀看了《信仰》這部紀(jì)錄片之后,我認(rèn)為可以用一句話來(lái)概括中國(guó)共產(chǎn)黨員的信仰,那就是——全心全意為人民服務(wù)。
《信仰》這部紀(jì)錄片共分三集,闡釋了不同歷史時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展面貌以及黨員的理想信念。系統(tǒng)地觀看下來(lái),我發(fā)現(xiàn)不論是“只要主義真”的建黨之初的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是“壯志換新天”的建國(guó)之初的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,抑或“時(shí)代先鋒行”的改革開放后的現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,不同時(shí)期黨員的使命和職責(zé)不同,但是黨員的信念始終不變,那就是全心全意為人民服務(wù)。不論是奔向戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,還是跳入油田挖井,或者獻(xiàn)血植樹造林,行為不同,可信仰始終如一,正如片中彭湃的孫女彭伊娜所說(shuō):“他們更關(guān)注‘大我’而不是‘小我’,所以他們是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)‘大我’去尋找信仰,去踐行信仰。”
國(guó)家和民族是“大我”,個(gè)人是“小我”。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”,甚至可以犧牲“小我”來(lái)保全“大我”。生命對(duì)于人的意義不言而喻,可比生命更高的東西是什么呢?“時(shí)代先鋒行”這集中有一段話給出了答案——“一位外國(guó)哲人說(shuō)過(guò),有兩種東西,我們?cè)绞欠磸?fù)地思索,越會(huì)覺得它永遠(yuǎn)新鮮,并不斷增長(zhǎng)對(duì)它的贊嘆和敬畏:一個(gè)是頭上的星空,一個(gè)是心中的道德。”沒錯(cuò)!比生命更高的正是道德。為大我而不為小我,這是道德;全心全意為人民服務(wù),這是道德;履行共產(chǎn)黨員義務(wù)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,這些都是道德。
可是,我們都知道道德好、為人民服務(wù)好,然而在面對(duì)利益和欲望的誘惑時(shí),為什么有的黨員信仰那么脆弱,道德底線不堪一擊?這是大問(wèn)題,是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題。作為一名預(yù)備黨員,我要如何走我未來(lái)的路,我想我需要認(rèn)真地思考清楚。否則,自己墮落事小,讓人民群眾因?yàn)槲乙粋(gè)人的言行而對(duì)黨組織產(chǎn)生誤解事大。
如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,我想我應(yīng)該從以下三方面入手:
一、認(rèn)清“大我”與“小我”的關(guān)系。國(guó)家和民族是大我,個(gè)人是小我。大我好比一個(gè)人的身體,小我好比身上的一個(gè)個(gè)器官,無(wú)數(shù)個(gè)器官組成了人體。既然是一體的,就要共同為了人體的健康而互相協(xié)作,而不能只考慮自己的喜好,不顧整個(gè)人體。試想,如果人體都死亡了,這些器官還能存活嗎?打個(gè)比方,這個(gè)人要吃飯,一定是身體上的各個(gè)器官互相配合才能完成,而不是只有嘴參與就行的。眼睛一定要看準(zhǔn)飯菜的位置,手要拿筷子把飯菜夾起來(lái),可能鼻子還要問(wèn)問(wèn)飯菜壞沒壞,最后才進(jìn)入嘴巴咀嚼、吞咽。作為黨員,也是一樣的道理,我們身處不同的工作崗位,雖然分工不同,但都是為了黨、國(guó)家和人民服務(wù)的,只有各司其責(zé)、各盡其職,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,而只有國(guó)家安定和平,我們個(gè)人才能安居樂(lè)業(yè)、才能幸福。所以,為大我的同時(shí),其實(shí)也是在為小我;而只顧小我,則會(huì)毀了大我、也毀了小我。這個(gè)邏輯關(guān)系,不能不認(rèn)清。
二、持續(xù)學(xué)習(xí),不斷鞏固理想信念。我有一種體驗(yàn),每次參觀烈士紀(jì)念館或者觀看類似于《信仰》這類紀(jì)錄片時(shí),總是心潮澎湃、熱血沸騰,但是看過(guò)之后不久這種感覺就失掉了。因?yàn)樽鳛槿硕裕栊院妥运阶岳奶煨允歉畹俟痰摹H绾慰朔?那只有不斷地學(xué)習(xí)。古人講“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,在克服人性的學(xué)習(xí)上,沒有一個(gè)人是學(xué)一次就能記住一輩子的,必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,印象才能深刻,偶爾的一次兩次不起作用。作為預(yù)備黨員,我不敢講對(duì)照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)自己是完全合格的,與革命先輩和時(shí)代先鋒相比,我差得太遠(yuǎn)了,只有通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。就我個(gè)人的體會(huì)而言,多看優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,對(duì)我自己的觸動(dòng)比較大,這種學(xué)習(xí)比較有效果。
三、在工作生活中,踐行信仰并檢驗(yàn)自己理想信念的牢固程度。信仰是否堅(jiān)定,不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,需要通過(guò)具體的事情才能檢驗(yàn)出來(lái)。理想信念是否牢固,不局限于驚天動(dòng)地的大事上,日常生活中,時(shí)時(shí)處處都看得出來(lái)。工作馬虎不認(rèn)真,這就是信仰不堅(jiān)定;工作偷懶,這也是信仰不堅(jiān)定。在和平年代里,沒有敵人拿著刺刀架在我們脖子上來(lái)考驗(yàn)我們信仰的堅(jiān)定與否,可是惰性的誘惑、金錢的誘惑、權(quán)利的誘惑,似乎比刺刀更具殺傷力,如何克服自己的欲望,是我們要作的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。當(dāng)工作有點(diǎn)多的時(shí)候,我自問(wèn)能不能不抱怨,而是有條不紊地一樣一樣干好?當(dāng)工作有點(diǎn)繁瑣的時(shí)候,我自問(wèn)能不能先不叫苦,而是先開始著手干?當(dāng)有的工作我不愛干的時(shí)候,我自問(wèn)能不能不挑三揀四?然而我必須承認(rèn),多數(shù)時(shí)候我還是會(huì)抱怨、會(huì)叫苦、會(huì)挑三揀四、會(huì)懶惰,但是不怕,我想這就是堅(jiān)定信念的道路上所必然經(jīng)歷的,沒有一次次的歷練,你如何能知曉自己到底是玻璃還是鉆石?
我想,沒有一個(gè)人是只看過(guò)了一遍《信仰》這部紀(jì)錄片之后,就一下子樹立起了共產(chǎn)主義信仰,這種事情不是一蹴而就的,必須通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐,可能需要用一生去落實(shí)。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇22
2月26日下午3時(shí),我鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部全體黨員在三樓電教室集中收看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專題片《基石》。我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部全體黨員認(rèn)真收看學(xué)習(xí)了該專題片,收獲頗大,每個(gè)黨員干部都把觀看感受記錄在本,并深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,在鎮(zhèn)府形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,掀起一股學(xué)習(xí)的高潮。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過(guò)各地、各部門在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。
選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過(guò)“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問(wèn)冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問(wèn)題。我們就要通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè),通過(guò)思想工作使大家樹立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過(guò)關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問(wèn)題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
在以后的工作生活中,我鎮(zhèn)黨組織將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加緊緊圍繞群眾,全心全意為人民服務(wù),想人民之所想,急人民之所急,實(shí)實(shí)在在地走好群眾路線,真真正正地做上人民的父母官!
