開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書（精選30篇）

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　激情十一月，宣閃亮智慧，傳朗團(tuán)文化

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大我團(tuán)在學(xué)生中的影響力，提升社團(tuán)在會(huì)員中的號(hào)召力，增強(qiáng)我團(tuán)和同學(xué)的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的.主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

　　2、為我團(tuán)征集團(tuán)徽，并長(zhǎng)期使用

　　三、主辦單位：

　　第x屆朗誦藝術(shù)團(tuán)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　第x屆朗誦藝術(shù)團(tuán)新會(huì)員

　　五、作品要求:

　　1、體現(xiàn)我團(tuán)的特色氣息和文化

　　2、凸顯新時(shí)期，本階段我團(tuán)的宗旨原則

　　3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生氣質(zhì)和社團(tuán)風(fēng)采

　　4、整體要求簡(jiǎn)潔、美觀、大方、易于識(shí)別和記憶，圖案清晰流暢，具有時(shí)代感，藝術(shù)性;

　　5、參賽作品為原創(chuàng)

　　六、活動(dòng)時(shí)間;

　　通知時(shí)間：11月初

　　征集時(shí)間：11月20日—11月24日

　　評(píng)選時(shí)間：初評(píng)：11月25日—11月27日(第x屆理事會(huì)成員)

　　決評(píng)：11月27日-11月29日(朗誦藝術(shù)團(tuán)在校歷屆團(tuán)長(zhǎng)，每部門兩名會(huì)員)

　　七、具體流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　⑴前期宣傳：海報(bào)(去商苑的櫥窗，E教)

　　通知(活動(dòng)預(yù)報(bào)及詳細(xì)通知)

　　⑵召開社團(tuán)會(huì)議進(jìn)行任務(wù)安排

　　⑶作品征集，收集參賽作品

　　⑷邀請(qǐng)嘉賓，安排會(huì)議記錄，和工作人員

　　2、評(píng)審工作

　　⑴于11月25日—11月27日第x屆理事會(huì)成員進(jìn)行初審，選出入圍作品，然后再參加復(fù)審

　　⑵絕評(píng)審于11月27日-11月29日開始，朗誦藝術(shù)團(tuán)在校歷屆團(tuán)長(zhǎng)與每部門兩名會(huì)員復(fù)審。并將入圍作品以海報(bào)形式展示。進(jìn)入決評(píng)定作者進(jìn)行3分鐘主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。

　　3、后期工作

　　宣傳部制作海報(bào)將結(jié)果在全院公布

　　朗誦藝術(shù)團(tuán)

　　20__年10月25日

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇2

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　活動(dòng)目的：

　　提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。

　　發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

　　活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　十一月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　活動(dòng)主題：

　　文明修身，你我同行

　　參賽對(duì)象：

　　華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)

　　活動(dòng)報(bào)名方式：

　　以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表如下：辯論賽報(bào)名表

　　說明：

　　1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容；

　　2、如報(bào)名人數(shù)較多，請(qǐng)自行添加；

　　3、對(duì)辯題有何建議，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄��?/p>

　　比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：

　　(1)比賽采用抽簽分組的.方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。

　　最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　具體安排如下：

　　流程：

　　1、趣味辯論賽

　　2、團(tuán)委老師致辭

　　3、介紹參賽隊(duì)伍

　　4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書

　　5、評(píng)委代表發(fā)言

　　6、辯手代表發(fā)言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)、自動(dòng)化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)

　　具體比賽日程如下：

　　12月15日(周二)19：00

　　12月24日(周四)19：00

　　兩場(chǎng)比賽勝出隊(duì)伍進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪，1月5日(周二) 18：30

　　三、四名爭(zhēng)奪；

　　19：30

　　一、二名爭(zhēng)奪。

　　注：

　　1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評(píng)委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級(jí)學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時(shí)不對(duì)外公布)，其中初步立定邀請(qǐng)武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評(píng)委，同時(shí)總決賽將邀請(qǐng)高校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　六月是“同性戀驕傲月”，我們希望在這個(gè)特別的月份，為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時(shí)，希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)，向更多對(duì)性傾向缺乏了解的異性戀朋友，傳達(dá)理性的認(rèn)知，讓更多人能夠正確地看待同性戀，消除偏見和歧視。為此我們決定發(fā)起街拍行動(dòng)，拍攝200個(gè)異性戀路人的微笑。通過在街頭發(fā)放宣傳單，邀請(qǐng)異性戀路人參加微笑拍攝活動(dòng)，在征集微笑和祝福的同時(shí)，為不同性傾向的朋友們爭(zhēng)取更多的'社會(huì)包容。

　　二、活動(dòng)主題

　　用微笑改變世界

　　三、活動(dòng)名稱

　　同志你好微笑行動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月2~3日，20xx年6月9~10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鄭州大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)及河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)附近

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　社會(huì)各界人士

　　七、策劃主辦組織

　　同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)

　　八、承辦單位

　　河南高校微笑志愿組

　　九、線下微笑行動(dòng)的前期準(zhǔn)備

　　（一）征集志愿者

　　熟悉活動(dòng)參與方法和項(xiàng)目?jī)?nèi)容

　　對(duì)性傾向有一定的科學(xué)認(rèn)知

　　有一定的交際將往能力

　　做好碰壁的心理準(zhǔn)備，和遭遇路人極端的反應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

　　志愿者需填寫好申請(qǐng)表并上交

　　（二）志愿者的分組分工

　　·每組4-5人，具體分工如下：

　　組長(zhǎng)1人，協(xié)調(diào)本組成員的分工合作，確保活動(dòng)過程的順利進(jìn)行和活動(dòng)效果的達(dá)成。

　　拍照志愿者1名，負(fù)責(zé)拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）。

　　至少有2人負(fù)責(zé)“搭訕”，向路人介紹微笑行動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與拍照。

　　1人負(fù)責(zé)記錄參與者的郵箱地址，自行準(zhǔn)備表格讓參與者填寫。

　　（三）確定活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)和志愿者人數(shù)

　　（四）聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)孛襟w，邀請(qǐng)他們進(jìn)行報(bào)道。

　　（五）預(yù)估活動(dòng)中需要發(fā)放的資料數(shù)量

　　（六）通過YY語音軟件，對(duì)參加同志你好行動(dòng)的志愿者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，就線下微笑行動(dòng)的具體執(zhí)行進(jìn)行在線交流。

　　·同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)提供的資料

　　1.同志你好微笑行動(dòng)宣傳折頁；

　　2.性傾向知識(shí)小冊(cè)子；

　　3.志愿者工作證；

　　4.其他因時(shí)而異的宣傳資料，如517國(guó)際不再恐同日和驕傲月的資料等

　　5.同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)址：

　　十、微笑行動(dòng)的意義

　　1.線下微笑行動(dòng)，是通過志愿者走上街頭，向人們介紹同志你好微笑行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加，解答相關(guān)疑問，并且科普性傾向的知識(shí)。所以，活動(dòng)第一要?jiǎng)?wù)是要讓人們明白活動(dòng)理念，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向路人傳播同性戀相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

　　2.線下行動(dòng)關(guān)注的不是征集照片數(shù)量的多與少，而是真正讓活動(dòng)深入人心，喚起人們對(duì)同性戀群體的關(guān)注，向他們打開一扇了解同性的窗口。

　　十一、當(dāng)天活動(dòng)安排

　　1.到達(dá)集合地點(diǎn)后向負(fù)責(zé)人簽到，所有志愿者到齊之后拍一張合影，留作紀(jì)念。合影將會(huì)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，若不愿意公開自己的臉，可以不合影，或者報(bào)給負(fù)責(zé)人記錄，事后作遮擋處理。

　　2.再次確定每組工作的分配。

　　3.分頭行動(dòng)，征集微笑，讓參與者盡量留下郵箱地址。

　　4.街拍結(jié)束后，每組的拍照志愿者將照片匯總發(fā)送給活動(dòng)負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)確認(rèn)本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發(fā)送給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人需確認(rèn)所有微笑照片收集完畢，并在活動(dòng)進(jìn)程中隨時(shí)向同志你好行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告知進(jìn)展。

　　5.本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人需完整填寫相應(yīng)表格，并在活動(dòng)完成后將參與者及活動(dòng)的照片、參與者和志愿者的郵箱地址、反饋表返回到

　　·分享自己的“與眾不同”，展示自信的力量，讓我們一起鼓勵(lì)同志們加油！

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇4

　　活動(dòng)背景：

　　基于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新及發(fā)展大學(xué)生動(dòng)手能力的精神，舉辦此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　以大型戶外系列活動(dòng)的方式，提高大學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力及團(tuán)隊(duì)合作能力，引導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同時(shí)，向外宣傳汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)，展現(xiàn)汽院團(tuán)委科協(xié)人的風(fēng)采。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　二零**年十一月六日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂門廣場(chǎng)

　　前期宣傳：

　　預(yù)計(jì)于10月20日開始正式宣傳，將采取宣傳點(diǎn)、宣傳板、傳單、海報(bào)及科技委員傳達(dá)至各班的方式進(jìn)行宣傳。（宣傳情況詳見附錄1）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　報(bào)名準(zhǔn)備：所有參賽隊(duì)需在11月1日前將報(bào)名表交于宣傳點(diǎn)或辦公室

　　分組準(zhǔn)備：11月2日，對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行分組，分為ABCD四組

　　11月3日，在各宣傳欄張貼海報(bào)，公布分組結(jié)果

　　A組于8:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　B組于9:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　C組于10:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　D組于11:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　材料準(zhǔn)備：

