暑期社會實踐自我總結2024(通用22篇)
暑期社會實踐自我總結2024 篇1
暑期的社會實踐對于我們這些在校大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。即使炎炎夏日列日當空,但這并沒有成為我暑期參加社會實踐的障礙。
據說,大學生暑期打工一直都被視為廉價勞動力。但即使這樣,我還是想在暑假出去做下兼職,畢竟可以豐富自己的暑期生活。于是我開始了找兼職之路,但是這條路并沒有我想象中的那么順利。即使是廉價勞動力也不是那么容易當上的啊!去找兼職,很多次由于瘦小或其他等各種原因,而被拒絕。很久我都沒能找到一份合適的兼職。我相信原因還是在我自己身上,或許我還不能勝任那些工作。后來聽說省農運會需要志愿者,我想去當農運會志愿者應該也不錯吧!于是我便迫不及待地去報了名。
農運會不僅全面檢閱了我省農民體育運動新成果,充分展示了農民新風貌,交流開展農民體育活動的經驗,而且有力地促進了農民體育事業的長足發展,推動了農村物質文明、政治文明、精神文明建設。全省第六屆農運會是在全省上下加快發展現代化大農業、推進新農村建設的新形勢下舉辦的,具有極其重大的現實意義。本屆農運會賽會時間為8月2日至8月4日,農運會主會場地點設在齊齊哈爾大學。單項比賽的分會場,分別設在尚志市、大慶市。賽會期間,全省13個市(地)均派出代表團參加本次運動會的比賽。各市(地)市長或副市長為團長,農委主任、體育局長為副團長。本屆運動會共設比賽項目5大類。前期進行了乒乓球、風箏、武術的比賽。田徑及農民喜聞樂見的比賽項目,于8月2日至4日,在齊齊哈爾大學進行。這次的運動會堅持更貼近農村,更突出農民特征,更堅持“綠色農運、科技農運、人文農運、和諧農運”的理念以及“團結、文明、拼搏、發展”的宗旨。
7月31日上午我早早地來到市政府等待組織給安排任務,來了之后發現當志愿者的人還真不少,有社會各界的公務員,大學生等等,隨后帶隊的耿彪同學給我們發了志愿者衣服,以及志愿者證和勛章,當接到這些東西的時候我的內心充滿了神圣的使命感勵志要好好服務,為自己在此次社會實踐中留下美好的一筆。后來我們到了開幕式場地便正式投入了今天的實踐任務中,今天的任務雖然不多但很累,大的小的椅子都讓我們搬到主席臺上,還好我們分工合作,男女搭配干起活來就是利索,也沒幾個點任務就被我們完成了,看著每個人臉上洋溢著笑容,我心里也很開心。
志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命。志愿者的職責就是服務他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。我們在工作期間,各有不同的負責區域,各有不同的職責,但服務區域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。
8月1日依舊是美好的一天,早早起來刷了牙,洗了臉,期待新的一天的任務開始,今天的活還跟昨天一樣為運動會開幕做準備,但與昨天不同的是加入了新的一群志愿者,其中四川的小李同學給我印象最深刻,他幽默風趣經常面帶笑容,干活也特厲害,好幾打的水我們還沒怎么幫忙就被他搬完了,看著他胖胖的身材搬起水來滿天大汗還邊走邊跟我們侃兩句來逗樂,真是不失風趣!任務結束后組織給我們訂了盒飯,大家心里都非常高興,談笑風生間不斷的贊美我們的領導多么細心,多么善解人意!
8月2號是非常重要的一天,因為這一天是運動會的開幕,所有的準備,設計都將在今天呈現,到下午的時候人漸漸的多了,有觀眾,有交警,有武警,還有演員,最重要的人物——領導陸續也來了,我們志愿者除了完成任務之外也特別期待開幕式的開始,下午7點半的時候終于開始了,場館里擠滿人,主持人發言各代表隊入場,然后領導致詞宣布運動會正式開始,當看到自己夢寐以求的明星站到臺上演唱的時候,內心真實激動不已,想不到就在自己眼前,就在自己工作的場館見到了電視上的明星,真是非常感謝這次實踐活動。
8月3日不是特別的忙,主要任務就是運動會上幫助運動員檢錄,領獎牌,不過挺有意思,這里有許多項目是我以前沒有見到過的,比如搬糧食賽跑,糧食接力,真正體現了農運會的宗旨。看著運動員鼓足干勁爭奪名次,自己不禁為他們吶喊加油!
農運會實踐的最后一天——8月4號,比賽已經接近尾聲,迎來的就是最后的閉幕式。閉幕式搞的很特別,不是演唱形式,而是專門的雜技表演,那些表演雜技的都是曾經在各個國家演出過的,非常厲害獲了不少獎,我們志愿者有幸能觀看真是非常興奮,有走鋼絲,以及一些自創的表演形式非常好看,觀眾也喋喋拙舌。
忙而又緊張的五天志愿者服務就這樣結束了,我作為一名志愿者,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。這次實踐讓我懂得如何做事,如何做人,如何處理問題。對我是一個很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽,以后我會更細致的做事。志愿者服務需要有很大的耐心和熱情,這樣才能做的更好。通過跟其他志愿者的交流,我也懂得了很多道理,學到了好多書本上學不到的東西,同時也結實了更多的朋友。在今后的生活學習中,我會努力的提高個方面的素質,成為一名更合格的志愿者。
暑期社會實踐自我總結2024 篇2
作為暑期臨時工作,很多公司還是歡迎的。畢竟我們工資低,工作量也一樣,但是一開始不知道去哪里上班。如果去一些大公司,我們幾個人肯定是不可能組成一個團體的。再說我們大一剛結束,很多專業知識還沒開始學,工作就全黑了。如果我們什么都不知道,我們怎么工作?最后,經過討論,我們決定在工廠工作。
一開始我們對這個提議并沒有太大的興趣,后來覺得四五個人很難找工作,只好在廠里打零工。我們在網上找工作,當然是經過一番調查。畢竟現在的網絡社會太復雜了,我們很有可能被騙。幸運的是,我們的運氣還不錯。經過一番實地考察,我們來到玩具廠,在流水線上做玩具組裝工作。
這是我第一次工作。離家和學校有幾千公里遠。最初的幾天令人興奮,但這只是第一周。其實工作并不難。雖然是加工廠,但是很多地方需要我們人工安裝,而不是全自動機器組裝。我們暑假工人每個月只有兩天假,也就是上半個月的工作,休息一天。每天在流水線上,機械班做著重復的工作,組裝一個,兩個,三個……數量不計其數。一旦新鮮感過去,剩下的就只有無聊和厭倦了。每天早上8點到工廠,下午6點下班,能按時上下班,已經很不錯了。聽在外地工作的同學說他以前的工廠總是時不時加班,沒有加班費,我不禁覺得有點幸運。
宿舍環境不是很好,但是我們幾個人一起過來的,所以工廠給了我們宿舍。我可以很負責任的說,我們宿舍是全廠男生最干凈的宿舍。
最開心的時候是領工資的那一刻。雖然不多,畢竟暑假打工的工資不會高多少,但是我很開心。這筆錢將作為開學后的學費,或者作為我自己的生活費。我長大了,要為家人分憂。
暑期社會實踐自我總結2024 篇3
四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下三方面內容:
1、大力揭露了真實面目,宏揚科學。
活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的“崇尚科學反對構建和諧社會”團隊,在舟山市臨城街道區村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下,在當地人流量較多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下,各隊員向周圍路過區民及攤位店主發放了“認清危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單共計200余份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了的危害、騙人的伎倆等。上午7點30分,反團隊將事先準備好的“崇尚科學反對構建和諧社會”橫幅擺放了出來,周圍的廣大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來,在橫幅上簽上自己的名字,借以表達自己崇尚科學,反對,努力構建和諧社會的決心,活動現場氣氛非常熱烈。緊接著,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學,反對的事例對社區群眾和學生進行了生動地講解,然后,根據不同對象拿出了群眾和學生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調查。
下午1點鐘左右,隊員們冒著酷暑,頂著烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業單位、社區家庭廣發反知識市民宣傳單和讀本,向當地群眾揭露了的本質,幫助大家認請了的危害。