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇23
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化,如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們各級(jí)黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法,從思想教育入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色,走出了一條適合黨員特點(diǎn)的教育管理之路,取得了明顯的實(shí)效。
一、基本實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法,著力提高黨員的整體素質(zhì)。
教育形式突出“新”。近年來(lái),我市根據(jù)黨員思想實(shí)際,設(shè)計(jì)載體,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),先后開展了“雙學(xué)”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動(dòng)日”、“黨員結(jié)對(duì)掛鉤”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”等活動(dòng),并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動(dòng),連續(xù)20xx年堅(jiān)持每年對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次冬訓(xùn)。今年,我市又在全市黨員中興起學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想新高潮,繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”大討論,在機(jī)關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、文明型)活動(dòng),進(jìn)行作風(fēng)集中教育整頓,教育黨員進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期精神,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“一個(gè)追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責(zé)任感,營(yíng)造黨員立足本職、開拓進(jìn)取、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動(dòng)黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn),建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò),充分利用電教網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)黨員的思想教育,構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng),及時(shí)傳送黨建工作新信息,加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動(dòng),每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)放映100場(chǎng)次有教育意義的電影和實(shí)用技術(shù)科教片,為全市黨員教育開辟了新渠道。
2、健全機(jī)制,始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
我市在黨員管理上,著力把好三個(gè)環(huán)節(jié),提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,形成了一套有效的管理機(jī)制:
一是嚴(yán)把“入口”。堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針,認(rèn)真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地,強(qiáng)化培訓(xùn)和教育,從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責(zé)任追究制”,嚴(yán)把“入口關(guān)”。XX年至今,全市共有36名發(fā)展對(duì)象在公示中收到群眾反映,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,有24人被認(rèn)定不具備發(fā)展條件,未予發(fā)展;有10名預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映,7人被取消預(yù)備黨員資格,2人延長(zhǎng)預(yù)備期;有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作,查實(shí)后,給相關(guān)責(zé)任人實(shí)施了黨紀(jì)處分。
二是管好“口內(nèi)”。堅(jiān)持和規(guī)范組織生活制度,并不斷推動(dòng)黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中推行黨員思想?yún)R報(bào)談心會(huì)、黨員議事會(huì)、黨企溝通會(huì)和黨員技能課新“三會(huì)一課”制度;針對(duì)流動(dòng)黨員管理難的特點(diǎn),研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的暫行辦法》,按行業(yè)成立了19個(gè)流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站,對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行有效管理。同時(shí),在市級(jí)機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制,開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),嚴(yán)格處置不合格黨員,永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。XX年,推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員“兩票雙評(píng)”的做法,提高了民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。二年來(lái),全市共有148名黨員在民主評(píng)議黨員中被評(píng)為不合格黨員,基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經(jīng)過(guò)教育有了很大轉(zhuǎn)化,2人受到黨內(nèi)警告處分,14人被撤銷黨內(nèi)職務(wù),2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷拓展黨員教育管理的平臺(tái)。
基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實(shí)施者,我市以基層黨組織建設(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村黨支部,培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書,農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式,建立村企合一支部43個(gè),村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個(gè),在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中,有165家獨(dú)立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織,186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務(wù)站、個(gè)私協(xié)會(huì)和所在村黨組織;對(duì)員工人數(shù)在25人以上,只有個(gè)別黨員不具備建支條件的非公企業(yè),選派黨建工作指導(dǎo)員,負(fù)責(zé)黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個(gè)黨員,掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè),強(qiáng)化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的實(shí)施意見》,將城區(qū)24個(gè)居委會(huì)重新調(diào)整為15個(gè)社區(qū),相應(yīng)成立了黨組織,配備了專職黨務(wù)干部,制定了社區(qū)黨建工作制度,各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動(dòng),使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問(wèn)題
黨員教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創(chuàng)新了不少做法,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢(shì)的發(fā)展,新情況、新問(wèn)題仍然層出不窮。
(1)少數(shù)黨員的政治意識(shí)有所弱化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的二重性對(duì)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大沖擊,少數(shù)黨員市場(chǎng)觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強(qiáng),金錢至上、個(gè)人至上、利益至上,重利益輕理想,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說(shuō)的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識(shí)有所淡化。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入,外出經(jīng)商、打工的流動(dòng)黨員越來(lái)越多,流動(dòng)頻率越來(lái)越快,據(jù)調(diào)查,全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工,由于受空間和工作性質(zhì)的限制,絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動(dòng)與所在黨組織聯(lián)系、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想及工作情況,甚至連黨費(fèi)也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強(qiáng),抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰(zhàn),還要組織關(guān)系干什么,既不愿主動(dòng)參加流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站組織的活動(dòng),又不愿到社區(qū)報(bào)到,游離于黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴(yán)重,重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求,對(duì)參加正常的組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有誤區(qū),認(rèn)為效益最重要,參不參加組織活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。
(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠,宗旨意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮,在日常生活工作中把自己混同于一般群眾,人云亦云,甘當(dāng)群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn),只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。從調(diào)查情況看,目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問(wèn)題,農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個(gè)棘手問(wèn)題。
(4)黨組織建設(shè)相對(duì)滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理,黨員數(shù)量多、人員分散、流動(dòng)性大,加之受活動(dòng)場(chǎng)所的限制,組織活動(dòng)難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚,黨建工作有待加強(qiáng)。全市15個(gè)社區(qū)黨支部,有3個(gè)是獨(dú)人支部,有2個(gè)社區(qū)靠租房辦公,黨員活動(dòng)的場(chǎng)地有限,15個(gè)支部書記中有6人沒有從事過(guò)黨務(wù)工作,絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過(guò)系統(tǒng)的黨務(wù)工作培訓(xùn),對(duì)做好新形勢(shì)下社區(qū)黨建工作、加強(qiáng)社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的人紛紛外出經(jīng)商打工,企業(yè)臨時(shí)用工比例增多,流動(dòng)性增大,從而導(dǎo)致了培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的源頭不足,發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足,又導(dǎo)致黨員年齡老化程度進(jìn)一步提高,從調(diào)查情況看,許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動(dòng)缺乏生機(jī)和活力。
三、思考與建議
加強(qiáng)黨員的教育管理,是黨組織的重要職責(zé),也是檢驗(yàn)黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)同志一再?gòu)?qiáng)調(diào):黨要管黨,從嚴(yán)治黨,各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。加強(qiáng)新形勢(shì)下的黨員教育管理,要與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)新情況,拓展新思路,研究新方法,解決新問(wèn)題;要針對(duì)黨員的分布、流向和職業(yè)特點(diǎn),著眼于提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用,不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機(jī)制,提高黨員教育管理的成效。
