關于小學中秋節活動策劃書(精選30篇)
關于小學中秋節活動策劃書 篇1
一、活動目的
為了進一步提高學生的環保意識,加強對學生的環境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節約型社會,在鎮團委的倡議下,我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。
二、活動主題
佳節中秋時尚過,回收包裝利環保
三、活動時間、地點
xx月xx日下午3:20:在廣場舉行
四、活動程序
1、學生宣讀倡議書;
2、鎮團委領導講話;
3、用月餅砌字;
4、各班回收月餅盒
五、活動具體工作要求
1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”為主題召開班會主題會,讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。(在中秋節前要求學生保管好月餅盒):
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字,此項工作由三位老師負責。
3、xx月xx日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動,全校師生參加,各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量并報給李錦容。(各班在當天下午第一節下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中)
關于小學中秋節活動策劃書 篇2
一、實施年級:x年級
二、活動目標:
[知識目標]
(1)了解中秋節的由來
(2)了解中秋節的習俗
(3)了解中秋節月餅的由來
(4)了解有關中秋節的詩歌
[能力目標]
1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。
3、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。
活動班級:x(x)班
活動時間:3月~5月
活動過程:
●活動一:開題課確定研究主題
師生談話
師:農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。對于中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?
生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片
師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關于中秋節,你想知道些什么?
生:自由發言。
師:總結學生發言之后確定研究主題
如:a、中秋節的由來
b、中秋節的習俗。
c、有關中秋節的詩詞
d、中秋月餅的來源
……
●活動二:分組,落實任務
根據學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
●活動三、開展調查研究
1.習俗調查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。
2.月餅調查
教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂一份簡單的調查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優劣,做好調查情況的匯總。
3.巧手作坊
(1)寫一寫
在了解了各地和家鄉過中秋的習俗后,請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。
(2)做一做
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。
4.攜手共享
(1)搜集與中秋節相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容,體味其中的意境。
(2)“每逢佳節倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在海外的小伙伴,期盼著祖國的早日統一。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。
●活動四、綜合成果展示
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節,為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
●活動五、活動評價
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準,并突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價
關于小學中秋節活動策劃書 篇3
活動主題:
“海上生明月,天涯共此時”。
與您共賞明月,共品佳釀,共度中秋。
活動地點:
公司籃球場
主辦單位:
服務有限公司總部
參與對象:
公司總部及各分店員工
活動時間:
農歷八五月十五(具體待定)19:00——24:00
【活動目的及意義】
1、中秋將至,為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力,公司將在農歷八五月十五舉辦一場聯歡晚會。
2、讓員工充分的展現自我,在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備: 9月25日至9月30日
節目單制作: 9月6日 (具體待定)
道具采購: 活動舉辦前五天
場地布置: 9月30日上午
二、晚會籌備部門
公司總部負責人:
各分店活動籌備負責人:
第一組:節目策劃組
負責部門:人力資源部及各分店活動籌備負責人。
任務: a、9月**日完成節目篩選工作;
b、9月6日編輯出節目單報禮儀組存備;
第二組:禮儀組
負責人員:辦公室相關人員及各分店派一名管理人員
任務: a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。
c、場地裝飾、道具準備等
d、舞臺前方,擺放現場水果、飲料及觀眾座位區分。
e、引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
第三組:道具設備組
負責人員:
任務:a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
c、完成舞臺搭建 第四組:后勤組
負責人員:
任務: b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
【晚會內容】
一、節目征集
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排。
3、9月**日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風獎,最佳勇氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)