2、深入社區調研,了解社區動態,收集工作信息。
在隨后的兩天里,在社區干部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶),企業/商店15家,行政機關單位3家等場所調研宣傳并對群眾和學生進行問卷調查,向居民宣傳的危害性,普及反知識,引導社區居民關注和參與反活動,充分認識的危害,反工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展“崇尚科學反對構建和諧社會”為主題的大型群眾橫幅簽名活動,努力營造“崇尚科學,反動”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30余年的退休鄉級干部,有著豐富的農民教育經驗,他說作黨員的,就應該要堅決抵制一切歪風邪氣,只有相信黨,只相信科學才能造福人民。看了我們給的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識,把我們的國家建設地越來越好。
3、探討預防措施,構建和諧社區。
在活動的第三天下午,我們在調查活動基本結束后,組織策劃了一次與社區村民和干部代表的學習交流會,與大家共同學習了反知識,分析和探討了預防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之后,我們也與當地街道派出所值班警員進行了學習交流,認為要根據社區實際將反工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,同時加強社區思想領域建設和陣地控制,掌握反斗爭的主動權,樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結,人民安居樂業。
暑期社會實踐自我總結2024 篇4
2019年上海師范大學暑期社會實踐,在我校黨委領導下,校團委指導下,各學院通力配合下和職能部門大力支持下,在專業教師的積極指導下,全體師大人的全情投入下,我校15000余名本科生和研究生,以“青春接力六十載,知行并重譜新篇”為主題,深入社會,深入基層,來到社會發展和城市生活的第一線,在校外大舞臺上,盡展師大風采,在志愿服務中盡現青春活力,受到社會各界的一致好評和熱烈歡迎。
今年的暑期社會實踐活動,在學生黨員和學生骨干帶領下,我校志愿者的足跡遍及云南、江西、甘肅等17個省市,他們身穿著印有“上海師范大學”字樣LOGO的淡藍色T恤衫,在炎熱的夏季里,為全國百余個區縣,數百個鄉村社區居民送來了一陣陣清涼和快意。
今年,我校承接市政府實事項目“愛心暑托班”50處,范圍覆蓋全市13個區縣,有效緩解全市小學生暑期“看護難”問題,引導并幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。共開設愛心學校164所,相比于去年增加了19所,其中位于上海市的有122所,位于外省市的有41所,遍及安徽、山東、重慶、新疆等17個省、市及自治區;另外還有位于大洋彼岸的“American Vacation School”愛心學校一所。
今年,我校共有11個項目被選為第五屆“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽參賽項目,其中2個為委辦局對接課題;53個項目被選為校級立項專題調研項目。
今年,我校成立“三下鄉”暑期外出實踐服務團隊2支,開展科技幫扶、國情考察、政策宣講、愛心義教等服務;另組建創新、創業夏令營團隊各一支,開展親身學習感受創新創業項目實例的活動,孵化大學生創業項目,幫助大學生了解創業就業政策,引導更多畢業生到城鄉基層就業創業。
今年,由校學聯社會實踐中心牽頭,攜手新聞傳媒中心和青年團校,共同組建了上海師范大學暑期社會實踐中心,組織來自各學院48位優秀學生參與中心掛職鍛煉和日常運作,實時跟進全校數百個暑期社會實踐項目的開展情況和最新動態,及時了解活動中同學遇到的問題和困難,積極溝通和協調各方,全力保障每一個社會實踐項目和每一支實踐團隊,都有可以順利開展活動的基礎條件,保證每一位志愿者和每一個參與者,都有一個可以依靠的,堅實的后盾。
今年,我校先后擇優選出共計113名學生赴長寧、普陀、浦東、靜安、嘉定、崇明、徐匯、閘北、黃浦、金山、奉賢、嘉定等11個區縣掛職鍛煉,深入全市基層,服務廣大群眾。
今年,我校萬余名師大學子奔赴全國各地,為各類活動、賽事和公共場館提供志愿服務;包括今年上海市承辦的“第十二屆全國學生運動會”和“2019年上海國際少年兒童文化藝術節”等在內的多項大型活動和賽事,以及中華藝術宮、上海禁毒館和上海海洋水族館等在內的46個場館類服務;其中為各類場館提供志愿服務的項目總數相比于去年增加了約四成。大學暑期社會實踐總結在今年暑期社會實踐活動中,我們利用多種信息化渠道,廣泛宣傳活動開展情況,分享師大學子在參與社會實踐中。除了通過微博、微信、加油網等我校新媒體平臺宣傳外,作為上海市率先聯合市文明辦的高校,我校開通的“上海師范大學志愿者專網”,在今年暑期的使用情況也是蓬勃發展,統計的志愿者信息數量超過5000條。同時,我校學生的事跡也先后被多家主流媒體報道宣傳,如7月18日《解放日報》、《新民晚報》、上海市政府門戶網和上海教育新聞網等諸多媒體紛紛報道了我校位于普陀區的桃浦鎮愛心教學點的特色活動,新華網等主流媒體也進行轉發。7月23日中國共青團網報道了松江區岳陽愛心教學點開展食品藥品安全系列講座的有關情況。此外,上海教育新聞網、上海市寶山區人民政府網站、上海市政府門戶網、解放日報晨報社區報等媒體也給予了重點報道,有效擴大了我校暑期社會實踐活動的社會影響力。
總體來看,我校的大學生暑期社會實踐活動,成為了我校師生積極踐行社會主義核心價值觀的實際行動,為母校六十周年校慶獻禮,為上海大學生開展社會實踐30周年紀念增光添彩!
相信來年我們的社會實踐活動,必將會繼往開來,更上一層樓!
暑期社會實踐自我總結2024 篇5
這次的暑假社會實踐就是通過學校里的暑假工招聘,到蘇州璨宇光學有限公司打工。這是時下校園里流行的一種新行業,以其豐厚的利潤吸引著一些大學生,當然,我也就是其中一人,現在的大學生都有了生存能力,而如今人們的生存成本那么大,很多學生又是來自農村,都想為家里減輕負擔,大家都想在大學里鍛煉鍛煉,以盡早的適應這個社會。所以寒暑假工就成了熱門。現在就看看過程吧。
7月3號晚上8:30在學校門口集合,可是車子沒有來,就有人說這肯定也是假的,他的同學7月1號和另一批暑假工去的上海,可是沒有找到工作,白花了幾百塊錢就回家了。他們讓學生代理退錢,說不去了,可是代理也不給,說是錢已經交了車費了,后來這群人見他們不給錢就打電話報警了。一片混亂后,警察就不知帶誰回去做調查去了,等到十點多包的車也來了,我們就上車了。車上垃圾到處都是,嘔吐物惡氣熏天,但也只能忍了。車開了,11點多,車終于到了市區,我就閉眼休息了會,可等我睜眼時發現車又回到了校門口,原來是有老師來作保證。老師說完車終于出發了。
7月4號早上8點多,車終于到達目的地,等人來接我們,可接到通知說,我們原來簽合同的那個公司人已經招滿了,又開始了混亂。學生代理就說沒關系,一會聯系別的廠,讓我們再等等。不一會,阜陽師范學院的律師和經商學院的書記來了,安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。
一直等到11點多鐘,終于有一個廠來招人了,可他說只招30個人,還只要女生,還算幸運,挑到了我,可是那人看我身高太高了,說那工作時要穿的無塵衣(注:無塵衣就是從頭包到腳,只露倆眼的那種衣服)我穿不上,然后就把我換了。就這樣,我被淘汰了。只能繼續等。可其實那三十人也在猶豫,所以都在等。其實吧,就覺得我們像是古時候那種人口買賣似的,別人看中我們就把我們帶走,沒選上的繼續等著人來挑。唯一的差別就是沒有在我們的頭上插根草了。
下午一點多了吧,又來了一個廠招人,介紹公司的基本工資是1140,住宿費要自己出,宿舍是十人間的,沒有空調,伙食方面只包中午一餐。可開始他們保證的是基本工資有2100元,住宿費全免,宿舍是六人間的,也有空調,伙食是三餐全包的。這種待遇和原來說好點的差了太多,我們當然就不同意。然后他們就走了。
開始的那個廠見挑的那30個女生還沒動靜就破口大罵,還想出手。那經商學院的書記就報了警,那人就消停了會,可警察一走,那惡心男人就說:“老子從上午等到現在,你們還叫110,再不跟我走一會讓你們叫120。”然后那30個女生就和他走了。(文章出自:第一范文網)
