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小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文

發(fā)布時間:2024-08-24

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文(精選35篇)

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇1

  今天是愚人節(jié),小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí),趁著他不在家,我便想出一個方法來戲弄他。

  我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。

  不一會,弟弟放學(xué)回來了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜。”弟弟一聽,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實在沒有勇氣張口,我就對弟弟說:“姐姐已經(jīng)吃過了,你快多吃點(diǎn)吧!”說完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……

  很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水,心滿意足地回了房間。

  這次的愚人節(jié)真讓人開心!我懷著激動的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇2

  4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的愚人節(jié),多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗,那天清晨起床時我就反復(fù)告誡自己:“澤群哪澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了呀!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽然傳來一個聲音:“澤群,你的鞋帶松了!蔽荫R上識破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

  正得意間,我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下,用腳把他的書包也踹了兩下。結(jié)果,管早讀的英語課代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

  下課了,正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對我說:“班主任叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀哇!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主任的批評!澳愀蓡崮兀繚扇骸薄拔摇遥菚詴诚却蛭业,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分。忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張地跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有哇,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,竟忍不住笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時,我才恍然大悟。天哪,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個同學(xué)用手指著馬歡冬:“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷。英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的鬧市,成了歡樂的海洋。

  哈,這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活卸去了不少重荷。啊,我愛愚人節(jié)!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇3

  每次愚人節(jié),我都特別郁悶,因為我經(jīng)常上當(dāng),可我捉弄別人時,不管怎么努力都騙不了他們。看,令人郁悶的愚人節(jié)又來了!

  體育課自由活動時,王子青神秘地問我:“嗨,你信不信,我今天騙了二十個同學(xué)!”我警惕起來,會不會是騙我的呢?可今天是愚人節(jié),二十個同學(xué)上當(dāng)也沒什么稀奇,再說王子青平常也不怎么開玩笑,應(yīng)該是真的吧!于是,我回答:“我相……”沒等我說完,王子青就大笑起來,還火上澆油說:“恭喜你,成為我今天第八個上當(dāng)?shù)娜,呵呵……”Mygod!連王子青都來“愚”我,我……無話可說了。

  Miss謝更可惡!上課鈴響了,她從門外走進(jìn)來,手里拿了一大疊試卷,我們發(fā)現(xiàn)了,趕緊問是不是要考試,還有人猜測是期中考,我們紛紛向Miss謝說情,希望準(zhǔn)備兩天再考,教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰知Miss謝一笑,攤開試卷朝我們揚(yáng)了揚(yáng),說:“這是語文試卷,HappyAprilFool’Day!”我,我真是又氣又笑,這騙人的技術(shù)也太高了吧!

  可是,無論我怎么騙,別人都不上當(dāng):

  集會結(jié)束時,我指著天空對費(fèi)凡說:“費(fèi)費(fèi),快看啊,飛機(jī),飛機(jī)!”費(fèi)凡非但沒往天上看,還搶了我的臺詞:“是啊,祝飛機(jī)愚人節(jié)快樂!”唉,失敗!

  每個愚人節(jié),我都如此郁悶,看來我天生就是塊被人騙的料。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇4

  April 1st is the holiday April Fools also known as “All Fools Day.”Its exact origin is not known, because there are so many stories as to why it started. The most plausible tale is that New Years Day in France used to be April 1st, but the King changed it to January 1st. Not everyone accepted this change for several years and those who didn’t were scoffed as fools, thus the term April Fools.

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇5

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

  這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)。”說完,我們就開心的笑了起來。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——王老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,王老師,錢掉了,只見王老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝王老師愚人節(jié)快樂,王老師才反映過來。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像王老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇6

  “叮叮!保魂圁[鐘聲把在和周公說話的我驚醒啦。“恩?今天怎么感覺那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節(jié)快樂!”“啊,什么?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調(diào)快啦一個小時!”算啦,不管啦,繼續(xù)睡吧!

