學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得（通用14篇）

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇1

　　11月15日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，并追授為“時(shí)代楷模”。一時(shí)之間，他的名字在神州大地廣為流傳，他的事跡在街頭巷尾爭相傳頌，他的精神在每個(gè)中華兒女心中涌動(dòng)。一生時(shí)光獻(xiàn)給了科研事業(yè)，終身積蓄贈(zèng)給了教育事業(yè)，遺體無償捐給了醫(yī)學(xué)事業(yè)。追憶盧永根工作生活的點(diǎn)滴片段，有一種穿越時(shí)間的力量，讓人感動(dòng)、敬仰和銘記。

　　他是深耕稻田的“老農(nóng)”。“生命誠可貴，愛情價(jià)更高;若為祖國故，兩者皆可拋，”盧永根的肺腑之言道出了一名淳樸“香港仔”的熾熱“中國心”。也正是對(duì)這份初心的堅(jiān)守，他用生命照鑒水稻遺傳的無限未來，用腳步丈量祖國野生稻種未知領(lǐng)域。一根拐杖、一頂草帽是他工作的“標(biāo)配”，即使年逾古稀，也是一如既往耕耘在田間地頭。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆。歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水，盧永根搜集了幾千份水稻種質(zhì)資源，取得了水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究巨大成就，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。

　　他是桃李滿園的“花匠”。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。作為一名老師，他化作春風(fēng)立德樹人，“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”、“碗里的米飯吃干凈”……暖心的言傳身教潤人于無聲;作為一名教授，他化作春蠶悉心育人，六十個(gè)春秋誨人不倦，六十個(gè)冬夏諄諄教導(dǎo)，將自己的一生獻(xiàn)給三尺講臺(tái);作為校長，他化作春泥勇于護(hù)人，在職稱評(píng)定上破論資排輩的舊風(fēng)氣、立素質(zhì)晉升的新風(fēng)尚，率先扛起了全國大學(xué)人才培養(yǎng)格局的新旗幟，當(dāng)初破格晉升的“華農(nóng)八大金剛”，如今有的已是國家政協(xié)副主席、中科院院士等。

　　他是淡泊名利的“布衣”。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。面對(duì)名利，他誠懇推辭預(yù)將授予的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長兼黨組書記的任職，因?yàn)樗�割舍不掉奮戰(zhàn)一生的水稻事業(yè);面對(duì)財(cái)富，他將畢生積蓄880萬元捐給學(xué)校，因?yàn)樗麎?mèng)魂縈繞奮斗終身的教育事業(yè)。“多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)”，這是盧永根寫在案頭的自勉，也是嚴(yán)于律己、公私分明的真實(shí)寫照。一句自勉之言，一生對(duì)標(biāo)對(duì)照。慷慨的捐贈(zèng)來源于他的勤儉節(jié)約，出行坐公交，吃飯擠食堂，衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年，這就是一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)、一位情操高尚的道德模范。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇2

　　一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉。“布衣院士”盧永根走了，不留財(cái)產(chǎn)、遺體、墓碑，走得干干凈凈，舍得了無痕跡。但是，他卻留下了很多很多……

　　他留下的是信仰如山。盧永根在戰(zhàn)火硝煙中冒死入黨，在矢志奮斗中無私奉獻(xiàn)，他認(rèn)準(zhǔn)了“中國共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路”，一生愛黨、護(hù)黨、為黨，讓這顆初心永葆青春70年。

　　他留下的是累累碩果。盧永根“半為儒者半為農(nóng)”，多年來，把自己的根深深扎在祖國沃土中，把論文寫在神州大地上，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科研第一線。

　　他留下的是桃李滿園。盧永根是一位出色的教育工作者，他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，傾盡心血關(guān)愛支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家，并捐出畢生積蓄880多萬元設(shè)立教育基金，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的所有。

　　他留下的是無字豐碑。盧永根艱苦樸素，始終保持共產(chǎn)黨人勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)于捐款，人說是“捐”，他卻說“還”，一字之差盡顯黨員風(fēng)范。他奉獻(xiàn)了財(cái)產(chǎn)、奉獻(xiàn)了遺體、奉獻(xiàn)了所有，是一位情操高尚的道德楷模。

　　人生在世，應(yīng)該給后人留點(diǎn)什么?身為黨員，應(yīng)該給社會(huì)留點(diǎn)什么?盧永根的“舍”與“留”，給人啟迪，催人奮進(jìn)，給了我們一個(gè)很好的答案!

