運動會后的反思
折射出的問題：還是把運動會當形式，班級運動會成績的好壞無所謂，文化成績好了一切ok。“運動拿個第一名又如何？考得好才是硬道理”這種心理可以說是無處不在。
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最后，通過以上瑣碎的現象，主要改進一下幾個方面：
1.進一步提高認識，加強運動會在學校文化建設、班級德育教育等方面的重視。
2.提高全體老師對校級運動會的重視程度、參與意識、責任心教育。
3.要求全體體育教師加強體育基礎知識尤其是“運動競賽規則”知識傳授；體育運動習慣、能力培養。
4.加強各部門的協調配合，提高體育教研組長的組織、協調、領導能力。
5.加強教師裁判培訓；利用廣播集體對學生進行運動會相關知識傳授。
說了這么多問題，并不是說我們這屆運動會有多么的差；同樣，說我們舉辦了一屆多么成功的校運會并不是說我們一點問題都沒有。出現問題并不可怕，可怕的是聽之任之，之所以要在這里“把問題一粒一粒挑出來”是希望下屆運動會“以此為戒”，爭取把下一屆辦的更好，同時也抱著“有則改之、無則加勉”的心態反思，為把學校體育工作做得更好而努力！最后我代表體育組衷心感謝“校長室、德育處、總務處、各年級組”等各處室以及為本屆校運會付出辛勤勞動的老師們。