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師德師風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2025-04-19

師德師風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告(通用3篇)

師德師風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告 篇1

  為了深入貫徹落實(shí)《萬(wàn)寧市師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,我校在萬(wàn)寧市教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞“講文明,樹(shù)形象;強(qiáng)師德,做良師”主題舉辦師德論壇,進(jìn)一步拓寬師德建設(shè)渠道,使全體教職員工深化思想認(rèn)識(shí),達(dá)成師德師風(fēng)建設(shè)共識(shí)。

  秉承著第一階段師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的熱潮,本學(xué)年以來(lái),我校在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,組織全體教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳文件的“五查五評(píng)”要求,深入開(kāi)展問(wèn)題查擺、民主評(píng)議等一系列活動(dòng)。針對(duì)“五查五評(píng)”的主要內(nèi)容,要求教師們積極開(kāi)展自查自評(píng),準(zhǔn)確查找存在突出問(wèn)題,開(kāi)展自評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等。活動(dòng)開(kāi)展至今,取得了可喜的成績(jī),使我校教師隊(duì)伍的道德修養(yǎng)再度提升到了一個(gè)新的高度。現(xiàn)對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況匯報(bào)如下:

  一、主要成績(jī)具體表現(xiàn):

  1、思想認(rèn)識(shí)較高

  在政治思想方面,我校教師能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德,認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。

  2、自我檢查認(rèn)真

  針對(duì)檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,找準(zhǔn)主要矛盾。通過(guò)我校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為教師搭載的各類平臺(tái),促進(jìn)教師之間、師生之間,家校之間的相互聯(lián)系,使教師加深了對(duì)師德教育理解,并對(duì)照自己的過(guò)去,檢查自己在工作上的問(wèn)題和不足之處。通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),開(kāi)始自查自我批評(píng),態(tài)度誠(chéng)實(shí),認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展。

  3、查擺準(zhǔn)確、評(píng)議主動(dòng)

  通過(guò)全體教師對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,學(xué)校針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,制度化的軌道。根據(jù)我校教師在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn),力爭(zhēng)使我校存在比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),改善工作、生活上的缺陷,調(diào)動(dòng)了教師們的積極性和主動(dòng)性。

  4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),效果明顯

  學(xué)校實(shí)行的師德師風(fēng)建設(shè)措施,讓老師們?cè)趯?shí)施新課改的過(guò)程中,對(duì)教育教學(xué)理解得更細(xì)致、更深入。在教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、鉆研,反復(fù)的咀嚼、不斷的玩味、再三的琢磨,做到學(xué)、問(wèn)、思、辨、行有機(jī)結(jié)合,潛心科研。讓老師們擁有了發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),幫助老師們豐富了工作動(dòng)機(jī),明確了努力方向,使老師們獲得了更快、更好的發(fā)展。讓學(xué)校逐步形成符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的辦學(xué)特色。形成了有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)的“有法可依”的管理體系。學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,井然有序,并在20xx年11月通過(guò)了海南省規(guī)范化學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,成為萬(wàn)寧市第一所省級(jí)規(guī)范化農(nóng)村中心學(xué)校。

  二、存在問(wèn)題:

  山根鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德師風(fēng)的主流是很好的,他們忠誠(chéng)教育,確實(shí)可歌可贊。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。回首思過(guò),也存在如下一些問(wèn)題:

  1、個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不明確,重視程度不夠,認(rèn)為只要個(gè)人業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。

  2、教育教學(xué)常規(guī)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校工作中的主陣地。我校部分上了年紀(jì)的教師教學(xué)形式單調(diào),缺乏新課程改革形勢(shì)下的靈活性,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。另外有個(gè)別教師不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜歡動(dòng)腦,不喜歡動(dòng)手,常規(guī)工作沒(méi)有很好完成。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)此反映較大。

  3、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì)上金錢至上,權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響,利用教師這具崇高的職業(yè),以教謀私。有的上課心不在焉,使用通訊工具,沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對(duì)所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任,不認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真。

  4、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習(xí),憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊教法呆板。

  5、缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生,冷漠中下生,歧視后進(jìn)生。有個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心,教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴,有排擠差生,隨意挖苦學(xué)生的現(xiàn)象。

  7、缺乏師表。有的教師儀表不整,穿著打扮庸俗,舉止粗俗,言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì)上參與。有的教師自由主義泛濫,學(xué)校坐班制形同虛設(shè)。

  三、原因分析:

  剖析根源,應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校在教師師德建設(shè)方面出現(xiàn)了缺損。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,來(lái)自各方的挑戰(zhàn)使教師的心理準(zhǔn)備不足,他們看到了市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)利益,卻忽視了社會(huì)的人文價(jià)值,忽視了怎樣做人的真蒂。急功近利,超前消費(fèi),享樂(lè)至上的觀點(diǎn),正在腐蝕著教師的心靈,使教師失去了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和自控能力。其次是放松了政治理論和時(shí)事的學(xué)習(xí),在個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀上發(fā)生了偏差,為教育獻(xiàn)身的精神淡化了,敬業(yè)、勤業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)也淡化了,惡劣的工作作風(fēng)滋生了。

  1、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)不到位對(duì)教師職業(yè)道德的影響。學(xué)校忽略了對(duì)教師職業(yè)道德知、情、意、行發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),忽略了師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程的管理,尤其是對(duì)突出師德問(wèn)題整治不力,如對(duì)教師重使用、輕培訓(xùn),重管理、輕教育,重業(yè)務(wù)能力的提高、輕職業(yè)道德的培養(yǎng),同時(shí)在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等方面沒(méi)有建立起嚴(yán)格的`、行之有效的師德評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)機(jī)制,這就難免導(dǎo)致我校個(gè)別教師職業(yè)道德的滑坡。

  2、教師素質(zhì)參差不齊是我校部分教師師德觀念薄弱的一個(gè)重要的原因。目前我校從正規(guī)師范院校畢業(yè)分配的教師只有27位,大部分教師都是通過(guò)民師轉(zhuǎn)正、接班頂替、招工等不同渠道走上教師崗位,在這些教師中占有一定比例的人員文化程度低,專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、職業(yè)道德觀念等相對(duì)較為薄弱。在教育教學(xué)實(shí)踐中,差距相對(duì)較為明顯,且小農(nóng)思想根深蒂固,看重眼前的個(gè)人利益,這是影響學(xué)校師德建設(shè)工作的重要因素。

  3、相當(dāng)一部分教師的內(nèi)心處境堪憂。有的自卑心態(tài)嚴(yán)重,最怕有朝一日被下崗;有的熱衷攀比,認(rèn)為自己與進(jìn)機(jī)關(guān)、做生意的同學(xué)比,待遇差別太大,心理時(shí)常處于不平衡狀態(tài);有的猜忌心很強(qiáng),在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、提拔、晉級(jí)等方面的不順心總愛(ài)遷怒于別人;有的虛榮心理明顯;有的性格憂郁孤僻;有的存在逆反心理。由于存在上述心理問(wèn)題,不可避免地對(duì)學(xué)校、個(gè)人教育教學(xué)工作帶來(lái)影響。

  4、教師自身因素對(duì)職業(yè)道德的影響。我校個(gè)別教師缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀,享樂(lè)主義思想嚴(yán)重,不注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),缺乏應(yīng)有的職業(yè)操守。困難面前缺乏斗志,壓力面前缺乏挑戰(zhàn)。特別是個(gè)別青年教師,缺少艱苦奮斗的精神,缺少吃苦耐勞的品格,意志力薄弱。另外,青年教師的工資低,收入有限,與從事其他行業(yè)的同齡人相比,他們?cè)谫狆B(yǎng)父母、教育子女、購(gòu)買住房等方面壓力很大等等。凡此種種,會(huì)不同程度的影響了我校個(gè)別教師自身對(duì)正確職業(yè)道德的堅(jiān)守。

  四、整改方向:

  針對(duì)上述師德建設(shè)中存在的問(wèn)題,學(xué)校決定從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

  (一)主體方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教師在師德師風(fēng)建設(shè)理論上的學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高教師的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高教師的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

  2、繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范教職工言行。結(jié)合我校實(shí)際,把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山根鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》、《山根鎮(zhèn)中心學(xué)校教師工作考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化,制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范約束教職工的一言一行。

  3、采取多種形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過(guò)師德承諾、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織召開(kāi)師德座談會(huì)等形式,開(kāi)展系列教育活動(dòng);并堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實(shí)事政治、開(kāi)展師德師風(fēng)大討論等,對(duì)教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo);定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,務(wù)求抓出實(shí)效。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》,從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位,積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守,當(dāng)好群眾師德的楷模。

  5、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校將在師德建設(shè)活動(dòng)工作中開(kāi)展師德互評(píng)活動(dòng),即“學(xué)生評(píng)老師,教師評(píng)校長(zhǎng),家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”。

  6、在教育教學(xué)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭雁作用,引導(dǎo)每一位教師都能夠暢談教育心得,獲得新知,尋找新的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。骨干教師們勇挑重?fù)?dān),積極配合學(xué)校安排,開(kāi)展“骨干送教下鄉(xiāng)”“師徒結(jié)對(duì)”“骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等的一系列活動(dòng),著力促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。

