比較幽默詼諧搞笑的自我介紹（通用5篇）

比較幽默詼諧搞笑的自我介紹 篇1

　　我叫，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

　　我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

　　所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

　　我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

比較幽默詼諧搞笑的自我介紹 篇2

　　沒事偷著樂是不太可能了，偷著胖還是有點兒希望。

　　如果你不是一個真正的吃貨，那么你永遠也不會了解到，“但是，我吃飽了”和“我吃飽了，但是”這兩句話的天壤之別。

　　好看的皮囊三千一宿，有趣的靈魂要房要車。

　　老娘一定要出現在你家戶口本上，當不了你老婆就做你后媽。

　　伯母你好，我是你兒子的男朋友。

　　怎么形容自己的廚藝，燒得一手好廚房，說起來你可能還不信，是鍋先動的手。

　　掙錢是一種能力，花錢是一種技術。我這個人雖然能力不咋地，技術卻很高超。

　　喜歡就去表白呀，不被拒絕你還真以為自己是清純美麗的小仙女。

　　不要沒完沒了的修圖，你現實中長得丑，我們都知道。

比較幽默詼諧搞笑的自我介紹 篇3

　　我是個成熟男人

　　但是我的長相顯年輕

　　體形魁梧，給人一種大哥的感覺

　　我事業成功，是個老板

　　走到哪里都拎著筆記本

　　我坐的車比林肯車還寬敞

　　多年在北京大學的熏陶，成就了我的文化品位

　　我閑遐時研究中國古代史，尤其是清史

　　我也跟得上時代的潮流

　　經常看美國電影

　　特別是那種探討人生的社會倫理片

　　喜歡揣摩電影人物的心理活動

　　經常跟上流社會打交道，我很厭煩

　　所以也經常體察下情

　　我很關心普通老百姓的生活細節

　　關心老百姓的富裕水平

　　我注意調節貧富不均

　　引起社會的強烈反響

　　聽說有人想采訪我

　　這種采訪我以前做得太多了

　　就去外地躲清靜

　　正好修身養性

　　你們知道，我這個層次的人是肯定不會坐火車去的

　　不過因為我的名氣太大，全國都知道我

　　還是被請去做訪談

　　還管吃管住

　　免費健身

　　回來后我經常上網

　　我對理想伴侶的要求并不高

　　你來了以后我會給你吃很多冰激淋

　　也要跟你一起建立家庭

　　我絕不會對你強硬

　　晚上要跟你一起看星星

　　親愛的你來吧，你第一眼看到我，就會很滿足!

　　這樣描述，正好是你夢寐以求的人生伴侶，于是當天就見面了

比較幽默詼諧搞笑的自我介紹 篇4

　　有位老師微胖，在接手新班級后，自我介紹說：“我最大的特點就是能夠超水平地發揮帶頭作用。出門時，你們跟在我后面，夏天曬不著太陽，冬天吹不到冷風。怎么樣，歡迎我這個帶頭人嗎?”又比如，有位老師很矮，他就對學生說：“我一無所長，卻身不由己，但民主意識很好，與同學平起平坐，絕不會高高在上，小心我會借你的漂亮小衣服來穿。”

比較幽默詼諧搞笑的自我介紹 篇5

　　還有一位姓梁的老師，他每到一個新的班級，就會在黑板上寫下“梁”“粱”兩個字，讓下面的學生說說這兩個字的區別，等學生說完，再介紹自己姓梁，是棟梁的梁，讓他們別把這個字寫成高粱的粱，把老師當糧食給吃了。老師新到一個班級，要想和同學馬上打成一片，就應該得益于幽默的自我介紹。在上面所列舉的三個案例中，老師以極度夸張的手法來嘲諷自己的某種缺點，在學生面前主動自嘲以體現老師心靈的豁達與樂觀，同時也以幽默縮短了與學生的心理距離。