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇3

　　日前，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根，用光輝的一生生動(dòng)詮釋了一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的樣子。身為教師，他傾囊相授，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才;身為學(xué)者，他扎根稻田，致力水稻遺傳育種研究;身為黨員，他無私奉獻(xiàn)，將畢生積蓄和遺體都無償捐獻(xiàn)給了科研和教育事業(yè)。

　　從“布衣院士”盧永根到深藏功與名的老兵張富清，從“環(huán)衛(wèi)天使”李萌到“吃虧”書記李連成，他們的身上閃耀著同樣的光輝，傳遞著同樣的力量。

　　向榜樣看齊，要以人為鏡。榜樣是一個(gè)標(biāo)桿、一面鏡子，以榜樣為鏡，能夠反映出榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，正視自己的不足。廣大黨員干部要從榜樣的身上看到身為優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，明白正確的是非得失，堅(jiān)定個(gè)人的理想信念，增強(qiáng)自己的使命擔(dān)當(dāng)，從榜樣身上受到的感染鼓舞轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

　　向榜樣看齊，要以德為鄰。孔子說：“德不孤，必有鄰。”每一個(gè)先進(jìn)榜樣身上都有著相似的精神品質(zhì)。他們公而忘私，所以在其他人避之不及時(shí)勇敢站出來挑起重?fù)?dān);他們堅(jiān)定執(zhí)著，所以能將平凡的工作做到極致，克服常人看來不可能做到的挑戰(zhàn);他們干凈忠誠，所以能始終不忘為人民服務(wù)的初心，牢記為黨和國家奮斗終身的使命。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)榜樣身上的優(yōu)秀精神品質(zhì)，激發(fā)心底的道德情懷，釋放強(qiáng)大的正能量。

　　向榜樣看齊，要以史為鑒。中國共產(chǎn)黨“以人民為中心”的思想，既來源于馬克思主義的理論指導(dǎo)，又植根于中國數(shù)千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀。在歷史的長河中，涌現(xiàn)了無窮無盡的先賢人物，誕生了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，廣大黨員干部要回望歷史、銘記歷史、見賢思齊、珍惜當(dāng)下，更好的把握和創(chuàng)造未來。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇4

　　在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于追授盧永根同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)的決定》，追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。(人民日?qǐng)?bào)，11月16日)

　　盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學(xué)家。20xx年8月，因病在廣州逝世。他長期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，關(guān)愛和支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家;他畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學(xué)研究第一線，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn);他始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，將積蓄880多萬元捐贈(zèng)出來設(shè)立教育基金，將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。有著70年黨齡的他為黨和人民事業(yè)奮斗終身、獻(xiàn)出一切，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心，不僅是一位情操高尚的道德模范，也是一名有著執(zhí)著理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　一、做好廣泛宣傳。要在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校、科研院所和普通群眾中開展廣泛宣傳，掀起學(xué)習(xí)高潮。針對(duì)不同的群體，通過在人流量多的場所制作先進(jìn)事跡展板、發(fā)放宣傳資料、在網(wǎng)絡(luò)和電視播放短片、入戶講述、校園宣講、講座授課、文件傳達(dá)等多種形式，將盧永根的先進(jìn)事跡宣傳到位，用榜樣的力量感染和鼓舞黨員和群眾。

　　二、開展集中學(xué)習(xí)。將盧永根的先進(jìn)事跡作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為開展黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教育的生動(dòng)教材。組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)盧永根信念堅(jiān)定、至誠報(bào)國、愛崗敬業(yè)、對(duì)黨忠誠、胸懷坦蕩、情操高尚、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的可貴精神和高尚情操，大力弘揚(yáng)愛國奮斗奉獻(xiàn)精神和忠誠執(zhí)著樸實(shí)品格。

　　三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。要組織黨員干部通過集中收看，交流討論學(xué)習(xí)收獲，撰寫心得體會(huì)等方式，切身體會(huì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻感受中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。激勵(lì)更多的知識(shí)分子建功立業(yè)新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇5

　　不忘初心，揚(yáng)帆逐浪向深藍(lán)，“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船先進(jìn)事跡在海軍部隊(duì)引起熱烈反響。

　　連日來，“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船先進(jìn)事跡在海軍部隊(duì)引起熱烈反響。廣大官兵普遍認(rèn)為，海軍“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船是習(xí)近平強(qiáng)軍思想的忠實(shí)踐行者，是艦行萬里守衛(wèi)和平的友誼使者。大家表示，要以“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船為榜樣，堅(jiān)定強(qiáng)軍報(bào)國、忠誠使命的崇高信念，鑄牢轉(zhuǎn)型發(fā)展、建功海疆的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)匯聚建設(shè)強(qiáng)大人民海軍的磅礴力量。

　　強(qiáng)軍榜樣催奮進(jìn)，典型事跡勵(lì)軍心。東部戰(zhàn)區(qū)海軍通過事跡宣講、討論交流等方式，深入學(xué)習(xí)“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船的先進(jìn)事跡，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭先進(jìn)的濃厚氛圍。海軍首位女實(shí)習(xí)艦長韋慧曉說：“作為駐守東海的拳頭部隊(duì)，我們一定要以先進(jìn)典型為榜樣，大抓復(fù)雜環(huán)境、極限條件下練兵，提高實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平。”“海空雄鷹團(tuán)”飛行員付陽表示，“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船先進(jìn)事跡激勵(lì)我們要瞄準(zhǔn)一流苦練本領(lǐng)，把每一次飛行當(dāng)作戰(zhàn)斗。

