新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會(精選5篇)
新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會 篇1
為繼續深化“三嚴三實”專題教育,加強法官干警思想教育,轉變工作作風,2月16日,陜西咸陽市長武縣人民法院召開“新常態、新形象、新作為”集中學習教育動員會,對開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育進行了安排部署。
開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育,是“三嚴三實”專題教育的繼續和深化,目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話、做合格干部)學習教育做好思想準備,動員廣大法官干警切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進一步把思想行動統一到中、省、市、縣委和院黨組的決策部署上來,為打造“一城三基地”,加快建設富裕、和諧、美麗、幸福新長武作出積極貢獻。
該次集中學習活動從2月14日開始到29日結束,主要采取集中學習與個人自學相結合、專題學習和座談討論相結合的方式,學習黨章黨規、學習系列重要講話精神,學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神以及中央、省委政法工作會議和全省法院院長會議精神,主動適應法院工作新常態,理清思路,確保新年工作開好局,起好步。
新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會 篇2
按照區委安排,陳楊辦從2月16日開始至29日在全辦黨員干部中開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育,旨在切實增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步把思想和行動統一到中央和省、市、區委的決策部署上來,為加快“五個秦都”建設邁出新步伐、取得新進展。
加強組織領導,認真抓好落實。該辦成立了集中學習教育領導小組,組長由黨工委書記擔任,成員由各分管領導組成。領導小組負責學習教育的組織實施和督導檢查工作,確保學習教育取得實效。同時,該辦要求黨員干部要充分認識集中學習教育的重要意義,緊緊圍繞活動主題,認真抓好落實,推動學習教育扎實深入開展。
組織集中學習,強化督查宣傳。該辦采取集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式,深入學習黨章黨規、《中國共產黨廉潔自律準則》、系列重要講話精神等。要求全辦、社區黨員干部,村、非公黨員要認真撰寫學習筆記及心得體會,集中查找并解決理想信念、能力素質等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題。同時,領導小組辦公室還將對學習開展情況進行定期督查,及時通報督查結果,總結推廣好典型、好經驗,為學習教育營造輿論氛圍。
注重學用結合,實現跨越發展。該辦要求轄區各黨(總)支部、各村、各社區、各企業要結合工作實際,把開展集中學習教育與做好當前工作、實現首季“開門紅”相結合,與鞏固“三嚴三實”專題教育成果、轉變工作作風、嚴明紀律規矩相結合,與解決農村、社區、企業和群眾的實際困難相結合,借集中學習教育之力彌補不足、破解難題,高起點、高標準、高質量地完成各項工作任務,努力實現陳楊創新、跨越式發展。
新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會 篇3
按照市委、市政府統一部署,團市委認真安排部署“新常態、新形象、新作為”集中學習教育,建立相關制度,努力使集中學習教育達到時間、人員、內容、學風、效果的“五落實”。為確保學習教育富有成效,團市委提出了三項具體要求:
一是高度重視,精心組織。全體機關干部要從思想上高度重視,以此次集中學習為契機,把“新常態、新形象、新作為”集中學習教育作為“三嚴三實”教育的繼續和深化,抓實、抓細、抓出成效,為全市各級團組織開展集中學習教育做好表率。成立以劉杰同志任組長,其他班子成員為副組長,各部室部長為成員的領導小組,下設辦公室,辦公室主任由馬秋玲同志兼任,負責集中學習教育的安排、實施、督導工作。制定團市委集中學習教育實施方案,合理安排日常工作,保證學習時間,做到工作、學習兩不誤、兩促進。
二是強化措施,增強實效。要求豐富形式深入學,按照個人自學、集中領學、討論促學相結合,理論學習與調研活動相結合的方式,將解決實際問題貫穿于學習過程中,每人抄寫1萬字以上學習筆記,攥寫一篇心得體會;要求領導干部帶頭學,黨組成員輪流進行領學,圍繞學習內容,找準學習重點,整理好學習資料;要求加強檢查督促學,領導小組辦公室要加強日常監督檢查,對學習認識不到位、不扎實的干部,由團市委書記進行約談,集中學習結束后,領導小組對優秀的心得體會進行公開展示,并結合所學內容組織一次考試,對考試不及格的,進行再學習再補考。
三是以學促思,以思促行。要借集中學習教育之力彌補不足、實現突破。結合自身實際和工作職能,集中查找理想信念、能力素質、精神狀態等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題,立足本職、深入謀劃,研究制定整改措施,深入整改落實,進一步轉變工作作風,為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會 篇4
