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師德整改措施

發布時間:2022-09-25

師德整改措施(精選3篇)

師德整改措施 篇1

  1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

  第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;

  第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;

  第三是要在學習中做到結合實際深入思考,并能利用理論來指導實踐工作。

  2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關系僵化,

  3、在工作過程中,虛心聽取他人的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  4、在今后的工作中,我將始終把師德學習放在首位,真正熱愛教師這個崗位,把它從一個養家糊口的職業變成安身立命的事業,把滿腔的熱情、充實的精力投入到這項光榮的事業中。

  5、一定要擺正自己的位置,端正自己的態度,把“積極進取、科學嚴謹、勤奮務實、理性合作、認真反省”的工作態度要求落實到每項工作中,以積極而不沖動、恬淡而不消極的工作態度投入到教育教學實踐中來。

  6、責任體系的建立與完善是學校制度的核心,在今后的工作中,我要根據自己的工作職責,做好責任體系的建設工作。首先從自己做起,該自己應盡的責任,必須盡到位,堅決做到哪里有學生哪里就有老師。對于學校的其他工作,要密切配合,熱心協作,爭取各項工作都能取得新成績。

  7、團結就是勝利,在今后的工作中要正確運用團結—批評—團結這個法寶,不斷改進工作方法,提高交流能力,耐心細致的做好師生的思想工作,做好與家長、與社會各界的交流溝通工作,爭取他們的理解與支持,團結一切可以團結的力量,共同搞好工作。師德修養無止境,需要我們常學常新,常思常進,只有在高尚的道德基礎上,教師首先成為一個高尚的人,才能培養一批又一批的高尚的學生,才能使學校站到社會的高峰,給未來以更大的希望。

  總之,“學為人師,行為世范”,教師這個行業是一個精神教育的行業,是神圣的,高尚的,作為一名教師,我將以提高中華民族的素質,促進祖國的發展為己任,發揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業業,克己奉公,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

師德整改措施 篇2

  一、愛崗敬業:

  “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。在教育學生的過程中,我深深認識到:愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師,就要愛崗敬業,熱愛學生,為此,我堅持認真備好每一節課,做好每一個課件,讓學生在我的課堂上學得開心,學有所獲,同時公平的對待每個學生的作品,以提建議和通過評語的方式合理地評價學生的作業,指出作業存在的問題,并及時糾正缺點,做到忠誠于人民教育事業,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。

  二、在關愛學生方面:

  愛與責任是師德之魂,在學校,老師就是學生的父母,除了教學生課上課外學習的知識外,我還利用教材所要求的課外延伸一環節,教學生如何發現身邊以致生活中的美,教會如何做人,雖然這種教育是無形的,但作為老師,時刻都要愛著學生,只有愛才能更接近學生,更了解學生。并且在多方面的去關心他們、愛護他們、照顧他們、尊重其人格的成長,用寬容的心去接納每一個孩子,讓其更好的融入社會。這些既體現在愛“雙優”的學生,更多地關愛“學困生”,做學生的良師益友。

  在教育學生時我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,我常常采取單獨找他談話的方式,幫他找出原因。我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。讓學生成為我教育的對象,又是作為我人格不斷完善的動力。

  三、教書育人:

  在英語教學中,我從不強調以分數評價學生,因為我以培養學生為主要目標,最大限度的激發學生學習的興趣和動力,讓他(她)自己作出決定去選擇自己擅長與喜愛的題材,并經常鼓勵學生大膽的嘗試、創新,增強其學習的自信。促使學生得到全面的發展。關心愛護學生,在傳授知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己獨到的見解,實現學生愛創造的愿望,塑造自身完美的人格。遵循教育規律,因材施教,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。張揚學生的個性,使每一個學生都獲得發展的機會。

  四、在為人師表方面:

  作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象。尊重同事,尊重家長。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

  五、加強學習,不斷完善自我:

  俗話說:給人一碗水,自己首先要有一桶水,而且這個水是流動的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之余,加強學習,不斷完善自我。時刻發現自己的不足,認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。特別要注重素質教育及教育政策法規的學習,不斷加強自身建設。

  經過本次師德師風學習,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心,也明白自己還存在著諸多不足今后本人要更加努力學習的方向,加強自身修養,發揚教師的模范帶頭作用。做到即教書,又育人,做一名合格的人名教師!

師德整改措施 篇3

  一、整改的任務目標

  1、牢固樹立共產主義理想信念,提高個人的黨性觀念和師德水平,努力為本地區的教育事業的發展,貢獻自己的生命和力量。

  2、實踐“三個代表”重要思想,強化組織觀念和責任意識,模范遵守執行各項規章制度,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評。

  3、多做業務研究的工作。自覺學習教育教學理論和業務治理的有關法律法規知識,進一步提高自己的治理能力和領導水平。

  4、強化為人民服務的思想,提高為人民服務的質量,從身邊的小事做起,認真貫徹執行省教育廳、市教育局的關于加強中小學教師隊伍建設的有關政策和要求。 ,

  5、強化大局觀念,增強奉獻意識和使命感。

  二、下一步的整改措施

  通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區的教育教學質量為目標,見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。我預備從以下幾個方面進行認真的整改。

  首先,要持之以恒、堅持不懈地抓好學習,提高業務水平和治理能力。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來,靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線,提高自己的辦事效率。

  其次,進一步樹立群眾意識、服務意識,增強當一名人民公仆的意識。今后要在工作過程中,以先進典型人物為榜樣,學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經驗、好做法,以促進自身的全面發展。

  第三,樹立正確的權力觀。要清醒地意識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的,是用來更好地為人民服務的,只有這樣才能不斷地提高自己的服務能力和治理水平。

  第四,要加強政治理論學習,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強個人的道德修養,培養為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后,要以高度的責任感、事業心,完成好各項工作。 ,

  通過學習,今后要嚴格按照黨員領導干部的標準要求,應當做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。認真做好本職工作,不斷創造一流的的工作業績,要始終把人民的利益放在第一位,想廣大人民群眾所想,急廣大人民群眾所急。

  今后要自覺地置身于活動之中,努力學習,積極整改,認真總結,以學習促進工作,以工作業績來驗證教育活動的效果。從我做起,從現在做起,永葆工作熱情,努力實踐諾言,希望領導和群眾對我的整改進行監督,以利于我的整改措施能落到實處。

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