有關大學活動策劃書(精選31篇)
有關大學活動策劃書 篇1
一、活動主題:
“我愛中華傳統節日——重陽節尊老愛老敬老助老行動”
二、活動時間:
20xx年10月9日
三、活動地點:
敬老院
四、活動參加人員:
土木101部分同學
五、活動背景:
捫心自問,誰的家里沒有老人?誰人最終不會變老?你就是明天的老者,你今天為老年朋友們付出了仁愛之心,明天才有可能別人為你付出。現在老年朋友們迫切地需要全社會的尊重、關心、愛護、理解和幫助。“尊老愛老敬老助老”是我們每一個市民最基本的,都要自覺遵守的行為準則和道德規范,把這個活動長久地持續下去是我們義不容辭的責任。
六、活動目的:
1、拓寬人們對傳統節日的認識,繼承發揚傳統文化。
2、使人們有一顆“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
七、活動內容
(一)前期準備
1、開班會讓同學們深入了解現在的老人,倡議大
家“尊老愛老敬老助老”。
2、開辦委會安排工作,確保活動順利進行。
(二)活動期
由班委及部分同學組成一個團隊,在活動天去敬老院慰問老人,和老人們進行溝通交流,并幫助老人做一些自己力所能及的事,比如幫他們打掃一下衛生,做一些日常事務等。
最主要的還是深入的了解一下老年人,把他們當作自己的朋友,通過與他們交流來了解他們的心之所想,了解他們的喜怒哀樂,據此做出尊老愛老敬老助老的實際行動。
(土木101班委)
(正副班長、團支書)
總結
在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的`歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。經云:"白發是老人的尊榮。"因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
為此,我們鄭重地向全市廣大的市民朋友們提出以下倡議:
1.人人都要對老年朋友懷有“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
2、要尊重和愛護老年朋友以至做到理解和幫助老年朋友。不得在思想觀念和行為上作出排斥和歧視老年朋友。
3.尊重和維護老年朋友的合法權益不受任何侵犯。
4、對老年朋友要做到細致、周到和有耐心,幫助他們增強自立和自決的能力。
5.對老年朋友要有奉獻的意識和忍辱負重的精神。
6、要尊重老年朋友的習慣如作息、飲食、消費和情感的需求等。
7、尊重并樂于聽取老年朋友的意見,盡管不一定按老年朋友的意見辦。
8、在公共場所要主動向老年朋友讓步、讓路、讓座和有禮貌。
9、為人子女,對父母親在人格上要多尊重,特別要尊重他們的選擇和權力。
10、為人子女,要常回家看看。
有關大學活動策劃書 篇2
主辦單位:文學與新聞傳媒學院
承辦單位:宜賓學院江嵐文學社
活動時間:20__年10月25日20__年11月20日
活動目的:為了繁榮文學事業,活躍文壇,給宜賓學院大學生
一次展現自己非凡的文學天賦機會,以及發掘優秀的文學人才,讓文學走向社會,加強學院同學之間的交流與協作,更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象:宜賓學院全校本專科學生
(一)活動內容:
本次文學創作大賽,即現場文學創作,具體寫作范圍和內容,由江嵐文學社現場擬定,選手根據素材、并結合自己的實際進行創作,散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。
(二)活動要求:
本次文學創作大賽,要求內容健康,思想積極,符合社會主流思想,符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲于20__年11月5日,確定報名參加人數(09、10級每班原則上不少于三人),并將參賽者的信息交于江嵐文學社活動部。
(三)活動流程:
1活動宣傳
2利用海報、展板等多種宣傳形式,時間為20__年10月25日20__年11月10號2面向全校征集報名對象
3時間:20__年10月25日20__年11月5日3文學創作初賽時間:20__年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20__年11月13日10:00-12:00
4優秀作品評選
5時間:20__年11月16日20__年11月20日評選標準:堅持“公平、公開、公正”原則。
(四)獎項設置
本次文學創作大賽設置一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。
活動報名以及咨詢:江嵐文學社活動部:
(注:本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有)
有關大學活動策劃書 篇3
一、活動方案的目的意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發展學生的愛好特長,培養全校和班級的美術骨干,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
三、活動方案具體內容和活動步驟
(一)活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
(二)活動步驟:
1、組織健全美術興趣小組。
參加成員堅持自愿報名,輔導員篩選,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面:⑴重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。
2、經常開設美術知識講座。
優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,
在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
4、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
四、采取的措施:
(1)輔導員要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
(3)安排好活動時間和活動地點。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
有關大學活動策劃書 篇4
一、活動背景及活動宗旨:
英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達,歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節,是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才,提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語,自我魅力”的宗旨,我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平,進一步推動我院學生英語水平的專業化,加強各專業學生之間的相互交流和學習;提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
(一)比賽時間:20xx年3-4月
(二)比賽地點:藝術樓三樓小禮堂(初定)
(三)比賽形式:決賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計8分鐘。
1、已備演講(Preparedspeech,限時3分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;
2、即席演講(Impromptuspeech,限時1.5分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;
3、即興問答(QuestionsandAnswers,回答限時1.5分鐘):參賽者回答評委老師即興提出的2-3個問題。
(四)參賽對象:全院學生
(五)評委組成:
特邀嘉賓:
(六)設置獎項
(七)評分標準:(見附件)
三、組織流程
(一)組委會名單
宣傳組:宣傳部
負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放,拍照等
統分組:學習部
負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等
后勤組:辦公室
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
維序組:青協
現場秩序的維持和處理突發事件
禮儀組:院禮儀組
負責引領嘉賓,禮儀方面、選手頒獎
(二)活動流程:
1、賽前工作:
1)3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。
2)3月24日進行初賽。(初定)從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽,并于3月27日公布進入決賽的名單。
3)3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單,并公布決賽的比賽內容。
4)4月9日進行決賽。(初定)
2、初賽流程:
1)根據報名名單,將參賽選手分為專業組和非專業組。
2)參賽選手將在賽前領取序號,比賽將按序號進行。
3)初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。
4)工作人員將會在當晚計算出分數,并于3月27日公布入選決賽的名單。
3、決賽流程:
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在前八號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好后期工作。
四、具體宣傳方案
1、宣傳時間為:3月18日-3月24日為初賽宣傳期,
3月27日-4月9日為決賽宣傳期。
2、海報宣傳:
1)飯堂前宣傳欄;
2)南校區宿舍A、B、C、D棟入口;
3)南校區一樓飯堂門口落地宣傳版;
4)綜合樓宣傳欄。
3、班級宣傳:為了做到全院參與,各系各班級通知并統計報名。
五、經費預費
六、可行性分析
1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為院團委學生會的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽,在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想,避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。
4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日后將代表學院參加更高水平的比賽,并為學院爭光。
有關大學活動策劃書 篇5
一、活動背景
當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中占有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術.時下PS廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.