　　“學(xué)‘和平方舟’先進(jìn)事跡、做南京路上好軍醫(yī)”活動(dòng)，在海軍軍醫(yī)大學(xué)啟動(dòng)。該校第二附屬醫(yī)院81歲院士廖萬清動(dòng)情地說：“我戴著老花鏡，一句句地閱讀事跡報(bào)道，深受鼓舞。‘和平方舟’的精神必將激勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺�用仁心大愛護(hù)衛(wèi)官兵健康。”曾先后兩次參與執(zhí)行“和諧使命”任務(wù)的該校針灸專家李偉紅告訴記者，在宣傳報(bào)道中看到自己的故事，她既激動(dòng)又振奮，立志磨礪過硬專業(yè)技能，送醫(yī)送到萬里海疆。

　　在學(xué)習(xí)討論中，遼寧艦官兵決心學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)海軍轉(zhuǎn)型建設(shè)排頭兵，為捍衛(wèi)國家海上安全，維護(hù)世界和平，做出自己新的貢獻(xiàn)。

　　海軍陸戰(zhàn)隊(duì)把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的又一抓手，激發(fā)官兵練兵備戰(zhàn)熱情。正在進(jìn)行夜間實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的某旅官兵認(rèn)為，只有腳踏實(shí)地練兵備戰(zhàn)，才能不負(fù)軍人使命。

　　亞丁灣西部海域，參加海軍第33批護(hù)航任務(wù)的西寧艦官兵，通過衛(wèi)星電視收看了“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船先進(jìn)事跡報(bào)道。官兵們感言，“和平方舟”號(hào)醫(yī)院船向世界展現(xiàn)了我大國海軍承擔(dān)國際責(zé)任、捍衛(wèi)世界和平的良好形象，自己要向榜樣看齊，同樣當(dāng)好中國海軍的名片。

　　某保障基地官兵表示，一定牢記使命，高標(biāo)準(zhǔn)履行好任務(wù)，樹好中國軍人形象。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇6

　　“兩個(gè)孩子一落水之后，我就看到他，從大約一百米的地方飛跑過來，跳到水里去救那個(gè)娃兒”

　　目睹了事發(fā)全過程的王顯才說，王紅旭把一個(gè)女孩救起來了，又去救那個(gè)男孩。

　　“如果當(dāng)時(shí)他放棄救那個(gè)男孩，他一定存活得下來，但是我看他一直沒有放棄”

　　多虧了王紅旭老師，兩個(gè)孩子才得以幸存，王老師留給這個(gè)世界最后的警示，就是暴露出來的這個(gè)問題——未成年人的防溺水安全教育!

　　隨著氣溫逐漸升高，未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。

　　很多學(xué)生經(jīng)受不住水的誘惑，會(huì)三五成群的到泳池、河邊或一些開放水域游泳、玩耍，從而造成安全隱患，學(xué)生的'溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。

　　這就對(duì)教育部、學(xué)校、家長等社會(huì)各方面，提出了更加嚴(yán)格的要求!防溺水安全教育，不容忽視!!!

　　王紅旭老師，救人英雄，一路走好!

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇7

　　在哈爾濱工業(yè)大學(xué)，劉永坦院士的先進(jìn)事跡在師生朋友圈“刷屏”。“我一直在想，是什么樣的動(dòng)力，能讓劉永坦院士櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站?學(xué)習(xí)完劉永坦院士事跡后，我得到答案，那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團(tuán)的面試，明年將踏上西部支教之旅，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放，我想這是學(xué)習(xí)劉永坦院士精神的最好詮釋吧。”哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生曲佳璐寫下感悟。

　　為傳承以劉永坦為代表的老一代科學(xué)家精神，培養(yǎng)更多具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新思維、領(lǐng)軍能力的拔尖創(chuàng)新人才，20__年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)增設(shè)“永坦班”，由劉永坦院士領(lǐng)銜并擔(dān)任班主任。作為首屆永坦班學(xué)生，高若瑜倍感驕傲和自豪：“劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下‘刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)報(bào)國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時(shí)勇往直前攻克技術(shù)難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時(shí)選擇向更高目標(biāo)砥礪前行，在榮譽(yù)加身時(shí)捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金為黨育人。他向我們?cè)忈專�要做仰望星空、理想遠(yuǎn)大的追夢(mèng)者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者。”

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇8

　　12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開始。5點(diǎn)30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學(xué)樓的樓道一一點(diǎn)亮，早些年，她要趕走因?yàn)闆]有院墻而進(jìn)入學(xué)校的蛇和各種小動(dòng)物，低飛的蝙蝠會(huì)劃破學(xué)生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學(xué)生跑步進(jìn)教室。

　　她希望順時(shí)針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。

　　她記得調(diào)任云南華坪縣中心學(xué)校教書時(shí)，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學(xué)生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學(xué)生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長來交書費(fèi)，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”

　　張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子，幫他們交學(xué)費(fèi)、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

　　從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班，張桂梅堅(jiān)持上課，把學(xué)生送進(jìn)考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長在山里采野靈芝，用機(jī)器磨成粉，拌在飯里送給她吃，還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。

　　山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款，10元、5元……縣長對(duì)她說，我們這個(gè)地方再窮，都會(huì)把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。

　　20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔(dān)任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孤兒背后都有一個(gè)悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。

　　這讓張桂梅意識(shí)到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代，“惡性循環(huán)一直存在。”

　　班里女孩本就不多，張桂梅發(fā)現(xiàn)，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個(gè)女孩坐在田埂上，眼睛往遠(yuǎn)處看，她上前詢問這個(gè)女孩在想什么，女孩看了她半天，哭著說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家里試圖說服她的家人，費(fèi)用她負(fù)責(zé)，但沒有成功。那個(gè)女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。

　　張桂梅想創(chuàng)建一所免費(fèi)女子高中，為大山女孩提供教育機(jī)會(huì)，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個(gè)想法在不被當(dāng)?shù)亟逃�部門理解，“什么時(shí)代，還建女高?”

