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專業(yè)見習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10

專業(yè)見習(xí)報(bào)告(精選19篇)

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇1

  1.實(shí)習(xí)目地

  根據(jù)專業(yè)教學(xué)方案的要求,我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次短期的實(shí)習(xí),我對(duì)服裝企業(yè)的一些基本學(xué)問有了肯定的了解,同時(shí),我通過(guò)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解,培育了敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。

  2.實(shí)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實(shí)習(xí)。

  3.實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)及規(guī)模

  湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)山河村。它是中外合資企業(yè),是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,嫻熟員工200名,設(shè)備齊全,有完整的生產(chǎn)管理體系,年生產(chǎn)力量可達(dá)30萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅(jiān)持“質(zhì)量第一,客戶至上”的服務(wù)方針,精品意識(shí)貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,在同行業(yè)中有著良好的信譽(yù)。

  實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝,主要生產(chǎn)面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護(hù)衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場(chǎng),華東地區(qū),華南地區(qū),華北地區(qū),西南地區(qū),海外市場(chǎng)歐美、中亞、日本、韓國(guó))。

  實(shí)習(xí)單位的歷史與進(jìn)展

  湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊(cè)成立的,至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,知名度也在提高。

  4.實(shí)習(xí)過(guò)程

  我是在8月12號(hào)去湖州新三和有限公司實(shí)習(xí)的,首先潘師傅對(duì)我大致介紹了一下公司的狀況,也讓我跟后整理車間同事做自我介紹,這是我要工作的車間,同事看起來(lái)都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時(shí)常犯錯(cuò)誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動(dòng)。慢慢的我漸漸熟識(shí)清剪線頭,把臟污,畫粉清洗潔凈、掛吊牌、備用扣等工作。

  經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習(xí)我了解了服裝廠的工廠管理制度是責(zé)任掌握制度,該公司要分為以下部門:廠長(zhǎng)辦公室業(yè)務(wù)部質(zhì)管部裁剪車間縫制車間后整理輔工車間、整燙、檢查、包裝)廠部辦公室設(shè)備部10)餐廳部11)后勤部12)倉(cāng)庫(kù)。

  各個(gè)部門都有其自身的職責(zé),比如,廠長(zhǎng)工作職責(zé)是:一抓人員,深化員工隊(duì)伍,了解員工心聲,在溝通中加強(qiáng)老員工的穩(wěn)定。多渠道加強(qiáng)人員招收,設(shè)專人負(fù)責(zé)新工人的培訓(xùn),保證車間生產(chǎn)所需人員。加強(qiáng)員工訓(xùn)練,提高整體素養(yǎng)。加強(qiáng)技術(shù)骨干的選擇與培育,儲(chǔ)備企業(yè)長(zhǎng)期進(jìn)展所需人才。二是抓貨源,承接工廠正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料,保證車間的正常生產(chǎn),削減誤工鋪張。深化車間生產(chǎn),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方案,壓縮工時(shí),提高有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理連接,盡最大量的處理庫(kù)存面輔料。三是抓管理,依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),對(duì)管理人員進(jìn)行合理分工,營(yíng)造每個(gè)人的工作主動(dòng)性。分解各項(xiàng)指標(biāo)方案,帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責(zé)按iso9000標(biāo)準(zhǔn)掌握產(chǎn)品質(zhì)量。加強(qiáng)執(zhí)行力度,做到獎(jiǎng)罰分明。加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的核算,掌握不必要的費(fèi)用支出。加強(qiáng)伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理,為員工制造舒適的'工作、生活環(huán)境。利用晨會(huì)檢查上日工作狀況,布置當(dāng)日工作方案。

  我在后整理車間,明白后整理工作職責(zé)是:一是輔工車間,核對(duì)工票與實(shí)物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符,保證質(zhì)量。周密均衡支配每天生產(chǎn),做到準(zhǔn)時(shí)外放,保證交期。準(zhǔn)時(shí)分清內(nèi)外銷產(chǎn)品的區(qū)分及線頭、臟污的處理。按流轉(zhuǎn)單,轉(zhuǎn)交燙熨班。二是整燙,燙首件產(chǎn)品,按生產(chǎn)方案、交期進(jìn)行生產(chǎn)支配。如發(fā)覺工票與實(shí)物不符,準(zhǔn)時(shí)查找上道。按工藝要求整燙每一個(gè)部位,保證質(zhì)量。三是檢查,檢查對(duì)比樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗(yàn)的信息反饋。交接必需按流轉(zhuǎn)單交付,并留存根。不良品、粘污必需開出返修記錄單,準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)到車間并記錄時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)跟蹤回收,保證數(shù)字的精準(zhǔn)。四是包裝,包裝時(shí)對(duì)比工藝、洗滌、工票三者相符。根據(jù)裝箱單進(jìn)行包裝,設(shè)專人清點(diǎn)包裝。發(fā)貨后,每天寫動(dòng)身貨分析,報(bào)廠長(zhǎng),并保證入庫(kù)數(shù)字精準(zhǔn)。

  還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理層的掌握:一是每天晨會(huì)掌握二廠上天的工作進(jìn)度。二是月工作考核與工資掛鉤。三是詳細(xì)詳情掌握:

  1、考核指標(biāo)中,有兩項(xiàng)沒有完成的,扣主要負(fù)責(zé)人工資的30%,有三項(xiàng)沒有完成的,降職或降薪用法,或挺直調(diào)理崗位。

  2、工廠定員生產(chǎn),降低員工流失率,不高于30%,對(duì)全部管理人員下達(dá)招工任務(wù),完成嘉獎(jiǎng),完不成進(jìn)行扣罰,每少招一人扣50元。

  3、做好投產(chǎn)前的跟蹤落實(shí),凡是有落實(shí)不到位,造成停工待料的,扣責(zé)任人考核分5分。

  4、質(zhì)量:加強(qiáng)質(zhì)量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長(zhǎng)工資50元,凡是造成100件以上返修扣車間負(fù)責(zé)人、考核5分,扣質(zhì)量負(fù)責(zé)人考核5分,造成大批量返修扣車間、質(zhì)量負(fù)責(zé)人20分。

  5、技術(shù)指導(dǎo)和班長(zhǎng)以工時(shí)分鐘、人員定員、質(zhì)量、三個(gè)指標(biāo)考核,每項(xiàng)指標(biāo)完不成扣考核分5分。

  6、因個(gè)人緣由給工廠造成損失在1000元以內(nèi)的人員,扣當(dāng)月工資的305,1000元以上xx元以內(nèi)的,扣當(dāng)月工資的60%。xx元以上的,調(diào)離崗位。7、各車間和部門工作流程執(zhí)行iso9000標(biāo)準(zhǔn),連續(xù)三次罰同一錯(cuò)誤者,予以調(diào)離崗位等。

  同時(shí),我也知道了該公司的產(chǎn)管理制度主要指各部門之間的生產(chǎn)流程:業(yè)務(wù)—技術(shù)—倉(cāng)庫(kù)—裁剪—縫制—后整理—出庫(kù)

  詳細(xì)掌握如下:

  1、業(yè)務(wù)與客戶承接定單,通過(guò)業(yè)務(wù)與客戶協(xié)商確定工廠與客戶之間的合作關(guān)系,確定投產(chǎn)及發(fā)貨日期。

  2、技術(shù)科按客戶要求,確保樣板、樣品與資料相符,并發(fā)船樣待客戶確認(rèn)。

  3、倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)面輔料,齊全后方可投產(chǎn)

  4、裁剪與技術(shù)屬上下道關(guān)系,裁剪車間待樣板、面料確認(rèn)后才能投入生產(chǎn),并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,提高生產(chǎn)效率保證能供應(yīng)縫制車間生產(chǎn)。

  5、縫制車間要準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù),給后整車間留出足夠的時(shí)間。

  (6、后整車間要做好與縫制車間的連接工作,輔工車間要保證縫制車間的半成品,服務(wù)好班組,成品衣服要有序的在車間及各道工序間流轉(zhuǎn),確保產(chǎn)品質(zhì)量保證按時(shí)發(fā)貨

  正由于公司管理制度的完善、各個(gè)部門的員工各司其責(zé)才讓工廠生產(chǎn)效率大大提高,產(chǎn)品質(zhì)量也有很高的保證。我明白了一個(gè)經(jīng)營(yíng)良好的公司必定有一套不斷完善的管理制度。

  我還了解到一些關(guān)于服裝方面的學(xué)問。真貨是國(guó)外大品牌供應(yīng)全套面料、部件、版型設(shè)計(jì),到國(guó)內(nèi)查找廠家生產(chǎn)。質(zhì)量合格的,正規(guī)渠道出廠的,就是專賣店里的“真貨”!霸瓎呜洝币步杏鄦、尾單)就是生產(chǎn)廠家從不到3%的“方案報(bào)廢物資”中摳出一點(diǎn),偷偷加工的成衣。它和“真貨”的惟一區(qū)分,不過(guò)是“庶出”而已,數(shù)量較少。還有一種“原單貨”,是由于種種問題,被品牌商拒收的“外轉(zhuǎn)內(nèi)銷”,有時(shí)數(shù)量頗多。最常見的是顏色差異,即與外商要求的不全都,但是質(zhì)量仍舊能夠保證。松軟型面料一般較為輕薄、懸垂感好,造型線條完滑,服裝輪廓自然伸展。

  松軟型面料主要包括織物結(jié)構(gòu)疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。挺爽型面料

  挺爽型面料線條清楚有體量感,能形成豐滿的服裝輪廓。常見有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞麻布和各種中厚型的毛料和化纖織物等,該類面料可用于突出服裝造型精確性的設(shè)計(jì)中,例如西服、套裝的設(shè)計(jì)。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇2

  一,見習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在xx省xx市xx公司進(jìn)行了為期2周的見習(xí)工作。畢業(yè)見習(xí)的目的是:通過(guò)見習(xí),將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中使一個(gè)本科生同時(shí)具備比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力,使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  二.見習(xí)時(shí)間

  于20xx年1月18號(hào)到1月31號(hào)

  三.見習(xí)單位

  xx省xx市xx公司

  四.見習(xí)單位和部門

  xx省xx市xx公司信息整理辦公室

  五.見習(xí)總結(jié)和體會(huì)

 。ㄒ唬┮娏(xí)工作的總結(jié):

  回想起自己剛來(lái)xx公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。爸爸曾今的同事許叔叔在xx公司任職,在許叔叔安排下,我于20xx年1月18號(hào)開始在公司信息整理辦公室見習(xí),給辦公室的其他叔叔阿姨做助手。我先總結(jié)一下我這兩周主要負(fù)責(zé)的工作:

  印務(wù)公司顧名思義負(fù)責(zé)大批量印刷,其中也不乏印刷品上含有英文信息,我的任務(wù)之一就是負(fù)責(zé)給這些信息翻譯,如見習(xí)期間,公司在印刷某酒樓新春菜單時(shí)候,菜單上的菜品就需要注上英文名稱;還有某產(chǎn)品的禮盒上也需要一段英文介紹。整個(gè)公司在春節(jié)前非常忙碌,我要運(yùn)用我的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)和翻譯技能對(duì)這些待翻譯信息進(jìn)行初次翻譯,然后翻譯后將翻譯成果給負(fù)責(zé)這塊的叔叔阿姨審查修改,定稿后交給版面設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì)排版,最后印刷。

  其次,公司處于年末,正處于各種年末盤點(diǎn)時(shí)刻,去年一年公司的印刷信息都需要整理錄入計(jì)算機(jī)。對(duì)于公司的一些大客戶和老客戶,他們的印刷品往往具有重復(fù)性,比如說(shuō)“貴賓樓”的菜品宣傳單過(guò)去四年都是我們公司負(fù)責(zé)的,菜單上除了新式菜色外有所改動(dòng)外,基本是不變的。我要負(fù)責(zé)協(xié)助信息整理部的叔叔阿姨們將這些信息輸入電腦,尤其是英語(yǔ)信息都是由我負(fù)責(zé)輸入的。

  最后,沒事的時(shí)候,我會(huì)幫忙復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等。這與我的專業(yè)無(wú)關(guān),但是作為公司的一名新進(jìn)員工,還是一名晚輩,積極做事還是很有必要的。剛開始我并不會(huì)使用自動(dòng)化辦公設(shè)備,在辦公室叔叔阿姨指導(dǎo)后,現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了,比如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、裝訂機(jī)等。如剛開始是不會(huì)使用復(fù)印機(jī),后來(lái)經(jīng)指導(dǎo)和親自操作多次,現(xiàn)在也可以熟練地使用了,也懂得了在復(fù)印時(shí)遇到問題應(yīng)該怎么處理了,如卡紙?jiān)鯓犹幚,還有如何單面和雙面復(fù)印、放大和縮小、放紙、換不同型號(hào)的紙等。

  (二)見習(xí)工作的體會(huì):

  首先感謝巢湖印務(wù)有限公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在公司為期兩個(gè)星期的見習(xí)與我以往經(jīng)歷的家教工作,還有寒暑假隨便敷衍的社會(huì)實(shí)踐大不一樣,對(duì)現(xiàn)在的我意義非常,感觸很大。這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次的見習(xí),是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。通過(guò)見習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,自己的翻譯技能也有很多的提高。在見習(xí)過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)翻譯印刷品信息。可是在翻譯過(guò)程中我常常感覺心有余而力不足,不知道或不確定怎樣翻,于是查閱資料請(qǐng)教前輩成了我在見習(xí)過(guò)程不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如,在翻譯菜品這塊,他要求翻譯的不是常見耳熟能詳?shù)牟似,而是酒樓自己?dú)有的菜色。于是我需要查閱類似菜品的英語(yǔ)表達(dá),在這次翻譯完后,我對(duì)菜品翻譯這塊感覺收獲頗豐。此外,從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,“學(xué)無(wú)止盡”,要不斷多汲取知識(shí)提升自己。 其次,在這次實(shí)習(xí),我的英語(yǔ)單詞錄入速度有了進(jìn)一步的提高,以往打字時(shí)候都需要眼盯著鍵盤,現(xiàn)在已經(jīng)很少看鍵盤了。且能熟練地使用自動(dòng)化辦公設(shè)備如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打孔機(jī)等,在整理檔案方面也有了一定的提高,但計(jì)算機(jī)方面尚有欠缺有待進(jìn)一步提高。如制表由于操作較少不是很熟練。對(duì)有些設(shè)備因沒有得操作過(guò)而不能夠掌握。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)辦公室工作的重要性有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解,也認(rèn)識(shí)到了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能需要提高。

  最后,印務(wù)有限公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的工作能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出很多新興詞匯,可是不能有效地完成工作,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。見習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的兩個(gè)星期,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝公司里的叔叔阿姨們,當(dāng)我在工作中遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了工作適應(yīng)度。

  這次的見習(xí),為我今后的求職與正式工作奠定了基礎(chǔ),也讓我明白自身的不足,今后需要毫不懈怠的繼續(xù)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)更好的自己而努力。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇3

  一直以來(lái),從事與法律相關(guān)的職業(yè),不僅要求掌握專業(yè)的法律知識(shí),而且要求對(duì)之際所要處理的案件的各個(gè)方面都有所了解,甚至要求精通案件可能會(huì)涉及的各個(gè)方面的知識(shí),想來(lái)都是一個(gè)對(duì)從業(yè)人員要求比較高的行業(yè)。

  所以,一方面為了接觸學(xué)校外更為廣闊的社會(huì),豐富我們的知識(shí)和人生閱歷,另一方面也是為了讓我們儲(chǔ)備更多的知識(shí),為以后從事法律職業(yè)更加游刃有余,進(jìn)企業(yè)見習(xí)是一個(gè)很好的方法,馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。

  這次見習(xí)的主要的目的是,使我們對(duì)與專業(yè)知識(shí)密切聯(lián)系的一些行業(yè)進(jìn)一步的了解,或者是對(duì)自己比較感興趣的從業(yè)方向的工作環(huán)境做更細(xì)致的了解。例如:開發(fā)一處樓盤需要走那些法律程序,首先是向城市規(guī)劃本門申請(qǐng)總得用地許可,即建設(shè)用地規(guī)劃許可,在工程規(guī)劃好后申請(qǐng)建設(shè)工程規(guī)劃許可,然后向國(guó)土資源與房屋管理本門申請(qǐng)國(guó)有土地的使用權(quán),最后,在取得建設(shè)和環(huán)境管理部門的建設(shè)工程施工許可之后,才可以真正的開始動(dòng)工,進(jìn)行商品房的建設(shè)等等。

  在課堂上,我們學(xué)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn),所以,借此機(jī)會(huì),我們要把所學(xué)的理論和在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的相關(guān)的的疑難點(diǎn)與此次寶貴的見習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用,并要在實(shí)際見習(xí)實(shí)踐中充分對(duì)真實(shí)的房地產(chǎn)開發(fā)有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,了解更多的書本以外的只是和社會(huì)中從事一定活動(dòng)的行事方式。此外,自己希望能通過(guò)此次的見習(xí)活動(dòng)對(duì)近年來(lái)我國(guó)房地產(chǎn)方面的法律事務(wù)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。

  概括來(lái)說(shuō),這次的見習(xí)是在學(xué)校的組織下,有學(xué)生自己挑選見習(xí)企業(yè)而成行的,為期一周,這也是為了讓這次的見習(xí)不是走一個(gè)過(guò)場(chǎng),而是讓我們真正的能看到一些東西,真正的可以學(xué)到一些實(shí)用的知識(shí)。我見習(xí)的企業(yè)是**市一家有限責(zé)任制的私人企業(yè),雖然是前幾年房地產(chǎn)火爆的時(shí)候加入到房地產(chǎn)恒業(yè)中來(lái)的,而且前幾年的幾個(gè)樓盤卻是出了一點(diǎn)問題,但是近兩年隨著當(dāng)時(shí)主要投資的樓盤的順利賣出和確權(quán),出現(xiàn)了興盛的狀態(tài),所以,也是我們有機(jī)會(huì)了解到這個(gè)行業(yè)更多的信息。

  具體來(lái)講,在這一周的見習(xí)中,第一天,根據(jù)計(jì)劃,老師為我們安排了自主學(xué)習(xí)之后幾天將要見習(xí)的內(nèi)容的講座,著重是樓盤的大確權(quán)和房屋預(yù)售的手續(xù)和流程等。第二天,該公司的行政人員為我們做了關(guān)于動(dòng)土前的準(zhǔn)備工作和房屋預(yù)售時(shí)要辦理哪些證明文件等,相關(guān)內(nèi)容的講解,這確實(shí)是讓我們感到受益良多,從中學(xué)到了不少課堂以外的知識(shí)。包括在這個(gè)社會(huì)上辦事情需要經(jīng)歷的一些不要的程序,雖然有的時(shí)候真的僅僅是走一個(gè)過(guò)場(chǎng),但是該做的事情還是要做的。

  之后的幾天里,我們由理論性的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的深入到房地產(chǎn)行業(yè)工作者的具體工作中參觀學(xué)習(xí),更多的見到房地產(chǎn)銷售人員的現(xiàn)實(shí)工作狀態(tài)。

  幾天的見習(xí)下來(lái),我感受到房地產(chǎn)確實(shí)是一個(gè)熱門行業(yè),也是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的行業(yè),一個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展,房地產(chǎn)工作于外界社會(huì)有著很密切、很廣泛的聯(lián)系,本身的實(shí)踐性很強(qiáng)。而其銷售人員更是需要與社會(huì)各階層形形色色的人接觸交流?偨Y(jié)我看到的銷售人員的幾大特點(diǎn)。

  其中一點(diǎn)就是微笑,銷售部門的經(jīng)理對(duì)我們講解是說(shuō)道,微笑反映了一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌,微笑會(huì)使你在人群中大放異彩。微笑,是一束冬日溫暖的陽(yáng)光,可以化解久凍的心湖,讓我們?cè)诔錆M愛意的世界里更容易做到心靈的溝通,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開朗。俗話說(shuō)"微笑是全世界的通行證""笑容是辦事的金鑰匙"。每當(dāng)客戶一進(jìn)門,一臉微笑可以使客戶頓感親切,也就為銷售打開了方便之門。

  而且,所有的銷售人員都很會(huì)說(shuō)話,進(jìn)退得宜。售樓部的代表說(shuō),說(shuō)話是一門藝術(shù),掌握了說(shuō)話的技巧就掌握了藝術(shù)的精髓。會(huì)說(shuō)話就是會(huì)尊重別人,理解別人,懂得謙讓,懂得什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)。當(dāng)我們給予別人愈多尊重時(shí),我們即變得愈理智,別人為我們考慮的也愈多;愈尊重別人,自然我們能贏得別人更多的敬重。做人是一門學(xué)問,你謙讓他人,就會(huì)贏得他人的尊重,抬高你在他們心目中的地位,或許會(huì)換來(lái)另外的成功資本。這需要你徹悟其理。