1、要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容,提高黨員素質(zhì),使廣大黨員始終保持先進(jìn)性,走在時(shí)代前列。理論是思想的先導(dǎo),在黨員教育中,首要的就是要強(qiáng)化理論武裝工作,深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次,要堅(jiān)持學(xué)理論與學(xué)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合,著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅要體現(xiàn)在思想覺悟上,而且要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做到有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理,成為所在工作崗位上的業(yè)務(wù)骨干,成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅(jiān),成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次,要加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的xx大報(bào)告指出:“黨除了最廣大人民的利益,沒有自已特殊的利益,黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上,把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。要教育黨員在復(fù)雜的環(huán)境面前,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵御各種腐朽思潮的侵蝕,做到自重、自省、自警、自勵(lì),永葆共產(chǎn)黨人的本色。
2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式,激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是保證黨的“三個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)的重要措施,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求,加強(qiáng)新時(shí)期的黨員管理工作。一是要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用,要堅(jiān)持正常的組織生活制度,并根據(jù)新的實(shí)踐加以完善、改進(jìn)和創(chuàng)新,使每個(gè)黨員都始終保持“黨員意識(shí)”和“先進(jìn)意識(shí)”。二是要認(rèn)真設(shè)計(jì)載體,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實(shí)際,總結(jié)推廣多年來(lái)在實(shí)踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”、“三爭(zhēng)”等活動(dòng)形式,并使之更完善、更富有特色,更好地促進(jìn)黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實(shí)措施加強(qiáng)流動(dòng)黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動(dòng)黨員檔案,發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用,通過(guò)家庭與流動(dòng)黨員保持不間斷的聯(lián)系,建立黨組織與流動(dòng)黨員不定期聯(lián)系制度和流動(dòng)黨員定期匯報(bào)思想制度,抓住流動(dòng)黨員回鄉(xiāng)探親的有利時(shí)機(jī),主動(dòng)登門了解流動(dòng)黨員在外學(xué)習(xí)、工作、生活情況和思想情況,及時(shí)傳達(dá)黨組織工作信息,組織回鄉(xiāng)流動(dòng)黨員參加組織活動(dòng),始終將流動(dòng)黨員納入組織視線之內(nèi)。對(duì)下崗職工黨員,要多引導(dǎo)、少說(shuō)教,多理解、少苛求,要把主動(dòng)關(guān)心與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái),積極幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難,想方設(shè)法幫助他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和銜接,及時(shí)主動(dòng)地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
3、要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作,擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是黨員教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作,源源不斷地把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái),壯大黨的隊(duì)伍,改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布,增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力,這是完成黨的莊嚴(yán)使命的現(xiàn)實(shí)需要。要針對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況,拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強(qiáng)化培養(yǎng),把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,加強(qiáng)對(duì)黨員后備隊(duì)伍的培養(yǎng),變過(guò)去被動(dòng)地等人申請(qǐng)為主動(dòng)積極地宣傳引導(dǎo)群眾向黨組織靠擾,相對(duì)縮短自然成長(zhǎng)期,為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識(shí)群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作,壯大黨員隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作力度,不斷擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ),增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。要按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)、個(gè)別發(fā)展”的要求,繼續(xù)做好中學(xué)生的培養(yǎng)教育工作,以及他們步入高校或走向社會(huì)后繼續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作,引導(dǎo)中學(xué)生積極向黨組織靠擾,把條件成熟的青年學(xué)生適時(shí)吸收到黨內(nèi)來(lái),增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的吸引力。
4、要按照“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,加大對(duì)不合格黨員的處置力度,保持黨員隊(duì)伍的純結(jié)性。黨員教育管理,要堅(jiān)持思想教育與組織處理并舉,一手抓教育,一手抓處置,兩手抓兩手硬,以凈化黨員隊(duì)伍,保持黨員隊(duì)伍的純潔。一是要加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強(qiáng)黨員教育管理的有效形式,要把對(duì)黨員的監(jiān)督延伸到8小時(shí)之外,擴(kuò)大到群眾,覆蓋到工作、生活、學(xué)習(xí)的全方位。二是要加大對(duì)不合格黨員的處置力度。對(duì)違反黨紀(jì)黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評(píng)議黨員中被評(píng)為基本合格和不合格的黨員,基層黨組織要加強(qiáng)教育,幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告)其剖析思想根源,指出問(wèn)題與不足,落實(shí)整改措施;對(duì)態(tài)度不端正,認(rèn)識(shí)不深刻的黨員,一律勸退;對(duì)喪失黨員條件,勸而不退的黨員,堅(jiān)決予以除名,以保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),夯實(shí)黨員教育管理的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),基層黨組織建設(shè)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能”的總要求,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實(shí)際,提升基層組織層次,打破原有區(qū)域界限,按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設(shè)立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式,提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開展黨的活動(dòng)的新途徑。對(duì)已建立黨組織的切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),對(duì)未建立黨組織的,切實(shí)發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子,壯大組織力量,理直氣壯地開展黨的活動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法,圍繞企業(yè)發(fā)展開展黨的活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力,調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢(shì),努力構(gòu)建適合我市特點(diǎn)的以社區(qū)黨總支為核心、居委會(huì)黨支部為基礎(chǔ)、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式,并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源,聯(lián)手共育,推進(jìn)社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇24
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)基層黨建工作全面全域全程過(guò)硬,韓城市今年以來(lái)在各級(jí)黨組織和黨員干部中開展創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力的“三創(chuàng)三增”主題黨建活動(dòng),不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,引導(dǎo)廣大黨員在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型最前沿、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、項(xiàng)目建設(shè)第一線和大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮中走在先、作表率。
韓城市將“三創(chuàng)三增”主題黨建活動(dòng)作為今年全市黨建工作的總抓手,以實(shí)施“十大先鋒工程”為載體,有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批模范單位、樹立一批先鋒組織、鍛造一支先鋒隊(duì)伍、培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部,通過(guò)示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力。
韓城市逐人建立“一單一賬”,通過(guò)開展一次“黨組織找黨員、黨員找黨組織”活動(dòng)、組織一次學(xué)習(xí)大討論、開展一次公開承諾、舉辦一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)“三創(chuàng)三增”活動(dòng)、開展一次交叉觀摩巡診“三創(chuàng)三增”活動(dòng)、黨組織書記上一次黨課、組織黨員干部赴紅色愛國(guó)主義教育基地開展一次專題教育、開展一次專題知識(shí)測(cè)試、撰寫一篇心得體會(huì)或理論文章、召開一次民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等活動(dòng),評(píng)選出“先鋒黨組織”和“先鋒黨員”,激勵(lì)各級(jí)黨組織履職盡責(zé)、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)”,形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
為確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效,韓城市將“三創(chuàng)三增”活動(dòng)開展情況納入全市追趕超越季度點(diǎn)評(píng)考核和年終黨建考核范圍進(jìn)行考核,對(duì)發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型及時(shí)宣傳推廣,引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員自覺登上追趕超越主戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)好追趕超越主力軍,打好追趕超越主動(dòng)仗。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇25
隨著社會(huì)的發(fā)展,如何做一名合格的黨員教師,這是擺在我們每個(gè)黨員教師面前的一個(gè)重要問(wèn)題,也是值得我用一生去思考的問(wèn)題。昨天的合格教師,今天不一定合格,明天更不是合格教師。只有按照“三個(gè)代表”的要求,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,無(wú)論是在教學(xué)工作還是科研工作方面,都要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、不斷探索,努力奮進(jìn),才能成為一名合格的黨員教師,才能在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。通過(guò)黨章的學(xué)習(xí)我更加深刻理解新時(shí)期下教師的新內(nèi)涵。
通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》,使我對(duì)新的黨章有了一定的認(rèn)識(shí),《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo),對(duì)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過(guò)自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用,以及對(duì)違反和不符合黨章的行為予以懲戒,顯示了對(duì)黨的先進(jìn)性的保障作用,它立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化,進(jìn)一步集中概括了新時(shí)期黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。因此,學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是黨保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
通過(guò)這次黨章學(xué)習(xí),作為中學(xué)的一名黨員教師,我更加深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予今天的教師的全新使命——立足當(dāng)代,放眼未來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師的使命責(zé)無(wú)旁貸,義務(wù)制教育的教師理應(yīng)站在時(shí)代前進(jìn)的最前頭。我作為黨員教師,必須堅(jiān)定對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨風(fēng)促教風(fēng)。
