校園活動策劃書集錦（精選34篇）

校園活動策劃書集錦 篇1

　　一.活動主題：

　　啟程，全新權益—理解生活權益，實踐體驗身邊點滴。

　　二.活動背景：

　　學生維護自身正當權益是個永恒的話題，學生的特殊身份對于其正當權益的維護十分需要，也有相當大的難度，特別是大學生，社會接觸面廣、利益關系更加復雜，維權形勢更加嚴峻。關注權益，了解權益，增強法制意識已成為大學生必備的素養之一。與此同時，10月作為大學生活開始的特別時期，對于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的認知。這是一段全新起航，傳遞正能量的時期，作為權益部的一個創新項目，旨在打造出品牌特色。

　　三.活動目的及意義：

　　1、體現學院“愛生活，愛能動”精神，理解生活，發現生活。

　　2、為同學們解決權益問題提供一條有效途徑。

　　3、讓同學們更加有意識的了解并參與到身邊權益，提高法制意識，與此同時也是為了讓同學們積極實踐，主動參與大學活動，快速有效的融入大學生活。

　　4、擴大權益部影響力，展示我院積極向上的精神風貌，學院豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍。

　　四.活動時間：

　　10月

　　五.活動對象：

　　主要為XX級新生。

　　六.活動內容策劃：

　　權益郵箱建設：

　　1、將權益部權益郵箱告知學院大一各班。郵箱必須以word文檔發送。

　　2、郵件的處理根據實際情況及時告知發送者處理時間期限。

　　3、建立權益反饋通道：在能力之內的，部門及時處理；在能力之外的，上報上級并協助上級處理。

　　普法知識競賽：

　　活動時間及地點：

　　XX年10月18日，19：00——20：30 工一a208。

　　活動準備：10月14日將活動通知發至各班，各班將報名名單在10月17日前上交。活動內容：以卷面考試形式開展，在一個半小時內做完一套普法知識試卷。活動獎項：以成績排名，分別取5%，10%，15%設立院級一二三等獎。

　　“身邊的不同”主題漫畫展：

　　活動時間：

　　10月14日至10月22日。

　　活動準備：

　　通過騰訊平臺加大宣傳。

　　活動內容：

　　將入學以來發現的身邊的改變，遇到的問題，心中的感受特別是與自己切身利益相關的人，事，物制成漫畫上交參與評比。活動結果：各班班長在10月22號將作品收集統一上交，評選出優秀作品頒發院級獎狀并將作品在學院欄目中展出。

　　七.注意事項：

　　1、活動前期務必加大宣傳，制作宣傳海報，提高活動的知名度。

　　2、普法知識競賽考試要維持好秩序，保證活動有序進行。

　　3、漫畫作品將聯系宣傳部參與評比。

　　4、在15號前做好教室的申請工作。

　　5、活動的評獎遵循公正公平原則。

　　八.活動說明：

　　1、所有參與評獎的作品僅限于XX級新生級班級的原創作品。

　　2、本次活動的經費（不包括獎品經費）盡量按照從節從簡的原則。

　　3、本次活動的解釋權最終歸能動分團委權益部所有。

　　能動學院權益部XX年9月

校園活動策劃書集錦 篇2

　　一、活動背景

　　關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣大大學生，理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前，中小學生的學習壓力大，在注重傳統知識的學習外，卻較少關注一些法律知識和其他素質才藝知識，導致知識面比重失調，在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應該為這些中小學生提供一些學習課外知識的機會和平臺。

　　二、活動目的和意義

　　通過“普法義教校園行”活動進入中小學校園，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強青少年法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性；同時，增設一些特色課程，補充中小學生較為缺乏的課外知識，讓學習更加充滿激情和活力。也再此的基礎上，體現青年志愿者服務者的服務精神、檢驗大學生的學習成果和提供實踐平臺。

　　三、主辦單位：

　　佛山市南海區大瀝鎮鹽步直街社區居委會共青團華南師范大學南海學院委員會青年志愿者服務隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊

　　四、活動地點：

　　鹽步各中小學

　　五、活動時間：

　　每周四下午

　　六、活動形式：

　　1、每周四挑選1—2個班級進行活動，每次活動時間為1節課

　　2、每個月以主題的形式通過海報向學生宣傳法律知識

　　七、活動內容：

　　（一）普法類

　　1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《中華人民共和國環保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關的法律知識，并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。

　　2、通過觀看法制教育片形式或以同學講一個發生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動引導下，讓青少年各抒己見，從中獲取法律知識，受到啟發。

　　3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會，增強運用法律的能力。

　　4、根據當今校園隱患情況，重點突出對學生們的校園安全教育，有利于建設安全和諧校園。

　　5、以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍，使法律知識圍繞在學生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學習法律成為學生們的一種習慣。

　　（二）義教類

　　1、第二課堂；給學生上一些學校較少接觸的課程，例如傳統文化、手工制作藝術、時事熱點和心理輔導課等特色課堂，讓學生在每周除了掌握學校教材知識之外攝取其他方面的知識，豐富自身的閱歷，提升自己的素質全面發展。

　　2、主題班會；安排一些學生參加主題班會，可以學生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學生需要的主題，也準備一些時事熱點，讓學生參與討論，鍛煉分析解決問題和團結合作的能力，更重要的是能讓學生在繁重的學習任務中重新尋獲學習的趣味性。

　　3、趣味運動會；組織各班學生參加趣味運動會，有別于傳統的運動會，融入的是一些危險性低、趣味性高，合作性強的運動項目讓學生參加，盲目是培養學生的團隊合作能力和勞逸結合，提高教學效率和質量。

　　青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊必須本著服務的精神，認真負責的態度，努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。

校園活動策劃書集錦 篇3

　　一、活動背景：

　　20__年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為廣大師生宣傳預防艾滋病方面的知識，號召大學生關愛生命、預防艾滋、關心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖!

　　二、活動名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。

　　三、活動主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光。

　　四、活動時間：__年11月30—12月1日

　　五、活動地點：西區餐廳門口

　　六、主辦單位:政管學院團總支

　　七、承辦單位：政管學院社團部

　　八、協辦單位：攝影協會、集郵協會

　　MMDS研究協會、大學生調查研究協會

　　九、活動目的

　　1、進一步增進大學生對艾滋病的關注

　　2、宣傳有關艾滋病的知識

　　3、增強青年的社會責任感，引導正確的價值觀

　　4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢群體

　　十、活動準備

　　1、策劃階段：活動策劃書的形成與審核

　　2、邀請校醫院或其他醫療機構進行合作

　　3、物資購置:購置相關活動物品

　　4、宣傳階段:海報的設計與張貼,展板的制作,準備定點懸掛的橫幅,聯系校社聯、校學生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等

　　十一、活動流程

　　1、第一階段：由大學生調查研究協會在東西區門口組織相關調查活動。

　　2、第二階段：四個協會合作出三塊展板，大學生調查研究協會把之前的調查結果以展板形式展出;集郵協會和攝影協會合出一塊圖片展板，上面為有關艾滋病方面的郵票和照片;MMDS研究協會出一塊有關艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協會將一起在西區餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預防艾滋病的知識。

　　3、第三階段：為同學們播放有關艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請相關人員進行講解

　　十二、注意事項

　　1、與校內外各部門聯系，加大宣傳力度

　　2、整個活動中要有人負責拍照工作;

　　3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力;

　　4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由于活動量大，一定要注意條理性及現場秩序

　　5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現場秩序

　　攝影協會

　　__年11月25日

　　“情系紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動總結12月1日下午四點開始，攝影協會攜同MMDS協會，大學生調查研究協會，集郵協會在我校中餐廳門口舉辦“情系紅絲帶”關注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動。

　　攝影協會、MMDS協會、大學生調查研究協會、集郵協會的會員們為簽名者送上紅絲帶，大學生們積極參與學習艾滋病常識，遠離艾滋病，正視艾滋病，為他們付出一份愛，送去一份關懷，做力所能及的宣傳，讓更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，攜起手來，相互關愛，共享生命。