  此外,在見習(xí)的過(guò)程中我深刻的感受到,擁有自己的人際圈,處理好與同事之間的關(guān)系是一件很重要的事。畢竟,"一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"一個(gè)人如果太自命清高,孤芳自賞,不但交不到朋友,就連一件事也難以辦成。因?yàn)槿魏稳硕疾辉负退煌,這使他陷入了孤立無(wú)援的狀態(tài)。想要尋求貴人的幫助,想要走成功的捷徑,朋友的關(guān)系網(wǎng)應(yīng)更廣,基礎(chǔ)更深才行。建立起人際關(guān)系網(wǎng)的成功與否,20%在于IQ,80%在于EQ。感情投資只掙不賠。雖然這些事銷售部的前輩們總結(jié)出的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是不得不承認(rèn),這一點(diǎn)是適用于中國(guó)這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)社會(huì)層面的,更加是我們這些即將從學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)新新人需要謹(jǐn)記與心的處世準(zhǔn)則。銷售,不僅是銷售商品,而且要懂得銷售自己。會(huì)銷售自己才是會(huì)銷售。得到老板得到同事的認(rèn)可都是在銷售自己,與同事產(chǎn)生怎樣的關(guān)系就在于你是怎樣銷售自己的,懂得銷售自己才會(huì)有良好的銷售結(jié)果。

  雖說(shuō)只有短短一周的時(shí)間,但還是覺得收獲蠻大的,感受頗多,其中的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述有時(shí)有很多的不同,在工作的閑暇之間,在同一些多年的職員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對(duì)于我們?cè)谛5拇髮W(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持關(guān)注的質(zhì)量,還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。

  經(jīng)過(guò)五天興奮而又輕松的見習(xí)活動(dòng),對(duì)**市的房地產(chǎn)行業(yè)也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解。期間,自己也發(fā)現(xiàn)了這一行業(yè)中的一些問題。其中,最為顯著地一個(gè)問題就是,在貧富差距持續(xù)加大的現(xiàn)今,真正買房的人其實(shí)是對(duì)商品房的需求沒有那么大,甚至已經(jīng)有了幾套房的人,然而真正需要這些房來(lái)?xiàng)淼娜藚s沒有能力買房或在買了之后成為房奴,生活反而質(zhì)量更差。另外一個(gè)問題就是,并不是所有商品房都是任人選購(gòu)的,有一些房只提供給有門路的人,這一切都使得房地產(chǎn)行業(yè)更加的不公平。

  總結(jié)這幾天見習(xí)的成果,主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)知,第一,日復(fù)一日的重復(fù)著同樣工作的上班生活,真的好無(wú)聊好辛苦,銷售人員的生活壓力更是大,畢竟沒有人能夠每天面對(duì)著極盡挑剔的購(gòu)房這,還要保持微笑而不精神崩潰。此時(shí)此刻,我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!第二,人際關(guān)系真的很重要,就像我之前聽到售樓部前輩的講解,在這個(gè)社會(huì)上,有人脈才會(huì)好做事。

  第三,一家公司想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的房地產(chǎn)行業(yè)中生存下來(lái)并發(fā)展壯大,管理者的優(yōu)良管理是很重要的。在公司里面有很多的管理者,像售樓部的經(jīng)理和行政管理部門的老大,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班里的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!第四,認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。雖然這是一個(gè)久經(jīng)論證的結(jié)論,但是當(dāng)真正體會(huì)到是才會(huì)真正的理解到,一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這幾天的見習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  最后,雖然這次的見習(xí)活動(dòng)只有短短的一周,但我還是較為合理的安排了自己的時(shí)間,從中學(xué)到了許多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該感謝這間公司的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次見習(xí)機(jī)會(huì),能讓我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際外貿(mào)業(yè)務(wù)操作相結(jié)合,也讓我們提前感知到了真正的工作經(jīng)歷,也吸取了不少的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇4

  作為一名大二的理工科學(xué)生,早已厭倦了單一的填鴨式授課方式,希望有機(jī)會(huì)可以親臨科研生產(chǎn)一線,開闊自己的眼界,了解所學(xué)知識(shí)究竟有怎樣的用處,看清自己未來(lái)的路,同時(shí)也給自己在學(xué)校的付出一點(diǎn)點(diǎn)告慰,這樣的想往,在剛剛結(jié)束的專業(yè)見習(xí)中得到了實(shí)現(xiàn)。在系指導(dǎo)老師的統(tǒng)一安排下,班里同學(xué)于5月8、9日兩天來(lái)到鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技園區(qū)中的鄭州金石環(huán)境科技有限公司、鄭州百維數(shù)控機(jī)械股份有限公司、鄭州克萊克特科學(xué)儀器有限公司及河南日立信股份有限公司進(jìn)行了參觀訪問,參觀期間同學(xué)們得到了工作人員的熱情接待和耐心講解。

  鄭州金石環(huán)境技術(shù)有限公司是從事家用、商用和工業(yè)用的水凈化與水處理設(shè)備的專業(yè)水設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)。旗下?lián)碛旋執(zhí)丁ⅢA站園、水晶美等品牌。公司長(zhǎng)期與我校、中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)研究院等科研機(jī)構(gòu)合作,擁有一支由博士、研究生、本科生、高級(jí)工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)人員組成的技術(shù)團(tuán)隊(duì),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕り?duì)伍與客服服務(wù)團(tuán)隊(duì)。在那里,我們了解最多的產(chǎn)品是凈水器和空氣凈化器。凈水器作用不言而喻,是使自來(lái)水在通過(guò)該系統(tǒng)后經(jīng)過(guò)濾成為可以直接飲用的純水,在環(huán)境污染日益嚴(yán)重而人們又期待簡(jiǎn)單生活的今天,相信它會(huì)受到越來(lái)越多的人們的青睞,為人們的美好生活助力?諝鈨艋鞯氖褂脛t更為廣泛,隨著工業(yè)化的推進(jìn),我們所處空間的空氣質(zhì)量越來(lái)越令人堪憂,購(gòu)置的新房后的室內(nèi)裝修使空氣質(zhì)量變得渾濁不堪,甲醛等化學(xué)物質(zhì)更是以超出一般環(huán)境百倍的含量從建材中釋放出來(lái),對(duì)人們身心健康造成很大的威脅,而空氣凈化器可以幫助大家解決這樣的問題。

  另外,從工作人員口中我們同樣了解到了該公司的發(fā)展過(guò)程,這家年輕的公司成立不過(guò)幾年時(shí)間,在07年公司剛剛成立時(shí),公司占用面積只有幾十平方米,而隨著公司技術(shù)的進(jìn)步,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,公司辦公條件不斷得到完善,到我們參觀時(shí)候見到的已經(jīng)是一座價(jià)值過(guò)千萬(wàn)的綜合新辦公大樓。在工作人員自豪的表情中我們看到了金石人奮發(fā)進(jìn)取的精神和執(zhí)著向上的勇氣。

  期間,我和另外一個(gè)同學(xué)還被允許在相關(guān)工作人員的指導(dǎo)下自己動(dòng)手組裝小型的凈水裝置。上絲、固定、連接,組裝過(guò)程很快就完成了,但同時(shí)我們也看到自己完成的只是整個(gè)產(chǎn)品中小小的一個(gè)步驟,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的'產(chǎn)品背后隱藏的是科研人員用大量時(shí)間、汗水和智慧凝聚成的點(diǎn)滴進(jìn)步,以及銷售人員風(fēng)塵仆仆、風(fēng)餐露宿所開辟出的銷售渠道,小小的產(chǎn)品后面需要太多人的付出,而他們中的每一位都是不可或缺的,我們?cè)诓痪玫膶?lái)就會(huì)走出校園,也會(huì)成為他們中的一員,為了自己的理想而付出而收獲。

  對(duì)鄭州百維數(shù)控機(jī)械股份有限公司的參觀使同學(xué)們更是興奮異常。鄭州百維數(shù)控機(jī)械股份有限公司成立于20xx年,主要產(chǎn)品有:數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、數(shù)控等離子火焰切割機(jī)。參觀期間,工作人員主要以數(shù)控切割機(jī)為例講解了該設(shè)備的工作原理,當(dāng)技術(shù)人員打開機(jī)器蓋子,為我們展示激光切割機(jī)的核心部分時(shí),同學(xué)們都?xì)g欣異常,因?yàn)閷?duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)偏向于光電的我們,激光在機(jī)器上的應(yīng)用讓看到了自己所學(xué)知識(shí)的用武之地。從技術(shù)人員的介紹中我們了解到,傳統(tǒng)的切割機(jī)因?yàn)榍懈罘绞降仍,切割機(jī)的效率過(guò)低,且成本過(guò)高,在今天的切割行業(yè)中已經(jīng)屬于夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。而新型的激光切割是利用高壓電生熱切割,能在瞬時(shí)完成,而且切割的精度要高出很多,能迅速的完成各種技術(shù)要求較高的操作,已經(jīng)成為切割行業(yè)一個(gè)新興的發(fā)展趨勢(shì)。新一代的設(shè)備將會(huì)在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)加以改進(jìn),效率會(huì)有更大的提高,創(chuàng)新將使企業(yè)發(fā)展得更好。該公司的經(jīng)營(yíng)方式同樣也值得許多公司學(xué)習(xí),公司內(nèi)部只負(fù)責(zé)核心部分的生產(chǎn),其它外部件則外包給相關(guān)生產(chǎn)企業(yè),完成后在自己工廠完成組裝,然后直接出售。這樣可以有效地控制公司的規(guī)模,避免在非重點(diǎn)領(lǐng)域浪費(fèi)太多的精力,可以讓公司更專心于做技術(shù),專注于產(chǎn)品的更新?lián)Q代。

  對(duì)于克萊克特科學(xué)儀器有限公司的參觀顯得有些匆忙,在那里,工作人員主要介紹了多功能氣相色譜儀自動(dòng)進(jìn)樣器,這是之前只在電視上見過(guò)的儀器,機(jī)械臂不停的移動(dòng),將試樣滴進(jìn)取出,大大節(jié)省了科研人員的時(shí)間,使原本繁瑣的過(guò)程變得妙趣橫生。在化工廠、科研單位這樣儀器是必不可少的。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),并為將來(lái)自己能順利適應(yīng)社會(huì)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

  作為師范專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后,我們班很大一部分人應(yīng)該會(huì)從事教師的工作。實(shí)習(xí)對(duì)于一名大學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位起著十分重要的作用。通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解過(guò)渡到課堂教學(xué),切身體會(huì)教師的基本素質(zhì)要求,來(lái)培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,以及分析和解決現(xiàn)實(shí)中實(shí)際問題的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)找出自身具體情況與社會(huì)實(shí)際需要之間的差距,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)練習(xí),為今后的求職和工作做好充分的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  XX年3月11,我們二中實(shí)習(xí)小組在沈老師的指導(dǎo)下,到蕪湖市第二中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)分有兩大內(nèi)容:班主任工作和教學(xué)工作。