剛參加工作時(shí),我就為自己能成為一名教師而感到驕傲與榮耀,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名教師責(zé)無(wú)旁貸責(zé)任和使命,參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,嚴(yán)格按照《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),不斷提高自己的事業(yè)心、責(zé)任心;堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系;在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,要勇敢地?cái)P棄舊事物,勇敢地接受新事物。但是,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,這就要求我們搞好教學(xué)、科研,教好書,育好人,為學(xué)院的發(fā)展,為學(xué)院的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我在以后工作中,要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,作為高校的教師黨員理應(yīng)自覺地站在時(shí)代的前列,從思想上到行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性的要求,在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
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一、目標(biāo)要求
黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),要以提高黨員的理論水平和踐行“三個(gè)代表”重要思想的能力素質(zhì)、增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識(shí)為目標(biāo)。要緊緊圍繞中心工作和解決黨員思想、工作、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題進(jìn)行謀劃和部署教育培訓(xùn)工作,通過(guò)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、經(jīng)常性的教育培訓(xùn),使廣大黨員在企業(yè)改革發(fā)展中更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成各項(xiàng)任務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)堅(jiān)持的原則是:理論聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重于言教的原則;區(qū)別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監(jiān)督相結(jié)合的原則;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、發(fā)揮表率作用的原則。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)重點(diǎn)從四個(gè)方面進(jìn)行:一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識(shí)教育;三是黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)教育;四是相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)教育。
三、培訓(xùn)方式及時(shí)間安排
1.制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。各級(jí)黨委要根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和單位實(shí)際情況,認(rèn)真制定年度黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,主要包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、參訓(xùn)黨員范圍、時(shí)間安排、教育形式等。
2.經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。主要包括一年一次的黨員輪訓(xùn)、支部組織黨員集體學(xué)習(xí)、黨委中心組學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流等。各級(jí)黨組織要按照上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的任務(wù)。
3.集中教育培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)要求和工作需要,一方面要積極參加上級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),另一方面各級(jí)黨組織要按照上級(jí)黨組織的要求每年相對(duì)集中一定時(shí)間,組織黨員進(jìn)行一次主題突出的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。
4.拓展教育培訓(xùn)形式。舉辦遠(yuǎn)程教育、參觀考察、圖片展覽、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽和歌詠比賽等項(xiàng)活動(dòng),豐富內(nèi)容,增強(qiáng)效果。
四、考核評(píng)價(jià)
1.開展述學(xué)評(píng)學(xué)。黨支部每年召開一次專題述學(xué)評(píng)學(xué)會(huì),黨員就本人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、陳述,接受黨員評(píng)議。支委會(huì)根據(jù)黨員評(píng)議意見,對(duì)每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)情況提出要求,督促黨員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)整改措施。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要經(jīng)常檢查黨員教育培訓(xùn)制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)教育方法。
3.建立激勵(lì)和約束機(jī)制。對(duì)完成學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)任務(wù)的優(yōu)秀黨員要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完不成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的黨員要提出批評(píng)改進(jìn)意見,并督促落實(shí)。
4.黨員干部服務(wù)承諾、聯(lián)系服務(wù)群眾等作風(fēng)建設(shè)制度。
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抓好學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)高度自覺。貫徹落實(shí)好《條例》,首先要入腦入心。當(dāng)前,扶貧系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)《條例》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必學(xué)內(nèi)容,與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是“七一”重要講話精神結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)結(jié)合起來(lái),與治理扶貧領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),組織廣大黨員原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),全面掌握基本精神,深刻理解精神內(nèi)涵,使條例內(nèi)化于心,外化于行。要把學(xué)習(xí)《條例》納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層,深刻把握其本真要義,對(duì)照工作實(shí)際自我警醒,不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。
全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。貫徹落實(shí)好條例,要進(jìn)一步完善措施,細(xì)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。要進(jìn)一步細(xì)化完善問(wèn)責(zé)機(jī)制,聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧“一號(hào)工程”,突出建檔立卡、規(guī)劃措施制定和實(shí)施、項(xiàng)目與資金管理、駐村幫扶等重點(diǎn)工作,針對(duì)不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為等,采取有效措施和辦法,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密程序,嚴(yán)肅規(guī)績(jī),敢于動(dòng)真碰硬,推動(dòng)問(wèn)責(zé)工作落小落細(xì)落實(shí)。要按照《條例》第三條規(guī)定的“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任”這條重要原則,抓好任務(wù)分解和傳導(dǎo),明確省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的責(zé)任,具體量化并逐級(jí)分解,落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任,形成完整清晰的責(zé)任鏈條,不留“盲區(qū)”。要嚴(yán)格落實(shí)省委“3783”責(zé)任體系和“866”評(píng)價(jià)標(biāo)尺,通過(guò)問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)示范效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重中之重。作為“關(guān)鍵少數(shù)”,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到“權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”,以更加清醒地認(rèn)識(shí),更加強(qiáng)烈的思想和行動(dòng)自覺,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化履職盡責(zé)。要堅(jiān)持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)、以上率下、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),為廣大黨員做出表率,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái),把問(wèn)責(zé)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槁鋵?shí)的動(dòng)力、擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α|h組要突出主體責(zé)任,堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與扶貧開發(fā)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)、監(jiān)督檢查和示范帶動(dòng)的作用,班子成員要切實(shí)承擔(dān)起細(xì)化措施、監(jiān)督管理、抓好落實(shí)等職責(zé),紀(jì)檢部門要全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到黨組積極負(fù)責(zé)不松手、紀(jì)檢組執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不縮手、主要領(lǐng)導(dǎo)自覺盡責(zé)不甩手、班子成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)不放手。
全力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次。學(xué)習(xí)貫徹好條例,關(guān)鍵是要讓鐵規(guī)利器生威,讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。“十三五”是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝階段,要確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須嚴(yán)明紀(jì)律和作風(fēng),以強(qiáng)力問(wèn)責(zé)激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng),督促履職盡責(zé)奮發(fā)有為。必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,把從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貫穿于脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中,突出問(wèn)題導(dǎo)向,以十個(gè)方面問(wèn)題為重點(diǎn),在扶貧領(lǐng)域開展兩查兩保專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)肅查處扶貧部門侵害群眾利益的不正之風(fēng),保障扶貧政策落實(shí),嚴(yán)肅查處腐敗問(wèn)題,保障扶貧資金安全,以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力的法紀(jì)保障。要深入實(shí)施雙聯(lián)、“1236”扶貧攻堅(jiān)和“1+17”精準(zhǔn)扶貧“三大行動(dòng)”,緊盯扶貧目標(biāo)、對(duì)象、方式、內(nèi)容、考評(píng)和保障六個(gè)精準(zhǔn),不斷完善組織領(lǐng)導(dǎo)、合力攻堅(jiān)、政策支撐和激勵(lì)約束“四大體系”,把問(wèn)責(zé)作為重要抓手,對(duì)責(zé)任不落實(shí),推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)不力,按期完不成脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書目標(biāo)任務(wù),項(xiàng)目資金監(jiān)管責(zé)任缺位的,要對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格實(shí)施問(wèn)責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題,各級(jí)黨組織要敢于高擎問(wèn)責(zé)利劍,真正體現(xiàn)“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的要求。
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為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),制定本制度。
一、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
(一)思想政治基礎(chǔ)教育
1、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“”重要思想教育;
2、黨的基本路線、方針、政策教育;
3、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念教育;