　　前期，由材料組在十月十八日前準(zhǔn)備好宣傳所需物品，十一月一日前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品

　　活動(dòng)當(dāng)天，所有工作人員于7:30前到達(dá)西區(qū)食堂門口廣場(chǎng)，開始布置場(chǎng)地，并拉起警戒線，同時(shí)進(jìn)行五組比賽，每組配備4人，分別為裁判員、題目專員、計(jì)時(shí)員、記錄員，在8:10前必須將所有物品及會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備完畢。（活動(dòng)當(dāng)天工作安排詳見附錄2）

　　另：邀請(qǐng)中通客車相關(guān)人員出席頒獎(jiǎng)儀式并講話

　　活動(dòng)步驟：

　　整個(gè)系列活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)要求選手在60秒內(nèi)完成，五個(gè)環(huán)節(jié)分別為

　　1、 閃電開鎖

　　在中間放置一板凳，板凳上放置五把鑰匙，在意板凳為中心，半徑兩米的`圓上等距放射性放置五把鎖，五把鎖與五把鑰匙分別對(duì)應(yīng)。要求選手在60秒內(nèi)將五把鎖打開，但每次只能拿一把鑰匙。

　　2、 移珠大法

　　此環(huán)節(jié)每位選手將會(huì)有一雙帶漆筷子，一個(gè)裝滿水的大飲料杯，六個(gè)一次性紙杯。其中大飲料杯中放有10個(gè)玻璃珠（包含6種顏色），六個(gè)紙杯中放有六種不同顏 色的玻璃球。大飲料杯放于凳子上，紙杯在地上排成一排，紙杯和飲料杯相距1米。要求選手在60秒內(nèi)用筷子將飲料杯中的所有玻璃珠夾到紙杯中，并且玻璃珠顏 色與紙杯中玻璃珠顏色相對(duì)應(yīng)。要求夾玻璃球時(shí)不得用身體以外其他部位接觸玻璃球，若有接觸，則夾球重新開始。

　　3、 乒乓過橋

　　此環(huán)節(jié)每位選手將擁有一把卷尺，一個(gè)乒乓球，一個(gè)紙杯，要求選手將卷尺拉到3米的位置，將乒乓球從此位置滑下并成功到達(dá)紙杯中，60秒內(nèi)完成兩次則闖關(guān)成功。

　　4、 可樂大挪移

　　此環(huán)節(jié)提供給每組選手3個(gè)豎直疊放的未開封的百事聽裝可樂，以及3個(gè)豎直疊放的空可口可樂（兩種可樂以便主持人很快區(qū)分是否互換完畢），在主持人發(fā)出開始 口令要求選手雙手拿起兩豎直的可樂，在不得用手以外的物體接觸可樂的前提下，在60秒內(nèi)將兩只手的兩豎直可樂互換到另一只手上（如：左手原來是豎直未開封 的百事可樂，右手是空的可口可樂罐，選手必須在60秒內(nèi)使左手全是空可口可樂罐，右手是未開封的百事可樂）。

　　5、 硬幣水上漂

　　此環(huán)節(jié)每位選手會(huì)有一裝滿的水盆，不借助任何外力，將3枚置于水中的一角硬幣浮在水面上即為挑戰(zhàn)成功，要求結(jié)束時(shí)3枚硬幣均在水面上漂浮。否則失敗。

　　另：在活動(dòng)進(jìn)行中，除閃電開鎖外，其余所有環(huán)節(jié)均設(shè)置3個(gè)汽車常識(shí)性問題，要求由參與操作的選手回答。

　　比賽中，同時(shí)進(jìn)行五組比賽，前五組比賽完成后方可允許下一五組進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行比賽。中間工作人員靈活選擇時(shí)機(jī)整理比賽物品。

　　參賽隊(duì)要求：

　　每個(gè)參賽隊(duì)2人，除尺子橋外，各環(huán)節(jié)僅允許一人參與操作，另一人可以在旁邊指導(dǎo)。

　　比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽最終結(jié)果先以通關(guān)數(shù)目評(píng)定，通關(guān)數(shù)目相同時(shí)，以正確答題數(shù)目評(píng)定，如正確答題數(shù)目仍然相同，以所用總時(shí)間評(píng)定。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　詳見附錄3

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)人：寧劍秋

　　副總負(fù)責(zé)人：汪勇、羅培智、王倩

　　指導(dǎo)老師：郭詠梅

　　預(yù)期邀請(qǐng)媒體：

　　都市快報(bào)電視臺(tái)、華商報(bào)、西安電視臺(tái)、西安晚報(bào)、長(zhǎng)安大學(xué)校電視臺(tái)、長(zhǎng)安大學(xué)校報(bào)。

　　活動(dòng)物品：

　　卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性紙杯、水盆、帶漆筷子、鎖（帶鑰匙）、可樂、秒表、凳子、宣傳板、宣傳單、海報(bào)、一次性警戒帶。

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　詳見附錄4

　　聲明：

　　本活動(dòng)由長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)主辦，由汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)科技部承辦。

　　本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)所有。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇5

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

　　5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；

　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；

　　4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因?yàn)閺哪撤N意義上來說，策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？

　　寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。

　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。

　　祝愿你的策劃書能成功。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇6

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的'問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

　　四、調(diào)查對(duì)象

　　合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。

　　六、活動(dòng)資金

　　1、調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元。

　　2、相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元。

　　3、展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元。

　　4、問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1、前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)�長(zhǎng)審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào)、。

　　c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　2、問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：

　　大一組組長(zhǎng)：尹小委

　　大二組組長(zhǎng)：陳雷

　　大三組組長(zhǎng)：李紅

　　大四組組長(zhǎng)：郭方

　　b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等。

　　c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。

　　3、統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

　　b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

　　c、3月26日～3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

　　4、后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

　　c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

　　d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日～4月6日]

　　總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過開展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　二、活動(dòng)主題：放飛心靈，演繹人生

　　三、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)、xx級(jí)各班，、xx級(jí)自愿。

　　五：活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布

　　2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練

　　3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音

　　4、申請(qǐng)北校活動(dòng)中心及布置賽場(chǎng)

　　5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師

　　6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集

　　7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演

　　8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)

　　六：比賽流程：

　　（1）、初賽流程：

　　1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。

　　2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分。

　　3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。

　　4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。

　　（2）、決賽流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布大賽開始。

　　2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分

　　3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。

　　4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。

　　6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。

　　七：比賽規(guī)則：

　　（1）、舉辦形式：

　　以各班為單位，鼓勵(lì)劇本原創(chuàng)，通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。

　　（2）、具體要求：

　　1、xx級(jí)、xx級(jí)每班至少出1—2個(gè)節(jié)目

　　2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長(zhǎng)度（8—12分鐘）

　　3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活

　　4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備

　　（3）、注意事項(xiàng)

　　1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問題。

　　2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi)，如超時(shí)2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。

　　3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。

　　（4）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

　　（5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

　　特別獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)

　　八、活動(dòng)設(shè)備：

　　話筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書、主持人服裝。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　總額：225元

　　十、工作人員安排

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇8

　　一、活動(dòng)背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧?kù)o幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？

　　二、班會(huì)主題： 構(gòu)建與諧校園，我能做什么

　　三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、

　　四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

　　六、活動(dòng)流程：

　　a） 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）、

　　b） 開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規(guī)則：共設(shè)10個(gè)問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10 分，答錯(cuò)的不扣分、

　　⑵合作游戲

　　規(guī)則： 每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì) 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘、

　　⑶必答題

　　規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分、

　　⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見、

　　⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

　　③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

　　④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

　　⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜

　　⑥拍照：陳準(zhǔn)

　　⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

　　⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

　　八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議、

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇9

　　一、活動(dòng)前言：

　　從xx年起，我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)上的人才需求增長(zhǎng)則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計(jì)，xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，獲得一份自己喜愛的工作，創(chuàng)造自己的社會(huì)價(jià)值。活動(dòng)的可行性分析：大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的主力軍，通過職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng)，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，激發(fā)其自主擇業(yè)的信念，提高競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)明細(xì)

　　舉辦時(shí)間：3月12日—xx月31日

　　舉辦地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)

　　參加對(duì)象：九江學(xué)院在讀學(xué)生

　　主辦單位： 九江學(xué)院校團(tuán)委

　　策劃承辦單位： 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)

　　四、大賽主題

　　規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程

　　五、可行性分析

　　1、學(xué)生方面

　　a.職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃，對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇；

　　b.我們?yōu)樽约喝松�設(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳]頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。

　　c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。

　　2、學(xué)校方面

　　a.體現(xiàn)學(xué)院以“競(jìng)知向?qū)W，厚德篤行”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化；

　　b.擴(kuò)大我院影響力，對(duì)外塑造我院新形象；

　　c.就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)方面，該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，為將來畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ)，這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。

　　3、企業(yè)方面

　　a. 通過此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生中擴(kuò)大企業(yè)知名度，樹立良好的形象，讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。

　　b. 可以提前進(jìn)入人才市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

　　c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況，有針對(duì)的開展人力資源工作，為本公司尋找契機(jī)。

　　大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之一（九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座）：

　　3月12日（周五）18：30

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之二（職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動(dòng)報(bào)名）：

　　3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問卷發(fā)放、回收，報(bào)名開始

　　3月16日 非標(biāo)準(zhǔn)化抽樣訪談

　　3月13日——3月16日 統(tǒng)計(jì)分析級(jí)及調(diào)研報(bào)告完成，報(bào)名結(jié)束

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之三（職商挑戰(zhàn)大賽初賽）：

　　3月13日——3月15日 大賽報(bào)名 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)階段

　　3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征稿階段

　　3月18日 復(fù)賽評(píng)選階段

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之四（職商挑戰(zhàn)復(fù)賽：擂臺(tái)賽）