　　本次活動以“遏制艾滋，履行承諾”為主題，宣傳普及關于“艾滋病”知識，從而調動校園學子一起加入到“抵御艾滋”的行動中來。活動中，一部分會員向來往的大學生發放相關宣傳單，并邀請他們在條幅上簽下名字，表達預防艾滋病的決心，并為簽名的同學發放了紅絲帶。活動從下午四點一直持續到六點，整個活動吸引了800多名學生參與，發放500多條紅絲帶，并在12月2日中午得到了電臺的大力表揚與宣傳，使活動更加有具有影響，有力促進了艾滋病知識的宣傳和普及。

　　本次活動的不足之處是由于某些原因使活動改在下午舉行，所以有些會員未能到達簽字現場，下次一定會注意的。

　　攝影協會

校園活動策劃書集錦 篇4

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

　　一、活動目的：

　　通過這次宣傳活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應該給會員提供更多時間的機會。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期日)

　　三、活動地點：

　　大學生廣場

　　四、具體活動內容：

　　(一)、維權知識進校園活動

　　我們將組織會員，于 3 月 14 日，在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料，內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。

　　(二)、問卷調查活動

　　為了解我 校大學生消費維權意識 ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理，對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。

　　(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動

　　在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與到維權活動中來， 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

校園活動策劃書集錦 篇5

　　一、活動主題：

　　讓消費安全走進校園

　　二、活動背景：

　　作為消費者，這幾年我們經歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說，維護自身的合法權益也顯得越來越重要。

　　三、指導思想：

　　現代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，倡導大學生的合理、安全消費，有助于改善大學生社會經驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權益被侵犯時經常無可奈何的現狀。

　　四、活動對象：

　　外國語學院11級全體同學

　　五、活動時間：

　　20xx年3月15日

　　六、活動內容：

　　⑴普法及消費者權益的問答

　　⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經歷

　　七、活動具體流程：

　　⑴前期準備

　　制定活動策劃，申請教室

　　宣傳部制作宣傳海報

　　確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人

　　⑵活動進行

　　主持人播放ppt，使大家對消費者權益有一個簡單了解

　　進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵

　　邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權益受到破壞的事件

　　主持人總結，提醒大家注意保護自己的消費權益

　　⑶活動后期

　　進行拍照和整理

　　總結整理材料，匯報活動成果

　　八、人員安排：

　　由學生會主席團進行統籌，保證普法活動的順利實施

　　由生活部部長制定活動策劃等

　　由生活部副部長負責普法內容的篩選及ppt的制作

　　由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝

　　由各班生活委員負責活動具體細則的傳達

校園活動策劃書集錦 篇6

　　一、 活動背景：

　　當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。

　　二、 活動目的：

　　校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

　　三、 活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動構成：

　　一、比賽前期宣傳

　　二、知識問答競賽

　　六、活動流程：

　　一、大賽前期宣傳：

　　1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。

　　2、宣傳主要針對本學院大一新生。

　　三、校園知識競猜大賽

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。

　　2、活動流程：

　　(1)邀請本學院學生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。

　　(2)各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油!

　　(3)比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環節，哪組搶先答對，哪組加一

　　分。

　　(4)答題結束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。

　　(5)最后根據分數高低給予獎勵。

　　(6)活動結束，有序退場。

校園活動策劃書集錦 篇7

　　一、活動簡介：

　　在父親節當日，學校開展“說出你的愛”校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動于當日中午11點正式開始。

　　2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，并鼓勵同學們積極參加。

　　3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

　　4、活動于當日下午14點正式結束，由宣傳部負責保管好視頻資料。

　　5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網上。

　　五、后備方案：

　　如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網絡不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。

校園活動策劃書集錦 篇8

　　一、活動名稱

　　無煙校園、師生在行動

　　二、活動時間xx年5月29、30、31日

　　三、活動地點

　　校園以及紅燭園門口

　　四、主辦者

　　山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會

　　五、活動背景

　　xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是世界衛生組織《煙草控制框架公約》，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。六、活動目的：

　　1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸二手煙對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;

　　2、提高市民的，增強無煙日這一天的意識;

　　3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

　　六、活動安排：

　　系列活動之一：校園煙頭清掃活動

　　活動背景：為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習，自信迎考;。我們開展了此次校園打掃煙頭活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的`意識。

　　負責單位：未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助

　　活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。

　　活動流程：

　　1、準備一條宣傳標語無煙校園、師生在行動

　　2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。

　　3、打著宣傳標語，組織同學們在校園內撿煙頭。

　　4、會長對此次活動進行總結。

　　系列活動之二：海報設計

　　活動安排

　　一.吸煙解毒食品海報

　　海報：吸煙解毒食品，走進健康

　　1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章

　　2.找到合適的海報背景

　　3.用適當的畫筆制作海報

　　二.戒煙標語口號書法展示

　　1.承古書法社確定合適的戒煙口號

　　2.用遒勁的書法將標語描繪出來

　　3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上

　　4.將標語安放在海報中合適的位置

　　三.英語版戒煙海報

　　1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章

　　2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

　　3.將文章寫在海報的合適位置

　　四.無煙日未來化學人科技協會標識設計

　　1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品

　　2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

　　3.在無煙日當天展出

　　系列活動之三：無煙日宣傳活動

　　負責單位：未來化學人科技協會主辦，有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦

　　活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為：無煙日與我。調查問卷收起后，交由專人整理進行調研總結。

　　系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動

　　負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦

校園活動策劃書集錦 篇9

　　一、活動主題

　　杭州學軍中學校園尋寶活動

　　二、活動目的

　　推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。

　　三、主辦單位

　　杭州學軍中學“‘真的是’推理社”

　　四、參賽對象

　　杭州學軍中學高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）

　　五、活動地點

　　暫定為杭州學軍中學內部

　　六、活動時間

　　暫未定

　　七、活動獎勵

　　一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組

　　二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

　　三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組

　　八、活動準備

　　1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內宣傳；

　　海報彩色20張

　　大展板彩色1個

　　小展板黑白2個2K/個

　　條幅紅底白字1幅

　　（以上可以由公關部負責）

　　2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由推理社秘書處負責）

　　3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

　　九活動流程

　　1、工作人員進行工作安排；

　　2、參賽人員到場；

　　3、進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；

　　4、活動正式開始：

　　（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；

　　（2）相應的線索點有各組人員值守。

　　5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

　　6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

　　7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

　　8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

　　十活動方式

　　根據報名人數分為1~5人一組（一般要裝B的都會選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

　　十一后續活動

　　為擴大社團影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

　　十二活動要求

　　1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

　　2、比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

　　十三活動預算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）

　　1、宣傳：海報：彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元

　　條幅：2幅5m+10m共計67。5元

　　展板制作：共計20元

　　共計117。5元；

　　2、獎品預算600元；

　　3、其他

　　抽簽紙條：A3照片紙3*4

　　工作人員飲用水1*40

　　地圖0。1*50

　　共計57元；

　　所有預算總計774。5元。

　　十四活動預案

　　因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

　　十五其他

　　1、本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

　　2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有；

　　3、本活動目前沒有贊助

　　PS：預設24組（最好為同班的一組）

校園活動策劃書集錦 篇10

　　一活動主題

　　“安全第一、關愛生命、從我做起”

　　二活動背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

　　三活動內容及流程

　　活動時間：20__年X月X日

　　活動地點：

　　參與人員：環境科學與工程學院全體同學，社區其他同學

　　（一）宣傳安全知識。

　　張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

　　（二）播放安全題材的專題教育片

　　1播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

　　2組織同學發言，互相交流。

　　3邀請院領導進行總結。

　　（三）各班出一期有關安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

　　（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

　　參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人

　　（1）選擇題

　　題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　　（2）判斷題

　　同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

　　（3）必答題

　　必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

　　一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

　　（4）搶答題

　　通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

　　場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。

　　評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎

　　（五）地震實地演習

　　事先交代注意事項，示范動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內，領導做點評

　　四活動經費預算

　　1海報：12元*2=24元

　　2橫幅30元

　　3宣傳單0。4元*75=30元

　　4礦泉水1元*10=10元

　　5獎狀1元*3=3元

　　6獎品7元*3+5元*3+3元*3=45元

　　合計：142元

　　五注意的問題

　　1做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

　　六預期目標：

　　1廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識

　　2同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

校園活動策劃書集錦 篇11

　　一、活動前言：此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

　　二、活動簡介：創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　本屆市集主要活動有：

　　1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、“創意之星”評選。

　　三、活動目的：參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　四、活動主題：試水校園市集，激發創業靈感