老師們一會說讓我們都各自回家,可是我們都交過一百多塊錢了,現在回去來回車費就幾百了,太虧,都不愿意。老師們就打印了一沓保證書,保證我們在蘇州出的任何事都與學校無關。我們大部分都簽了,可也有些人覺得苗頭不對就回去了。
下午3點多鐘吧,又一個廠來了,待遇雖沒保證的那么好也算過的去,我們見都耗一天了,在這樣下去也不是辦法,就答應了,那人就讓我們先交40元的商業保險。我們也交了,交完他就讓我們等,一會有車接我們,今天太晚,先去旅館住一夜,明天一早去體檢再去報到。
等到5點多,車子來接我們了,上車后說要交車費,一人10塊,我們就又交了錢。到地方后,發現這旅社破爛不堪,讓我們住的房間是8人間,只有一個電扇,關鍵是房間了除了床什么都沒有,而且床也只有一塊板上面也沒有席子被子,只有一層厚厚的灰加滿屋子的霉味,就要在這樣的房間住一夜,接著代理就又開始收錢了,說這房間也得一人交10塊錢。雖然不愿意也沒有辦法,只得交。
再后來,說要身份證復印件和照片,我們就去準備,兩天一夜都沒吃飯了,就買了個面包充饑,回去發現大家都聚在門口,都說要回去,讓他們把40塊得商業保險退了,那130塊的車費就不要了,就算來玩一趟。可是代理說錢不在他這,讓我們回去等別鬧事,他一會去宿舍一個一個處理。一會他們來了,說男生那邊都同意不走了,問我們的意見。因為男女不在一起又都不認識,沒有聯系方式,只能聽他的,錢都越交越多了,走的話就越來越不值得了。只得留下。后來才知道,原來代理在我們這說男生都不走了,在男生那又說女生都不走了。
在這種環境下,睡的都不踏實,手機在窗戶邊充電,半夜居然有人伸手進來拿,幸好有人沒睡,把外面的人嚇跑了,后來就不敢睡了。
第二天一早,集聚宿舍門口,商量去留。因為昨晚又有不少人走了,那邊廠得人說我們人少不要我們了,我們就又不知道怎么辦了。真是痛苦啊……不過一會又說可以了,真是不確定因素太多。但是代理說我們不能說我們是暑假工,因為他們不要,而且要統一說我們是專科畢業生,出來實習的,要實習六個月,接著接偽造了一份阜陽職業技術學院的證明。也簽了合同書。然后我們就等著車來接我們去體檢。
體檢本來說是五十塊錢的,可后來居然要交60塊。沒辦法,到了這一步只得交。因為體檢,一直都沒吃飯,到下午才結束,結束就坐車去了廠里參加面試。到車上,代理說去廠里要交50塊得住宿押金以及50塊多的入廠費。就這樣一步一步的誘導中,又有100元套進去了。
一直到這里總算要開始我的暑假實踐了。
面試很簡單,就是背26個英文字母,然后問一些簡單的關于顏色的英文單詞。順利通過就是去找宿舍,代理又說話了,宿舍的床上用品一律由廠里提供,費用是130元,什么話都沒得說,只能乖乖搬東西了。
第二天我們就要上課接受培訓。參加了幾輪考試,終于很順利的我成了蘇州璨宇光學有限公司的一員。
工作了一個多月,8月10號我就自離回家了,因為我們當時是偽造的證明,也說要實習六個月,現在要走領導根本不給離職單,而這個公司的政策是上月的24號至本月的23號算是一個月,而工資是在下個月的10號發。就這樣我8月10號領了7月6號到7月23號的工資,也就是說從7月24號到8月10號這段日子就等于白干了。
現在一個多月的暑期打工生活也結束了。想想感觸真的很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。這個暑假雖然又苦又累,但是它讓我在做事的過程中歷練了自己,認識了一些人,也對社會有了更深層的把握,這些都讓我更成熟,更從容。在這過程中,我的學生氣一點點的被削減,我那些跟不上時代變化的書本知識一點點的被打磨,我原有的一些難以改變的觀點也一點點的被剝離,在工廠嘈雜的聲音中,細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。
回憶一下這些天在廠里的各種生活和工作的情況吧!我在這里,正常是8點上班,可要求7:40就必須要到,而從宿舍到工廠還有一段路要走,在加上吃飯時間每天6點多就得起床。到廠里后就開始工作了,到中午12:30才可以去吃飯,而且只有40分鐘的吃飯時間,除去從工廠走到食堂的時間和排隊打飯的時間,根本就沒幾分鐘的吃飯時間。13:10必須在崗位上了,下午就5:30去吃飯,當然也是40分鐘的吃飯時間。我們每天早上6點起床,7:30上班一直到晚上的9點下班,回去基本得12點才能睡覺。一天整整除去所有吃飯洗澡的時間就是12個多小時都在上班。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現代社會中的奴隸生活。
我們這個廠是兩班倒的,一月一換,所以從8月1號開始我就上夜班了,開始幾天真的很不適應,但領導才不管你呢,完成不了任務量就得挨批,而且還要扣績效。幾天下來,我額頭上的痘痘就開始成群結隊了,真的很痛苦。。。
這里的生活完全是按照三點一線的點式生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺、工廠——食堂——宿舍,平時跟本沒有什么閑暇的時間。一天下來,只能用一個字來形容,那就是 "累",在床上一躺下就是天亮!
提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,其實這里的伙食對我來說還真不是一般的好,平時在學校真的很少吃米飯,但是這里的伙食是三個素菜加一個葷菜,有時還配一個蘋果或梨,真是把自己給喂肥了。
再來說說這里的員工吧,我剛來到廠里就明顯感覺到了和學校的不一樣。在學校里基本沒有什么煩惱,校園的每一處都充滿了歡聲笑語。而廠里的員工呢?或許是面向社會等一系列的壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣,而且好多素質都特別低,不過這僅限于寢室里的人,也不知為什么,上班時碰到得人大多也玩的蠻好的,可就是這寢室真不是人呆的地方,感覺大家都把對方當賊一樣的防著,而且都不會相互體諒。我在這里一個多月,和她們所有人說話加起來還不到10句吧,真不敢和她們說。和學校、和我們的“花香肆意”完全不可同日而語。
而這里的領導呢?在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。尤其是有些領導不分青紅皂白,想罵就罵,士可忍孰不可忍,我也和領班吵架了,其實大家都知道,想讓“楠哥”發火還真的很難,可他卻做到了。當然后來他還是理虧的。但這也給我上了寶貴的一課。
還有就是與學校生活相比工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒,因為涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,即使是一分鐘也會扣掉幾十塊錢,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。可現在我也更懂得了珍惜時間的重要性。
一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活。這也讓我看到了爸媽在外面的生活。想想以前,自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽,我明白了打工的苦,打工的累。我也可以更深刻地體會到錢的來之不易。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸。
不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。這次的暑假實踐讓我學會了失望與接受,體會了工作的辛勞,鍛煉了意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗。而其中所獲得的經驗與感受,是書本上永遠都學不到的。但是也因為打工,讓我想要從書本上學到更多,進一步激發了我的學習的激情。
暑期社會實踐自我總結2024 篇6
這個暑假,作為大學生活二分之一的分界點,有著特別的意義,它意味著我們正式告別了懵懂的大學時代,成為了學姐,即將開始參悟大學的真諦,為以后的發展做規劃。也就是說,輕松玩樂的大學已經成為過去,接下來的兩年將是充實而忙碌的大學。站在大學的中間點,我自作主張地將大學分為截然不同的兩個部分,一方面是總結之前的兩年時光,輕松愉悅,以玩樂為主,而后者,則更側重對未來兩年的期許與規劃。
暑假期間,我依舊在曾經工作的通訊器材店打工,相比起第一次,我已經熟練了許多,一些工作都可以獨立完成,但有時還會遇到小小困難,有些難以應付,需要其他人的幫助,但我相信,有時結果并沒有那么重要,體驗的是其間的過程,在這個過程中我學到了什么,得到了哪些鍛煉,作為一次寶貴的社會經驗,我對此是十分珍惜的,它讓我接觸到紛雜的社會,體會到生活的不易,引發了我的思考,開拓了我的眼界。