　　3月18日——3月23日 擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）

　　3月24日 第一場(chǎng)比賽

　　3月25日 第二場(chǎng)比賽

　　3月26日 第三場(chǎng)比賽

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之五（職商挑戰(zhàn)大賽：決賽）

　　4月2日 決賽（周五）17：00

　　職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之七（職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研討講座）

　　4月3日 （周六）19：00

　　閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎(jiǎng)典禮：

　　4月4日（周日） 18：00

　　注：時(shí)間如有變動(dòng)按當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)

　　系列活動(dòng)之一：

　　職商挑戰(zhàn)大賽講座

　　一、活動(dòng)背景：

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過舉辦講座，是同學(xué)們更加了解作為新世紀(jì)的青年大學(xué)生需要具備的各種能力，在未來就業(yè)擇業(yè)時(shí)擁有良好的思維判斷能力，在面對(duì)困境時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)！

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、技能講座時(shí)間：3月12日（周五）18：30

　　2、地點(diǎn)：商學(xué)院報(bào)告廳

　　3、特邀嘉賓：商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　　4、參與對(duì)象：各學(xué)院團(tuán)委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計(jì)200人

　　5、內(nèi)容和流程：

　　a由組委會(huì)介紹整個(gè)職商挑戰(zhàn)大賽大致內(nèi)容，ppt演示；

　　b講座開始，由邀請(qǐng)老師宣講；

　　c安排現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)，觀眾和嘉賓提問，由邀請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；

　　領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽開幕，簡(jiǎn)單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容，并對(duì)我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出發(fā)展目標(biāo)和建議。

　　系列活動(dòng)之二：

　　職商挑戰(zhàn)大賽調(diào)研

　　一、活動(dòng)原則：堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

　　二、活動(dòng)方式：

　　1、問卷抽樣調(diào)查、非標(biāo)準(zhǔn)化訪談相結(jié)合時(shí)間：

　　1）3月13日—3月15日：抽樣調(diào)查問卷發(fā)放到回收。

　　2）3月13日開始：非標(biāo)準(zhǔn)化訪談。

　　3）3月13日—3月15日：統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告完成。

　　2、地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(qū)（同步進(jìn)行）

　　3、參與對(duì)象： （1）學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)學(xué)生（2）學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院有關(guān)教師

　　4、內(nèi)容和流程： 抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版；非標(biāo)準(zhǔn)化訪談?wù){(diào)查設(shè)計(jì)定性化、開放型問題。

　　三、活動(dòng)目的：

　　學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對(duì)學(xué)校或社會(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。教師的調(diào)研主要內(nèi)容為：評(píng)價(jià)我校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的情況、自身工作和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的聯(lián)系程度以及這方面工作的開展情況，今后工作的展望等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布，配合活動(dòng)月的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì)、座談會(huì)提供參考。

　　系列活動(dòng)之三：

　　職商挑戰(zhàn)大賽初賽

　　一、活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職商挑戰(zhàn)（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國(guó)的高校來說，是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講，這對(duì)于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、投稿：

　　email：和稿件形式：電子版和a4打印稿

　　2、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月3日——3月7日 職商挑戰(zhàn)賽宣傳培訓(xùn)階段

　　3月7日——3月15日戰(zhàn)賽征稿階段

　　3月15日—3月20日 評(píng)選階段

　　3、評(píng)委：

　　有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士

　　4、內(nèi)容和流程：

　　于活動(dòng)月開始時(shí)公布設(shè)計(jì)比賽的要求和細(xì)則，接受全校學(xué)生的書面和電子報(bào)名及投稿，并統(tǒng)一進(jìn)行前期培訓(xùn)。截稿后請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，評(píng)選出復(fù)賽入圍名單。

　　四、活動(dòng)方式：

　　初賽由選手自己選題參賽：

　　1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽是一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理決策的模擬比賽，通過一個(gè)電腦軟件模擬一個(gè)虛擬市場(chǎng)，讓每一位參賽者都有機(jī)會(huì)了解到一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)，參加者按一定人數(shù)組成模擬公司，通過比較各公司的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，從而激勵(lì)學(xué)員考慮各種經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)原理，并與實(shí)際相聯(lián)系使學(xué)員進(jìn)一步熟悉了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，指導(dǎo)同學(xué)們做好今后的職業(yè)規(guī)劃。

　　2.生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：參賽作品要求（所包含內(nèi)容）1、 自我認(rèn)識(shí) 參賽者需充分認(rèn)識(shí)自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯的目標(biāo)和策略的基矗包括對(duì)自己興趣、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力和追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。2、 確立志向、設(shè)定目標(biāo)確定目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)，確保大學(xué)奮斗目標(biāo)堅(jiān)定不移。參賽者要考慮：想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？3、 設(shè)定職業(yè)生涯策略 即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定概括的計(jì)劃。如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考相關(guān)資格證書；四年級(jí)學(xué)生要注重求職技能培養(yǎng)，為求職就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。4、 制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃如：計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法，開發(fā)自己的潛能？

　　系列活動(dòng)之四:

　　大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽

　　活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高，讓大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性。而事實(shí)上，部分大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解不多，意識(shí)不強(qiáng)。希望通過本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師。

　　參加對(duì)象：九江學(xué)院在校學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）：3月25日

　　3月26日--3月27日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心三樓

　　內(nèi)容和流程：

　　接受全校學(xué)生同步報(bào)名，擂臺(tái)賽周周演，每周產(chǎn)生一名周冠軍，共進(jìn)行三周比賽，入圍者最終進(jìn)入決賽，角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計(jì)算機(jī)基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個(gè)不同的項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩眩決賽時(shí)，宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行，并請(qǐng)各專業(yè)的教師作為評(píng)委，評(píng)選出每個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)

　　.12

　　系列活動(dòng)之五：

　　大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽決賽

　　活動(dòng)目的：

　　作為職商挑戰(zhàn)大賽的系列活動(dòng)之一，目的是想通過在計(jì)算機(jī)基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進(jìn)入總決賽，比拼出此次大賽的技能之星。

　　一、 比賽宗旨：提高在校大學(xué)生的綜合基礎(chǔ)技能

　　二、 比賽時(shí)間：4/2

　　三、 參賽對(duì)象：九江學(xué)院初賽復(fù)賽推選3名選手作為代表

　　四、 比賽規(guī)則及說明：

　　比賽時(shí)間為四周：前三周為周賽，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍；第四周為總決賽，由每周的周冠軍和周亞軍進(jìn)行總角逐。各個(gè)學(xué)院推選3名選手分別進(jìn)入三周比賽，每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。

　　（一） 周賽比賽流程：第一輪：入圍選拔采取逐題淘汰制，直至比賽現(xiàn)場(chǎng)選手人數(shù)小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計(jì)算機(jī)、公文寫作和英語。第二輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)，每個(gè)符號(hào)扣1分第三輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量： 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分100分）第四輪：英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分

　　（二） 總決賽流程：1、第一輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)，每個(gè)符號(hào)扣1分格式化評(píng)分，視具體要求而定第二輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分200分）第三輪：英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分

　　關(guān)于報(bào)名：請(qǐng)于活動(dòng)報(bào)名截止期（3月15日 6：30）之前把參賽報(bào)名表交于：學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委辦公室 或e_mail：

　　姓名

　　學(xué)院

　　專業(yè)

　　班級(jí)

　　寢室

　　寢室電話

　　手機(jī)

　　e-mail

　　請(qǐng)?jiān)趫?bào)名參加的項(xiàng)目下面打√

　　會(huì)計(jì)學(xué)院

　　商學(xué)院

　　文傳學(xué)院

　　說明：

　　1） 請(qǐng)務(wù)必于活動(dòng)截止日期之前將報(bào)名表交：學(xué)生活動(dòng)中心校團(tuán)委辦公室或 e_mail：raozhongbao @

　　2） 參加mese商業(yè)挑戰(zhàn)賽請(qǐng)注明培訓(xùn)方式：a或b；

　　3） 活動(dòng)具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)；

　　九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)賽報(bào)名表

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇10

　　活動(dòng)前言

　　樓層的高矮依賴于地基的堅(jiān)實(shí)，樹木的繁茂倚仗于根系的發(fā)達(dá)，作為大學(xué)生前進(jìn)與拼搏的的后方基地，學(xué)生宿舍的環(huán)境與文化在四年的大學(xué)生活中，擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環(huán)境是大學(xué)生修養(yǎng)提高、習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)；先進(jìn)的宿舍文化是大學(xué)生能力提高、品格養(yǎng)成的保障。因此，為了全面優(yōu)化我院的宿舍環(huán)境，提高我院宿舍文化，加強(qiáng)我院學(xué)生之間的交流與溝通。我院自律委根據(jù)建設(shè)和諧校園的基本要求，與學(xué)生會(huì)其他部門聯(lián)手，舉辦此屆宿舍文化交流節(jié)。

　　本屆宿舍文化交流節(jié)以“弘德律己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對(duì)寢室文化的`建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)；提高我院學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；為構(gòu)建和諧校園做準(zhǔn)備。

　　城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院第三屆“宿舍文化交流節(jié)”活動(dòng)總流程

　　一、 活動(dòng)對(duì)象：城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院全體宿舍

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：-學(xué)期第9——11周

　　三、 策劃組織單位: 城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院自律委員會(huì)

