關(guān)于中秋節(jié)主題作文（通用25篇）
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇1
今天是中秋節(jié)。我們學(xué)校給我們放了兩天假期。今天早上，我一回到家里就聞到了一股濃濃的香而醇的月餅味。走進(jìn)屋，哇!一盒月餅在茶幾上放著。我迫不及待的享受起月餅的味道。然后，命令老妹兒開(kāi)開(kāi)電視，播到我最喜歡的湖南衛(wèi)視，津津有味的看著電視，吃著月餅，啊!真是自由自在!完全沒(méi)有了在學(xué)校的緊張感。
看電視看到了下午3：00，因?yàn)樽鳂I(yè)多，而假期又短的緣故，所以必須寫(xiě)作業(yè)了。我一直從下午3：00寫(xiě)到了晚上7：30——晚飯開(kāi)始的時(shí)間。我在媽媽同意的情況下又打開(kāi)了電視機(jī)，這真是一發(fā)不可收拾。因?yàn)槲冶臼峭鈰寢尦酝晖盹埦突厝?xiě)作業(yè)�？墒悄侵醒腚娨暸_(tái)中秋聯(lián)歡會(huì)上哪閃爍的燈光，迷人的外景，如深藍(lán)的天空中那輪金黃的圓月，讓我的腳像滴上了膠水一樣，緊緊地貼在了地上，動(dòng)不了地方。還好，在我的千懇求萬(wàn)懇求下媽媽讓我看完了中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)。再看聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中，出現(xiàn)了許多老歌和新歌，老歌節(jié)奏較慢，有韻律感，媽媽聽(tīng)得津津是道，而我是00后啊!我則是喜歡那種熱情奔放的新歌，快歌。最后，我媽媽提議要吃月餅。我們一口答應(yīng)了。不過(guò)因?yàn)樯衔绯缘脑嘛炋嘞涣�。我只能看著他們。不過(guò)，我不是很傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得這頗有一些中秋的滋味。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很快，你呢?
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，我一大早就起床了，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
快到中午時(shí)，姑姑、姑父和哥哥來(lái)了。我跑進(jìn)廚房一看，哇!好多好多好吃的呀!有魚(yú)、有紅燒肉，還有我最?lèi)?ài)吃的宮保雞丁，看到這么多好吃的，我的口水都流出來(lái)了，真是"垂涎三尺"啊!爺爺看到我的饞樣，馬上宣布："開(kāi)飯了!"我們就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
下午，我們給爺爺買(mǎi)了一套保暖內(nèi)衣，因?yàn)闋敔數(shù)纳湛煲搅恕?/p>
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇3
早上是很安靜的時(shí)候，可因?yàn)榻駛�(gè)是中秋節(jié)，所以鄰居們開(kāi)始放鞭炮�？晌覅s不得安寧，好不容易放假了，可卻連覺(jué)也睡不夠。
我懶洋洋站起身來(lái)，穿上衣服，收拾好。到外面聞一聞新鮮空氣，頓時(shí)清醒多了。
我在大門(mén)外跑了幾圈，然后就開(kāi)始吃早飯。早飯吃的是餃子，味道超級(jí)不錯(cuò)。非常的香，我一口氣吃了五個(gè)呢。大家都說(shuō)我是小饞貓。
吃過(guò)早飯，我拿上中秋節(jié)都要吃一點(diǎn)的點(diǎn)心——月餅吃了起來(lái)。我邊吃邊打開(kāi)電腦，掛上qq，給同學(xué)和老師問(wèn)好。
自班的馬老師馬上就回話，我們聊了一會(huì)。老爸就搶過(guò)電腦玩起了斗地主，這并不奇怪。因?yàn)樗刻於家鎺讉�(gè)小時(shí)。
跟網(wǎng)上的同學(xué)問(wèn)過(guò)好之后，我又做了一些中秋賀卡，上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給小伙伴們。
中午了，老媽早就忙活了起來(lái)。什么魚(yú)呀肉呀蛋呀就下鍋了。老爸給我十塊錢(qián)去買(mǎi)飲料回來(lái)。我速去速回，買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè)回來(lái)。吃過(guò)午飯，我就開(kāi)始準(zhǔn)備賞月的物品了。
我準(zhǔn)備了手機(jī)筆和紙什么的，記錄一年一次的過(guò)中秋節(jié)的月亮。
我盼著夜晚的到來(lái)，一直等呀等。實(shí)在等不下去了。就去朋友家玩，玩了快到晚上了就馬上回家。我又同家人一同等待賞月。終于七點(diǎn)半了，天也黑了。可……
烏云擋住了月亮，只有幾絲榮光照射到了寬廣的大地，真掃興。我和媽媽一起看電視了，到來(lái)九點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)月亮出來(lái)了，是那樣的圓滿。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇4
中秋月亮圓又圓，歡歡喜喜來(lái)過(guò)節(jié)!你你我我來(lái)相會(huì)，多多少少吃一點(diǎn)!