二、活動目的及意義
活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.
三、活動主題
P出夢想,Sai出精彩
四、活動時間
1、報名時間:11月10日-11月15日;
2、初賽時間:11月21日;
3、決賽時間:11月28日.
五、活動對象
西校區全體學生
六、活動地點
行政樓多功能廳
七、活動具體流程策劃
1、前期準備:(10月25日-11月9日)
A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;
B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;
C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;
D.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;
E.大賽橫幅一條.
2、報名:(11月10日-11月15日)
A.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;
B.QQ報名:發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;
C.現場報名:提前借好帳篷,于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;
3、初賽:(11月21日)
A. 11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,并組織抽簽決定初賽上場順序;
B.由網宣部賽前準備比賽素材,然后將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材P出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位.
C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊,最終點贊數占總分10%;
D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方搜集好所有作品制作成PPT,在賽前循環播放,并邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以制作PPT,也可以以其他形式展示;
E.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)
F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;
4、決賽(11月28日):
A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣布決賽規則及流程,并抽簽決定上場順序;
B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位.制作GIF可加分.
C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;
D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;
E.決賽設立現場投票,大眾評審團由現場觀眾組成,投票結果最后占總分的10%;
F.最終為選手頒獎.
八、活動要求
(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,并承諾接受本次大賽規則約束;
(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格.如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;
(3)作品需為內容健康,具有時代精神,并且構思新穎.
(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力.
九、活動獎項
所有進入決賽的選手均有獎狀
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:6名;
優秀獎若干
十、活動預算
獎品
單價
數量
總計
無線鍵盤
80
1
80
無線鼠標
50
3
150
耳麥
30
6
180
鼠標墊(紀念品)
5
10
50
橫幅、海報等
100
總計
560
附表一:報名統計表
學 號
學 院
姓 名
聯系方式
抽簽順序
附表二:打分表
姓名
投票(10分)
創意性(25分)
技術性(30分)
美觀性(25分)
介紹(5分)
加分(5分)
有關大學活動策劃書 篇6
一、整體情況
2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
4、地點:xx校區體育館
5、主辦單位:xx大學華家池校區黨工委、管委會
共青團浙江大學委員會
6、承辦單位:xx校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問:傻傻人焊合一諾諾
統籌組:華家池校區學生會主席團
9、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:文藝部成員及各部和各學院
任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
(3)第三項目組:外聯組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
(4)第四項目組:禮儀組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:主席團助理、公關部
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:虞喆達吳雪芬
組員:學生會其他成員
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作:(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd制作及網絡宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目(暫定):(見附件節目單)
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)
五、資金預算:
略
六、資金來源
15、贊助商家及金額:
16、合作協議:
七、應急控制
17、停電應急方案:
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
有關大學活動策劃書 篇7
一、活動背景
當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中占有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。
二、活動目的及意義
活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的'熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。
三、活動主題
P出夢想,Sai出精彩
四、活動時間
1、報名時間:11月10日-11月15日;
2、初賽時間:11月21日;
3、決賽時間:11月28日。
五、活動對象
西校區全體學生
六、活動地點
行政樓多功能廳
七、活動具體流程策劃
1、前期準備:(10月25日-11月9日)
A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;
B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;
C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;
D.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;
E.大賽橫幅一條。
2、報名:(11月10日-11月15日)
A.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;
B.QQ報名:發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;
C.現場報名:提前借好帳篷,于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;
3、初賽:(11月21日)
A.11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,并組織抽簽決定初賽上場順序;
B.由網宣部賽前準備比賽素材,然后將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材P出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位。
C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊,最終點贊數占總分10%;