　　四、 協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)其他部門

　　贊助單位：

　　五、 活動(dòng)宗旨：根據(jù)構(gòu)建和諧校園的基本要求，努力建設(shè)校園文化、宿舍文化，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我防范意識(shí)，提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、處突應(yīng)變能力，構(gòu)建健康、文明、安全的和諧校園。

　　六、開幕式：

　　1、中午召集09、10級(jí)各班班長(zhǎng)、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學(xué)們傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容，會(huì)上邀請(qǐng)團(tuán)委、學(xué)工辦老師及學(xué)生代表發(fā)言，宣布活動(dòng)正式開始。

　　2、在學(xué)校三號(hào)食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”簽名活動(dòng)，拉開活動(dòng)序幕。（展板連續(xù)展出三天）

　　七、主體活動(dòng)：

　　宿舍文化節(jié)活動(dòng)之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

　　活動(dòng)宗旨：以健康、文明、創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關(guān)懷的美化宿舍活動(dòng)。“裝飾華美而不奢侈，簡(jiǎn)單而不失精致。”

　　活動(dòng)目的：建設(shè)寢室文化，增進(jìn)寢室文明，增強(qiáng)寢室凝聚力，提高寢室成員的創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，發(fā)揮寢室成員“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采、宿舍的風(fēng)貌。用我們的智慧、我們的雙手點(diǎn)綴空間、詮釋信念、放飛夢(mèng)想。

　　基本要求：1.寢室整潔、美觀、大方，生活、學(xué)習(xí)用品擺

　　放整齊、有序。

　　2.文化氛圍健康向上，寢室布置個(gè)性突出，整體氣氛溫馨、柔和；

　　裝飾評(píng)比規(guī)則：

　　1、裝飾風(fēng)格：裝飾內(nèi)容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占 40%）

　　2、材料： 材料完整，能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。（占 10%）

　　3、解說員：寢室派一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說明。（占10%）

　　4、系部特色：能夠展現(xiàn)本宿舍風(fēng)格、特點(diǎn)及精神風(fēng)貌。（占10%）

　　5、寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則（占結(jié)果的30%）

　　（1）床鋪整潔；

　　2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；

　　3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；

　　4）室內(nèi)空氣清新

　　5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個(gè)主題。

　　6、各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為 “墨武軒”、“綠色時(shí)代”等言簡(jiǎn)意賅之名或“清風(fēng)閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

　　7、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　注意事項(xiàng)：(1)不要亂拉電線，以免引起火災(zāi)

　　3、復(fù)活賽以文藝表演形式進(jìn)行，在第一輪淘汰的15隊(duì)可自愿進(jìn)行才藝表演，根據(jù)評(píng)委打分排名，前二名即可復(fù)活。

　　4、在比賽中若出現(xiàn)成績(jī)并列的情況，則這幾隊(duì)進(jìn)入附加題測(cè)試。

　　活動(dòng)器材： 桌子12張 椅子4--6把

　　白紙若干 簽字筆數(shù)支 水4--6瓶 紙杯10個(gè)

　　l注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)進(jìn)行中注意安全，謹(jǐn)慎完成每一項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)中參賽者遵循比賽規(guī)則，聽從主持人安排，切勿出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。

　　3、工作人員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　八、閉幕式：

　　活動(dòng)時(shí)間：11月27日上午9：00；

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一教103

　　出席人員：團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)執(zhí)委

　　參加人員：大一、大二班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)人員

　　活動(dòng)流程：

　　1、11月27日 上午8：40入場(chǎng)（簽到）

　　2、自律委主任作活動(dòng)總結(jié)；

　　3、由團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)執(zhí)委給獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)狀。

　　4、由團(tuán)委老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，號(hào)召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　（附：1、對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍和個(gè)人給于一定的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、活動(dòng)預(yù)算：

　　簽字筆10支 條幅2副 曲別針1盒 標(biāo)簽2張、

　　紙杯、氣球15元 應(yīng)急用品10元

　　總共：150元）

　　九、活動(dòng)總結(jié)：通過此次活動(dòng)要把公寓管理提高到一個(gè)新的臺(tái)階，提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇11

　　活動(dòng)背景：

　　伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問題，我們有必要開展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小知識(shí)。

　　活動(dòng)目的

　　通過這次活動(dòng)，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對(duì)這些問題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個(gè)名詞，我們要將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。同時(shí)，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

　　主辦單位：深圳大學(xué)土木工程學(xué)院

　　協(xié)辦單位：紅樹林自然保護(hù)區(qū)

　　活動(dòng)地點(diǎn): 紅樹林自然保護(hù)區(qū)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月21日 上午9：00-----11：30

　　下午 3：00------5：00

　　活動(dòng)大致安排

　　（1） 在指定的地方設(shè)點(diǎn)宣傳，進(jìn)行一系列環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。

　　（2） 與當(dāng)?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　人員安排：當(dāng)天參加人員7—8人

　　宣傳組：4人（負(fù)責(zé)當(dāng)天的宣傳活動(dòng)）

　　外聯(lián)組：2人（與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的協(xié)商）

　　后勤組：2人

　　具體活動(dòng)流程

　　21日上午活動(dòng)安排

　　1、上午9：00前，所有隊(duì)員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢，相關(guān)事宜準(zhǔn)備妥當(dāng)。

　　2、上午9：00活動(dòng)正式開始

　　具體活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　（1）派發(fā)宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識(shí);第二種是宣傳紅樹林自然保護(hù)區(qū)（見附錄）

　　（2）調(diào)查問卷（調(diào)查市民對(duì)環(huán)保意識(shí)的了解程度）（見附錄）

　　（3）知識(shí)競(jìng)答（通過互動(dòng)形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識(shí)）

　　21日下午活動(dòng)安排

　　（1） 時(shí)間：下午3：00-----5：00（時(shí)間可以與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)）

　　活動(dòng)內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

　　具體時(shí)間安排表

　　時(shí)間

　　工作

　　備注

　　7月19日—

　　—7月20日

　　前期準(zhǔn)備工作

　　1、聯(lián)系紅樹林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動(dòng)的事宜

　　2、準(zhǔn)備宣傳單，海報(bào)，橫幅，調(diào)查問卷等

　　活動(dòng)當(dāng)天 7月21日

　　9:00am前

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

　　1. 全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢

　　2. 場(chǎng)地布置

　　3. 與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行

　　9：00am—11：30am

　　正式開展宣傳活動(dòng)

　　1、 派發(fā)傳單

　　2、 問卷調(diào)查

　　3、 知識(shí)競(jìng)答

　　3：00pm—5：00pm

　　義務(wù)勞動(dòng)

　　盡力配合相關(guān)單位的安排

　　7月22日——7月25日

　　后期工作

　　1、資料整理

　　2、發(fā)感謝信

　　十、注意事項(xiàng)

　　1. 與相關(guān)單位溝通時(shí)要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。

　　2. 活動(dòng)期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護(hù)周圍自然環(huán)境。

　　3. 活動(dòng)結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場(chǎng)地。

　　4. 整個(gè)活動(dòng)流程，我們將獨(dú)立完成一切活動(dòng)，避免對(duì)當(dāng)?shù)毓芾韱挝辉斐衫�擾。

　　5. 每位隊(duì)員要認(rèn)真完成工作，富有責(zé)任心，團(tuán)體榮譽(yù)感。

　　十一 、借用物品

　　桌子兩張，椅子數(shù)張

　　十二、后期工作

　　1、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。

　　2、資料總結(jié)后，向紅樹林自然保護(hù)區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù)，希望對(duì)其有幫助。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇12

　　一、 活動(dòng)目的

　　為了提高我院團(tuán)學(xué)組織成員的綜合素質(zhì)，充分地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生干部的責(zé)任，更好地服務(wù)于同學(xué)和學(xué)院，我們教育科學(xué)學(xué)院于10月20日—10月30日期間舉辦“展我團(tuán)學(xué)風(fēng)采，創(chuàng)我教科輝煌”團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)。我們通過對(duì)各部門有關(guān)提高團(tuán)學(xué)干部執(zhí)行力，創(chuàng)新力等相關(guān)問題的了解，加深了對(duì)提高團(tuán)學(xué)干部自身素質(zhì)必要性的認(rèn)識(shí)，希望通過本次培訓(xùn)提高團(tuán)學(xué)成員的服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)成員自身素質(zhì)，為教科團(tuán)學(xué)貢獻(xiàn)更大的力量。

　　活動(dòng)主題

　　“展我團(tuán)學(xué)風(fēng)采，創(chuàng)我教科輝煌”團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　10月20日—10月30日

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　田家炳213教室

　　三、 活動(dòng)對(duì)象

　　全體現(xiàn)任團(tuán)學(xué)成員

　　四、 培訓(xùn)設(shè)想及培訓(xùn)安排

　　1、加大公文寫作的培訓(xùn)力度，提高團(tuán)學(xué)干部的公文寫作能力，提高團(tuán)學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)策劃，工作計(jì)劃、總結(jié)、新聞稿寫作的質(zhì)量。

　　2、定期開展有利于加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織成員內(nèi)聚力的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)內(nèi)部的凝聚力，從而更好地服務(wù)于團(tuán)學(xué)大家庭。

　　3、定期召開團(tuán)學(xué)工作匯報(bào)大會(huì)，落實(shí)各部工作設(shè)想的同時(shí)檢查各部門的工作落實(shí)情況，尋找不足，提高成效。

　　4、加大各部門間的協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的協(xié)作力度，定期進(jìn)行工作交流。

　　5、加大各部門對(duì)部員的培訓(xùn)力度，為團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展注入新的活力。

