初三年級畢業典禮主持詞

　　女2：下面有請張校長、艾校長、馮校長、熱為他們頒獎（音樂《掌聲響起來》起）

　　女2：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們（頒獎完畢，音樂《掌聲響起來》止）

　　女1：今天在我們的畢業典禮上，我們還要隆重表彰最重要的一個獎項：優秀畢業生獎，獲得此項殊榮的同學分別是 阿，有請獲獎者上臺！

　　女翻譯2：

　　（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）

　　男1：（獲獎者上臺后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）有請駱xx老師為他們宣讀頒獎詞

　　男2翻譯：

　　（駱勇老師頒獎詞：（輕音樂8走起）他們是朝陽里最鮮艷的一抹顏色，是星光下最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨特的個性，無限的魅力，xx中學的驕傲！他們就是xx中學“XX屆優秀畢業生”!）（輕音樂停）

　　女1：下面有請甫xx老師、xx老師、xx老師為他們頒獎（掌聲響起來音樂起）

　　女1：（頒獎完畢下臺時）再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們。（掌聲響起來音樂止）

　　男1：（輕音樂8起）這三年xx中學的路，我們走的辛苦而快樂；這三年xx中學的生活，我們過的充實而美麗；這三年xx中學的學習，我們流過眼淚，卻又伴著歡笑。xx中學的三年歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對畢業，卻又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間,有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”xx中學為我們不斷注入的知識的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” xx中學培養了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。（輕音樂止）

　　女1：讓我們以熱烈的掌聲請我們的欒校長上臺接受我們若中學子

　　最真誠的饋贈！(______和____上臺贈禮物)

　　女2翻譯：

　　（感恩的心音樂響起來）

　　女2：（欒校長退場，主持人聲音起）我們心懷感恩之心，走到哪里都是xx人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌見證我們是若中人！（感恩的心音樂止）

　　第二篇章  收獲一路的芬芳，因為有你（老師）陪伴！

　　女2：也許，今天這不僅僅是一場畢業典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發！就讓我們一起走進第二篇章：（1122民漢合）收獲一路的芬芳，因為有你陪伴！

　　男2：一千多個白晝與黑夜，三季春去秋又來，是誰服務學生、服務家長，舍小家，為大家，用父母般的慈愛，撐起一片片愛的港灣？是誰在我們跑操時陪伴在我們的左右？是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀？還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎？還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎？他們是誰呢？

　　（播放視頻主要體現班主任及任課老師們辛勤付出教學的《一路有你——班主任及課任老師》視頻）

　　女1：（輕音樂1走起）是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心，在平淡的歲月里繼續演繹著自己的精彩！

　　男1：他們就是我們可親可愛的的畢業班班主任群體及課任老師，（輕音樂止） 同學們，就讓我們用掌聲請出可愛可親的班主任及課任老師們吧！

　　男2翻譯：

　　（班主任老師上場）（音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音）

　　男1：有請我們的同學們為我們的班主任及任課老師獻上最美的花兒！（音樂停，聲音停時逐漸降低至零，不要戛然而止）（專人引導退場）

　　女1：他們在為我們默默地傳道授業；他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業；他們把最溫潤的靈魂呈現給最深愛的學生。下面有請我們這些可愛的課任老師上臺！

　　女2翻譯：

　　（音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音）（課任教師上場） 

　　女1：有請我們的同學們為我們的課任教師獻上最美的花兒！（學生獻花）（音樂停：最美的太陽專人引導退場）

　　第三篇章 誰言寸草心，報得三春暉。

　　男1：（輕音樂10起）我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關注陪伴著我們。

　　女1：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章　

　　（1122民漢合）：誰言寸草心，報得三春暉。

　　男2：親愛的爸爸媽媽，我們數不清您到底有多少個不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個白天匆忙地奔波，為我們的成長忙碌操心。