2022教師責任書（通用10篇）

2022教師責任書 篇1

　　為了加速學校青年教師的成長，發揮骨干教師的影響力和輻射力，建設一支“師德高尚、業務精良、科研先導、教學有方”的高素質教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結對互助”活動，明確職責，定點專人培養，特簽定師徒結對協議書如下：

　　一、甲方職責：

　　1.認真鉆研教材，認真設計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發展，靈活課堂調控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

　　2、每學年上公開課至少2節，聽徒弟上課至少4節。經常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

　　4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設舞臺。

　　二、乙方職責：

　　1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真備課，設計教案。

　　2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設計的能力。

　　3.經常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

　　4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

　　三、學校評價考核：

　　1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

　　2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

　　3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發現優秀典型，予以表彰獎勵。

　　甲、乙雙方團結一致，為造就我校高素質的教師隊伍作出努力。本協議書自簽字之日起生效。

　　甲方(簽名)：

　　乙方(簽名)：

　　學校(蓋章)：

2022教師責任書 篇2

　　班主任安全工作責任書

　　為了確保學全校師生的生命財產安全，增強學生安全防范意識，每位班主任教師均要樹立以人為本、安全

　　第一、預防為主、學生至上的安全意識，明確自己崗位的安全職責要求，落實安全工作責任制，做到“事事有規矩，人人有責任、時時有監控”，根據上級的要求，按照“誰主管，誰負責”的原則，特制定學校與各科任教師安全責任狀，要求各班主任教師簽訂責任狀后嚴格遵照執行：

　　一、要對本班安全工作負全責。在學校安全工作領導小組和政教處直接領導下，具體負責本班安全教育工作的計劃和組織實施，負責貫徹和落實好學校的有關意見和要求。要求班主任每周根據季節性情況對學生進行至少一次的安全教育(傳染病、交通、食品、防水、雷、電、火)，每次教育活動要有記錄，使學生牢固樹立安全意識，切實使學生時時、處處、事事均把安全放在心上，并掌握一定的安全常識，及一定的自我保護能力。

　　二、特別要加強學生的交通安全教育，把交通安全教育作為一項重點工作常抓不懈。要結合實際，利用班會、板報、知識競賽等多種形式強化學生的交通安全教育，努力提高學生的交通法規意識和安全防范意識，使他們告別不文明行為，自覺遵守交通法規，維護良好的交通秩序。要教育學生紅燈停綠燈行，步行時要走人行道，過馬路要走斑馬線。不滿12周歲學生要堅決禁止其騎自行車上路，對符合騎車條件上學的學生要進行登記，并經常對其進行安全教育，自覺不進入機動車道行使，拐彎要給手勢，做到“六不準”，即不準騎車帶人，不準騎車并行，不準雙手撒把，不準騎車打鬧，不準搶行猛拐，不準騎快車;橫穿馬路，要下車推行，注意避讓來往車輛，以免發生交通事故。杜絕任何學生騎電動車。

　　三、設立文明監督員，配合班主任搞好全班的安全工作，對課前、課后及上(放)學途中班上學生的安全情況進行監督，發現有學生違反交通安全的、亂買不潔食品的、上黑網吧的、在走廊里做扎堆等危險游戲的、打架的;私自攀爬健身器械等現象要及時制止并向班主任匯報。班主任要定期對文明監督員工作進行檢查、督促和指導，對班上出現的安全隱患或事故要及時向學生提醒，甚至批評教育，以避免安全事故的發生。

　　四、班主任每天早、午上課前必須到班級了解學生到校情況，發現問題及時處理并向學校分管領導匯報。早、中上第一節課老師如發現學生異常，學生沒有來校者要立即向本班的班主任反映情況，在1小時內班主任與家長取得聯系，了解學生情況。

　　五、如出現重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學校領導，并積極實施救護。及時與家長取得聯系，做好溝通工作，班主任教師要在醫院陪同，不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理

　　六、正確處理好師生關系，不允許以言語傷害學生幼小的心靈;不得體罰或變相體罰學生，公平、公正對待每一個學生，不歧視學習有困難的學生。

　　七、跟班要勤、要緊，要經常深入到教室和學生之中了解學生的異常情況，發現火災等安全隱患或事故，要及時疏散學生，采取有效措施確保學生的安全，并防止事態的進一步擴大，且要及時向學校匯報。如遇臺風、暴雨、地震等重大自然災害，要第一時間到班上保護好已到校的學生。放學按班級站隊，中午班主任、下午最后一課的老師負責，清點人數，學生站隊順序固定，等生數到齊方可以護送出校門外的指定地點，同時對學生進行安全教育。