二、自助燒烤
三、活動流程(暫定)
19:30——入場
20:00——主持人開場
20:05——領導致辭
20:10——公司總部女生歌舞表演《明月幾時有》
20:20——分店節目
20:40——互動游戲
21:00——分店節目
21:40——幸運大抽獎
22:00——分店節目
22:20——互動游戲
22:40——分店節目
23:00——現場猜燈謎(開始燒烤活動)
23:45——嘉賓節目表演
關于小學中秋節活動策劃書 篇4
一年一度的中秋節如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
一、活動主題:
濃情中秋,情系財經
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:
財經系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六、活動流程:
(1)前期準備, 9 月 5 日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1。5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位:
財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:大學生精英論壇
八、經費預算:
燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。再議
關于小學中秋節活動策劃書 篇5
一、活動目標:
讓學生了解更多的中國傳統文化,知道中秋節的來源及意義,以此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。
(1)可選內容:
中秋節的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準備相關的補充資料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)
四、活動意義:
中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,如何挖掘傳統節日的內涵,如何讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節活動策劃書3
(一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
(二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
(三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
(四)中秋祝福卡(許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······
(五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
(六)中秋了,大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
(七)中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
關于小學中秋節活動策劃書 篇6
一、活動時間:
20xx年XX月XX日下午3:00——5:40。
二、活動地點:
中班。
三、活動人員分配:
1、總指揮負責班級一切工作指揮安排。
2、負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。
3、XX老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。
4、XX老師負責班級物品領取,及簡潔衛生打掃。
四、活動當天物品領取:
活動具體安排:
1、各班班長到物管處領取活動用物品。
2、班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放。
3、幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(領取加餐,幫幼兒穿衣服、整理寢室衛生)
4、開大門迎接家長。(站門口接待,組織幼兒)
5、第一項活動:制作月餅。(主持)
(1)教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。
(2)介紹制作的工具材料。
(3)家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
6、月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
7、幼兒及家長休息、如廁、喝水(組織幼兒如廁,指揮幼兒入座拿杯子喝水,為幼兒倒水。為家長倒水。)
8、第二項活動(親子游戲)(主持)
為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。
9、音樂游戲:卷白菜(放電腦)。
教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
10、音樂游戲:七個半跳(放電腦)。
以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
11、預備游戲《田納西》(放電腦)。
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
12、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮、動畫夢工場》(放電腦)。
(1)幼兒及家長休息、如廁、喝水。
(2)XX老師、XX老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
(3)幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
(4)家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。
13、活動結束,歡送家長幼兒離園。
關于小學中秋節活動策劃書 篇7
一、指導思想
大力弘揚傳統文化,深入挖掘節日豐富內涵,通過組織開展群眾性民俗文化活動、志愿服務、網絡文明傳播、經典誦讀、環境衛生整治等各種活動,引導廣大群眾了解、認同、喜愛傳統節日,努力營造社會溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節日氛圍,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,為我市成功蟬聯第xx屆全國文明城市營造良好的文化和社會氛圍。
二、活動內容
從9月1日——9月15日中秋節前后,組織開展以下活動:
1、開展以“文明健康、團圓和諧”為主題的民俗文化活動。突出團圓主題,大力弘揚中華傳統美德和我市優秀文化,機關、學校、企事業單位、文化團體和社區要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會、社區文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜、中秋詩會和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍,引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀傳統文化。
2、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。大力弘揚美德風尚,走訪慰問道德模范、勞動模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內容,集中開展走訪慰問孤寡老人、關心外來務工人員等活動,組織志愿者為他們贈送月餅和祝福卡。組織社區志愿者開展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動,讓他們感受到社區大家庭的溫暖。各級民政、勞動、教育部門要開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡等活動形式為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。要把“我們的節日中秋”主題活動與文明城市創建結合起來,大力開展保護環境、文明倡導等志愿服務活動,營造文明、和諧的社會氛圍。
3、開展“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動。各級文明單位組織網絡文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動,以團圓和諧為主題,向親人道出思念之情,弘揚傳統文化。
4、開展“共慶團圓、誦讀經典”傳承中華文化活動。圍繞中秋節團圓主題,廣泛開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的詩文朗誦會、誦讀比賽、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動,組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經典和紅色經典,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
5、開展“共迎中秋、共建文明”環境衛生整治活動。大力整治社區、背街小巷、城鄉結合部、市場、工地、城市河道的環境衛生,突出解決群眾反映的重點環境治理問題,著力創造優美環境、優良秩序、優質服務。開展文明創建、衛生科普知識宣傳教育,增強群眾的文明衛生意識,提升社會文明程度和市民文明素質。
6、開展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動。市級各新聞媒體、市屬政務網站、手機通訊工具、交通運載工具、主要公共場所廣告媒介等,利用中秋小長假市民出游的契機,集中加強社會公德宣傳教育、文明旅游知識以及旅游法律法規、相關制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強全市酒店、景區景點、旅行社規范化服務,設立便民利民志愿服務崗和文明監督崗,積極開展文明勸導和志愿服務活動,引導廣大市民自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
三、工作要求
1、高度重視。“我們的節日中秋節”主題活動是全國文明城市測評的一個重要指標。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦,市直有關部門、單位、各級文明單位要高度重視,認真部署,精心策劃,抓好落實。各文明辦要以突出節日民俗、突出人文關懷、突出營造氛圍為重點,對本區縣的活動開展做好安排部署。市直有關部門、單位要結合各自職能,按照責任分工,扎實開展各項活動,形成齊抓共管、合力推進的工作格局。各級文明單位要根據自身實際,組織本單位職工積極參與或開展各項節日活動。
2、強化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測評的要求,加大對“我們的節日中秋節”主題活動的宣傳,淄博日報、淄博人民廣播電臺、淄博電視臺、淄博晚報、淄博新聞網等新聞媒體要以“我們的節日中秋節”為主題,制作刊播專題欄目、節目以及網頁,宣傳節日知識,報道活動開展情況。淄博電視臺要做好“我們的節日·中秋節——中華長歌行”特別節目淄博篇的制作播出,并在淄博日報、淄博晚報刊登播出消息,提醒廣大市民及時收看。
3、做好總結。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦,市直各部門單位以及各級文明單位,要積極組織開展活動,及時報送活動信息,全面做好活動總結,并于9月15日前,將本單位對節日活動的部署文件、工作總結(書面材料及電子文本)和宣傳報道活動的報刊、網頁和活動圖片電子版(5-10張,JPG格式)等資料報送市文明辦未成年人工作科。
關于小學中秋節活動策劃書 篇8
一、項目名稱
情系中秋節,愛駐光榮院
二、項目主題
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”關愛老人,共度中秋。
三、服務對象:
光榮院入住老人及工作人員
四、項目背景:
一年一度的中秋佳節即將到來,老人們熱切盼望與家人團聚,歡度佳節。由于各種原因,老人們不能夠與家人團聚,缺少慰藉感,每逢佳節倍思親的心理使老人們在生活上感到更加孤單寂寞。
光榮院有入住老人7名,都在60歲以上有四名工作人員。其中大部分是生活能夠自理的老人,少部分老人因為各種病癥需臥床休養。除了給予老人生理上的照顧,還要更多的豐富他們的精神生活。
針對以上問題以及現實情況,我們小組成員決定在中秋節開展一次活動。
五、項目設計的意義:
本次項目秉承“情系中秋節,愛駐敬老院”的理念,通過慰問活動,為光榮院的老人提供力所能及的幫助與服務,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己。
老年人像夕陽一樣,雖然逐漸隱去,但仍然散發著自己的光輝,在社會生活中貢獻著自己的力量、體現著自己的價值,也表達了對老年人的希望,希望他們通過一系列的康復活動,能夠克服生活中的困難,以積極的心態思考生命的意義、體驗晚年的全新生活。
六、項目實施地點及服務對象需求分析
前期工作準備:聯系好光榮院的工作人員,取得他們的支持與配合,向參與人員講述活動的安排,以及活動中的各項注意事項;實施地點:光榮院服務對象需求分析:大多數老年人通過政府救助和兒女的支持,基本都解決了溫飽問題,但他們同時又受到其他許多問題的困擾。首先一個比較突出的是生理健康問題。
人到老年,或多或少有些病痛,許多老人更受到慢性疾病的長期困擾,加上平時缺少鍛煉或無力照顧自己,如何加強自我保健、多獲取一些有關保健方面的信息成為許多老人急需了解的問題。
