小學生素質手冊自我評價（精選3篇）

小學生素質手冊自我評價 篇1

　　經過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下：

　　我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。

　　以上是我自己對本學期的.自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!

小學生素質手冊自我評價 篇2

　　（一）我在本學期愛惜公共環境，注意個人衛生，講文明、講禮貌，敬重老師，熱愛班集體，團結關切同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，仔細遵守課堂紀律，上課主動發言，學習刻苦仔細、上課用心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些馬虎大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成果。

　　我想參與學習、紀律，品德的評比。

　　（二）在本學期中我能敬重各科老師，見到每位老師主動問好。愛惜學校的'公共財物、公共衛生，主動幫助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上主動發言。

　　本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。

　　在新的學期里，我要接著保持好的學習習慣，努力改掉上課不用心、寫字慢不仔細的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。

　　劉老師感謝您對我的關切和激勵，我會好好努力的。

　　（三）本學期我敬重師長，團結同學，上課大膽發言，主動參與課外活動，本學期還參與了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課間或講小話的毛病就更好了。

　　（四）本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規章制度。上課用心聽講，主動發言，按時完成作業。敬重師長，團結同學，愛惜公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上馬虎大意。在以后的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關切與教育，您辛苦了。

小學生素質手冊自我評價 篇3

　　(一)我在本學期愛護公共環境，注重個人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。

　　我想參加學習、紀律，品德的評比。

　　(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生，積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上積極發言。

　　本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。

　　在新的學期里，我要繼續保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急! 我是一個很可愛聽話的.小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我希望以后寫作業更仔細一點，爭取更好的成績!

　　我是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我，能協助我管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。 我性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰! 我會皺起眉頭，是想不出問題嗎?我會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?我會在我不注意時，做小動作，是想引起我的關注嗎?告訴我，好嗎?其實，我時刻都在關注著我，我一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開我的心，讓我和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?