4、愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和基本國(guó)情教育;
5、民主與法制教育;
6、社會(huì)主義某地場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論教育;
7、公務(wù)員管理、科技文化等方面知識(shí)的教育;
8、**黨員“*”先進(jìn)性具體要求和“*”紀(jì)律教育。
(二)日常思想政治教育
1、時(shí)事、政策和任務(wù)教育;
2、先進(jìn)模范人物的事跡教育;
3、勤政廉政及職業(yè)道德、紀(jì)律行為規(guī)范教育;
4、愛崗敬業(yè)教育;
5、配合工作的有針對(duì)性的宣傳教育。
以上教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)、不同層次的人員,并按照上級(jí)要求確定。
二、學(xué)習(xí)教育形式
1、采取報(bào)告、講座、演講、研討的口頭學(xué)習(xí)形式;
2、采取文件、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文等文字學(xué)習(xí)形式;
3、采取外出參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等直觀學(xué)習(xí)形式;
4、采取借助廣播、電視、錄音、錄相、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多媒體學(xué)習(xí)形式;
5、采取個(gè)人讀原著、集體組織討論、黨員交流會(huì)、舉辦學(xué)習(xí)班等專題學(xué)習(xí)形式。
三、時(shí)間安排
1、按照上級(jí)的部署安排,并結(jié)合形勢(shì)和任務(wù),每年年初統(tǒng)一制定全年學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,并根據(jù)需要制定分階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間,支部每月定期開展一次政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證黨員定期受到教育。
四、學(xué)習(xí)教育要求
1、各支部負(fù)責(zé)同志要高度重視,合理安排時(shí)間,采取多種形式,定期組織學(xué)習(xí),開展心得交流,調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)積極性,抓好學(xué)習(xí)教育的組織落實(shí)工作。
2、建立考勤登記制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,黨員不得無(wú)故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的,事先要請(qǐng)假,事后要及時(shí)補(bǔ)課。
3、健全黨員自學(xué)制度,黨支部要督導(dǎo)黨員個(gè)人擬好自學(xué)計(jì)劃,定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況,使黨員個(gè)人自學(xué)制度化、經(jīng)常化。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育,爭(zhēng)當(dāng)表率,以自己的模范作用影響和帶動(dòng)大家。
5、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在全面準(zhǔn)確理解“”重要思想的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,努力提高黨員干部運(yùn)用理論知識(shí)改造客觀世界和改造主觀世界的能力。
6、不斷拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,緊密結(jié)合重大時(shí)事政治,經(jīng)常安排“”思想、“三創(chuàng)”精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)的視野,把學(xué)習(xí)的理論性和知識(shí)性結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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完善體制創(chuàng)新機(jī)制
永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化,如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們各級(jí)黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法,從思想教育入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色,走出了一條適合黨員特點(diǎn)的教育管理之路,取得了明顯的實(shí)效。
一、基本實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法,著力提高黨員的整體素質(zhì)。
教育形式突出“新”。近年來(lái),我市根據(jù)黨員思想實(shí)際,設(shè)計(jì)載體,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),先后開展了“雙學(xué)”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動(dòng)日”、“黨員結(jié)對(duì)掛鉤”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”等活動(dòng),并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動(dòng),連續(xù)20xx年堅(jiān)持每年對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次冬訓(xùn)。今年,我市又在全市黨員中興起學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想新高潮,繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”大討論,在機(jī)關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、文明型)活動(dòng),進(jìn)行作風(fēng)集中教育整頓,教育黨員進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期精神,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“一個(gè)追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責(zé)任感,營(yíng)造黨員立足本職、開拓進(jìn)取、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動(dòng)黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn),建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò),充分利用電教網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)黨員的思想教育,構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng),及時(shí)傳送黨建工作新信息,加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動(dòng),每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)放映100場(chǎng)次有教育意義的電影和實(shí)用技術(shù)科教片,為全市黨員教育開辟了新渠道。
教育內(nèi)容突出“實(shí)”。我市在黨員教育中,堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效”,在機(jī)關(guān)部門開設(shè)了周末課堂,舉辦了英語(yǔ)300句和辦公自動(dòng)化培訓(xùn),著力提高機(jī)關(guān)黨員干部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),努力幫助黨員干部提高綜合素質(zhì)、練就過(guò)硬的致富本領(lǐng),做學(xué)用科技、帶頭致富、帶領(lǐng)民富的帶頭人,做帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的引路人,確保黨員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中不落伍、不掉隊(duì),真正發(fā)揮先鋒模范作用。近幾年來(lái),先后舉辦了37期學(xué)歷班和400多期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)黨員干部4萬(wàn)多人次,其中2275人獲得學(xué)歷證書,3700多人獲得“綠色證書”,2萬(wàn)多人掌握了1—2門實(shí)用技術(shù)。廣大黨員學(xué)以致用,不少人成為了當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)專業(yè)戶、示范戶和企業(yè)的技術(shù)骨干,并把實(shí)用技術(shù)傳播到村、輻射到戶,帶動(dòng)群眾一起致富。目前,全市已建立省級(jí)農(nóng)村黨員干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)示范基地2個(gè),揚(yáng)州市級(jí)示范點(diǎn)8個(gè),培植縣級(jí)黨員科技示范戶57個(gè),有731名黨員成為種、養(yǎng)業(yè)大戶,759名黨員成為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人,帶動(dòng)了6725名群眾致富。
2、健全機(jī)制,始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
我市在黨員管理上,著力把好三個(gè)環(huán)節(jié),提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,形成了一套有效的管理機(jī)制:
一是嚴(yán)把“入口”。堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針,認(rèn)真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地,強(qiáng)化培訓(xùn)和教育,從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責(zé)任追究制”,嚴(yán)把“入口關(guān)”。XX年至今,全市共有36名發(fā)展對(duì)象在公示中收到群眾反映,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,有24人被認(rèn)定不具備發(fā)展條件,未予發(fā)展;有10名預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映,7人被取消預(yù)備黨員資格,2人延長(zhǎng)預(yù)備期;有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作,查實(shí)后,給相關(guān)責(zé)任人實(shí)施了黨紀(jì)處分。
二是管好“口內(nèi)”。堅(jiān)持和規(guī)范組織生活制度,并不斷推動(dòng)黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中推行黨員思想?yún)R報(bào)談心會(huì)、黨員議事會(huì)、黨企溝通會(huì)和黨員技能課新“三會(huì)一課”制度;針對(duì)流動(dòng)黨員管理難的特點(diǎn),研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的暫行辦法》,按行業(yè)成立了19個(gè)流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站,對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行有效管理。同時(shí),在市級(jí)機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制,開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),嚴(yán)格處置不合格黨員,永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。XX年,推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員“兩票雙評(píng)”的做法,提高了民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。二年來(lái),全市共有148名黨員在民主評(píng)議黨員中被評(píng)為不合格黨員,基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經(jīng)過(guò)教育有了很大轉(zhuǎn)化,2人受到黨內(nèi)警告處分,14人被撤銷黨內(nèi)職務(wù),2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷拓展黨員教育管理的平臺(tái)。
基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實(shí)施者,我市以基層黨組織建設(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村黨支部,培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書,農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式,建立村企合一支部43個(gè),村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個(gè),在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中,有165家獨(dú)立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織,186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務(wù)站、個(gè)私協(xié)會(huì)和所在村黨組織;對(duì)員工人數(shù)在25人以上,只有個(gè)別黨員不具備建支條件的非公企業(yè),選派黨建工作指導(dǎo)員,負(fù)責(zé)黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個(gè)黨員,掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè),強(qiáng)化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的實(shí)施意見》,將城區(qū)24個(gè)居委會(huì)重新調(diào)整為15個(gè)社區(qū),相應(yīng)成立了黨組織,配備了專職黨務(wù)干部,制定了社區(qū)黨建工作制度,各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動(dòng),使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問(wèn)題
黨員教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創(chuàng)新了不少做法,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢(shì)的發(fā)展,新情況、新問(wèn)題仍然層出不窮。