  我走到學(xué)校門前,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到啦你的考試分?jǐn)?shù)!被仡^望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考啦88,數(shù)學(xué)考啦89,英語考啦82!薄鞍!”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下啦正在發(fā)呆的我。

  進(jìn)教室,我便看到啦朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺!睂O昀點(diǎn)啦點(diǎn)頭,說啦一聲:“哦!本惋w奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

  下課啦,我聽見啦孫昀大吼著說:“朱安民,你站住!蹦阏f我們班的愚人節(jié)好不好玩?

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇7

  愚人節(jié),估計有些人一聽到這個節(jié)日,就會渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!

  今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學(xué),我對今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說:“咦?張嘉,你的車胎怎么爆了?”我一聽,下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷,我開始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。

  看了看表,離開校門還有一段時間,我開始漫無邊際的散步,這時,幾個女生跑過來了,大聲的在那叫:“張嘉!張嘉!你錢掉了!我聽了他們的話,下意識的回頭向地上一看,什么也沒有,心里突然想起,咦,今天我沒有帶錢呀!”忽然間,我反應(yīng)過來了,我又上當(dāng)了!想去找那群女生報仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!看來,要讓你們吃點(diǎn)苦頭了!

  我繼續(xù)漫無邊際的走,忽然碰到了一個同學(xué),那個同學(xué)又開始故伎重演,到我這里來,裝出驚訝的表情,對我說:“咦?張嘉!那是你的錢吧!”我說,哪有啊,你是不看錯了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來他那沙啞的聲音:“張嘉!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

  之后,進(jìn)了學(xué)校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過,我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機(jī)重重呀!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇8

  愚人節(jié)那天,我們班同學(xué)都非常興奮。

  我一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時,有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說:“我才不拉,你自己先拉!”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

  這時,我的同桌來了,他從口袋里取出幾包東西,說這是“臭*蛋”。下課后他放了一次,聲音很響,噴出很臭的氣味,把很多人都嚇住了,有些人還捂著鼻子逃走了。

  上體育課時,老師說:“婁誠彰,你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子,鞋帶好好的,這時,老師笑著說:“愚人節(jié)快樂!”大家都樂了,原來老師也會騙人!

  我雖然沒愚弄別人,但也過得很開心!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇9

  今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇10

  今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!

  可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)過節(jié)的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著:“哎,看來今天又將是一個單調(diào)的日子嘍!”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時,老師一直沒來,于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動!薄皣W啦”一下,大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了。“不管其他同學(xué)怎么做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。

  不一會兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇11

  4月1日的早上,我背著書包像往常一樣一蹦一跳地走進(jìn)了教室。

  我剛在椅子上坐下,氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地對我說:“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆。”我先是一楞,然后臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉(zhuǎn)過身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發(fā)現(xiàn)臉上啥也沒有,我心里不禁暗暗松了一口氣:還好還好,我臉上沒有長痘痘,不然這人丟大了!隨后,我發(fā)現(xiàn)陳雪萌使勁地弊著笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指著我,笑得連話也說不上來了!我一拍腦袋,猛然醒悟過來:今天是愚人節(jié),明明昨天都想好了,今天要來整一下人,沒想到倒先栽在別人手里了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質(zhì)問她,可我話還沒有說出口,陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑:“哈哈,你這個傻瓜,你被我愚弄了!”說完得意地笑著跑開了,估計是向別人炫耀去了。“哼,別讓我逮著機(jī)會,要不然讓你吃不了兜著走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝著她遠(yuǎn)去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。

  于是,中午放學(xué)后,我便到超市買了愚人節(jié)的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒,里面有一個像口香糖糖紙的金屬條,只要一拉,就馬上會有靜電觸到你。呵呵,我要“報仇了”!下午到校后,我神秘地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對她說:“給你一塊口香糖。”我拿出那包口香糖,她就半信疑地將口香糖往外一拉,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫,她驚恐地看著我,用不知所措的聲音對我說:“這……是……什么……東……西?”我笑著對她說:“這是什么并不重要,重要的是你上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂!”說完,我再也忍不住哈哈大笑起來,上午的郁悶一掃而空……

  這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇12

  今天是愚人節(jié)。

  早上,我一起床,在穿衣服的時候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個電話,說今天要開運(yùn)動會,不用帶書包,但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

  到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

  后來爸爸說,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇13

  “哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。

  陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地數(shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

  因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

  今天是愚人節(jié),我們怎么就沒長記性呢?