其次是心理健康或情緒健康方面的問題,兒女由于生活或工作方面的壓力,大多很難做到天天到老人面前探望、噓寒問暖或聽老人說話,加上很多老人喪偶獨居,或是交往多年的老友一個個故去,他們由此缺乏與人分享交流的機會以及親友的心理支持,許多老人“留守”在家里面對“空巢”,倍感生活空虛、情緒低落和孤獨寂寞。
再次是精神健康問題,這主要是指許多老人對晚年生活不習慣或不適應,覺得失去生活目標和希望或感到自卑,開始懷疑自身存在的價值。這些問題和需要都要求我們小組工作能有所作為,能為這些老人提供幫助。
結合以上問題與小組與活動的實際情況,我們將針對老年人的心理健康和精神健康開展相關服務。
七、項目目標及其目的:
目標:減輕老人的孤獨感,讓老人感受到節日快樂的氣氛。增強養老機構對機構老人的人文關懷的目的:
1.引導養老機構加強組織老人自我保健和自我鍛煉。
2.幫助老人通過分享消除孤獨,加強老人與老人之間和老人與工作人員之間的溝通交流。
3.引導養老機構增強對老人的人文關懷,提高對老人心理健康的關注度。
八、項目介入方法與策略:介入方法
小組(社會工作)是一個很好的分享和支持的場所,同時比個案工作更經濟,其成果更加明顯,適用于小群體中開展。
關于小學中秋節活動策劃書 篇9
活動目標:
1、知道月餅是圓圓的,有不同的口味。
2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。
3、體驗和同伴一起品嘗月餅的快樂。
活動準備:
材料準備:PPT課件,月餅實物,橡皮泥以及工具,膠水,廢舊的紙,圓盤子,空的月餅禮盒。
經驗準備:知道中秋節要吃月餅的習俗,且知道月餅有多種味道。
重點:
知道月餅是圓圓的,有不同的口味。
難點:
會用各種材料裝飾“月餅”,嘗試用撕、粘、團等方式制作月餅。
活動過程:
1、情境導入,激發興趣。
教師創設小貓準備開一家月餅店的情境,充分調動幼兒的興趣。
師:今天,我們班來了位小客人,我們一起來認識一下她吧。
(大家好,我是小貓咪咪,很高興到小二班來做客。)
師:你們猜猜咪咪來我們班干什么的?我們聽一聽咪咪是怎么說的?
(快到中秋節啦,我開了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請你們嘗一嘗,小朋友們,你們愿意幫我試吃月餅嗎?)
師:你們愿意幫助咪咪吃他做的新月餅嗎?今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來看一看。
2、看一看,說一說。
出示實物月餅,師幼一同觀察月餅外觀,并請個別幼兒品嘗月餅。
師:這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?
師總結:原來啊,月餅是圓圓的。
3、嘗一嘗,說一說。
師:嗯,好香啊,誰愿意來嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。
師:寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊?
師:仔細觀察月餅,知道月餅有各種口味。
師:哎呀,你的月餅里有什么呀,請你仔細觀察月餅,告訴我你在月餅里面發現了什么?
師小結:中秋節大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。
師:小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請我們吃月餅。咪咪,你做的`月餅太好吃,謝謝你。
(謝謝你們,小二班的小朋友,你們想不想學做這些好吃的月餅呢?)
師:寶貝們,你們想不想跟小貓咪咪一起做月餅呢?
(那我們一起去我的店里吧,我來教你們做)
關于小學中秋節活動策劃書 篇10
中秋節將至,思鄉思親人纏繞心間。但是每一個遠離家鄉的人啊,明月的光輝不分界限,每一個人都能感受到它的撫慰,正如祖國對她人民的關懷,母親對她兒女的撫慰,不會因遠隔重洋而忽略,不會被萬水千山而阻隔,正所謂“千里共嬋娟”。
中秋節和農歷新年一樣,是一個家人大團圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。在中秋節到來之際,我專門以中秋為主題構思出一些促銷主題:
一、“把月亮帶回家”
活動期間,消費滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。
操作說明:
1、鑰匙扣由商場定做,根據餐廳銷售額確定訂做數量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。
2、在鑰匙扣上刻上餐廳名稱,也可以跟祝福語結合起來,如“餐廳祝您中秋節快樂”。
3、憑購物小票到餐廳指定處領取,100元一個,200兩個,依次類推。領取后在小票上蓋章。
二、隨機抽獎活動
當顧客買單結賬之后,收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎,顧客只需將賬單交給指定人員,顧客就有一次隨機抽獎的機會,抽獎的獎品可以是:“今天飲料全免費”,“今天免費送一份菜”其他紙條可能是“下次帶一個客人來只收一份錢”,“你今天的甜點免費”等等優惠。大家可以根據餐廳的具體情況來進行設置獎項。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
三、給中秋套餐給予特別折扣
餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,同時為了吸引更多的顧客點餐,我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內容大家做好詳細策劃才行,在此不詳細述說,只是一個主題活動參考意見。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
四、顧客演講中秋之夜
在顧客就餐時,餐廳可以告訴客人:“誰愿意上臺來,用30秒或40秒種作一個短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者,今天的餐費免單。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
五、特殊客人優惠活動
餐廳對重要客人發給VIP卡或者今晚是特別指定第幾位客人,如:在VIP卡號為位是最重要的客人,有特別的服務和優惠。
關于小學中秋節活動策劃書 篇11
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
活動主題:
大地升明月,雙贏賀中秋
活動目的:
宣傳企業公司文化,活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增加員工凝聚力和歸宿感;肯定員工的美好未來,激發員工的感恩心和榮譽感,為自己,公司,未來更加努力的投入工作。
活動策劃時間
20xx年9月29日13.30-17.30
活動地點:
整個公司區域
活動氣氛:
掛滿彩色氣球、裝扮燈籠墻,渲染節日氣氛。
活動內容:
一、公司領導集體致辭表演
二、每個部門準備至少一個節目
三、每個人一個節目
四、小游戲(人人都要參與)