  (一)班主任工作:

  根據(jù)人員安排決定,我作為高二一班的實(shí)習(xí)班主任進(jìn)行了為期三周的班主任實(shí)習(xí),協(xié)助原班主任進(jìn)行一些常規(guī)的班級(jí)管理工作。

  1.每日常規(guī)工作:從實(shí)習(xí)工作之始,在汪仕喜老師的幫助下,我開始了解并逐漸開展班主任的常規(guī)工作。7點(diǎn)40,我要到班級(jí),檢查班級(jí)遲到狀況,并監(jiān)督當(dāng)天的交作業(yè)情況工作;8點(diǎn)35,我回來(lái)到操場(chǎng)上督促學(xué)生完成課間操;10點(diǎn)40,再次來(lái)到班級(jí)檢查做眼保健操的情況,勸告不做的同學(xué)認(rèn)真去做。1點(diǎn)30來(lái)到班級(jí)看學(xué)生是否都在,開始進(jìn)行下午時(shí)段的學(xué)習(xí)。2點(diǎn)35再次來(lái)到教室查看下午的眼保健操做的情況。第四節(jié)課放學(xué)后等學(xué)生們打掃完衛(wèi)生在離開。除了上述幾乎每天的常規(guī)工作以外,還有星期一早上的升旗儀式。因?yàn)闀r(shí)令交替教學(xué)作息時(shí)間有所改動(dòng)但是日常工作照以往次序進(jìn)行?偟膩(lái)說(shuō),由于學(xué)生綜合素質(zhì)整體不錯(cuò),所以班主任的日常管理工作還是比較順利的。但是班主任的常規(guī)工作非,嵥,也讓我們愈發(fā)體會(huì)到當(dāng)班主任的艱辛。

  2.組織主題班會(huì)和課外集體活動(dòng):主要是進(jìn)行一些班級(jí)建設(shè)和學(xué)生心理的教育,而良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,所以,在班上合理的引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng),來(lái)更好的展現(xiàn)主題教育,突出班會(huì)的主題。通過(guò)主題班會(huì),提升了我對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  (二)教學(xué)工作:

  開始的一周時(shí)間,實(shí)習(xí)主要以聽課為主,主要是旁聽了高二年級(jí)的政治課,與此同時(shí)我也開始自己進(jìn)行教學(xué),通過(guò)備課,上課,評(píng)課,改作業(yè)和試卷,再上課,提升了我的教學(xué)工作能力。并且在課后,指導(dǎo)老師們跟我們講了很多關(guān)于教學(xué)方面的知識(shí)以及在就業(yè)方面的問題,介紹了政治的一些教學(xué)方法,也解答了我們關(guān)于政治教學(xué)的疑問。這使我們獲益匪淺。

  1.聽課:在聽課期間,我們聽了不同老師的課,感受到了每個(gè)老師都擁有自己的一套教學(xué)方法,即有屬于自己的教學(xué)特色:有的老師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明,教學(xué)邏輯性很強(qiáng),絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等;而有的老師更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師,提出一個(gè)問題一般并不急于說(shuō)出答案,而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案,能把探究式教學(xué)無(wú)形地呈現(xiàn)在課堂上。老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采,讓聽課的我們感嘆,聽課真的是一種享受,在他們身上學(xué)到了很多。聽不同老師的課,及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié),我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩?lái)教學(xué)所用的教學(xué)方法。并且指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo)和師范,使我能夠快速的適應(yīng)和轉(zhuǎn)換自己的教學(xué)方式,融入到新的教學(xué)理念。

  2.上課

  聽課是一個(gè)鋪墊,是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。第一周開始上課,且上課后進(jìn)行課堂的點(diǎn)評(píng),及時(shí)的找出教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  剛開始,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,或多或少會(huì)有局促不安的感覺,但得到學(xué)生與老師的鼓勵(lì),逐漸熟悉并順其自然去講課。課后,請(qǐng)老師指導(dǎo),點(diǎn)評(píng)。從講課聲音與語(yǔ)速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個(gè)方面進(jìn)行教誨。在教態(tài)方面和口頭禪的小毛病,這讓我感到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作。

  在教學(xué)心態(tài)上,能否取得較好的教學(xué)效果,其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對(duì)課題的興趣和對(duì)學(xué)生的愛心,才能根據(jù)自己的特長(zhǎng)尋求最為合適的教學(xué)切入點(diǎn),收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

  一般每次課上完后,我都會(huì)仔細(xì)聽指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng),分析取得的教學(xué)效果和反思,學(xué)到了以下教學(xué)心得:

  (1)材料是為知識(shí)點(diǎn)服務(wù),不能講兩點(diǎn)分離,不能為材料而材料。

  (2)重難點(diǎn)要突出,知識(shí)點(diǎn)講解要透徹清晰。

  (3)板書要注意措辭,書本知識(shí)點(diǎn)要合理變化為板書。

  三、見習(xí)心得

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感自己所擁有的知識(shí)真是太少了,所以要在以后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是學(xué)生學(xué),老師也能在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問題,時(shí)刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

  1、 關(guān)于班主任工作見習(xí)

  讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名班教師所肩負(fù)的責(zé)任。 首先是需要較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí),我并不了解這個(gè)班級(jí)的的具體情況,所以我決定采取主動(dòng),每次去班級(jí)都會(huì)主動(dòng)找同學(xué)交流,了解班級(jí)情況。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來(lái)了,都愿意主動(dòng)和我交流。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。

  然后是老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生是處于過(guò)渡階段,生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。所以我們無(wú)論是在著裝方面,在言行方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己。只有這樣,我們才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信與感情。

  2.關(guān)于教學(xué)工作

  我們主要旁聽了高二年級(jí)政治老師的課,從課堂旁聽中,我們感受到了老師們對(duì)于不同的班級(jí)采取不同的教學(xué)模式和方法,也試著從中找到適合自己的教學(xué)方式。

  有的老師的課堂比較有趣活躍,主要采取過(guò)資料研習(xí)教學(xué)模式和問題探究教學(xué)模式,穿插了政治課堂講授方法中的講讀法和談話法,通過(guò)讓學(xué)生閱讀課文,引導(dǎo)他們總結(jié)歸納課文的關(guān)鍵信息,采用學(xué)生演說(shuō)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生思維和積極性;又利用時(shí)事進(jìn)行講述,讓學(xué)生利用政治知識(shí)對(duì)時(shí)事進(jìn)行分析,發(fā)散學(xué)生思維,把政治知識(shí)運(yùn)用到日常,能夠培養(yǎng)學(xué)生“膽大心細(xì)”。這樣的教學(xué)方法我個(gè)人比較喜歡,能夠活躍課堂氣氛,使政治教學(xué)變得不枯燥而且與時(shí)俱進(jìn)。

  有的老師的課堂則比較中規(guī)中矩,主要是采取信息傳遞教學(xué)模式,在政治課堂講授中,用講述法進(jìn)行授課比較多,主要通過(guò)老師口述表述,補(bǔ)充知識(shí)內(nèi)容,希望能夠把知識(shí)能夠完全的傳授給學(xué)生,能夠聯(lián)系實(shí)際生活,把知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)。

  3.關(guān)于紀(jì)律

  紀(jì)律是一個(gè)十分重要的話題,不單單是所實(shí)習(xí)班級(jí)的紀(jì)律問題,就連我自己也深深感受到了紀(jì)律的重要性。我在二中實(shí)習(xí)的時(shí)間安排很緊湊,這跟大學(xué)自由到有點(diǎn)懶散的生活形成了鮮明的對(duì)比,這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我又一次回到了中學(xué)時(shí)代,有種拼搏的感覺,有種懷念中學(xué)時(shí)期那種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。在2中見習(xí)的時(shí)間是十分重要的,我們需要記住每一個(gè)小時(shí)間,必須按時(shí)到達(dá),不能晚到,因此我們不斷強(qiáng)化了自己的時(shí)間觀念,這讓我們有了更強(qiáng)的時(shí)間觀和紀(jì)律性,以及責(zé)任感。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在看似很短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我對(duì)老師的工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能體會(huì)到的東西,學(xué)習(xí)到了新課改的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,鞏固了政治教學(xué)法專業(yè)的知識(shí),更深刻的認(rèn)識(shí)到了班主任工作的重要性,積累經(jīng)驗(yàn),找到了自己能力、學(xué)習(xí)中所缺失的方面,在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中加強(qiáng)訓(xùn)練,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的作用,并為將來(lái)自己能順利適應(yīng)社會(huì)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活也有了新的定位。無(wú)論以后是做什么工作,從事什么事業(yè),都應(yīng)該要有良好的工作態(tài)度。另外,還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通的能力,掌握更多的知識(shí),不斷的充實(shí)自己。

  師范生專業(yè)見習(xí)報(bào)告八:

  期待已久的見習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了,雖然只是短短的一個(gè)星期,但感觸還是蠻深的,以前作為一名學(xué)生坐在課室聽課,和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課室聽課是完全不同的感受,感覺自己學(xué)到了一些在平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西。

  教育見習(xí)實(shí)踐過(guò)程:聽課。教育見習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下,觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的見習(xí)中需完成至少8課的見習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下,分別對(duì)初一、初二英語(yǔ)專業(yè)課型為主,其他課型齊頭的方式,積極主動(dòng)的完成了聽課任務(wù),收到良好的效果。

  我聽的第一節(jié)課是初二18班,這是一個(gè)平衡班,水平不如實(shí)驗(yàn)班高。在上課前?迫卫蠋熞呀(jīng)跟我說(shuō)了這個(gè)班的紀(jì)律是比較差的,而且成績(jī)也不是很好。在我聽課期間,確實(shí)有幾個(gè)學(xué)生在課堂上說(shuō)話,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象我在往后的幾個(gè)班都發(fā)現(xiàn)了,就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都好高漲,積極舉手發(fā)言,積極參與課堂活動(dòng)。我跟老師們提起這個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候,科任老師就跟我說(shuō),一個(gè)班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽完一節(jié)課,所以作為一名教師,應(yīng)該想辦法吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)的積極性,比如可以以小組為單位,以搶答計(jì)分的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,這樣課堂氣氛就會(huì)活躍起來(lái)了。

  在為期一周的見習(xí)工作中,我真的有很大的感觸,我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近,走在校園里,每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師,我在感到無(wú)比自豪的同時(shí),還感受到了自己的責(zé)任。

  見習(xí)工作結(jié)束了,我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了,但是我會(huì)好好記住我從**中學(xué)學(xué)到的一切,并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇6

