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北大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10

北大學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選3篇)

北大學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  5月9日,新余市地稅局組織我們30名正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到北京大學(xué)培訓(xùn),懷揣對(duì)知識(shí)的渴望、帶著對(duì)北京大學(xué)的憧憬,一路歡歌,一路笑語(yǔ),來(lái)到聞名遐邇的學(xué)北京大學(xué),來(lái)到了青山綠樹的北京大學(xué),開始了為期9天緊張而愉快的知識(shí)之旅。

  一下火車,顧不上旅途勞累,匆忙地放置好行李,還沒有回過神來(lái)細(xì)致欣賞北大,就開始了緊張的學(xué)習(xí)。開班之初,學(xué)校向我們宣讀了班規(guī),上課不準(zhǔn)遲到、早退、不準(zhǔn)接打手機(jī)、不準(zhǔn)隨意走動(dòng),開學(xué)典禮上校方簡(jiǎn)單地介紹了北京大學(xué)的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓(xùn)、北大精神等,使全體學(xué)員為之一振,深受鼓舞和鞭策,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和決心。

  當(dāng)張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設(shè)》等等課程時(shí),從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語(yǔ)速中,我不由得感嘆:這就是精英云集的地方,我們向往的地方,我們?yōu)橹湴恋牡胤健?/p>

  置身環(huán)境幽雅、風(fēng)景如畫的北京大學(xué),我們?cè)诟锌衼?lái)不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動(dòng)活潑的學(xué)者講演,我們?cè)趩⒌现懈惺懿⑹斋@; 三點(diǎn)一線 的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),使我們又快樂地回歸到了學(xué)生時(shí)代,讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別,而是增添了一份同學(xué)間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學(xué)習(xí), 人生與永恒 話題的探討,校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學(xué)員積極活躍、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)采。

  七天的時(shí)間,不算長(zhǎng),但學(xué)校給我們精選了公共管理中最直接相關(guān)的,當(dāng)今世界、當(dāng)今中國(guó)、當(dāng)今社會(huì)最前沿科學(xué)知識(shí)中的精髓課程。每天的上課時(shí)間總是悄無(wú)聲息地溜走,我總是感慨時(shí)間過得太快了。與教授們相比,感覺我們的知識(shí)太饋乏,還有很多很多的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去把握。

  北京大學(xué)那厚重的歷史文化底蘊(yùn),絕不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能夠表達(dá)得清楚的,這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個(gè)感人至深的故事,當(dāng)代的許多的大家都留有北京大學(xué)的腳印。我只需摘取一點(diǎn)就將我那心里的 空杯 裝滿,夠我回味無(wú)窮。

北大學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  金秋季節(jié),我有幸走進(jìn)北大,參加“德江縣領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力提升”高級(jí)研修班培訓(xùn)。時(shí)間飛逝,十天的燕園學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。

  能夠到北大深造學(xué)習(xí)是多少人的夢(mèng)想,這是縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)愛。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,名師的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴,只爭(zhēng)朝夕,我自覺嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聆聽,仔細(xì)筆記,學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí),受益匪淺。十天來(lái),共聆聽了16位名家大師的講座,先后參觀了高碑店新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、北京高技術(shù)園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展試點(diǎn)——燕京啤酒廠等活動(dòng)。北京大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、跳動(dòng)的思維似和風(fēng)細(xì)雨在導(dǎo)師們的言談話語(yǔ)中不經(jīng)意地浸潤(rùn)著我們的心智,陶冶著我的胸懷。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。感受最深及收益最多的幾個(gè)方面:

  1、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,汲取領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的新知識(shí)。感受到知識(shí)的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。研修班里的53名同志,來(lái)自德江縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分縣直單位,通過共同的學(xué)習(xí)和交流,在課余探討平時(shí)工作中遇到的困難和問題, 積極溝通,虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步密切了與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進(jìn)步。二是啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大老師的思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題,以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

  2、所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐有力地推動(dòng)了工作。這次學(xué)習(xí),除了執(zhí)政能力水平得到提升,還對(duì)中國(guó)夢(mèng)與未來(lái)的改革發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理與溝通技巧,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是對(duì)新時(shí)期群眾工作的建設(shè)與對(duì)策有了新的理解。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,處在社會(huì)矛盾沖突的風(fēng)口浪尖,要承認(rèn)社會(huì)客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對(duì)和解決矛盾問題,要求同存異。維護(hù)和諧社會(huì),先要做到自身和諧、清正廉潔。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記,清正廉潔是關(guān)鍵,這就是既要有現(xiàn)代管理與溝通技巧,加大黨的先進(jìn)性與純潔性建設(shè),還要有正確的利益觀,淡泊名利,自律自愛,要正確看待社會(huì),實(shí)現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)與運(yùn)營(yíng)。要在處理事務(wù)中把握恰當(dāng)?shù)亩龋l(fā)展與環(huán)境,效率與公平,貧富差距,都需要適當(dāng)?shù)亩龋P(guān)鍵是要處理好社會(huì)利益分配和矛盾糾紛化解的關(guān)系,社會(huì)才能和諧。二是理論聯(lián)系實(shí)際,找準(zhǔn)適合當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展的目標(biāo)。在很短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),聽到看到了很多方面的知識(shí),接收了大量的信息,積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中,做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,急群眾之所急、解群眾之所需。切實(shí)做到為群眾謀福利,讓群眾的腰包正真鼓起來(lái)。