驚喜不斷的一天，我正在去外婆家的路上，路上人山人海，有的正提著沉甸甸的禮物，正趕去拜訪親戚，有的也正去趕大餐，這真是喜慶連門(mén)。
我被那情景看呆了，仿佛別誰(shuí)感動(dòng)了。我聽(tīng)見(jiàn)親切又細(xì)小的聲音喊著我的名字：“慧慧”!，我回頭一看，原來(lái)是那年輕氣盛的外婆，我臉上出現(xiàn)了一條彎彎的線，從車(chē)上跑了出來(lái)，心里不停的叨嘮著：外婆家有什么好吃的……我的口水嗒啦的流了下來(lái)，媽媽皺起眉頭，說(shuō)：“你呀!真是個(gè)貪吃貓。”我的嘴巴嘟了起來(lái)，傷心地說(shuō)：“人家只是好久沒(méi)吃外婆煮的東西。”媽媽笑了起來(lái)："好好好!外婆做的東西夠你吃。”
開(kāi)飯啦，我開(kāi)始大口大口的吃，就像是一只饑餓的狼，找到美味的食物。那里的差不多是我的最?lèi)?ài)，有螃蟹，面條，雞，肉，鴨等。我吃的津津有味。
晚上就要來(lái)臨了，我回到自己心愛(ài)的家園，拿出椅子，瀟灑的坐在外面賞月，突然我看見(jiàn)月亮遮遮掩掩的出來(lái)了，我猜測(cè)那肯定是一個(gè)害羞有高貴的月亮，高貴在那又大又圓的樣子，害羞在那旁邊有幾朵云遮住了他的面孔，仿佛是一位亭亭玉立的仙女，正要跟我們相會(huì)。月亮漸漸下降，似乎月亮掉了下來(lái)，讓我去摘呢!
這一天就這樣過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢!還沒(méi)吃夠呢!還沒(méi)賞夠呢!我的心非常著急，也非常失望，你們今天快樂(lè)嗎?