　　五、活動時間：12月04日 星期日 9：00——18：00

　　六、活動地點：一期籃球場 大學生生活動中心（下雨天備用）

　　七、活動對象：湖北大學全體學生

　　八、主辦單位：湖北大學畢業生就業指導服務中心

　　湖北大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：湖北大學KAB創業俱樂部

　　九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等

　　十、活動規則：KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位。所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品。經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。

　　十一、活動內容：

　　1、作品征集與“攤主”招募要求：

　　①賣主須是在校大學生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

　　注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

　　3、創意作品博覽與活動成果展。

　　十二、具體活動安排：

　　（一）“創意市集”產品范疇及“攤主”指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成"創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

　　4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

　　5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

　　12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　12月08日——12月15日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）“創意之星”評選

　　參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

校園活動策劃書集錦 篇12

　　一、活動主題：展現自己 陽光生活

　　主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

　　二、活動口號：給我陽光 我燦爛

　　三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養陽光精神態度為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

　　四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

　　五、活動時間

　　六、活動要求：

　　1. 廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。

　　2. 為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。

　　3. 體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

　　4. 做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。

　　5. 各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。

　　6. 整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

　　七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

　　階段一：劇本征集、人員招募

　　一、活動主題：陽光男生，陽光女生

　　二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本

　　招募優秀的演員及工作人員

　　宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

　　四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

　　五、主辦單位：藝術與體育學院

　　。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業

　　協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

　　六、宣傳內容說明：

　　第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評

　　選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

　　七、活動理念：

　　在這種活動中要體現眼光男孩女孩這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是

　　通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

　　八、商家合作形式：

　　宣傳期冠名權

　　宣傳海報商標呈現

　　評委標牌

　　雜志報刊商標呈現

　　九、活動宣傳與安排：

　　（一） 宣傳：

　　1、前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日----9月10日）

　　2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

　　3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）

　　（二） 劇本征集（9月1日10月7日）

　　海報內容：

　　首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。

　　劇本要求：

　　1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

　　2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽陽光男生，陽光女生的 主題，表達熱愛生活，陽光成長主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在20xx字左右。

　　3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

　　4、參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

　　（三） 劇本評選（10月8日10月11日）

　　評獎方法：

　　1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

　　2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

　　（四）工作人員招募

　　（1）宣傳時間：9月1日10月7日

　　（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

　　（3）宣傳內容：

　　首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員：

　　①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。

　　②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。

　　③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。 ④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

　　⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。

　　⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。

　　⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。

　　⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。

　　（五）演員招募

　　（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

　　（3）宣傳內容：

　　首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。

　　招募要求：

　　1、四川農業大學在校大學生；

　　2、有一定的藝術感，具有表演天賦并愛好表演；

　　3、有不怕苦不怕累的精神；

　　4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。

　　報名方法：

　　1、手機報名：1580814 某同學 1598353 某同學

　　報名內容：

　　1、姓名；

　　2、性別；

　　3、出生年月；

　　4、所在院系；

　　5、聯系方式（手機、郵箱）；

　　面試地點：10教A101

　　面試內容：

　　1、一段自我介紹；

　　2、一個自備節目（例如：臺詞、唱歌、小品等）；

　　3、集體表演（現場出題）；

　　十、 活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業

　　陽光藝術節劇本征集大賽報名表見附件一

　　階段二：人員培訓、劇本排練

　　訓練意義：拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。

　　訓練目的：不只是選拔，更加注重培訓過程和舞臺展示，讓每一個參與進來的學生都感受到快樂，真正切合陽光的主題。

　　訓練要素：為何（Why）？何人（Who）?何時（When）?何處（Where）?什么（What）?如何進行（How）？

　　* 陽光選拔活動后期評比和訓練交流會

　　一、前期宣傳：

　　網絡宣傳

　　1、在學生幫校內主頁公布訓練營成員名單和交流會信息

　　2、各大論壇、qq群上公布信息

　　3、建立訓練營的，用視頻、圖片和文字結合的方式讓學生能時刻關注訓練營的狀況。

　　地面宣傳

　　1、海報4張（新老區宣傳欄各一張）

　　2、展板2張（展示各個訓練營成員的資料）

　　3、校內廣播宣傳

　　二、會議流程

　　地點：一教小禮堂

　　參會人員：選拔出來的陽光訓練營成員

　　校團委xx老師

　　戲劇社陽老師

　　四川農業大學戲劇社

　　主持人：

　　會議流程：

　　1、 選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。

　　2、 由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議，并且公布匯報演出的評判標準。

　　3、 由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。

　　4、 放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。

　　5、 選手之間進行交流。

　　* 戲劇溝通會

　　一、時間：20xx年10月30日

　　二、地點：逸夫樓小禮堂

　　三、參與人員：導演組人員、策劃組人員、表演組人員

　　四、溝通目的：1、三組人員在本次活動中分別有不同的角色，他們對整個表演的其他角色部分會有很多理解性的誤差，因此將三方人員同時集合起來，對本次戲劇表演進行完整的闡述和說明，讓他們都明白表演的內容。

　　2、及時溝通和解決各組人員對整個表演的任何疑問和建議

　　3、加強相互間的熟悉程度，便于以后的合作

　　五、溝通會流程：

　　1、策劃組人員首先簡要闡述劇本內容，并提出其中的關鍵情節

　　2、導演組與策劃組溝通配合等相關問題

　　3、演員組對整個劇本和表演的提出疑問和建議，其余組回答

　　4、各組之間互相的要求溝通

　　六、宣傳活動：

　　1、溝通會前在宣傳欄張貼溝通會通知，間接吸引其他同學關注

　　2、溝通會結束后公布溝通的部分內容和后期安排

　　* 排練

　　時間進度安排

　　（一）對選拔出來的劇組做一個總體亮相，在校園宣傳欄張貼宣傳海報（海報持續時間為一周）

　　（二）在學生幫上設立本次活動專題，鼓勵同學在人人網公關主頁上留言，吸取優秀建議，做出進一步完善。

　　（三）聯合學生電視園地對整個劇排練花絮進行拍攝，對本次活動進行跟蹤訪談，做成一期節目在活動宣傳中期在校園LED上播放，為舞臺劇造勢。

　　階段三：匯報演出、獎項評定

　　活動地點：四川農業大學體育館

　　活動安排

　　1. 組織人員進場，安排好座位

　　2. 開場表演（啦啦操表演、COSPLAY表演）

　　3. 主持人登臺講話，主持接下來的相關活動

　　4. 特邀嘉賓登臺發言并宣布活動開幕

　　5. 戲劇節目表演

　　6. 整個活動的臺前幕后花絮播出

　　7. 武術表演、街舞、輪滑表演

　　8. 獎項評定并進行頒獎

　　9. 頒獎完畢后，領導講話并宣布活動結束

　　10. 組織好散場工作

　　獎勵設置

　　最佳風采獎、最佳幕后工作者、最佳攝影獎、最佳劇本獎、最受歡迎獎、最勤奮獎、最佳組織獎、最佳導演獎、最佳劇務獎 獎項獲得者將獲得一份神秘大禮+活動全程影碟

　　最佳協作單位 名譽獎杯+神秘禮物

　　八、招商方案：

　　（一）、投資價值

　　本活動是20xx屆新生入學后第一個大型活動，活動陣容強大，宣傳時間長。傳播載體涉及學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄等，傳播效果理想，必將引起極大的關注和參與，將為贊助該活動的企業帶來良好的市場回報和品牌效益，必將提高企業在四川農業大學中的知名度與美譽度，為企業有效開拓校園市場提供契機。