　　6、增進(jìn)各部門間的了解，給各部門了解其他部門職能的機(jī)會(huì)，為配合各部門間的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　7、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度，對(duì)表現(xiàn)突出的部門進(jìn)行一定的表彰，作為競(jìng)選時(shí)的優(yōu)先考慮條件，對(duì)各部門的.錯(cuò)誤行為進(jìn)行及時(shí)指正。

　　8、繼續(xù)堅(jiān)持并改進(jìn)過去舉行活動(dòng)后各部門上交心得體會(huì)的制度，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。

　　9、定期舉行主席團(tuán)和部長(zhǎng)間的小型會(huì)議，加深彼此間的了解，促進(jìn)工作的順利開展。

　　10、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)院以往的意見反饋制度，各部門定期將自己對(duì)團(tuán)學(xué)工作的意見或建議反饋到辦公室，由辦公室進(jìn)行匯總并開會(huì)討論解決方案。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇13

　　一. 活動(dòng)目的

　　為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性、使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。

　　創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、活躍我院大學(xué)生學(xué)校社團(tuán)文化生活、培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)、營(yíng)造良好的校園學(xué)校社團(tuán)文化氛圍、推動(dòng)我院學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展。特此、我院大學(xué)生學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 各學(xué)校社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

　　2. 各學(xué)校社團(tuán)的海報(bào)展示。

　　3. 游戲互動(dòng)。

　　三.活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。

　　2. 學(xué)校社團(tuán)在11月23號(hào)前將本學(xué)校社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)、由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　3. 學(xué)校社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好、并打印巡禮月活動(dòng)照片。

　　4. 各學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲、并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)、由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好。

　　活動(dòng)當(dāng)天：

　　1. 各學(xué)校社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)。

　　2. 由各學(xué)校社團(tuán)表演本學(xué)校社團(tuán)的特色節(jié)目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

　　3. 由各學(xué)校社團(tuán)介紹游戲規(guī)則、邀請(qǐng)過往學(xué)生組隊(duì)參與、優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)、獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。

　　活動(dòng)后期工作：

　　1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片、并出展板展示。

　　2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社、由報(bào)社協(xié)助宣傳。

　　四.活動(dòng)當(dāng)天安排

　　1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

　　2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位、并調(diào)試好。

　　3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位、由社聯(lián)統(tǒng)一安排各學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各學(xué)校社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

　　5. 在12：00-13：50之間安排各學(xué)校社團(tuán)的節(jié)目展示、在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

　　6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各學(xué)校社團(tuán)的互動(dòng)游戲、18：30結(jié)束所有活動(dòng)。

　　五.活動(dòng)時(shí)間

　　準(zhǔn)備工作：11月22-24日

　　開展活動(dòng)：11月25或26日

　　六.活動(dòng)地點(diǎn)

　　北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

　　七.活動(dòng)人員

　　全院學(xué)生

　　社聯(lián)成員

　　各學(xué)校社團(tuán)成員

　　八.注意事項(xiàng)

　　1. 提前完成對(duì)各個(gè)學(xué)校社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核、以確保活動(dòng)順利開展。

　　2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序、尤其要充分考慮到各學(xué)校社團(tuán)表演的安全問題。

　　3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

　　4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。

　　5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。

　　九.可行性分析

　　1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位。

　　2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

　　3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。

　　十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)學(xué)校社團(tuán)*15張照片/每個(gè)學(xué)校社團(tuán)*0.6元/每張=108元

　　膠帶、線繩等：6元

　　其他：50元

　　共計(jì)：164元

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇14

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題

　　的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

　　二、活動(dòng)背景、目的與意義

　　活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在

　　活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，

　　比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動(dòng)開展形式

　　協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)

　　宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和

　　致內(nèi)容。

　　六、活動(dòng)開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流巢排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的.形式

　　出現(xiàn)。活動(dòng)流巢排致可以分為三個(gè)階段：

　　㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）； ㈡活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

　　㈢活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；

　　注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

　　八、活動(dòng)安全

　　對(duì)于型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。

　　附：注意事項(xiàng)

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

　　2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不

　　作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。 3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

　　一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇15

　　1活動(dòng)背景及意義

　　1.1活動(dòng)背景

　　為慶我黨建黨90周年，加深同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，激發(fā)廣大同學(xué)們愛黨的熱情，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，“予我詩歌，頌我中國(guó)”——慶建黨90周年系列活動(dòng)在公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的統(tǒng)籌下即將正式開始。

　　20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。

　　此次“予我詩歌，頌我中國(guó)”慶建黨90周年系列活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，呼吁廣大同學(xué)積極參與，旨在激發(fā)同學(xué)們愛黨、敬黨之情，通過朗誦詩歌，重溫經(jīng)典，再激新情。

　　1.2大賽目的

　　由西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃的“予我詩歌，頌我中國(guó)”慶建黨90周年系列活動(dòng)，旨在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是激勵(lì)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。此外，在歌頌黨的同時(shí)，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采。

　　1.3大賽宗旨

　　西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)希望通過該次詩歌朗誦大賽，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自我，鍛煉口才的平臺(tái)，更要架起學(xué)生和黨思想接近的橋梁。為同學(xué)們向黨訴衷情、唱贊歌提供良好的機(jī)會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，激發(fā)廣大同學(xué)們愛黨的熱情。

　　1.4大賽主題

　　慶建黨90周年系列活動(dòng)

　　1.5大賽口號(hào)

　　予我詩歌，頌我中國(guó)

　　1.6

　　大賽具體環(huán)節(jié)

　　1.6.1聽之四海

　　選手朗誦自選詩歌，由評(píng)委從初次印象，朗誦能力等方面，初步篩選報(bào)名參賽選手。入選數(shù)量為25人或組。

　　1.6.2百家齊言

　　選手朗誦自選詩歌及現(xiàn)場(chǎng)朗誦抽取詩歌，再次更加深入地考核選手朗誦能力、朗誦感情及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。入選數(shù)量為12人或組。

　　1.6.3頌我中華

　　展示選手風(fēng)采，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，激勵(lì)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感。同時(shí)通過特色環(huán)節(jié)，加深同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

　　2賽事全程宣傳

　　2.1宣傳方式

　　A.展板：10月8日——10月9日在一食堂及四食堂門口五對(duì)大賽宗旨、目的、流程等作以簡(jiǎn)單介紹，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。

　　B.宣傳單：10月10日—10月11日于學(xué)校一食堂、四食堂門口報(bào)名點(diǎn)周圍發(fā)放，增加宣傳力度，進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解。內(nèi)容為模招資料、賽事簡(jiǎn)介等。

　　C.揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)站：在校揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)站掛出大賽介紹和相關(guān)通知。

　　D.交大之聲廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

　　E.公共管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)主頁：將活動(dòng)的整體介紹、流程及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式新聞呈現(xiàn)在公共管理學(xué)院主頁，使廣大同學(xué)及時(shí)得知該活動(dòng)，也便于廣大同學(xué)關(guān)注。

　　2.2宣傳注意事項(xiàng)

　　2.2.1工作人員須事先明確海報(bào)、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

　　2.2.2作好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。

　　2.2.3相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。

　　2.2.4做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

　　2.2.5注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性。

　　2.2.6注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確。

　　3具體活動(dòng)安排

　　3.1賽事時(shí)間安排

　　10月8、9日：分組通知

　　10月19日：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

　　10月10、11日：復(fù)賽

　　10月18日：決賽

　　報(bào)名與通知：

　　1）報(bào)名地點(diǎn)：一食堂堂與四食堂前。

　　2）報(bào)名咨詢：在報(bào)名點(diǎn)處同時(shí)設(shè)置咨詢臺(tái)，接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

　　3）報(bào)名方式：學(xué)生自愿報(bào)名參與，于報(bào)名處填寫報(bào)名申請(qǐng)。除現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名之外，也可通過短信報(bào)名。

　　4）報(bào)名形式：以個(gè)人形式或小組形式（2到4人）報(bào)名。

　　5）名單公示及入選人員通知：工作人員將于比賽前以短信形式通知比賽選手

　　3.2系列活動(dòng)一——聽之四海

　　3.2.1活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)教學(xué)教室（欲借3間）

　　3.2.2活動(dòng)流程：

　　（1）由主持人宣布“予我詩歌，頌我中國(guó)”朗誦大賽第一場(chǎng)比賽開始，介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓；

　　（2）選手按賽前通知的號(hào)碼次序依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹及自選詩歌朗誦；

　　（3）評(píng)委依次打分；

　　（4）工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后選出排名前25的選手并進(jìn)行短信通知。

　　3.3系列活動(dòng)二——百家齊言

　　3.31活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)圖書館報(bào)告廳

　　3.32活動(dòng)流程：

　　（1）由主持人宣布“予我詩歌，頌我中國(guó)”朗誦大賽第二場(chǎng)比賽開始，介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓；

　　（2）每位選手按照號(hào)碼牌一次登臺(tái)朗誦，朗誦完畢后，從工作人員事先準(zhǔn)備好的抽題箱中抽取題目，并當(dāng)場(chǎng)誦讀；

　　（3）評(píng)委依次打分；

　　（4）工作人員算分后選出排名前12的選手并進(jìn)行短信通知。

　　3.4系列活動(dòng)三——頌我中華

　　3.41參賽選手：上一輪晉級(jí)十二名或組參賽者

　　3.42參與嘉賓及評(píng)委：西南交通大學(xué)播音類老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)媒體、各兄弟院系學(xué)生會(huì)主席

　　3.43活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)二食堂三樓

　　3.44具體流程：

　　18：30

　　評(píng)委、觀眾入場(chǎng)

