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圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文(精選5篇)

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

  雖然本人是在圖書館工作,但是平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

  二、日常工作上求保障、求實(shí)效

  在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

  在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如:

  1、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初,對圖書室進(jìn)行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開放,特別是對一些特殊孩子,制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

  一、開學(xué)初,針對圖書室的情況

  根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對圖書室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對書柜進(jìn)行整理,分類,補(bǔ)號,圖書按編號上柜。在這期間,我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書,修補(bǔ)圖書,這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動(dòng)開放。圖書室每次整理,遇到節(jié)假日,我會(huì)調(diào)換開放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  二、做好借閱工作,滿足師生的需求。

  針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書室打掃衛(wèi)生,對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈,可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對教師,為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期,做好還書退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表,記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書,暑假前期對全體老師開放。

  三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

  圖書室服務(wù)的'實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書的資料作用,圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時(shí),還有幾位借了很長時(shí)間都沒有還上,盡管我催了好幾次。

  下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本學(xué)期上學(xué)期在西校區(qū)圖書館閱覽部,負(fù)責(zé)書籍運(yùn)輸、整理、讀者咨詢等工作,下學(xué)期在東校區(qū)圖書館流通部,負(fù)責(zé)書籍整理、讀者咨詢和指導(dǎo)等工作,年底深夜,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,收獲也不足。 這里總結(jié)如下

  一、在政治思想方面要求進(jìn)步,要求提高

  我平時(shí)認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。 積極參與學(xué)校和館的理論學(xué)習(xí),平時(shí)重視時(shí)政學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)大事,掌握國際形勢變化的動(dòng)態(tài)。

  二、以日常工作謀求保障,謀求實(shí)效

  在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度嚴(yán)格,積極進(jìn)取,熱心服務(wù)讀者,考慮讀者的想法,使讀者高興滿意回去,與讀者形成心靈層面的交流,溝通知識,愉快,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  三、以業(yè)務(wù)認(rèn)識求發(fā)展,求提高

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展和在圖書館的應(yīng)用,技術(shù)要求也不斷提高。 同時(shí),圖書館是一項(xiàng)人性化的工作,人文色彩濃厚,本人認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平、現(xiàn)代技術(shù)水平,不斷加強(qiáng)對人文服務(wù)的認(rèn)識,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,深入思考, 全年讀文獻(xiàn)600馀篇,讀各種專著和文學(xué)名著30部,約3萬人的讀書筆記,多篇論文發(fā)表。

  存在的幾個(gè)不足:

  1.創(chuàng)新意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)

  2 .鉆研圖書館業(yè)務(wù)知識需要努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用于圖書館

  3.與同事和讀者的溝通能力稍微薄弱。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

  在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

  學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班,圖書室保持全天開放,只要有需要,就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書,都來讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。

  三、對全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

  科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度

  我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用 五、存在問題

  學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任、語文老師不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

  總之,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年度,在院黨委和館領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在館內(nèi)各部門和學(xué)校各級部門的大力支持下,特藏部全體人員協(xié)同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  堅(jiān)定理想、信念,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)工作水平有了更進(jìn)一步的提高。

  二、工作成績?nèi)缦拢?/strong>

  (一)特藏文獻(xiàn)采集及整理報(bào)銷工作

  1.20xx年全年,共采進(jìn)地方文獻(xiàn)772種1396冊/件。其中、河南方志183種230余冊,其它史志資料226種345冊,家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁,名人文集及相關(guān)資料26種126冊,石刻拓片50種106幅(碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅),影印名碑拓片173種192幅。

  2.接收捐贈(zèng)家譜3種9冊、地方文獻(xiàn)資料1種11冊。

  3.全年整理報(bào)銷各類賬目共計(jì)110余筆,總計(jì)實(shí)洋199991.05元。

  4.參與采進(jìn)新版古籍民國文獻(xiàn)總計(jì)8966種10687冊。

  (二)特藏文獻(xiàn)加工整理工作

  1.圖書加工及上架導(dǎo)架順架

  (1)加工、整理、上架新采進(jìn)圖書資料。

  (2)新增了書架,完成了古籍室和地方文獻(xiàn)室的綜合導(dǎo)架、重新排架工作,將古籍線裝書、地方文獻(xiàn)資料(含家譜、方志、名人文集、相關(guān)資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻(xiàn)等分類整理,妥善歸置,使特藏文獻(xiàn)查檢更為便捷,也為以后特藏文獻(xiàn)的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。

  2.石刻資料輯錄整理

  (1)釋讀整理古碑拓片,共計(jì)33種22974字。

  (2)核對碑刻文獻(xiàn)231篇18萬余字。

  (3)匯總整理所購?fù)仄淖终f明留存資料,計(jì)158條26191字。

  3.其它

  (1)從國外網(wǎng)站免費(fèi)下載家譜10種9924頁。

  (2)定期拿取、整理報(bào)刊6種530余份。

  (三)讀者服務(wù)工作

  全年接待到館讀者400余人次,積極提供所需文獻(xiàn)及檢索指導(dǎo)。為校內(nèi)外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻(xiàn)資料,并就修譜、印譜相關(guān)問題提供力所能及的幫助。

  (四)其他相關(guān)工作

  1.為《圖書月報(bào)》提供《特藏檔案》相關(guān)文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻(xiàn)、家譜、師院文庫等的征集啟事。

  2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄地方文獻(xiàn)”活動(dòng)。

  3.完成了圖書館定制筆記本設(shè)計(jì)制作相關(guān)工作。

  4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文,并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》,并作注釋。

  5.完成了“文獻(xiàn)室”、“特藏文獻(xiàn)展廳”、“風(fēng)入松山房”三塊兒實(shí)木牌匾的集字設(shè)計(jì)定制工作。

  6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回,逐幅命名,分類歸整。

  7.特藏文獻(xiàn)展廳設(shè)計(jì)裝修,各類展品揀選整理工作,正在進(jìn)行中。

  8科研:發(fā)表論文1篇;結(jié)項(xiàng)省教育廳及社科聯(lián)項(xiàng)目2項(xiàng);在研教育部高古委項(xiàng)目1項(xiàng)。

  三、存在問題和不足

  特藏部工作頭緒多,有時(shí)會(huì)有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題,今后只能繼續(xù)努力,合理安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高效率,爭取更好完成各項(xiàng)工作。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

圖書管理領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文(精選5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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