中秋過(guò)的真快呀，你我還沒(méi)看夠呀!明年中秋快來(lái)呀，我在這兒等著你!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇5
說(shuō)起中秋節(jié)，我不由自主地想起一首詩(shī)《中秋夜》：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！�
中秋節(jié)到了，媽媽給我買(mǎi)了一只大烤雞和一盒月餅。月餅圓圓的，上面用面粉寫(xiě)著“嫦娥奔月”，旁邊還有兩只兔子，餡又黃又亮，真叫人垂涎三尺。中午，爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我鬼鬼祟祟地踮起腳尖，溜進(jìn)廚房，悄悄地拿了一個(gè)月餅，張口就咬。這時(shí)四周靜悄悄的，只能聽(tīng)到滴滴答答的鐘聲。不巧的是，我拿的是最不喜歡吃的肉松月餅，發(fā)出一陣咳嗽聲，把媽媽驚醒了。媽媽看著我手中的那塊小月餅，全明白了。她風(fēng)趣地說(shuō)：“饞老鼠又在偷餅吃啦?”我不好意思地溜進(jìn)了小房間。
夜里，鞭炮聲震耳欲聾。爸爸和外公在眉飛色舞地說(shuō)中秋節(jié)的習(xí)俗，外公邊講邊摸胡子，爸爸不時(shí)用手比劃著。媽媽把月餅盒放在桌上，用美工刀裁開(kāi)，再端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，把月餅放在里面。我的眼睛放出了光芒，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，身子往前扒，伸出叉子，瞄準(zhǔn)最大的那塊一叉，一陣香味撲鼻而來(lái)，咬了一口，甜得牙直疼。
過(guò)了一會(huì)，外婆把烤雞捧出來(lái)了。我東嗅西嗅，才把雞腿從碗底揪出來(lái)。一看見(jiàn)雞腿，心里就樂(lè)開(kāi)了花。我把它放在飯上聞了一會(huì)兒，就重重地啃了幾口，好吃得眼珠也差點(diǎn)彈出來(lái)。我的肚子漲得像一面鼓。吃完?yáng)|西，我在窗口等了很長(zhǎng)時(shí)間，月亮婆婆還沒(méi)有出來(lái)，天上卻烏云密布。哦!我明白了，是烏云寶寶把月亮婆婆拴在他得房間里了!我躺在床上，回味著今天的美好生活。媽媽走進(jìn)來(lái)，給我講中秋的故事。每年農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。此夜人們仰望天空，如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。相傳，在中秋那天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)地睡著了。啊!這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得多么開(kāi)心，多么有趣呀!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)，我早早來(lái)到“小桔燈”，興奮地走向了教室。
一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)人聲鼎沸，我轉(zhuǎn)頭一看黑板上寫(xiě)著“做月餅”三個(gè)字，我這才恍然大悟，原來(lái)今天要做月餅。難怪今天，她們都像“瘋子”一樣，這么鬧騰。太好了，以前都是爸媽買(mǎi)給我吃，今天終于可以親自做了送給爸媽吃，過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。
這時(shí)，老師發(fā)號(hào)施令：“四年級(jí)的，全部出去做月餅。”我們飛速地沖出了教室。來(lái)到大廳后，只見(jiàn)老師首先倒入85攝氏度的熱水在盆里，把月餅粉慢慢倒了進(jìn)去，香氣直撲鼻，聞到這么無(wú)法抗拒誘惑的香味。我的口水“嘀嗒嘀嗒”地流到了下巴。其他同學(xué)都把眼睛瞪的老大，全神貫注的看著老師揉面團(tuán)。不一會(huì)老師就揉好了。樂(lè)樂(lè)老師端了一團(tuán)熱乎乎的面團(tuán)分給了我們這組，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扯下來(lái)一個(gè)面團(tuán)，像一個(gè)滿臉皺紋的老頭兒。我來(lái)回搓了一會(huì)兒，就變成了一個(gè)白白的“乒乓球”。我迫不及待地拿了一個(gè)像高腳杯形狀的模具，把月餅塞進(jìn)模具里面用手壓平，然后輕輕一推，一個(gè)美麗的月餅就做好了，我趁老師和同學(xué)不注意偷偷嘗了一口，感覺(jué)甜甜的。
看著自己的勞動(dòng)成果，我感到十分自豪，雖然沒(méi)有外面店里賣(mài)的那樣好吃，我卻依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次中秋節(jié)是如此的特別。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇7
八月十五中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團(tuán)圓的日子。這天，賞月、吃團(tuán)圓飯是少不了的。不過(guò)我的團(tuán)圓飯和大家都不一樣呢!
第一頓團(tuán)圓飯
早晨，我還在老家。八點(diǎn)鐘一到，我跟觸電一樣，“嗖”地一下坐了起來(lái)。我把奶奶做的大湯圓一個(gè)個(gè)盛好，放在了大桌子上。大家都忙好了，也很餓了，坐在桌前狼吞虎咽。不到二十分鐘，早飯就被一掃而空了。這一頓飯，雖然只吃了不到二十分鐘，卻也是我們和爺爺奶奶的團(tuán)圓飯呢!