　　19：00西南交通大學(xué)“予我詩歌，頌我中國(guó)”詩歌朗誦大賽總決賽——正式開始。主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，并介紹與會(huì)的嘉賓評(píng)委

　　19：05百家共頌

　　進(jìn)入決賽的十二名或組選手共同亮相，朗誦由公管學(xué)生會(huì)工作人員選定的詩歌一首。

　　19:10別具一格

　　每名選手按號(hào)碼牌順序上臺(tái)做簡(jiǎn)要的自我介紹，要求以最簡(jiǎn)明的語句展現(xiàn)自己的最大亮點(diǎn)（1—2句最佳）。

　　19:25聽我心言

　　每名或每組參賽選手按照號(hào)碼牌順序進(jìn)行自選詩歌朗誦，每人每組限時(shí)5分鐘。

　　20:30再現(xiàn)紅色經(jīng)典

　　參賽選手按抽簽比賽前結(jié)果分為三組，分別演繹紅色經(jīng)典片段，模仿經(jīng)典紅色電視劇片段，并在其中融入詩歌朗誦。劇本由學(xué)生會(huì)工作組提供。

　　21:00工作組統(tǒng)計(jì)比分，并請(qǐng)嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)今晚參賽選手

　　21:15公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品，嘉賓合影留念

　　21:30西南交通大學(xué)“予我詩歌，頌我中國(guó)”詩歌朗誦大賽圓滿結(jié)束

　　4活動(dòng)預(yù)算

　　物品

　　單價(jià)（元）

　　數(shù)量

　　總價(jià)(元)

　　橫幅

　　50

　　2

　　783

　　展板

　　300

　　1

　　登記表

　　0.1

　　30

　　宣傳單

　　0.2

　　1000

　　海報(bào)

　　30

　　6

　　邀請(qǐng)函

　　3

　　30

　　90

　　雙面膠

　　3

　　2

　　12

　　寬透明膠

　　2

　　3

　　剪刀

　　3

　　1

　　3

　　筆

　　1

　　20

　　20

　　文件夾

　　3

　　5

　　15

　　礦泉水

　　1

　　30

　　30

　　場(chǎng)地裝飾品

　　100

　　1

　　100

　　水果瓜子

　　50

　　1

　　50

　　服裝租借費(fèi)

　　30

　　15

　　450

　　選手獎(jiǎng)品

　　50

　　8

　　400

　　嘉賓禮品

　　60

　　8

　　480

　　合計(jì)

　　2433

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇16

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月5日至11月21日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　師大在校大學(xué)生

　　主辦單位：

　　師范大學(xué)團(tuán)委

　　承辦單位：

　　師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

　　活動(dòng)主題：

　　用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

　　活動(dòng)目的：

　　通過征文的`形式，為熱愛文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)，讓自信青春的同學(xué)們來傳播精彩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。

　　2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。

　　活動(dòng)排期：

　　作品征集：20xx年11月5日——11月21日

　　作品評(píng)審：20xx年11月22日——11月28日

　　成果展示：20xx年12月1日——12月14日

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。

　　2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金xx0元。

　　【注】獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。

　　2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號(hào)字，單倍行距，A4紙默認(rèn)頁邊距（左右3.17cm，上下2.54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報(bào)名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

　　4、最后附有報(bào)名表。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金：xx元

　　紀(jì)念品：50元

　　獎(jiǎng)狀：xx元

　　總計(jì)：xx元。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇17

　　一、活動(dòng)主題:

　　讓愛飛翔，托起明天的太陽

　　二、活動(dòng)目的:

　　將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢(shì)兒童，以培養(yǎng)愛心為主題，了解一個(gè)特殊群體，通過這次活動(dòng)，聚愛心人士，讓社會(huì)上更多的人去了解，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓孤兒感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)

　　6習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛心公益活動(dòng)中來，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

　　三、活動(dòng)背景:

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣，他們也是在祖國(guó)的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承

　　受作為孩子不該承受的東西。

　　每個(gè)天真無邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時(shí)候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛～

　　作為大學(xué)生的我們，大多沒有自主的經(jīng)濟(jì)能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們?cè)敢獗M我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動(dòng)吧～這個(gè)冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨(dú)的孩子的企盼的小手，這個(gè)冬天我們一起走過.....

　　四、活動(dòng)性質(zhì):

　　個(gè)人自愿、自發(fā)為主的為非營(yíng)利愛心捐助與義賣相結(jié)合的.公益活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)宗旨:

　　以推動(dòng)我院大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響力。

　　六、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4

　　七、活動(dòng)地點(diǎn):

　　一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(chǎng)(物資捐贈(zèng))

　　八、活動(dòng)對(duì)象:

　　x學(xué)院全體同學(xué)

　　九、主辦單位:-

　　-學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

　　十、贊助單位:

　　雅芳(中國(guó))有限公司X公司

　　十一、活動(dòng)流程前期籌備

　　1前期策劃:開會(huì)確定活動(dòng)主題、形式及其內(nèi)容，商討活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。8選擇贊助商名單，并與其進(jìn)行接洽，商討贊助方案及其相關(guān)事宜

　　確定活動(dòng)內(nèi)容，制定策劃方案。

　　2聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校:聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校，由2-4位同學(xué)先去了解相關(guān)情況(包括:該中心孤兒總數(shù)，每年所收孤兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　3前期宣傳:(包括出宣傳板、張貼海報(bào)、掛宣傳橫幅、貼照片)宣傳板:11月12日前，確定宣傳板大致內(nèi)容及所需宣傳板。11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

　　11月17日，于一餐門口立宣傳板進(jìn)行活動(dòng)宣傳。海報(bào):于215日前完成海報(bào)繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報(bào)。

　　橫幅:于16日前到位。

　　照片:12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。15日前完成宣傳所需照片的準(zhǔn)備工作。4物資籌備:活動(dòng)策劃書贊助商所提供義賣物資確定

　　宣傳所需海報(bào)、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;9活動(dòng)當(dāng)日所需音響、簽字筆、登記表、藍(lán)絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權(quán)授權(quán)書復(fù)印件。義賣募捐活動(dòng)當(dāng)日流程(11.17—11.19)(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的孤兒院和聾啞兒童的相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇18

　　一、活動(dòng)引言：

　　我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　遇見你，在我最美好的時(shí)候

　　四、活動(dòng)主題：

　　友誼·真誠(chéng)

　　五、策劃舉辦單位：

　　江西師范大學(xué)漢語班

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　11/17上午10：00-12:00

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　靜湖前的草坪

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇19

　　活動(dòng)主題：hold住你的大學(xué)

　　一、活動(dòng)背景

　　作為xx級(jí)大學(xué)新生，我們已經(jīng)踏入大學(xué)校門一個(gè)多月了，同學(xué)們也都對(duì)新的環(huán)境有了自己的認(rèn)識(shí)與了解。不管是在在學(xué)習(xí)還是在工作之中，大學(xué)生活都讓我們學(xué)到了很多中學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長(zhǎng)了才干，同時(shí)讓大家多了一些對(duì)自己大學(xué)生活的展望與期待。

　　二、活動(dòng)意義及目的

　　本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲，以及展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，用悠揚(yáng)的歌聲與動(dòng)感的舞姿展示我們青春的夢(mèng)想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的力量。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月24日10:00——11:30

　　地點(diǎn)：活動(dòng)桌椅教室

　　四、活動(dòng)開展

　　（一）活動(dòng)開場(chǎng)齊唱兩遍團(tuán)歌。

　　（二）兩位主持人上場(chǎng)開場(chǎng)白，進(jìn)入團(tuán)組織活動(dòng)主題——hold住你的大學(xué)。（由宣傳委員進(jìn)行ppt展示）

　　（三）開演節(jié)目，會(huì)進(jìn)行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個(gè)節(jié)目。

　　（四）節(jié)目中間會(huì)穿插兩個(gè)小游戲，讓大家都參與進(jìn)來，活躍氣氛。

　　（五）節(jié)目表演完畢后由輔導(dǎo)員講解一些關(guān)于大學(xué)生活步入正軌之后應(yīng)該注意的問題。節(jié)目過后進(jìn)行互相交流環(huán)節(jié)。

　　（六）主持人做最后總結(jié)，倡導(dǎo)大家積極參與今后的團(tuán)組織生活。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)中發(fā)放糖果作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì)，氣球作為裝飾會(huì)場(chǎng)的主要裝飾物品，預(yù)計(jì)在30元以內(nèi)。

　　六、參與人及主持人

　　參與人：投資q1141班全體同學(xué)

　　主持人：張欣、鄭曉林

　　投資q1223團(tuán)小組

　　xx年10月14日

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇20

　　主辦單位：工程學(xué)院

　　承辦單位：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

　　比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時(shí)間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報(bào)道：由xx老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒：由xx老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

　　獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由xx老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

　　報(bào)名方式：各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。

　　2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇21

　　為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

　　注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；

　　2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

　　一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT 分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

　　四、活動(dòng)名稱： 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

　　六、活動(dòng)開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概? 是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要

　　參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇22

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

　　二、活動(dòng)宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實(shí)施。

　　三、活動(dòng)背景：

　　武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于年4月份成立，是一個(gè)潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會(huì)的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)

　　五、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部

　　六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部

　　七、活動(dòng)場(chǎng)所：某武漢市公司

　　八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月或5月

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫宇

　　(二)活動(dòng)人員：人力資源部全體人員

　　(三)活動(dòng)開展：

　　1、前期工作：了解要實(shí)踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí);做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