　　更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個(gè)實(shí)驗(yàn)室，最便宜的生物實(shí)驗(yàn)室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。

　　但張桂梅堅(jiān)持要干，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發(fā)，想著一人捐幾元，捐得多了學(xué)校就辦起來了。

　　然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。

　　張桂梅在20__年當(dāng)選黨的xx大代表。當(dāng)年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現(xiàn)她破洞的褲子，將她想創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的想法見諸報(bào)端，引起政府重視。

　　在市、縣政府200萬元資金支持下，20__年4月，全國第一所免費(fèi)女子高中投建，環(huán)境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍墻和大門，只有一棟5層教學(xué)樓，地上遍布鋼筋水泥。

　　當(dāng)年，張桂梅帶領(lǐng)17名老師擦洗教室，他們將床從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學(xué)生的名字，迎來第一屆新生：96個(gè)女孩。

　　這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。

　　學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個(gè)夏天的96個(gè)幸運(yùn)兒之一。

　　報(bào)考女子高中時(shí)，周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草，養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。

　　打從記事起，周云麗就和姐姐去山上，替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動(dòng)力很直接——擺脫土地與貧窮。

　　但讀到高中，父親發(fā)了愁。兩個(gè)女兒都讀高中，一年花費(fèi)上萬元，難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè)，父親就開始為讀書湊錢。那時(shí)，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。

　　在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因?yàn)樨毨АＶ茉汽惡髞聿乓庾R(shí)到，自己很幸運(yùn)。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。

　　女高成為貧困女孩人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，第一屆學(xué)生成績很多未達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線，且年齡偏大，有學(xué)生補(bǔ)習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。

　　女高接納了這些女孩，只要是農(nóng)業(yè)戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里，每間教室有女老師陪同，其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護(hù)送。

　　開學(xué)不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個(gè)女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù)，被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個(gè)月。一陣批評(píng)的浪潮襲來，女孩的父母也質(zhì)問學(xué)校。女孩說了真話，孩子是對(duì)面一所高中男孩的，兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。

　　張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學(xué)樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。

　　學(xué)校沒有性教育課。有性知識(shí)輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機(jī)上已經(jīng)很過火了，還用教嗎?”

　　后來，教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請(qǐng)師傅來修。每當(dāng)高考季來臨，張桂梅會(huì)請(qǐng)幾個(gè)人日夜看守教學(xué)樓，讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”，安心。

　　為了杜絕攀比，張桂梅規(guī)定，學(xué)生必須剪短發(fā)，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

　　教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個(gè)人幫助支撐起這所免費(fèi)高中。每當(dāng)有人來校捐款，她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對(duì)學(xué)生手舉捐贈(zèng)牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

　　有畢業(yè)生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個(gè)學(xué)妹，張桂梅希望這種“背對(duì)背”的方式，讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈(zèng)。

　　在張桂梅看來，貧困對(duì)女孩是一種隱私，對(duì)外，她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。

　　籌來了錢，可籌不來分?jǐn)?shù)。

　　張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測驗(yàn)幾乎都不合格。

　　質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開會(huì)，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦?”“如果只給機(jī)會(huì)她不學(xué)，那么這個(gè)機(jī)會(huì)等于沒有，等于養(yǎng)她3年。”高一還未結(jié)束，她意識(shí)到這是個(gè)“嚴(yán)肅問題”，“高中要講分?jǐn)?shù)，不講分?jǐn)?shù)，高考設(shè)置就沒有用。”

　　17個(gè)老師走了9個(gè)。心灰意冷時(shí)，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干。”

　　后來她給老師下任務(wù)，一個(gè)班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。

　　更直接的方式是打時(shí)間戰(zhàn)。晚休時(shí)間從晚上9點(diǎn)半延長到10點(diǎn)半，最后延到12點(diǎn)20分。學(xué)生從6點(diǎn)起床提早到5點(diǎn)半，只有5小時(shí)睡眠時(shí)間。每天下午，學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。

　　剛建校那會(huì)，為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點(diǎn)，全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。

　　每次臨近放假，張桂梅跟學(xué)生商量，再干兩天，結(jié)果干著干著開學(xué)了，第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號(hào)“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時(shí)的張桂梅每天守在教室門口，有學(xué)生坐著睡覺，她就把學(xué)生捅醒。后來，學(xué)生打瞌睡會(huì)主動(dòng)站著聽課。

　　吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時(shí)扣上鍋，不能過涼，她計(jì)算，一分鐘能有30個(gè)學(xué)生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個(gè)學(xué)生也能有5分鐘吃飯時(shí)間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學(xué)生就餐過程中說話。