  (二)個(gè)體方向

  要求我校教師要努力做到:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  2、為人師表。作為教師,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的

師德師風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告 篇2

  20xx年,各項(xiàng)工作一切以“三個(gè)代表”重要思想為切入點(diǎn),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作統(tǒng)覽全局。扭住關(guān)鍵扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一年來(lái)本人在科技工作戰(zhàn)線上的自查情況報(bào)告如下,不妥之處,望指正。

  一、高度重視,統(tǒng)籌兼顧

  科技工作是我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的重中之重,一貫引起我的高度重視。年初,就把科技進(jìn)步作為事關(guān)全局的重大任務(wù)擺在我鎮(zhèn)工作的議事日程,親自抓,實(shí)在抓,一并成立了科技進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)科技工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織,并不定期的組織召開(kāi)專題研究會(huì),了解和掌握我鎮(zhèn)科技工作的具體情況,對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳實(shí)細(xì)致的調(diào)查,從而協(xié)調(diào)解決了科技工作中的重大問(wèn)題,并且,對(duì)鎮(zhèn)上的`各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系,真正做到了統(tǒng)籌兼顧,表里一致,使我鎮(zhèn)總體工作有了一個(gè)新的更大的突破。

  二、制定措施,落實(shí)責(zé)任

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí),國(guó)家和盛市、縣有關(guān)科技工作的法規(guī)政策,并有具體的目標(biāo)措施,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織制定了我鎮(zhèn)發(fā)展科技,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),扶持民營(yíng)科技的優(yōu)惠政策,強(qiáng)化了科技上門服務(wù)能力。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定了科技獎(jiǎng)勵(lì)制度和辦法,對(duì)鄉(xiāng)村現(xiàn)有做出突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行了典型宣傳。并將科技重點(diǎn)村、戶列入了我鎮(zhèn)科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并補(bǔ)充實(shí)施,認(rèn)真加以落實(shí)。

  三、狠抓服務(wù)體系建設(shè)和服務(wù)機(jī)構(gòu)職能的履行

  今春以來(lái),我們一直堅(jiān)持“科技興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo),本著政府職能逐漸向群眾服務(wù)轉(zhuǎn)變,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整布局,以建立鎮(zhèn)村兩級(jí)服務(wù)體系為突破口,強(qiáng)化服務(wù)職能作用為動(dòng)力,形成全鎮(zhèn)上下密切配合,齊抓共管科技興農(nóng)意識(shí)。全方位開(kāi)展科技培訓(xùn),為農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展提供有力的科技保證,為今后我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技振興奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、注重實(shí)效,加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的大量投入

  我鎮(zhèn)只所以在科技興農(nóng)方面成效顯著,主要是我們注重實(shí)效,加大對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖、科技致富帶動(dòng)各項(xiàng)公益事業(yè)的投入。今年以來(lái),全鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)科技投入上占到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)投入的36%,在大棚菜建設(shè)上投資30多萬(wàn)元,壯大養(yǎng)殖方面投資26萬(wàn)元,科技培訓(xùn)投入8萬(wàn)元,各村配置農(nóng)機(jī)具和服務(wù)軟件,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等6萬(wàn)多元,在以農(nóng)村黨員活動(dòng)室為陣地的農(nóng)民技術(shù)夜校方面投資4萬(wàn)元,就是這些科技含量的不斷增大,有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)今年科技工作走在全縣的前列,農(nóng)民受益匪淺。

  五、樹(shù)立典型,全方面輻射

  在抓好我鎮(zhèn)科技工作的基礎(chǔ)上,我們不斷加強(qiáng)了輻射帶動(dòng)作用,樹(shù)立了魏家砭以梨果業(yè)為主,李家溝以旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和小雜糧種植、三十里鋪以養(yǎng)殖業(yè)為主的三個(gè)示范,由于這些科技示范村的延伸帶動(dòng),逐步形成“一村一品”的模式,使各項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)在我鎮(zhèn)迅速掀起高潮,走在了全縣乃至全市的前列。

  通過(guò)自查,我雖然做了大量的工作,但在成效面前不可忽視,仍然存在一些問(wèn)題,值得我在今后工作中注意,表現(xiàn)在一是對(duì)科技工作的宣傳力度不夠,不能達(dá)到家喻戶曉,人人皆知;二是在抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)上的力度還有一些欠缺;三是培訓(xùn)工作抓的不力。