第二頓團(tuán)圓飯
中午大約十一點(diǎn)半，我們終于從興化趕到了婆婆家。我一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)桌上全是我愛(ài)吃的菜。原來(lái)婆婆公公早就把飯菜準(zhǔn)備好了。婆婆燒了我最?lèi)?ài)吃的香菇雞翅。我嘗了一口，嗯，好吃得不得了。
第三頓團(tuán)圓飯
下午五點(diǎn)半，媽媽連拖帶拽地把我喊醒了，說(shuō)晚上去鄰居多多家吃飯。我像離弦的箭一樣奔了出去，飛快地跑到了多多家。桌子上全是令人垂涎三尺的菜肴。我吃了好多口水雞和辣子雞，都美味得不得了。一直到九點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開(kāi)。
中秋節(jié)這一天，我們一共吃了三頓團(tuán)圓飯，分別和不同的家人吃了三頓團(tuán)圓飯。晚上，我們一起看中秋晚會(huì)。
中秋節(jié)賞月也是必不可少的項(xiàng)目。等啊等，我終于把月亮等來(lái)了。月亮又大又圓，潔白如玉。銀白色的光灑向城市的每一個(gè)角落。
一束月光透過(guò)窗戶(hù)照在一家人熟睡的臉上，它和我們一家人一起度過(guò)了這美好的夜晚。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇8
一、 活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。 團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典
三、 活動(dòng)時(shí)間：
9月21日——10月10日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
(二) 中秋憶月
1、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))
2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇9
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中，我最喜歡的是中秋節(jié)。
傳送，以前天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得大地開(kāi)裂，河水枯竭，人們無(wú)法生活。有個(gè)叫后羿的英雄一下子射掉了九個(gè)太陽(yáng)，解救了大家。人們?yōu)榱烁兄x他，送給他一顆“長(zhǎng)生不老藥”。后羿舍不得吃，就交給妻子嫦娥保管。后羿有個(gè)徒弟叫蓬蒙，一心想弄到這顆“長(zhǎng)生不老藥”。一天，他裝作生病，趁后羿外出打獵的機(jī)會(huì)，逼嫦娥交出“長(zhǎng)生不老藥”。嫦娥在情急之下將“長(zhǎng)生不老藥”吞進(jìn)了肚里，飛到了月亮上。從此，嫦娥和后羿就只能隔空相望，互相思念。
于是，人們就把這一天叫作“中秋節(jié)”，紛紛在這一天祭月、吃月餅，以寄托對(duì)親人地思念。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹(shù),搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。
讀書(shū)是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書(shū)上，真是再恰當(dāng)不過(guò)了，只要堅(jiān)持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇11
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開(kāi)始，我陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤(pán)似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買(mǎi)來(lái)的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇12
中秋，八月中旬之秋。
適逢中秋八月，我獨(dú)倚窗臺(tái)，手捧書(shū)卷，望卷上明月。
始，空中依舊漆黑一片。似，還略帶些黃昏的嬌嬈，玫紅的嫵媚;又似，墨跡屏風(fēng)后微微一笑，傾城。
輕搖小扇，品書(shū)中之字——“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！焙牵髟掳�，你是寄了多少人的相思愁，思鄉(xiāng)情?又，何來(lái)一方夜郎?又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦之時(shí)婀娜?
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
嘆，老樹(shù)孤鴉鳴，秋露私沁桂。明月，明月，你可曾知道這秋思又是誰(shuí)家可憐人?嘆哉。
烏紗籠月，漸漸淡去黃昏妖嬈，不留情面，一絲遺痕也趕盡殺絕。是，夜空中好似有了一星半點(diǎn)的純白，確實(shí)在風(fēng)吹動(dòng)的烏云門(mén)簾下若隱若現(xiàn)，若即若離。伸手抓不住你衣的裙擺水袖，卻在掙脫后留下回眸一笑，漸行漸遠(yuǎn)。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
呵，青天大老爺，又怎知明月幾時(shí)現(xiàn)?今夕于天，又是何年。風(fēng)輕輕樓重重，玉碎碎冷寒寒。
曾憶兒時(shí)，那呼作白玉盤(pán)，瑤臺(tái)鏡。青云端上，嫦娥舞翩翩，吳剛桂萬(wàn)年。玉兔搗藥，似與人間。后羿，你忍，射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍，望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎?