我國發展仍處于重要戰略機遇期。人民政協作為最廣泛的愛國統一戰線組織,要積極主動適應新常態,充分發揮人民政協協商民主重要渠道作用,為搶抓機遇加快大發展獻計出力。
牢固樹立履職為民理念。適應新常態,就必須樹立履職為民的理念,為解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題咨政建言、獻計出力。要深入到群眾中,了解民情、集中民智,把群眾的意見、建議收集起來,把群眾的創造、經驗總結上來,努力形成有參考價值的意見和建議,供黨委、政府決策參考。要傾聽群眾的呼聲,關心群眾的疾苦,通過開展扶貧濟困、“三下鄉”以及積極參與社會公益事業等活動,真心實意幫助人民群眾增加收入、改善生活。
把促進發展作為第一要務。適應新常態,就必須堅持把服務和促進發展作為履行職能的重中之重,多立科學發展之論,多獻科學發展之策。要找準發揮政協優勢與服務大局的結合點和切入點,自覺投身發展實踐。選擇黨政關心、群眾關注、政協有能力做好的課題,為推動經濟平穩較快發展提供參考意見和建議。立足本職崗位工作,為營造良好的投資環境、推動經濟發展盡心盡力。
致力維護和鞏固和諧穩定。社會和諧,是發展的必然條件。適應經濟新常態,就必須充分發揮政協組織渠道通暢、聯系面廣、包容性強的優勢,為促進社會和諧穩定建言出力。要積極搭建平臺,大力促進各黨派之間的團結合作,為各民主黨派和無黨派人士參與國事、議政建言創造良好條件,為構建和諧社會減少阻力、增加助力、凝聚合力;要及時反映各界群眾和利益群體的訴求,引導群眾有序政治參與,為構建和諧社會打牢群眾基礎。
強基固本夯實履職基礎。適應新常態,就必須全力推進人民政協自身建設。要在切實發揮委員的主體作用上下功夫,通過學習培訓、調研視察等方式,提高政協委員素質,搭建委員履職平臺,促進委員主體作用的更好發揮。要在政協機關“三化”建設上下功夫,努力造就一支素質高、作風好、業務熟的政協機關干部隊伍,提升機關工作效率,為政協履行職能提供優質高效服務。
新常態、新形象、新作為集中學習教育活動心得體會 篇5
把握大勢才能擁有未來,順應大勢方可乘勢而進。不久前閉幕的中央經濟工作會議明確提出,明年我國經濟工作要主動適應經濟發展新常態。但就教育而言,今后一個時期的根本任務則是要創新教育新常態。
所謂教育新常態,一是德育為先、能力為重、全面發展的教育理念得到普遍認同;二是全面深化課程改革,改進學科教學的育人功能,育人的針對性、實效性進一步增強;三是自主、合作、探究的學習方式與啟發、討論、參與的教學方式成為常態。
對教育新常態的認識理解清晰了,才有可能主動創新教育新常態,進而有效引領教育新常態。20xx年是全面深化課程改革的關鍵之年,也是全面推進立德樹人根本任務的開局之年,做好明年工作意義重大。只有全面分析、正確把握教育新常態,把認識統一到對形勢的正確判斷上來,把行動落實到學校作出的決策部署中去,才能保持從容應對各種情況的定力,增強推動學校健康發展的信心,揚長避短,積極有為。
去年遷至新校區以來,我校發展態勢良好,實現了平穩過渡。雖因條件限制學校規模變得小了,但學校管理更加精致,辦學思路更加清晰。20xx年中考,在十八項統計指標中,我校獲得了十七項市直中學第一;20xx年高考,在考生大幅減少的情況下,本一上線129人,本二上線368人,本科上線583人。這為明年和今后持續健康發展提供了有利條件。同時,我們也存在一些問題,面臨不少困難。如何看、怎么辦?
行穩以致遠,欲速則不達。惟有主動創新教育新常態,打造學校特色文化,確立學校領先優勢,才能立于不敗,才能永續發展,才能扛起滄州民辦教育的旗幟。
創新教育新常態,首先需要放下改革與不改革的糾結。不可否認,建校以來我校實現了又好又快發展,在校生曾達3000人,每年高考本一上線人數接近300人。但無論是基于對搬遷帶來的新問題考慮,還是從我們確立的奮斗目標看,我們必須從過于關注升學需求轉變到更加重視學生的成長需求,這是保持學校持續健康發展的必然選擇。
創新教育新常態,要充分發揮改革對于學校發展的重大牽引作用,靠改革出動力,以創新增活力。特別是面對新矛盾新問題,必須加大改革力度,以此激發活力,為創新拓寬道路,促進學校持續健康發展。
創新教育新常態,要下大力氣促進教師的專業成長。只有教師發展了,才能促進學生的發展;學生發展了,必然成就學校的發展;學校發展了,又會給予教師更大的發展。這是學校發展的良性循環,也是學校發展的必由之路。教師節前夕,在北師大講了好教師的四點要求,第一個是要有理想信念,第二個是要有高尚的道德情操,第三個是要有扎實的學識,第四個是要有仁愛之心。我們要深刻領會、積極踐行。
創新教育新常態,應當主動作為,增強加快轉變教育教學方式的主動性、自覺性,這既是學校發展的需要,也是教師自身發展的需要。12月26日,常務副市長陳平同志到滄州一中調研時提出:“強班子、壯隊伍、優管理、育名生、創品牌”,作為滄州一中分校,陳市長的講話亦應成為我們今后發展的目標和工作遵循。
計熟事定,舉必有功。看清教育發展新常態的趨勢,增強謀事而定、乘勢而動的主動性,認真領會、堅決貫徹教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見,以奮發有為、真抓實干的狀態落實好學校決策部署,定能實現學校持續健康發展的目標,交出一份家長滿意的優異答卷。