大學達人秀活動策劃書(精選8篇)
大學達人秀活動策劃書 篇1
一、活動背景
新學年伊始,武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。為了豐富武職校園文化,給有才藝的武職學子提供一個展示自我的平臺,也為了更好的宣揚會展協會的社團文化,在成功舉辦首屆武職達人秀,并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下,會展協會開始了第二屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力,讓每一位平凡的同學都能感受舞臺的魅力,成為自己、同學、老師心中的“達人”,發掘校園才人,營造積極的校園氛圍,促進同學們進一步健康成長。
二、活動目的
1、開展具有知識性、藝術性、群眾性的文娛活動,豐富學生的課余生活,營造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內有才藝或特長的學生,讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺展示自我
3、不設門檻的賽制,力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通同學
4、提高學生文化鑒賞修養。
5、加強會展協會的團隊協作能力,提高會展協會的知名度
三、活動意義
1、營造濃厚的文化氛圍,促進校園文化建設
2、陶冶學生情操,緩解學生壓力,娛樂身心
3、進一步擴大會展協會的影響力,努力打造品牌協會
4、搭建一個彰顯青春個性的平臺,展示你我的風采
四、活動名稱
第二屆武漢職業技術學院達人秀
五、活動主題
只要你敢show達人就是you
六、活動對象
全體武職學生
七、活動時間
海選:11月3日(暫定)
決賽:11月17日(暫定)
八、活動單位
主辦單位:
策劃承辦單位:
九、活動參與形式:
1、在內容積極健康的前提下,表演形式不限
2、以個人或團體參賽皆可
十、參賽要求
1、比賽內容要有特色,積極向上,鼓勵節目的創新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力,內容活潑,形式多樣
十一、比賽細則
(一)海選:
1、10月17日到10月31日
2、報名方式:十月十七日開始,宣傳部將有針對性的宣傳工作,并接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名
①登記點報名:10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員(準備物資:報名表,筆,帳篷,桌椅,宣傳海報,展板,宣傳單,音響設備,水,人員安排等)
②電話、網絡報名:將在宣傳海報上留下報名聯系方式
③活動現場報名:接受現場參加報名(桌椅,筆,負責人,入場秩序安排,與主持人溝通)
3、海選時間:11月3日(可現場報名)
4、海選地點:東區舞池(待定)
5、評委:邀請本院系及其他院系文藝部負責人(5人)
6、現場布置:搭建舞臺
(二)決賽:
1、時間:11月17日(暫定)
2、地點:德禮堂
3、評委:邀請院校老師
十二、比賽評定
海選:采取評委叫停即止的賽制
晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判
決賽:由所邀的老師,根據評分標準評定
十三、活動后續工作
1、秘書處將資料存檔,并上傳相關照片
2、策劃部和宣傳部維持現場秩序,并在活動后回收相關物品
3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝
4、召開本次活動的總大會
注:各個部門的人員可以互相調配,大家互相協作,以保證活動的成功舉行
十四、獎項設置
海選:參與獎若干名
復賽:聲樂達人獎3名,舞蹈達人獎2名
才能達人獎1名,才智達人獎1名
人氣達人獎1名,青春達人獎3名
優秀達人獎10名
大學達人秀活動策劃書 篇2
一、活動前言
又一年過去了,管理技術學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽,所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀”,以此展示我院學子們的特色與風采,我們通過這個活動發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺,讓我院“90后”新一代展現出自己積極向上的個性與才藝,更好的去追逐自己的夢想,同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎,我們也借此機會發掘校園人才,擴大管院影響力。
二、活動釋義
所謂“達人”是指在某一領域非常專業,出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能,特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義,沒有任何門檻,不限任何才藝,只要內容健康向上,均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。
三、活動目的
豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺,同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。
四、關于活動
活動名稱:第二屆管院達人SHOW
活動主辦方:管理技術學院分團委
活動承辦方:管理技術學院分團委學生會文藝部
活動時間:11月3日—11月25日
活動形式:全校選拔,擇優匯演
活動廣告語:只要你敢SHOW,達人就是你
活動對象:面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學
參賽要求
1.比賽內容應健康、積極向上,具有創新思想。
2.才藝不限,海選、復賽所需道具選手自備,決賽服裝、化妝自備。
五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)
1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室
3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區)女生部、生活部
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯部
5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室
6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部
7、與別院系聯系、宣傳(11月3日之前完成)外聯部
8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部
9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團
11、制作路標,貼在通往圖書館、教學樓的路面上,資料共享平臺
六、達人秀報名
報名時間:11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日,11月11日(周五)確定參加人員,并通知參賽時間
1、擺點場地申請(xx廳、園、3、4、5日足球場門口)實踐部
2、學院人流密集處現場擺點報名(xx廳、園門口)主席團
3、班級報名,由各個班負責人組織報名文藝部、組織部
4、如11月8日任報名人數少,則采取下寢室宣傳方式由全體人員學生會完成。
5、確定參賽人員名單,通知參賽人員海選文藝部、學習部
七、活動流程策劃
達人秀海選
初賽時間:11月14日(周一)晚6:00-9:00
地點:大學生活動中心四樓舞池
前期準備:
1、海選場地申請。實踐部
2、簽到表的制作與打印辦公室
3、確定海選評分細則并設計制定打印評分表
4、評委選定文藝部
比賽規則:參加達人秀的選手,先進行簡短的自我介紹(包括自己的參賽編號)后開始才藝表演,自帶道具及表演必需品,時間為2分鐘左右。才藝內容與形式可自由選擇,無任何門檻限制。才藝內容要求健康、向上,無不健康內容。初賽由報名選手中選出20人進入復賽。
海選當天工作安排:
1、參賽人員簽到及候場(小舞廳門外列隊(人數過多可在一樓大廳候場,由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊))辦公室
2、催場文藝部
3、秩序維持外聯部
4、海選現場拍照宣傳部
5、評分:評委根據所規定的評分細則,在評分表上打上分數。
6、統計:加出總分,將評委所打的分數由高向低列出。以海報、電話方式通知參加復賽的選手。
評委組成:管院學生會內部人員
復試選手見面會:20位選手抽簽。交代復試注意情況,在服裝上提出要求,同時要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。
大學達人秀活動策劃書 篇3
一.活動背景
新學年伊始,武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。為了豐富武職校園文化,給有才藝的武職學子提供一個展示的平臺,也為了更好的宣揚會展協會的社團文化,在成功舉辦首屆武職達人秀,并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下,會展協會開始了第二屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力,讓每一位平凡的同學都能感受舞臺的魅力,成為自己、同學、老師心中的“達人”,發掘校園才人,營造積極的校園氛圍,促進同學們進一步健康成長。
二.活動目的
1、開展具有知識性、藝術性、群眾性的文娛活動,豐富學生的課余生活,營造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內有才藝或特長的學生,讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺展示
3、不設門檻的賽制,力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通同學
4、提高學生文化鑒賞修養。
5、加強會展協會的團隊協作能力,提高會展協會的知名度
三.活動意義
1、營造濃厚的文化氛圍,促進校園文化建設
2、陶冶學生情操,緩解學生壓力,娛樂身心
3、進一步擴大會展協會的影響力,努力打造品牌協會