D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方搜集好所有作品制作成PPT,在賽前循環播放,并邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以制作PPT,也可以以其他形式展示;
E.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)
F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;
4、決賽(11月28日):
A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣布決賽規則及流程,并抽簽決定上場順序;
B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位。制作GIF可加分。
C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;
D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;
E.決賽設立現場投票,大眾評審團由現場觀眾組成,投票結果最后占總分的10%;
F.最終為選手頒獎。
八、活動要求
(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,并承諾接受本次大賽規則約束;
(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格。如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;
(3)作品需為內容健康,具有時代精神,并且構思新穎。
(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力。
九、活動獎項
所有進入決賽的選手均有獎狀
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:6名;
優秀獎若干
十、活動預算
獎品
單價
數量
總計
無線鍵盤
有關大學活動策劃書 篇8
一、 活動前言
1、協會簡介:(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景、)
2、活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情、為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、
二、活動主題:
1、展現青春本色
2、構建與諧團體
3、彰顯個性魅力
三、活動組織:
it協會
四、活動對象:
全體it協會成員
五、活動時間:
(待定)
六、活動地點:
北海職業學院校區
七、活動形式:
可以自由組成小組,或個人、
八、活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可、
九、活動規則:
由大眾投票與評委打分、大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分、
十、活動獎勵 :
1、獎品:
紀念筆或筆記本、
2、勵名次:
獎勵前十名、
十一、活動報名:
1、報名處:( 待定)
2、報名方式:直接報名
十二、活動流程:
1、觀眾入場完畢,會場一切準備就緒、
2、相關評委入場就坐、
3、主持人宣布活動開始、
4、對來賓表示感謝、
5、節目表演、
6、學生代表講話、
7、主持人宣布活動結束、
8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場、
9、觀眾離席、(工作人員留下收拾會場)
十三、工作人員及項目組織:
1、宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳、
2、節目組:(人員待定)
負責節目彩排與節目表演順序,完成主持人及評委的選拔、
3、禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎、
4、舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品、
5、采購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買、
6、安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發事件、
7、機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成、
注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要、)
十四、活動預算:
1)資金支出:
1、獎品:50元、
2、食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元、
2)資金來源:
協會來出
十五、活動注意事項:
1、確保無任何安全隱患、
2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦、
3、活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外、
4、活動結束干部留下點名并收拾會場、(特殊情況向請假)
5、確保所有設備的運行,特別是有關電的設備、
6、確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力、
策劃人:it協會策劃部成員
有關大學活動策劃書 篇9
一、活動目的
為了豐富同學們的校園生活,增強同學們的體質,帶動校園體育活動風氣,增強班級凝聚力,也給同學們提供一個互相競技的舞臺,廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動,旨在弘揚體育精神,鍛煉同學們的團隊合作精神,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之余積極鍛煉身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養和展示,同時加強同學之間的交流,促進友誼的升華,為美好的大學生活留下一筆燦爛的財富。因此,我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,致力打造出一場屬于廣大同學們自己的籃球盛宴。
二、活動名稱
廣西民族大學第六屆冠軍班級籃球聯賽
三、主辦單位
廣西民族大學學生工作處
共青團廣西民族大學委員會
承辦單位:廣西民族大學學生委員會
協辦單位:體育與健康科學學院學生委員會
四、組織委員會
主任委員:
副主任委員:
委員:
總策劃協調:
副總協調:
協調:
仲裁委員會:
裁判長:
裁判:
執行:
工作人員:
五、比賽時間
擬定3月13日開賽,大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生,參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級,規定每個參賽隊隊員12名,另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證復印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加,應按排名次序代替出賽。
3、報名方式:20xx年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整,賽后退還。
4、抽簽時間、地點:xx年3月2日,校學生會辦公室。(時間待定)
八、比賽規則
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定,兩組為五支隊伍,兩組四支隊伍),分別進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分,敗者計1分,棄權計0分。若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分,凈勝分高者晉級)。
2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強,并按小組名次將隊伍分為a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊進行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序為a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優勝隊晉級四強,剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序為(1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名,剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中,將采用“佩奇”法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。
