市教育局機關保持共產黨員先進性教育活動第三階段（整改提高）活動實施方案

　　根據市保持先進性教育活動辦公室的要求和我局機關先進性教育活動的安排，第一階段的學習培訓和第二階段的黨性分析、民主評議活動已完成了規定要求，達到預期的目的和要求。按照《市教育局機關保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的計劃，結合我局機關先進性教育活動的實際情況，提出第三階段活動方案如下：

　　一、制定認真的整改方案。

　　1、總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定認真的整改方案。

　　2、黨支部整改方案。黨支部要針對黨員干部的管理、黨員隊伍存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我市教育改革與發展的突出問題，嚴格對照黨章的有關規定，用一周時間，制定出黨支部整改方案。

　　3、黨員個人整改方案。針對群眾提出的意見、黨員評議和自我剖析查找出的問題，圍繞自己在思想、工作、作風和紀律等方面存在的問題，對照黨章規定和局機關黨員先進性標準，用一周時間，制定出整改方案。

　　4、層層嚴格審核把關。黨支部的整改方案要提交支部黨員大會討論通過，并報黨總支審核通過。普通黨員個人的整改方案，由黨支部召開支委會審核通過。局機關中層黨員干部的整改方案，要經過局黨委審核通過。局領導班子成員的整改方案，上報市先進性教育活動辦公室審核通過。為促進黨員對存在問題整改的信心和決心，組織局黨員領導干部代表、局中層領導黨員干部代表和普通黨員代表在全體機關黨員中進行表態發言，做到相互監督、相互促進、互相進步。

　　二、鞏固和提高整改成果。

　　1、建立長效學習機制，夯實政治理論基礎。堅持學習教育活動貫穿整個保持共產黨員先進性教育活動的始終。我們將通過專家輔導、局領導上黨課、觀看電教片和自學等形式，繼續全面、系統地學習《黨章》、《先進性教育輔導讀本》，學習黨的十六大、十六屆四中全會和全國人大、政協十屆三次全會精神、江澤民和胡錦濤同志的重要講話等重要內容。從第三階段活動開始，局機關和各黨支部要建立黨員理論學習制度，從學習內容、學習形式、時間要求以及學習達到的目的給予明確規定，并把政治理論學習情況作為干部考核和評先評優內容之一，強化理論學習。

　　2、開展學習大討論活動，加深思想認識。在理論學習的基礎上，各支部要組織黨員認真學習對照黨章中對黨員的要求，深入思考“入黨是為什么、當黨員是干什么”，重溫入黨申請書，開展以“當初入黨是怎么想、怎么做的，現在是怎么想、怎么做的”大討論；學習胡錦濤同志1月14日《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話》，對新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”逐一展開專題討論，進一步明確新時期共產黨員在理想、本領、宗旨、工作、紀律、作風等方面的要求。通過強化理論學習，開展大討論活動，把學習理論與改造世界觀結合起來，真正做到真學、真懂、真用；切實把“三個代表”重要思想落實每一位黨員的具體崗位上，體現在黨員的實際行動中。

　　3、開展現場教育，增強黨性觀念。

　　一是組織到革命老區接受革命傳統再教育活動。通過到革命老區開展緬懷先烈、學習和了解革命戰爭年代共產黨員可歌可泣的英勇事跡和在革命先烈紀念碑前重溫入黨誓詞等活動，繼承和發揚革命傳統，使廣大黨員進一步堅定政治立場和理想信念，更加忠誠黨和人民的事業。

　　二是組織廣大黨員到監獄教育基地開展警示教育活動。通過聽取曾經為黨和人民做出貢獻、現在卻是人民階下囚的黨員領導干部的沉痛懺悔，讓每位黨員干部受到一次靈魂上的觸動，達到現場學法和警示教育目的，提高黨員干部、特別黨員領導干部廉潔自率和遵紀守法意識。

　　4、開展獻愛心活動，增強宗旨意識。每個支部至少聯系一名貧困黨員或學生，制定“扶貧濟困”“手拉手”幫扶活動的具體措施和要達到的預期目標。教育局黨委領導班子成員每人要聯系一位貧困黨員或貧困學生，指導和幫助他們解決生產、生活或學習上的一些實際困難，增強宗旨意識，為實現社會主義和諧社會積極工作。

　　5、激勵先進，鞭策后進。

　　一是在機關中開展“黨員先鋒崗”評比活動。對照我局機關黨員先進性標準，圍繞“六個堅持”，明確黨員在理想、本領、宗旨、工作、紀律、作風等方面的要求，制定《市教育局機關關于開展“黨員先鋒崗”評比活動的實施方案》。通過每季度評選一次“黨員先鋒崗”，激發黨員永葆先進性，激勵和弘揚先進，鞭策后進加強整改。

　　二是繼續做后進黨員的思想轉化工作，處置不合格黨員。對群眾意見大、自我剖析中查找出的問題比較多、綜合評議不合格的黨員，要通過加強組織談話和思想教育工作，公布其整改方案，讓其整改置于群眾監督之下。對經教育不改、不符合黨員條件的黨員，根據黨章的有關規定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，按照《中國共產黨紀律處分條理》的有關規定給予紀律處分。

　　三、總結經驗，永葆黨員先進性。

　　通過開展保持先進性教育活動，各黨支部、黨員要結合部門和自己的工作崗位，就如何發揮并永葆共產黨員先進性，把自己對先進性教育活動的目的認識、自己在哪些方面得到了解決和提高，以及是否達到規定的目標等方面情況進行認真總結，作為今后爭創先進黨支部和爭做一名優秀共產黨員的努力方向和對照標準。