暑假最大的意義,不是放假,因為大學的生活并沒有那么緊張,假期也不像以前那樣有吸引力了,而是能夠回到家鄉,與父母親朋團聚。當我回到家里,便一刻不停地夸贊我的家鄉。雖然那里沒有我最愛的浩瀚的大海,也并不像開發區有這般的清新空氣,但我依然更中意我的家鄉,畢竟那是生我養我的地方,我熟悉這里,雖不是每一個角落,但我可以輕松到達我想去的任何地方。家里的天空也很藍,夏天的天氣雖然熱,卻也不至于受不了,家鄉雖然沒有海,但也沒有惱人的潮濕氣,衣服甩干晾兩個小時就能干。在家里我盡情的享受它的好,毫不吝嗇地大聲說我的家鄉是最好的,我最喜歡這里。當然,我時刻沒有忘記我的學校,風景優美環境宜人的黃島,這里作為我的第二故鄉,我同樣對這里有著深厚的感情,畢竟已經生活了兩年,剩下的兩年時光,我會好好珍惜。
暑假另一重要的意義便是聚會和旅游了。一個學期沒見,曾經的老同學有說不完的話,每個人身上都有或大或小的變化,值得慶幸的是大家都在進步,都成熟了,有各種各樣的收獲。曾經坐在同一間教室,住在同一間宿舍屋檐下,如今卻分布在不同的地方,學著不同的專業,大家交流不同的感悟,又有了新的體會。而對于旅游,當然是很快樂的,但同時又有新的反思與領悟。暑假的兩次出游都有年齡比我大一歲左右的哥哥姐姐同行,與他們一起我找回了久違的小妹妹的感覺,雖然只有一歲之差,我卻覺得我同他們的差距真的好大,仿佛覺得他們是成熟的大人,而我只是披著大人外衣的幼稚孩童。這又使我再一次思考寒假時想起的問題,我今年已經20周歲了,我已經是大人了,但我的心智卻還不夠成熟,通過這次與哥哥姐姐的接觸,我學到了很多,也想了很多,我會盡力而為,早日成為心智成熟,稱職的成年人。當然我也有困惑,那就是關于人際交往的問題。這個問題困擾我由來已久,我的性格是那種在熟人面前非常活躍,而在陌生人面前卻特別嚴肅,無法展現真實的自己,同時我又缺乏行動力,想交朋友卻遲疑著不敢邁出勇敢的一步。周圍的人都在強調人脈的重要性,我卻將自己困在了宿舍的小天地。在我很矛盾的時候,我看到了一句話,沒有人喜歡孤獨,只是不勉強交朋友。我覺得說得很對,當我矛盾失意時就用這句話來為自己開脫,希望我的選擇是對的。
暑假在家里呆了一個月余,過回了上大學前的生活,吃父母做的飯,在家和他們一起看電視,被他們照顧著…可時間一長,卻也有些厭煩了,想念學校的生活,沒有父母的嘮叨,還不用幫家里干活。媽媽總是念叨她多么喜歡小時候的我,言下之意是不太滿意如今長大的我,我暗笑,還不是因為小時候啥也不懂任憑你擺布,讓我干啥我干啥嘛,但媽媽說的話也讓我心酸,她說小時候我還很懂事,會幫她洗洗碗擦擦地什么的,自從上了高中住校了,回家之后衣服都是她洗,活也不用我干,那時是怕耽誤我學習,可我卻理所當然的一直沿襲了下來,她不禁感慨我怎么越大越不懂事了,聽她這么說我心里是很難過,但很快就又我行我素,懶得像坨爛泥。半年才能回一次家的我,暑假經常往外跑去和同學聚會,分給父母和同學的時間一半一半,多數時間跟父母在一起都不知道干嘛,覺得很無聊。媽媽常說自己老了,大概是因為我總對她不耐煩吧,我其實也是一時忍不住,事后想想也很后悔當初不應該跟她大吼大叫的,但下一次又會犯同樣的錯誤。現在想想,一年的時間只有假期才能回家,等以后工作了就更沒有時間跟他們在一起了,所以我應該珍惜每次與他們相處的機會,盡量順著他們的意,他們養了我20年,也是時候回報他們了。我曾跟人說起,除了大一剛開學爸媽送我和我分開的時候我在和他們道別轉身之后流過眼淚,之后的寒暑假他們送我走我都沒哭過,他們也沒哭,最起碼我看見的時候沒有。但這并不代表我不難過,我只是不希望悲傷的氣氛像開閘的洪水一樣噴涌泛濫而出,反而令場面一發而不可收拾,但愿他們也是這么想的,將眼淚回流甚至不流,而不是在我過了安檢看不到我的時候偷偷地流淚。當我離開了家鄉,產生的并不是眷戀之情,而是對學校生活的向往。我覺得這樣就很好,活在當下,在哪里不是生活呢?
一轉眼,大學已經過了一半,回到學校就是大三學姐了,時光匆匆,畢業已經并不遙遠了,我希望能夠充分利用好大學最后的兩年時光,不要留下任何遺憾。
暑期社會實踐自我總結2024 篇7
7月11號,我們出發了,隊員對下鄉活動充滿了興奮和期待!
到了目的地,我們接到的第一個很不幸的消息,活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法,我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導下及經過下鄉第二天的座談會,隊員的心態很快調整過來,[蓮山 課件]慢慢的進入狀態。下鄉期間,我們開展了以“喜迎建黨九十載,溫暖同行獻愛心”為主題的關愛農民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮農民工留守子女開展受教育狀況調研,開設舞蹈興趣班、數學學習輔導班,手語培訓班,此外,我們還組織開展了關注留守兒童系列活動,包括到他們家里進行思想、學業輔導,親情陪護,自護教育等。我們還成功舉辦了聯誼會。在活動的最后一天,我們到亞山鎮民富村開展“溫暖同行獻愛心,數學益智游園會” 活動。游園活動中,具有數學專業特色的“智力謎繩”、“數獨游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關懷,更能促進他們的智力發展和健康成長。當地小學的一名老師說到,“智力謎繩” 可以極好地開發小朋友智力,很新鮮很有吸引力。活動結束后,我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學并給他們具體的游戲規則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,我們全體隊員臉上都掛滿收獲的笑容。
當我們的“下鄉”方案被否決的時候,胡老師的說法是,接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊員之前的努力準備將無法施展,隊員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,計劃被打亂了,這其實是另外更多的鍛煉機會,考驗我們隊員的應變能力、團結協作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質也在于成長。
我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重,對活動進行統籌規劃、合理安排任務、時刻跟進活動進展,并及時發現問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時,要學會控制,保持彈性心態,主動發揮個人及團隊的創造力。在邀請領導、與領導交流以及與領導吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔心會說錯,所以幾次跟領導吃飯都表現得很木訥,基本不說話,感覺丟了團隊的臉,后面那次跟鎮領導吃飯我干脆當了“逃兵”,因為經歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結、反思,以及不斷地學習、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領導吃飯的感覺,而從中有所體會。在胡老師的指導下,在邀請領導、與領導交流這方塊慢慢有了感覺。其實,要學會與人溝通,不管交流的對象是誰,首先要考慮別人的內心感受,換位思考,絕不能把事情想當然。另外,做任何事情都要有備案,當計劃改變時可以迅速調整過來。
另外,亞山鎮第一中學團委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學習的典范。還有,大雄同學曾笑著說,我今天又多發現你的一個缺點——嚴重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負責人會議的時候,胡老師半開玩笑半認真地說“延清,你打住,你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說!……”……
這次下鄉,胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯了很多,但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,要學習的地方還好多”。是的,要學習的地方還好多。我會不斷經歷,不斷學習,不斷進步。希望我們可以把下鄉的狀態帶到環境中去。讓青春在實踐中閃光,人生在實踐中輝煌!