  總之,我鎮(zhèn)科技工作,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,今年以來(lái)有了很大的起色,但我們?nèi)砸t虛謹(jǐn)慎,扎扎實(shí)實(shí),在務(wù)求實(shí)效的基礎(chǔ)上,乘著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作的強(qiáng)大東風(fēng),爭(zhēng)取做出好的更大的成績(jī)。

師德師風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告 篇3

  “四督四查”工作開(kāi)展以來(lái),發(fā)改委按照縣工作方案要求,以黨風(fēng)正、政風(fēng)清為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,實(shí)施“五抓一檢查”措施,強(qiáng)力推進(jìn)“四督四查”工作落實(shí)到位,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:。

  “五抓”即:

  一是抓機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照縣 “四督四查”工作方案要求,我們高度重視,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以一把手為組長(zhǎng),主抓紀(jì)檢工作的副職為常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“四督四查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善機(jī)構(gòu),配備3名專職人員,設(shè)立專門辦公室,負(fù)責(zé)組織、推進(jìn)“四督四查”工作的全面落實(shí),同時(shí)制定工作方案,建立教育、公開(kāi)、制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)等臺(tái)帳,使“四督四查”工作制度化、常態(tài)化。

  二是抓學(xué)習(xí)教育,筑牢思想防線。為使“四督四查”工作深入人心,我們組織班子成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)市縣工作方案和廉潔廉政各項(xiàng)規(guī)定,深刻領(lǐng)會(huì)精神,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),真正把黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督檢查工作落到實(shí)處。在全體黨員干部中堅(jiān)持每周二、五學(xué)習(xí)制度,采取以會(huì)代訓(xùn)等形式,詳細(xì)解析解讀“四督四查”相關(guān)內(nèi)容,使每一位黨員干部都了解情況,掌握四督四查工作實(shí)質(zhì),同時(shí)延展學(xué)習(xí)范圍,結(jié)合發(fā)展改革部門工作實(shí)際,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),按照簡(jiǎn)政放權(quán)的要求,組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)44項(xiàng)行政審批簡(jiǎn)政放權(quán)事項(xiàng),進(jìn)一步理順項(xiàng)目備案、核準(zhǔn)和申報(bào)的流程及相關(guān)規(guī)定。除委組織的集中學(xué)習(xí)外,要求各科室圍繞《廉政準(zhǔn)則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履職若干規(guī)定》等內(nèi)容,自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),筑牢了全體黨員干部思想防線,為“四督四查”工作的深入落實(shí)創(chuàng)造了輿論氛圍和環(huán)境。

  三是抓責(zé)任落實(shí),促重點(diǎn)工作開(kāi)展。以“亮職責(zé)、亮身份、亮承諾”和“自評(píng)、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”的“三亮三評(píng)”活動(dòng)為載體,把班子成員、各科室負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)進(jìn)一步明確,接受社會(huì)各界監(jiān)督。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)調(diào)一把手是第一責(zé)任人,主抓紀(jì)檢工作的副職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全委干部職工負(fù)日常監(jiān)督責(zé)任;其他班子成員是分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要責(zé)任人,各科室負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人;對(duì)民生政策落實(shí)及資金使用情況,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,分管副職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)監(jiān)管主要責(zé)任,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。通過(guò)進(jìn)一步明職明責(zé),使監(jiān)督檢查工作有抓手、有目標(biāo)、有落腳,為“四督四查”工作的落實(shí)推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),我們以“四督四查”工作統(tǒng)攬工作大局,通過(guò)抓“四督四查”機(jī)制建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作順利開(kāi)展,要求各分管副主任分別組織對(duì)分管工作進(jìn)行全面督查自查,尤其是在涉農(nóng)資金使用、惠農(nóng)項(xiàng)目招投標(biāo)、資金使用及項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量等方面是否存在違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了重點(diǎn)督查自查,通過(guò)下發(fā)通報(bào)、召開(kāi)通報(bào)會(huì)等形式,查漏補(bǔ)缺,完善制度。今年以來(lái),全縣政策性項(xiàng)目爭(zhēng)取及建設(shè)管理、“五個(gè)一百”重大項(xiàng)目建設(shè)、十大工程項(xiàng)目建設(shè)、省市重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施、“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目落實(shí)、商務(wù)中心區(qū)建設(shè)、節(jié)能減排等各項(xiàng)重點(diǎn)工作都取得了階段性成效。