有關大學活動策劃書 篇10
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化、全面提高大學生綜合素質、調動廣大同學參與學校社團活動的積極性和主動性、使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展、體現時代性、參與性、競爭性、活躍我院大學生學校社團文化生活、培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養、營造良好的校園學校社團文化氛圍、推動我院學校社團的發展。特此、我院大學生學校社團聯合會策劃舉辦此次學校社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各學校社團的特色節目展示。
2. 各學校社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 學校社團在11月23號前將本學校社團的表演節目上報社聯、由社聯負責對節目進行統籌安排。
3. 學校社團在11月24號前將活動所需海報準備好、并打印巡禮月活動照片。
4. 各學校社團負責提供一個互動游戲、并設置獎項、由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好。
活動當天:
1. 各學校社團將海報等放置在場地兩側。
2. 由各學校社團表演本學校社團的特色節目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術社的魔術表演等。
3. 由各學校社團介紹游戲規則、邀請過往學生組隊參與、優勝者可以參與抽獎活動、獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1. 由社聯負責統一打印各學校社團風采展活動當天照片、并出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社、由報社協助宣傳。
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位、并調試好。
3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位、由社聯統一安排各學校社團的活動場地。
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各學校社團錄音的簡介。
5. 在12:00-13:50之間安排各學校社團的節目展示、在12:40前關閉所有音響設施。
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各學校社團的互動游戲、18:30結束所有活動。
五.活動時間
準備工作:11月22-24日
開展活動:11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各學校社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個學校社團節目以及互動游戲等的審核、以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序、尤其要充分考慮到各學校社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十.經費預算
活動當天所需照片打印:12個學校社團*15張照片/每個學校社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計:164元
有關大學活動策劃書 篇11
比賽目的:
本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平臺,創新市場營銷形式,鍛煉當代大學生從營銷理論到營銷實踐的能力,提高同學的運營管理能力、策劃技能,培養同學的預見力、洞察力、決斷力,行動力,展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創意、創新等綜合素質。從而促進學生素質發展、挖掘成功的媒體運營管理案例。
活動對象:
全校學生
比賽時間:
XX年3-4月
參與方式:
團隊形式參賽,團隊人數為3個
(一)初賽:初定于3月31日晚,閉卷考試
1.初賽形式:閉卷,試卷滿分100分,考試時間為60分鐘。考試內容主要涉及:運營學、市場營銷學、管理學、 統計學等學科。(考試提供一定范圍)小組平均得分最高的15組選手即可進入復賽。
2.初賽規則:
(1)參賽選手需提早10分鐘到達考試試室,遲到15分鐘的取消參賽資格。
(2)參賽選手需自帶考試工具,不能攜帶與考試相關的資料進入試室,否則,一經發現視為舞弊。
(3)考試開始30分鐘后方能交卷,考試時間到參賽者不能再答題,否則視為違反考場規則。
(二)復賽:
1.時間:4月1日-12日;4月12日截止上交作品
2.復賽形式:
復賽內容為根據我們給的商家的數據,給商家設計商標(logo),標語,宣傳單張、微語等,再加 上到商家 進行實地考察,得出所要的數據、資料,寫策劃書(可以到同類型的商家進行橫向比較)用我們的角 度發現 商家的優勢與問題,得到的數據進行分析,寫出媒體運營方案(紙質版與電子版)復賽會在微博全程展示,把 內容編輯為長微博發 到新浪微博上向同學們展示,由專業老師審評作品,得分前6組的選手即可進入決賽。 滿分100分。
3.復賽比賽規則:
(1)紙質版交給黃遠玲,電子版發送到黃東茹郵箱。
(2)參賽選手需在指定時間將作品上交,否則,視為棄權。
(3)參賽選手作品必須原創,不得抄襲,否則,一經發現取消參賽資格。
(4)參賽作品要符合所給的商家的數據,不能自擬數據。
(三)決賽:決賽內容為6組決賽選手的作品(復賽的作品,可以經過完善)的展示和辯論。評委考察其可行性,實際效果和選手們的現場表現評出前三等獎和優秀獎。
1.時間:初定于4月20號
2.地點:待定
3.比賽形式:
第一環節:進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示,再加以講述。時間8分鐘。
第二環節:接受現場評委老師的提問,時間為4-5分鐘。
第三環節:接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。
4.比賽規則:
(1)參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到,聽從現場工作人員做好相關準備。
(2)參賽選手必須遵守現場比賽紀律,做一位文明的參賽者。
(3)比賽沒結束前,參賽選手不得擅自離開比賽現常
獎項設置:一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習機會
二等獎一組 獎品+ 獎狀
三等獎一組 獎品+獎狀
優秀獎三組 獎狀
聯系人:張春x2 李
有關大學活動策劃書 篇12
一、活動背景:面對強的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨的挑戰,健康全面的心理素質是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也使建平安校園的重要保障,讓我貌同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的.學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。
2.時間:20xx年10月25日下午2:00地點:
3.活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最,3最小,同一個點數,花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最者有獎。
4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人聲地念出來,如該要求不違社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結,活動到此結束。
4.相關工作安排:
1) 負責活動點的拍攝記錄工作。
2) 和準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點),并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) 負責凌波微步中牽扯繩子。
5) 負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節;
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應注意調動活動氛圍,積極參與。
7.活動負責人:
8.活動對象:
有關大學活動策劃書 篇13
一、班會主題:
因為年輕、所以夢想
二、活動背景:
因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上,我們都是追夢的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢想勇敢進發!