  課程教授的目的在于傳授啟發(fā),一堂優(yōu)質(zhì)的課堂應(yīng)該兼顧傳授知識(shí)和啟發(fā)思想兩項(xiàng)職能。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),從學(xué)生角度講就是有所知、有所悟,能讓學(xué)生從課堂中吸收很多知識(shí)的精華。而從教師的角度來(lái)講,一堂優(yōu)質(zhì)課需要具備很多的條件:條理清晰、旁征博引的講述、良好的溝通等等。今天,我們09小學(xué)教育班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參與觀摩了在我市舉辦的“廣東省第七屆小學(xué)生優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比大會(huì)”。通過(guò)觀察學(xué)習(xí)來(lái)自我省各個(gè)小學(xué)的優(yōu)秀教師代表們的授課過(guò)程,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也感觸頗深。

  一、見習(xí)目的

  教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。因此,本次見習(xí)活動(dòng)的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會(huì)、初步接觸教學(xué)實(shí)際,增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí),為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足;訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問題的初步能力。

  二、見習(xí)概況

  于20xx年3月31日下午2時(shí),教育學(xué)院20xx級(jí)小學(xué)教育專業(yè)班全體學(xué)生,在班主任穆XX老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教育見習(xí)。本次見習(xí)采取集體的形式,主要見習(xí)單位是在本市體育館,我們參與觀摩了在我市舉辦的“廣東省第七屆小學(xué)生優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比大會(huì)”,并以觀察學(xué)習(xí)來(lái)自我省各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師代表的授課過(guò)程來(lái)進(jìn)行見習(xí)。

  三、見習(xí)內(nèi)容、過(guò)程和完成的任務(wù)

  (一)見習(xí)內(nèi)容

  因?yàn)槲覀兌际墙逃龑I(yè)的學(xué)生,所以本次見習(xí)主要采取聽有經(jīng)驗(yàn)的教師上教學(xué)觀摩課的形式,我們小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生主要通過(guò)觀摩小學(xué)生優(yōu)質(zhì)課授課過(guò)程,深入觀察教師授課過(guò)程,直接感受優(yōu)秀的課堂教學(xué)過(guò)程,并在課后與同學(xué)分享交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。

  (二)見習(xí)過(guò)程

  31日下午2點(diǎn)多我們?nèi)?4人就乘車來(lái)到了市體育館,我們的班主任穆老師已經(jīng)到了。穆老師領(lǐng)著我們進(jìn)入學(xué)校,跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸好后。我們就開始了真正的見習(xí)觀摩小學(xué)生優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的授課過(guò)程。因?yàn)槲沂新≈嘏e辦本次的“廣東省第七屆小學(xué)生優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比大會(huì)”,來(lái)參加評(píng)比的老師均是來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的小學(xué)優(yōu)秀教師代表,這些老師的授課很有水平,非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。所以,我們班的班主任穆老師為我們特意安排了本次見習(xí)活動(dòng)。在我們見習(xí)之前,我們也有進(jìn)行過(guò)試講,而在此次的觀摩見習(xí)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了自己在試講中存在的許多問題,畢竟學(xué)校對(duì)我們這些初學(xué)者的試講都是抱以鍛煉能力的心態(tài),對(duì)我們的授課水平要求不高。在評(píng)比過(guò)程中,我們認(rèn)真的觀察各位老師的講課理念、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的處理、對(duì)課堂的駕馭,以致老師的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)速我們都仔細(xì)的觀察。在觀摩過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),這些被授課的小學(xué)生無(wú)論在知識(shí)、能力和思維上都跟我們?cè)囍v時(shí)教授的小學(xué)生有很大的差別,所以我們也注視著學(xué)生的一舉一動(dòng),觀察他們的知識(shí)水平、思維能力和課堂行為。在課后我們積極的與同學(xué)分享交流各自的心得體會(huì)以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。本次的見習(xí)使每一位同學(xué)都收獲了很多,也有很多的體會(huì)。

  (三)完成任務(wù)

  本次的見習(xí)使我初步接觸了小學(xué)教育的教學(xué)實(shí)際,增強(qiáng)對(duì)了對(duì)小學(xué)教育授課知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí),初步訓(xùn)練從事小學(xué)教育課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識(shí),豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)了分析、研究、解決實(shí)際問題的初步能力。

  四、見習(xí)體會(huì)

  1、我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過(guò)程中,我們注意到一些小學(xué)老師摒棄了過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,使整個(gè)課堂充滿活力。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了新課改的理念,在教學(xué)課堂中完全把課堂還給了學(xué)生。首先,課前進(jìn)行座位的調(diào)整,一個(gè)學(xué)習(xí)小組圍坐一圈,上課后組織教學(xué),然后以精彩的導(dǎo)入進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。其次,通過(guò)學(xué)生自主看書并在這個(gè)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的引導(dǎo)提醒學(xué)生該注意的問題,注重學(xué)生看書的效果,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)重要信息提取。再次,提出一些有針對(duì)性的問題讓學(xué)生自己解答,當(dāng)學(xué)生遇到不能解決的問題時(shí)老師再進(jìn)行解決。最后,對(duì)于重難點(diǎn)問題,積極引導(dǎo)學(xué)生談?wù)、思考,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。最重要的是在過(guò)教學(xué)過(guò)程注意對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的引導(dǎo)樹立。

  2、小學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得異常活躍。小學(xué)生由于自身的年齡特點(diǎn),在課堂上表現(xiàn)的異常的活躍,當(dāng)老師提出一些要求時(shí)都能積極的投入,對(duì)于回到問題也是爭(zhēng)先恐后,整個(gè)小學(xué)教學(xué)課堂朝氣蓬勃。

  3、老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過(guò)程中,授課老師的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)配合完美,老師通過(guò)用眼神和動(dòng)作對(duì)學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動(dòng)學(xué)生積極地投入到思考和回答問題的過(guò)程中。因此,教師學(xué)會(huì)與學(xué)生在眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)等方面的交流,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、優(yōu)質(zhì)課的授課過(guò)程和我們的試講存在巨大的差別。無(wú)論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過(guò)程中教師該具有的豐富理論知識(shí)和高超授課技巧,乃至在講課過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力,都是我們所不能及的。因此,我們需要提高我們的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)自身分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇7

  1、見習(xí)說(shuō)明

  (1)見習(xí)時(shí)間:20xx年6月8日至20xx年6月15日

  (2)見習(xí)地點(diǎn):三亞海棠灣凱賓斯基酒店

  (3)見習(xí)性質(zhì):專業(yè)見習(xí)

  (4)見習(xí)目的:專業(yè)見習(xí)主要是為將要步入實(shí)習(xí)過(guò)程的我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)參加見習(xí)活動(dòng)讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)自我、找尋目標(biāo),在以后的學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)和完善專業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次見習(xí)活動(dòng)的具體目的是:學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)酒店計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建及其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),從中了解構(gòu)建局域網(wǎng)所需的一些基本常識(shí)及各組成部分的相關(guān)作用,如路由器、防火墻等。

  2、見習(xí)單位簡(jiǎn)介

  海南智宇信息系統(tǒng)有限公司于20xx年成立,是具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)。公司長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成、智能化、通信工程等的銷售和服務(wù)。作為海南省內(nèi)領(lǐng)先的系統(tǒng)集成商,擁有雄厚的技術(shù)力量,以"務(wù)實(shí)、高效、開拓、創(chuàng)新"為宗旨,以強(qiáng)有力的技術(shù)實(shí)力為后盾,為用戶提供全面可靠的產(chǎn)品和服務(wù)。

  公司自成立以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的共同努力下,取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,公司主營(yíng)的各大產(chǎn)品線以及各大工程項(xiàng)目齊頭并進(jìn),銷售額持續(xù)增長(zhǎng),在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下,創(chuàng)造了可觀的業(yè)績(jī)。

  在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)形勢(shì)下,公司以高瞻遠(yuǎn)矚的姿態(tài),以自己的實(shí)力贏得了多家國(guó)際知名廠商的重視。20xx年伊始,公司與各大廠商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,面對(duì)多元化的客戶群體,公司充分發(fā)揮自己在業(yè)內(nèi)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),不斷取得了更多客戶的信任與支持。

  3、見習(xí)內(nèi)容

  在專業(yè)實(shí)習(xí)開始,我們班同學(xué)興奮地來(lái)到期待已久的海棠灣凱賓斯基大酒店,我們見到了“海南智宇信息系統(tǒng)有限公司”駱敬飛經(jīng)理,他熱情地向我們介紹了海南智宇信息系統(tǒng)有限公司的公司概況、發(fā)展歷程和重要成果以及智宇公司在海棠灣凱賓斯基所建設(shè)的酒店智能化管理系統(tǒng)的介紹。它是集監(jiān)控、管理以及酒店智能化于一體的一套系統(tǒng)。接著絡(luò)經(jīng)理帶領(lǐng)我們到海棠灣凱賓斯基酒店進(jìn)行實(shí)地參觀和見習(xí)。

  首先在絡(luò)經(jīng)理的帶領(lǐng)下我們參觀了智宇公司為凱賓斯基大酒店所建設(shè)的監(jiān)控系統(tǒng),它選用了彩色攝像機(jī)配置硬盤錄像機(jī)的電視監(jiān)控系列產(chǎn)品,通過(guò)專門鋪設(shè)的傳輸線路構(gòu)成一套功能完善的監(jiān)控系統(tǒng),保障酒店的安全。該電視監(jiān)控通常在建筑物的出入口、主要通道,以及重要保安部位安裝攝像機(jī),監(jiān)視各個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的實(shí)時(shí)情況。該監(jiān)控系采用“前端采集-傳輸線路-成像顯示鏡”的模式單獨(dú)記錄每路圖像的信息,實(shí)時(shí)錄像,所以回放錄像時(shí),不僅圖像清晰,而且實(shí)時(shí);在監(jiān)控室內(nèi),保安人員可以觀察到各重要地域的圖像,并通過(guò)硬盤錄像機(jī)控制切換矩陣來(lái)靈活簡(jiǎn)便的控制操作,可以隨意切換電視墻顯示順序、圖像清晰度等;并且查找資料非常方便,容量為2T-3T的硬盤能夠存儲(chǔ)1個(gè)月前端錄像,只要需要,保安人員可以很快查到有關(guān)錄像資料,提供準(zhǔn)確、直觀的圖像信息,供安全防范之用。它是由外界的監(jiān)控?cái)z像頭和監(jiān)控室內(nèi)部的顯示器以及光纖等主要部分組成,采用了數(shù)字信號(hào)進(jìn)行視頻信息的傳輸,由于傳輸?shù)木嚯x較遠(yuǎn),所以采用了光纖進(jìn)行傳輸,由光端機(jī)進(jìn)行匯總和處理,在監(jiān)控室中,可以對(duì)某些可旋轉(zhuǎn)的攝像頭進(jìn)行視角的移動(dòng)操作,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,對(duì)前臺(tái)周圍進(jìn)行的全面的監(jiān)視,在監(jiān)控室中配備了多臺(tái)顯示器,并進(jìn)行顯示的9宮格分割可以達(dá)到對(duì)所有攝像頭進(jìn)行顯示,采用矩陣設(shè)備,將某個(gè)圖像進(jìn)行切換,顯示到主屏幕上進(jìn)行更加細(xì)致的觀察。監(jiān)控室中還設(shè)有火災(zāi)報(bào)警及消防控制系統(tǒng)。該消防系統(tǒng)與酒店的各管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理,與監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)合監(jiān)控。根據(jù)控測(cè)區(qū)的不同情況而采用了不同類型的智能火災(zāi)探測(cè)器。該探測(cè)器能夠探測(cè)出是否有火災(zāi)發(fā)生,并根據(jù)火災(zāi)信息相應(yīng)地發(fā)出預(yù)報(bào)警和報(bào)警的信號(hào);馂(zāi)報(bào)警及消防控制系統(tǒng)穩(wěn)定可靠,極大的保證了工作人員及來(lái)賓客戶的人生安全。