烏紗撐不住了，急急地退了場(chǎng)，月總算是正式登上主角的臺(tái)。淡黃若白，鵝黃襯雅黑托。這是對(duì)偶嗎?不，不是，她真的只有那么一點(diǎn)大，怎擬試比天?但就因如此，在浩如煙海的夜空，散出柔和的光，不是夜的冷酷與淡漠，流年逝水，逝水流年。
她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺(tái)，其余一切都顯得那么微弱，那么渺小。她不需要奮力展現(xiàn)，只需一顰一笑，又多少星為之傾倒。
我默默離開(kāi)了窗臺(tái)。
是的，她為眾人所欣賞。
黑色夜幕，是精靈音符的跳躍。
她依舊掛在空中。
潮起潮落，悲惋的哀歌。
那么耀眼。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇13
大家來(lái)賞月
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。
2.在嘗試、交流與討論的過(guò)程中，探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。
3.在活動(dòng)中，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞二方連續(xù)圖案，觀察其圖案特點(diǎn)。
指導(dǎo)語(yǔ)：這些圖案是用什么方法做出來(lái)的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?
2.討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)
3.嘗試進(jìn)行操作。
4.交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法，進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。
5.再次嘗試，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
6.共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”，體驗(yàn)合作布置教室的愉快。
做月餅
主要涉及領(lǐng)域：綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中，進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。
2.積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3.輪流使用材料、工具，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。
2.欣賞錄像，進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。
3.觀察活動(dòng)的材料和工具。
4.自由交流自己想要制作的月餅。
5.嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)
6.烤制、品嘗制作的月餅，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
親子賞月晚會(huì)
主要涉及領(lǐng)域：綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。
2.活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。
3.體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。
2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。
3.親子游戲材料及獎(jiǎng)品。
4.教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)開(kāi)始。
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
(3)園長(zhǎng)致詞，表達(dá)祝愿。
2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。
3.嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。
4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)
5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。
6.結(jié)束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。
資料鏈接
知識(shí)資料
北宋太宗年間(976―997年)，才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱(chēng)月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、八月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。據(jù)說(shuō)八月十五這天，月球距地球最近，月亮、最圓、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家戶(hù)戶(hù)在庭院、樓臺(tái)擺起月餅、瓜果等，全家人圍坐在一起，祭月、賞月、吃月餅、飲美酒，喜慶團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)。圓如滿月的月餅象征著團(tuán)圓，是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天，人們總要品嘗月餅，家中有親人在外沒(méi)有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。中秋節(jié)，民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳說(shuō)故事很多，為人們所津津樂(lè)道的有“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等故事。
教學(xué)資料
1.故事：嫦娥奔月
相傳遠(yuǎn)古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，烤得大地冒煙、海水枯干，老百姓很難生活下去。有一個(gè)叫后羿的英雄，他爬上昆侖山頂，拉開(kāi)神弓，一口氣射下了九個(gè)多余的太陽(yáng)，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和愛(ài)戴。許多人都趕來(lái)向后羿拜師學(xué)藝，有一個(gè)名叫蓬蒙的奸詐小人也混了進(jìn)來(lái)。
后羿有一個(gè)美麗的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天，后羿到昆侖山求道訪友，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿，仰望夜空呼喚著愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開(kāi)了。
