高中年度目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（精選3篇）

高中年度目標(biāo)考核自查報(bào)告范文 篇1

　　按照湖北省人民政府教育督導(dǎo)室、湖北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)示范高中辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查的通知》，在仙桃市教育局領(lǐng)導(dǎo)部署下，實(shí)驗(yàn)高中以規(guī)范辦學(xué)為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)教育教學(xué)管理工作，切實(shí)糾正不正之風(fēng)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，糾建并舉，標(biāo)本兼治，把規(guī)范辦學(xué)作為學(xué)校管理的核心任務(wù)和治校之本，有力地促進(jìn)了學(xué)校依法治校、依法治教、以德治校工作，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　一、全面重視健全學(xué)校規(guī)范教育行為的組織機(jī)構(gòu)，成立整治專班。

　　校長要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、針對(duì)有償家教和教育收費(fèi)行為積極進(jìn)行自查工作。

　　近一年來，我校行政收費(fèi)嚴(yán)格按照市教育局、物價(jià)局規(guī)定收取學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)和住宿費(fèi)，學(xué)生教輔資料也是按照市教育局指定的書目(全市統(tǒng)一征訂《長江學(xué)典》)和物價(jià)局規(guī)定的價(jià)格收取，代收費(fèi)用如高考報(bào)名費(fèi)、體檢費(fèi)也是按照上級(jí)規(guī)定收取并及時(shí)上繳，沒有任何違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了多次相關(guān)調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)我校在職教師組織、參與有償家教行為，也未接到社會(huì)各界的相關(guān)舉報(bào)。

　　三、強(qiáng)化措施進(jìn)一步加大治理有償家教和教育收費(fèi)規(guī)范力度。

　　教師違規(guī)補(bǔ)課或有償家教是指以中小學(xué)生為對(duì)象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、寒暑假、雙休日、午休、放學(xué)后等休息時(shí)間，在校內(nèi)或校外進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動(dòng)，并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為。我校全面禁止教師利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)外租房或家中辦班補(bǔ)課收費(fèi)或變相收費(fèi)。

　　全面禁止教師利用午休、延長放學(xué)或晚自習(xí)時(shí)間，以及其他在校休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課或輔導(dǎo)作業(yè)，向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)或作業(yè)批改費(fèi)。

　　全面禁止在假期將校舍出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

　　全面禁止教師舉辦或與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班等有償培訓(xùn)。

　　全面禁止教師在工作日在民辦教育機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課。

　　全面禁止教師相互介紹家教生源或?yàn)樯鐣?huì)其他人介紹生源從中獲利。

　　全面禁止教師向?qū)W生收取試卷費(fèi)、考試費(fèi)、早晚自習(xí)費(fèi)。

　　全面禁止教師以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其他學(xué)習(xí)用品。

　　全面禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、授意、默許、縱容教師在校內(nèi)外辦班補(bǔ)課、有償家教。

　　全面禁止學(xué)校任何部門或教師以家長委員會(huì)的名義向?qū)W生收取相關(guān)費(fèi)用。

　　四、規(guī)范教育教學(xué)管理：

　　1、課程設(shè)置按照新課改要求，高一和高二各科都開足課時(shí)，安排專職教師上課，開足非高考科目課時(shí)。高一年級(jí)沒有提前分文理科。

　　2、三個(gè)年級(jí)都按照平行分班原則，不分快慢班。沒有單獨(dú)開設(shè)復(fù)讀班。

　　3、學(xué)籍管理嚴(yán)格按照市教育局基教科管理規(guī)定，沒有任何違規(guī)、違紀(jì)操作。

　　五、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化跟蹤監(jiān)管，從嚴(yán)查處違規(guī)違紀(jì)行為。

　　我校把規(guī)范辦學(xué)作為工作的重點(diǎn)，落實(shí)好“校長親自抓、分管校長具體抓、其他成員配合抓”的工作機(jī)制，實(shí)施齊抓共管，堅(jiān)持常抓不懈。要執(zhí)行好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)包教師負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，要暢通信訪投訴渠道，設(shè)立校長信箱，確定校長接待日，公開舉報(bào)電話、召開家長會(huì)議，組織明察暗訪，堅(jiān)持不定期深入班級(jí)了解學(xué)生，走訪家長，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題，及時(shí)糾正，徹底整改。

　　對(duì)家長舉報(bào)投訴的違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，糾正一起。

高中年度目標(biāo)考核自查報(bào)告范文 篇2

　　《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》于20xx年3月立項(xiàng)并開始實(shí)施。課題在上級(jí)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，課題組全體人員盡職盡力，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，參加課題研究的教師思路清晰，目標(biāo)明確，行動(dòng)扎實(shí)，已取得一定的階段性成果，現(xiàn)將研究工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、課題立項(xiàng)及開展現(xiàn)狀

　　20xx年11月，結(jié)合當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，我校申報(bào)了綏化市級(jí)課題《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》，課題經(jīng)由劉校長及科研處長沈英指導(dǎo)，全體課題組成員研究，制定實(shí)施方案，提出課題研究計(jì)劃，認(rèn)真組織課題研究，實(shí)施實(shí)驗(yàn);學(xué)校還將課題研究納入學(xué)校工作議事日程，在周工作安排、行政會(huì)議中有課題工作安排，做到了人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