五、獎品發放
六、酒水
活動結束:
公司領導宣布散場,安排整理人員
具體內容分工:
持人李樊
物資采購曾郭
現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝
游戲負責人吳劉
獎品負責人唐高
酒水負責人周張
總負責任田高馮
節目:每個部門都要有節目不可以推辭,通過節目的最后比較,得出獲獎部門。
游戲內容如下:
一、成語對接
參與人數:全體
道具:無
方法:以月為話題,成語對接,第一個人說一個成語,第二個人以第一個人的成語最后一字為開頭對接成語,以此類推,沒有對出的罰:節目、喝酒
二、夾花生
參與人:全體兩兩一組
道具:四雙筷子、四盤花生、四個空盤、25分獎品
方法:兩個人一組,在一分鐘之內加夾花生到空盤,兩個人中最多的獲勝三、吹乒乓球
參與人:全體兩兩一組
道具:杯子16個、乒乓球兩個、2把椅子獎品50分(預備)
方法:準備好16個同樣的杯子。每個杯子都裝滿水,豎排,,每8個杯子排成一排,沒排第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子,一個一個吹不能跳杯子。如吹落了,不能得獎,若一次性吹完則可以得到獎品。
四、吹爆氣球
參與人:全體
道具:氣球250個秒表一個獎品若干
方法:參賽者沒人拿五個氣球,吹爆氣球最多者的獎,每次上場2人,比賽時間5分鐘
五、呼啦圈
參與人:全體兩兩一組
道具:呼啦圈兩個獎品若干
方法:兩人一組,一起扭呼啦圈,5分鐘內最多者得獎
六、猜燈謎
參與人:全體
道具:燈謎紙條燈籠繩子夾子
方法:全體人員隨意猜,猜出者得獎。
關于小學中秋節活動策劃書 篇12
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
活動準備:
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗
活動內容:
一、向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、親子游戲
游戲一:手指游戲:《變變變》
玩法:用小手指做游戲。
游戲二:韻律游戲《拍手點頭》
玩法:根據音樂的節奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。
游戲三:粘泡泡糖
玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。
游戲四:擊鼓傳花
玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進行,當音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進行表演。
四、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
關于小學中秋節活動策劃書 篇13
一、活動準備:
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
二、活動過程:
1、聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅。
2、品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。
3、利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
4、將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
三、注意事項:
1、小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開展集體活動,可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。
2、幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫效果更好。
3、如果有條件,建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
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關于小學中秋節活動策劃書 篇14
目的:
本次活動不應急功近利,旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛,歐式風格與中式文化的完美結合,為今后的銷售打下堅實的基礎。改善x公司品牌在x市民心中的形象,加深市民對x公司品牌忠誠度。
活動時間:
20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)
活動地點:
x山水城臨湖廣場參加人員:政府領導、前期業主、意向客戶、公司員工活動人數:200人左右
活動要素:
領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑒
現場布置:
現場布置以中國傳統的紅燈籠為主調,配以中式的小裝飾,凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺,用于表演和互動,設置嘉賓席,擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗
活動安排:
來賓就位,領導祝福,主持人宣布活動開始
歌舞表演開始,來賓品嘗美食
互動環節一,來賓通過騰訊“上墻”功能,以短信或微博形式發送中秋祝福,現場大屏幕上實時顯示
互動環節二,主持人現場出謎語,來賓上臺猜謎語,猜中者獎勵月餅一盒
游覽園林環節,來賓現場可自由游玩或繼續品嘗美食、聊天,來賓可陸續自由退場
服務接待:
活動當日下午6點看房車全部啟動,接送嘉賓到達x山水城項目
現場物業接待以古裝形式出現,進行現場禮儀服務
晚上11:00,活動結束后,看房車按班次輪流送來賓退場
活動報名:
邀請方式
政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業顧問邀請,并告知到訪客戶活動信息x市民:涪風論壇發帖,有意向參加者于銷售中心報名公司員工:內部通知,活動時于現場湊人氣
信息發布
通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發布信息。
關于小學中秋節活動策劃書 篇15
一、活動主題:
“喜迎國慶,歡度中秋”。
二、活動時間:
9月25日至10月1日
三、活動目的:
1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的`知名度和美譽度;
2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;
3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。
四、活動對象:
顧客、供應商、員工。
五、活動廣告語:
1)喜迎國慶歡度中秋。
2)月圓中秋情。
3)情滿月圓舉國同慶。
4)中秋佳節iga濃您家鄉情!
