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上網課自我總結范文

發布時間:2023-07-25

上網課自我總結范文(精選3篇)

上網課自我總結范文 篇1

  我仍然記得那天早上五點多鐘。當我從母親口中得知要上網課的消息時,我并沒有預感到次網課將“曠日持久”,沒有意識到疫情正在我縣肆虐,沒有感覺到疫情將發展到如今的勢態----病毒離我們如此之近。我沒有預感到這一切的降臨。我只是認為網課只會持續一個星期。

  但是網課一直進行著。一個星期,一個半星期,兩個星期......我有點茫然了:網課為什么仍在進行?我是否該努力了?對!我確實該努力了!剛剛進行完的的線上測試,那不堪入目的成績,一聲聲來自父母的責備,都在鞭策著我向前,向前,向前啊!

  是時候改變一下狀態了。這篇短文,與其說是網課學習經驗總結,倒不如說是網課學習教訓!

  首先,上網課是個和網絡打交道的事。這是好事還是壞事呢?事情就是事情,本無好壞之分;但是人們利用起來,便有差異了。然而,上網課對于絕大多數同學來說,似乎不是件好事:他們總會被眼前花一般的網絡迷惑住。這將是對其腦中知識的一場災難性的浩劫。而能夠在這場浩劫中未迷失自我的同學,必定會成為贏家。

  其次,每個上網課的同學都得到了一個寶:時間。所以,早起一會吧!時間是個寶,得到就是賺到!找到一個適合自己的且合理的時間,堅持早起,以抖擻的精神和洪亮的讀書聲迎接新的一天,難道不是件令人振奮的事情嗎?規定好自己應該在什么時候完成作業,有計劃地復習舊知,進而勞逸結合,這也許便是合理分配網課學習時間的基本內涵吧。

  再次,網課期間,正是“吃夜草”的大好時機。班主任為我們講過一個故事:有一群人,每人都有一匹馬。這些馬白天時吃的草料都是相同的;但每個人都希望自己的膘肥體壯,所以每個馬的主人都會在半夜里偷偷地給自己的馬塞一些草料,美其名曰“夜草”,故此故事的名字為“馬無夜草不肥”。

  聯想到我們學生,我們每個人都在學校里接受相同的教育,但差異總是不小。原因有很多,其中之一便是沒有吃“夜草”,也就是沒有在完成學校布置的任務之余,沒有做一些別的題目去鞏固!

  如今網課期間,時間充足,正是一個“夜草”鮮嫩肥美,大食“夜草”的好時機!

  最后,我要說的是,我們的身體是革命的本錢。我們又是早起,又是晚睡,身體累垮了,怎么辦?這時便要求我們加強體育鍛煉,增強體質了。班間課空,跳跳繩,拖拖地,干點活。既舒活了筋骨,又為腦中注入了新鮮血液,有利于下節課的學習,而且完美避免了用眼過度,視力下降。一舉多得,何樂而不為呢?

  春暖花開時,疫必散盡。那時,讓我們在校園里,歡聲笑語中讓料峭的春風吹醒我們因疫塵封已久的心,在無涯的雪海中創下屬于自己的輝煌!

上網課自我總結范文 篇2

  第一次網上授課,內心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂,利用課堂答疑功能跟同學們進行了簡單的互動之后,首先強調了上課的幾點紀律,無規矩不成方圓,只有先立住了規矩,才能保障后面的學習,其次,為了保證學生能簽到,我特地把簽到時間設置到最長,并開啟課堂答疑功能,與學生隨時互動。最后,在簡單介紹了高等數學的課時學分之后,跟學生們交流教育的意義在于育人,引起學生共鳴,營造歡快的學習氛圍,激發大家的學習熱情。然后正式開始了本節課的學習。

  雖然網上授課隔著屏幕,但是通過搶答,點名和課堂答疑互動的方式,也收到了良好授課效果,也有以下幾點感悟:第一,同學們高漲的學習熱情愈加激發了我的授課熱情。使我深刻體會到良好的師生互動是教學取得成功的關鍵,在以后的教學中我會繼續保持良好的師生互動模式,提高學生的學習興趣。第二,智慧樹翻轉課堂的使用提高了老師的工作效率。表現為自動生成上課報告,簽到率,課堂互動,還有課后作業提交,課前預習情況等一覽無遺,有利于統計考勤,批改作業,了解學生學習情況。第三,盡管智慧樹在授課方面有一定的優勢,但是也存在以下弊端:一是學生不能語音,只能打字來互動,這會降低互動時效性,二是沒有寫字板功能,不能做隨堂筆記,三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數學而言,其特點是抽象,需要借助動畫變化來理解圖像,提高邏輯思維能力。如以上弊端得到解決,相信教學效果會事半功倍。

  韓愈在《師說》中寫到:師者,傳道授業解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命。當前全國上下共同抗擊疫情,師生之間只能通過網上授課來響應國家號召,雖然不能像往常一樣在校園學習,但我們要珍惜網上學習的機會,畢竟逆風的方向更適合飛翔。等待疫情結束,春暖花開,讓我們共享知識的芬芳!

上網課自我總結范文 篇3

  因為這次突如其來的疫情,本來已到開學時間,可我們不能像往常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學習,在學校的安排部署下,我們的學習由教師搬到了網絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。

  星期一的早上我早早的起了床,吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多么親切,動不動聽,多么溫暖。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著,老師細心地講解著我的心,慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲,積極回答老師的問題,認真做筆記,一堂課下來我們繼續到了很多知識,又感受到了老師的辛苦付出,我想說老師您辛苦了!

  我們的空中課堂不僅有語文,數學,英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課,這不僅讓我們學到了知識,還豐富了我們的課余生活。

  最有意思的是一周回顧,這里面有我熟悉的同學和親愛的朋友,當然還有我自己,這里記錄了我們生活的點點滴滴,這也是我們為國家做出的貢獻。

  在這個特殊的時期,學校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認真學習,為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。

  空中課堂是有趣的,是友愛的,是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會,努力學習,長大要做一個像鐘南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。

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