  四是抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)公開(kāi),增強(qiáng)工作透明度。陽(yáng)光行政,主動(dòng)接受監(jiān)督是保證廉潔廉政的有效載體,我們緊緊抓住這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)安排,精心組織,圍繞行政審批、項(xiàng)目備案、項(xiàng)目招投標(biāo),以工代賑項(xiàng)目上報(bào)批復(fù)、資金撥付、涉農(nóng)政策及各項(xiàng)法規(guī)制度等方面,通過(guò)政府網(wǎng)、陽(yáng)光農(nóng)廉網(wǎng)、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄等渠道,按照永久性公開(kāi)和即時(shí)性公開(kāi)原則,對(duì)發(fā)改委行政權(quán)力及運(yùn)行流程及時(shí)進(jìn)行了清理和公示,并擴(kuò)大公開(kāi)范圍,對(duì)黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)進(jìn)行同時(shí)公開(kāi),對(duì)永久性公開(kāi)事項(xiàng)實(shí)行版面上墻,對(duì)即使性公開(kāi)做到及時(shí)更新,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。通過(guò)長(zhǎng)效公開(kāi)制度建設(shè),做到工作程序到位、公開(kāi)到位、監(jiān)督到位,增強(qiáng)了政策公開(kāi)透明度,全體黨員干部權(quán)力運(yùn)用得到有效規(guī)范,廉潔廉政自覺(jué)性進(jìn)一步提高。

  五是抓制度落實(shí),規(guī)范工作行為。制度是工作落實(shí)的保障,圍繞“四督四查”工作有關(guān)要求,結(jié)合發(fā)改委工作實(shí)際,我們制定了委領(lǐng)導(dǎo)班子議事、落實(shí)重大事項(xiàng)集體決策、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)不直接分管”和末位發(fā)言制度;進(jìn)一步完善了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、過(guò)錯(cuò)追究制、投訴問(wèn)責(zé)制等工作制度。以建立科學(xué)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制為目標(biāo),強(qiáng)化內(nèi)部管理,著眼于制度建設(shè)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和前瞻性,制定了《xx縣發(fā)改委內(nèi)部管理制度》,在公務(wù)接待、財(cái)務(wù)支出、公文處理、印章使用、檔案管理、車輛管理、上下班考勤等方面做了進(jìn)一步規(guī)定。為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),嚴(yán)明紀(jì)律,提升工作效率,制定了《xx縣發(fā)改委關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律的規(guī)定(暫行)》。通過(guò)一系列行之有效的管理制度,在全委形成議事有規(guī)則、管理有辦法、操作有程序、過(guò)程有監(jiān)控、責(zé)任有追究的良好局面,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,為各項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到位提供了有力保障。

  “一檢查”即強(qiáng)化全面檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)。為確保 “四督四查”工作扎實(shí)有效開(kāi)展,委“四督四查”辦公室采取不定期聽(tīng)匯報(bào)、定期巡查、交叉檢查、實(shí)地走訪、民意調(diào)查、明察暗訪等方式,對(duì)委全面工作進(jìn)行檢查,落實(shí)各分管領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)科室承擔(dān)工作任務(wù)的完成情況及辦理情況,尤其對(duì)涉農(nóng)政策落實(shí)情況、涉農(nóng)項(xiàng)目申報(bào)審批、資金管理使用情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查,認(rèn)真查找涉農(nóng)項(xiàng)目建設(shè)工作中存在的突出問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)群眾利益。在對(duì)政策性涉農(nóng)項(xiàng)目資金檢查上,我們做到“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是由突擊性檢查轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化監(jiān)督。以前我們對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目的監(jiān)督往往是依據(jù)上級(jí)安排,或是群眾反映的問(wèn)題,臨時(shí)性的組織開(kāi)展監(jiān)督檢查,監(jiān)督工作無(wú)計(jì)劃性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致監(jiān)督的影響不大,成效不明顯,群眾不滿意。目前我們變被動(dòng)為主動(dòng),隨時(shí)主動(dòng)深入到涉農(nóng)項(xiàng)目單位,對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化檢查監(jiān)督。二是由隨意性監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫然O(jiān)督。針對(duì)監(jiān)督涉農(nóng)項(xiàng)目及資金無(wú)章可循,隨意性大,監(jiān)督成效不明顯等問(wèn)題,我們結(jié)合實(shí)際,制定和完善了《xx縣發(fā)改委政策性涉農(nóng)項(xiàng)目自查自糾工作方案》,對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目監(jiān)督逐步形成制度化。目前20xx、20xx年度涉農(nóng)項(xiàng)目資金檢查工作正順利開(kāi)展,進(jìn)入復(fù)查階段,

  發(fā)改委“四督四查”工作開(kāi)展以來(lái),在縣委、縣紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)支持下,雖然也取得了一定成效,但仍存在一些不容忽視的問(wèn)題,下一步,我們將按照縣紀(jì)委的安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化教育,完善制度,創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí),推進(jìn)“四督四查”工作取得實(shí)實(shí)在在效果。

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