  接著我們參觀了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房室,絡(luò)經(jīng)理給我們講解了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的建設(shè)要求以及溫度、濕度以及灰塵等的要求,對(duì)于墻壁要防火等要求,使用靜電地板,防止靜電干擾,以及在實(shí)際的布線等方面需要注意的地方。進(jìn)入機(jī)房,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)機(jī)柜中放置著一個(gè)個(gè)設(shè)備,洛經(jīng)理為我們具體介紹了防火墻,交換機(jī)、路由器等的作用和功能以及一些相關(guān)注意事項(xiàng)。告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)工程中主要分為客房系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)和管理系統(tǒng)這三個(gè)系統(tǒng)?头肯到y(tǒng)根據(jù)客房所在的位置對(duì)客房進(jìn)行分類管理,在交換機(jī)中進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注包括客房名稱以及相應(yīng)的IP,方便對(duì)客房的管理以及錯(cuò)誤的糾正、故障的查除,根據(jù)一些需要采用了計(jì)費(fèi)網(wǎng)關(guān)設(shè)備,可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用進(jìn)行收費(fèi)管理,以及為了方便一些對(duì)電腦方便知識(shí)不足的用戶提供了網(wǎng)絡(luò)的即插即用功能即不需要設(shè)置IP只要物理上的連通性實(shí)現(xiàn)即可。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇8

  整理這篇總結(jié)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11:30,用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間從見習(xí)的第一天12月5日看到了12月30日,總體感覺自己真的有變化,并且很多不一樣,但是對(duì)于自己變化的速度不滿意。

  在工作的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,從第一天就想打退堂鼓離開,一直到在企業(yè)堅(jiān)持了45天,不算長(zhǎng),但是這樣的堅(jiān)持是對(duì)自己不停的鼓勵(lì)換來(lái)的,無(wú)數(shù)次想放棄的想法,只因?yàn)椴煌5母嬖V自己再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)吧,或許會(huì)有不一樣的感悟,就這樣走過(guò)了45天。從最初對(duì)企業(yè)的無(wú)限質(zhì)疑,到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可并感受到快樂。從最開始離開時(shí)我的無(wú)法控制的情緒,到平穩(wěn)度過(guò)了那個(gè)不穩(wěn)定時(shí)期,并且現(xiàn)在已經(jīng)能夠得當(dāng)?shù)墓芾碜约旱那榫w。從為企業(yè)工作的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽约汗ぷ鞯鹊,這諸多的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,都鑒證了自己的成長(zhǎng)。

  在工作習(xí)慣上的轉(zhuǎn)變,從最初認(rèn)為簡(jiǎn)單枯燥的工作是沒有意義的事情,到現(xiàn)在看重每一次晨會(huì)夕會(huì),并且認(rèn)真記錄,從開始反抗聲音與形體這樣重復(fù)的練習(xí),到現(xiàn)在意識(shí)到他們的重要性并且收獲了上千次練習(xí)給自己帶來(lái)的成長(zhǎng),開始對(duì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作會(huì)先質(zhì)疑,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了先執(zhí)行,再感悟,才有發(fā)言權(quán)。原先的自己會(huì)輕易給出承諾,而現(xiàn)在明白一諾千金,只要是答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的,就一定志在完成。原先的自己不懂觀察,對(duì)身邊人的工作漠不關(guān)心,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了洞察他人的優(yōu)點(diǎn),原先的自己只會(huì)考慮自己的感受,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了顧全大局。原先給自己制定的計(jì)劃不切實(shí)際,無(wú)法完成,現(xiàn)在每天的計(jì)劃,爭(zhēng)取志在完成。。從原先的被動(dòng)接受工作,到現(xiàn)在的逐漸主動(dòng)做工作。

  在工作技能的成長(zhǎng)上,學(xué)會(huì)了情緒管理,時(shí)間管理,針對(duì)職場(chǎng)的基本技能掌握有很多成長(zhǎng),傾聽能力,洞察能力,形體聲音的能力,總結(jié)邏輯能力等,都有著顯著的進(jìn)步。工作日志的字?jǐn)?shù)從最初的100字到現(xiàn)在的多字很輕松。從最初的5人訪問量到現(xiàn)在的最多28人,平均15人,超越最初20人的目標(biāo),很感謝大家對(duì)我的關(guān)注。工作日志的內(nèi)容從最初的空洞無(wú)物,培訓(xùn)的內(nèi)容占有大篇幅,到現(xiàn)在的言之有物,明白了工作日志的意義,并且在努力做到志在完成。從最初的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了工作狀態(tài),每天都已經(jīng)在用崗位職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  在工作內(nèi)容上,最初到企業(yè),見習(xí)期的目的僅僅是了解hr的工作職能,對(duì)hr充滿了迷茫,現(xiàn)在,已經(jīng)不僅明確了解了hr的四大模塊---招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績(jī)效考核。還掌握了其中的部分內(nèi)容。

  對(duì)于招聘面試部分,最初是一點(diǎn)都沒有頭緒,迷茫。,F(xiàn)在對(duì)于面試,有了很多內(nèi)容,起初我的認(rèn)識(shí)只是從感官上判斷合適與不合適,現(xiàn)在知道最主要的是將這個(gè)人與崗位職責(zé)相匹配,能夠勝任崗位職責(zé)的人是最合適的,在企業(yè)招人中要的是最合適的,而不是最優(yōu)秀的。意識(shí)到一個(gè)人的形體禮儀在面試中也占有很主要的分量。工作習(xí)慣是可以在接觸時(shí)就通過(guò)行為察覺到的,我們可以從面試的初期就通過(guò)他的行為了解她的工作習(xí)慣。品質(zhì)始終是企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)中第一重要。最后需要考慮的就是企業(yè)給予的薪資對(duì)方能否接受,在即將入職前,分析這個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),劣勢(shì)部分企業(yè)是否能夠幫助改變,并在最終是否真正適合崗位的需要給予評(píng)估。針對(duì)失敗的面試者,也要說(shuō)出原因來(lái)。

  在簡(jiǎn)歷的篩選部分,最初完全沒有概念,現(xiàn)在有了清晰的.界定,拿到一份簡(jiǎn)歷首先我要關(guān)注她的工作經(jīng)驗(yàn),以往工作經(jīng)驗(yàn)與崗位職責(zé)是否匹配,這對(duì)與她能否勝任此份工作起著決定性的作用,其次觀針對(duì)工作經(jīng)歷部分的敘述,明確對(duì)方是將工作職責(zé)的簡(jiǎn)單的羅列還是有所心得體驗(yàn),有所新得體驗(yàn)的是在這個(gè)領(lǐng)域有所感悟有所提高的,并且一定是善于總結(jié)的,也體現(xiàn)著一種良好的工作習(xí)慣,這與羅列工作職責(zé)的應(yīng)聘者有性質(zhì)上的不同,再次關(guān)注每份工作的工作年限,年限長(zhǎng)的說(shuō)明工作干的還不錯(cuò),而且有韌性。以及整體的工作經(jīng)驗(yàn)是否是沿著一條主線在晉升的,沿著一條主線的說(shuō)明對(duì)于自己有清晰的定位,明確自己的工作目標(biāo),而且經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)比較豐富,我還要看一下這份簡(jiǎn)歷的可信度,前后是否呼應(yīng),如果以上都滿足,我會(huì)具體關(guān)注畢業(yè)院校的所在專業(yè)的情況,以及既往企業(yè)是否優(yōu)秀。最后將簡(jiǎn)歷做三個(gè)檔次的分級(jí),普通關(guān)注,重點(diǎn)關(guān)注,非常優(yōu)秀。在拿到重點(diǎn)關(guān)注的簡(jiǎn)歷時(shí),我首先會(huì)針對(duì)簡(jiǎn)歷提出自己的疑問,然后將這些疑問帶到面試中去,逐一解開。

  在校招的準(zhǔn)備,意義,協(xié)調(diào),宣講方面都有了新的認(rèn)識(shí),在員工的入職程序,入職溝通方面也有了一定掌握。

  翻看自己的日志才明白在潛移默化中已經(jīng)進(jìn)步的這樣多,但是總覺得進(jìn)步的還太慢,在接下來(lái)的日子里我需要做的工作是加速度。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇9

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月12日~20xx年11月19日

  二、實(shí)習(xí)對(duì)象

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)普通高等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。

  2、在大學(xué)教育、教學(xué)工作的過(guò)程中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

  3、通過(guò)教育實(shí)習(xí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,不斷提高自身的綜合素質(zhì),掌握大專計(jì)算機(jī)的教學(xué)方法和技能,以及班主任的工作內(nèi)容和方法。

  4、實(shí)習(xí)中,全面查我們師范技能的強(qiáng)弱和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以提高我們的教學(xué)水平。

  四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx職業(yè)學(xué)院成立于x年3月24日,由廣西壯族自治區(qū)人民政府下發(fā)桂政函[]49號(hào)文,批準(zhǔn)設(shè)置。從此,革命老區(qū)結(jié)束了一直沒有高等職業(yè)院校的歷史。正在高舉“工業(yè)立市、科教興市”大旗實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的又多了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人才智力支撐點(diǎn)。xx職業(yè)學(xué)院位于xx市城東澄碧河畔,依山傍水,綠樹成蔭,環(huán)境清雅,是莘莘學(xué)子汲取知識(shí)、習(xí)練技能的'最佳場(chǎng)所。學(xué)院的性質(zhì)由xx市人民政府主辦、業(yè)務(wù)上受自治區(qū)教育廳指導(dǎo)。學(xué)院以“立足,服務(wù)全區(qū),輻射滇黔”為辦學(xué)宗旨。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬、計(jì)算機(jī)教學(xué)