　　為了節(jié)省時(shí)間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊(duì)。有醫(yī)生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對(duì)她們有意義，就這么干。”

　　實(shí)際上，學(xué)校也曾有過一段“民主”時(shí)期，張桂梅借鑒其他重點(diǎn)高中，組織學(xué)生分組討論，她在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學(xué)生6點(diǎn)半起床，9點(diǎn)半休息，結(jié)果學(xué)生越來越懶，成績?cè)絹碓讲睢?/p>

　　張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時(shí)間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛干凈，早上4點(diǎn)就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點(diǎn)半到下午6點(diǎn)間放水，逼著學(xué)生休息。睡覺前，學(xué)生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內(nèi)褲有時(shí)要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個(gè)小時(shí)休息，學(xué)校沒有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。

　　剛進(jìn)校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們?nèi)�麗江學(xué)習(xí)。一位老師記得，那會(huì)學(xué)校流行評(píng)課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點(diǎn)。板書哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常常互相不服氣，當(dāng)場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我看看。”

　　張桂梅鼓勵(lì)這種爭吵，反對(duì)互捧。一次評(píng)課，聽到老師們互評(píng)只講好的，她提起凳子就走人，把10多個(gè)老師晾在一邊。

　　學(xué)校花費(fèi)18萬元去各個(gè)高中買試卷，開啟題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學(xué)，她說，“我們不管科不科學(xué)，能考走一個(gè)好學(xué)校算一個(gè)。”

　　第一年，張桂梅在兒童之家和學(xué)校兩頭奔波，一邊是50多個(gè)需要照料的孩子，一邊是96個(gè)渴望考出大山的女孩，做著做著工作時(shí)間就沒了，她“把自己的生活忘了”。

　　每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達(dá)12萬公里，最遠(yuǎn)時(shí)要坐10個(gè)小時(shí)車。

　　第一屆學(xué)生家訪時(shí)，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個(gè)大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。

　　有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。

　　每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動(dòng)老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個(gè)人家只有兩個(gè)姑娘，被人欺負(fù)，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢。”

　　有個(gè)女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨(dú)自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

　　家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們?cè)趺崔k?”最后女孩考上了大學(xué)。

　　對(duì)家庭關(guān)系不和的，張桂梅會(huì)想辦法調(diào)解。有個(gè)女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關(guān)系改善不少。對(duì)不懂事的女孩，張桂梅會(huì)直接讓女孩對(duì)著母親跪下。

　　張桂梅像一個(gè)大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué)生是否帶手機(jī)，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。

　　“狗屁，這是我的地方。”張桂梅說。

　　去年，張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時(shí)，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個(gè)父親不喝白酒，改喝啤酒了。

　　張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費(fèi)，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨(dú)自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。

　　那時(shí)，周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來往，周日休息時(shí)間也會(huì)約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢(shì)，應(yīng)該投入更多時(shí)間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機(jī)砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個(gè)班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我。”

　　多年后，周云麗才懂得校長當(dāng)時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí)，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓。”從云南師范大學(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。

　　學(xué)校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生，96名學(xué)生69人考取本科，綜合上線率100%。這個(gè)成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

　　周云麗考上大學(xué)后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當(dāng)面感謝張桂梅。

　　踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界，也體會(huì)到不同成長環(huán)境帶來的差距。

　　同學(xué)來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護(hù)膚時(shí)，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學(xué)都有電腦，他跑到縣城，花費(fèi)4000元為女兒買了一臺(tái)電腦。

　　差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學(xué)的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學(xué)忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動(dòng)，不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。

　　這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識(shí)到，學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn)，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”

　　一位女孩考上大學(xué)后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學(xué)相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個(gè)舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎(jiǎng)她好樣的，還對(duì)她說，“欺負(fù)我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕。”

　　還有考入北京的學(xué)生跟她說同學(xué)來自人大附中、衡水中學(xué)，張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”，不會(huì)被輕易打倒。

　　女孩們不可避免審視過去。一位20__級(jí)的畢業(yè)生說，自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪，上大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國旅游，考上大學(xué)順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起，這件事本身就值得欣喜。

　　張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字：剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會(huì)面露憂慮。

　　張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來實(shí)力允許，她希望學(xué)生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報(bào)答。

　　張桂梅常說，女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才，一個(gè)人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應(yīng)該伸手拉一把。

　　她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師，在那里與丈夫相識(shí)、成婚，度過了一段平靜的時(shí)光。

　　1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機(jī)破口大罵。那一刻，張桂梅體會(huì)到，“人需要幫忙時(shí)，只要有人提一把，真的感激不盡。”

　　辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會(huì)涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢，囑咐對(duì)方，沒錢再找她要。

　　張麗(化名)初中時(shí)，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費(fèi)由改嫁的母親支付。

　　初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅(jiān)決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機(jī)會(huì)也失去了。

　　她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請(qǐng)一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運(yùn)”。

　　學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費(fèi)，免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。

　　不過，像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來到女高的越來越少。20__年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。

　　但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。

　　上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號(hào)就沒了。她讓老師和各級(jí)村委會(huì)聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會(huì)上課，并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。