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇14

  今天是愚人節(jié),我就想今天一定給人騙。我心里嘀嘀咕咕地騎著自行車向?qū)W校踩出。

  我剛進(jìn)教室,我同桌小明就對我說:“我和你同桌那么久了,一點(diǎn)東西都沒送過你,今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧!”我驚訝極了為什么呢?因為平時一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢,不管了反正有餅干就吃。我接過小明給我的餅干說了聲:“謝啦!”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了,我剛咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來,發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時火冒三丈,捉住小明問他:“你在里面加了什么”。小明說:“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。

  唉……愚人節(jié)真是被人耍的多。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇15

  4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

  早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹郑瑡寢屢餐饬。

  這時,媽媽走進(jìn)廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦,口水直流,和爸爸一起爭先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!大傻瓜。”

  接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了!蔽乙宦,像只鳥飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!

  我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開了,爸爸一看是我,說:“好你個臭小子,竟然敢騙我。”

  這時,爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對爸爸說:“給你吃餅干!薄肮袭(dāng)了吧!”說著,拿了我那一個餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼]”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時明白了,說:“好你個小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

  晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計,這個“笨蛋王”稱號應(yīng)給老爸,嘻嘻!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇16

  同學(xué)們你們在愚人節(jié)被騙過嗎?反正我是被騙過。不信你聽我講。今天,我興致勃勃地來到學(xué)校,到了學(xué)校,忽然,我班同學(xué)解洋告訴我說:“我看見你 媽了,你 媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說:“真的嗎?”解洋說:“真的,你不信下去看一看。”我聽了也不管三七二十一了,下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽,突然,我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里,只見他們正在嘻嘻哈哈地笑,我只好氣憤地回到了座位。

  過了一會兒,我突然想起來我可以用這招來耍別人,說著,我走到一個同學(xué)面前說:“我剛才看見你 媽,在樓下等你給你送面包呢?”他比我還笨,連問都不問,就跑下樓去,過了一會兒,那同學(xué)回來了,問我:“哪有我媽,”我說:“你怎么那么笨,不知道今天是愚人節(jié)!彼犃嘶腥淮笪颉

  愚人節(jié)可真有趣呀!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇17

  今天是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿!這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊!”對了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

  一瞬間,我的同桌刁連達(dá)來了,我不茍言笑地對他說:“我通知你一個好消息,今日下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f:“那不必定吧?”我說:“真的,方才教師都說了!彼吲d地說:“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開,笑著說:“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”

  不過,今日我還真中了一次“騙 局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦啊?要被教師知道了會挨批的!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高啊!

  正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個試驗咱們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問媽媽:“媽媽,今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說:“媽媽上鉤了!

  今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實,恰當(dāng)?shù)拇蛉ぃ軌蛴鋹傂木,緩解壓力,咱們何樂而不為呢?今日,太高興了!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇18

  愚人節(jié),你想到了什么節(jié)目,那么讓我們一起好好愚一下吧。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

  愚人節(jié),給我們帶來了無盡的歡笑,無盡的回憶。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇19

  今天開心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個“愚者”的稱號,并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎么會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

  我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!對了,我腦子一轉(zhuǎn),計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁矗课疫@副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿了笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇20

  4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。

  早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇21

  今天,還是一個陰天,卻沒能影響同學(xué)們的愉悅心情,因為,今天是愚人節(jié)!

  一進(jìn)教室,同學(xué)們就開始七嘴八舌了,一個同學(xué)說:“哎,你鼻子旁邊有一只小蟲子!币婚_始那個同學(xué)還有些懷疑,后來,這個同學(xué)說:“真的有一只耶,還在爬呢!”他信以為真,竟真摸了摸自己的鼻子,看著他的樣子,我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  早上第三節(jié)課是足球課,同學(xué)們還騙不過癮,個個都蠢蠢欲動。當(dāng)老師過來時,一些同學(xué)異口同聲地說:“老師,你掉錢了!逼渌瑢W(xué)則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上,什么也沒有,邊說:“在哪兒!”這時,我們才公布答案,一齊喊起來:“愚人節(jié)快樂!”說完,我們都笑了,老師也笑了。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇22