三、活動目的:
為了更好的讓同學們找到人生目標,思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時,也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通,增進班級凝聚力。
四、活動時間
五、活動地點:1407教室
六、活動對象: 10級141班全體同學
七、活動前期準備:
1 、由團支書召開班委會,討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。
2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,動員同學們積極參與。
3 、文娛委員聯系好表演的同學,指導其排練。
4 、主持人準備臺詞,編排節目程序表。
5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。
6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。
7 、班長準備好音響以及班會 PPT 制作。
8 、活動場地的布置,全體班委。
八、活動流程:(節目用時 65 分鐘,主持人串詞大約 20 分鐘,最后班主任總結 5 分鐘,總用時 90 分鐘)
1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)
2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)
3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)
4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)
5 、相聲:《理想的翅膀》( 4 分鐘)
6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)
7 、游戲環節 ( 15 分鐘)
①《搶凳子》分兩組,每組 6-8 人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。
②《夾氣球》游戲規則:一組出 3-4 人,每只腳上都綁兩個氣球,讓他們互相踩,看到一定時間后誰腳上剩的氣球多,多者為勝。
8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)
9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)
10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)
11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)
12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業那天發回給每個同學,看看自己曾今的夢想是否實現了。( 6分鐘)
13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)
14 、班主任總結( 5 分鐘)
15 、主持人結束語,活動結束。
九、后期工作
1 、打掃教室衛生
2 、活動總結
十、活動策劃:
141班班委
有關大學活動策劃書 篇14
一、活動背景
書漂是書在陌生人之間傳遞和閱讀的過程。起源于20世紀60年代的歐洲,是指書友會將自己擁有但不再閱讀的書放在特定的標簽上,放在公園長椅、茶幾、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所。,并提供給那些免費領取它們的人。揀書人看完書后,按照標簽提示,以同樣的方式將書放入公共環境。圖書漂流在國內方興未艾,在北京、重慶等地有所發展。全國一些高校也設立了自己的“圖書漂流站”。
二、活動的目的
注重“誠信為本,以書為友;以“快樂閱讀”為主題,在20xx年第15屆世界閱讀日之際,圖書館開展了大規模的“圖書漂流”活動,為學生提供了一個相互交流的平臺。增強學生之間的尊重和信任,激發全校的閱讀興趣,以書為友,以書為友,創造快樂閱讀,加強學生之間的文化交流氛圍,促進校園文化建設。
第三,活動過程
(1)宣傳活動
主要是以讓學生了解“漂書”活動為基礎,了解漂書的流程,讓學生產生興趣,積極參與。
1.海報宣傳:在教學樓、食堂、宿舍樓下等人員密集的地方張貼海報,進行宣傳活動。
2.宣傳欄:為了讓學生清楚地了解圖書漂流的方法,設置了宣傳欄,用流程圖介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景和意義。
3.給學生和教職員工發一份圖書漂流建議書,督促大家捐出自己不再讀的書。同時詳細介紹整本書漂流規則,呼吁大家愛護書籍漂流。
(2)圖書的收集,整理
經過一段時間的宣傳,我開始收集書籍。一種是圖書館集中收藏;另一種是組織人員(義務館員)到每個宿舍收集圖書(主要是畢業生)。收集前,請漂流者在漂流書的扉頁上寫下漂流者的階級、姓名和漂流證詞。并公布捐贈者姓名,在圖書館網站上推薦。
(3)首次漂移和提升
初步建議在圖書館、教學樓、各宿舍樓設立圖書漂流站。圖書館舉行第一次漂流啟動儀式后,每個人都可以在第一次漂流的當天來到指定的第一個漂流地點,選擇自己喜歡的書。看完后,他們可以把它放在任何宿舍樓的漂流站里,進行下一輪的漂流。
(4)活動結束
活動結束后,把各個漂流站的書收集起來放回愛情書架或者圖書館捐贈。
有關大學活動策劃書 篇15
一、活動目的:
為深入貫徹學習科學發展觀,體現教育育人的方針,團委和學生工作部開展以“誠信為本,感恩于心,回報于行”為主題的活動,通過開展系列教育活動,創造“人人講誠信,處處講文明”的良好校園氛圍,提高當代大學生的誠信以及感恩意識,并能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮,無信用者恥”的誠信是非觀,以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵,進而塑造自己健康的道德人格,探索大學生誠信教育的有效途徑。
二.活動方案:
(一)進行相關的誠信感恩教育實踐活動(具體活動及時間安排見附表)
1、 以團委的名義將向全院學生發出“讓感恩與你我同在”的倡議。
2、學生開展誠信現狀問卷調查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質現狀,并進行針對性教育。
3、利用課外活動,通過開展各種有益的活動深入細致地、有針對性地進行誠信教育,引導學生提高誠信道德修養。
4、以座談的形式組織本校區受助學生進行感恩、守信教育,讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流,敞開心扉,共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈,了解貧困生們的真實感受,拉近與他們心靈上的距離。
5、“感恩格言,誠信誓詞”的征集活動。由班推選優秀作品,并由學生會進行評選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動。
7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的機會,使感恩意識滲透到每位同學的心中,擁有一顆感恩的心,學會感恩,學會回報。
8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經過召開主題班會討論之后,形成各班級的《誠信文明公約》,并由班級每位同學在誠信公約上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學生會保存。
9、以班級單位,召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動,以班級、團支部為主體,發動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時,對于表現好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。
(二)在開展以上實踐活動的基礎上采取以下措施:
1、建立健全學生誠信評價與監督體系
首先,把學生個人誠信與各類評獎評優、就業推薦等掛鉤,學生綜合測評、獎先評優以“誠信”作為一項基本要求,引導學生誠實做人、踏實為學。
如對于失信學生采取取消該生當年評優資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。
其次,逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。
2、 建立學生信用記錄
在學生管理方面,探索大學生誠信教育的有效途徑,建立學生誠信管理檔案,記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述,使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤,以作參考。
“大學生誠信、感恩教育月”大學活動策劃書范文
有關大學活動策劃書 篇16
一、活動主題:
“難說再見”——師范大學音樂學院20xx畢業生文藝晚會。
二、活動目標:
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖,能夠以更加昂揚的.精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間:
暫定x月x日(周x)。
四、活動地點:
待定。
五、參與對象:
1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出,面向全校20xx畢業生。
2、屆時,將邀請學校領導,校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程:
1、以播放音樂學院20xx師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。
2、晚會的結構:晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題,將同學情、師生情、母校情一一展現。
春:春象征我們大學里面的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在最開學確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿陽光。
聚:新的生活、新的希望、新的開始,五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園,開始了多姿多彩的大學生活,是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動,激情的大學第二階段,我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃。
散:經過一年的適應,我們漸漸適應了大學生活,此時此刻,每個人都有了自己的目標和理想,并為之努力著……于是,音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋:秋,自然是一個收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離:收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊,感動著你我。
冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇,面對冷酷的現實,去挑戰,去拼搏。只有經過艱苦的磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠,但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福,有親人的囑托,有朋友的鼓勵和支持,合衷共濟,邁向嶄新人生,前進的路上依然有你,依然有我。
尾聲:大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落,總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見,你的微笑遺落在我眼前。難說再見,永遠不忘轉身瞬間,海闊天空在明天,再相見!