　　張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實(shí)現(xiàn)。

　　學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)，但因資金有限，每年只能招收100到160人。

　　除了教師工資，學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬元，張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。

　　名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在20__年，新聞聯(lián)播報(bào)道她的第二天，她正要起身去人民大會(huì)堂作報(bào)告，汶川地震來了。第二次時(shí)，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>

　　這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。

　　社會(huì)各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢發(fā)愁。但代價(jià)是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請(qǐng)她去給干部講道德課，有報(bào)紙請(qǐng)她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個(gè)器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對(duì)她問診。

　　她對(duì)每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。

　　這位強(qiáng)勢(shì)的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對(duì)于這所學(xué)校的未來，她多數(shù)時(shí)候表示樂觀，覺得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會(huì)管。

　　以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會(huì)，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個(gè)可傾訴之人。

　　脆弱的時(shí)刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對(duì)每一個(gè)到訪者。她說，只要她能動(dòng)，女高就不會(huì)倒。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇9

　　扎根黑土地，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零起步、艱難探索40年，為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士被授予“時(shí)代楷模”稱號(hào)。他的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后在社會(huì)中引起熱烈反響。“時(shí)代楷模、薪火相傳”“這才是我們應(yīng)該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊。

　　40年里，劉永坦的團(tuán)隊(duì)從最初的6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊(duì)，建立起一支雷達(dá)科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達(dá)站、再到實(shí)現(xiàn)裝備，這支“雷達(dá)鐵軍”追求卓越，始終堅(jiān)持把重要的事干到極致。

　　為了國家的需要，他們?cè)诨臒o人煙的試驗(yàn)場埋頭苦干，一待就是幾個(gè)月。為了國家的需要，他們?cè)诃h(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達(dá)旦。40年里，劉永坦院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，初心不改、使命必達(dá)，硬是把冷板凳坐熱，為中國鑄起了一道“海防長城”。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇10

　　盧永根，一名中國共產(chǎn)黨員、知識(shí)分子、科技工作者，他用無私奉獻(xiàn)的一生，呈現(xiàn)給我們的是高尚的“舍得觀”和“犧牲小我成就大我”的人生境界。他是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的楷模，19歲加入中國共產(chǎn)黨，年輕時(shí)期的學(xué)習(xí)和革命經(jīng)歷，是他相信教育事業(yè)是至關(guān)重要。他在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教書期間，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，稱得上種得桃李滿天下的美譽(yù)。新時(shí)代，盧永根院士用責(zé)任擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)和對(duì)事業(yè)的無盡熱愛書寫了一曲時(shí)代楷模之歌。今天，我們以盧永根院士為榜樣，做一名合格的共產(chǎn)黨員

　　學(xué)習(xí)他不忘初心，牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。自從他加入中國共產(chǎn)黨后，更加積極地發(fā)揚(yáng)著共產(chǎn)黨人艱苦樸素、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓言，時(shí)時(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)著一名老共產(chǎn)黨人的人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，如今，雖然他因年事已高又身患重病長期住院，但他學(xué)習(xí)的熱情依然不減，及時(shí)了解掌握黨和國家重要方針政策，按照要求學(xué)習(xí)黨的文件與材料，在思想上始終與黨中央的重要方針政策保持一致。

　　學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身科教，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。他始終把黨的教育事業(yè)放在首位，不拘一格降人才，他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，為教育科研事業(yè)打開了一扇大門，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。他具有與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新的精神，他提出水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被認(rèn)為是對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。

　　學(xué)習(xí)他專注于本職工作，熱愛事業(yè)的干勁精神。他是科技教育事業(yè)的先進(jìn)代表，是教書育人的模范，他起早摸黑、任勞任怨、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線，把畢生精力投入到太行山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇11

　　強(qiáng)烈的憂國意識(shí)和深厚的科學(xué)素養(yǎng)，讓還在英國留學(xué)剛剛打開視野的劉永坦，決心徹底改變我國對(duì)海探測的落后局面。然而，這一探索在當(dāng)時(shí)面臨著巨大挑戰(zhàn)：一是高頻波段的散射和傳播特性與微波波段截然不同，目標(biāo)探測面臨的外部電磁環(huán)境遠(yuǎn)比微波雷達(dá)復(fù)雜，現(xiàn)有常規(guī)雷達(dá)理論與技術(shù)無法適用。二是我國新體制遠(yuǎn)距離探測技術(shù)完全空白，國際上亦處于探索起步階段，沒有任何理論和技術(shù)可供借鑒。1982年初春，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。為了迅速形成整體方案，劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，熬出了一份20多萬字的對(duì)海探測方案。1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)成果鑒定會(huì)并給予高度肯定。從此，新體制雷達(dá)從預(yù)研項(xiàng)目被列為國家科技應(yīng)用與基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。