(1)少數(shù)黨員的政治意識(shí)有所弱化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的二重性對(duì)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大沖擊,少數(shù)黨員市場(chǎng)觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強(qiáng),金錢至上、個(gè)人至上、利益至上,重利益輕理想,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說(shuō)的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識(shí)有所淡化。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入,外出經(jīng)商、打工的流動(dòng)黨員越來(lái)越多,流動(dòng)頻率越來(lái)越快,據(jù)調(diào)查,全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工,由于受空間和工作性質(zhì)的限制,絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動(dòng)與所在黨組織聯(lián)系、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想及工作情況,甚至連黨費(fèi)也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強(qiáng),抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰(zhàn),還要組織關(guān)系干什么,既不愿主動(dòng)參加流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站組織的活動(dòng),又不愿到社區(qū)報(bào)到,游離于黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴(yán)重,重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求,對(duì)參加正常的組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有誤區(qū),認(rèn)為效益最重要,參不參加組織活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。
(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠,宗旨意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮,在日常生活工作中把自己混同于一般群眾,人云亦云,甘當(dāng)群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn),只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。從調(diào)查情況看,目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問(wèn)題,農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個(gè)棘手問(wèn)題。
(4)黨組織建設(shè)相對(duì)滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理,黨員數(shù)量多、人員分散、流動(dòng)性大,加之受活動(dòng)場(chǎng)所的限制,組織活動(dòng)難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚,黨建工作有待加強(qiáng)。全市15個(gè)社區(qū)黨支部,有3個(gè)是獨(dú)人支部,有2個(gè)社區(qū)靠租房辦公,黨員活動(dòng)的場(chǎng)地有限,15個(gè)支部書記中有6人沒有從事過(guò)黨務(wù)工作,絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過(guò)系統(tǒng)的黨務(wù)工作培訓(xùn),對(duì)做好新形勢(shì)下社區(qū)黨建工作、加強(qiáng)社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的人紛紛外出經(jīng)商打工,企業(yè)臨時(shí)用工比例增多,流動(dòng)性增大,從而導(dǎo)致了培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的源頭不足,發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足,又導(dǎo)致黨員年齡老化程度進(jìn)一步提高,從調(diào)查情況看,許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動(dòng)缺乏生機(jī)和活力。
三、思考與建議
加強(qiáng)黨員的教育管理,是黨組織的重要職責(zé),也是檢驗(yàn)黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)同志一再?gòu)?qiáng)調(diào):黨要管黨,從嚴(yán)治黨,各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。加強(qiáng)新形勢(shì)下的黨員教育管理,要與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)新情況,拓展新思路,研究新方法,解決新問(wèn)題;要針對(duì)黨員的分布、流向和職業(yè)特點(diǎn),著眼于提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用,不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機(jī)制,提高黨員教育管理的成效。
1、要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容,提高黨員素質(zhì),使廣大黨員始終保持先進(jìn)性,走在時(shí)代前列。理論是思想的先導(dǎo),在黨員教育中,首要的就是要強(qiáng)化理論武裝工作,深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次,要堅(jiān)持學(xué)理論與學(xué)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合,著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅要體現(xiàn)在思想覺悟上,而且要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做到有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理,成為所在工作崗位上的業(yè)務(wù)骨干,成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅(jiān),成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次,要加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的xx大報(bào)告指出:“黨除了最廣大人民的利益,沒有自已特殊的利益,黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上,把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。要教育黨員在復(fù)雜的環(huán)境面前,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵御各種腐朽思潮的侵蝕,做到自重、自省、自警、自勵(lì),永葆共產(chǎn)黨人的本色。
2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式,激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是保證黨的“三個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)的重要措施,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求,加強(qiáng)新時(shí)期的黨員管理工作。一是要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用,要堅(jiān)持正常的組織生活制度,并根據(jù)新的實(shí)踐加以完善、改進(jìn)和創(chuàng)新,使每個(gè)黨員都始終保持“黨員意識(shí)”和“先進(jìn)意識(shí)”。二是要認(rèn)真設(shè)計(jì)載體,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實(shí)際,總結(jié)推廣多年來(lái)在實(shí)踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”、“三爭(zhēng)”等活動(dòng)形式,并使之更完善、更富有特色,更好地促進(jìn)黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實(shí)措施加強(qiáng)流動(dòng)黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動(dòng)黨員檔案,發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用,通過(guò)家庭與流動(dòng)黨員保持不間斷的聯(lián)系,建立黨組織與流動(dòng)黨員不定期聯(lián)系制度和流動(dòng)黨員定期匯報(bào)思想制度,抓住流動(dòng)黨員回鄉(xiāng)探親的有利時(shí)機(jī),主動(dòng)登門了解流動(dòng)黨員在外學(xué)習(xí)、工作、生活情況和思想情況,及時(shí)傳達(dá)黨組織工作信息,組織回鄉(xiāng)流動(dòng)黨員參加組織活動(dòng),始終將流動(dòng)黨員納入組織視線之內(nèi)。對(duì)下崗職工黨員,要多引導(dǎo)、少說(shuō)教,多理解、少苛求,要把主動(dòng)關(guān)心與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái),積極幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難,想方設(shè)法幫助他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和銜接,及時(shí)主動(dòng)地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
3、要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作,擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是黨員教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作,源源不斷地把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái),壯大黨的隊(duì)伍,改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布,增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力,這是完成黨的莊嚴(yán)使命的現(xiàn)實(shí)需要。要針對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況,拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強(qiáng)化培養(yǎng),把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,加強(qiáng)對(duì)黨員后備隊(duì)伍的培養(yǎng),變過(guò)去被動(dòng)地等人申請(qǐng)為主動(dòng)積極地宣傳引導(dǎo)群眾向黨組織靠擾,相對(duì)縮短自然成長(zhǎng)期,為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識(shí)群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作,壯大黨員隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作力度,不斷擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ),增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。要按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)、個(gè)別發(fā)展”的要求,繼續(xù)做好中學(xué)生的培養(yǎng)教育工作,以及他們步入高校或走向社會(huì)后繼續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作,引導(dǎo)中學(xué)生積極向黨組織靠擾,把條件成熟的青年學(xué)生適時(shí)吸收到黨內(nèi)來(lái),增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的吸引力。
4、要按照“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,加大對(duì)不合格黨員的處置力度,保持黨員隊(duì)伍的純結(jié)性。黨員教育管理,要堅(jiān)持思想教育與組織處理并舉,一手抓教育,一手抓處置,兩手抓兩手硬,以凈化黨員隊(duì)伍,保持黨員隊(duì)伍的純潔。一是要加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強(qiáng)黨員教育管理的有效形式,要把對(duì)黨員的監(jiān)督延伸到8小時(shí)之外,擴(kuò)大到群眾,覆蓋到工作、生活、學(xué)習(xí)的全方位。二是要加大對(duì)不合格黨員的處置力度。對(duì)違反黨紀(jì)黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評(píng)議黨員中被評(píng)為基本合格和不合格的黨員,基層黨組織要加強(qiáng)教育,幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告)其剖析思想根源,指出問(wèn)題與不足,落實(shí)整改措施;對(duì)態(tài)度不端正,認(rèn)識(shí)不深刻的黨員,一律勸退;對(duì)喪失黨員條件,勸而不退的黨員,堅(jiān)決予以除名,以保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),夯實(shí)黨員教育管理的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),基層黨組織建設(shè)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能”的總要求,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實(shí)際,提升基層組織層次,打破原有區(qū)域界限,按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設(shè)立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式,提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開展黨的活動(dòng)的新途徑。對(duì)已建立黨組織的切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),對(duì)未建立黨組織的,切實(shí)發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子,壯大組織力量,理直氣壯地開展黨的活動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法,圍繞企業(yè)發(fā)展開展黨的活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力,調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢(shì),努力構(gòu)建適合我市特點(diǎn)的以社區(qū)黨總支為核心、居委會(huì)黨支部為基礎(chǔ)、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式,并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源,聯(lián)手共育,推進(jìn)社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。