　　八、學生因故中途離校須班主任簽名才準放行。如有學生私自外出或返校日不到校的情況，應及時與家長聯系，避免發生意外事故。

　　九、負責班上物資的保管。教育學生要愛護學校的公物，對損壞公物的學生要進行嚴肅批評，并照價賠償;要安排責任心強的學生進行管理，放學后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。電線裸露用電開關破損及時向徐從信匯報。

　　十、按照“誰上課，誰負責”的原則，還要對上課班級學生安全工作負責，承擔該節課學生安全管理責任。

　　下列情況下引起的安全事故由班主任負責，根據有關規定，追究相應責任。

　　1、因教室內的用電器未切斷電源引發火災，或因門、窗未上鎖致使貴重物品失竊而造成的損失。

　　2、不按時放學，學生在放學途中出現意外事故。(因科任教師留學生，則由該教師負責)

　　3、出操、校內外大型活動時，班主任未到場，班上的學生出現踩踏，摔傷等安全事故。

　　4、因未盡到教育的義務而使學生出現安全事故的;教室里有安全隱患未及時排除或向學校反映。

　　5、上課期間學生私自逃學未及時與家長聯系并未向學校反映的;家長已向班主任通報學生的身體有特殊疾病，但未向科任教師和學校通報而使該學生在教學活動中造成傷害事故的。

　　6、學生參加有組織的校外活動，班主任要認真組織，出行前講清安全的重要性，要提出具體要求，并和學生活動在一起。如出現因組織不嚴造成的人身傷害事故，要給予班主任必要的處分。

　　7、對所負責的范圍內的教育教學出現安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規定呈報的，應急處理或處理不當，造成事態擴大，影響嚴重的。

　　8、因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所造成學生出走或意外事故。

　　9、如遇臺風等重大自然災害或其他緊急情況的發生，未在第一時間趕到自己班上保護學生而出現的安全事故。

　　10、早、中輔導課沒有按時到崗的或不履行對學生安全教育而出現的安全事故。

　　此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份

　　適用時間為20xx年2月20日至20xx年6月30日

　　校長(簽字)：年級班班主任(簽字)：

　　20xx年02月20日

2022教師責任書 篇3

　　為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安穩定、教育教學工作順利進行，促進學校和諧發展，特制定本責任書：

　　一、教師自身安全責任

　　1、自覺主動學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業道德規范，提高自身修養。

　　2、自覺遵守交通法規，安全行車、規范停車，不酒后駕車，不無證駕駛。

　　3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

　　4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

　　5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

　　6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

　　7、在八小時工作之后的業余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內更不能酗酒、賭博。

　　8、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責任自負。

　　二、維護學生安全工作職責

　　1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

　　2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

　　3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

　　4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。

　　5、任課教師上課要嚴格點名制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。

　　6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

　　7、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

　　8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。若遇重大災難性突發事故發生，應本著先救護學生的原則及時撤離學生，最后教師方能撤離出危險區域。

　　9、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

　　10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

　　11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

　　12、放假前各班要利用班(團)會等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

　　13、班主任要結合自己的工作，重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

　　14、班主任要加強飲食衛生安全教育工作，教育學生注意飲食衛生。不買、不吃過期、變質或不符合衛生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

　　15、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛措施和應急預案，并預先向學校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協調各帶隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發事件。如遇到較大突發事件，應及時報告學校。

　　三、責任要求

　　每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人，對未完成責任目標、發生事故案件的教師，學校將取消其參加本年度所有評優評先：發生重大安全責任事故的，要依據有關規定追究相關責任人的責任。

　　本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

　　學校校長: 卜立新 主管領導：

　　包組領導(簽名): 班主任(簽名)