  課堂教學(xué),包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)計(jì)算機(jī)教師所做的事情,積極引導(dǎo),認(rèn)真做好技術(shù)性與人文性教育工作。

  (二)、班主任工作

  及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

  (三)、教育調(diào)查

  認(rèn)真做好前期的工作,定好調(diào)研項(xiàng)目,搜集相關(guān)資料,與隊(duì)友共同商量,編寫一份調(diào)查問卷,或采取訪談方式了解當(dāng)代大學(xué)生心理,以采取正確的教育教學(xué)方法。

  一、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作

  在實(shí)習(xí)開始的第一周,也是教育實(shí)習(xí)第一階段,我們進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽老師上課的語(yǔ)言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。首先是把自己的心態(tài)放正,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對(duì)我的要求:嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況做了個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的如此順利。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇10

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  

  二、實(shí)習(xí)目的:

  專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  第一周9月5日,星期二

  今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天,我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠(chéng)及公司的理念:德,言,藝,行。使我對(duì)佳誠(chéng)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德,言,藝,行對(duì)我個(gè)人今后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò)游戲,每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結(jié):中國(guó)首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI),識(shí)別系統(tǒng)(語(yǔ)音識(shí)別,感應(yīng)識(shí)別),導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖),移動(dòng)3G(可視通話,手機(jī)電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來(lái),老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!

  9月6日,星期三

  上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息,為書寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

  9月7日星期四

  昨天學(xué)校安排去中國(guó)聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí),真是大開眼界,我還從來(lái)沒見過(guò)這么大的數(shù)據(jù)庫(kù)中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù),真是龐大又?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備,因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失,甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí):平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對(duì)安全看的多么的重要,因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!

  下午我們?nèi)チ思颜\(chéng)公司,首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí)。老師還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師,讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的`多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五

  上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息,查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息,并做了記錄。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄,介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求,確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。

  9月9日,星期六

  上午,老師現(xiàn)場(chǎng)演示了PC機(jī)的組裝過(guò)程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中,在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)。

  下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過(guò)程的方法,讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理,了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinxP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù),掌握了WinxP的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。

  第二周

  9月11日,星期一

  老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日,星期二了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,xML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn),MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過(guò)程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊(duì)模型,MSF的過(guò)程模型。

  9月13日星期三

  一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是模仿與創(chuàng)新的過(guò)程。圍墻之外,你準(zhǔn)備收獲什么?老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們,人生活在這個(gè)世界上,承擔(dān)著為他人更好的活著的責(zé)任。在戶外場(chǎng)地做游戲,告訴我們――責(zé)任是成功的第一步。

  9月14日,星期四

  了解軟件工程規(guī)范,上網(wǎng)查詢我國(guó)軟件工程規(guī)范,搜索軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。搜索國(guó)內(nèi)著名軟件技術(shù)網(wǎng)站,為做實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備。了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程,查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息,了解電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r。查詢我國(guó)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律,法規(guī),了解我國(guó)當(dāng)前對(duì)軟件業(yè)的鼓勵(lì)和保護(hù)政策,拓寬學(xué)生視野。9月15日,星期五整理實(shí)習(xí)日記,搜集資料,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié):

  暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì),使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)積累的重要性,所以對(duì)學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)格外的珍惜!認(rèn)知的意義在于知道了什么,而不在于學(xué)會(huì)了什么!正如這句話所說(shuō),我們這次實(shí)習(xí)的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì)什么,而是來(lái)了解作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!

  這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)IT這個(gè)專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:IT業(yè)體系太龐大了,它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿傳奇的行業(yè),蘊(yùn)涵著無(wú)限的商機(jī)!我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會(huì)的發(fā)展及國(guó)家的支持,網(wǎng)絡(luò)必是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),計(jì)算機(jī)將來(lái)會(huì)無(wú)處不在!學(xué)計(jì)算機(jī)是很有前途的,不管自己精通哪一項(xiàng)技術(shù),前途都會(huì)是光明的!通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)計(jì)算機(jī)就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò)工程師,程序員等上面,其實(shí)是很廣泛的,比如說(shuō)軟件測(cè)試工程師(還是第一次聽說(shuō))系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位,還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求,將來(lái)的熱門:人工智能、生物科技、無(wú)限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計(jì)算機(jī),無(wú)不蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計(jì)算機(jī)的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機(jī)會(huì)。

  我還了解到Office功能其實(shí)還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識(shí)到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習(xí),同時(shí)必須努力探索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識(shí)來(lái)武裝自己,不然就會(huì)落伍!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí),還必須有與人溝通、禮節(jié)…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽了說(shuō)了就行的,只有去體驗(yàn)才會(huì)學(xué)會(huì),即實(shí)踐的重要性!上大學(xué)是在投資未來(lái),大學(xué)生就業(yè)需要解決的問題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!

  老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理:一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì)得到提高!將來(lái)步入社會(huì)專業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)!人活著還必須要有一種責(zé)任,責(zé)任是成功的第一步!有了責(zé)任才會(huì)有動(dòng)力!還有無(wú)論做什么事必須要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!帶著勇氣,帶著自信,堅(jiān)持不懈,踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì)成功!兩周的實(shí)習(xí)是短暫的,但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路,太多的是無(wú)奈和迷茫,這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向,使我對(duì)自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇11

  班級(jí):x學(xué)校信息技術(shù)系07計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2班

  學(xué)號(hào): 見習(xí)生:

  見習(xí)地點(diǎn):海南省海口市海秀路dc城三樓3139店面

  見習(xí)單位:海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司

  見習(xí)時(shí)間:XX年5月14日——XX年5月16日

  帶隊(duì)老師:x老師、xx老師

  見習(xí)目的:了解公司的工作流程,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí),增加對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),了解社會(huì)上還需要什么專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的人才。

  在連續(xù)的三天里,我們組到海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司見習(xí)學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)見習(xí)報(bào)告。這是我第一次與所學(xué)專業(yè)工作應(yīng)用的直接接觸,使我感受頗深,可以說(shuō),他對(duì)我的今后學(xué)習(xí)進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。對(duì)我的未來(lái)也有很深遠(yuǎn)的影響。

  海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司是以銷售hp筆記本、hp臺(tái)式機(jī)、dell筆記本、dell臺(tái)式機(jī)、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎(chǔ)的,同時(shí)還銷售u盤、移動(dòng)硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護(hù)理產(chǎn)品等等,同時(shí)對(duì)產(chǎn)品還有直接售后服務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)見習(xí)報(bào)告》。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司有自己專賣門面和倉(cāng)庫(kù)。

  我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)流程和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和工作方向進(jìn)行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請(qǐng),在海南?诔蔀楣诮葜变N商。則海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個(gè)城市的這些直銷商進(jìn)行代理銷售。當(dāng)然海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時(shí)冠捷公司對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的顧客的售后服務(wù)是直接的,也就是說(shuō)顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就可以直接進(jìn)行維修或送回生產(chǎn)廠進(jìn)行維修和換新等服務(wù)。這樣就少了很多的中間過(guò)程,同時(shí)冠捷總公司還對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的銷售和服務(wù)有指導(dǎo)和建議作用,對(duì)銷售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)功能。但對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司來(lái)說(shuō)在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價(jià)來(lái)盈利,但這種盈利方式不能滿足海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的基本開支更不用說(shuō)獲利。因?yàn)樗虚T面租金、倉(cāng)庫(kù)租金、倉(cāng)庫(kù)管理、員工工資、一些稅費(fèi)和管理費(fèi)等,只是單一的通過(guò)銷售來(lái)盈利不夠的。所以海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司還要通過(guò)別的渠道來(lái)盈利。據(jù)我了解,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的負(fù)責(zé)人還在外面拉一些訂單來(lái)解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過(guò)程中需要一定數(shù)量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級(jí);如學(xué)校需要建立一個(gè)電腦室等等。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就可以通過(guò)直接聯(lián)系主管或以投標(biāo)的方式來(lái)獲取這些訂單機(jī)會(huì)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司通過(guò)找這些大一點(diǎn)的訂單對(duì)這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護(hù)的過(guò)程中來(lái)獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。

  海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達(dá)的主板、ibm的cup、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤、飚王的移動(dòng)硬盤和一些公司的屏保、護(hù)理產(chǎn)品等等。基本能滿足電腦硬件的需求的服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司有自己的單獨(dú)的服務(wù)門面和自己的倉(cāng)庫(kù)對(duì)自己公司的產(chǎn)品進(jìn)行存放。同時(shí)還要聘請(qǐng)一些專業(yè)銷售人員和對(duì)電腦維修和維護(hù)的技術(shù)人員,銷售人員要對(duì)自己公司的各個(gè)產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制,對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和配制后的價(jià)格很明白,要知道一些基本的專業(yè)知識(shí),如電腦的維護(hù)方法和使用方法,能夠解答顧客的問題,服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件,對(duì)顧客平時(shí)維護(hù)要知道并介紹給顧客,并對(duì)電腦的維修和檢測(cè)方法要知道,對(duì)一般的維修能處理,對(duì)電腦的問題能檢測(cè)出來(lái),并對(duì)能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時(shí)技術(shù)人員還要會(huì)分配ip、會(huì)組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對(duì)學(xué)校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇12

  一、見習(xí)目的:

  為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助,為了更好的了解與通信專業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓我們清楚自己在知識(shí)上的不足,以此來(lái)明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

  二、見習(xí)時(shí)間:

  20xx年10月21日13:00—14:00

  20xx年10月22日13:00—14:00

  三、見習(xí)地點(diǎn):

  聯(lián)通總公司和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心

  四、見習(xí)內(nèi)容:

  21日下午13:00我們?cè)谙道锩胬仙念I(lǐng)導(dǎo)下來(lái)到了懷化市聯(lián)通公司總部參觀,在這里相應(yīng)的解說(shuō)人員耐心的給我們講解了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信方面的知識(shí)。介紹了一些機(jī)組的運(yùn)作方式及信號(hào)傳輸,雖然我們都不怎么懂,但是他們的講解很認(rèn)真、很盡責(zé)。他們?cè)谥v述的過(guò)程中我們也不好意思去打斷,有問題都會(huì)等他們講解完了才問下,我覺得這樣體現(xiàn)了大學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng),反映了學(xué)校的文明教育質(zhì)量和學(xué)生自身的素養(yǎng),我們沒有損壞作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的形象。