4、搭建一個彰顯青春個性的平臺,展示你我的風采
四.活動名稱
第二屆武漢職業技術學院達人秀
五.活動主題
只要你敢show達人就是you
六.活動對象
全體武職學生
七.活動時間
海選:11月3日(暫定)
決賽:XX年11月17日(暫定)
八.活動單位
主辦單位:旅游與航空服務學院分團委
策劃承辦單位:會展協會
九.活動參與形式:
1、在內容積極健康的前提下,表演形式不限
2、以個人或團體參賽皆可
十.參賽要求
1、比賽內容要有特色,積極向上,鼓勵節目的創新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力,內容活潑,形式多樣
十一.比賽細則
(一)海選:
1、報名時間:XX年10月17日到10月31日
2、報名方式:十月十七日開始,宣傳部將有針對性的宣傳工作,并接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名
①登記點報名:10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員(準備物資:報名表,筆,帳篷,桌椅,宣傳海報,展板,宣傳單,音響設備,水,人員安排等)
②電話、網絡報名:將在宣傳海報上留下報名聯系方式
③活動現場報名:接受現場參加報名(桌椅,筆,負責人,入場秩序安排,與主持人溝通)
3、海選時間:XX年11月3日(可現場報名)
4、海選地點:東區舞池(待定)
5、評委:邀請本院系及其他院系文藝部負責人(5人)
6、現場布置:搭建舞臺
(二)決賽:
1、時間:XX年11月17日(暫定)
2、地點:德禮堂
3、評委:邀請院校老師
十二、比賽評定
海選:采取評委叫停即止的賽制
晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判
決賽:由所邀的老師,根據評分標準評定
十三.活動后續工作
1、秘書處將資料存檔,并上傳相關照片
2、策劃部和宣傳部維持現場秩序,并在活動后回收相關物品
3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝
4、召開本次活動的總大會
注:各個部門的人員可以互相調配,大家互相協作,以保證活動的成功舉行
十四.獎項設置
海選:參與獎若干名
復賽:聲樂達人獎3名舞蹈達人獎2名
才能達人獎1名才智達人獎1名
人氣達人獎1名青春達人獎3名
優秀達人獎10名
大學達人秀活動策劃書 篇4
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。
三、活動時間:
XX年xx月x日--xx月x日
四、活動地點:
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
(一)比賽前期準備
活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間:XX年xx月x號--XX年xx月x號,為期3天報名時間。
3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯系。
3.評委的選定、聯系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。
賽場布置:
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規則:
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
大學達人秀活動策劃書 篇5
一、活動目的
為了給學生提供更多表現自我的舞臺,充分展示個性與才能,使學生體驗成功,增加自信,對學生進行多元評價,從而促進學生身心健康和諧發展,特舉辦廣場路小學第二屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”。
二、活動主題 :追求夢想,秀出絕活,展示個性
三、活動口號: 只要你敢show,達人就是you
四、活動對象 :廣場路小學全體學生(以個人或組合為單位,一組人數不超過十人。)
五、活動內容
所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類
六、活動時間
第一階段:宣傳造勢
利用晨會時間進行活動宣傳,利用櫥窗海報為活動造勢,營造活動氛圍,讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。
第二階段:各類項目評比
(一)常規項目評比
1、藝術表演類(音樂)
2、藝術作品類(美術)
(二)非常規項目評比
1、班級評及年段海選
各個班級同學根據自身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,即一、二年級互評,三、四年級互評,五、六年級互評。
2、全校總決賽
舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽,現場秀絕活,由評審團(教師、學生、家長)現場評選。
第三階段:“廣小達人”展示
展示活動分為現場匯報演出及作品展。
評比內容:
一、常規項目:
(一)藝術表演類
1.集體項目:合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。