　　2、中期工作：正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　以下八方面的內(nèi)容：

　　(1)工作分析。

　　(2)人力資源規(guī)劃。

　　(3)員工招聘與甄選。

　　(4)員工培訓(xùn)。

　　(5)職業(yè)生涯與管理。

　　(6)績(jī)效評(píng)價(jià)。

　　(7)薪酬管理。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇23

　　步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己！應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己！借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧！

　　1、活動(dòng)背景：

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　2、活動(dòng)意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　—

　　3.18—3.20前期宣傳，報(bào)名

　　3.21—3.22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽

　　3.25—3.31主食大pk

　　4.1—4.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜

　　4.7—4.15落“湯”雞

　　4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)典禮

　　4.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng)，健康！

　　（1）健康知識(shí)大pk：

　　時(shí)間：3.21—3.22

　　地點(diǎn)：球場(chǎng)

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識(shí)問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！

　　2、題目涉及：中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊！

　　3、按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答！答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分！

　　4、搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分！

　　活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！

　　晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)（x人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)

　　（2）主食大pk

　　時(shí)間：—

　　地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

　　活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！

　　2、21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！

　　3.時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！

　　晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)！1—21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　（3）對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

　　時(shí)間：—

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、參賽的為選手報(bào)上菜單！

　　2、選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！

　　3.30分鐘為限。

　　晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環(huán)節(jié)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　（4）落“湯”雞

　　時(shí)間：——

　　地點(diǎn)：球場(chǎng)

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、x人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！

　　2、以雞為主要材料，制作湯！

　　3.1個(gè)小時(shí)為限

　　活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前位學(xué)生

　　晉級(jí)方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇24

　　一、活動(dòng)主題

　　寫明活動(dòng)的主題。如：放飛青春夢(mèng)想，激揚(yáng)社團(tuán)文化

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　本次活動(dòng)要達(dá)到的效果，如激勵(lì)師生，凝聚社團(tuán)，與-------攜手共創(chuàng)更加美好的未來！

　　同時(shí)，開拓院校社團(tuán)部工作思路，將豐富多彩的社團(tuán)文化擴(kuò)展到各兄弟院校，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攜手打造高校社團(tuán)文化精品，更重要的是加速了校際社團(tuán)單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)校際社團(tuán)與企業(yè)的溝通，開創(chuàng)社團(tuán)校際、校企合作的新時(shí)代！

　　三、活動(dòng)名稱

　　寫明活動(dòng)名稱

　　四、活動(dòng)主辦

　　寫明如中國(guó)高校社團(tuán)網(wǎng)

　　五、活動(dòng)承辦

　　中國(guó)高校社團(tuán)網(wǎng)金天學(xué)社

　　六、活動(dòng)協(xié)辦

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　200X年XX月XX日晚：

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)

　　X活動(dòng)廣場(chǎng)

　　九、活動(dòng)規(guī)模及參與人：

　　場(chǎng)地人數(shù)

　　1、到場(chǎng)嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)（黨委、團(tuán)委負(fù)責(zé)人）

　　2、表演單位：優(yōu)秀社團(tuán)；企業(yè)才藝員工；兄弟院校優(yōu)秀社團(tuán)

　　3、晚會(huì)觀眾：X學(xué)院全體社團(tuán)成員、各院系學(xué)生、兄弟院校嘉賓

　　十、活動(dòng)基本流程

　　1、XX月XX日至XX日前期宣傳期

　　（1）XX月XX日前，以團(tuán)委的名義向兄弟校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)送邀請(qǐng)函，借助各校團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)勢(shì)展開宣傳。

　　（2）向衛(wèi)視、電視臺(tái)、《武報(bào)》等大眾媒體發(fā)送邀請(qǐng)函，力求達(dá)到最佳的宣傳效果。

　　（3）主體宣傳部分為X院校個(gè)校區(qū)，我們將在各校區(qū)同步展開宣傳，具體包括：

　　a、放置宣傳板（各校區(qū)放置兩塊，共八塊）

　　b、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)）

　　c、懸掛宣傳條幅（四校區(qū)各一條）

　　d、利用廣播臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　2、X月XX日至X日活動(dòng)準(zhǔn)備期

　　（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a、開設(shè)簽名會(huì)前期準(zhǔn)備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）

　　b、主持人的確定，臺(tái)詞、服裝

　　c、各校明星社團(tuán)的精品節(jié)目排練

　　d、合作單位的精彩文藝節(jié)目

　　e、知名校園歌手到場(chǎng)演出

　　f、壓軸節(jié)目：大型合唱節(jié)目的編排

　　（2）場(chǎng)地準(zhǔn)備

　　a、晚會(huì)背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定

　　d、音響、地?zé)簟⑴杈暗陌徇\(yùn)和擺放

　　e、報(bào)幕及后勤準(zhǔn)備

　　3、X月X日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（內(nèi)容安排）：

　　（1）：至于：準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置

　　（2）：至：晚會(huì)節(jié)目彩排

　　（3）：至：靈活安排個(gè)別節(jié)目彩排

　　（4）：至：參演社團(tuán)就餐（工作餐）

　　（5）：至：開展以為主題的簽名活動(dòng)；贈(zèng)送----金秋活動(dòng)宣傳資料（或優(yōu)惠券）；贈(zèng)送部分抽獎(jiǎng)券

　　（3）：至：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)并簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)；各校園媒體通訊員入場(chǎng)；

　　（4）：至：晚會(huì)正式開始，節(jié)目程序：

　　a、介紹來賓

　　b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

　　c、---------的領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

　　d、---------精彩文藝節(jié)目

　　e、兄弟院校明星社團(tuán)精品節(jié)目（詳情見報(bào)幕單）

　　f、知名校園歌手精彩歌曲

　　g、社團(tuán)文藝節(jié)目

　　h、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（從抽獎(jiǎng)券中抽取幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送精美禮品）

　　i、大型合唱節(jié)目

　　j、晚會(huì)閉幕

　　k、派贈(zèng)活動(dòng)

　　4、XX月XX日活動(dòng)結(jié)束

　　各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院社團(tuán)部建立深入合作關(guān)系，攜手共創(chuàng)美好未來！

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

　　十二、晚會(huì)小結(jié)

　　1、社團(tuán)部

　　2、學(xué)生、社團(tuán)反饋

　　3、新聞媒體的報(bào)道

　　4、總結(jié)晚會(huì)經(jīng)驗(yàn)

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇25

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了貫徹“三能三能”人才培養(yǎng)方針，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提升學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)院團(tuán)委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對(duì)證券市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，提高分析和把握金融證券市場(chǎng)的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷努力成為證券市場(chǎng)的真正精英。同時(shí)，通過交流技能，讓學(xué)生加深交流，增進(jìn)友誼。本次活動(dòng)面向全院學(xué)生，尤其是經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、金融與保險(xiǎn)等專業(yè)的學(xué)生。

　　二、主要活動(dòng)：

　　活動(dòng)名稱：“點(diǎn)亮”經(jīng)管學(xué)院方正證券杯股票模擬賽

　　活動(dòng)主題：模擬炒股大賽

　　活動(dòng)時(shí)間：3月24日至4月30日

　　地點(diǎn)：農(nóng)業(yè)大學(xué)龍子湖校區(qū)

　　活動(dòng)目標(biāo)：農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生

　　三、競(jìng)爭(zhēng)的方式：

　　比賽采用先進(jìn)的證券網(wǎng)上交易系統(tǒng)，在真實(shí)的交易環(huán)境中進(jìn)行模擬交易，為每個(gè)參與賬戶提供10萬元虛擬資金進(jìn)行模擬投資交易。比賽結(jié)果以4月30日收盤后的總資產(chǎn)排名為基礎(chǔ)，排名指數(shù)為賬戶股票總市值加上每個(gè)交易日收盤后的資金余額。最后一個(gè)交易日收盤后的基金總額排名，即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手，將不參加最終排名。

　　四、進(jìn)入方式：

　　電腦和智能手機(jī)可以登錄模擬炒股平臺(tái)。

　　五、活動(dòng)流程規(guī)劃：

　　從3月24日開始，將組織參賽者報(bào)名參加比賽。

　　從3月24日到4月7日，參賽者將注冊(cè)他們的比賽賬戶。

　　比賽于4月10日開始。

　　4月30日，你必須釋放你所有的股票，并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份，將被視為放棄競(jìng)爭(zhēng)。

　　5月15日統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置和獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：組織學(xué)生參加競(jìng)賽，得分班級(jí)參與率+班級(jí)優(yōu)勝者

　　給排名前6的班級(jí)一些獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注：班級(jí)參與率(股票交易參與人數(shù)/班級(jí)總數(shù))：90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；

　　班級(jí)優(yōu)勝者加分：獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、四等獎(jiǎng)和五等獎(jiǎng)的學(xué)生的班級(jí)分別加分10分、8分、6分、4分和1分。

　　2.模擬人才獎(jiǎng)：方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金，以利潤(rùn)百分位數(shù)排名對(duì)一、二、三、四、五等獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)審。

　　3.優(yōu)秀簽約獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分位數(shù)排名前三。

　　七、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

　　1一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)300元

　　1二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)200元

　　1三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)100元

　　3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一對(duì)羽毛球拍

　　(在學(xué)院“五四表彰會(huì)”評(píng)價(jià)中，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)組被列入班級(jí)獎(jiǎng)加分項(xiàng))

　　2.模擬人才獎(jiǎng)：

　　1一等獎(jiǎng)：iphone6

　　二等獎(jiǎng)：一臺(tái)三星平板電腦

　　3個(gè)三等獎(jiǎng)：寶麗來相機(jī)