5)中秋合家歡佳節大獻禮。
6)望月懷遠花好月圓。
7)每逢佳節倍思親iga為您送溫情。
8)禮情款款歡度佳節。
9)愛是摯誠家乃至親。
10)品質、服務、物有所值!
11)關愛社區居民共建溫馨家園。
六、活動布置與宣傳
1、場外:
1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;
2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內:
1)吊旗紙:設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境;
2)牌樓:采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區域特色布置;
3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;
5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境;
6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
關于小學中秋節活動策劃書 篇16
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。
關于小學中秋節活動策劃書 篇17
一、活動時間:20xx年X月X日晚6:00。
二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者、全體志愿者和受幫扶學生。
四、活動安排:
1、由幫扶點領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
(1)就餐環節:
A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節并向學生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學生代表發言。
D、師生就餐。
(2)座談環節
A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
關于小學中秋節活動策劃書 篇18
主題:
團聚,購劃算
活動時間:
9月8日--9月11日
活動文案:
中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。團聚是這一天中華民族共同的心愿。
活動安排:
中秋8重好禮
參考頁面風格和素材
第一重一元秒殺
1款商品每天上午8點晚上20點進行1元秒殺
第二重全場包郵
活動期間,全場滿150元包郵,港澳臺及海外地區不在包郵范圍。(默認快遞:圓通,申通)
第三重五折秒殺
每天2款,9:00-24:00限時搶購哦!每個id限購2件。
(建議這里出現的產品,是原價100多的,折扣后幾十元的產品。是作為給顧客嘗試的產品)
第四重滿送
購物滿200元,即送20元優惠券
購物滿300元,即送40元優惠券
購物滿500元,即送80元優惠券
下次即可使用
第五重新店特惠
買一送二(送的產品,可以由指定產品區中任意挑選)
第六重中秋免單
特定產品第一件原價第二件5折第三瓶免單!
第七重好評返現
只要給予好評,并留言30字以上好評,進行“跟隨購”的顧客,切圖給客服確認后,可以獲得支付寶現金支付5元的返現。
第八重團圓照評選
誰和家人最親熱,來拍一張親熱的全家福吧!
笑的最開心的,經過群眾評選后,可以免費活動價值500元的超值大禮哦!
