中學(xué)生國慶節(jié)活動方案（精選12篇）

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　喜迎國慶68周年——慶國慶、愛祖國

　　二、活動對象：機電系全體師生

　　三、組織機構(gòu)

　　策劃：機電系黨支部

　　宣傳組織：機電系團總支

　　活動實施：學(xué)生會、社團

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)“我愛祖國”主題征文活動

　　1、對象：全體師生

　　2、征稿時間：9月30日—10月8號

　　3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。

　　(二)觀看閱兵及愛國影片

　　1、閱兵

　　時間：10月1日晚7:00

　　地點：多媒體教室305

　　對象：全體留校師生

　　負(fù)責(zé)人：吳慶海等

　　2、愛國影片

　　時間：10月5日晚7:00

　　地點：多媒體教室305

　　對象：全體留校師生

　　負(fù)責(zé)人：吳慶海等

　　意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

　　(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：9月29日-10月9號

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　具體組織：機電系團總支

　　比賽時間：10月15號晚

　　地點：大學(xué)生活動中心

　　意義：紀(jì)念中華人民共和國建國61周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好，建國61周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

　　(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：10月10日晚

　　地點：啟智樓

　　對象：全體學(xué)生

　　組織：機電系團總支、社團

　　(五)組織各項學(xué)生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

　　時間：9月27日—10日25日

　　對象：全體師生

　　活動：以各班級為單位進行比賽

　　(六)其他活動要求

　　1、各班要按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，確保活動扎實有效的開展;

　　2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學(xué)生，關(guān)注留校學(xué)生的動態(tài)。

　　4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6、國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動外、響應(yīng)學(xué)院黨支部安排，積極參與學(xué)院組織的各項活動。

　　7、各班負(fù)責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

　　8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結(jié)合學(xué)系活動要求設(shè)計自己的活動，力求新穎、突出特色。

　　各活動組織負(fù)責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團結(jié)協(xié)作的精神。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇2

　　為慶祝中華人民共和國成立68周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、 活動主題：慶國慶

　　二、 活動時間：9月28日---10月10日

　　三、 活動對象：全校師生

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時間：10月8日上午第一節(jié)課

　　2、慶國慶主題墻報評比

　　時間：9月25日---10月12日

　　內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　評比時間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運，樹新風(fēng)”健康文體活動

　　月30日下午第一節(jié)

　　以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

　　具體安排：

　　★各班負(fù)責(zé)人：正副班主任

　　★活動場地的安排：一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

　　注意事項：提醒學(xué)生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動，當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué)，放學(xué)前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。

　　4、手抄報制作

　　學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

　　注意事項：學(xué)生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)(一年級可以不參加)。

　　五、 活動要求：

　　1、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　2活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

　　3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負(fù)責(zé)老師要管理好班級。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　以慶祝建國67周年和改革開放37周年為契機，為激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校，應(yīng)該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題：我和祖國同成長

　　三、活動時間：9月17日——9月30日

　　四、活動安排：

　　1.結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)

　　2. 結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)

　　五、有關(guān)事項

　　演講內(nèi)容

　　選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。

　　形式：個人

　　活動時間及地點：

　　賽前準(zhǔn)備：xx年9月7日-9月27日

　　比賽日期及地點：

　　9月28日下午2：30開始，

　　比賽順序：抽簽

　　評委：楊榮輝 馬洪敬 李海燕 于輝 韓汝敏 王立勇 許立英

　　計分：由希堯 楊其新

　　何坊鄉(xiāng)劉集小學(xué)

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設(shè)想

　　對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　★ 活動導(dǎo)入

　　師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼�歌等�?

　　(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

　　★了解國慶節(jié)由來

　　1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?

　　(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)

　　(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

　　3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有64歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

　　4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。

　　(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

　　2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“六十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國六十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

　　4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的67歲生日。

　　2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

　　3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　　★ 活動小結(jié)

　　今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇5

　　一、 主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。

　　孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、 主題目標(biāo)：

　　1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

　　2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認(rèn)識和視野。

　　3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。

　　四、 家園共育：

　　1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

　　2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ�活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

　　五、主要活動：

　　1、 國慶前夕

　　2、 首都——北京

　　3、 欣賞《國歌》

　　六、具體活動方案：

　　活動一：國慶前夕

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目

　　指導(dǎo)要點：

　　3、 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。

　　4、 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

　　5、 說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

　　活動二：首都——北京

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

　　2、首都北京的錄象。

　　指導(dǎo)要點：

　　1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?

　　2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。

　　3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

　　4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

　　5、北京是我國的首都，是國家的領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

　　6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

　　活動三：欣賞《國歌》

　　活動目標(biāo)：

　　讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機

　　指導(dǎo)要點：

　　1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

　　2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

　　3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。

　　4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。

　　5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

　　活動來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

　　托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

　　小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

　　活動目的：

　　1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇7

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準(zhǔn)備)

　　活動流程：

　　一、經(jīng)驗交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

　　2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、 天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

　　活動來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

　　托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

　　小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

　　活動目的：

　　1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容及要求：

　　(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

　　評比細(xì)則：

　　1、評分表：

　　(1)評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

　　(2)評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

　　(3)各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

　　(三)3—5年級設(shè)計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間:

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3. 評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

　　統(tǒng)分員：

　　會場布置：(音響)

　　Xx市Xx學(xué)校

　　20xx年9月16日

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期：2019年9月××日—2019年10月××日。

　　四、活動安排：

　　1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：2019年9月××日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月××日將參賽題目報德育處。

　　比賽時間：2019年10月××日下午具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生 活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：2019年10月××日下午第大休息在多媒體教室

　　五、其他：

　　班主任利用9月××日(周三)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

中學(xué)生國慶節(jié)活動方案 篇12

　　活動目標(biāo)：

　　1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、 通過親子一起畫紅旗來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、 激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣及提供親子活動的平臺。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國慶節(jié)的圖片，教師繪畫紅旗

　　活動過程：

　　1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、 請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、 教師出示“紅旗圖”，引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。

　　5、要求家長幫助孩子一起畫紅旗，體驗親子共畫的樂趣。

　　6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、 展示幼兒作品，教師評價作品