問(wèn)卷中認(rèn)為目前的黨群關(guān)系密切的僅有14人;而認(rèn)為目前黨員隊(duì)伍中有5%以上不合格黨員的占30.6%,認(rèn)為有的黨員不想當(dāng)黨員的主要原因是“黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,信心不足”的占42.35%,所占比例均為最高。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇30
“青年公務(wù)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃?”網(wǎng)民“風(fēng)且住”在“吉林青年之聲”客戶端上提問(wèn)后,引來(lái)近百條留言討論。
“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)的新媒體陣地之一。一年多來(lái),共青團(tuán)吉林省委積極搭建多種學(xué)習(xí)教育平臺(tái),通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”建設(shè)成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開展“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐。
寓教于樂(lè),將有意義的事情變得有意思。建黨95周年之際,共青團(tuán)吉林省委微信公眾賬號(hào)“吉青飛揚(yáng)”推出的視頻短片《偉大事業(yè)薪火相傳》和動(dòng)漫短片《共產(chǎn)主義ABC》,在吉林各高校學(xué)生群體的朋友圈中引起頻頻刷屏。“這種富有思想性和感染力的小視頻通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式進(jìn)行傳播,比死板的說(shuō)教更易于年輕人接受。”長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生高睿說(shuō)。
提高思想認(rèn)識(shí),知行合一堅(jiān)定理想信念。李茉是吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心社工干事,解答“青年之聲”上的網(wǎng)友提問(wèn)是她的工作之一。“只有自己學(xué)扎實(shí)了,才能更好地為他人解惑。”李茉所在的黨支部定期邀請(qǐng)高校教授為全體黨員開展黨史黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員到長(zhǎng)春市各社區(qū)和社工機(jī)構(gòu)觀摩黨建工作開展情況。通過(guò)講解與互動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)了年輕黨員的政治定力和理想信念。
重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。吉林大學(xué)團(tuán)委針對(duì)學(xué)生干部黨員這一群體開展了學(xué)生干部黨員專題黨課系列講座,邀請(qǐng)校黨委書記、校內(nèi)專家學(xué)者集中授課20余次,覆蓋校屬學(xué)生組織全體黨員。“講座提升了學(xué)生干部黨員的黨性修養(yǎng)。”吉林大學(xué)學(xué)生劉皓帆說(shuō)。
在學(xué)習(xí)中升華認(rèn)識(shí),再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,吉林共青團(tuán)將學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹縣梨樹鎮(zhèn)八里廟村人口近3500人,青年人占三分之一以上。村黨支部書記高大廣告訴記者,縣里和鎮(zhèn)上定期派團(tuán)干部到村里講授黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,“學(xué)習(xí)為我們指引了方向。在基層,學(xué)習(xí)是為了更好地去做。”
如今,在八里廟村有15個(gè)黨員村民議事點(diǎn),村里的大事小情都到議事點(diǎn)去說(shuō),年輕黨員成了議事點(diǎn)的頂梁柱。“議事點(diǎn)有幾個(gè)功能,一是宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,二是幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難,三是帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康。年輕人腦子活,接受新事物快,村民們都信服。”高大廣說(shuō)。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇31
為了進(jìn)一步了解這支隊(duì)伍的思想狀況,掌握其思想動(dòng)態(tài),并為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作好準(zhǔn)備,黨工委成立一個(gè)專題調(diào)研組,由常務(wù)副書記林德榮帶隊(duì),對(duì)市直黨政機(jī)關(guān)的黨員隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。調(diào)研采取座談和問(wèn)卷相結(jié)合的辦法,先后召開了5場(chǎng)座談會(huì),參加座談的近90人,以不記名方式發(fā)放《黨員調(diào)查問(wèn)卷》85份,回收率100%。
我們鐵路供電段現(xiàn)有職工__名,其中黨員__名,共有__個(gè)生產(chǎn)一線黨支部,__個(gè)黨小組。20xx年以來(lái),我們深化黨支部建設(shè),提升黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),安全生產(chǎn)和職工隊(duì)伍持續(xù)穩(wěn)定。段黨委連續(xù)兩年被局黨委授予“先進(jìn)基層黨委”稱號(hào),去年被省國(guó)資委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。
一、明確現(xiàn)狀,把握黨員教育管理的定位
隨著鐵路改革的深入推進(jìn)和管內(nèi)線路相繼提速,新技術(shù)和新設(shè)備在供電安全生產(chǎn)中不斷投入使用,對(duì)干部職工的素質(zhì)要求越來(lái)越高。段黨委在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),全段在職黨員440多名,占職工總數(shù)的三分之一強(qiáng),但作用發(fā)揮情況不容樂(lè)觀:一部分老黨員雖有吃苦耐勞,服從指揮的優(yōu)點(diǎn),但普遍存在文化程度不高,對(duì)先進(jìn)技術(shù)掌握不夠,缺乏創(chuàng)新精神等問(wèn)題。另一部分陸續(xù)分配來(lái)的復(fù)退軍人,盡管年富力強(qiáng)但現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)較差,學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。
由于生產(chǎn)一線黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)不高,在日常工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)中,難以發(fā)揮模范帶頭作用。段黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考形成共識(shí):黨的建設(shè)需要高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,僅僅局限于能吃苦耐勞,已很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展趨勢(shì);鐵路供電生產(chǎn)的特點(diǎn),決定了對(duì)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。只有每一名黨員都發(fā)揮作用,才能充分體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性。這些都迫切需要積極探索加強(qiáng)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育的新路子,不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
段黨委在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,決定把強(qiáng)化黨員教育,提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,堅(jiān)持“融入中心提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)黨建發(fā)揮黨員作用,塑造形象凝聚職工隊(duì)伍”的原則,結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際,確定了“分層施教,注重實(shí)效,黨員自我管理,黨小組互相管理,黨支部考核管理的動(dòng)態(tài)管理模式”的工作思路。段黨委多次專題部署,協(xié)調(diào)行政和工會(huì)等組織力量,共同為提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮作用。
二、動(dòng)態(tài)管理,結(jié)合黨員實(shí)際提高保安全能力
段黨委根據(jù)局黨委文件規(guī)定,修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評(píng)辦法》,把黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育情況納入黨支部季度考核,將黨員日常工作質(zhì)量、學(xué)習(xí)落實(shí)、作用發(fā)揮情況、遵章守紀(jì)實(shí)績(jī)等內(nèi)容量化,實(shí)行月度自評(píng)互評(píng),在黨支部網(wǎng)頁(yè)上揭掛顯示,從段黨委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)中,對(duì)季度獲得先鋒崗、紅旗區(qū)稱號(hào)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),段黨群結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際,印發(fā)《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)五十題》,為黨員有針對(duì)性地提升素質(zhì)創(chuàng)造條件。目前,全段主要生產(chǎn)崗位上的骨干分子,黨員占80以上,黨員班組長(zhǎng)達(dá)70,真正發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的主力軍作用黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx工作報(bào)告。
我們分層施教,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。一是注重實(shí)際操作,抓好老黨員的教育。針對(duì)老黨員文化水平普遍不高,對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備掌握應(yīng)用有一定難度的實(shí)際情況,我們對(duì)這部分老黨員主要采取加強(qiáng)生產(chǎn)一線新設(shè)備和一些新技術(shù)的實(shí)際操作教育,讓他們熟悉新設(shè)備,了解新技術(shù),并采取段組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)小分隊(duì),到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法,強(qiáng)化老黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是注重職業(yè)道德的教育,培養(yǎng)青年黨員的敬業(yè)精神。段黨委每年有針對(duì)性地組織黨員政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,將年輕黨員相對(duì)集中培訓(xùn),安排段黨委、團(tuán)委及關(guān)工委等有關(guān)人員對(duì)年輕黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),段黨委組織年輕黨員上專題黨課、請(qǐng)段離休老領(lǐng)導(dǎo)講傳統(tǒng)、組織他們到南街村等地參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的敬業(yè)精神。三是加強(qiáng)崗位安全意識(shí)教育,強(qiáng)化黨員的愛崗意識(shí)。對(duì)近年來(lái)分配到我段的退伍軍人,重點(diǎn)進(jìn)行崗位知識(shí)和思想道德教育,有目的的請(qǐng)老黨員為他們傳幫帶,結(jié)合社會(huì)上青年就業(yè)難的實(shí)際情況,擺事實(shí),講道理,引導(dǎo)他們珍惜工作崗位,搞好本職工作,在一定程度上提高了他們主動(dòng)提升素質(zhì),適應(yīng)鐵路發(fā)展需要的積極性。
三、創(chuàng)新方法,增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的實(shí)效
針對(duì)我段點(diǎn)多線長(zhǎng),人員高度分散,各工種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同的實(shí)際,我們主要采取三條措施強(qiáng)化黨員業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。一是實(shí)行黨員與群眾包保結(jié)對(duì),搭班配崗,即政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的黨員與班組較差的群眾搭班,以先進(jìn)帶后進(jìn),彰顯先進(jìn)黨員作用;業(yè)務(wù)素質(zhì)一般的黨員由組織指定與工班長(zhǎng)或優(yōu)秀職工群眾配崗,提升業(yè)務(wù)技能。二是開展“學(xué)練比”活動(dòng)。堅(jiān)持年初由段黨委制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,在下半年分工種舉行一年一度的黨員“學(xué)技術(shù)、練硬功、大比武”活動(dòng),對(duì)取得前三名的黨員給予重獎(jiǎng)。各黨支部和班組也開展日常培訓(xùn)、月度練兵、季度比賽的辦法,促使黨員學(xué)業(yè)務(wù)。三是實(shí)行集中輪訓(xùn)。段黨委聘請(qǐng)黨政工有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員為黨員有針對(duì)性地授課,對(duì)黨員結(jié)業(yè)考試成績(jī)納入個(gè)人雙文明經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,較好地提高了黨員學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。一線黨員的學(xué)習(xí),特別是政治學(xué)習(xí),一直存在安排布置不少,黨員收獲不大的現(xiàn)象:段黨委搜集資料,全面發(fā)放黨員學(xué)習(xí)作業(yè)題,到了黨小組成了“一人找好答案、眾人抄抄完事”,既起不到應(yīng)有的效果,又給一線黨員增加了負(fù)擔(dān),在一定程度上產(chǎn)生了“政治學(xué)習(xí)是走過(guò)場(chǎng)”的負(fù)作用。針對(duì)這種情況,我們一是轉(zhuǎn)變觀念,將政治學(xué)習(xí)內(nèi)容由報(bào)紙雜志上的領(lǐng)導(dǎo)講話
創(chuàng)新黨員教育管理的調(diào)研報(bào)告第2頁(yè)