2.童謠《中秋節(jié)》、《月亮》參見(jiàn)南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園編：《幼兒園綜合教育課程主題活動(dòng)實(shí)施方案(2)》，南京，南京大學(xué)出版社，1993年，第36頁(yè)。
3.古詩(shī)�！鹅o夜思》
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;
感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，譜寫(xiě)‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇15
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂(lè)陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節(jié)歷來(lái)有"團(tuán)圓節(jié)"之稱(chēng)，有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂�？稍谶@團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)。
近些年來(lái)，有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過(guò)。我不是反對(duì)過(guò)洋節(jié)，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)我不反對(duì)有針對(duì)性地吸收外國(guó)的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國(guó)的東西都須吸收，即使是好的東西，因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來(lái)的時(shí)候，我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的，因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色，才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖，作為歷史悠久的文明古國(guó)，形式多樣，內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，美妙傳說(shuō)，獨(dú)特情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過(guò)過(guò)這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來(lái)源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對(duì)民族，對(duì)歷史認(rèn)同，只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說(shuō)，中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對(duì)于加美人來(lái)說(shuō)，也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考，在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中，我校有三項(xiàng)位居*市第一，另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居*市第二;其次是我校在數(shù)學(xué)，物理，生物，信息學(xué)等各科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人，大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo)，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信，在新的學(xué)年里，本著求實(shí)，創(chuàng)新，合作，奉獻(xiàn)的加美精神，我們一定會(huì)再跨一個(gè)臺(tái)階，傲立粵西名校之列。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇16
農(nóng)歷八月十五日，是一年一度的中秋節(jié)，是我國(guó)隆重的節(jié)日之一，在這一天有賞月、吃月餅的習(xí)俗。
中秋節(jié)又稱(chēng)“仲秋節(jié)”、“八月節(jié)”。自古以來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容悲歡離合，詩(shī)人們留下許多膾炙人口的詩(shī)篇，比如：蘇東坡的《水調(diào)歌頭》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”;又如李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。中秋的夜晚，如果是晴天，就會(huì)見(jiàn)到圓月高懸，中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，所以又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
今年的中秋節(jié)小長(zhǎng)假，我是在西安度過(guò)的。
九月十日星期六中午，我和爸爸、媽媽從洛陽(yáng)坐高鐵只用了一個(gè)多小時(shí)就趕到了西安，冒雨參觀了鐘樓、鼓樓，在小吃一條街吃過(guò)晚飯后，才找了家酒店住下。
第二天一大早，我們就找了家旅行社出發(fā)了，第一站來(lái)到了“半坡遺趾”�！鞍肫逻z趾”是郭沫若先生題的字，他把“址”故意寫(xiě)成“趾”，是說(shuō)這是古人類(lèi)留下來(lái)的生活足跡。
從半坡遺址出來(lái)后，我們又冒雨參觀了秦陵地宮、華清池和驪山。在華清池，我和媽媽興致勃勃地用溫泉泡了腳丫子。
下午，我們來(lái)到了向往已久的秦始皇兵馬俑博物館，我寸步不離地跟著導(dǎo)游，津津有味地聽(tīng)他講解。在博物館，我們還見(jiàn)到了兵馬俑的發(fā)現(xiàn)人楊新滿，有很多游客搶著要他簽名呢!
西安古時(shí)候叫長(zhǎng)安，是一座很古老的城市。今年的中秋節(jié)能在西安度過(guò)，真是難忘。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇17
同時(shí)在我國(guó)古代神話中，月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，伽利略的望遠(yuǎn)鏡，“阿波羅”登月計(jì)劃將詩(shī)人和作家的美好想象打破了，美麗的明月是一片空寂，連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機(jī)，桂花樹(shù)郁郁蔥蔥;粉裝玉砌的廣寒宮中，嫦娥正在奏樂(lè);玉兔拿著搗藥杵為她伴奏;外面的吳剛，時(shí)而擺動(dòng)闊斧，砍向桂樹(shù)，讓天空落下一陣桂花雨，時(shí)而提著酒壺，暢飲桂花酒……這境界是多么美好!
