參加自主招生考試的自薦信范文(精選7篇)
參加自主招生考試的自薦信范文 篇1
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎,20xx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“校園之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現自己的理想。
自薦人:
日期:
參加自主招生考試的自薦信范文 篇2
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇交通大學我有以下幾個理由:
一是交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!
此致
敬禮!
20xx年xx月11日
參加自主招生考試的自薦信范文 篇3
尊敬的電子科技大學的老師們:
您們好!
我叫劉伶莉,女,17歲,是西北大學附屬中學理科一班的學生。
我是一個喜歡熱鬧的人,我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事,也會一起討論一些很復雜的問題,但更多的是一起暢想未來,每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩,因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂,而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑,就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接,以給自己更多的信心。也就是因為愛笑,同學們有時會說我像個傻瓜,不過我從未介意過,因為我希望我的朋友都快樂。
在學習上,我態度端正,曾擔任學習委員和語文課代表,并且獲得了許多榮譽。在生活中,因為我的笑讓我與同學更團結了,也因此在小學一直擔任班長,升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長,多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”,這些榮譽是我今生難忘的,它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定,也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲,而是懷著一顆感恩的心,感謝我的老師始終關心我、愛護我;感謝老師給我的榮譽,讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。
我最喜歡的運動是游泳,我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒,所以無論是酷夏還是寒冬,只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣,從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的,之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉,把自己的開心或不快寫出來、畫出來,有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。
我自認是一個愛玩的人,但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人,知道什么時候該學習,也知道學習時不能分心,并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”——只是一心撲在學習上,而不注重與別人交往。所以我有很多朋友,我們一起學習,也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的.好奇心和探索欲望,這也讓我的眼界更加開闊。長得越大,懂得越多,我的探索欲望也越強烈,它驅使著我不停地向未知世界“進攻”,同時我也收獲到學習的快樂。
我每天上學都要經過西電,校園里樹木很多,我經常能聞到綠樹青草的香味,而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅,久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來,我開始查看有關電子科技大學的資料。我漸漸了解了關于這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主,工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學,是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技大學培養出來的。看到這些,我情不自禁地笑了起來,與其說是為陜西有如此好的高校而高興,還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我,對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我,希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確,從那時起我就決定不管結果怎樣,都要以電子科技大學為目標奮斗。