　　任課教師(簽名)：

　　年月日

2022教師責任書 篇4

　　一、 教師應建立班級安全制度,每天必須清點人數并作好記載,管理好本班幼兒,不得隨意離開工作崗位.。嚴格按照學校的規定上下班。

　　二、 早操：做操時應有一位領操，其他教師應不間斷地來回走動，提醒小朋友認真做操，并維持秩序直到早操結束。

　　三、課外活動：特別應注意教師要跟隨幼兒到戶外，不能留在室內各做其事;另外，活動時教師應不停的在園中來回走動，盡可能避免意外發生。

　　二、 就餐：

　　就餐時應各負其責，對于個別特殊的幼兒給予特殊照顧，就餐完畢時，老師應輪流打掃衛生，但必須保證室外有一位老師，各班幼兒的衣物、衛生、大小便等應有各班老師負責。

　　三、 接園：

　　接園時老師應積極主動配合起來，督促幼兒按要求排好隊準備接園，在此之前應把幼兒的臉洗干凈。

　　四、 每個幼兒的安全、衛生、學習等問題應由幼兒所在班的班主任負責。如果家長到學校投訴某教師三次，可調整教師工作。

　　五、 如果幼兒在校出現安全問題，誰上課誰負責，誰的班誰負責，應由該老師負責把幼兒送回家，并向家長講明原因。

　　六、 幼兒出現傷殘事故的，經濟責任由老師分別負擔，(壹佰圓以下的全部承擔，更多的學校負責不超過40%。)若受到司法起訴的該教師負全部責任。在校期間學生丟失由任課教師負全責。

　　七、 教師要形象化，生動化的上好每一節課，定期以書面形式向幼兒家長回報幼兒所學知識，接受家長監督，若有30%家長有意見可調整教師工作。

　　八、 值日，兩人一組，值日教師需8點前到校，打掃校園衛生。

　　九、總之，我們幼兒教師就應從“教師像媽媽”這句話做起，用我們一倍的誠心來贏得家長們十倍的放心。

　　十、以上解釋權屬于學校。

2022教師責任書 篇5

　　為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落

　　實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

　　1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

　　2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

　　3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

　　4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

　　5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

　　6、對突發疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。

　　7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

　　8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。

　　9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

　　10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

　　11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

　　12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

　　學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。

　　學 校(蓋章)： 法定代表人(簽字)：

　　任 課 教 師(簽字)：

2022教師責任書 篇6

　　為確保園車的行車安全，切實保障學生的生命安全和幼兒園財產安全，特跟車教師簽訂如下安全責任協議書：

　　一、教師跟車管理制度

　　1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶MP3、穿拖鞋等)

　　2、按時到崗，晚上跟車老師要提前5分鐘到崗實行點名考勤，不讓園車超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

　　3、熟悉每一個幼兒住址及站點，幼兒到站才能下車。嚴禁未到站點放下車或到達站點不下車。

　　4、幼兒到站點，如要過馬路，跟車老師必須下車送幼兒過馬路。

　　5、到站點必須等車停穩，跟車老師方可讓幼兒下車，下車時禁止幼兒推擠，以免發生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來往車輛。

　　6、維持車內紀律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭刁打，不準幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

　　7、對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，司機和跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。

　　8、上車時，注意點名，幼兒全部上車坐穩后方可發車。

　　9、因跟車老師原因，出現漏接、漏送幼兒的由跟車老師負責并扣5元每次。

　　二、責任承擔

　　1、行車途中車出現任何交通事故由司機負責。

　　2、車未停穩而幼兒下車，出現意外由司機與跟車老師共同承擔。

　　3、幼兒未到站下車或不回家出現意外，由跟車老師負責。

　　4、幼兒過馬路因沒大人護送出現意外，由跟車老師負責。

　　5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外，而出現意外的責任，由跟車老師承擔。

　　6、接幼兒時因車沒到達預定時間而開走，導致幼兒在外出現意外，由司機與老師負責。

　　7、因不點名導致園車嚴重超載，后果由司機和跟車老師共同承擔。

　　幼兒園名稱：湟中縣多巴鎮小福星幼兒園

　　幼兒園法人：張紅英

　　跟車教師：

　　20xx年9月1日

2022教師責任書 篇7

　　幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園事故的發生，中心幼兒園本著“安全工作，預防第一”的管理方針,特與村、校幼師簽訂20xx年度安全責任書。

　　1、教師必須按規定時間到園、離園，嚴格清查幼兒人數。

　　2、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，不得擅自離開工作崗位。

　　3、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時，防止幼兒單獨外出，特別要防止新入園的幼兒離開班出園。