3、具體時間安排:
10:00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。
有關大學活動策劃書 篇17
起草人:
活動背景:
伴隨著環保問題的不斷惡化,環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多在校大學生對環保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識,進而廣而告之,為促進全民環保做一份貢獻。
一、活動主題
環保,從自己做起,從現在做起
二、活動時間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動目的`
通過這次活動,我們可以讓更多的同學了解到現在的環境問題。針對這些問題,讓同學更加知道環保的重要性。環保,不再僅僅只是個名詞,我們要將環保意識轉化為實際行動,推廣“環保,從自己做起,從現在做起”的思想。
四、活動主辦:綠色設計黨支部 活動對象:全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員
五、活動內容:
(1)派發宣傳單
宣傳單分為兩種,第一種是宣傳生活中實用的環保知識; 第二種是調查問卷(調查同學們對環保意識的了解程度)
(2)廢舊生活用品環保處理方法展示活動
結合本所廢舊家電回收項目,制作一些關于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板,在校園內進行張貼宣傳,組織人員進行現場宣傳展示。
(3)前期宣傳:
海報宣傳:在校園內張貼海報進行宣傳
網絡宣傳:通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳
六、活動預算:
活動宣傳資料:150元
活動用品:20元
總計:170元
七、預期效果:
通過本次活動,增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力,對以后的工作方向更加明確,更加努力學習,專心科研,為社會主義生態文明建設做出應有的貢獻。
有關大學活動策劃書 篇18
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT 分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概? 是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要
參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
有關大學活動策劃書 篇19
各院系團委(團總支)、各學生組織:為了培育和踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹黨的精神,增強大學生的社會責任感和使命感,倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際,決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦,教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下:
一、活動主題
青年之聲
二、活動時間
20xx年11月11日——12月2日
三、活動對象
具有xx大學正式學籍的本科生、研究生
四、活動內容及時間安排
1、預熱集贊活動:11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平臺上進行國際大學生節預熱集贊活動。
2、“青年在行動”萬人簽名活動:11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。
3、“青年說”微信線上活動:11月12日-30日在X大教科微信平臺圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出游”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。
4、“青年之聲,對話青春”《公義》雜志征稿活動:11月11日-30日將圍繞“青年之聲,對話青春”主題進行征稿活動,優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。
5、“X大青年說”創意演講比賽:11月19日前各學院自行組織初賽,個人由教育科學學院組織初賽,11月26日-27日舉行復賽,12月2日決賽決賽,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優秀獎十名。
五、報名方式
線上活動:
1、參與者關注X大教科微信公眾平臺即可直接參與。
2、征稿活動:可通過微信平臺推送線上報名,也可直接報名,將電子稿發送至。
3、演講比賽:可通過各院學生會報名,也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院(系)廣泛宣傳,積極組織同學參與相關活動及比賽。
有關大學活動策劃書 篇20
一、活動主題:
師情,做你的青春孜人
二、活動目的:
學風玉律無形樹,校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬,為了更好的讓學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神,學院積極開展團組織活動,加強學生愛校熱情,弘揚師精神。
三、活動時間:
4月
四、活動地點:
西北師10c510、701、西操場、排球場
五、活動流程:
1、活動準備:
(1)開展團學例會,積極調動團干部投身工作中,頭腦風暴想出有利于學生知校史、明校訓的活動;
(2)準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏;
(3)知識問答,做好問答題的準備工作以及收集相關視頻,校領導講話內容等。
2、主題活動設計:
(1)校慶專題片:帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片,進門需檢查團徽佩戴情況,團學負責人向家講述有關建校的過程,同時放映西北師范學宣傳片,讓同學們多角度,多方位看到不一樣的師。
(2)知識競答:由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽,由主席介紹相關代表,由代表宣讀挑戰詞,滾動問答題,由1X級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數。活動意義在于不僅讓團學更好感受校園文化,也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師濃濃的感情。
(3)參觀校博物館:由1X級學姐作為志愿者帶領1X級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師所保留的珍品,涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受,從他們的眼中看師。
(4)享受權利、履行義務:3月28日帶領1X級卓越班、空中乘務3班、1X級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務,主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時,履行保護衛生的責任。
(5)表彰日:制定問卷打分,將團學干部、黨員(積極分子、預備黨員)、獲獎學金同學名字列出,交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰,讓更多同學了解到尊敬師長等美德,認識到自己的不足從而改進,共建最美的師校園。
(6)低碳環保,綠色達人:調查問卷設計,考慮到生活中瑣碎的'環保,由1X級酒店班負責設計及監督,例如關盤行動,步行等對學院1X級空中乘務4班2男3女、1X級旅游英語班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男,學院團老師,書記兩名老師都進行調查,用比例算出是否做到校園的低碳環保,讓家更好的知道師生共同低碳,建造最美校園于4月底公布結果。
六、活動意義:
豐富的校園文化活動有助于學生養成優秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創造高尚的精神環境和美好的特質環境,使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化,能更好的建造屬于你自己的青春夢,師情,做你的青春孜人。
有關大學活動策劃書 篇21
活動名稱:英語樂歡天
活動舉辦部門:大學生英語愛好者協會
一、活動目的:
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流,豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協會的活動更加貼,近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學習氛圍,提高廣大成員學習英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象:
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備:
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,調動同學參與活動的積極性,鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作,各部門相互協作,積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程:
1 主持人宣布活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節:樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6游戲環節:英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,限時三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌,現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,有外教評選出優秀者,給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束,所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好后期工作。
五、獎勵:
由外教做評委,主持人宣布結果,節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項:
本次活動是以促進英語交流為目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學生英語協會的精神風貌!