2.個體項目:獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。
(二)藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。
二、非常規類項目
(一)科技類
1.魔術、魔方拼圖現場秀;
2.自創發明科技作品現場秀;
3.超強記憶力現場秀等。
(二)生活類
1.穿針引線(一分鐘內穿針線,以穿好針線的量為評比標準)
2.比賽削蘋果,規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。
3.手工制作
4.插花等
(三)趣味體育類
1.轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等(在規定時間內一個數多的取勝)
2.跳繩(花樣跳繩、組合跳繩)、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等
(四)其他
大學達人秀活動策劃書 篇6
活動前言:
如歌的四月,似錦的四月,我們迎來的將是一個青春的四月,一場屬于農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采,校文藝部聯合學生會各部,舉辦“達人秀”活動。
活動主題:
SHOW出你的范兒,下一個達人就是你
活動目的:
通過此次的活動,豐富學生校園生活。增強自信,不論你是唱歌跳舞,亦或是魔術朗讀等,只要你有表演的心,就可以加入這場盛會,展現出個人風采。
活動對象:
河南農業大學全體學生
活動時間:
3月份
活動報名方式:
1. 將個人報名表交致文體委員,由文體委員再進行上交。
2. 通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧,微博說明。
活動前期工作:
1. 由校文藝部召開“達人”活動會議,向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。
2. 通過學校貼吧,校文藝部微博發布“達人秀”活動的通知,一方面擴大宣傳,另一方面解答同學對于活動事宜的疑問。
3. 聯合宣傳部,制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓,食堂門口均可貼上,以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置,搭建,以體現“達人秀”活動的主題。
4. 聯合外聯部,解決有關經費問題。
活動流程策劃:
本次活動將按周進行,
1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽,屆時,將會有各部文藝部部長,具有較高藝術審美能力的學生,老師組成的評委現場為選手舉牌,“O”代表通過,“x”代表淘汰,若相差人數超過3人,將少數服從多數,若人數相平,則選手進入“待定區”。
2.進入待定區的選手將在周五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”,為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名,與待定選手進行PK。
3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上,保證活動公開,公平的同時,使大家了解活動進程
4.每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。
5.經過一段時期的比賽,每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”,接受“達人對決”之“巔峰時刻”,最終將選出本次活動的總冠軍。
活動其他建議:
“達人”類型是多種多樣的,可以通過宣傳讓同學們了解:只要你有某一方面的才能,都可以參加。比如,會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝,組成最佳組合達人;會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。
大學達人秀活動策劃書 篇7
上海工會管理職業學院 校園我型我秀—達人秀活動策劃書
主辦單位:上海工會管理職業學院經貿系 承辦單位: 經濟貿易系文藝部
序言
“上海工會管理職業學院我型我秀—達人秀”是一個開放的專業性的舞臺,在這里有專業的老師為你點評,有積極的觀眾為你歡呼,在舞臺燈光下展示你的才藝,無論你是展現你悅耳的歌喉,還是你優美的舞姿,又或者是口若懸河舌燦蓮花的口才,又或者是其他的才藝,在這里只要你來你就是達人!
在這場浩大的盛典上,全校的達人們將進行一場勢均力敵的較量,帶上你的歌,你的吉他,你的搭檔,用你的舞姿,你的歌神,你的口才,來贏得老師的好評以及同學們的歡呼,這是一場匯演性質的活動,但是更加是一個展示自己的大舞臺,表演的同時讓你進步以及鍛煉,宗旨是展現大學生多才多藝,積極向上,活潑陽光的精神面貌,以及廣大師生之間的藝術交流。在這里,你可以一展響亮的歌喉;在這里,你可以秀出你動人的舞姿;在這里,你可以自豪的展示自己的發明成果;在這里,你可以把自己引以為傲的才華展現在大家的面前。
“上海工會管理職業學院我型我秀—達人秀”不是給達人的舞臺,來了,你就是達人!
