高考狀元學習攻略
10.為什么高三最后階段什么都學過了,做題還是會出錯?
指路高手:陳秀野
到臨考試最后那段時間,該復習的已經復習了,但是經常會做錯。以前在學習的時候,你經常會有新東西進來,有新鮮感,成就感,以前不會的東西現在會了。但是到了高三,這些東西你不會嗎?不是。每做10道題都錯兩道,這個就比較郁悶。這時候你做題就不應該追求量了,而是每做一道題都要求把它做對。每寫一個字,要保證它是對的。這個訓練是需要很長時間的。做題不要題海戰術,有人確實是比其他人更擅長那些東西,做題速度達到正常人的三倍,題量達到五倍,成績確實會有一個挺大的提高,但是風險是相當大的。不是每個人都能這樣快速做題,可以通過做題達到剛才提到的成就感。沒有這個成就感的話,在班里經常會覺得有壓力。怎么辦?最好的辦法就是通過“自做自對”,體驗成就感。
11.有的同學學習很用功,但為什么成績老是提不高?
指路高手:徐語婧
同學之中總有一些人,學習非常用功,整天埋首書本,也不見他抬頭過,可是學習成績卻很少有提高,或者說提高不明顯。出現這樣的情況,據我妄加揣測,原因可能有兩種:第一種,是目前的學習狀態,尚處于一個較低平臺之中,想要上升到另一個平臺,就需要一個長期的量的積累過程;第二種,就是學習方法的問題了,譬如說,各學科學習時間的安排,學習效率的提高等。對于沒有這些問題的同學來說,如何在有限的高三一年時間里,獲得盡可能大的進步,如何把時間和精力都用在刀刃上,也是值得去思考的。
附錄一 重點中學學習方法常規
黃岡中學高級教師 陳紹榮
在學習過程中,掌握科學的學習方法,是提高學習成績的重要條件。以下我分別從預習、上課、作業、復習、課外學習、實驗課等七個方面,談一下學習方法的常規問題。
一、預習。預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。
1.通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。
2.預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。
3.在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。
4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節,不言而喻,上課也應是考生學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到:
1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。
2.要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。
3.上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態,有意識地排除分散注意力的各種因素。
4.聽課要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5.不懂的問題要先記下來,接著往下聽,課后再去鉆研或向老師請教。
6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題,積極參加課堂討論。