、上級(jí)文件、會(huì)議精神轉(zhuǎn)移到職工關(guān)注的內(nèi)容上。結(jié)合安全生產(chǎn)和重點(diǎn)工作編發(fā)形勢(shì)教育材料,由黨支部組織黨員開展學(xué)習(xí)。今年以來(lái),我們先后編發(fā)了《生產(chǎn)力布局調(diào)整宣傳提綱》、《人身安全事故案例選編》等資料,通過(guò)段局域網(wǎng)下發(fā)到黨支部組織學(xué)習(xí),較好地提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是改進(jìn)方法,將以往政治學(xué)習(xí)一人讀大家聽的形式予以改進(jìn),讓領(lǐng)導(dǎo)講,請(qǐng)大家談,要黨員群眾說(shuō)體會(huì)。段機(jī)關(guān)每月第一個(gè)周一下午的黨委中心組學(xué)習(xí)實(shí)行大聯(lián)組,吸收機(jī)關(guān)干部和黨員參加;在《供電簡(jiǎn)訊》上選登黨員的心得體會(huì),在黨員群眾中開展“安全在我心中”征文、“我為跨越式發(fā)展獻(xiàn)一策”征文等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持把段、局相關(guān)會(huì)議精神制成光盤,下發(fā)到支部和班組,一些黨員群眾看到自己或身邊的職工的鏡頭,深深感染,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲。
我們?cè)谌粘9芾碇凶⒅氐湫图?lì)。先后選樹了火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者高富國(guó)、鐵路局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員段秀華等先進(jìn)典型,通過(guò)拍攝電視新聞片、撰寫新聞報(bào)道稿件、召開表彰會(huì)等形式廣為宣傳。段黨委不僅對(duì)各級(jí)優(yōu)秀黨員在晉級(jí)、晉職等方面優(yōu)先考慮,還給予各級(jí)優(yōu)秀黨員享受同級(jí)雙文明先進(jìn)的待遇,每年組織他們外出觀光旅游,使先進(jìn)黨員受尊重、得實(shí)惠
在培育先進(jìn)典型過(guò)程中,我們不但重視樹立老典型,也注重對(duì)普通黨員表現(xiàn)出的亮點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘,及時(shí)發(fā)現(xiàn)平凡事中的不平凡意義。去年七一前夕,段黨委在審核各黨支部上報(bào)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員時(shí)發(fā)現(xiàn),一名黨員因?yàn)樵瓉?lái)工作上有過(guò)偶然失誤,曾受到行政處分。但這名黨員平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò),作為班組長(zhǎng)能吃苦在前,帶領(lǐng)職工搞好工作。段黨委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,一致同意將其作為先進(jìn)黨員進(jìn)行表彰。“過(guò)去犯過(guò)錯(cuò)誤的黨員表現(xiàn)好可以當(dāng)先進(jìn)”的做法,極大地激勵(lì)了普通職工要求進(jìn)步的積極性。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇32
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)的,一定意義上講是教育出來(lái)的。開展教育培訓(xùn)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求;是構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨、增強(qiáng)防腐拒變能力的重要途徑;是確保黨員素質(zhì)過(guò)硬,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量,提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和有力的智力支持的必然要求。抓好黨員教育培訓(xùn)工作,尤須以“五個(gè)著力”為重要抓手。
著力于強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)的重要性。一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)理念。在新時(shí)期,黨的執(zhí)政會(huì)遇到更多更新的挑戰(zhàn),黨員干部的思想也會(huì)受到各種新思想新觀念的影響,只有大興學(xué)習(xí)之風(fēng),營(yíng)造“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的氛圍,才能適應(yīng)把握這個(gè)時(shí)代,有所作為。二是突出重點(diǎn),夯實(shí)堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。要在“真學(xué)、真懂、真用”上下功夫。組織黨員緊密結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把握中國(guó)特色社會(huì)義理論的精神實(shí)質(zhì),真正學(xué)以致用。三是抓住關(guān)鍵,推進(jìn)學(xué)習(xí)健康開展。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,站在講政治的高度,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門協(xié)調(diào)抓、相關(guān)單位共同抓好黨員教育的工作格局。
著力于提升黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性。一是突出正面教育。以正面教育為主,狠抓黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí);以抓積極因素為主,大力弘揚(yáng)先進(jìn);以加強(qiáng)黨員教育為主,建設(shè)一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、先鋒模范作用好的黨員隊(duì)伍。二是強(qiáng)化超前教育。及時(shí)把握黨員的思想動(dòng)態(tài),抓住傾向性、苗頭性問(wèn)題,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育,盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),做到防微杜漸。三是堅(jiān)持分級(jí)施教。針對(duì)不同特點(diǎn),區(qū)別層次,因人施教;在內(nèi)容上區(qū)分層次,突出重點(diǎn),提出不同要求。
著力于增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的靈活性。一是要重點(diǎn)培訓(xùn)和全面提高相結(jié)合。新時(shí)期的黨員干部教育要針對(duì)不同對(duì)象,確立不同的培訓(xùn)方式方法與內(nèi)容。做到務(wù)實(shí)管用﹑靈活多樣,按需施教﹑分類施教,確立重點(diǎn)人員,進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)提高,形成帶動(dòng)效應(yīng)。二是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持運(yùn)用多媒體和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)講黨課;堅(jiān)持走出去,把課堂設(shè)在黨性教育基地、愛國(guó)主義教育基地、技能培訓(xùn)基地、田間地頭、村社院落開展實(shí)踐教育;堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性,通過(guò)QQ群、微信群、手機(jī)短信等多種方式開展網(wǎng)絡(luò)教育和交流;堅(jiān)持開展“主題黨日”活動(dòng)。三是加強(qiáng)師資建設(shè)。把政治思想素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的干部充實(shí)到黨員教育隊(duì)伍中來(lái),加大培訓(xùn)力度,讓基層黨務(wù)工作者經(jīng)常接受水平較高的理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn),進(jìn)而開闊視野、拓寬思路、勇于創(chuàng)新、追求突破。
著力于保持黨員教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。一要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制。建立一把手負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各有關(guān)部門協(xié)同抓的黨員教育的責(zé)任制,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二要建立激勵(lì)約束機(jī)制,發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用。對(duì)黨員經(jīng)常性教育工作成績(jī)顯著的黨組織和個(gè)人給予表彰;對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的黨組織給予批評(píng)并限期整改。三要完善考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。把政治理論學(xué)習(xí)的考評(píng)結(jié)果同黨員干部考核、年終考評(píng)結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)效果與晉升、年度評(píng)先進(jìn)等掛鉤。定期檢查開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的情況,檢查個(gè)人自學(xué)的筆記、體會(huì)等情況,并建立學(xué)習(xí)檔案,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)。
著力于突出黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)常性。一是建立教育學(xué)習(xí)日制度。落實(shí)“三會(huì)一課”制度,要求黨員參加經(jīng)常性的黨日黨課和組織生活,逐步形成講政治、講學(xué)習(xí)、受教育的良好風(fēng)氣。二是建立黨員學(xué)習(xí)學(xué)分制。完善黨員述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)和成果運(yùn)用制度,把黨員評(píng)優(yōu)、崗位安排、職務(wù)提拔與述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)結(jié)果緊密結(jié)合起來(lái),從而增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺性。三是堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度。定期召開民主生活會(huì),組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定,從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面查找問(wèn)題及分析原因,并認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
2025黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃范文 篇33
時(shí) 間: 3月20日
地 點(diǎn): 辦公樓112室
形 式: 學(xué)習(xí)討論 、DV
主持人:
授課人:
記錄人:
應(yīng)到人數(shù): 35
實(shí)到人數(shù): 35
缺席人:
主 題:“身邊的感動(dòng)”走進(jìn)黨員教師,向本校優(yōu)秀黨員教師關(guān)玉虹老師學(xué)習(xí)
主要內(nèi)容:
身邊的感動(dòng)
“千教萬(wàn)教教人求真”。擲地有聲的話語(yǔ),還回旋在耳邊,縈繞在心間。浸潤(rùn)于先生“愛滿天下”的博大胸懷,感召于先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,當(dāng)清明節(jié)上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校黨員舉起右手在陶行知先生像前莊嚴(yán)宣誓時(shí),這是一份一字千金的承諾。請(qǐng)大家跟隨我的講述走近這樣一批共產(chǎn)黨員——上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黨員教師。
立足崗位揚(yáng)師風(fēng),忠誠(chéng)黨性鑄師魂
沒有驚天動(dòng)地的豪言,沒有怨聲載道的感慨,卻有堅(jiān)韌執(zhí)著的信念,卻在默默的履行著一名共產(chǎn)黨員的誓言——她,就是“關(guān)愛流動(dòng)花朵優(yōu)秀教師”關(guān)玉虹。
雖年屆退休,關(guān)老師卻屢挑重?fù)?dān)。在支教的學(xué)校里,經(jīng)常看到她早出晚歸,對(duì)孩子循循善誘,還常常把學(xué)困生帶回家義務(wù)輔導(dǎo);在農(nóng)民工子女班級(jí)里,她用溫和的話語(yǔ)開啟學(xué)生緊鎖的心扉。面對(duì)語(yǔ)言溝通交流都費(fèi)力的家長(zhǎng)和基本處于放任自流的子女,關(guān)老師默默地以會(huì)心的微笑、溫存的問(wèn)候,傾心的交流,感染著她的孩子們。記得她冒著大雨去看望手臂骨折的小劉同學(xué),記得她因“臺(tái)風(fēng)”突襲停課緊急聯(lián)系家長(zhǎng)至深夜,第二天清晨又早早在校門口靜候未聯(lián)系上的學(xué)生……一句樸實(shí)的:“我是黨員,都是我應(yīng)該做的。”是給予學(xué)生、家長(zhǎng)的最多回答。
平凡的工作見證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。每一天每一份平凡的工作中,都有黨員先進(jìn)的形象,人生的風(fēng)采。如事無(wú)巨細(xì),親力親為的年輕班主任任晞韻、唐莉君;如潛心教學(xué)、甘為人梯的陳明學(xué);如讓學(xué)生愛戴,讓家長(zhǎng)放心的王玲琴;如愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的校辦主任葛娟;還有可親可敬的工會(huì)主席錢惠東……
聚焦課堂做明師,培育真人當(dāng)先鋒
依托《教師德業(yè)兼修教學(xué)實(shí)踐形態(tài)的本土構(gòu)建》課題實(shí)驗(yàn)基地資源,借力學(xué)校主課題《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育下的明師工程策略研究》,在上海市首批名師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、第二期化學(xué)名師基地專家組成員,華師大免費(fèi)師范生兼職導(dǎo)師楊衛(wèi)紅書記、校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,黨支部加大對(duì)青年教師、骨干教師培養(yǎng)力度,培育帶動(dòng)各學(xué)科領(lǐng)軍人物。啟動(dòng)了“以陶為師培養(yǎng)真人,聚焦課堂學(xué)做明師”青年黨員教師培養(yǎng)工程,新老黨員結(jié)對(duì)共促前行。涌現(xiàn)了積極參與素質(zhì)教育實(shí)踐,一直走在教科研改革的前沿,在學(xué)校、區(qū)域起著學(xué)科示范帶頭作用的區(qū)學(xué)科帶頭人——周燕;致力于體育教學(xué)研究、活躍于全國(guó)及上海市教學(xué)大獎(jiǎng)賽、上海市中小學(xué)教師培訓(xùn)者研修班學(xué)員——卜洪生;上海市第二批優(yōu)青工程學(xué)員——賀秉飛;寶山區(qū)初中英語(yǔ)中心組成員——張群、張奕卿等一批優(yōu)秀青年教師。青年黨員們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在考驗(yàn)中成熟,共同聚焦課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的活力,在傳承中不斷創(chuàng)新,為培育真人勇當(dāng)先鋒。
鮮紅的黨旗,光輝的旗幟,不朽的豐碑!您永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向,行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)中身體力行,莊重承諾:樹黨員先進(jìn)形象,率黨員先鋒模范!