　　（二）、贊助方式

　　可采取整體冠名及分類贊助等多種方式進行。具體冠名標準，由雙方具體協商決定。

　　（三）、總冠名贊助單位

　　1、冠名條件：人民幣50008000元

　　2、名譽類回報

　　1.冠名單位，享有行業排他權。

　　2.冠名單位標準稱呼：20xx年四川農業大學體育文化藝術節陽光戲劇節此正式名稱將在相關媒體發布消息、報道以及文件、推廣活動中使用。

　　3.此正式名稱還將在活動所有的宣傳品上使用。

　　4.冠名單位的產品可獲得本次活動的指定產品資格，并有權在活動場地進行商業及非商業宣傳。

　　3、宣傳類回報

　　1.從簽約之日起，冠名單位在經過活動組委會授權許可后，可借助所冠名的活動品牌，組織相關的媒體宣傳及公益活動。

　　2.冠名單位可在所冠名的活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。

　　3.學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。

　　4、活動現場廣告回報

　　1.活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。

　　2.贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。

　　3.冠名單位領導可在主席臺就座，參加頒獎，致賀詞。

　　以上作為贊助商的回報條件，一經與企業達成合作意向，可以根據企業的具體要求共同商酌針對性的回報條件。

　　（四）、其他贊助商

　　1、招商范圍：飲食類，服裝類，飲料行業，日用化妝品類，配飾類，蛋糕店，餐飲店等。

　　2、贊助形式：全程協辦贊助、專項贊助、禮品贊助。

　　3、贊助條件：人民幣3001000

　　4、回饋形式

　　（1）宣傳類回報

　　1、贊助單位可在活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。

　　2、學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。

　　（2）活動現場回報

　　1、活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。

　　2、贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。

　　3、可在戲劇節目中插入植入式廣告

　　附件一：

　　陽光藝術節劇本征集大賽報名表

　　學院： 作品類別： 指導老師： 以上表格除簽名必須手寫外，其他請打印填寫，報名表復印有效。

　　：聞靜萍20075029 劉 微20075028 楊寒瀟20075026

　　張佳妮 20xx.6.1

校園活動策劃書集錦 篇13

　　引言：

　　祖國是一場氣勢磅礴的交響樂,在世界的音樂廳中,用她特有的活力與熱情奏出青春的樂章;祖國似萌發的種子,讓青春在風雨中傲立天地,展現出如夏花之絢爛的未來;祖國如早上的陽光,給天之一隅的白云披上霞光,盡顯青春的美好.唱著豪放的國歌,邁著矯健的步伐,祖國與青春做伴,一路同行!面對風雨祖國毫不畏懼,毫不退縮,因為勇敢是青春的屬性;伴隨著時間的流逝,祖國一天天成長壯大,令世界矚目!青春與祖國同行,跨過巍峨泰山,穿過遼闊平原,沿著滔滔黃河,走向充滿希望的明天!

　　一、活動背景為貫徹落實《中共中央,國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,《愛國主義教育實施綱要》和十一屆四中全會精神,慶祝新中國成立六十周年,進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放三十年我市青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,增強青年的社會責任感和使命感,市團委,市學聯擬在全市高校,中學,中職學生中廣泛策劃開展 《青春與祖國同行》18歲成人教育主題團日活動.

　　二、活動形式趣味游園及趣味運動(內含成人教育主題知識問答)

　　三、活動目的這次活動是一個綻放青春的舞臺,同學們在充滿趣味的活動中展現化工學院新一代青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌.

　　綻放的青春需要以健康的身體作基礎,這次活動不僅以新穎的團日活動形式豐富大家的課余生活,更可以達到鍛煉身體的目的.

　　團隊,集體,責任是成人的關鍵詞,這次活動可以到達培養大家的團隊合作精神,增強集體榮譽感以及個人的責任心的目的.

　　四、活動時間：

　　活動地點:重慶大學虎溪校區松園旁籃球場及乒乓球場此活動舉行正值甲流高峰期,為避免大規模人群聚集,特將活動分為2個部分進行,一部分為趣味游園,共8個游戲項目,另一部分為趣味運動,共4個游戲項目,其中,游園活動為個人游戲項目,趣味運動為集體游戲項目,同時,在時間上進行分批,預計每個班每個部分的游戲時間為1個小時,具體分批情況如下:

　　五、活動對象:重慶大學化學化工學院12級全體新生

　　六、活動安排及說明

　　此活動總共12項游戲項目,游戲地點應慎重選擇,盡可能分散安排,避免人群過于集中,現場維護秩序工作人員注意人數的控制,盡可能保持每個游戲地點人數不超過30人.

　　七、游戲規則及獎項設置游園活動規則:由宣傳部負責制作游戲券,在活動前發到每個09級同學的手中,每張游戲券上面印有8個游戲項目的通關證明表,如果游戲過關,由該項目的工作人員在通關證明表上蓋上特殊印章,最后憑特殊印章的個數到領獎處換取獎品,獎品等級設置如下:

　　一等獎(5個特殊印章)

　　二等獎(4個特殊印章)

　　三等獎(3個特殊印章)

校園活動策劃書集錦 篇14

　　活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

　　活動時間安排：四月中旬

　　活動對象：

　　師范全體學生

　　主要負責部門：

　　女生部和紀保部

　　工作人員安排：

　　學生會及各系學生峰會

　　活動目的：

　　為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的禮貌素養。

　　活動步驟：

　　一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動

　　由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。

　　二、食堂內部協商工作

　　在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。

　　三、宣傳工作

　　由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。

　　四、準備周

　　1、時間：預計四月下旬

　　2、目的：基本結束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

　　3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

　　五、勸導周

　　1、時間：準備周之后

　　2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

　　3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的繼續進行。

　　2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)

　　3、工作的相關總結工作（女生部負責）

校園活動策劃書集錦 篇15

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　二、活動地點：

　　教五107

　　三、主辦班級：

　　經管院造價1111班

　　四、活動背景：

　　我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

　　五、活動目的：

　　為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：

　　宣傳板

　　七、活動內容：

　　看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

　　八、活動流程：

　　前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

　　中期：準備材料，人員安排

　　后期：同學們談感悟，做思想總結

　　九、具體操作：

　　1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

　　2、

　　1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計分員）自由組合成四小組，每組10人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結：

　　1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

　　2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

校園活動策劃書集錦 篇16

　　一、 活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我

　　們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、 活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對

　　學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

　　三、 活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動地點：

　　大學生活動中心

　　五、活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學 的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動

　　的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　2、活動流程：

　　(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、 分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇 等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢 室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展 示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個 性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我 們可以令各院宿管部協助進行)。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品， 并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請 校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

　　2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集 體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加 分。

　　(以上互動節目選擇性上演。)

　　F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢 室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物

　　質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以

　　在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　七、活動說明：

　　初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

校園活動策劃書集錦 篇17

　　一.活動前言

　　河南大學學生會是河南大學最重要的學生組織之一，在校黨委的直接領導和校團委的具體指導下，以全校學生為依托開展工作，并始終堅持全心全意為廣大同學服務的宗旨，做好學生與學校之間溝通的橋梁。

　　在校大學生的安全防范意識較為薄弱，人身安全，校園安全，網絡安全等各方面的知識都需要普及，大學校園里存在的安全隱患不容忽視，安全教育工作需要迫切投入。希望能夠通過此次開展的“安全周活動”，努力打造校園安全文化，展示大學生的活力與激情；積極關注在校學生安全，增強同學們的自我防范意識；進一步強化學校安全教育工作，幫助同學們樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展；細心引導同學發現身邊的不安全因素，做到防范于未然。使“創建和諧校園，安全在我心中”觀念深入人心，為共創安全校園出一份力！