  今天早上,我興高采烈和帶著一個好的心情去上學(xué),因為在昨天的語文考試中,我考到了很好的成績呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎勵我呢,猜猜獎勵是什么?獎勵就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。

  剛進(jìn)入教室,小紅就進(jìn)來跟我說:”達(dá)文!你的鞋帶松了!快記緊!不然你等下要狗屎啊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思啊?“小紅看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說:”哈哈哈!達(dá)文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂!“我聽后,才知道今天是愚人節(jié)。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇23

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計劃。

  我對我的前桌鄭志遠(yuǎn)說:“今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇24

  早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計劃著對付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開個玩笑?墒,我苦思冥想了好幾個方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會上當(dāng)?shù),這可怎么辦呢?

  為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下,我來到了附近的幾個商店,轉(zhuǎn)了一大圈,仍是一無所獲,就在我馬上走出店門之際,我看見了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂”的字樣。我打開一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲,還放有在樹葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計上心來,嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒新意;直接放到桌子上吧,萬一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲的。想來想去,我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面,這樣的話,媽媽一翻開雜志,就立刻會有一條毛毛蟲彈出來,想一下就好笑哇。說干就干,我找來雜志,翻到媽媽看的那一頁,小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去,拿了膠水一粘,為了確保萬無一失,我還在雜志上來回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心。現(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!

  晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話,那時的我,早已忘了小毛毛蟲。我漫不經(jīng)心的翻開雜志,突然彈出了個毛毛蟲,我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音,過來一看,立馬明白了怎么回事,我的那個糗呀。

  事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿盤皆輸呀!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇25

  今天是愚人節(jié),一大早有許多人開始體驗愚人節(jié),說你鞋帶綁不緊,東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲,而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;

  中午,吃過午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗一下愚人節(jié)的快樂……晨怡來了,我們說他爸爸來找她,有事跟晨怡說。晨怡信以為真,大步往外走,還沒走出門口,我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂!”晨怡震了一驚,好半天才反應(yīng)過來是怎么回事。我和亞文去上廁所回來,只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊,她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會上當(dāng),可我們并沒有上當(dāng)。她們問我們?yōu)槭裁礇]上當(dāng)?我們異口同聲的說“我們的鞋子沒有鞋帶。”她們這才恍然大悟!

  今天,一切顯得多么美好呀,小鳥也在向我問好!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇26

  今天中午,我吃過午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的臺歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實施我的愚人節(jié)計劃呢?很快,我心中有了一名人選。

  我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道:“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說今天要早點(diǎn)去。”爸爸發(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問到底的精神,繼續(xù)問:“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著爸爸的衣角,說:“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f!那么早去學(xué)校干嘛!”

  我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動真格了。“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下,隨即又回過神來,同我一起哈哈大笑。

  笑聲,充斥著客廳的每一個角落。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇27

  “鈴鈴鈴……”熟睡的我被鬧鐘吵醒。和往日一樣,刷牙、洗臉……忙活了好一陣子,才背起書包向?qū)W校走去。

  剛踏入教室門口,小強(qiáng)迎面走來,只見他不懷好意地說:“嘉龍,你的鞋帶脫落了。”我低頭一看,鞋帶系得緊緊的。“臭小子,干嘛騙我?”我對小強(qiáng)的行為感到不解!坝奕斯(jié)快樂!”小強(qiáng)的“祝福”讓我恍然大悟,原來,今天是一年一度的愚人節(jié)!

  下午,我來到學(xué)校,看到小強(qiáng)嘻皮笑臉的樣子,心感不服。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭。放下書包后,我奔向科室,探頭一看,哈哈,科室里空空的,如愿以償。隨后,我走進(jìn)教室,朝小強(qiáng)大喊:“小強(qiáng),老師找你!”小強(qiáng)神色慌張地向我跑來:“怎么了?”“老師看著你的作業(yè)本,很生氣呢!”我十分認(rèn)真地告訴他。他被我的話驚倒了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向科室走去。

  哈哈,上當(dāng)了!小強(qiáng)終于被我整了一回!可沒想到,小強(qiáng)笑嘻嘻地走回來,對我說:“你慘了,你騙我的事被老師知道了,老師很生氣,讓我叫你過去民!蔽异话玻南,難道在我騙小強(qiáng)的時候,老師剛到,結(jié)果……唉!只好自認(rèn)倒霉了。我的心仿佛鉆進(jìn)了一只兔子,砰砰亂跳。我走到科室門口,探頭一看,科室里還是空蕩蕩的?磥恚矣直恍(qiáng)騙了一回。在我天衣無縫的計劃中他競反過來把我給整了一頓,小強(qiáng)真狡猾!