我深知確定了目標就要為之而努力,否則一切都是徒勞的,但我有時也會對大學的生活充滿想象:我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現在,為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間,我常常會感到力不從心,甚至是自卑,這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它,并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現在就在這條路上走著,雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過,我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。
自薦人:
日期:
參加自主招生考試的自薦信范文 篇4
尊敬的清華招生辦:
您好!
我是一名來自南京市江寧高級中學的XX屆應屆畢業生,我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。進入貴校進一步深造,這是我多年來夢寐以求的。
當我還不知道愛因斯坦的時候,我已經熟悉了一個聲音——清華。人們說,他是中國最優秀的大學,一流的高等學府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與清華相約。
小時候,父母親就對我嚴格要求。“一件事,要么不做,要做就要做得最好。”母親質樸的話中包含了對我堅強與執著的殷切期望,我知道她是希望我不斷追求更高的目標,自強不息,永遠向上攀登,這成了我以后做事的準則。父親對我說:“要學習別人,‘三人行,則必有我師’,學習別人的過程就是完善自己的過程。”我從小就磨練了堅忍不拔的品格與獨立自主的秉性。我家不是“學習世家”,沒有什么人能夠在學習上給我以指導,我靠的完全是自己的努力和領悟。小學時的我就對數學表現了強烈的興趣與靈感,雖然沒有富有針對性的資料,我就借來高年級的舊課本自己看,一有問題就找機會問老師,老師也給了我更多的關懷與幫助,我的數學成績一直名列前茅,屢次參加數學競賽并獲獎,這給了我極大的鼓舞,也使我與自然科學結下了不解之緣。
初一時我與物理學偶然相遇了,我對物理有產生了濃厚的興趣,他給我展示了一個神奇又充滿想象的空間。我越鉆越深,興趣也愈發濃烈。我的啟蒙物理老師對我說:“看看以前那些物理學家們的成就,你也可以,現在就看你們的了。”從此我全身心地投入了物理的學習。我以優異的成績升入區最高學府。開學第一天,學校的一位清華的校友便到我校為新生做報告,她大氣的風度和幽默深刻的語言深深印入我的腦海,她的學習經歷令我們羨慕和向往。她也建議我們向清華努力奔去,到那里發展,因為那是一所人才濟濟的學府,放飛理想的熱土。她的報告給我留下了深刻的印象,我這時已經下定決心為清華而奮斗三年。
高中軍訓生活吹響了奮斗的號角,師長們說高中是奮斗的時刻。物理老師杭老師勉勵我:“物理是一門優秀的學科,特別需要鉆研精神,去參加物理競賽搞出點成績來。”于是我參加了高中物理競賽輔導,我想起了母親的話——要做最好,我的一股倔勁再一次爆發出來,我將汗水灑入這片土地,當我遇到了一個又一個高難度使我無處下手的題目時,我首先想到的是自己努力去思考,實在想不出來時才去問老師。我從周圍許多優秀的同學身上學到了很多好的學習方法,并結合自身的特點加以運用,一題多解,一解多題,定期整理歸納一些知識點等等,學習別人使我少走不少彎路,這一個良好習慣我一直保持著。更多的競爭,更多的挑戰,我也曾面臨很多困難和挫折,物理競賽要到南京市區輔導,每個雙休日我都要乘車轉車幾個小時,奔波的疲勞曾使我想過放棄,但我一想到母親的話就又堅定了學習的信心。
多付出才會有高回報,記著啟蒙物理老師的那句話:“世上無難事,只怕有心人。”但行勝于言,我一腦扎進了學習的海洋,課間十分鐘,飯后半小時,什么時間我都爭取利用起來,在擁有時間同時,我也不斷爭取擁有效率,做題時多想一想。學習時多磨一磨,思維也逐漸深刻,取得了良好的學習效果,屢創佳績,包括數學競賽省二等獎,化學競賽省二等獎。老師和同學都給我極大的鼓勵與幫助。雖然最后我的物理競賽發揮不好,止步于省二等獎,這對我實在是一個很大的打擊,曾一度使我精神低迷,萎靡不振,但我還是從中走了出來,學習研究的道路上肯定會有數不清的挫折,只有不怕困難的人才能登上光輝的頂點,挫折就是一種財富。競賽只是手段,而不是目的。學習是無止境的,我已立志于物理科學的研究,在物理學習的道路上走的更遠。如果說我有什么資本,那就是強勁的學習能力、不懈的鉆研精神與頑強的意志品質。高中生活給了我知識,也使我更加成熟。從這里,十八歲的我將要邁進大學,為理想而開始一個新的起點。
對于大學生活,我充滿向往與期待。大學是鍛煉自我,完善自我的階段,我將更加努力在物理方面繼續鉆研,矢志不渝地走下去。我將學習別人的優點,努力克服自己急躁、固執等缺點,積極參加社會活動,如環保、募捐、志愿者等,增強社會適應能力。
厚德載物,自強不息。這是清華的百年校訓,也是我堅定的人生目標。這里是我多年的夢想所在,也是一塊做學問的寶地。這里有深厚的文化積淀與濃厚的學習氛圍,我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀,進一步發展深造。
最后感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份個人陳述!衷心希望清華大學更加輝煌!