　　在理論突破的基礎(chǔ)上，劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速開展艱苦的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，突破了系列關(guān)鍵技術(shù)，在威海成功研制出我國第一部新體制遠(yuǎn)距離雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，全面驗(yàn)證了遠(yuǎn)距離探測理論體系和方法。這對(duì)于八十年代的中國、對(duì)當(dāng)時(shí)全球?qū)�海探測領(lǐng)域，都是一項(xiàng)重大的突破。在國家的大力支持下，劉永坦院士組建了一支以哈工大為總體單位，中國航天科工集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)等優(yōu)勢(shì)單位聯(lián)合攻關(guān)的新體制雷達(dá)“國家隊(duì)”，在國際上提出了一系列首創(chuàng)方法，實(shí)現(xiàn)了海空多類型目標(biāo)高概率、高穩(wěn)定同時(shí)探測，成功研制出我國首部新體制遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)，使我國成為極少數(shù)掌握遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)研制技術(shù)的國家之一。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇12

　　忠誠執(zhí)著守初心，無私奉獻(xiàn)擔(dān)使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號(hào)，大力宣傳弘揚(yáng)她的先進(jìn)事跡和崇高品格，激勵(lì)全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)，凝聚萬眾一心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)的信心斗志。

　　1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，隨姐姐從黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

　　1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。來到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。

　　1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經(jīng)像5個(gè)月胎兒那么大，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來，繼續(xù)堅(jiān)持站在講臺(tái)上，直到7月份把4個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才住院接受手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生反復(fù)叮囑，一定要靜養(yǎng)6個(gè)月以上，可僅僅24天之后，張桂梅又站在了她熱愛的講臺(tái)上……

　　1997年8月，張桂梅在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來，她始終愛黨、護(hù)黨，忠誠于黨。

　　20__年，張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。建院第一天，“兒童之家”就收了36個(gè)孩子，最小的僅有兩歲，最大的也才12歲。

　　20__年，張桂梅送走了一個(gè)特殊的班級(jí)。這個(gè)班有的學(xué)生轉(zhuǎn)校，有的學(xué)生輟學(xué)回家，有些男孩子還在網(wǎng)吧過夜，老師們對(duì)這個(gè)班都失去了信心，紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近，張桂主動(dòng)請(qǐng)求接下這個(gè)班，擔(dān)任班主任。她橫下心來，把行李搬進(jìn)了男生宿舍，和32個(gè)男生住在了一起，既當(dāng)師長又當(dāng)家長……她的辛勞沒有白費(fèi)，這個(gè)班有22名學(xué)生的中考成績?cè)?00分以上。

　　20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，當(dāng)年暑假又從華坪“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”昆明，雖然把各種證書、媒體報(bào)道都帶上了，卻仍被很多人認(rèn)為是騙子，有人還辱罵她、驅(qū)趕她。

　　“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長更丟人。”籌款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口干糧，20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對(duì)此她說，一切辛苦都值了!

　　有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的以外，她沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑著說：“不，我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國家、有千千萬萬的孩子，我什么都有!”

　　20__年9月1日，在張桂梅的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國第一家全免費(fèi)的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用，同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天，一些家長放聲哭起來，激動(dòng)地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會(huì)好心人!”

　　在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會(huì)遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，默默承受著。

　　辦校10年來，身患重癥的張桂梅，與學(xué)生同吃、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。她親自走訪了1527名學(xué)生的家庭，還把捐給她治病的錢、獎(jiǎng)金和工資，共100多萬元捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍。

　　女子高中的高考成績始終保持全市第一名。從這里畢業(yè)的八屆學(xué)生， 全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂， 實(shí)現(xiàn)了飛越大山的夢(mèng)想。

　　參加工作以來，她就像一臺(tái)不知疲倦的永動(dòng)機(jī)，用初心和信仰，書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對(duì)黨忠誠、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)忍執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷。她總是以自己的思想、人格、情感、行為和學(xué)識(shí)起到先鋒引領(lǐng)作用。以共產(chǎn)主義信仰為辦學(xué)教育模式，改革創(chuàng)新鍛造了麗江教育史上的奇跡，展示了銳意改革、敢打敢拼的光輝形象。

　　作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。

　　她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇13

　　廣西百色駐村第一書記黃文秀，一位北京師范大學(xué)畢業(yè)的碩士生，畢業(yè)后本應(yīng)有更好選擇的她選擇了回到家鄉(xiāng)做駐村扶貧工作，就是這么一個(gè)年僅30歲的基層干部，在回駐村的路上遭遇山洪，不幸遇難。在印象中最深的是她所說的一句話：不獲全勝，絕不收兵。正是這么一份“堅(jiān)守、執(zhí)著、勇敢”的初心，令所有人都銘記住她的名字，也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山。

　　不忘初心，方得始終。初心，是對(duì)本心的篤定、對(duì)本源的堅(jiān)守、對(duì)本初的執(zhí)著;始終，即自始至終、善始善終，就是對(duì)初心的矢志不移、對(duì)信仰的忠貞不渝、對(duì)使命的堅(jiān)韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)答鄉(xiāng)親。而作為一名基層選調(diào)生，我的初心便是服務(wù)群眾，扎根基層，不悔青春。黃文秀是百色本地人，當(dāng)年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中，研究生畢業(yè)以后沒有想著要留在大城市，而是毅然回到了家鄉(xiāng)。百色是全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一，黃文秀積極響應(yīng)到基層建功立業(yè)的號(hào)召，投身到扶貧工作第一線。她堅(jiān)持以村為家，把扶貧工作當(dāng)成事業(yè)，駐村以后把幾乎所有個(gè)人物品都搬到了村里。即便面臨工作、家庭、生活的壓力，她總是面帶微笑、樂觀開朗、積極向上，作為駐村書記的她是我們基層選調(diào)生的楷模，作為大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。