通過社會實踐,讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言,實踐是檢驗真理的唯一標準;我領悟到了無論個人擁有怎樣的學歷,只要有心,一樣可以為家庭謀幸福,為社會做貢獻。同時,我也感受到了交通給農民的工作及生活帶來的影響。
,這個沒有一點文化的人,從一個確確實實的文盲成為第一個在村里開辦工廠的人,無疑,他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛,這份艱難怎能用言語來表達?只能他自己體會了。
,出生在xx省xx市xx村的一個農民家庭,由于家中孩子多,便無機會接受教育,他,沒有上過一天的學。但這并未影響他奮發向上的心,他干過搬運活,做過漁民,也當過挨家挨戶的推銷員,前前后后干過八九種工作,艱難并沒有打倒他,而是更加磨礪著他,通過自己的節儉與勤勞,他掙下了一筆錢。十年前,他在自己的家鄉開起了工廠,那時,工廠里只有兩個工人。而今,他已經擁有了分廠,工人也多了好多倍,訂單源源不斷;十年前,他騎的是一輛二手的摩托車,而現在,他轎車都有兩部。他的工人中大部分都是當地的農民,以前,村里的農民們都去外地打工,而現在,他們已不必遠走他鄉,體驗思鄉之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當地的農民,帶他們走上了致富的道路,為他們提供了物質保障,他為推進新農村建設做出了重大貢獻。
從中,我感悟到:想成大事者,必須要有勤奮、正真、公平的品質,用自己的內在去影響他人,從而領導他人,得到別人的信賴,我也學到了當一個人有能力后,不能忘恩,忘記自己的家鄉。
這次的社會實踐,我來到了這個沿海城市,感同身受到了交通給農村農民的日常生活、工作帶來的影響。在這里,水泥路四通八達,可以說每一戶人家,每一方稻田都有一條水泥路通達。在這里,每一戶人家至少有一輛電動車,很多人家人手一部交通工具;在這里,種田的都是一些老太太,老爺爺們,他們早晨騎著自家的電動車,去田里除除草,打打農藥,過的都是免費的農家樂生活,輕松而愜意。交通的便利,讓這里充滿歡聲笑語,人們都洋溢著幸福的笑容。臨著長江,水路也是非常方便的,在村里、工廠漸漸增多了,農民的生活漸漸富裕了。交通的便利,帶著人們朝著更美好的未來駛去……
水路、陸路的縱橫交錯,給農民帶來如此美好的生活,這當然離不開國家及政府的支持與建設,我從中認識到,要想發展一個地方,幫助人們打開通往外界的路是無比重要的。
通過這次社會實踐,我受益匪淺,我深深明白:當我們有能力后,不能忘記故鄉,忘記農村,忘記生活在農村的人們,中國正在發展,新農村正在跨大步前進。
暑期社會實踐自我總結2024 篇8
社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,也是青年學子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數科院分團委副書記胡蕓老師的指導下,經過“n次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力,XX年數科院暑期“三下鄉”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現得到了當地領導及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數學益智游園會”活動上了廣西新聞網、玉林教育網、博白網、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關注農民工留守子女”這一主線,確確實實為當地人民做了一兩件有意義的實事。同時,我們隊員在艱苦的環境中磨礪了意志,增長了才干。
然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結束,整個過程都困難重重,曲折不平。
在活動的前期準備階段,各種開會、培訓接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當的時間和精力,而當時正值緊張的期末考試復習階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓而奔波在長崗、明秀兩個校區,捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經過努力,我們的方案得到了校團委領導的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉動員會來看,隊員包括部分負責人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領導對今年的下鄉提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調整。要對已經挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯系,向他們解釋原因并做相應的思想工作。活動的最后方案及隊員確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責人這一措施,并召開負責人會議,從負責人起做到提高對下鄉活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發現下鄉出發前后幾天,南寧各大交通公司業務繁忙,幾乎不可能聯系包車。如果乘坐火車,由于中途轉車次數較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責人李x鍥而不舍地與交通公司聯系,對方根據我們的情況勉強答應給我們包車,前提是出發日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉,而她在下鄉所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學,但是,由于下鄉隊員的信息特別是隊員人身保險已經確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,,作為總負責人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。
暑期社會實踐自我總結2024 篇9
今天我們進行了暑假社會實踐活動。一大早,我們就來到xx街家庭綜合服務中心。
然后那里的負責人帶我們去xx街附近的兩個小區,在那里我們派傳單,宣傳我們的服務活動。我們這兩天的服務活動有派發傳單,回收過期藥品,宣傳醫學知識等。可能是因為下雨的原因,在小區走動的居民比較少,所以我們派發傳單,宣傳我們的服務活動效果不是很好,所用的時間比較多。
下午我們去了訪問困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務中心的義工證吧!在訪問困難家庭中,讓我最深刻的就是一個老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過他的孫子比較不聽話,有時都會罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務中心分享我們今天的服務活動。
今天收獲很大,雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會因為付出我們的一點關心,慰問感到高興。“我奉獻,我快樂”,讓大家的愛心傳遞下去!
暑期社會實踐自我總結2024 篇10
應老師的指導,我們小組五人討論決定進行一次關于“交通協管”的社會實踐,產生這個想法時有生活所得的,因為,每周末或者放假,我們去市區購物的時候,經過每個路口,總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協管員在指揮著人們的交通出行,引導著人們的出行安全行駛。有時候我們在想,如果,沒有他們的指揮疏導、辛勤工作,在現在這個車水馬龍的城市里,交通將是一個什么樣的景象?人們的生活還能不能照常進行?人們的生命還有沒有安全的保障?
我們此行的目的主要有以下幾個方面:
1、認真、優秀的完成老師給我們布置的任務。
2、走進交警生活,體驗交警生活,體驗人民交警工作的艱辛。
3、提升自己的責任心,是自己明白無論做什么事情都應該盡職盡責,不可大意。
4、積極的培養作為一名當代大學生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神,是自己能夠在以后的人生中不畏艱難、努力學習、勤懇工作,為我們的國家建設貢獻一份作為一名青年人應該貢獻的力量。
下面介紹一下我們此次社會實踐的全過程:
到了市區之后我們找到一位交警———張警官,向他說明了我們的來意之后,他很高興也很歡迎我們做一次交通協管員。他將我們分成兩個小組:三個人為一小組,在中山路路口執勤,兩個人為一小組,在沃爾瑪超市街口執勤,在我們向正在執勤的叔叔借來執勤所需的衣服等物品后,正式上崗。就這樣,我們此次的社會實踐行動正式拉開帷幕。
我滿懷期望地接下交警叔叔分配的任務,然后戰戰兢兢地走到對面——我們要接崗的叔叔的位置。這時,我發現這不只我們在這做義工,還有一群大學生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩,這樣叔叔的工作就減輕了不少,也起到一個宣傳的效果。
換上交警服裝的我感覺有點別扭,突然感覺好多人看著我們,很不好意思。慢慢地投入了,便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時刻,指揮著行人的行動,有點應接不暇。但由于交接任務時,那叔叔沒有拿口哨給我們,顯的有些力不重心,以至于當紅燈亮的時候,很多行人依然跨過那條他們牽拉的紅繩,無視我們用警棒攔著他們,固執地從我面前走過。這畢竟是少數的,有的路人看到我們拿著警棒晃過眼前,還是會羞愧的停下腳步,為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會站在紅繩外等待通行,或許,那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考:若沒有紅繩的存在,行人的淺意識里又有沒有一條無形的紅繩讓他們遵守交通規則呢?突然,是個年輕人吧,跨過那條紅繩,牽著紅繩的女大學生說了句“請不要闖紅燈”,那人頓了下依然通過去了。半小時很快也很輕松地過去了,也許是因為那些義工牽著紅繩吧,也許是我們的外表讓他們覺得應該遵守交通規則吧,但我們猜最主要的是他們有一顆會感到羞恥的心。否則,若他們闖了紅燈,需要承受我們這些人的輿論。
休息了半小時后,我們又上崗了。這次我們多了個口哨,這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來。這時,我們看到一個婦女就要跨下那紅繩,我們立馬吹了口哨。那人有點驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭,退回去了。在我們的指揮下,行人都很遵守交通規則地等待通行。
這次社會實踐的作業,我們絕不僅僅是只學到了一個實踐活動該學到的、體會到的內容,在這個過程中,我們感觸到的更多的是社會的真實(或者說是現實)以及某些群體在奮進中顯現的無奈。在我國經濟穩步發展、快步提升的形式下,平民個人的行為、國民的素質并沒有成正比例提高,似乎大眾經濟上的成長,助長了他們行為上的放縱,甚至囂張。
暑期社會實踐自我總結2024 篇11
我們明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的`不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以后已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。
盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
暑期社會實踐自我總結2024 篇12
為期一個半月的實踐結束了,我在這一個半月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業實踐報告總結,敬請各位提供寶貴意見。
對于現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實踐企業進行了有目的實踐。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實踐,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實踐科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。
一、會計實務工作的改革思考:
會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現,使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
二、會計教育的改革思考:
1、知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自于教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實踐是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實踐是學生更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實踐時間里,我在我的實踐單位,了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實踐是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實踐開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
以上就是我的畢業實踐報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
暑期社會實踐自我總結2024 篇13
實踐單位或地點:商業步行區
日期:xx月11日
天氣狀況:陰轉小雨
實踐內容:社會調查
實踐內容及體會:
我們來到xx大街,對各個年齡段的人們做了調查。今天的目標人群主要是青少年。因為xx街作為最繁華的商業街,其中聚集最多的就是青年,這里充滿著時尚氣息,建筑風格新穎。所以我們決定把這里作為我們的第一調查地點。
在對百名青年少年做了問卷調查后,我們對調查結果做了分析整理。現在的大都數年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時候的玩具、生活用品。
暑期社會實踐自我總結2024 篇14
我們是七號來到公司的,公司總經理熱情的接待了我們,給我們講注意點,安排住宿,安排師傅。我們兩人被安排到了江蘇省環保廳智能弱電工程的施工現場。
由于我們初來咋到,帶我們的師傅安排我們對現場的線纜進行整理,通過整理線纜了解了線纜的各種型號及應用,在工程實習之余我們參觀了該工程的系統、功能、安裝、產品功效等。
在實踐過程中,我們干了很多雜事,事雖然雜,但知識不雜。通過整理線纜,我們了解它的型號、功能;通過去建委拿槍式機等各種監視設備的清單,更換硬盤錄像機了解了各類型號的槍式機和硬盤錄像機的安裝、功能、監控系統等;通過敲掉工地現場地上水泥,并清理干凈,便于安裝地板,并把斜的管子改正,了解了管線的排布與安裝;通過涂抹防火涂料,了解了涂抹的時候要涂抹均勻,涂料盡量不要碰到墻,加深了解了防火材料的種類及功能等等,加深了對專業的理解,提高了學習專業的興趣。
這次的實習,很苦也很累,但我們不怕,克服了天氣的炎熱,克服了交通的不方便,我們克服了所有的困難,堅持到最后,我們相信我們這次得到的不只有苦和累,我們得到了鍛煉、得到了知識、得到了……很多很多。
暑期社會實踐自我總結2024 篇15
今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預支的幾百所剩無幾,大學生暑假社會實踐打工總結。每次出來打暑假工都會讓我的思想更成熟一個層次、也讓我的性格變得更冷漠、現在我也變成“事不關己、高高掛起”的那類麻木的人之一,不知道是不是一定要這樣才能適應這個所謂現實的社會?有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經失去激情、對已經經歷過的事情失去興趣、生活不會再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個抽象的話題已經超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結自己、成熟也好,幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!
這次讓我感觸最深的就是我在學校的生活真的很奢侈、很美好!對青春的揮霍、對自由的任意…還有最后一年的校園生活,我要珍惜、好好珍惜身邊的朋友和同學,也許這輩子再也不會有這么一個環境、有這么一群人無所求的幫助你、愿意掏心掏肺的真誠對你…想想這段時間、都在壓抑著、每天11個小時的班、周圍全是不熟悉的人、每天他們用家鄉話說笑著,我們全然聽不懂!他們中間有的人很復雜、看不透、所以我不敢太接近、不敢讓他們知道我的所有、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺得我是另類…這么小心翼翼的生活,只希望安然的過完一個月然后再悄悄離開、過了一段時間他們都會記不清楚到底誰是誰…只知道這里曾經有過這些暑假工,實習總結《大學生暑假社會實踐打工總結》。一開始很吃驚、因為有北京師大、中南大學、商學院的學生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子…他們都能干,所以我也一無反顧的決定堅持了、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會是遲早要面對的。
終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話…她叫我回家、我的眼框就開始關不住眼淚,我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!我沒有完成我最初給自己訂下的目標、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進廠打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來越現實、我現在真的想回學校了、真的想!我現在已經不去想未來該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會很沒用、每天上班的時候、我就經常想在學校的那些事:從小學到初中、再高中、再大學…有時候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應該是傻笑!感覺最大的區別就是學校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂!
在我們宿舍有另外四個大學生、她們都很樂觀、因為年齡相差不大、所以有話說!我真的應該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說一句話、我一個人去打水、我一個人穿過人群去買早餐、放假我一個人呆在宿舍那是什么樣的感覺?也許我會膽怯、也許我會害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!
暑期社會實踐自我總結2024 篇16
首先必須肯定的是,實踐活動是成功的,師范學院企業家成長俱樂部成員與xx區人民之間達成了深厚的友誼,加強了當地人民對大學生的了解,幫助他們走出了誤區,更愿意接觸大學生,讓更多的人知道華中師范大學經濟學院企業家成長俱樂部是一個積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。
實踐總結:
這個活動還是有些問題的。
就準備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標,或者有大量的人想積極參與活動,卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。
活動第一天,音響控制設備和ppt出現問題,讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。
活動第二天,成功學習的視頻教學還是不錯的,但就主持人個人觀點的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰勝觀眾的觀點。如果有阻力,很有可能這一刻的學習不會那么成功。還有一點就是,一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。
活動第三天,沒有機會欣賞大規模的交流視頻教學,非常好,很難評論總結。
為期四天的活動是戶外生存競賽。
首先,比賽項目太少,沒有充分體現這個群體的真實實力;
沒有注意到咖啡生產的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;
那么在關卡層面就沒有更新奇的挑戰了;
對結果(財產)的控制也缺乏要求,導致一些群體花錢;
評價體系不完善,導致更好的評價失敗;
活動的第五天;去養老院沒有考慮到老人的心態,只準備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候,老人哭了,所以我們沒有想到沒有好的解決辦法。
最后,在臨行前的告別會上,大家都比較活躍,安排合影的時間也比較短,浪費了很多食物,整體經費安排也會有些不合理。
暑期社會實踐自我總結2024 篇17
今年暑假我參加了人文系組織的寒期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
通過本次的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解。感謝這次寒期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,而我相信社會實踐的意義也在于此。
暑期社會實踐自我總結2024 篇18
今年最流行的要數“致青春”,”在路上”。大學是我青春最美好的段時,也是我最不想浪費的時段,于是我選擇了“在路上”見習(我的第一站麗江)。見習是充實自我的一種方式,也是我無限向往的假期生活。暑假,多么漫長的2個月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,那對于現在的我來說,都是沒有任何意義的。同樣,如果好好利用這個暑假的話,也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,有的人調查起了家鄉,而我,結合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在58同城聯系了這份兼職——秀香餐飲管理有限公司的幫工,做的是比較基本的waitress工作。
第一部分、實踐程序