自薦人:
日期:
參加自主招生考試的自薦信范文 篇5
尊敬的廈門大學招生領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。
我是一名來自福建一中的高三學生。我的名字叫陳,今年18歲。
十一年前的五一長假,爸爸媽媽帶著我,與廈門大學做了一次零距離的接觸。從那時起,廈大的校訓“自強不息,止于至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長,我越來越理解這八個大字的內涵了。如今,這已成了我人生奮進的目標。
我出生于一個教師之家,外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽,都是教師。夜深人靜之時,一家三口就在那藏書近七千的大書房里開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱;溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書,崇尚對知識的追求。暢游書海,拓展了我的視野,豐富了我的知識,凈化了我的心靈,并帶給我多彩的體驗,更增加了我的興趣愛好,寫作、書法、鋼琴、朗誦,唱歌、舞蹈、繪畫……這些都讓我產生濃厚的興趣。
博學多才,坦誠正派,富有責任感的父親培養了我的書法藝術根底。多年來潛心鉆研書法,父親練就一手漂亮的書法,或隸書或行草,行云流水,渾然天成,給人清新靈動、秀美俊雅感覺。看見父親常常沉醉在那純凈的墨韻之中,幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管,借著黑白兩種顏色,就可以在紙上分割映襯出一個如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領下,我也走進了由黑白構建的書法世界里。經過幾年的努力,我也取得一些小小的成績:曾獲中國美術出版社、中央電視臺和《小書畫家樂園》聯辦的全國少兒書畫賽“二十一世紀新星獎”,作品入選《中國少兒書畫精品選》;第十四屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀獎;福建“中國人壽杯”少兒書畫大賽一等獎;“千禧龍杯”國際少兒書畫作品大賽銀獎;中國教育學會美術教育研究會和中國美術教育雜志社聯辦的第三屆綠星國際少兒美術書法大賽書法金獎;首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽(福建賽區現場比賽)毛筆書法高中組一等獎;多次獲市少兒書法比賽一等獎。
性情細膩,悟性極高,做事認真追求完美的媽媽夯實了我的語言文學底蘊。熱愛文學,工作之余樂于閱讀長于寫作的媽媽是省級語音測試員,能說一口流利標準的普通話,在潛移默化之中,我學到了很多關于語言方面的東西。聽媽媽說,我三歲的時候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖,為此媽媽指導我多次參加各種語言類的表演賽,曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎;福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎;福建省小主持人大賽優秀獎……我能當主持人,能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎,都應當歸功于媽媽的指導。從小我就喜歡閱讀與寫作,小學三年級的時候就在《少兒智力開發報》發表過《雷雨》等作文,后來又相繼在《小學生學習報》、《福州晚報》、《長樂報》、《童心之窗》、《中學生時代》等報刊上發表過《懷念小白兔》、《月夜里的悄悄話》等多篇作品。xx年《中學生時代》刊物編輯部于第一期評選我為“寫作之星”并作專欄介紹。我始終認為,一個人的閱讀涉及面應當廣博。從韓寒、郭敬明張悅然到余秋雨,從春上村樹的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢》,都曾十分認真的閱讀過,在閱讀中,我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經得起時間的考驗的原因,懂得了經久不衰的經典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網絡后的我,憑著自己幾年的積累,曾經迷上創作網絡小說,并嘗試在網絡論壇發表過多篇小說。也許我的創作還屬于極其幼稚習作,但畢竟有了一個良好的開端。
閱讀,雖然改變不了人生的起點,但能改變人生的終點;寫作,雖然改變不了人生的長度,但能改變人生的厚度。我在閱讀與創作中享受著人生的快樂。
最后,我還得說一說我的黑白精靈——鋼琴。那純粹的黑與潔凈的白,交錯,跳躍,閃動……它與我一起譜寫成的,浸透著我的淚水和歡笑一支樂曲,正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時,我因它挨訓,因它哭泣,因它歡笑,因它快樂……九年的時間,它與我相依相伴。終于,單調的音符與乏味的五線譜,在我眼中漸漸地,慢慢地梳理成一個個旋律,通過我的指間,流瀉出一支支優美動聽的曲子。現在,我已拿到了全國業余考級最高級——九級鋼琴證書。xx年,在中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的“中國關心下一代身心健康工程全國義演”活動中,我榮獲全國藝術人才選拔活動福建選區西洋器樂類鋼琴專業少年A組十佳獎。練琴的經歷,使我懂得:一份堅持,一分努力,一分收獲;十分堅持,十分努力,十分成功。
從幼兒園到小學,再到初中,直至現在的高中,我都算是一個十分順利的過程,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊長,想起小學階段那些“叱咤風云”的事跡,我常常在心底默默地感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了華僑中學,初一進入校文學社,并參與社長職務競選,雖說最后比不過高二學長而敗下陣來,但還是成了初中部的負責人。同時積極參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、作文競賽、十佳歌手比賽等,并取得較優異的成績。先后獲得了市級優秀共青團員,優秀學生干部等稱號。xx年,我以優異的成績進入了一中,就這樣開始了我的高中生涯。
我自信于自己的組織能力,我總是對自己負責組織的學校活動傾注十二分熱情。參加學校的兩屆藝術節活動,書法作品均獲得一等獎;參加校元旦及藝術節匯演并擔任主持人;組織班級參加學校各項活動,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的團委會選拔當中很榮幸的成為了一中團委會的一員,并且擔任學校團委會組織部長的職務。xx年元月榮獲“長樂第三屆讀書之星”稱號,并把所獲獎品--《經典多媒體圖書館電子圖書》兩萬冊捐贈給學校。從校三好學生、優秀干部,到市里的優秀團干、優秀學生干部,我得到了許多很珍貴的榮譽,這是對我成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。
此刻,我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信,在廈門大學這嶄新的校園里,我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生,一同學習,這將成為我生活的一種樂趣。假如我能在這個新世界快樂地生活,我仍將繼續探索那神秘的未知世界,那讓我無限憧憬的知識領域。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在未來的這一片“闊海”“高天”中,我將飛得更高更遠。
俗話說“有緣千里來相會”,十一年前,我有緣認識了您——廈門大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱,去做一個真正的“自強不息,止于至善”的廈大人!