　　二.活動主題

　　創建和諧校園，安全在我心中。

　　三.活動組織機構

　　主辦單位：共青團河南大學委員會

　　承辦單位：河南大學學生會

　　協辦單位：各院學生會

　　四.活動對象

　　河南大學全體在校師生

　　五.活動流程策劃

　　1、活動宣傳

　　（1）時間：XX年11月10日—XX年11月20日

　　（2）地點：金明綜合教學樓后和南苑餐廳門前(金明校區)

　　大禮堂前面和十號樓前面（明倫校區）

　　（3）宣傳形式：

　　A.展板五塊，分別放于綜合教學樓后（兩塊）、南苑餐廳門前（一塊）、東苑餐廳門前（一塊）和民生校區（一塊），展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。（金明校區）

　　展板兩個，分別放于大禮堂和十號樓前面，展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。（明倫校區）

　　B.條幅各五條,內容分別是：

　　“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”

　　---- 河南大學團委 學生會 宣

　　“商家預祝河南大學安全周活動圓滿成功”

　　“創建和諧校園，安全在我心中”—河南大學安全知識講座

　　“讓安全呵護我們的青春”—河南大學安全知識競賽

　　“商家預祝河南大學安全知識競賽頒獎晚會圓滿成功”

　　分別懸掛于綜合教學樓后，南苑餐廳門前，知識競賽考場，知識講座現場，晚會現場。（金明校區）

　　分別懸掛于學校東門口，十號樓前，知識競賽考場，知識講座現場，晚會現場。（明倫校區）

　　C.同校廣播站聯系合作，用廣播的形式對此活動加以宣傳。

　　D.同校報聯系合作，以文字照片形式加以宣傳。

　　E.在宣傳現場進行實物演示，如：小電器、插座的正確擺放和使用方式、救護知識展示、逃生技能展示，聯系跆拳道協會進行“擒拿手培訓”演示。

　　F.播放注意安全或珍愛生命方面的歌曲吸引同學駐足關注，發送安全知識宣傳單頁。（明倫校區將用大卡通玩偶人物發送安全知識宣傳單頁。）

　　G.制作一個橫幅“珍愛自己，遠離危險”/“以安全之心，換校園和諧”（可改）讓同學簽字，并將條幅懸掛于綜合樓后。

　　H.在校園內需要注意安全的地方放置提示標語。（如：打水請小心、入校請下車等）

　　I.在宣傳現場做小游戲，吸引同學參與。

　　J.每個燈謎上都將有贊助商的宣傳語。（金明校區）

　　效果：1.河大教學樓東側是河大所有學生上下課的必經之路，晚上同學們基本上都會到教學樓，此時間段人流量最大。

　　2.晚上此路燈光較暗，燈籠能夠引起同學注意。

　　2、名師講座

　　（1）時間：XX年11月16日（金明校區）

　　（2）地點：待定（金明校區）

　　十號樓128教室（明倫校區）

　　（3）活動流程：A.老師講解

　　B.學生提問

　　3、安全知識競賽

　　（1）時間：XX年11月17日

　　（2）地點：金明綜合教學樓教室（金明校區）

　　十號樓128教室（明倫校區）

　　（3）活動流程：

　　①安全知識試卷

　　A.將安全知識的資料上傳于河南大學學生會人人網，通知各院各年級打印書面資料，分發給該院同學傳閱。(資料占考試內容的80%)

　　B.向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況并請有意的參加的同學提前做好準備。參賽者均以個人身份報名并參賽。

　　C.組織參賽者進行試卷考試。

　　D.女工部委員整理考試分數，公布前若干名，選出一二三等獎及優秀獎。

　　E.獲獎人數最多（考慮獲獎的等級）的學院可獲得最佳組織獎。（金明校區三個，明倫校區兩個）。

　　②安全知識競答

　　A.我們將會從各個方面收集關于安全方面的常識、自我保護措施、緊急情況處理方法等資料，匯總成問題，以問答、選擇、搶答等方式，盡量涉及到各個方面。

　　B. 向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況并請有意的參加的學提前做好準備。各院自行選拔，以團體參賽，每院五人，三人上場，兩人候補。最后上報河南大學學生會。

　　C.組織參賽者進行現場競答，并維持會場秩序。

　　D.評出一二三等獎及優秀獎

　　4、猜燈謎（金明校區）

　　（1）時間：XX年11月18日（晚上6點到8點）

　　（2）地點：金明綜合教學樓后

　　（3）活動流程：

　　A.綜合教學樓后的樹上懸掛60盞燈籠，每盞燈籠上掛有一個謎面（謎面上寫上商家的標語及序號等字樣）。

　　B.參與者若知道答案，摘下后到值班點對答案。

　　C.若答對工作人員可發放已準備的禮品。

　　5、安全建議征集（金明校區）

　　（1）時間：XX年11月10日—XX年11月20日

　　（2）地點：金明綜合樓后和南苑餐廳前 （3）活動流程：

　　A、發放安全建議征集卡。

　　B、收集安全建議征集卡并發放小禮品。

　　C、學生會工作人員對收集到的安全建議征集卡進行整理并提交辦公

　　室。

　　（4）活動意義：全校師生一起尋找校園存在的安全隱患，并提出解決建議，

　　為建設和諧校園一起努力。

　　6、閃亮熒屏（金明校區）

　　（1）時間：XX年11月19日

　　（2）地點：金明綜合樓教室

　　（3）活動流程：

　　A.在電影（勵志電影或有關安全方面的電影）開始之前放音樂。

　　B.安排前來觀影的同學就座同時發放彩色卡片，維持好現場秩序

　　C.在影片放映期間進行幸運色抽獎并發放禮品。

　　7、主題晚會

　　（1）時間：XX年11月

　　（2）地點：河南大學報告廳（金明校區）

　　科技館一樓/教職工活動中心（明倫校區）

　　（3）活動流程：

　　A.準備晚會所需的音響、話筒、燈光、道具等物品。

　　B.由各院系推薦節目，屆時進行演出。節目主題圍繞安全、自愛、勵志等方面，我們將對表現積極的院系頒發證書。

　　C.頒獎嘉賓為安全知識競賽試卷獲獎者頒發榮譽證書和獎品，獲獎學院代表頒發獎狀；為安全知識競賽競答獲獎學院代表頒發榮譽證書。

　　策劃人：大學學生會女工部

　　XX年10月13日

校園活動策劃書集錦 篇18

　　活動背景：為使我校市場營銷專業的學生更有效地掌握專業知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯創業協會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

　　一、活動目的

　　（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養大學生思維能力，與現實營銷策劃能力。

　　（二）發掘大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，為在校大學生提供實踐商業知識的平臺，為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。

　　（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題

　　贏在大學 營銷青春

　　三、策劃承辦單位

　　學生社團聯合會創業協會

　　四、活動對象

　　福建師范大學閩南科技學院全院學生

　　五、活動時間及地點

　　時間：xx年11月—xx年3月

　　地點：學術報告廳

　　六、活動內容

　　（一) 咨詢報名 （11月13日-11月19日）

　　11月18日將在學校設點，進行現場咨詢和報名活動。

　　（二）初賽（11月20日—12月1日）

　　1.11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

　　2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創業協會辦公室。

　　3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽。

　　4.12月4日公布進入復賽的名單。

　　（三）復賽（12月5日—12月15日）

　　1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰營銷。

　　2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

　　3.12月16日公布決賽名單。

　　（四）決賽（xx年3月12日）

　　1.決賽采用了PPT展示及現場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關學者、業內知名企業家組成。

　　2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答。

　　3.評委本著公平、公正的態度給出決賽成績，并依分數高低評定名次。

　　4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎三名，并頒發獎狀和榮譽證書。

　　七、活動要求

　　（一）營銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

　　（二）初賽報名方式：本次比賽采取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現場報名也可通過電話、短信報名。

　　（三）截止報名時間為11月20日，逾時不候。

　　（四）報名材料、紙質版營銷策劃書交到指定聯系人。

　　柳純萍： 李永佃：

　　八、注意事項

　　（一）所有參賽者必須服從大賽組委會的統一安排。

　　（二）所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　（三）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　（四）參賽者必須是參賽作品的原創作者，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。