  跨進(jìn)北大的校門,耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì)的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。老師們的言傳身教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),思想境界,人格魅力,構(gòu)成了北大獨(dú)特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂,同時(shí)也感到遺憾。“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

北大學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  12月4日,中共中央政治局召開會(huì)議,審議并同意中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定:一要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待,不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請(qǐng)。二要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng),不開泛泛部署工作和提要求的會(huì),未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效,開短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。 三要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。 四要規(guī)范出訪活動(dòng),從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng),嚴(yán)格控制出訪隨行人員,嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具,一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。 五要改進(jìn)警衛(wèi)工作,堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

  六要改進(jìn)新聞報(bào)道,中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道,進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。七要嚴(yán)格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個(gè)人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。八要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

  在以后的工作當(dāng)中,如何落實(shí)好要做到中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,要做好以下三點(diǎn)。

  一要改變工作態(tài)度

  要做好工作,態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動(dòng);態(tài)度是行動(dòng)的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動(dòng)的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會(huì)有什么樣的效應(yīng)。因而在工作中,“門難進(jìn)”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅(jiān)決杜絕。自覺地做到來(lái)有迎聲、問有答聲、走有送聲,真誠(chéng)地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡(jiǎn)化工作程序,明確工作職責(zé),提高辦事效率。有了這種態(tài)度,群眾對(duì)我們才會(huì)有信心,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)有信心。

  二要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人,堅(jiān)持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實(shí)事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會(huì)深入群眾,在貼近群眾中不斷汲取工作動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變思維方式,對(duì)群眾動(dòng)之以情、曉之以理,群眾才能真正給予理解、積極支持。

  三要提升服務(wù)質(zhì)量

  要做到這一點(diǎn),首先是標(biāo)準(zhǔn)要公平。堅(jiān)持依法依規(guī)辦事,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一尺度,確保理解法規(guī)不偏差,宣傳法規(guī)不打折,執(zhí)行法規(guī)不走樣,使群眾對(duì)法律法規(guī)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)了然于胸,打消群眾顧慮,贏得群眾支持。其次是過程要公開。堅(jiān)持程序公開透明。嚴(yán)格遵循法律規(guī)定、法律程序。要維護(hù)群眾合法權(quán)利,落實(shí)法律賦予群眾的知情權(quán),讓群眾全面了解執(zhí)法的事實(shí)、執(zhí)法的依據(jù);要認(rèn)真傾聽群眾的申訴、申辯,讓群眾充分發(fā)表自己的見解和意見;要給群眾以監(jiān)督權(quán),讓群眾能夠監(jiān)督執(zhí)法的過程,確保執(zhí)法行為在陽(yáng)光下正確運(yùn)行,增強(qiáng)群眾對(duì)執(zhí)法的信任感、認(rèn)同感。第三是結(jié)果要公正。只有結(jié)果公正,群眾的心情才能舒暢,各方面的社會(huì)關(guān)系才能和諧。要有群眾信服的公正結(jié)果,干部就要不徇私情、不帶偏見、不弄虛作假、不欺上瞞下、不流于形式,為民辦實(shí)事、辦成事。用客觀公正的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)體現(xiàn)公平正義,讓群眾滿意,讓群眾信服。

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    12月4日,中共中央政治局召開會(huì)議,審議并同意中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定:一要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決...

  • 赴上海華師大學(xué)習(xí)心得(精選6篇)

    11月26日,濟(jì)源市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班在上海華東師范大學(xué)拉開了帷幕,我有幸成為了53名教師隊(duì)伍中的一員,滿懷信心和希望參加了為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。...

  • 六個(gè)大學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選6篇)

    半絲半縷恒念萬(wàn)物艱難,一飯一粥當(dāng)思來(lái)之不易。節(jié)約是一種習(xí)慣,也是一種文明。一個(gè)把節(jié)約落入頭腦心田的人,節(jié)約在他是一種自然,節(jié)約標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度,一個(gè)講究節(jié)約的民族一定是一個(gè)高素質(zhì)的民族。...

  • 中央電大學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選7篇)

    我是松花江林區(qū)電大開放教育06秋會(huì)計(jì)學(xué)本科的一名學(xué)員,現(xiàn)在即將畢業(yè)。通過在校兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我真實(shí)地感受到了遠(yuǎn)程教育獨(dú)有的魅力,它的方便、快捷、靈活是其它教學(xué)模式無(wú)可比擬的,也正因如此,才讓我有可能邊工作,邊學(xué)習(xí),通過學(xué)...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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