而眼前所看到的夜空也同樣美麗。空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼。眼望星星渺小，可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無(wú)際的天空中有無(wú)數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。明月時(shí)而亮，時(shí)而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開(kāi)后，世界變的如同白晝，萬(wàn)物都能清晰看見(jiàn)。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是輕薄透明的，月亮是潔白的。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。
夜色越來(lái)越濃，陣陣秋風(fēng)送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)寒意，皎潔的月光中彌漫著節(jié)日的氣氛。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇18
一年一度的中秋節(jié)快到了，我對(duì)爸爸的思念之情又加深了，不知爸爸一個(gè)人在外面是否過(guò)得可好?中秋本應(yīng)該是一家人和和美美的團(tuán)聚日子。記得以前在中秋的晚上，我們總是在小院里擺上桌子椅子，還有我們最?lèi)?ài)吃的各種各樣好吃的月餅，有豆沙的，五仁的，蓮蓉的，風(fēng)梨的，哈蜜瓜的……然后一家人坐在椅子上賞月，講嫦娥奔月的故事，有時(shí)還會(huì)聊一聊家常瑣事，別提有多開(kāi)心了!
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，人的一生中難免會(huì)有一些不如意的事。爸爸已經(jīng)有三年沒(méi)有回來(lái)過(guò)中秋了，我很想念他。他一個(gè)人辛苦的在蘇州掙錢(qián)，為的是讓我在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，為的是讓我們一家人過(guò)的更好。有時(shí)他過(guò)年也不回來(lái)，所以每次一到放假，我就和媽媽。弟弟去蘇州看望爸爸。
爸爸給我的永遠(yuǎn)都是無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教誨，記得小時(shí)候，我很害羞，所以每次去鄰居家串門(mén)，我總是躲在爸爸的身后，爸爸最喜歡把我抱著，背著。我有時(shí)還坐在爸爸寬大的肩膀上，小手捏著爸爸的耳朵，嘴里還高興的說(shuō)著：“哦，飛機(jī)起飛了。”一眨眼，現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，爸爸又打電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，一定要好好學(xué)啊!初三也是一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能再像以前那樣三心二意了。爸爸可是把全部的希望都寄托在你身上，你要為我們爭(zhēng)光。”我聽(tīng)了，眼睛濕潤(rùn)了，堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇19
1. 活動(dòng)形式：選擇幾項(xiàng)群眾性、娛樂(lè)性比較強(qiáng)的活動(dòng)(如：拔河比賽、接力賽、中長(zhǎng)跑……)
2. 活動(dòng)目的：主要是為了增強(qiáng)節(jié)日氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，要讓參加的每個(gè)人能意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，需要團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都付出力量，才能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝困難。
3. 游戲內(nèi)容：趣味接力賽、豬八戒背媳婦、合力吹汽球
4. 節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品(具體待定)
5. 有獎(jiǎng)競(jìng)猜：①請(qǐng)將您認(rèn)為可進(jìn)入決賽或者冠亞季軍的參賽隊(duì)填寫(xiě)在相應(yīng)的欄上;
�、诎聪鄳�(yīng)的參賽組別，凡猜對(duì)參賽勝出隊(duì)名單或者冠、亞、季軍隊(duì)，即可獲獎(jiǎng)。
6. 如有更好的活動(dòng)比賽，請(qǐng)于8月25日前提供予行政部，機(jī)構(gòu)將對(duì)最佳活動(dòng)比賽給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7. 比賽地點(diǎn)：(待定)
1、吸啤酒游戲
游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷 游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
2、兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…….
動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
3、1、兩只小蜜蜂
口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!
石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢(shì)搖頭，作被打狀，口喊"啊、啊";如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動(dòng)作及聲音出錯(cuò)則飲!
2、007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
晚上好!