　　（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　（六）參賽作品的著作權、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。

　　（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

　　九、獎項設置

　　獎項設置

　　數額

　　獎勵內容

　　一等獎

　　獎金+榮譽證書

　　二等獎

　　獎金+榮譽證書

　　三等獎

　　獎金+榮譽證書

　　優秀獎

　　榮譽證書

　　福建師范大學閩南科技學院

　　學生社團聯合會創業協會

校園活動策劃書集錦 篇19

　　一、活動主題

　　十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的課余生活，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神，現決定舉辦天津科技大學第xx屆校園征文大賽，給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學人才，展現科大人的文學素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

　　二、活動目的

　　通過此次征文活動，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。

　　學通社希望通過此次活動，達到“激濁揚清，以文會友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學生健康向上的文化氣質，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。

　　三、基本活動程序

　　1、活動準備期：

　　（1）活動準備

　　A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。

　　B、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書以及書簽。

　　C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系，與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度。

　　（2）宣傳方式

　　A、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）

　　B、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區各一條）。

　　C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。

　　D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。

　　2、頒獎儀式：

　　地點：圖書館報告廳。

　　邀請人：贊助商，評委老師，部分校領導，學院輔導員，

　　參與者：各獲獎人員，學通社全體成員，科大學生。

　　頒獎流程：：主持人宣布開始，評委老師講話，贊助商講話，學通代表講話，團委老師及贊助企業代表頒獎，獲獎人發表獲獎感言，頒獎典禮結束。

　　3、后期工作：

　　A、新聞部與文學部整理稿件，將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。

　　B、當《凝學博藝》出版后，由辦公室發放到各個輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。

　　4、獎項設置：

　　A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數的前三名，由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”；并誠聘為學通社特別供稿員。

　　B、另選出優秀獎若干名，以上均頒發榮譽證書，并頒發獎品，同時向所在學院及班級發放喜報。

　　C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。

校園活動策劃書集錦 篇20

　　一·活動背景、活動目的及意義

　　佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮’之一，歷來商賈云集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。

　　身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的了解很少，特別在我們這個校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對于學校外佛山的風土人情，文化古韻，旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環節為大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅游圣地”，旅游，購物，美食，我們為大家提供了最全的資訊，為大家奉上最新的休閑方式。

　　二·主辦單位：華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業

　　三·活動對象：華師大南海校區全體學生

　　四·活動時間與地點：

　　時間：5月13日

　　地點：商業街

　　五.活動內容:

　　本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分為3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”

　　六.活動形式：

　　（1） 從二樓飯堂出來處設入口，順次向里沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。

　　（2） 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙，宣傳活動內容并引導有興趣的同學到第一個攤位。

　　（3） 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責游戲部分，一個工作人員負責蓋章，游戲內容是：參加游戲的觀眾給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品，書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩游戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。

　　（4） 第二個攤位是對小吃，特產的詳細介紹，安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產有更詳細的了解。

　　（5） 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

　　（6） 第三四個是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物（咪咪或書簽）和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責游戲部分，一個工作人員負責蓋章。

　　（7） 拼圖游戲之后是簽名海報，供各位同學去簽名留念。

　　（8） 最后一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品為佛山特產和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作為其中一種禮品，同時回收蓋章紙。

　　七.活動準備：

　　1、拉贊助

　　2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）

　　3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖

　　4、書簽設計（正面為照片，反面為路線圖）

　　5、打印（照片和書簽）、買獎品、準備抽獎券

　　6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子

　　7、現場布置氣球、彩帶的人員安排

　　8、活動現場工作人員安排

校園活動策劃書集錦 篇21

　　前 言

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發展錦上添花！

　　一 校園主題：

　　繼續“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動

　　二 傳播受眾分析：

　　安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

　　三 活動目標：

　　借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

　　四 媒介分析與制定：

　　這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

　　1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢

　　五、安踏活動：

　　活動一

　　(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”

　　(三) 活動對象：

　　射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。

　　(四) 活動目的：

　　這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。

　　(五) 活動內容：

　　在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。

　　活動二

　　（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二） 活動主題：“安踏”校園行

　　（三） 活動對象：射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,

　　從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

　　銷商品，提高銷售量。

　　（五） 活動地點：射洪縣各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行

　　打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

　　安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

　　活動三

　　（一） 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活動主題：“限時搶購”

　　（三） 活動對象：射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五） 活動地點：射洪各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

　　活動四

　　（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活動主題：“你買、我送”

　　（三） 活動對象：射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五） 活動地點：射洪各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

　　經費預算：

　　展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

　　海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現

　　場兩張）

　　宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）

　　條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

　　KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

　　展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

　　坐臺咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

　　地毯一張、移動展示架一個

　　咨詢時間8月26日-8月28日

　　抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供

　　銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

　　大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

　　經費預算：

　　展牌：60/每塊，4×60＝240元

　　海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

　　宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830

　　元

　　條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元

　　總共x元

　　六、活動進程安排

　　08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

　　（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得

　　安放地點。

　　（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。

　　七、突發事件安排

　　（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、

　　丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。

　　（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額

　　的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

　　（三） 活動現場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場

　　面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

　　在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人

　　員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。

　　八、 總經費∶

　　這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。

校園活動策劃書集錦 篇22

　　一、前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!

　　二、市場分析(投資高校活動的優勢

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

　　4、便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

　　7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

　　三、活動介紹

　　1、活動目的：

　　本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

　　2、組織機構：

校園活動策劃書集錦 篇23

　　一、活動背景：在我們身邊經常會有那么一群群天真快樂的小孩子，他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著，上學放學，沒有一絲煩惱，游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方，父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西，彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。

　　可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒有這么優越的生活，他們只在別人的口中聽說過外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過早的承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學，是郴州市江口中心小學，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數是單親家庭，在這個只有幾百人的學校里，其中特貧困生就有100來個

　　二、活動主題：健康成長，快樂童年

　　三、活動時間：20xx-4-10

　　四、活動地點：郴州市江口中心小學

　　五、活動路線：由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學

　　六、活動說明：郴州市江口鄉江口中心小學

　　七、活動方案：

　　1、開展一個月前，通知各班班長，由各班班長通知各班成員，呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報刊、文具進行整理。在活動當天，以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集，召集廣大市民關注貧困兒童。活動準備過程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶，以及打印橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。

　　2、活動當天早上八點半在校門口集合，由各班班長進行點到，分發藍絲帶，系在手腕上。并說明活動內容與紀律，九點發車前往江口中心小學。（為了確保各位同學在活動中的安全，所以規定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊情況，發現缺人時，要馬上聯系同學并向輔導員說明情況。）

　　3、到達江口中心小學后，以系為單位進行團隊介紹，說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。

　　5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。

　　6、 以班級為單位有秩序的分發捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物，和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。

　　7、捐助成功，乘車返校。

　　八、活動事務安排：

　　九、活動費用：經濟與管理系8個班共同承擔，預計每個班承擔100元費用，共800元。

校園活動策劃書集錦 篇24

　　一、地點：汕頭市聾啞學校

　　二、活動主題：迎圣誕，為自己制作禮物

　　三、參與者：商學院青協志愿者 法學院青年志愿者 聾啞兒童（約50人）

　　四、活動目的：

　　1、每一個兒童都應該關注自己，愛自己。為自己手工DIY圣誕禮物，既可以培養動手能力，讓每個小朋友體會到自己的重要性，也可以教會小朋友變廢為寶。

　　2、寓教于樂，讓孩子過一個快樂、健康、富有收獲的假期。

　　3、傳播青年志愿者 “奉獻、友愛、互助、進步”精神，做“文明使者，時代先鋒”。

　　五、活動流程

　　1、集中時間和地點：早上7：30分 校訓碑 （簽到），車程加上步行時間大約40分鐘（自備零錢和水）

　　2、布置場地，以食堂和操場為主要活動地點。在食堂黑板上先把我們要做的活動寫上去。同時集合小朋友，（可以做一個小游戲）。把小朋友帶到食堂。讓他們自己選擇要做的手工。不做手工的，可以做游戲。