關于小學中秋節活動策劃書 篇19
活動目的:
中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自20__年起中秋節被列為國家法定節假日。
活動時間
9月1日-9月30日活動主題
活動內容
1、9月1日前,各店面營造中秋氣氛,懸掛燈籠、中國結。
2、針對中秋各店面推出中秋團圓套餐
3、各店推出統一的月餅禮盒以及月餅禮盒卡,500套裝(500套裝卡)、1000套裝(1000套裝卡),
①、客人可直接到吧臺進行現金支付購買禮盒。
②、客人可直接到吧臺進行現金支付購買禮盒卡,此卡在中秋9月1日-9月8日均可兌換月餅禮盒,如果9月8日后沒有兌換的用戶或者收到禮品卡沒有進行兌換的客人,可進店選擇兌換相應等額的代金券,超過20__徹底解決您的中秋月餅吃不完尷尬現象。活動形式
在店內張貼宣傳海報,海報主題中秋送月餅再也不用愁,想送你就送。標注月餅禮盒卡的方便性。
注意事項
1、本活動最終解釋權為鄭州市新概念固始一家人餐飲管理有限公司所有
2、本活動支付形式為現金結算,刷卡結算,會員卡不參與本次活動。
3、各店需在9月1日之前統計售出數量報于制作月餅人或者后廚制作人。
關于小學中秋節活動策劃書 篇20
活動背景:XX公司發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司X余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現XX公司員工間的互動,增進員工對XX公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍,在XX公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,讓XX公司人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造XX公司新的神話。
活動主題
我行我秀(待選)
親情XX公司人——與你同行的明天
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內部文化的形成。
4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我,為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
目標公眾
XX公司總部及XX公司員工
活動時間
20xx年 月 日 晚
活動地點
XX公司總部食堂
關于小學中秋節活動策劃書 篇21
活動主題:
歡度中秋感恩回報千萬家
活動時間:
5月1日-3日(周六—周一)
活動內容:
1、驚喜換購僅需1元
超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。
注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您
超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為5月1日——5月3日);
注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;
3、買30元送10元現金券
活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)現金券一張,買60元送2張,多買多送。
注意事項:
1、現金券只能在指定專柜使用;
2、現金券在月日至月日期間消費有效;
3、現金券不找零,不兌換現金;
4、購買專柜滿xx元時使用一張,滿xx元時使用2張,依次類推。
5、現金券蓋有本公司公章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權歸青云購物中心。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
宣傳方式:
1、DM廣告:
超市10000超市10000超市8000
費用共計:5040
2、噴繪寫真
超市地貼2個(東門、東北門各1個64m2)費用1100元
超市7、5x3、5噴繪1個寫真版2各費用400元
超市1、1x2、3寫真1個費用45元
費用共計:1545元
3、店外:各店聯系供應商進行場外演出、產品展示。
店內:dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間,總費用共計6585元,明細如下:
DM費用噴繪、寫真費用
超市1800 1100
超市1800 400
超市1440 45
總計
關于小學中秋節活動策劃書 篇22
一、活動背景:
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的:
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節日送禮需求;
2)真實、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有保健品庫存。
二、活動工夫:
1、造勢工夫:9月10日—24日
2、活動工夫:9月25日—10月9日(為期兩周)
四、活動地點:
三九連鎖、時期陽光以及有導購員的藥店
五、主推產品:
160粒某某粉
六、活動形式:
買一盒送一盒
形式一:購160粒某某粉1盒送40粒或80粒1盒。
購160粒某某粉2盒送100粒或160粒某某粉1盒
七、促銷策略:
1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以POP、KT展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“某某某某某某,特別相宜免疫低下、易疲勞者”“某某某某粉——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,a贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產品+贈品+手繪POP。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務,進一步認識公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。
關于小學中秋節活動策劃書 篇23
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
活動主題:
大地升明月,雙贏賀中秋
活動目的:
宣傳企業公司文化,活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增加員工凝聚力和歸宿感;肯定員工的美好未來,激發員工的感恩心和榮譽感,為自己,公司,未來更加努力的投入工作。
活動策劃時間
xx年xx月xx日
活動地點:
整個公司區域
活動氣氛:
掛滿彩色氣球、裝扮燈籠墻,渲染節日氣氛。
活動內容:
一、公司領導集體致辭表演
二、每個部門準備至少一個節目
三、每個人一個節目
四、小游戲(人人都要參與)
五、獎品發放
六、酒水
活動結束:
公司領導宣布散場,安排整理人員
具體內容分工:
主持人李樊
物資采購曾郭
現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝
游戲負責人吳劉
獎品負責人唐高
酒水負責人周張
總負責任田高馮
節目:每個部門都要有節目不可以推辭,通過節目的最后比較,得出獲獎部門。
關于小學中秋節活動策劃書 篇24
1、活動準備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。
2、活動過程:
★通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷,中秋節可以互送賀卡,說節日祝福的話。
★為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。
★討論“中秋節送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,老師在封面寫上“xx年中秋節快樂”。
3、注意事項:
★老師可以根據本班情況,在開學的第一周開展這個主題活動。
★送賀卡可以讓家長看到孩子的作品,也可以作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質感,老師自己手工折的信封也可以。
★如果有條件,建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
關于小學中秋節活動策劃書 篇25
中秋是中國傳統節日,以合家團聚、喜慶團圓為節日要點,周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,本店可以趁次佳節舉辦一次活動,加大營銷力度。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日,以合家團聚、喜慶團圓為節日要點,周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。
4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可17咳嗽送十元茶水一杯,免費布置音響,自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間.夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于9月8日-20日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的活動。安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
