學前教育專業(yè)生自薦信（精選4篇）

學前教育專業(yè)生自薦信 篇1

　　尊敬的xx公司領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫，是師范大學教育科學學院學前教育專業(yè)的一名大四在校生。身為學前教育的學生，我喜歡所學的專業(yè)，熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在校期間努力的學習各種專業(yè)技能，通過老師的嚴厲教導和個人的努力，掌握了《幼兒活動設(shè)計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

　　在校期間，我成功的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試。我的普通話發(fā)音較為標準，并以普通話一級乙等的優(yōu)異成績通過考試。在校期間，除了學習理論上的知識，我也花費大量的時間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分。

　　本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進心，我會用自己最大的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動認真的配合園內(nèi)其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。

　　一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校園的學生，渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我才華，學習優(yōu)秀經(jīng)驗，我會用最大的耐心和愛心，認真的對待每一個小朋友，將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力，讓領(lǐng)導滿意讓家長放心。期待著您的好消息。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

學前教育專業(yè)生自薦信 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!我叫，我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。

　　在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領(lǐng)導老師和同學的認可。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的`學風，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應社會發(fā)展對人才的需要而努力。

　　實踐緊密結(jié)合理論，在注重專業(yè)知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面。

　　我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

　　即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

　　盼望您的回音!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

學前教育專業(yè)生自薦信 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　冒昧打擾，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲，當您親手開啟這份求職信的時候，這將是對我過去的檢閱，當您合上這份求職信的時候，將決定我人生新的起點。我是XX學院學前教育專業(yè)的學生，名叫，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

　　在大學里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度，這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了多種培訓，自學參加了英語四級考試，還能熟練操作windows、word、excel、flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件。同時我還學習了與專業(yè)有關(guān)方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu)，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外還積極參加學校活動和工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，還鍛煉了我的交往能力。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在XX幼兒園、XX公司和XX服裝廠等單位進行了社會實踐實習，這些經(jīng)驗為我走入社會、參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員，作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將竭盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇!

　　謹祝貴園興旺發(fā)達，全體職員工作愉快!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

學前教育專業(yè)生自薦信 篇4

　　尊敬的招聘領(lǐng)導：

　　您好！

　　冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)xx級的學生，名叫張，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

　　在大學里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭利培訓，自學參加了英語四級考試；能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu)，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,還積極參學校活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天！

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇！

　　謹祝貴園興旺發(fā)達，全體職員工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日