一、活動背景
校園達人秀以建設藝術校園為宗旨,通過校園的舞臺展現本校學生藝術素養,提高校內學生的藝術修養,促進校內的藝術文化建設。同時,也給大一新生一個展現才華,張揚個性,鍛煉的平臺,展現出大學生的獨特魅力,陶冶情操,讓大一新生更快的融入學校各方面的建設中來,不僅豐富我們的校園活動,也促進了學生之間的交流。
二、活動目的及宗旨
通過藝術文化建設的各個活動讓學生更加集中具體的了解并豐富校園文化生活以及給予同學展示自己的舞臺,同時加強學校校園文化建設,發現學生特長,培養學生積極向上的心態以及良好的競爭意識,展現我校學生多才多藝,德藝雙馨的良好精神面貌,以及給廣大學生交流學習的機會。
三、活動主題
Show出自己,為future代言
四、活動口號
張揚青春,我是達人
五、活動對象
上海工會管理職業學院全體在校學生。
六、參賽要求
1、不限表現方式,不限節目形式,可以是演講、跳舞、唱歌等等,但是內容應健康、積極向上、具有創新思。注意:節目不能重復。
2、演出所需道具選手自備,如服裝、化妝等。
3、每人上臺表演時間在3—5分鐘以內
4、演出內容可以加進本院自己的東西并加以創新。
七、演出規則:
1、本次活動要求以班級為單位進行比賽表演,如需配合表演的演員要在比賽前表明哪位是參賽選手
2、演出對象是上海工會管理職業學院所有在校同學。
3、表演要求風格鮮明,內容積極向上,主題能體現當代大學生的優點
前期準備
(一)前期宣傳
1、宣傳板宣傳: 10月 1日前,學生會宣傳部出宣傳板闡述活動主題和展開方式,宣傳板的宣傳擺放時間大概持續一周。
2、發放宣傳單:宣傳內容以活動主題的宣傳為主,此次活動在上海工會管理職業學院進行宣傳。
3、廣播臺宣傳:通過廣播的形式傳達到學校的每個角落,通過聲音的魅力吸引大家的關注。
5、宣傳海報:將此次活動內容印成海報張貼在校園張貼處。
(二)活動期間人員安排
1、活動前期安排:
有請學校領導以及專業老師出席本次活動。
2、比賽工作人員須提前一個小時到場,開始會場布置,30分鐘完成各項布置工作。準備迎接領導、老師和觀眾。
3、活動安排:
主持組:選出4名主持人,兩男兩女進行現場主持。
設備控制組:有音響師負責燈光、音響設備和電腦的全程控制,做好麥克風的傳遞工作。
禮儀組:負責會場內各方面禮儀接待,包括迎賓、茶水、頒獎等工作,以及最后總決賽。
場控組:全面負責會場內的紀律和安全,保證會場內的安靜和暢通,并及時發現安全隱患。
備注:每一項工作都會有一位負責人
4、活動后期安排:
活動結束后,工作人員迅速打掃會場。
全體工作人員以及評委、嘉賓合影。
工作人員收拾宣傳板等物品。
通知入圍人員后續演出注意事項。
對活動進行總結
大學達人秀活動策劃書 篇8
一、活動目的
為了給學生提供更多表現的舞臺,充分展示個性與才能,使學生體驗成功,增加自信,對學生進行多元評價,從而促進學生身心健康和諧發展,特舉辦廣場路小學第x屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”。
二、活動主題
追求夢想,秀出絕活,展示個性
三、活動口號:
只要你敢show,達人就是you
四、活動對象 :
廣場路小學全體學生(以個人或組合為單位,一組人數不超過十人。)
五、活動內容
所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類
六、活動時間
第一階段:宣傳造勢
利用晨會時間進行活動宣傳,利用櫥窗海報為活動造勢,營造活動氛圍,讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。
第二階段:各類項目評比
(一)常規項目評比
1、藝術表演類(音樂)
2、藝術作品類(美術)
(二)非常規項目評比
1、班級評及年段海選
各個班級同學根據自身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,即一、二年級互評,三、四年級互評,五、六年級互評。
2、全校總決賽
舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽,現場秀絕活,由評審團(教師、學生、家長)現場評選。
第三階段:“廣小達人”展示
展示活動分為現場匯報演出及作品展。
評比內容:
一、常規項目:
(一)藝術表演類
1.集體項目:合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。
2.個體項目:獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。
(二)藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。
二、非常規類項目
(一)科技類
1.魔術、魔方拼圖現場秀;
2.自創發明科技作品現場秀;
3.超強記憶力現場秀等。
(二)生活類
1.穿針引線(一分鐘內穿針線,以穿好針線的量為評比標準)
2.比賽削蘋果,規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。
3.手工制作
4.插花等
(三)趣味體育類
1.轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等(在規定時間內一個數多的取勝)
2.跳繩(花樣跳繩、組合跳繩)、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等