　　4、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽臺欄桿，以免跌傷、碰傷。

　　5、不讓幼兒單獨到易發生危險的地方去。

　　6、隨時檢查班上的玩具、用具，損壞及時修好。

　　7、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。

　　8、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發現病情報告醫務人員，不得擅自處理。

　　9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方，給幼兒吃藥時要仔細核對。

　　10、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

　　11、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。

　　12、接送幼兒時家長與帶班老師要見面，不得丟失幼兒。

　　13、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執行幼兒園安全、衛生保健制度，能指導保育員配合保育員管理幼兒一日生活和衛生保健工作，使各項工作達標。

　　14、發生安全責任事故，取消年內評優樹先資格，并給予相應處分。

　　本責任書一式兩份，負責人和教師各執一份，自簽訂之日起生效。

2022教師責任書 篇8

　　為了進一步貫徹落實《薊縣一中安全管理條例》，加強學校的安全管理工作，確保我校教學工作的正常秩序，根據“落實安全管理責任制，責任到人”的安全工作原則，實行教育教學全程責任制，現由學校與相關任課教師簽訂安全管理責任書，要求各任課教師履行如下安全管理工作職責：

　　1、音美室由上音美課教師負責管理。

　　2、音美課教師認真做好添置設備登記，音美器材應規范擺放整齊。 3、音美課教師注意保持室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

　　4、音美課教師上課、排練節目，要組織學生有秩序進入室內，按規定的地方排練、就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

　　5、愛護音美器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用音美器材，如違者造成損失，照價賠償。

　　6、音美器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　7、負責教師每次活動完，要檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

　　職責追究：

　　由于疏于管理或措施不力而造成的安全責任事故，要追究相關責任人的工作責任、經濟責任乃至法律責任。

　　本責任書各部門、各崗位安全工作責任人的職責是與其本身職務、工作任務相對應的不得推卸的責任。職責完成狀況將作為考核其業績或評聘職務的重要依據。本責任書一式三份。崗位責任人、部門責任人、學校各持一份。

　　崗位責任人簽字： 部門責任人簽字：

　　年 月 日 年 月 日

2022教師責任書 篇9

　　為保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂跟車教師責任狀：

　　一、每次車輛出發前，跟車教師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。

　　二、如有幼兒因特殊原因更改上車地點或下車地點或改乘其它線路車輛，跟車教師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。

　　三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、下車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。

　　四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

　　五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名。

　　六、跟車教師在跟車期間，須督促校車司機保持車輛勻速行駛，遵守交通規則，并避免一切不安全駕駛的行為。

　　七、跟車教師在跟車途中，須檢查校車司機在接送的路程中是否在各站點停靠，無論該站點是否有人上下車。

　　八、跟車教師必須在幼兒上車坐穩后，再示意司機開車;不可因趕時間，提前行車，而發生意外。

　　以上各條須按規定執行，若因跟車教師的疏忽出現任何意外狀況，由跟車教師負全責。

　　跟車教師簽名：

　　園 長簽名：

　　幼兒園

　　20xx年2月

2022教師責任書 篇10

　　冬季來臨,社會閑散人員及不安全因素增多,是安全事故的多發季節。為了牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山”、“教書育人,安全第一”的責任意識，確保學校穩定、學生安全，切實履行好“保護學生安全”的神圣職責。特與教師簽定本責任書。

　　一、值班時間：每日晚自習放學到第二天起床時間。

　　二、宿舍值班人員職責：

　　1、管理學生紀律

　　晚自習下課鈴響后5分鐘內到達男、女學生宿舍前，監督查看有無異常，制止學生違紀行為(如抽煙、打斗、損壞花草樹木、社會青年進入校園鬧事等);熄燈鈴響后，不間斷在宿舍區巡查，杜絕不按時熄燈、熄燈后說話、進進出出等現象，

　　2、統計學生情況

　　逐個宿舍查清人數。查明缺人姓名、班級及原因，作好記錄，同時告知值班校委會成員

　　3、確保安全

　　①十點前責任屬于各值班人員。

　　②十點后，兩值班人員輪流在男生宿舍處值班室值班，每兩小時輪換一次;責任區域為男、女生宿舍、人身安全及實驗樓前校舍、財物安全。

　　站崗時間內出現安全事故，站崗教師負全部責任。個人因特殊情況不能站崗，自行調換，同時必須告知值班校委會成員。若出現空崗，全校通報批評。

　　本責任書自簽字之日起生效。

　　站崗教師簽字：

　　年月日