1. 面試。
雖然是事先聯系好的兼職,但還是少不了面試的。7月12日,收到了公司的面試通知,因為是一家剛注冊的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰,雖然在學校這兩年里也被面試過很多次,但那都是學長學姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著緊張的心理,走進面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。(后來才知道面試官是老總)
2. 學習適應階段。
當天下午三點,我收到公司通知,去領了工作服,熟悉了公司基本環境。由于剛去公司,對那里的一切都很陌生,領班對我們很熱情,態度和藹,這更使鼓起了我適應環境,戰勝困難和挑戰的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司,習慣生活,努力學習的動力源泉。根據工作的需要,初次將我分到大廳,當時心無雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,直至最后的開檔,收檔,菜名我們一點點,一滴滴,一天天的反復記憶,到了最后就是整個備餐的基本管理,運作流程我也都了解了。之后,我進行了服務學習,一連幾天的服務操作技能培訓,從理論到實踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務規范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學習都是滿滿的,盡管很辛苦,但很充實很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。
第二部分、實踐內容
開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到吧臺拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復相同的內容。
記憶尤深,分配到崗的第一天領班對我說:“我知道你是大學生,有很遠大的志向,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學徒,他們的區別在哪嗎?。我說,看不出來。領班說,學徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學徒能做的更好,所以,你也要腳踏實地的去干,千萬不能好高騖遠啊。”聽君一席話,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這公司,領班給我上的第一堂思想課。
由于該環境的地理位置好,而且服務、管理、衛生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務效率大大降低,讓顧客很不滿意。記得有一次,由于很忙,我把一個顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經理那里去了,結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發生的事故,其中的種.種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發生事故,要不然可就白干了。我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態,絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了這些,我的經理也非常關心我們的生活,詢問我學習是否順利,工作是否開心,和同事的關系處理的好不好,還破例給我預支工資,她對我這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我是難得的好學生,同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關心。(從一開始就和經理關系很好,他很看得起我)
由于工作長時間走來走去,我的腳總是酸痛,晚上一直抽筋,但為了工作,為了自己能夠成長,我只得忍痛堅持了下來。就這樣,我堅持了一個多星期,總算是把前一周所學的真正掌握了。接下來的日子,我就更有的受了,我們公司規模不算比較大的,但生意好的時候,人手是遠遠不夠的,而且還有部分老員工偷懶,全把工作安排給我們新員工。所以,我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作,常常是一個人做幾個人的事,重復印證那句話:男的當畜生用,女的當男的用。做這些簡單的事,我倒是能接受,也不算很難,但令人頭痛的是,有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質。你在這邊忙的要死,他們還是作死的叫服務員,吵得我心煩意亂,就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵,這叫我如何受得了,有時候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好,這樣做也很不對,但實在很難忍受別人的譏諷。最近一個星期,我不知道和顧客爭執了多少次,領班因為覺得我還是個學生,畢竟也年輕氣盛,也就包容了我,我自己也在慢慢改,我想,不管這個月多么的艱難,我必須得忍受過來,長這么大沒受過這種氣,但不管怎么樣,我必須得堅持下去。并且,我也會學到很多學校學不到的東西,多接觸不同類型的人,才會發現人與人之間的差距,才會學會如何與人相處,才會學會如何認清自己。一些人情世故,我想,我也該慢慢領會了。這樣接觸社會,我會受很多傷,但我不怕,受越多的傷,我的膽量卻會越來越大,這更能磨練我的意志,我想,我的潛力還是有待激發的。
第三部分、實踐心得體會
通過這次實踐,我知道,任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,別看服務是一項簡單的工作,以前,我看著那些服務生就是走來走去,看起來很簡單嘛,但你真的做起來的時候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開始工作時我感覺很累,而且很不適應,幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論,雖然這樣的實踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣寶貴的經驗后,會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜。在生活中,我們也要多注意細節,細節決定成敗,這是很多成功人士的人生格言,對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感,但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,你的生活就會越來越精彩,你多實踐,你的人生也會越來越精彩。
服務員是直接對客人提供面對面的服務,為了滿足顧客不同的需求,就要求我們要有很強的應變能力,我們每天都要工作到很晚,但是我邊工作的時候就邊思考一些問題,也順利的將所思考的運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。
在服務中,我們也應該遵守必要的禮貌禮節和儀容儀表,我們要時常保持良好的精神狀態,并且熱情和藹地面對顧客們,我想,不僅僅是面對顧客,在生活中,我們應該對每個人都要充滿熱情。在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
第四部分、總結
這次暑期社會實踐真的讓我收獲很多,特別是讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血,滿腹經綸,就能干出一番偉績的我們,應該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應該有,但我們更應該看清自己的實力,認清社會的現實,有的放矢.不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒能和我的專業直接接洽,但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西,這些是在課本中學不到的.管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的,也可能是生活在社會最低層,這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果.才能實現雙贏.我想在酒店里,只要你用心學好技能,任何一個崗位都有實現你理想的機會,也同樣值得為自己喝彩。
暑期社會實踐自我總結2024 篇19
隨著青島XX區經濟的飛速發展,道路建設更是突飛猛進。然而,居民的交通意識沒有跟上發展的步伐。好多居民交通意識淡薄,走路闖紅燈、逆向行駛、過馬路不走斑馬線,甚至翻越隔離欄等等,對交通的安全產生了一定的隱患。我們化學與藥學院在暑假期間,組織我們開展社會實踐活動,向交警學習,了解體驗交警工作的辛苦,進行義務值勤,協助維護交通管理。
我們和交警共同執勤了幾天,通過幾天的相處,我了解到了交警的辛苦與默默奉獻,他們認真站好每一天的崗,我們同學協助他們管理好交通秩序。站崗的時,雖然很累,但能和交警一起合作,我感到很光榮,也很自豪。社會實踐這幾天,通過和交警的相處,我學習到了很多東西,首先我知道什么是交通協管員。
首先明確,“交通協管員”不是執法人員,不具備執法權。其職責從其名稱就能看出來了,顧名思義,“交通協管員”就是“協助交通警察管理交通秩序”的意思。“協管員”本身也有崗位之分,其每天的工作內容,依崗位而定。其次,“交通協管員”是交通管理的一支輔助力量,不屬于國家工作人員,其管轄權的歸屬問題由各地自行決定。是否屬于交警隊管轄,視地區不同而不同。
交通協管員每天雖然只工作4,5個小時,但他們很辛苦,有好多協管員都是年輕的同志,他們站在車流量最多的地方,指揮著來往的車輛,其認真負責的工作態度讓人敬佩。另外其服裝樣式與交警制服有明顯的區別,“交通協管員”是否統一著裝?著裝樣式如何?我們國家沒有統一規定,由各地政府自行制定。但有一條要求是明確的:必須與真正的警察制服有明顯區別。
在我實踐期間,我了解到了城陽的交通現狀:城陽各主要道路都存在交通秩序亂的現象,機動車輛還很好,嚴格按照交通規則行駛,但電動車、自行車、行人在機動車道行走、闖紅燈卻屢見不鮮。因此我們的主要任務就是協助交警,管理這方面的問題。
在交管工作中,我們非常重視加強對非機動車和行人的管理,對電動自行車的管理,目前,正在起草在主要街道設置部分電動車禁行標志。另外,對電動車輛的管理,除交警嚴格管理外,利用媒體對全社會進行宣傳也是一個好辦法,只有提高人們安全行駛的自覺遵章意識,才能進一步改善道路交通環境。近期,我局交管部門在市區范圍內開展了非機動車、行人違法專項整治月活動,將每周二、四定為非機動車、行人專項治理日。市區各大隊分別在主干道設立違法宣傳處理點,并采取發放宣傳材料與辦班學習等手段,對行人和騎車人交通違法行為做到管理、教育、處罰相結合,全面提高廣大交通參與者的文明意識。
交通三隊為了保護我們學生的安全,提高我們交通的知識,交通隊專門培訓了我們,通過培訓使我意識到其重要性:
1、加強協管員隊伍的規范化管理是當前交警隊伍自身建設的需要。協管員是道路交通管理的重要補充力量,協管員在正式交通民警的直接帶領下,協助交警進行道路交通安全管理工作,其工作形象好壞直接關系到交警隊伍的形象。從某種角度講,協管員隊伍狀況直接反映了交警的隊伍狀況。因此,加強交通協管員隊伍的規范化管理應提到重要議事日程上來。