  “小強(qiáng),這回兒老師真的來了!”

  “大嬸,你媽媽告訴你,撒謊是要求打屁股的嗎?”

  “哈哈……愚人節(jié)快樂!”

  四月一日那天,相信你也聽過這句話“愚人節(jié)快樂!”

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇28

  剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時,突然想起來,今天是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細(xì)胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

  回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇29

  4月,在一個浮著云朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

  在大家的忙碌中,只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的,走到講臺上焦急地找著黑板擦,把這個東西悄悄地放在門縫上面,這個“倒霉鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說著,一開門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑愕娘w下來。大家咧著嘴笑著!斑@是誰做的,怎么一大早就這么倒霉呢!”李婧嘏寧憤怒地喊著,大家紛紛指著王濟(jì)鳶說:“是他干的。”可不,教室中即將會有一場“戰(zhàn)爭”發(fā)生,只見王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了,因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟(jì)鳶才躲過了這次戰(zhàn)斗。

  再來看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮著,有的同學(xué)在拉窗簾;有的同學(xué)在關(guān)燈,還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了,做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下,由于楊老師遲遲不來,同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來,顧吟說:“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來啦!”我緊跟其后,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來了!”話音剛落,教室里突然間黑暗無比,感覺空無一人,楊老師好像伸手不見五指,正在這時,張家榮舉起了愚人節(jié)的海報,大家異口同聲地說:“愚人節(jié)快樂!”老師不由的笑了起來,說:“你們這是在愚我嗎?哦,對了明天下雨春游取消了!蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的,個個耷拉著腦袋。其實這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅持一天,我可是打心底里佩服啊!

  愚人節(jié),讓我們在單調(diào)的學(xué)習(xí)中體會到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說:你鞋帶散了;有的同學(xué)說:今天的電腦課改成英語課了;還有的同學(xué)說:你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂。歡樂,也許不那么刻骨,但能是彼此的心里感到舒暢。

  在簡單的時間,壞壞的可愛的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。

  也許在很久很久以后,當(dāng)我們再次翻開童年時的日記,回憶這些簡單而又傻傻的快樂,會在沉寂中彼此得到溫暖。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇30

  今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒錯,是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

  早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經(jīng)地對我說,今天老師早上發(fā)短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽媽說了,媽媽說:“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同學(xué),他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當(dāng)時我也是又氣又笑。」≡瓉斫裉焓怯奕斯(jié)!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······

  愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇31

  今天是愚人節(jié),我和爸爸媽媽說好了,誰被騙的次數(shù)多,誰就是今天的“愚人王”,獎品是:洗碗一個月!

  上午

  第一回合:

  我一大早就醒了,躺在床上想計策。“這個主意太妙了!”我不禁叫了出來……

  吃過早餐,我趕在媽媽的前面進(jìn)了他們的臥室,說要幫媽媽整理床單,待了一會兒,便大叫:“啊!有老鼠(我知道媽媽最怕老鼠,一聽見老鼠就會跑過去看在哪里,好叫人去打)!”媽媽果然跑了過來,問我:“哪里有老鼠?” 我笑倒在床上。

  我贏了!

  第二回合:

  媽媽打了爸爸的手機(jī),然后自己接了,還自言自語的說話,又告訴爸爸有人找他,讓他一回去上班開會。爸爸聽了就要換衣服,媽媽哈哈大笑。

  媽媽贏了!

  下午

  第三回合:

  我靜悄悄的走到門口,敲了敲門,在原地踏了幾步就打開門,大聲說道:“外公,您怎么來了,也不打個電話!”爸爸媽媽忙跑過來,我笑得前仰后合。

  我贏了!!!

  第四回合:

  “來吃烤羊肉串了!”爸爸說。我飛跑進(jìn)廚房,爸爸笑了……

  爸爸贏了!!!

  第五回合:

  “劉越,又沒有讓家長檢查作業(yè)是不是?”“我讓爸爸檢查了。”“你爸爸說沒有,快去讓你爸爸檢查。”

  “爸爸,檢查作業(yè)。”“你昨天不是放在桌上讓我檢查了嗎?”……

  媽媽贏了!!!

  爸爸輸啦!我和媽媽一起給他頒發(fā)了“愚人王”獎狀,告訴他的獎品的內(nèi)容……

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇32

  關(guān)于“愚人節(jié)”的來源有各種不同的說法,有人說與一群不愿接受公歷紀(jì)年的法國保守者有關(guān);也有人說它來源于紀(jì)念豐收女神的女兒被誘拐到地獄;還有人說,這個節(jié)日始于英國一個名叫“愚人村”的天才村民;另一些說法則認(rèn)為春天的天氣變化無常,因此人們在春分前后可以選擇某一日顛倒乾坤,以荒誕的鬧劇來迎接春神的到來...至于哪種說法更為可信,全憑您“拭目”定奪嘍!

  There are different versions as to the origin of April Fools Day.The most widespread theory links the day to Gregorian calendar reform while others involve mythological legends or anthropological explanations. 

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇33

  盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了,我戴著漂亮的帽子,穿著新買的衣服來慶祝這個充滿歡樂與夢想的日子。

  早上,媽媽神秘地宣布說:“今天是愚人節(jié),我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰被整的最慘可就要獻(xiàn)歌一首啊!薄昂!”我和爸爸一口同聲地說。

  快到中午時,爸爸從外面回來,“童童,快來,爸爸給你買了個筆記本電腦!”我正在臥室里看書,心想老爸肯定是在捉弄我,我才不上當(dāng)呢,于是我沒有理會!霸俨粊磉@臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊!安恍胁恍校@是我的!”顧不了那么多了,我飛一般跑出去,可是看見的卻是兩手空空,一臉壞笑的老爸。

  真沒想到第一個被騙的竟然是我,為了打敗可惡的老爸,我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對策。

  “老爸,吃飯了,可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著。沒過一秒鐘,便見老爸放下手中的報紙,滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜,卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。

  就這樣,我們成功地捉弄了老爸。

  晚上,我們開始統(tǒng)計了。媽媽被捉弄過一次,我兩次,老爸三次。獻(xiàn)歌者當(dāng)然是老爸。

  我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇34

  今天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學(xué)的時候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

  “請同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇枺骸笆鞘裁矗俊崩蠋熣f:“竹籃打水——一場空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇35

  今天,上完第二節(jié)課做完眼保健操的時候,秦老師說:“我在一位同學(xué)的書包里放了一支漂亮的筆,大家找找看!蓖瑢W(xué)們聽了,就個個拿起書包,開始尋找那支漂亮的筆?墒,找了半天,什么也沒找到。這是,有一個同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),秦老師會不會是騙我們的呢?”說著,我們就問秦老師。可老師卻說:“什么愚人節(jié)啊?我不知道嘛。”

  聽了秦老師的話,我們大家半信半疑,東張西望,你看看我,我看看你。直到上體育課的時候,我們還在討論這個問題呢!又上語文課了,只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè),叫我們大家讀一遍,我們讀了之后,大吃一驚,真的是好多作業(yè)!然后,秦老師又在黑板上寫了五個字,“愚人節(jié)快樂”。哦,原來老師真的是在騙我們的呀!秦老師還真是厲害啊,差點(diǎn)上當(dāng)啦;丶液螅揖陀眠@招愚了爸爸和媽媽,他們還真相信了我的話,媽媽還驚訝的說:“不會吧!今天這么多作業(yè)?”我聽了,就捂著嘴嘿嘿直笑,他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來,愚人節(jié)是個捉弄人的節(jié)日啊,還真是個好玩有快樂的節(jié)日啊!

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