大學生英語愛好者協會策劃部
20__年12月2日
有關大學活動策劃書 篇22
主辦單位:工程學院
承辦單位:創新創業部
比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:學校操場
比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:負責制作“象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
有關大學活動策劃書 篇23
一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的.,那么如何構建與諧校園呢?
二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,構建與諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任,構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下:
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:
1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。
有關大學活動策劃書 篇24
一、活動背景:工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1、為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2、為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題:迎接六十校園,創造文明校園
四、活動組織:
1、活動總負責:機設194全體班委
2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:XX年4月25日晚19:~21
5、參加人員:機械系機設194全體同學
五、活動內容:
1、前期籌辦
1)班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2)組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3)班長接洽場地。
4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6)所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2)晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4)21:00活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5)21:5由班委清場,大家解散。
六、注意事項:
1)在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑。
4)關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續工作:各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
有關大學活動策劃書 篇25
為慶祝第XX屆國際大學生節,X大學擬籌辦相關活動,以豐富校園生活,活躍校園氣氛,促成“陽光校園、和諧天地”的美好校園氣息的形成。本次活動相關安排如下:
一、活動主題
以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展系列校園活動,幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。
二、活動名稱
作為一名當代大學生,國際大學生節是我們共同的節日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為“Our Day”,以期X大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂。
三、活動行程(暫定)
11月16日8:00 AM活動啟動儀式(地點:籃球場)
以符合大學生時代個性的健康節目開場,主持人介紹簡要國際大學生節相關知識,感謝活動贊助商,學校領導致辭,最后宣布活動啟動。
8:30AM~6:30PM活動主題內容(地點:校園內)
進行活動相關節目與游戲,同時分區展開,保證活動的精彩性與吸引力。
6:30PM活動閉幕儀式(地點:籃球場)
主持人盤點活動,學生代表總結發言并請團委書記評價本次活動,最后住院國際大學生節活力常在,精神常青
三、活動宣傳方案
本次活動的宣傳由校宣傳部及各二級宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,使大家感受到大學生節的熱烈氣氛與良好氛圍,達到“陽光校園、和諧天地”的主題精神。
在下周周日之前,宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:
1、海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力,既能介紹國際大學生節,又能為“Our Day”吸引眼球,增加關注度。
2、部分傳單宣傳。可以下發到各班班長,由各班組織宣傳與動員;也可以由部門各干事利用課余在校園內散發傳單,增強宣傳力度。
3、廣播站發布活動宣傳廣告。在每日新聞與廣播站節目之間插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷。
4、進行主題活動“Our Day”正式啟動前的宣傳活動。內容可以是小型的知識搶答結合互動游戲,小游戲與小獎品將帶出國際大學生節的相關知識和正式活動的懸念,使同學們能組輕松的娛樂環節中可以對國際大學生節有一個理性的認識,對周日將正式啟動的活動更有好奇與熱情。
5、若可以與電信方面取得合作更佳,可以在下周向所有校園網用戶發布輕松搞笑的短信,貴精不貴多,使同學們對活動形成一個良好的影響。
除此之外的宣傳事宜由各部部長組織進行,務必花樣新穎獨特,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。
四、活動節目與游戲的安排
本次活動將展開一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學們可以真正享受“Our Day”~!以下是提議項目:
1、場面速寫。請藝術班的同學為游戲中的學生畫場景速寫,記錄下他們在活動中的姿態,在展出后送與學生留做紀念。
2、打領帶比賽。選手在勁舞音樂中原地旋轉,比賽誰能在最短的時間內打好領帶。
3、二十四點比賽,說著獲得獎品并獲得意外獎勵
4、慢騎單車
5、廢物回收大比拼(需要提前宣傳)
6、環保袋達人(需要提前宣傳)
7、知識搶答比賽
8、白T恤時尚涂鴉/白飯魚時尚秀
9、變廢為寶設計師。利用身邊的廢物制作成時尚寶物,誰最心靈手巧,最有時尚細胞?