2、加強協管員的規范化管理是協管員自身發展的需要。一個事物的發展必然經歷循序漸進的過程,協管員隊伍從無到有、從素質低到高素質本身也是一個逐步學習、提高、完善、發展的`過程,目前這支隊伍中也還存在不少問題,而規范管理正是解決這些問題的一個重要途徑,規范管理將對協管員隊伍的成熟發展起到十分積極的作用。只有加強協管員隊伍的規范管理,不斷發展完善,這支隊伍在交通安全管理中,才能發揮更大的作用。
3、協管員隊伍有其自身的優勢。大部分協管員年齡在25歲左右,是一支年輕化的隊伍,在學習方面、體能方面都存在著一定優勢。如:現場搶救、協助追逃抓撲犯罪嫌疑人等都存在一定的優勢。
通過交警和協管員的共同努力,邯鄲的交通有了很大的提高,基本上沒有違規現象,車輛都按照指定的路線行走。同時我們實踐大學生還加大宣傳力度,使居民更加了解交通規則,使他們認識到遵守交通規則的重要性,同時我們大學生也學到了很多東西,我們受益匪淺,使得這次暑假社會實踐非常有意義。我希望下次假期的社會實踐還能夠與交警合作,為了城陽交通的有條不紊貢獻自己微薄之力。
暑期社會實踐自我總結2024 篇20
在右外醫院的日子里,我們才真正體會到,大一大二的兩年我們學的全部是基礎課,真正到了醫院以后什么都不會,什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說,與其說是社會實踐,不如說是醫院見習。
醫院的醫生們大多對我們保持一種很無奈的態度,既被我們的熱情、好學所感染,也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候,人少的時候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學,我們6個人簡直像柱子一樣杵在那,使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫生,但多數還是認為我們是實習的,可誰知道,我們心里那點知識儲備連實習的都不如呢。
有白大褂,在醫院的活動就有了保證,至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,醫生也會比較理解的看看我們,然后什么都不說或者只說一句“恩,你們第一范文網”,然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好,有一天下午讓我們去幫他剪紗布,疊紗布,我們當時很興奮,因為終于可以有事情做了。
最后的兩天,我們本來按計劃應該去翠林的,可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心,我們又接到了新的任務——為醫院編寫檔案。多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個人于是開始努力的工作,連午飯和午休都沒有回學校。醫院對我們還比較關心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那多份社區醫療檔案編寫完成,看著一厚摞檔案,我們終于發現,自己能做的也只有這些文書工作了。
暑期社會實踐自我總結2024 篇21
一直以來,都好羨慕學長學姐們獨自一人闖天下的自由和瀟灑,但當自己真正的挑起一個小小的行囊開始自己一個人的旅程時才真正體會到其中的心酸和無奈,才明白了他們有多么的辛苦、而其中卻有那么多的無可奈何,這時我才真正的體會到人在旅途的窘迫和無奈!才真正明白:生活兩個字代表的不僅僅是平平淡淡、簡簡單單的生活,其中不知道充滿了多少的心酸之路。
面對著即將畢業的自己,一直生活在家和學校這個溫室里的我決定一個人去面對生活對我的考驗。
所以在大學的最后一個暑假,我獨自一人背著了行囊,離開了我美麗的學校、可愛的同學,去了深圳。而在這一路上我的困難很多,雖然沒有過無關斬六將的艱難,但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗吧!
從即將離開學校開始,先是我的銀行卡消磁、買錯火車票、火車上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒;抵達深圳后,坐上的公交壞在半路,結果我苦等半個小時、打車去朋友那里,對于一切陌生的我在眾人中挑了一個慈祥的大叔(因為怕被騙)但是我還是被騙了錢,雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤,不是因為錢而是因為人性,這是我在現實生活中從未見過的骯臟,同時這也讓我從新認識了人性。“人之初性本善”是呀!但是在經過這個社會金錢的誘惑和腐蝕之后又有多少人可以稱其為“人之初,性本善”呢?
來到深圳,似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡單和天真,本以為會很快的找到工作,但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作,不是工資低就是太辛苦,而我也是這里晃三天、那里晃兩天,并非是毅力不夠更不是怕苦,而其中更多是看不懂、學不了、更不會學那些因為某些東西而對別人的搖尾乞憐!因為這不是自己的專業、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,但是一切的一切都落空了。(然而,當兩個月之后我離開深圳的時候我又被騙了,我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,我被一輛車仍在了半路,而這樣的事在一天之內竟然發生了兩次,而我確實最后自認為很幸運的在火車沒開之前到達了火車站但是不幸的是一張票都沒有,連續四天都沒有票,天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個陌生的火車站,而對于善良的面孔我似乎再也不敢相信,最后迷路、最后哭泣、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性,而別人的評價都是兩字:“人才”。而我給自己的評價是:“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)
然而當我到處奔走去找工作時,一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,現在其他條件我全忘了,但是有一條,也是他挫敗了我滿身的銳氣,讓我走進我從來都沒有想到會進的工廠,它的文憑一欄寫著:“大專以上文憑”。我很悲憤,但是在這個陌生的城市我除了努力別無選擇,然而我只能把我的氣憤發泄在那個虛擬的網絡里,那天我的心情是這樣寫著:“現在的大學生去賣衣服,那十年之后國家培養的大學生都應該去買菜、收廢品了!”
在朋友的介紹下我走進了工廠,一個叫綠點的名字,他有著和富士康完全不同的管理體系,然而我就在其中對比、總結,才發現原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
一個新員工剛進工廠的心酸和無奈,我想只要是進過廠打過工的人應該都有所理解,但是主要的一點是:我們身上卻多了一道和那些人不同的光環“大學生”,“大學生”也似乎是這幾個字差點逼得我離開。
從來從來都沒有想到這三個字中能加進那么多諷刺、干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它,而我也不斷的用古人說的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”來鼓勵自己,雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的,再加之當我哭泣時電話里同學、好友的安慰和鼓勵,最后我堅持著。
慢慢的似乎是習慣了一種生活的模式,我習慣了那里的生活,而曾經的那些諷刺和那些人,我也理解了他們的無奈,知道他們是無意,因為他們不知道未經風雨的我們有顆脆弱的心,我們成了真正意義上的同事,閑的時候會偶爾寒暄幾句調節無聊的上班氛圍。
而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,一年到頭好幾千的學費不用說父母一分不少的打到銀行卡上,一月一月的生活費他們總是會多給,怕我們受窮,在學校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現在看看這些人,為生活所迫出來打工,放下可愛的孩子和親愛的家人,暫住在一個不能稱其為“家”但是又不得不當成家的地方生活,沒有孩子的笑聲,只有一個為錢而奮斗的數字,當拖著疲憊的身體下班時,面對著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長的孩子的照片。我清楚的記得,一次上班的時候和一個技術員聊天,他打開手機給我看他兒子女兒的照片,孩子很可愛,當我問他那是孩子多大時的照片時,他記得很清楚一張一張的給我說,當時我看著他臉上的笑容,是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
而現在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經結束了我的打工旅程,一路走一路看,我看到了與學校不同的社會百態、接觸了不同的人和事,短短的兩個月暑假社會實踐我過的很苦,但是我相信當回憶的時候他絕對是精彩的一部分。
暑期社會實踐自我總結2024 篇22
今年暑假,我參加了教育局組織的暑期培訓,在培訓期間,以口語練習為主,兼顧閱讀,寫作,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,讓我們了解了異國歷史,文化習俗,感受語言,掌握必要的實用性的實際技巧。
作為一名教學經驗尚淺的英語教師,十分感謝尊敬的學校領導們給了我這次學習的機會,使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業素質和業務素質的機會,參加了這期培訓班的培訓和學習。這短暫的40天的學習是緊張而忙碌的。講述英語國家文化習俗,增加我們的文化底蘊。然而,這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福。我終于戰勝了內心的怯懦與自卑。坐在電腦桌前感受頗為深刻,我深深的被耳畔這種優美的語言的魅力所吸引,所陶醉。
我將從以下幾個方面來談談自己在這次培訓中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學習。
一 、賞識學生,增強學生的自信心
在今后的英語教學活動中,我們教育工作者應善于抓住學生的閃光點,賞識學生,幫助學生樹立自信心,促進其主動學習英語知識,提高英語學習興趣。
二、激情課堂,抓住學生的注意力。
三,嚴松有度,促進老師的提高
用英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向學生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、 圖片、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應一個全英文的環境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。
最后,衷心感謝這次培訓活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續學習的機會讓我們提升專業素質和業務素質,從而推進整個英語教學事業的發展。