人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng)，披著溶溶月色，今天我們歡聚一堂，喜迎中秋佳節(jié)，同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂(lè)。
一年來(lái)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購(gòu)計(jì)劃和外貿(mào)計(jì)劃的同時(shí)，也會(huì)出去采購(gòu)一些配件，慢慢在鍛煉中逐步成長(zhǎng)。工作量雖不算大，但那卻是一份責(zé)任，一份承載了年輕蓬勃生命的責(zé)任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但也有過(guò)失誤，外貿(mào)計(jì)劃比較復(fù)雜，稍不留心就會(huì)出錯(cuò)，好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“力挽狂瀾”。工作壓力也大，編制好的外貿(mào)訂單我都要重復(fù)幾遍的檢查，生怕哪里少了標(biāo)貼或是紙箱下的不足，從接單那刻起到外貿(mào)發(fā)走，懸著的心才算放下來(lái)。有時(shí)，做夢(mèng)都是關(guān)于外貿(mào)訂單的。往往一切都很順利，卻又會(huì)有不期而至的問(wèn)題出現(xiàn)。為了避免少出錯(cuò)誤甚至不出差錯(cuò)，責(zé)任心驅(qū)使自己要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
采購(gòu)工作就是這樣，很能鍛煉人。要有高度的責(zé)任心和集體觀念。在這一年多時(shí)間，我對(duì)光芒有了更深的了解，自己也成長(zhǎng)不少。在以后的工作中，我要以更加飽滿的熱情投入到工作中，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和自身能力的鍛煉。
最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇21
為充分展現(xiàn)我公司的實(shí)力，在本次盛大節(jié)日的到來(lái)，我司決定舉辦一次中秋節(jié)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工積極性，展現(xiàn)我司人文魅力。
一、活動(dòng)主題
親情_(kāi)公司人——與你同行的明天
二、活動(dòng)目的
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到_公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝_公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4.通過(guò)_公司生活秀使_公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
_公司總部及__公司員工
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__公司總部食堂
五、主辦單位
__公司
六、承辦單位
_策劃公司
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目;_公司不少于3個(gè)節(jié)目。
2.本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3.本周五進(jìn)行排練。
4.節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd。
由每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)_公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5.游戲
同一首歌邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三。邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)_公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)_公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
7.媒介傳播策略。
鑒于《_公司天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在_公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《_公司天地》和_公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。可以采取宣傳板和海報(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
8.廣告媒介傳播策略
既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇22
一年中的傳統(tǒng)文化有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。其中我最喜歡的是中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷八月十五日，我國(guó)從古代就有賞月的習(xí)俗，還有許多美麗的傳說(shuō)，比如說(shuō)嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗，因?yàn)樵嘛瀳A圓的，象征著團(tuán)圓�，F(xiàn)在的月餅很多，口味各不相同，有甜的有咸的。餡料也很豐富，有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有棗泥的、有椰蓉的，還有蛋黃的等等。我最喜歡的是果脯餡的，因?yàn)樗鹛鸬�，很好吃�?/p>
我喜歡中秋節(jié)，祝愿天下的小朋友都能和家人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇23
感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;
感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，譜寫(xiě)‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇24
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.09.11——10.7
二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連
四、賣(mài)場(chǎng)陳設(shè)：賣(mài)場(chǎng)內(nèi)專(zhuān)設(shè)中秋禮品專(zhuān)賣(mài)區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類(lèi)別正氣陳列，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)禮品的促銷(xiāo)，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷(xiāo)售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶(hù)及潛在客戶(hù)廣發(fā)短信
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一重喜
一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
A.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)
指定月餅品種有：
B.購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買(mǎi)斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類(lèi)保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類(lèi)保健品或酒此券可抵2元
lC類(lèi)保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)
B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D.歡樂(lè)獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)
獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張(9月28后)
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);
七、商場(chǎng)布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門(mén)口的條幅或者中秋的宣傳畫(huà)(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、費(fèi)用預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定
八、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門(mén)店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門(mén)店的條幅。
5、在超市入口處專(zhuān)門(mén)設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專(zhuān)柜。
6、各店的中秋禮券由超市專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
關(guān)于中秋節(jié)主題作文 篇25
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
xx年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與xx年前的我何其相似--青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母铩⑷?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈�，讓我享受做教師的快�?lè)。
有句話叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不尊重，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們?cè)敢飧冻龊顾�，那收獲的一定會(huì)是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨�？傊�，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚(yáng)榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。