10、定向越野大尋寶
11、男生女生抽簽聯誼
12、千人手印手寫版。所有同學可以選擇自己喜歡的顏色,在大型主題手寫版上留下自己的手印并且簽名,而主題版就是開幕的舞臺背景主題版,最好在閉幕式展出并留作本次活動紀念。
13、彩球祈福。活動將近時發給校園里的同學們漂亮的祈福氣球,寫上自己的心愿,集體放飛許愿。(氣球可以由贊助商提前定制)
14、過河拆橋
還有其他游戲,請各部門討論決定后統一集中討論。節目要既精彩又豐富,是同學們有充足的選擇而且能玩的開心,并且在進行一天的情況下還要保證不冷場。游戲的開始可以錯開安排,相繼開始,交替上場,在校園各處分散進行,使當天有一個好的熱烈氛圍。
游戲項目可以承包給各個部門,相互有所側重有可以相互扶持,最后由學生會和團委評定最佳游戲節目并予以獎勵。16日活動進行期間有學生會安排執勤,維護活動期間應有的校園紀律同時度組各部門協調合作,推動活動發展,以前的最后的圓滿成功。
五、贊助支援。
由外聯部主要負責,聯絡各部門盡早為本次活動拉到足夠的贊助,以保證活動順利圓滿地進行。盡量在13日(周四)中午之前將相關情況上報主席團,已根據實際情況作出可能的調整。
六、邀請嘉賓。
七、工作安排。
本次“Our Day”活動希望在主席團的領導下學生會各部門能協調運作,使活動順利完成。
預祝X大學第XX屆國際大學生節慶祝活動——“Our Day”圓滿成功!
策劃人:
20xx年XX月XX日
有關大學活動策劃書 篇26
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為x學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:
南校區負責人:
五、活動步驟:
(一)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項:
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2、南校與本部的協調;
3、圖書的管理和保存;
4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
有關大學活動策劃書 篇27
一、活動背景
作為第x屆藝術節系列活動之一,學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術,一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題
“美麗校園我來拍”。
三、活動目的
集中展示我校素質教育取得的優秀成果,活躍校園文化氣息,培養藝術特色學校的良好氛圍,展現我校師生的青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
四、活動時間
x月xx日——x月xx日。
五、活動要求及評獎方式
1、作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。
(3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準備3張以上作品參賽,并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
(4)其中的鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。
(5)活動x月xx日下午16點截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。
評委會組成:由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。
六、活動流程
1、前期準備:學生藝術節活動統一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議宣傳布置。
2、收集作品:x月xx日下午16點00截稿,以班級和工會小組為單位交教導處。
3、作品評比:x月xx日邀請老師擔任評委對作品進行評比。
4、作品展出:獲獎作品在藝術節閉幕式展出。
5、頒獎活動:藝術節閉幕式頒獎。
6、后期安排:教導處對本次活動寫好總結。
有關大學活動策劃書 篇28
一、策劃書名稱(活動主題)
策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。
八、活動中應注意的問題和細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。
大學活動策劃書(一)
一、活動目的:
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題:
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員:環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間:三月中下旬
五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容:
(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。
大學活動策劃書(二)
一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:構建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:10月31日(周三)pm7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。
⑵合作游戲
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下:
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。
有關大學活動策劃書 篇29
舉辦單位:
長理數計學院
活動時間:
XX年3月
活動名稱
“班級風采你我來SHOW”
活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
活動主題
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動
活動主辦單位
數計學院分團委學生會辦公室
活動時間與地點
時間:x年3月11號
地點:理科樓
活動參與人員:
數計學院大一、大二全體班級
展示內容及要求:
1.班級風采展示主要涵蓋的內容:
各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;
2.宣傳內容要求:
(1)各班需派出1名同學進行現場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
活動前準備:
1.活動宣傳:通過數計學院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4.其它事宜:(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
活動流程:
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
(2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規則如下:
現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
(3)游戲結束后比賽繼續進行。
(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
評分細則
評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
活動經費預算:
總計:
數計學院辦公室
X年3月
有關大學活動策劃書 篇30
一、活動時間
20xx年x月x日
二、舉辦單位
學生會協辦單位:青年志愿者協會。
三、活動背景
近年來,我國在社會保障,尤其是在老年人保障方面,已取得很多成就,但我國的老年人形式仍很嚴峻,老年人人口所占比重逐年增長,多數城鎮已進入老齡化階段。
作為當代大學生,我們就應明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老。家家有老人,人人都會老。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊重自己,敬愛自己。會懂得孝敬父母的我們,更就應打開心胸去接納敬老院中那些孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來完美的回憶,陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的期望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。
四、活動目的
慰問敬老院里的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。
五、活動簡介
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,共建和諧社會,展現xx學院深厚的人文關懷,增強大學生社會職責意識與奉獻意識,以及為促進同學們之間的交流,決定組織一部分同學去敬老院做義工,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上大學生對老年人的一份關懷。
六、活動地點
敬老院。
活動時間:20xx年x月x日前期準備:
1.由學生會文體部聯系敬老院并對敬老院的具體狀況作一個基本了解。
2.由文體部準備策劃書。
3.由組織部組織人數。
4.由宣傳部宣傳(如:宣傳板)。
七、活動資料
1.全體志愿者給老人們問好。
2.全體志愿者為老人曬被褥,打掃衛生,洗衣物,陪他們聊天。
3.陪老人聊天,讓他們回憶起完美的往事,注意傾聽。
4.全體志愿者為老人們準備一些娛樂節目。
5.為每位老人準備一份禮物。
6.志愿者們與各自負職責的老人話別,并合影留念,活動結束。
有關大學活動策劃書 篇31
一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?
二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好、
四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)、
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分、
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘、
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分、
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見、
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放