　　牢記使命，方能致遠(yuǎn)。使命，是對(duì)信念的堅(jiān)守、對(duì)理想的詮釋、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。牢記使命，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，敢于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，不斷地奮斗努力，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。黃文秀牢記脫貧攻堅(jiān)的使命，為了全面掌握百坭村的致貧原因和現(xiàn)狀，她堅(jiān)持用土辦法，對(duì)村內(nèi)的貧困戶開展遍訪工作，認(rèn)真查擺問題并聽取民情民意。任第一書記的一年多來，黃文秀團(tuán)結(jié)村“兩委”干部，通過考察學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家指導(dǎo)、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示范等方式，帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產(chǎn)業(yè)，如今已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。她在脫貧攻堅(jiān)工作中知重負(fù)重，成績斐然。而作為一名基層選調(diào)生，黃文秀的使命我們也將繼續(xù)承擔(dān)，像黃文秀一樣，努力成為扎根基層、奉獻(xiàn)青春的工作者，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐筑夢(mèng)自己腳下的沃土，用青春的汗水奮斗出鄉(xiāng)村的新變化。

　　初心如磐，使命如山。初心賦予激情和動(dòng)力，使命激發(fā)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黃文秀始終把初心銘記在心、使命擔(dān)當(dāng)在肩，不畏萬險(xiǎn)，不懼萬難。在基層會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)困難的我們要向黃文秀一樣，要學(xué)會(huì)以苦為樂，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己。作為基層的“排頭兵”、群眾的“服務(wù)員”，我們要想富而美，必須上趕爭!應(yīng)該為夢(mèng)想而努力拼搏。為了堅(jiān)守今天，開創(chuàng)明天，敢想，敢拼，敢闖，敢干，永不放棄，決不言苦。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士盧永根心得 篇14

　　盧永根院士的一生當(dāng)中曾經(jīng)有過四次重大選擇，第一次是中學(xué)時(shí)期選擇了一種信仰，第二次是考大學(xué)時(shí)選擇了一個(gè)國家，第三次是工作后選擇了一份事業(yè)，第四次則是生命最后選擇了一種告別。盧永根的人生選擇生動(dòng)地詮釋了對(duì)黨的一片忠誠、拳拳報(bào)國之心和為了人民群眾幸福生活而忘我拼搏、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，彰顯出愛國知識(shí)分子用一生堅(jiān)守初心、踐行使命的赤子襟懷。

　　人的一生會(huì)面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們?cè)诿媾R選擇時(shí)的一念之差往往會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果。錯(cuò)誤選擇看到的是眼前的茍且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠(yuǎn)方，同時(shí)能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關(guān)鍵時(shí)期面臨了四次選擇，正是由于他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對(duì)盧永根而言，“最美奮斗者”“全國模范教師”的榮譽(yù)實(shí)至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根的先進(jìn)事跡告訴我們，一個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候一定要深思熟慮、著眼長遠(yuǎn)，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　選擇一種信仰堅(jiān)定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個(gè)人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產(chǎn)黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產(chǎn)主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產(chǎn)黨，他信念堅(jiān)定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對(duì)黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗，與共和國同成長、共奮進(jìn)，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。每位黨員干部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅(jiān)定政治信仰，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。

　　選擇一份事業(yè)作為服務(wù)平臺(tái)。事業(yè)是我們?yōu)槊穹��?wù)、為黨分憂、為國奉獻(xiàn)的平臺(tái)，也是我們立足社會(huì)的根基。我們一定要選擇一個(gè)最適合自己的事業(yè)去奮斗，去最大限度地發(fā)揮自身價(jià)值。盧永根選擇了水稻事業(yè)并為之奮斗一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農(nóng)業(yè)、水稻遺傳“較勁”，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。盧永根研究團(tuán)隊(duì)近些年共選育出作物新品種33個(gè)，其中水稻25個(gè)，大豆5個(gè)，甜玉米3個(gè);培育水稻不育系3個(gè)。這些品種在華南地區(qū)累計(jì)推廣面積達(dá)1000萬畝以上，新增產(chǎn)值15億多元，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只要你有一顆為人民服務(wù)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的初心，無論你從事的什么事業(yè)，都能綻開出最漂亮的生命之花。

　　選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規(guī)律，每個(gè)人在生命的盡頭都會(huì)有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅(jiān)定地做了一個(gè)徹底的唯物主義者，盧永根就是后者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)大設(shè)立教育基金;個(gè)人后事如他所愿，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育事業(yè);最后一筆黨費(fèi)有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得干凈徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心里始終裝著的是自己為之奮斗了一生的祖國，裝著的是他奉獻(xiàn)了一生的教育事業(yè)。從盧永根院士身上，我們要學(xué)習(xí)他忘我拼搏、無私奉獻(xiàn)的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。