　　1、課題組成員在年初確定實(shí)驗(yàn)課題后，先對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，了解了目前高中生漢字書寫狀況及成因。根據(jù)調(diào)查了解的有關(guān)情況，全體課題組成員研究，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。

　　2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門的課題研究會(huì)議后，我們課題組實(shí)驗(yàn)教師從思想上更加重視，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的重要性，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立以能力發(fā)展的科學(xué)育人觀。在課題研究中，實(shí)驗(yàn)教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對(duì)困惑，并進(jìn)行認(rèn)真思考。

　　3、課題組還定期組織成員開研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究過程中的得與失，調(diào)整研究計(jì)劃，撰寫研究論文，并注重了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、提煉，然后得出結(jié)論。

　　4、課題組每月舉行一次交流會(huì)。每位實(shí)驗(yàn)老師都對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，其他成員也能積極發(fā)表自己的看法。教師間互動(dòng)交流，有利于以后實(shí)驗(yàn)的順利開展，也利于實(shí)驗(yàn)教師更好的搞好實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

　　二、結(jié)題時(shí)間

　　本課題預(yù)計(jì)研究為期兩年，結(jié)題時(shí)間是20xx年10月18日。

　　三、存在問題

　　1、課題研究還不是很深入。部分實(shí)驗(yàn)教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對(duì)科研工作缺乏自信心。

　　2、實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生督促不夠，缺乏長期堅(jiān)持的耐力。

　　3、在數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面，成果的水平還不太高，缺乏創(chuàng)新。

　　四、今后設(shè)想

　　針對(duì)上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：

　　(1)將漢字規(guī)范書寫與語文教學(xué)、提升學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步緊密結(jié)合;

　　(2)在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生規(guī)范書寫的熱情，通過寫字訓(xùn)練，使學(xué)生掌握漢字的字形和書寫技能，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣以及意志品格。培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。

高中年度目標(biāo)考核自查報(bào)告范文 篇3

　　根據(jù)x辦〔20xx〕28號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，全面貫徹落實(shí)好上級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于進(jìn)一步清理文山會(huì)海、檢查評(píng)比活動(dòng)的要求，我單位按照全面清理、嚴(yán)格審核、大幅減少、統(tǒng)一規(guī)范的原則，全面清理、審核文山會(huì)海及各種檢查評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，著力解決發(fā)文開會(huì)、檢查評(píng)比活動(dòng)過多過濫問題，推動(dòng)機(jī)關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)，并逐步建立長效機(jī)制。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　為加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范行文，進(jìn)一步提高會(huì)議、文件的質(zhì)量及運(yùn)行效率，我單位采取有效措施對(duì)文山會(huì)海的情況進(jìn)行整改：

　　1、遵循“刪、短、精”的目標(biāo)和要求精簡會(huì)議，切實(shí)減少各類會(huì)議，堅(jiān)持能不開的會(huì)議堅(jiān)決不開，必要開的會(huì)議要短開、能合并的會(huì)議集中開的原則。

　　2、精簡通知和文件。對(duì)可當(dāng)面通知或通過電話解決的問題，或已通過會(huì)議形式布置的工作，一般不發(fā)文件。對(duì)上級(jí)文件或會(huì)議精神可在會(huì)上傳達(dá)的不另發(fā)文件。根據(jù)工作需要控制文件發(fā)送范圍、印制份數(shù)。每年黨工委、管委會(huì)發(fā)文一般分別不超過25、40個(gè)，其中聯(lián)合發(fā)文不超過15個(gè)，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。

　　3、大力提高會(huì)議效率和質(zhì)量、會(huì)議召開前，制定周密的計(jì)劃和方案，明確會(huì)議主題，嚴(yán)格控制出席人員和會(huì)議規(guī)模，不安排與會(huì)議無關(guān)的部門和人員參加。一般會(huì)議不超過90分鐘，講話稿控制在3000字以內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間原則上不超過1個(gè)小時(shí)，會(huì)議發(fā)言一般不超過5分鐘，嚴(yán)格遵循寫短文、開短會(huì)的務(wù)實(shí)風(fēng)氣。

　　活動(dòng)開展以來，文件明顯減少，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止目前，黨工委和管委會(huì)文件分別發(fā)文4和10個(gè)，比去年同期減少近一成左右，園區(qū)企業(yè)參加的會(huì)議大為減少，除安全生產(chǎn)和項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議要求相關(guān)企業(yè)參加之外，不另行安排其他企業(yè)參加。會(huì)議時(shí)間嚴(yán)格控制在90分鐘以內(nèi)，發(fā)言材料一般控制在20__字以內(nèi)，嚴(yán)格遵循“短、實(shí)、新”的原則。經(jīng)認(rèn)真核實(shí)，我單位沒有違反有關(guān)規(guī)定濫設(shè)檢查評(píng)比的現(xiàn)象，不存在未經(jīng)批準(zhǔn)舉辦新的評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)。對(duì)園區(qū)各企業(yè)進(jìn)行檢查，也沒有開展相關(guān)的評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)。《園區(qū)動(dòng)態(tài)》是我單位唯一印發(fā)過的簡報(bào)，自去年的精簡要求下達(dá)之后，園區(qū)動(dòng)態(tài)改成實(shí)時(shí)發(fā)布到園區(qū)網(wǎng)站上，不重要的內(nèi)容一般不再單獨(dú)印發(fā)《園區(qū)動(dòng)態(tài)》，從而解決園區(qū)信息簡報(bào)濫發(fā)亂送的問題。