　　10個(gè)四等獎(jiǎng)：360便攜WiFi

　　50個(gè)五等獎(jiǎng)：運(yùn)動(dòng)杯

　　(獲得上述獎(jiǎng)勵(lì)的，授予榮譽(yù)證書，并給予相關(guān)道德教育獎(jiǎng)勵(lì))

　　3.優(yōu)秀簽約獎(jiǎng)：

　　本次活動(dòng)前三名，如果愿意，已經(jīng)通過方正證券有限責(zé)任公司面試，各項(xiàng)條件符合要求，可以直接與方正證券簽訂聘用合同。

　　八、宣布結(jié)果：

　　利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布每日股票交易情況，記下獲獎(jiǎng)?wù)叩男彰�和資金。活動(dòng)結(jié)束后，將公開舉行頒獎(jiǎng)儀式，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，以確保結(jié)果絕對(duì)公平、公正和公開。

　　九、宣傳：

　　1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(bào)(方正證券提供)。

　　2.在學(xué)院網(wǎng)站多貼些帖子，讓更多的人知道這個(gè)活動(dòng)。

　　3.每個(gè)學(xué)生班的班組長(zhǎng)和支部書記在班級(jí)的每個(gè)宿舍宣傳這次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，以引起他們的興趣，并要求班里的學(xué)生多做宣傳，讓更多的人知道和參與這次活動(dòng)。

　　4.以學(xué)生班級(jí)為基本單位，設(shè)置報(bào)名站點(diǎn)，登記參會(huì)人員信息。(姓名、電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼)

　　十、游戲規(guī)則：

　　1.選手只能操作自己的賬號(hào)，不能操作別人的賬號(hào)，也不能操作別人的賬號(hào)。如果他們發(fā)現(xiàn)，他們將被取消資格。

　　2.獲獎(jiǎng)資格提供給有真實(shí)報(bào)名信息的選手。

　　3.初始資本：每個(gè)玩家有10萬元的虛擬資本，從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。

　　4.關(guān)閉規(guī)則：

　　(1)買訂單確認(rèn)后，如果實(shí)時(shí)市場(chǎng)上最新賣出的價(jià)格等于或低于申報(bào)價(jià)格，則訂單可以賣出，但每日限價(jià)不能買入。

　　(2)銷售。賣出指令確認(rèn)后，如果實(shí)時(shí)市場(chǎng)上的買一最新價(jià)格等于或高于申報(bào)價(jià)格，則可以賣出指令，但不能賣出限價(jià)。

　　5.注意事項(xiàng)：本次比賽不考慮配股、增發(fā)、分紅等權(quán)益。不允許參與者參加上述股權(quán)登記，并在登記日前及時(shí)出售，以免影響你的成績(jī)。

　　6.禁令：

　　(1)不透支、不賣空；

　　(2)無法購(gòu)買新股；

　　(3)不接受當(dāng)日上市新股交易的委托；

　　(4)其他禁止事項(xiàng)。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇26

　　首先大標(biāo)題,接著是副標(biāo);主辦方,承辦方

　　一、活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))

　　六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)

　　七、宣傳方式

　　八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)

　　十、資金預(yù)算

　　假如勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)宗旨:

　　為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。

　　二、活動(dòng)策劃組：

　　總策劃：梁主任

　　副策劃：陳建劉益軍孫勇

　　審核人：李智輝

　　負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)方式：

　　1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。

　　參加者在本系同學(xué)中選拔。

　　參加者首先到辦公室報(bào)名。

　　參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。

　　家教對(duì)象為初中生全部課程。

　　2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。

　　四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：

　　1.本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）

　　2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。

　　4.11月17日截止家教。

　　5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　五、活動(dòng)人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

　　2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

　　3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。

　　4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。

　　5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

　　6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

　　8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

　　9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇27

　　一、活動(dòng)主題：輕舞飛揚(yáng)·炫彩青春

　　二、活動(dòng)背景：為豐富我系同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚(yáng)·炫彩青春為主題舉辦活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：為豐富我系同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，通過各種活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：三月下旬或四月上旬(三天)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：詳見活動(dòng)說明。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程系全體學(xué)生。

　　七、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為定向越野、時(shí)政問答以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　①定向越野

　　說明：本環(huán)節(jié)是智力與體力并重的運(yùn)動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。活動(dòng)地點(diǎn)為全院。參賽人數(shù)：以班級(jí)為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內(nèi)容：本環(huán)節(jié)定向越野比賽，以一號(hào)教學(xué)樓為基點(diǎn)，在全院范圍內(nèi)設(shè)檢查點(diǎn)6-8處，包括操場(chǎng)，植物園等標(biāo)志性地點(diǎn)。參賽選手由由一號(hào)教學(xué)樓出發(fā)，根據(jù)要求尋找各檢查點(diǎn)完成認(rèn)證，最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)體獲勝。比賽地圖及規(guī)則詳見附錄一。

　　②時(shí)政問答說明：本環(huán)節(jié)將對(duì)參賽選手進(jìn)行時(shí)政問題提問，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心我國(guó)社會(huì)及國(guó)際社會(huì)的重大事件，了解時(shí)事新聞，擴(kuò)展知識(shí)面。活動(dòng)地點(diǎn)暫定1403。參賽人數(shù)：以班級(jí)為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)時(shí)政問答，以近一個(gè)月為主的國(guó)內(nèi)，國(guó)際新聞進(jìn)行問答，問答分為必答題及隨機(jī)提問，必答題以小組為單位，隨機(jī)提問以個(gè)人為單位。參賽人數(shù)：以班級(jí)為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評(píng)分細(xì)則詳見附錄二。

　　③團(tuán)隊(duì)協(xié)作

　　八、注意事項(xiàng)

　　①、活動(dòng)前期應(yīng)做好宣傳工作。

　　②、各班參賽人員名單應(yīng)在活動(dòng)前兩日上報(bào)學(xué)生會(huì)。

　　③、各班應(yīng)做好運(yùn)動(dòng)員的后勤保障工作

　　④、租借物品應(yīng)由專人負(fù)責(zé)看管，使用完畢應(yīng)立即歸還。

　　⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導(dǎo)致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時(shí)間另行通知。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇28

　　活動(dòng)目的：

　　以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

　　活動(dòng)系列：

　　活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（建議在晨會(huì)課進(jìn)行）

　　活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉（葉狀卡片），送給老師。

　　活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，（建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā)）周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。

　　3、9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇29

　　一、活動(dòng)名稱：

　　菏澤學(xué)院衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)

　　二、活動(dòng)的背景及意義

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)校園衛(wèi)生文化建設(shè)、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作、營(yíng)造良好的教室文化氛圍、增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力、促進(jìn)教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持、充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、

　　三、活動(dòng)細(xì)則

　　時(shí)間：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

　　地點(diǎn)：菏澤學(xué)院北校區(qū)

　　活動(dòng)宗旨：以本次衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)、促進(jìn)教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的保持、營(yíng)造溫馨的教室環(huán)境、

　　活動(dòng)對(duì)象：菏澤學(xué)院全體學(xué)生

　　主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部

　　四、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期宣傳：召集各系勞衛(wèi)部部長(zhǎng)開集體大會(huì)講述相關(guān)要求和注意事項(xiàng)；校學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員（包括檢查員）向各系宣傳

　　及講解；以展板的形式進(jìn)行宣傳；并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)作評(píng)委、

　　2、準(zhǔn)備工作：勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品、

　　3、活動(dòng)開展：勞衛(wèi)部通知評(píng)委成員開集體大會(huì)；校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)做為監(jiān)察人員、并將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給各位評(píng)委和監(jiān)察人員、

　　（二）活動(dòng)進(jìn)行：

　　大會(huì)結(jié)束后活動(dòng)正式開始、由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計(jì)為主要評(píng)分、

　　（一）進(jìn)行初賽、初賽要求評(píng)出各系“衛(wèi)生模范教室”、

　　（二）進(jìn)行決賽、決賽要求從各系“衛(wèi)生模范教室”中評(píng)選出校級(jí)“衛(wèi)生模范教室”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、

　　四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　系級(jí)“衛(wèi)生模范教室” 10名頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　校級(jí)“衛(wèi)生模范教室”6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀并大會(huì)表揚(yáng)

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（按滿分十分制計(jì)算）

　　1、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、大方1分、

　　2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、

　　3、名稱、室內(nèi)宣傳欄名稱設(shè)計(jì)別致、能體現(xiàn)內(nèi)容的1分

　　4 、設(shè)計(jì)、內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分

　　5、衛(wèi)生、嚴(yán)格按照教室衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)作好衛(wèi)生打掃5分、

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)參加本次活動(dòng)的組織和活動(dòng)安排管理

　　2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯(lián)系

　　3、做好嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)工作

開展大學(xué)活動(dòng)的策劃書 篇30

　　一、活動(dòng)背景：

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示證明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們帶給一個(gè)平臺(tái)，應(yīng)對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會(huì)全力幫忙你。透過現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的潛力，到達(dá)自助和助人的目的'。

　　二、活動(dòng)的目的和好處：

　　（1）主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑

　　（2）宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　（3）接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。

　　（4）宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸兔?/p>

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月20日晚7點(diǎn)——9點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館202報(bào)告廳

　　五、特殊嘉賓：

　　校團(tuán)委書記：

　　心理學(xué)老師：

　　學(xué)院院長(zhǎng)：

　　輔導(dǎo)員：

　　李建波謝乒劉白維彭芳

　　六、特邀主持：

　　（音樂系）

　　七、活動(dòng)資料：

　　1、嘉賓發(fā)言

　　2、趣味心理測(cè)試

　　3、師生互動(dòng)（主題：

　　人際關(guān)系、專業(yè)、生活）

　　4、主持結(jié)束語