　　3、8：30活動正式開始 ，分為手工DIY和游戲。

　　4、A 手工DIY

　　物品

　　所需原材料

　　負責人

　　圖樣

　　錢包，筆袋

　　布，針線包，剪刀，膠水，繩，圖紙。

校園活動策劃書集錦 篇25

　　一、活動背景

　　春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭，嗅著如白開水般純純的陽光，喚起了我們對運動的熱情。為了豐富同學們課余生活，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，為同學們提供一個展現自我的舞臺，河西學院青年志愿者協會志愿者部精心策劃了此次乒乓球及羽毛球賽。本次活動旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加社員之間的交流，促進友誼升華。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

　　二、活動目的及意義

　　為了增進各部門間溝通，豐富友友們的課外生活，增強各部門人員之間的凝聚力，提高共同競爭和互相合作的團體精神，促進內部成員友誼的發展，提高我們的＇綜合素質，以及為真正熱愛乒乓球，鐘情于羽毛球的友友們打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進各部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，舉行此次比賽活動。

　　三、活動主題

　　誰“羽”爭鋒“乒”無不勝

　　四、活動時間

　　乒乓球：20xx年x月xx日星期六下午14：00

　　羽毛球：20xx年x月xx日星期天下午14：00

　　五、活動地點

　　乒乓球：北區體育館乒乓球場地

　　羽毛球：北區體育館羽毛球場地

　　六、策劃主辦單位

　　xx學院青年志愿者協會

　　七、承辦單位

　　xx學院青年志愿者協會志愿者部

　　八、活動流程

　　1、參加方式

　　（1）報名：以南北區為單位，每隊各選一名隊長，凡對乒乓球羽毛球有興趣的男女生均可報名參加。

　　（2）報名方式：南北區有參加比賽意愿的友友分別向志愿者部楊云平和曹曉萍報名，報名時需注明本人姓名、性別、部門、報名項目以及南北區。各隊隊員名單由各隊長在XX年3月21日之前交到宋丹丹處。

　　2、活動細節

　　（1）比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實行三局兩勝循環淘汰制。

　　（2）比賽具體方案：通知南北區參賽隊員分別進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......共N簽；抽到相同數字的為對打對手。獲勝的一方進入下一輪次比賽，失利的一方失去進入下一輪次比賽資格。取前六名分別進行決賽。（男女生分開）最終決出冠亞季軍。

　　（3）團體比賽：南北區各派兩個代表進行團體比賽，爭奪團體榮譽。

校園活動策劃書集錦 篇26

　　活動引言：

　　為踐行我校“三位一體”育人模式，更好的加強我系學生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網絡文化氛圍，為更好的推進化學化工系博客建設，為此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：

　　活動時間：

　　xx年11月12日-xx年11月19日策劃主辦單位：化學化工系團總支宣傳部參賽對象：化學化工系所有團體、在讀學生參賽形式：

　　（一）團隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；

　　（二）個人參賽：以個人建設博客的形式申報。

　　參賽要求：

　　博客形式不限，主題不限，內容積極向上，能體現當代大學生精神風貌，展現健康人格，陽光心態；博客在同學中產生積極影響，更好的實現“自我教育、自我管理、自我服務”功能，營造積極向上的網絡輿論氛圍；所有參賽博客不得違背新浪博客相關規定與國家有關部門的法律法規；參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。

　　比賽安排：

　　報名。11月10日--11月17日。在此期間，所有團隊、個人以實名在“新浪博客”注冊賬號并開通博客，已開通的博客也可以使用已有賬戶申報。參賽團隊、個人填寫大賽申報表，紙質稿以班級為單位上交到理科樓508辦公室，電子表通過郵箱以添加附件的郵件形式發送到 。對對報名有任何疑問的可咨詢或者訪問留言；

　　評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

　　獎項設置：

　　兩項共青團獎

　　1、最佳共青團工作博客獎（5個）博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化，使團員思想教育在網絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

　　2、最具魅力共青團干部博客獎（2個）博客內容能吸引廣大青年并能有良好互動，對提升共青團干部魅力有參考價值。

　　八項主題博客獎（每項1個）

　　1、最佳校園文學主題博客獎博客以時事評論、文學創作等為主要內容。

　　2、最佳校園音樂主題博客獎博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創音樂作品或其他與音樂相關的內容。

　　3、最佳校園圖片主題博客獎博客內容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。

　　4、最佳校園情感主題博客獎博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內容為主。

　　5、最佳宿舍風采主題博客獎博客內容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。

　　6、最佳社團風采主題博客獎博客展示的是所在社團的風采、活動等。

　　7、最佳團隊合作博客獎博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。

　　8、最佳創新博客獎博客布局合理、頁面清晰，相關代碼有原創性。

　　6個綜合獎 博客在主題、內容、形式等各個方面都能體現本次大賽主題

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

　　附錄1：

　　關于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

校園活動策劃書集錦 篇27

　　1、 活動目的：

　　①為促進同學之間的相互合作能力，在合作中體會個人責任與集體的關系，加深班級成員之間的情誼。

　　②通過有趣的小游戲，讓大家在歡笑中增強簡單的邏輯分析能力。

　　2、 活動地點：

　　學校湖邊草坪上

　　3、 活動時間：

　　20xx年3月17號下午

　　活動第一組織者:范茜勉、王亞賽

　　活動一般組織者：全體班、團委成員

　　4、 活動內容：

　　①游戲“猜猜是誰”

　　②游戲“天黑請閉眼”

　　③中場休息，同時進行智力搶答。

　　④游戲“合力吹氣球”

　　5、 活動儲備：

　　①為豐富同學們課余生活，我們班全體班、團委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。

　　②心理委員王亞賽收集活動資料，宣傳委員范茜勉整理排序，其他班、團委成員完善補充，確定活動方案。

　　③采集氣球、獎品、制作卡片，準備各種活動道具。

　　6、 活動流程：

　　①給每人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面。負責人收集所有的貼紙，然后把每張貼紙貼在每個人的背后（不能是同一個名字貼在同一個人的背后），不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始，每個人從所有人中挑選一人或者更多來問三個問題來確定背后卡片上人的名字。

　　②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名，警察和殺手若干（同等數量），其余全為平民。首先裁判站出來，其余人先坐下，游戲開始，自己看自己的身份不能讓其他人知道。進入第一個白天，所有人在看了自己的身份后依次發言，每人僅限一次機會（說什么都可以），發言完畢，進入第一個夜晚，所有人都閉上眼，裁判說：“殺手請睜眼，殺手請睜眼。”然后說殺手請殺人，殺手在互相手勢或眼神協商后確定一殺的目標，然后裁判確定并記住，繼而說：“警察請睜眼，警察請睜眼。”然后說:警察請指認，經警察協商后指定一人，裁判告知這個人是不是殺手。然后警察閉眼，第一個晚上結束。進入第二個白天，裁判說：“所有人睜眼，說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發言，發言完畢，進行公投，公投誰是殺手，票數最多的人死亡。此人留遺言，第一輪結束，然后按照這個順序進行第二、三……直到游 戲結束。

　　③休息，同時快速搶答事先準備好的題目。對回答出來問題數目較多的前三名給予物質獎勵。

　　④每小組六人，抽簽決定具體是誰。每組準備六張簽，其中包括：嘴巴和氣球各一簽，手和腳各兩簽。負責人請每組人員抽簽，然后抽到手的兩個人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來（抽到嘴巴的人不能觸碰氣球），抽到腳的兩個人負責把抽到氣球的人抬起，給氣球坐破。

　　7、 活動經費：

　　預計15元，（氣球一包、獎品若干）

　　8、 活動場地：

　　八十一班班、團委負責選定湖邊某處草坪。

校園活動策劃書集錦 篇28

　　一、活動原因：

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。

　　二、活動的目的：

　　1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。

　　三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

　　四、活動時間：

　　五、活動內容：

　　1、游戲天地

　　①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。

　　游戲規則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽)。

　　②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。

　　③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

　　游戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口(十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等)，讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。

