中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀（通用30篇）
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇1
大家好，我是一個(gè)剛剛上初中的學(xué)生，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個(gè)極愛看書的超級(jí)書粉，家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的`內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來。
我不僅愛看書，而且對(duì)畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂事聽話的好學(xué)生。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇2
我叫，一個(gè)中等個(gè)子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下，有一對(duì)清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時(shí)候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時(shí)雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個(gè)“小頑童”的外號(hào)。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現(xiàn)在我可好多了，因?yàn)槲议_始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇3
你們好，我來自宇宙的銀河系，銀河系的太陽系，太陽系的地月系，地月系的地球，地球的北半球，北半球的亞洲，亞洲的中國，中國的XX省，省的XX市，XX市的XX區(qū)，XX區(qū)的。
我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪�是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。要向大家自我簡介，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫，今年x歲了，我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我的五官中最靈敏的就是鼻子，有一次奶奶燒了我最喜歡的紅燒肉，我在別人家玩，到了中午我才準(zhǔn)備回家，剛走出朋友家，就聞到一陣香味，我隨著這股香味去尋找源頭，聞到味道是從家里傳出來的。果然，餐桌上擺著熱氣騰騰的紅燒肉，大口大口地吃起來，竟吃得一塊不剩。我吃飽后走到房間躺到床上，呼呼大睡起來。這時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)了被吃得一塊肉也不剩的盤子，只好吃白米飯了。
我的性格開朗，每當(dāng)有人要來我家吃飯或被請(qǐng)去吃飯的時(shí)候，我都答應(yīng)了。
我的愛好有上、打籃球、打游戲等等，我最喜歡的還是籃球，有一回我和我的朋友小燦一起玩籃球，不小心踢到了別人的頭，幸好沒受傷。
同學(xué)們和老師都很喜歡我，我相信你一定會(huì)喜歡我的。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇5
大家好!本人的名字叫.本人的'個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，本人今年也是13歲。
本人的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在本人家對(duì)面。本人卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫本人“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)本人是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，本人一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉本人不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。本人感到通過這次軍訓(xùn)，本人的自覺性有所提高。本人也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。本人在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。本人也希望改掉它。本人有決心改掉本人的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
本人的優(yōu)點(diǎn)：本人和很多同學(xué)一樣，也找不出本人的優(yōu)點(diǎn)。本人和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)本人的成績不算好，六年級(jí)時(shí)，本人知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，本人在班上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于本人更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了! 本人的興趣愛好。本人比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和本人“志同道合”，就可以找本人交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。本人希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。 本人希望大家能夠了解本人，喜歡本人，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇6
各位好！請(qǐng)?jiān)试S我簡單談?wù)勎易约骸?/p>
我的名字是，畢業(yè)于民辦中學(xué)。我是一個(gè)性格開朗的女孩，所以我的愛好是廣泛的。動(dòng)感十足。業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球，乒乓球，排球，溜冰。當(dāng)一個(gè)人喜歡在家里上網(wǎng)，或者是個(gè)人音響。不要太長時(shí)間沉浸在書籍的世界，家人告訴我，老一輩歌是最好的。談到我的家庭，那么我會(huì)談?wù)勎业募彝チ恕Ｎ业募彝ブ挥腥齻�(gè)人，我的祖母，祖父和我自己的。我的祖父是一名工程師，在和平時(shí)期我非常沉重，教會(huì)我很多。奶奶對(duì)老年人非常友善，千方百計(jì)呵護(hù)我的生命。所以，我沒有父母的照顧，童年和成長充滿喜悅。
謝謝老師。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇7
我叫陳，今年15歲，我曾在xx小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些但是我最喜歡的愛好了。但有時(shí)也會(huì)看看書，增長一些知識(shí)。要說下棋，還算不錯(cuò)，這可不是吹牛。
什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎樣愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的.。我此刻雖然和同學(xué)們素不相識(shí)，但我相信我們必須能成為好同學(xué)的。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇8
尊敬的各位：
你們好！
我叫小慧,來自xx小學(xué)，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在平已經(jīng)對(duì)外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。
謝謝！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇9
我只是個(gè)剛剛上了初中的學(xué)生，成績還算不錯(cuò)，蠻高，蠻壯！喜歡的東西有很多，討厭，厭煩的也不少，性格也不會(huì)很惡劣，除非把我惹得很生氣才會(huì)發(fā)火一下。很喜歡和別人開開玩笑，比較幽默，別人也還是比較喜歡和我做朋友的！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇10
我是__，還是一名光榮的平頂山日?qǐng)?bào)社小記者，我叫孫熙堯。
我有一雙水靈靈的眼睛，不算大但炯炯有神，臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩，笑起來很可愛。我的鼻梁不算高，配上那薄厚正好的小嘴，組成了一張清秀可愛的臉。
我的愛好很廣泛，最喜愛的還要數(shù)“打籃球”，在7年級(jí)的比賽中，我還得過一等獎(jiǎng)呢，厲害吧!
但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)——不認(rèn)真。在好幾次考試時(shí)，我會(huì)做的題都因?yàn)椴徽J(rèn)真而做錯(cuò)了，沒有考到預(yù)想中的好成績。我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，爭取成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
好了，我的自我介紹講完了，你們喜歡這樣的我嗎?快快來和我交朋友吧!
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇11
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡交非常多朋友！不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個(gè)。我喜歡和男生叫朋友是因?yàn)槟猩浅４蠓剑麄冋f什么他們也不會(huì)說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào)，可是男生都非常大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱！”然后我就和那個(gè)男同學(xué)一起唱了！那些女上在下面議論著！有什么不好意思的，看我多看得開啊！不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復(fù)雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠(yuǎn)也團(tuán)結(jié)不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇12
吾名乃，小女孩一位，現(xiàn)為及笄之年，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)。
生于柳州市。祖籍在江蘇，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
初中畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇13
大家好!我的名字叫.我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇14
我今年12歲，已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。爸爸媽媽也說我長大了。但他們還時(shí)常叮囑我過馬路要當(dāng)心，放學(xué)早些回來……我覺得我有能力管好自己了，不會(huì)出事故，可是當(dāng)我聽到以前有的同學(xué)出過車禍后，就覺得爸爸媽媽的擔(dān)心并不多余。
我是一個(gè)善良的男孩，但脾氣不好，常常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而急躁。媽媽多次勸過我，我決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的愛好很多。畫畫、看書、游泳……我都喜歡。
我對(duì)繪畫的興趣比較濃。在三四歲的時(shí)就在小紙片上畫。那時(shí)我畫的東西誰也不知道是什么，只有問我自己才能清楚。現(xiàn)在看看過去畫的畫，自己都覺得好笑。但也很有趣。我長大了，仍然愛畫畫，別人說我畫得好，其實(shí)也好不到哪里去，只不過是隨手涂鴉罷了，我還差得遠(yuǎn)哪！
說到看書，這可是我最喜歡的，看到精彩之處，甚至連吃飯也不愿意去。爸爸媽媽也知道我這個(gè)愛好，就給我買了許多書。有的同學(xué)說：進(jìn)了我家就像進(jìn)了出版社，當(dāng)然這是夸張了。其中我最喜歡的就是媽媽前幾個(gè)月給我買的《中國通史故事》。共分上、中、下三本，都很厚，直到現(xiàn)在我才看完了前兩本。很多人看了一些奸臣迫害忠良，致使國家滅亡的故事，都很氣憤。我也有同感，但我也認(rèn)為古時(shí)某個(gè)國家的滅亡也可以加快全國統(tǒng)一，促進(jìn)歷史的發(fā)展么！
我還喜歡游泳，如果你要去游泳，可別忘了叫我哦！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇15
有不少中學(xué)生，在公眾的場合下講不好話。明明是經(jīng)過準(zhǔn)備的，一到臺(tái)上，脫離稿紙，就講得結(jié)結(jié)巴巴，詞不達(dá)意。
影響口頭表達(dá)的原因是什么呢!
口頭表達(dá)能力的高低首先取決于思維的敏捷和思路的清晰與否。
講話和寫文章不同，不能停下來多作思考，必須一句接一句地說，這就要求思維敏捷，前后連貫，不能結(jié)結(jié)巴巴；要求思路清晰，語句具有條理性。
怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？首先，思維敏捷，來自于人的豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。你所掌握的知識(shí)越多，講話的時(shí)候思維就會(huì)越活躍，越敏捷，因?yàn)楦鞣N知識(shí)會(huì)使你觸類旁通，左右逢源，毫無思維阻塞的感覺。思路清晰，來自于對(duì)所要講的事物的熟悉。比如；老師讓你復(fù)述一下《社戲》，如果你對(duì)課文的內(nèi)容不熟悉，復(fù)述起來就會(huì)含糊不清。
第二，口頭表達(dá)能力的高低與講話者掌握的詞匯量有關(guān)。很簡單，話是由詞組成的，掌握的詞匯量大，講起話來就可以選擇最準(zhǔn)確、最鮮明、最生動(dòng)的詞語，也不會(huì)出現(xiàn)由于選不到適當(dāng)?shù)腵詞語而語塞結(jié)巴。
第三，口頭表達(dá)能力的高低也受講話者講話時(shí)的心情穩(wěn)定與否的影響。一般人在公眾的場合、大場面的情況下，容易由于擔(dān)心講不好而產(chǎn)生心慌，心情鎮(zhèn)定不下來。這是由于講得次數(shù)少的原因，只要多練習(xí)是可以慢慢克服的。
針對(duì)上述三種因素，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法就明確了。
首先要博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的知識(shí)量。講話之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場合下主動(dòng)地講。課堂上踴躍發(fā)言，開小組會(huì)或班會(huì)時(shí)積極發(fā)言，哪怕給班上的同學(xué)們讀讀報(bào)也可以。看完電影、小說或聽過新聞廣播之后，主動(dòng)地向同學(xué)復(fù)述電影、小說或新聞的情節(jié)內(nèi)容。學(xué)校里舉辦的朗誦會(huì)、講演會(huì)、討論會(huì)等集體活動(dòng)，都積極主動(dòng)地參加。這樣，思維就會(huì)逐漸敏捷，口齒就會(huì)逐漸伶俐，就會(huì)逐漸適應(yīng)各種陌生的大場面而不心慌。
其實(shí)當(dāng)眾發(fā)言次數(shù)最多的場合是課堂。爭取課堂發(fā)言是提高口頭表達(dá)能力最簡單易行的辦法。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇16
我叫，是x中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程：
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇17
大家好!我的名字叫__.我的個(gè)子不矮，但和班上的'高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇18
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實(shí)
踐活動(dòng)的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇19
大家好~我叫，平時(shí)大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚，有的時(shí)候很細(xì)心，有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁，也有時(shí)候的很耐心.(這話打上去很有個(gè)性的，挺脫俗的)
我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷，那樣我會(huì)感覺很安逸~~其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會(huì)讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng)，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。接下來要進(jìn)入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對(duì)的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對(duì)這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~謝謝~
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇20
我是一個(gè)馬虎的人。
就說上次吧，幫主對(duì)我們進(jìn)行了一次語文是測驗(yàn)，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到試卷發(fā)下來一看：呀！這個(gè)字沒寫一捺，那個(gè)字沒有出頭，還有這個(gè)字忘打一點(diǎn)等好多因馬虎錯(cuò)的題，這上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了學(xué)習(xí)上的問題，生中也鬧出了不少笑話，比如換了新衣服，到第二天還是在其他衣服穿；早晨以為東西齊全，考到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶勺子；昨晚上看了書，忘關(guān)臺(tái)燈，讓它亮了整整一夜；忘記墊鞋墊，到了脫鞋時(shí)才知道······這都是以為那兩個(gè)字：馬虎。
這就是我，一個(gè)馬虎的小男孩——楊潔
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇21
我叫，今年12歲，在x學(xué)校x班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：我是騙你的。這時(shí)，我笑著高呼：我贏了!我贏了!
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇22
初中自我介紹
大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng)，獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)自我介紹二：
叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。【初中開學(xué)自我介紹范文9篇】初中開學(xué)自我介紹范文9篇。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想 ：“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
初中自我介紹
大家好，我叫，今年**歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中自我介紹
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來吧!
初中自我介紹
我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時(shí)也會(huì)看看書，增長一些知識(shí)。要說下棋，還算不錯(cuò)，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識(shí)，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
初中自我介紹
同學(xué)們大家好，我叫，今年**歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)
在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
初中自我介紹
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
初中自我介紹
我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗戆踩届o，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級(jí)的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝！
初中自我介紹
親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫。年齡30有1，學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的'班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請(qǐng)你們多多關(guān)照!
學(xué)音樂出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會(huì)，樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
我的愛好不多，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們在今后多幫助我，課余時(shí)間我們一起鍛煉，一起增強(qiáng)體質(zhì)。
本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式，也希望大家說話時(shí)敞開心扉，以誠相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。
在生活上，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗，共同進(jìn)步!
初中自我介紹
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實(shí)
踐活動(dòng)的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
初中自我介紹
我 江蘇省海門市湯家中心小學(xué) 唐婷婷 我，是一個(gè)普普通通的女孩，但我所經(jīng)歷過的是普通人承受不了的。 我的爸爸媽媽結(jié)婚很晚，媽媽懷了兩次孕，都因?yàn)樵绠a(chǎn)，小孩沒有保住。后來，爸爸媽媽年紀(jì)大了，很難懷孕，就領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩。當(dāng)然，我就是那個(gè)小女孩。當(dāng)我來到現(xiàn)在爸爸媽媽身邊時(shí)，我什么都不知道，只知道吃了睡睡了吃，這樣無憂無慮地生活著。 后來不知道為什么，爸爸媽媽在我4歲時(shí)離了婚。之后的生活，我就跟著爸爸過。爸爸說什么，我就做什么，不會(huì)反抗爸爸下達(dá)的命令。 等我懂事后，爸爸把我的身世都告訴了我。我并沒有為這件事而哭泣過，每，當(dāng)想起這件事的時(shí)候，都是很樂觀地笑了一笑，任命運(yùn)怎么捉弄我。 在學(xué)校里，我卻一直不敢把自己的家庭情況告訴同學(xué)，生怕同學(xué)們會(huì)說我是一個(gè)撿來的孩子。當(dāng)同學(xué)們聊到“媽媽”這個(gè)話題時(shí)，我總會(huì)滿臉通紅。當(dāng)他們問起我“你的媽媽呢”時(shí)，我不知道該怎么回答了，就會(huì)編出一個(gè)又一個(gè)謊言來騙同學(xué)們。有時(shí)候我的謊言前言不搭后語，可能今天說“我媽媽在上海打工”，明天就會(huì)說“我媽媽去湖南旅游了，很久才會(huì)回來”。每當(dāng)我說謊時(shí)，我心里都會(huì)暗暗地想：我這是何必呢，干什么打腫臉充胖子啊？ 爸爸看到我為自己的身世感到不開心，就想盡辦法把我哄開心。給我糖吃，帶我去游樂場玩看到爸爸這么盡心盡力地逗我開心，我就開心起來了，也從未停止過這種開心。爸爸每天都會(huì)在我身邊照顧我，看到他那慈祥的面容，我就會(huì)心想：有媽媽的孩子很幸福，沒有媽媽的孩子一樣會(huì)很幸福！ 如果我有什么題目不會(huì)，我爸從來都不會(huì)告訴我。當(dāng)我問他時(shí)，他在做什么就繼續(xù)做什么，假裝聽不見。這時(shí)，我就會(huì)知道爸爸是不會(huì)告訴我的。也正是因?yàn)檫@個(gè)，促使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣，讓我懂得了什么事情都不能依賴別人，都要自己做，依賴別人是不可靠的。 在我心里，有爸爸的地方就是幸福的地方！一個(gè)父親勝過一百個(gè)老師。他是我生命中不可缺少的老師，他讓我學(xué)會(huì)了許多事情。 這就是一個(gè)擁有與眾不同家庭的我。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇23
大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng)，獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)自我介紹二：
叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想 ：“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇24
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我是初一（1）班的。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
我不滿足現(xiàn)狀，渾身熱血沸騰；不允許自己游手好閑片刻，不讓自己的.人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己：凡事盡力即可，切莫茍求自身。成功來得自然，失敗內(nèi)心不悔。
學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢想的翱翔。我們朝氣蓬勃，毅力奮發(fā)，掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”；學(xué)習(xí)要刻苦，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
謝謝大家！
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇25
我叫，是x中學(xué)初一（1）班的學(xué)員。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)
老媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20__年5月12號(hào)是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)員因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出老媽平時(shí)給我的積攢了好長時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)員，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇26
大家好！
我是一個(gè)剛剛上初一的孩子，我的名字叫，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的'性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個(gè)極愛看書的超級(jí)書粉，家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來。
我不僅愛看書，而且對(duì)畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂事聽話的好孩子。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇27
各位：
大家好!
我個(gè)不高，愛笑，不長的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會(huì)有她活躍的身影。
但是我口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過，打更打不過，那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在，還沒真正打過人呢!
說來我也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得，喝綠茶真的是一種享受。
他也善變，變得還很離譜。在家長老師眼里，她很乖，是一個(gè)人見人愛的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。
我很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候，看起來好像挺精干，但仔細(xì)去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細(xì)，做事毛毛糙糙的，跟他說了多少遍，要學(xué)會(huì)精益求精，可她怎么也做不到。
我也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。
我樂于助人，并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了，每次路見不平，就順便拔刀相助。次數(shù)多了，自然而然地也就演變成了樂于助人。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇28
我叫陳宇涵，今年14歲了，我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我的五官中最靈敏的就是鼻子，有一次奶奶燒了我最喜歡的紅燒肉，我在別人家玩，到了中午我才準(zhǔn)備回家，剛走出朋友家，就聞到一陣香味，我隨著這股香味去尋找源頭，聞到味道是從家里傳出來的。果然，餐桌上擺著熱氣騰騰的紅燒肉，大口大口地吃起來，竟吃得一塊不剩。我吃飽后走到房間躺到床上，呼呼大睡起來。這時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)了被吃得一塊肉也不剩的盤子，只好吃白米飯了。
我的性格開朗，每當(dāng)有人要來我家吃飯或被請(qǐng)去吃飯的時(shí)候，我都答應(yīng)了。
我的愛好有上網(wǎng)、打籃球、打游戲等等，我最喜歡的還是籃球，有一回我和我的朋友小燦一起玩籃球，不小心踢到了別人的頭，幸好沒受傷。
同學(xué)們和老師都很喜歡我，我相信你一定會(huì)喜歡我的。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇29
一說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)拂面的，絕對(duì)沒有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。
還記得每天，我進(jìn)家門口，心情立刻好起來。喊聲“媽媽好，爸爸好!”爸爸媽媽都會(huì)說“哎，回來了，快去洗手，吃飯了。”然后手洗好了，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了。“女兒，你猜今天我遇見誰了?”媽媽笑著說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰?”我追著媽媽問，媽媽一邊笑，一邊吃飯，爸爸也笑了，說：“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了，生怕老師說我什么壞話，我追著媽媽問：“真的嗎?”媽媽沒有回答，我又說：“是講我的壞話嗎?”媽媽也沒有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事?”媽媽終于說話：“其實(shí)啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已。”“哦，怪不得今天眼神那么怪，原諒你們在耍我啊， 哦!”我笑了，大家哈哈大笑。
在家里媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。不過這樣，我沒讓你全家有說有笑，嘻嘻哈哈，也是很快樂的。所以我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰。
中學(xué)生自我介紹簡短優(yōu)秀 篇30
我叫劉麻刺。我今年13歲。我1歲。55米。彎彎的眉毛，筆直的鼻子，像桃子一樣的嘴唇，笑的時(shí)候總是露出亮晶晶的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是懦弱。我記得有一次上課，當(dāng)老師問我一個(gè)問題時(shí)，我可以清楚地回答，但是我不敢舉手發(fā)言。老師突然叫了我的名字。我非常緊張，慢慢站了起來。我不喜歡別人生動(dòng)的回答，但我用不連貫的螞蟻般的聲音回答，猶豫不決。在老師的鼓勵(lì)下，我終于完成了。老師對(duì)我說,“答案很好。如果聲音大一點(diǎn)，那就更好了。”老師說，下次我不緊張了。看看我的懦弱。