關于小學中秋節活動策劃書 篇26
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:
場地布置制作材料的準備表演節目的準備
三、活動形式:
全園集體活動
四、活動流程:
介紹節日—園長致辭和講話和講話和講話—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
關于小學中秋節活動策劃書 篇27
一、活動背景
隨著中秋節這一中華民族傳統節日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業,抓住中秋節這一有利時機,力圖實現品牌月餅促銷新形式的發展,制定這一促銷策劃設計。
二、促銷目標
1.以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月,團圓情,“稻香村月餅”送家中。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業形象。
3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動為基本,可延伸到其它節日中使用,如圣誕或元旦等。
6、增加企業競爭手段,做出差異。
三、商品促銷環境分析
(一)宏觀的市場因素
對企業有很大影響,而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能占領市場,獲得較大的經濟利益。
宏觀環境因素主要有
1.人口因素:中秋時節,合家團圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。
2.經濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。
3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統的節日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。
(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節,家人團聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
1.消費者消費行為及心理:中秋佳節倍思親;合家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷
2.消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經有各種的的市場優勢。滿足需要提高服務水平。
3.消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優質,真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。
4.消費者消費環境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環境,改善服務質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
(三)現代社會是競爭社會,“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
1.競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產品綁定在一起進行促銷。
2.競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。
3.競爭者的優勢和劣勢:優勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。
4.競爭者的反應模式:有完整的服務機構,各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。
(四)內部環境分析
1.資源:能與廠家及時聯絡貨源,不會造成商品堆積或脫銷。
2.競爭力:質優價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。
3.物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。
4.生產運營:流水作業,保證質量,高效生產。
四、活動內容
1、時間:x月x日---中秋前一天
2、地點:活動僅限城區
3、活動準備
1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
2、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。
3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,并學習遇到問題的處理方法。
4、對月餅售價進行適當改進,盡量提高總體利潤額。
5、聯系卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
6、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進行必要說明。
關于小學中秋節活動策劃書 篇28
一、活動背景
中秋佳節
二、活動目的
加強藥店外在形象,擴大知名度。
三、活動主題
送給你家一般的溫暖
四、活動時間
XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
五、活動方式
打折、買贈、義賣
六、活動內容
活動一
1、凡在促銷期間,本店所有感冒類藥品均九折銷售,會員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優惠。
2、老年人消費達50元以上,可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。
3、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒(共500份)。
活動二
本店開展老年人保健品義賣活動,所得利潤全部捐于貧困基金,用于無錢就醫的同胞。
凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻祝福。
七、活動宣傳
宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報紙、無線電、電視、網絡。
八、活動預算
略
九、活動注意
1、所有營業員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。
2、要充分利用媒體來宣傳此事,加強企業形象及力度。
3、贈品要提前準備,統一定做。
最后,再次提醒,藥店的兩節活動的準備要提前,規劃到每個時間點,宣傳要到位,每年的宣傳要有一個主題,且有新意,藥店可以借鑒商超的活動,結合自己的受眾人群適度調整。
關于小學中秋節活動策劃書 篇29
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、活動內容:
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。
關于小學中秋節活動策劃書 篇30
一、活動目標
1.知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2.喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3.知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
二、活動準備
1.每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2.民間故事《常娥奔月》
三、活動過程
1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?
4.觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
5.月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6.月餅為什么是圓的呢?
7.老師小結。
8.分享月餅。
幼兒園小班中秋節活動策劃五
活動目的:
⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。
⒉讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。
⒊通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。
活動準備:
⒈水果、月餅家長提供。
⒉呼啦圈、氣球若干個。
⒊一次性水果盤
活動過程:
第一環節:
1、介紹中秋節的
第二環節:親子其樂融融
1親子游戲: 蜈蚣散步
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆
3親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環節:放孔明燈,活動結束