請相信,我能行!
此致
敬禮!
自薦人:陳
參加自主招生考試的自薦信范文 篇6
各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生,我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。
我希望天津大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
自薦人:
日期:
參加自主招生考試的自薦信范文 篇7
尊敬的中央財經大學招生辦領導、老師:
您好!我是來自遼河油田第一高級中學的,感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
從小時候開始,我就對金融業有些好奇,有些緊張,有些期望,但最終變成無限的向往,企盼有一天自己能置身其中,體驗那種撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財經大學是擁有應用經濟學一級國家重點學科的財經類高校,曾經培養了一批批拔尖領軍人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”,也只有在中財,才能實現我的夢想!
高中的緊張和壓力似乎激發了我的潛能,點燃了我學習的熱情,我的成績一直排在年組前列,各科成績均衡,更加偏愛數學、物理和英語,高中數、理競賽內容豐富,層次深廣,讓我有相見恨晚,如魚得水之感。由于學校沒有開設數學競賽輔導班,高二開始我主攻物理競賽,自己暗暗確立了非拿一等獎的目標,可能是太想得這個一等獎了吧,考試那天,我還是敗給了緊張的自己,最后僅僅獲得一個二等獎。想到自己泡在題海里的節假日,想到自己不遠千里參加的培訓,想到自己奮戰在書山前的日日夜夜,更想到了那些沒有付出太多,卻和我取得同樣結果的同學們,我心中有萬般的委屈和無奈,付出了太多,失去了太多,也辜負了太多——緊接著就是數學競賽,經歷了挫折的我似乎已經釋然,輕松應對,結果卻以我們學校第二名的成績獲得了二等獎。能在這塊我未主抓的領域中脫穎而出,讓我找回了自信。這件事,引發了我的思考:輕松面對,往往會更好。
我待人熱情,善于處理人際關系,一直認為朋友是人生中最寶貴的財富之一,我非常珍惜和朋友的友誼,有快樂,我總與他們分享,有煩惱,我和伙伴們一起分擔。
我愛好廣泛,電影和書籍是我生活中不可缺少的伴侶,現在還保持著每周看一部原版英文大片的習慣,在那里我能聽到最純凈的英語;我喜歡讀能引起我深思的書,最喜歡的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》;每天我都會抽時間收看央視的財經頻道,常常就一些熱點問題與同學們侃侃而談。籃球場上常會看到我的身影,班級籃球隊“得分王”非我莫屬,我喜歡打籃球,這是項優雅的運動,是項可以和伙伴們分享的運動。
我的家庭和睦,家是我一切煩惱與憂愁的終點。我是幸福的,因為我有深深愛我,我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人,學會感恩社會、承擔責任。我曾多次參加一些社會活動,一些商家宣傳活動的舞臺我上過,清潔工學徒我當過,有一次還幫我在農村的初中同學賣過菜。我也曾多次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院看望那些需要幫助的人,獻上自己的一份愛心。
由于各方面表現突出,我曾獲得“三好學生”和“優秀團員”等多個稱號,是老師欣賞,同學喜歡的好學生。
高中生活,讓我從一個懵懂少年逐漸成長為一個愛思考、有思想、有抱負的青年學子,將來如果能有幸走進中財校園,我將會選擇中財專業方向設置最為齊全的金融類專業,國家經濟的高速發展將為金融類人才創造廣闊的用武之地和發展空間。中財“嚴謹踏實的學風,潛心治學的大師,知行并重的教育,身心和諧的生活”,這些都為我點亮了追夢路上的明燈,懇請老師給予我追逐夢想的機會吧!
自薦人: