2025小學生自我介紹作文（通用30篇）

2025小學生自我介紹作文 篇1

　　我是一個堅強的孩子。

　　九歲，體重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都開開心心的!我喜歡穿紅色的褲子和藍色的衣服。

　　我喜歡玩，喜歡玩老鷹捉小雞和造夢西游游戲。我也很活潑，喜歡打羽毛球，籃球和足球，這些都是我愛玩的。我喜歡看書，有故事書和學過的書，還有我的書架上都是我的書，有五十多本書了。媽媽老是說我瘦，可是我胳膊上都是肌肉，很結實的`那!我呀，喜歡畫畫，我家的墻上都是我畫的畫，很好看!我呀，也很喜歡讀書，我一到了學校就拿書讀。媽媽說：“你很可愛呀!”你們覺得我可不可愛呢? 小學生自我介紹300字范文篇四：

　　大家好!我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。

　　我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

　　我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢! 我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

　　看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎?

2025小學生自我介紹作文 篇2

　　大家好，我叫，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。

　　我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數不勝數，別看我個子小小的，但如果你欺負了我，我可手下不留情哦。

　　我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。

　　我曾經在現在的六(2)班讀書，學習是一塌糊涂，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。

　　現在我來到了新建的六(6)班，學習突然猛進，期末考試，數學從原來的39分，到了86分，英語從原來的.68分到82分，科學從原來的63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我小學畢業考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的。可還是破天荒地得了一個進步之星。加油，。

　　看吧，這就是努力后的我。

2025小學生自我介紹作文 篇3

　　我是一個開心果，什么事都難不倒我，我輕而易舉的解決了，還能惹的家人捧腹大笑，在學校，我也是一個開心果，只要誰哭了，我上前一句話，就能忍的那人破涕而笑，在外面，不管是我認識的，還是不認識的，都能給他們很深的印象，在大街小巷，我是無人不知，無人不曉的開心果。

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

2025小學生自我介紹作文 篇4

　　我的名字叫，今年9歲了，我是三年級的學生，是一個性格開朗的男孩。

　　彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，皮膚黑黑的，大家都叫我“小黑皮”。我那大大的腦袋是我獨特的標志，我喜歡短短的頭發，因為顯得很有精神。

　　我的愛好有很多，打乒乓、下棋、看書等，其中，我最喜歡的是科學制作，一拼起來就忘了時間。有一次，我拼了一輛大大的卡車整整花了一天的時間，累得我精疲力盡，但我很高興，因為我拼好一輛完整的大卡車。

　　這就是我，一個可愛的我。

2025小學生自我介紹作文 篇5

　　我叫呂浩德，我家住桃園市，排行老大，獨生子，我現在就讀于大業國小三年三班12號。

　　我的愛好是閱讀書、計算機、唱歌，看書可以讓我增長知識，所以我愛看書，而我的專長是組裝機器人、編歌、演說、跳舞。上次運動會本來跑第三名可是被別人贏走了。我特別的地方是眼睛像「千里眼」、耳朵像「順風耳」，我長的比別人高好幾公分，我的智能中上，遇到考試時就容易松懈，值得提一下是，那就是我的作文是全班第一名，也是家人心中的驕傲，因為喜歡閱讀才有今天的成果。

　　我還有進步的空間，希望我可以成為可靠有知識的人，也希望在課堂上專心聽講，這對我未來的成績有很大的幫助。人只要努力不懈、有目標及夢想，一定都能成為偉大的人，目前我最希望學習的課程，那就是孝順父母，唯有孝順父母，勝過任何的成就，所以這輩子一定要孝順父母。

2025小學生自我介紹作文 篇6

　　叫劉益陽,有一頭烏黑的頭發,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的小眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫;我很調皮,是一個活脫脫的“假小子”,還有一張愛夸海口的嘴,喜歡給別人起外號,還為自己的“創意”自鳴得意。我在班上人緣很不錯,我的綽號——“流氓兔”。

　　我有很多愛好,比如:收集貼畫、聽著MP3唱歌、閱讀中外名著等等。其中,我最喜歡聽著MP3唱歌了!有一次,我聽《北京歡迎你》,覺得太好聽了,就一邊聽,一邊跟著唱了起來。我唱著唱著,腦海中還浮現出這首歌MTV中的畫面,我還洋洋自得地用手打起了拍子。我心想:“要是我能學會這首歌,那該多好啊!”功夫不負有心人,一個星期后的一天,我正在幫媽媽洗菜,不知不覺就哼起了《北京歡迎你》。“呦,唱得不錯啊!”媽媽在一邊夸獎我,我這才反應過來,自己竟然能一字不落地唱下來了。當時我激動得熱淚盈眶。后來我拿這首歌去參加過好多比賽,還獲獎了呢!

　　我是一個不折不扣的電腦迷,一到周末,我總會擠出時間在網上沖浪。媽媽總是說:“你呀!整天在家里玩電腦,胡同里的小朋友,你一個也不認識!”其實,我是一個好奇心很重、非常好動的小女孩兒。

　　如果想知道更多,就跟我交朋友吧!

2025小學生自我介紹作文 篇7

　　我叫小文，又名路文通。我哥哥叫路暢，我們的名字合起來的意思就是路路暢通。爸爸媽媽希望我們在人生的道路上路路暢通。

　　烏黑明亮的大眼睛顯露出我的聰明與智慧，翹翹的`嘴巴顯露出我倔強狂躁的性格。哎，什么時候能改掉我的壞脾氣呀。

　　我的學習不算太好，喜歡下棋、玩撲克牌、打乒乓球等。其中我最喜歡的是看書，我在書的海洋里遨游，獲得了許多知識和優美的句子，明白了只要不放棄就能什么時就能做到。

　　這就我，一個愛學習，愛發脾氣的小孩。

2025小學生自我介紹作文 篇8

　　大家好，我很高興做自我介紹。我的名字是，我13歲，目前居住在南寧，我家有四口人。我是一個容易相處和熱心腸的人。在學校里我和同學老師相處的很好，在家里表現得也不錯。

　　我經常幫父母做一些家務活。我的愛好是唱歌和看書。有時候我也會做做運動。我喜歡交朋友，并且我也很高興我們能交朋友。我的介紹完畢。謝謝你們的聆聽。

2025小學生自我介紹作文 篇9

　　我我叫，今年8歲，在XX小學讀二年級。

　　我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我喜歡的小動物是小狗，因為它忠心。我有一個好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。

　　我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。

　　我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎?

2025小學生自我介紹作文 篇10

　　大家好，我的頭發黑黑的，眉毛粗粗的，下面長/著一雙黑葡萄似的眼睛，長得很高，一副文質彬彬的樣子。這就是我—。

　　說到我的愛好，我可是個運動愛好者呢!我喜歡跑步、下棋、跳高等等。

　　記得有一次運動會，我一路沖進決賽，到賽場我的心跳得很快，氣也喘不過來，聽到裁判叫開始，馬上進入狀態，我像箭一樣的沖向終點，心里說：“，加油，你是“飛毛腿”。“但只跑了第二名，不過也挺好的。

　　除了跑步我還喜歡下棋，平時在家里經常和爸爸下，上圍棋課我很認真，總是贏。在杭州棋院參加過20__年業余棋王爭霸賽，當時一共有100多人，場面很熱鬧，我贏了12個人，輸了8個人。那里是我很向往的地方因為柯潔在那里打過比賽。上個星期經過努力我還進了校隊，所以我要更加努力。

　　這就是我一個愛運動又會下棋的男孩。

2025小學生自我介紹作文 篇11

　　我叫，今年9歲了。我有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發，常常梳著馬尾辮，走起路來一搖一擺，還有兩只不大不小的耳朵，一張櫻桃小嘴。

　　我喜歡和小朋友們一起玩。有時玩騎自行車，有時玩捉迷藏，有時玩搭積木……別看我愛玩，我可是一個多才多藝的小姑娘，我會彈古箏、吹長笛，還會寫毛筆。

2025小學生自我介紹作文 篇12

　　尊敬的老師，同學們：

　　你們好！

　　我有著一頭短發，頭發又粗又硬，就像一只刺猬，皮膚黝黑，小小的眼睛，一笑起來像只大河馬，大大的嘴，我還有著一張瘦瘦的臉。

　　有一次，我走在回家的小路上。突然，路燈“咔”的一下滅了，原來是停電了。我是個很膽小的人，一黑我就發抖，這時，我急得哇哇叫，不知道怎么辦。我慢慢的走著，生怕驚動了“鬼”。這時，一個黑黑的東西從我前面跑過。“哇，鬼呀！”我大叫起來，后來一看是一只老鼠。眼看快到家了，“嗖嗖”冷風吹過，前方突然出現了一個白色衣服的人，還仿佛有人說：“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”我急忙離開了回到家，才知道這些都是幻覺，都是假的。

　　忽然，我的頭上又傳來一個聲音：“我要吃了你”“啊”我大叫起來，“嘩”電燈亮了，來電了，要不是來電，我早就被鬼給“吃”了。

　　我是一個怎樣的人呢？我覺得我是一個很膽小的人。

　　還有一次，我一個人在家，因為我在玩電腦，所以忘了開燈。直到沒電了，我才發現屋子是黑的，我連忙走去開燈，可是有一個聲音在我頭上傳來：“不許開燈~~”我立馬射進了房間里，我使勁按下開關，才發現停電了，“我的天，又停電！”我怒氣沖沖的說。我馬上拉開房門一看，家里的瓶子怎么不見了？難道有鬼？我雙腳抖著來到電燈旁，把電燈打開，等有電時就好了。

　　我一向膽小，比如：怕黑，怕舉手，怕說話……如果我可以膽子大一點就好了。

2025小學生自我介紹作文 篇13

　　我是廣昌實驗小學三年級六班的，我有一雙大而光明的丹鳳眼，一個高高的`鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只好抿著嘴笑。我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

2025小學生自我介紹作文 篇14

　　我是一個調皮的女孩，每天都要干出一些調皮事。也許，比較熟悉我的人會一臉茫然地說：“嚴路遙？嚴路遙不是挺文靜嗎？她怎么調皮啊？”不過，他們錯了！我在學校里很乖，很聽老師的'話，這是事實。但一到家里，我就變成了名副其實的“假小子”。比如說吧，大家吃一頓飯最多需要二十分鐘，可我能一次吃上一個小時。也許你認為我本來就是個“拖拉機”，做什么事都拖拖拉拉，那可就大錯特錯啦！那些時間可都是被我給消磨掉的，我一會兒看看書，一會兒說說話，甚至還中途去踢上幾個毽子……

　　我有一個“絕技”——爬門框。我只要將雙手頂住門兩邊，就可以快速地像猴子一樣爬上去。吃飯之后，我往往會興奮上一段時間，這時，我經常把鞋子一脫，輕輕一躍，就爬上門框，用手撐住兩邊，開心地蕩起“秋千”來。媽媽經常勸我：“別爬了，都這么瘦了，還要動個不停！”我總是邊蕩秋千，邊不以為然地說：“沒關系，沒關系！”

　　有一次，我突然靈光一閃，心想：總這么單調地爬，怪沒意思的。嘿嘿，我不如來個新花樣！瞧，我撐住門框，先蕩上幾下，等蓄足了力氣，雙腳一甩，鞋子“嗖”地一聲飛了出去。“耶，炮彈發射成功！”我高興地喊出來。突然，傳來“呯”的一聲，原來鞋子掉到餐桌上了！

　　我正準備溜之大吉，可媽媽已經發話了：“嚴路遙，怎么回事？”

　　“嗯……嗯……”

　　“嗯什么嗯，快給我下來！”媽媽“啪”地給了我一下，“真是太不像話了！”我這才伸著舌頭跳下來，“逃離”現場……

　　有時，調皮也是要付出“代價”的。二年級時，有一次，我從床上跳到鏡子前的平臺上去，一不小心踩到了衣服，滑下來，摔倒在地，手指碰到抽屜，腫起來了。我疼得淚水直流，爸爸哭笑不得地責備我：“看，瘋出好處了吧！以后可不能這樣嘍！”

　　嘿嘿，你看，我是不是一個十足的“假小子”？你喜歡調皮的我嗎？

2025小學生自我介紹作文 篇15

　　大家好，我叫張瀚文，今年剛上小學三年級。

　　我的個子不高也不矮，身材不胖不瘦。圓圓的臉上長了一雙有神的大眼睛。頭上長著濃密的黑發。還有一個能說會道的嘴。我天天都快快樂樂的，沒有半點煩惱。

　　我是學校的三好學生，因為我的成績在班上數一數二，還積極回答問題，各科教師都很喜歡我，小學三年級作文《希望你們認識我作文》。我不但學習好，對待同學們也十分熱情。有一次，我的前桌沒有帶書，我毫不猶豫地將書借給他。下課時，只要有同學來請教我，不管是難還是易，我都能耐心地回答，直到那個同學完全聽懂為止。就這樣，同學們越來越喜歡我了。我的身體也很棒，是班上的體育委員，體育課時，我幫助教師維持班級紀律，是老師的好幫手。

　　我最大的缺點是馬虎，考試中幾道簡單的題，我也會不經意地寫錯，很讓老師和家長頭疼。

　　這就是我，一個讓家長和教師既喜歡又頭疼的小男孩。

　　我們交個朋友吧！

2025小學生自我介紹作文 篇16

　　我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風范;像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

　　我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份，略寫外貌。)

　　我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。(列舉優缺點。)

　　我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架„„我一個不落下。

　　這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人!(結尾點題，暢想明天更美好。)

2025小學生自我介紹作文 篇17

　　大家好，我叫，我是來自福建省，我樂于助人，為人和善，所以我朋友很多。我性格很開朗，喜歡交朋友。

　　我愛好很廣泛，喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，特別是籃球，我愛打了，經常放學后，我都會和同學們去打球。

　　在家里我也是一個好孩子，經常幫爸媽干家務。

　　這就是性格開朗，活潑向上的我。

2025小學生自我介紹作文 篇18

　　大家好，我叫，我來自六八班 ,很榮幸在最后一學期能寫這個自我介紹，在班上我擔任組長和副班長，我性格開朗，愛好廣泛：有看書，下五子棋，玩電腦，其中我最喜歡下五子棋，因為能鍛煉邏輯思維能力，鍛煉圖像思考能力，提高忍耐力，所以我喜歡下五子棋。在課堂上，我積極舉手發言，還常常幫助老師。在這最后的學期，我一定要好好上課，與同學好好相處，讓我們的友誼長存。

2025小學生自我介紹作文 篇19

　　我是。今年六歲。

　　我喜歡春天。“二月春風似剪刀。”春天的風吹綠了小草，吹紅了桃花，吹來了小燕子。綠綠的青草像是給大地鋪上了一層薄薄的毯子。

　　我是班級里的美術小組長。每天的美術課上，我幫助老師收發作業。

　　我的.好朋友是萬欣辰。我倆經常一起玩捉迷藏，還一起騎自行車。

　　我高興的事是去自然實驗室“聞氣味”。別看我的鼻子小，它的本領可不小。它輕輕地吸一口氣，就能分辨出哪是醬油哪是醋。真有意思啊！

2025小學生自我介紹作文 篇20

　　大家好！我叫，是三（1）班的學生。

　　我的文明禮儀，在生活中隨處可見。例如，在家時，我能主動幫助家長做一些力所能及的事。客人來時，我能主動、熱情地與他們打招呼，并為他們倒好茶水。

　　作為一名小學生，我每天上學時儀表整潔，佩帶好校徽和紅領巾。我上課認真聽講，這不僅是對老師的尊重，更是體現一個班級的文明之風。

2025小學生自我介紹作文 篇21

　　大家好，我叫，今年9歲，就讀于XX小學二年級(12)班，我是一個樂觀自信、活潑開朗、積極向上的小男生。

　　我的興趣可廣泛了，我喜歡爬山、游泳、旅游、踢足球和彈鋼琴，游泳是我的強項，在去年參加的游泳培訓比賽中，我取得第二名的好成績，教練說我雖然有點胖，游的還挺快的，在水里像一只胖胖的小企鵝，很可愛。聽了教練的話，我心里樂呵呵的。

　　我還喜歡閱讀除了掌握好課本知識外，我還喜歡看一些課外書。我喜歡看關于兵器的書籍，因為我的理想是當一名宇航員，我準備好好學習，保護好眼睛，將來當一名宇航員，飛上太空!我還喜歡畫畫，練字。

2025小學生自我介紹作文 篇22

　　尊敬的老師，同學們：

　　你們好！

　　我是一個非常活潑開朗的女孩，我的名字叫周雨燕。我是逸夫小學的學生。我長著一頭烏黑亮麗的頭發，經常梳著一根馬尾辮。一張橢圓形的臉蛋，就像一個小雞蛋。在那橢圓形的臉上，長著一雙小而有神的眼睛。我的鼻子不高也不矮，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。

　　我的性格和眾多的男生一樣，愛好有許多，比如：唱歌、寫毛筆字、游泳、騎自行車、玩滑板……在這其中，我最喜歡的就是讀書了。

　　說起讀書，我可是一個名副其實的小書迷。因為我知道，書是靈魂的營養品；書是知識的樂園；書帶我遨游知識的海洋！總而言之，書給我帶來了無窮的快樂。

　　有一次，爸爸媽媽都要忙到7點鐘才能回家，臨走時媽媽特別提醒我要煮好飯等他們，我滿口答應。父母一出門，我便拿起《木偶奇遇記》津津有味地讀起來。不知什么時候，一只蚊子在我的右手上吮吸我的血，癢得我手都打抖了，吸夠了血的蚊子飛不動了，我用左手一拍，蚊子是死了，可是尸體卻“安葬”在我的手背上，因為我完全被書中皮諾曹的故事吸引住了，我舍不得走一步去拿餐巾紙擦掉。書讓我忘記了時間，忘記了周圍的一切……

　　時間一分一秒地向前走著，轉眼時間就到6：55、6：56、6：57……“咚！咚！……”7點鐘了，我渾然不知，依舊趴在陽臺前看書。“吱呀”，門打開了，父母回來了。媽媽大聲問道：“煮飯了沒有？”我一聽到“煮飯”這個詞，一下子怔住了——糟糕！我還沒煮飯呢！媽媽打開鍋蓋，看到還是原樣——冷水泡白米，連電都沒插。于是她火冒三丈地從我手中搶過書，大聲說：“看，看，看，看什么看，你爸爸晚上還要去忙呢！”說罷，拿起雞毛撣子想打我。我一下子跑到爸爸身后躲藏，以為爸爸會幫我。爸爸卻語重心長地說：“你呀你，再這樣下去視力會下降的，要是弄不好會戴眼鏡的”。說完，便打起電話請了假。看到爸爸媽媽那么操心，我心里真過意不去。連忙乖乖地跟父母一起做飯菜。

　　你們認識我了嗎？一個相貌平平的我，一個像男孩的我，一個堅持不懈的.我，一個馬馬虎虎的我，一個愛讀書的我。

2025小學生自我介紹作文 篇23

　　我叫郭心卓，我今年十二歲，在河西三小，五年級三班上學。

　　我是一個文靜的女孩，我長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴。 我有一個優點，那就是樂于助人。平時在班里，同學有需要我幫忙的，只要能做到，我二話沒說。上二年級的時候，有一個同學的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學也沒責怪我。我的缺點就是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經常說我，現在我作業本的錯別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習慣。 每天放學，我總是急匆匆的趕回家我的愛好有：跳皮筋、跑步、單排滑輪、跳繩、自行車、畫畫等。 有一次，媽媽買來了一些瓜子，準備快要來的客人吃。結果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓了一頓。哎！江山難移，本性難改嗎。

　　有一天，爸爸媽媽打電話回家說：“爸爸媽媽有事晚點回家。”奶奶聽見了電話說：“我來做飯吧。”我說：“奶奶我來做吧。”奶奶說：“小心點。” 還有一天，我和媽媽一起去菜市場，買菜我看見一個捏泥人的小攤，我就對媽媽說：“給我賣一個泥人好嗎？”媽媽說：“行。”我就拿了一個歡歡的泥人。 我的愛好多，故事多。

2025小學生自我介紹作文 篇24

　　我是五年（1）班的，今年xx歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

　　相信許多同學對我比較眼熟吧！確實，我經常在學校活動中露面。瞧，xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影；20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學一起主持一年（1）班每周的班隊會呢。今年6月我被評為了越秀區優秀班隊干部。

　　我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的我和媽媽不得不說的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎；有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上；我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區學生奶包裝設計比賽中獲三等獎；我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢！（下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》里的插曲《有一天》。）

　　我最大的優點，就是對人對事認真負責；我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧！

2025小學生自我介紹作文 篇25

　　我叫，我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非常活潑開朗，非常好動，愛好喜歡去公園散步，因為可以讓我呼吸新鮮空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因為呀我很聽他們的話。我學習還行，的過許多獎狀，差不多20多張，缺點是喜歡看電視非常影響學習。以后我要改正我的缺點，發揚我的優點，做一個人見人愛的小女孩。

2025小學生自我介紹作文 篇26

　　我叫萬欣辰，我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字，是因為“欣”代表欣欣向榮，他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是兔年出生的，這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。

　　我喜歡春天，因為春天五顏六色的花兒都開出來了！很好看，到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人！而且冬天沒有蚊子，而且，冬天雪白雪白的，很美麗，像給大地穿上了一件棉襖。

　　我是眼保健操領操員，每天下午聽到做操的音樂聲響起，我就會到講臺上去領操。

　　我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩！上課鈴聲響起了，我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家！

2025小學生自我介紹作文 篇27

　　我叫，今年九歲了，我在實驗小學三年級八班上學。

　　我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發亮的短發，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會說話。

　　我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。

　　我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我帶來了知識，還開闊了我的視野。

　　我是一個勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。

　　我有個缺點是做作業時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧!

2025小學生自我介紹作文 篇28

　　我叫盛童，是一位土生土長在六安的普通女孩。雖然我現在只是一位普通女孩，但我信奉著這樣一個理念：“普通女孩也會散發出不尋常的魅力。”信奉這樣一個理念，并不是一件容易的事。當別的孩子還在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌時，我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上;當別的孩子還在甜美的夢鄉時，我還在舞蹈房里揮汗灑雨。記憶就像放電影一樣。還記得“芳齡”四歲時，我因為要為六一排舞蹈，曾連續一個多月在舞蹈房里咬牙苦練。從上午到凌晨一點多，我從未他出舞蹈房一步。夜深了，我也困了。在這段時間里，困了就去衛生間沖沖涼水，餓了，就坐在舞蹈房的地上啃個面包……這段和同齡人不一樣的經歷，也許就是我炫麗的光暈吧!那年的六一兒童節，我過得更不一樣。一天演了九場，當那個繁華的城市只剩下霓虹燈的時候，當我從劇院里走出來的時候，我發燒了，39.2℃。舞蹈、唱歌、繪畫、電子琴、古箏和架子鼓讓我又有了更多展示自我的機會。六年級剛開始，我又獲得了一個對我來說感觸很多的機會—競選裕安區“十佳少年”。經過五個月的激烈爭奪，終于脫穎而出，我十分感謝城北小學和老師，我榮幸地當選了裕安區“十佳少年”。當站到領獎臺的那一刻。我知道丑小鴨為什么會變成白天鵝;我看到了養育了我13年父親那欣慰的眼神;我看到了老師露出笑臉為我鼓掌;我看到了城北小學在為我豎起大拇指。我笑得很燦爛，很燦爛。這一笑的背后，我比別人多付出了多少汗水。我在漸漸散發光芒。當我平靜下來的時候，我很驕傲我是一名城北學子，是城北給了我機會站到那個領獎臺上。我會繼續勇敢向前，繼續努力學習。六年之后，我一定會向城北小學、向裕安人民遞交一份完美的人生答卷!六年的小學生活讓我從幼稚的孩童變成心靈豐盈的少年，老師讓我懂得了許多的人生道理，我相信，我的初中生活會更加光彩!我就是那位普通的女孩，風雨磨礪終見彩虹，我更堅信了“普通女孩也會散發出不尋常的魅力!”

2025小學生自我介紹作文 篇29

　　我叫，今年XX歲，剛上。我個子中等，【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在上學，我們的校服不好看，全是，所以特別好認，一看就是學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

2025小學生自我介紹作文 篇30

　　又一學期過去了,這一學期的經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。

　　一、尊重自己，為人師表

　　班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的.身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。

　　二、尊重學生，以誠相待。

　　曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態度，要允許學生出現這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

　　三、一視同仁，平等相處。

　　影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產生了矛盾，孩子和孩子之間也發生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發出學習的熱情來.

　　一學期的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。

　　時間：20xx-7-1