學校與教師簽訂有償補課責任書（精選4篇）

學校與教師簽訂有償補課責任書 篇1

　　水巖希望學校關于開展教師有償補課自查自糾的報告 為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照縣教育局的要求，做了以下工作：

　　一、加強領導。

　　我校成立由何曉明校長任組長，賴日有、張帆副校長任副組長，校務會成員組成的有償家教專項治理工作領導小組。實行組長負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序時進度開展工作，認真清查我校教師中是否存在從事有償補課情況，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、認真組織學習宣傳，提高思想認識。

　　1、召開了教職工大會。學校于20xx年11月27日下午召開了全體教工大會，組織全體教師認真學習了縣教育局《關于開展教師有償補課自查自糾的通知》、《關于禁止義務教育階段學校在職教師有償補課的通知》(上教發[20xx]95號)文件精神。要求教師吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　2、設立了信箱和舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監督。

　　3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

　　4、我校今后將繼續不定期組織人員深入班級和周圍群眾，發動

　　教師進行自查、互查，發現問題要整改并及時通報。

　　三、自查自糾。

　　我校迅速積極開展了教師有償家教自查自糾活動，認真對照《關于禁止義務教育階段學校在職教師有償補課的通知》(上教發

　　[20xx]95號)文件進行排查，嚴格按課程計劃開足開齊課程，并按課表上課，不得隨意增減國家和省規定的課程和課時，不得擠占音體美及信息技術、綜合實踐活動等課時;堅決禁止節假日組織學生集體補課;嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課。切實加強教學常規的管理，組織教師經常開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向45分鐘要質量，落實好教學常規，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業的布置和批改等各個方面嚴格執行。經排查，沒有教師有償補課的現象。

　　通過此次專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，我們將繼續努力，接受社會監督，純潔教師隊伍。

　　責任人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校與教師簽訂有償補課責任書 篇2

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格貫徹執行泉州市教育局《關于大力開展師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》精神和晉江市教育局、新塘教育辦的相關規定，做一名師德高尚的人民教師，我向社會、學校、學生及家長鄭重承諾并堅決做到：

　　一、不違規組織學生進行有償家教;

　　二、不授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動;

　　三、不違規從事有償托管;

　　四、未經學校批準，不參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動;

　　五、不以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

　　六、不從事其他任何有償家教活動。

　　如果違反以上承諾,我愿意接受《關于開展有償家教專項教育治理活動的通知》(晉教工委〔20xx〕6號)等有關規定進行處理。

　　責任人：xx小學全體教師

　　x小學

　　x年x月xx日

學校與教師簽訂有償補課責任書 篇3

　　進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。

　　三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態。

　　通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

　　總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。

　　責任人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校與教師簽訂有償補課責任書 篇4

　　為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實“誰上課、誰負責”的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合我校實際情況，中學安全工作領導小組與你簽訂如下責任書：

　　一、為確保你所上課課堂管理到位和學生的安全，具體責任如下：

　　1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。

　　2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

　　3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路，通知學校有關部門進行整改。

　　4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。

　　5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育。

　　6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

　　7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向年級校長匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。

　　二、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究，具體如下：

　　1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育，對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。

　　2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。

　　3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。

　　4、班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。

　　5、要履行隨堂點名制度，停電時及時維持班級紀律和穩定學生的情緒，對違反的任課教師給予警告處分;

　　6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小對任課教師進行組織處理。

　　中學(章)

　　任課教師：

　　x年 x月 x日