　　注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。

　　④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。

　　2.心理沙龍

　　①.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

　　②.心理測試：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。

　　③.心理互動留言板：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。

　　④煩惱箱：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。

　　3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。

　　4.資金預算

　　箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預計在3元內。

　　普通糖果和餅干：250元。

　　棒棒糖和果凍：50元。

　　文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。

　　便利貼：20元。

　　心理測試本：30元。

　　繩子：7元左右。

　　總計：460元。

校園活動策劃書集錦 篇29

　　一、策劃書名稱：

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、活動負責人及主要參與者：

　　注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　五、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。要說明舉辦時間和比賽地點。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　可以分為前期準備（活動籌備）、活動期間、活動后期等步驟，詳細說明活動流程。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。可預備幾套預案措施。

校園活動策劃書集錦 篇30

　　活動目的:

　　啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。

　　本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業，善于創業。

　　簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

　　活動內容摘要:

　　活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　活動可能性分析:

　　(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

　　(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。

　　(三)這項活動不需要較多的'人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

　　(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

　　活動過程：

　　(一)前期準備工作

　　(1)項目、

　　a 通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)

　　b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。

　　(2)培訓(活動規則見注意事項)

　　a 組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。

　　b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

　　(3)活動前一周

　　a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。

　　b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　　(二)活動期間

　　(1)將活動現場分為各個區域(食品區，精品區…)

　　(2)現場活動，邀請pop海報協會個性t恤涂鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。

　　(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。

　　(三)活動后期

　　(1)對各個攤位的銷售情況進行登記，對

　　注意事項：

　　1 分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。

　　2 活動規則

　　報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

　　(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少，劃分攤位面積)

　　(2)通過注冊活動獲得營業執照，方可經營使用。

　　(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。

　　(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據。

　　(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注：負全責)

　　(6)交保證金50元(注：活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

　　(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

　　(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

　　(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

　　(11)產品質量買賣雙方承擔。

　　3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。

　　4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。

　　5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。

　　6 后期清理現常

　　活動總結:

　　為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。

　　啟點創業協會

　　-4-23

校園活動策劃書集錦 篇31

　　一、活動名稱：

　　同舟共濟，攜手向前

　　二、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承

　　三、活動主題：

　　小組活動,互助團結

　　四、活動目的：

　　增強同學間相互了解，活躍班級氣氛，培養團隊凝聚力，通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動對象：

　　七、宣傳方式：

　　口頭宣傳

　　八、人員安排：

　　1主持：

　　2記分員：

　　3照相：

　　4后勤：

　　5裁判：

　　九、活動問題與細節：

　　1場地：教室

　　2天氣：無論什么天氣，一切照舊，決不拖延

　　3宣傳時間：活動當天

　　十、活動安排：

　　1開場式：主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號，并講解規則

　　2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽，記錄比賽結果，主持人宣布結果，淘汰其余組，選出決賽組（前三名，允許并列）

　　3中場休息：5分鐘

　　4決賽：邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判，裁判員記錄比賽結果，主持人宣布結果，最終評出冠軍、季軍、亞軍

　　十一、活動內容與規則

　　（1）活動一：心有靈犀，你寫我猜

　　1比賽規則：三分鐘時間里猜詞語多的勝，答對一個得一分，不能說出詞語中任何一字，否則不得分

　　2比賽流程：每組選兩個人，面對面站立，猜的人背靠黑板，其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語，描述的人面對黑板對猜的人進行描述

　　（2）活動二：大逆轉，倒著說

　　1比賽規則：參賽者在五秒內將一句話倒著說，說對的兩分，一句話中答錯兩個字以內的一分，超過兩個字不得分，規定時間內未說完不得分，在四分鐘內得分最多者為勝

　　2比賽流程：每個小組寫十句話，每句話十個字，折好后由后勤人員放進盒子，每組派一人作為代表參加比賽，由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來，并計時5秒，要求參賽者倒著將話念出來

　　十二、謝幕

　　主辦方所有成員站成一排，主持人共同向大家宣布比賽結束

　　20__年四月八日

校園活動策劃書集錦 篇32

　　一、活動名稱：我的團日我做主——回收校園廢品活動

　　二、時間安排及活動地點：

　　XX年11月14日——大學城各個宿舍

　　XX年11月15日——5號樓105（重點），各個教室及道口

　　三、活動目的：

　　1.將同學們忽略的“寶物”（如礦泉水瓶，廢棄紙板等可以回收的東西）收集起來，通過此次活動回收到的資金購買一些消毒用品及消毒用具，為同學們生息的教室宿舍環境進行消毒，以便阻斷甲流病毒的傳播;

　　2.通過創辦一個樣版教室，讓大家以后可以重視自己的學習空間，為大家創造一個良好的學習場所，從而提高大家重

　　視珍惜課堂的覺悟。

　　四、活動意義：

　　1.通過志愿者到宿舍的回收活動，可以傳播志愿者“奉獻，有愛，互助，進步”的精神，讓同學們更加了解青年志愿者協會及志愿者的活動，以達到傳播愛心，呼吁愛心的目的。

　　2.通過回收再利用可獲得變相資金，以便購買消毒用品及用具；

　　3.“樣版教室”干凈整潔的氛圍深入人心，以便喚起大學生的公德心;

　　4.通過此次活動可以大大降低甲瘤病毒的傳播力度，為同學們創造一個安全無病毒的生活，學習場所。

　　五、人員安排：

　　宣傳部：此次活動的海報 展極的制作與活動宣傳

　　秘書處：進出帳目的記錄

　　組織部：人員的調動與分配

　　1.XX年11月14日 10棟宿舍樓（5男4女2混合）要求每兩層三人，共約100人。其中男生55人，女生45人。

　　2.XX年11月15日（5-105教室打造樣版教室 ）清潔、掃地等工作15人（自帶工具）

　　3.（消毒部分）教學樓每樓10人，計50人（最好為男生），人員密集口（如圖書館門口 食堂門口 宿舍門口）共20人

　　六、活動流程：

　　1.通知志愿者，呼吁大家積極配合回收工作，以小積大，并積極報名參加此次活動

　　2.組織者將活動前的各項安排協調好，以便活動省時省力達到最優

　　3.提前與回收站聯系好

　　4.通過宣傳部海報、展極、廣播的宣傳，得到更多同學與校領導的支持與重視

　　5.收到的資金由秘書長管理，分配消毒用品及用具的購買

　　6.（可提前聯系好商家），進出帳目由秘書處成員記錄 ，若有剩余可作為下次活動的經費。（秘書處成員須詳細記錄）

　　七、注意事項：

　　1.此次活動人員需要量大，人員不要三五一伙聊天看熱鬧，要團結，相互幫助；

　　2.進入宿舍樓安靜不喧嘩，敲門得到別人同意后方可進入，進入后向同學講明你的身份，來意和目的（不要讓同學有推銷

　　上門的感覺）；

　　3.在使用消毒用具時應按正確的使用方法，注意安全與衛生。

　　活動策劃部：組織部

　　活動負責人：劉蒙蒙

　　XX年11月7日

校園活動策劃書集錦 篇33

　　一、活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關信息地點：

　　校西籃球場

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

　　2、向學校申請此次活動的審批

　　3、對場地進行規劃

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

　　六、活動宣傳

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

　　七、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5、311學生會負責維持活動秩序

　　八、參賽對象

　　吉利大學全體師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號

校園活動策劃書集錦 篇34

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實好處更是深遠。

　　1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的`舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生帶給了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

　　二、目的和好處

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

　　三、活動安排策劃：

　　(1)、時間：3月13日(初定)

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　　(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

　　場地布置：早上7：00-8：00

　　展覽結束：下午18：00

　　(3)、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

　　2每個參賽者可進行拉票，但務必遵守秩序。

　　3參觀者務必按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。