  聯(lián)通傳輸機(jī)房聽講并參觀。在工程師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)聯(lián)通移動(dòng)電話部的見習(xí)。第一站我們?nèi)チ寺?lián)通的傳輸機(jī)房。工作人員先是簡(jiǎn)單向我們介紹了信號(hào)的傳輸過(guò)程。信號(hào)接收后通過(guò)SDH技術(shù)處理后開始傳輸,在帶寬為2.5G,最高可達(dá)到10G的傳輸線上傳播,經(jīng)過(guò)DWDM波分系統(tǒng),再經(jīng)過(guò)分光計(jì)重新構(gòu)成SDH,完成信號(hào)的各項(xiàng)處理。再次基礎(chǔ)上我們對(duì)波分復(fù)用技術(shù)也進(jìn)行了了解。波分復(fù)用(wave—division multiplexing;WDM)其定義是為了使若干獨(dú)立信號(hào)能在一條公共光通路上傳輸,而將其分別配置在分立的波長(zhǎng)上的復(fù)用。波分復(fù)用是將兩種或多種不同波長(zhǎng)的光載波信號(hào)(攜帶各種信息)在發(fā)送端經(jīng)復(fù)用器匯合在一起,并耦合到光線路的同一根光纖中進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù);在接收端,經(jīng)解復(fù)用器將各種波長(zhǎng)的光載波分離,然后由光接收機(jī)作進(jìn)一步處理以恢復(fù)原信號(hào)。這種在同一根光纖中同時(shí)傳輸兩個(gè)或眾多不同波長(zhǎng)光信號(hào)的技術(shù),稱為波分復(fù)用。

  傳輸機(jī)房對(duì)環(huán)境的要求也與其他機(jī)房一樣嚴(yán)格。而且嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入和帶水進(jìn)入,進(jìn)入機(jī)房前我們都要求換上防靜電的鞋套。

  GSM是在原模擬TACS系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種全數(shù)字移動(dòng)電話系統(tǒng)。整個(gè)GSM網(wǎng)絡(luò)是由交換系統(tǒng)、基站系統(tǒng)和移動(dòng)終端設(shè)備組成的,交換系統(tǒng)包括MSC(移動(dòng)交換中心)、HLR(用戶歸屬寄存器)、VLR(訪問位置寄存器)、AC(鑒權(quán)中心)、EIR(終端設(shè)備寄存器)。而基站系統(tǒng)包括XCDR(編/解碼器)、BSC(基站控制器)、BTS(基站)。

  ADSL是非對(duì)稱數(shù)字線路的縮寫,是一種通過(guò)現(xiàn)有普通電話線為家庭、辦公室提供寬帶數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)的技術(shù)。ADSL是非對(duì)稱數(shù)字信號(hào)傳送,它能夠在現(xiàn)有的銅雙絞線,即普通電話線上提供高達(dá)8Mbit/s的高速下行速率,;而上行速率有1Mbit/s,傳輸距離達(dá)3km——5km。ADSL充分利用現(xiàn)有的電話網(wǎng)絡(luò),在線路兩端加裝ADSL設(shè)備即可為用戶提供高帶寬服務(wù)。ADSL可以與普通電話共存于一條電話線上,在一條普通電話線上接聽、撥打電話的同時(shí)進(jìn)行高速數(shù)字信號(hào)的傳輸而又互不影響。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇13

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年X月X日到X月xx日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

  三、實(shí)習(xí)目的:

  透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)資料:

  能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

  能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握必須的計(jì)算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識(shí)別型號(hào),處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行必須程度的計(jì)算機(jī)交流,并且?guī)Ыo各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。

  能夠推銷販賣計(jì)算機(jī),并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì):

  職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  (一)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  (二)努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

  (三)提高工作用心性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計(jì)劃,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇14

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年7月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位:

  東海縣森合源傳媒有限公司

  實(shí)習(xí)目的:

  了解計(jì)算機(jī)行業(yè)的基本情況、增加對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)、了解所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)、了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀(jì)實(shí)過(guò)程及常用技術(shù)方法。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)過(guò)程

  利用暑期的時(shí)間,通過(guò)朋友聯(lián)系,到一家網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí),公司主要通過(guò)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng),增加關(guān)注度,以此獲得許多廣告合同,以此盈利。,公司的工作的氛圍非常的輕松。雖然不全是年輕人,但還是有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解了我當(dāng)初的煌煌不安。在公司主要做一些簡(jiǎn)單的工作,例如文檔處理,偶爾也會(huì)有圖片處理之類的工作。

  二、主要收獲

  在我進(jìn)入公司進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí),這些知識(shí)就慢慢進(jìn)入了我的腦海,我所工作的環(huán)境又涉及到了方方面面的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,理論知識(shí)結(jié)合工作實(shí)踐,在實(shí)習(xí)的這段日子,我不僅僅對(duì)公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)有了一定的了解,而且也讓我對(duì)公司采用的應(yīng)用軟件有了一些了解。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我熟練并實(shí)踐了一些基本的電腦操作知識(shí),如網(wǎng)絡(luò)知識(shí),操作系統(tǒng)知識(shí)等,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往你掌握甚至自認(rèn)為熟練的技術(shù)在實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。在人與人相處的過(guò)程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。

  Internet飛速發(fā)展的今天,企業(yè)信息化建設(shè)已經(jīng)受到企業(yè)管理人員的重視。現(xiàn)在企業(yè)將計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面使資源共享化,另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊,F(xiàn)在無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)體都已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。

  在頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,雖然不會(huì)退縮,但到了真正要面對(duì)的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張害怕的。首先第一天,就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦,雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí),但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿興趣的,所以培訓(xùn)的時(shí)候覺得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞,接線也是很講究正負(fù)極的,這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細(xì)節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息,真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起,還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁,這讓我暗暗慚愧,只好默默的開始面對(duì)那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓(xùn)基本完成,頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點(diǎn)超支,或許是還沒有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和同事的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver,F(xiàn)ireworks,F(xiàn)lash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,如電子商店,庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。Flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件,與其他Wed動(dòng)畫軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象,而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫,而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作的站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō),瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動(dòng)畫。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站,藍(lán)色的天空給人帶來(lái)好的心情,給人帶來(lái)輕松愉快的心情來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

  此外,更讓人體會(huì)深刻了的就是學(xué)校和社會(huì)的巨大差別。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)驗(yàn),不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  雖然實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期,但是我的收獲是很多的。從對(duì)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)完全不了解,到和同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)一起克服種種困難,解決各種疑問,一起協(xié)同合作成功將軟件調(diào)試成功。我的感觸頗深,古語(yǔ)有云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味,這正是說(shuō)明了實(shí)踐的重要性!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,沒有實(shí)踐何來(lái)了解、進(jìn)步之說(shuō)。也深深的體會(huì)到大學(xué)期間為什么要安排這樣的實(shí)習(xí)課程。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們基本達(dá)到了此次實(shí)習(xí)的目的,加強(qiáng)和鞏固了理論知識(shí),提高了發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。了解了實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項(xiàng)目的實(shí)際完成工作,了解了計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。

  這次實(shí)習(xí)不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向。在實(shí)習(xí)最后的幾天時(shí)間里,在公司工作的一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)姐為我們上了一堂人生職業(yè)規(guī)劃的課,教我們?cè)撛趺唇o自己一個(gè)合適的定位,同時(shí)哪些是我們應(yīng)該著重學(xué)的,同時(shí)也介紹了計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景,以及一些當(dāng)今比較流行比較熱門的技術(shù),為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也將激勵(lì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  同時(shí),在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長(zhǎng),那他是沒有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事,必先利其器。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),扎實(shí)穩(wěn)固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì)的最好利器,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,我會(huì)在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

  實(shí)習(xí)生活暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓自身能力有好的起色。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇15

  為期4次的見習(xí)結(jié)束了,這些在54中學(xué)聽課的日子讓我感受到了作為教師的榮耀,同時(shí)也體會(huì)到作為一個(gè)園丁的辛勞,發(fā)現(xiàn)一些即將畢業(yè)的前輩們的不足處,也更堅(jiān)定了自己的弱勢(shì),做好一個(gè)普通的中學(xué)教師也不是一件簡(jiǎn)單的事。

  現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識(shí),懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識(shí)面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

  下面就是我對(duì)此次見習(xí)過(guò)程的對(duì)比分析:

  XX年10月15日 哈爾濱第54中學(xué) 初四二班 授課人:王濤老師 常見的酸和堿。

  課程安排:一、現(xiàn)場(chǎng)默寫10個(gè)化學(xué)式(5~10分鐘)在書寫過(guò)程中提醒大家注意化合價(jià),收回紙條現(xiàn)場(chǎng)更正。

  分析:1、根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線多次的刺激能減少遺忘率,由于中學(xué)生自主能力差不可能所有的學(xué)生都會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)鞏固。所以選用具有代表性的化學(xué)式用紙條默寫的形式充分提高了學(xué)生的主動(dòng)性。

  2、在書寫中教師走下講臺(tái)觀看大家的書寫情況有利于抓住重難點(diǎn)在公布答案時(shí)有選擇的解釋一下?s小了師生間的距離。

  3、收條后及時(shí)把答案公布。只一點(diǎn)又是一項(xiàng)對(duì)寫錯(cuò)的學(xué)生的重復(fù)記憶。并且對(duì)全對(duì)的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),帶動(dòng)了這節(jié)課的活躍氣氛。

  二、以提問形式回憶酸堿鹽的定義并舉例說(shuō)明生活中的酸堿鹽。(5分鐘)

  分 析:1、加強(qiáng)酸堿鹽的理解,由舉例一方面是對(duì)酸堿鹽抽象的概念具體化,另一方面增加了大家學(xué)習(xí)的興趣。化學(xué)——無(wú)處不在。

  2、引入正題。

  三、(1)講述酸堿指示劑

  由提問和回憶二氧化碳的性質(zhì),回憶過(guò)去曾講述的水、二氧化碳成酸的實(shí)驗(yàn)引入鑒別酸的指示劑——紫色石蕊試劑。在此講述了發(fā)現(xiàn)者——波義耳。

  分析:由回憶的要點(diǎn)都是考試常考的。沒有考的教育也是不全面的教育,顯然也是不符合素質(zhì)教育的要求的。誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為“交白卷”是素質(zhì)教育的表現(xiàn)。然而,素質(zhì)教育要求培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的公民,而不是培養(yǎng)考試得高分,其余不沾邊的高分低能的公民,事實(shí)上,隨著考試內(nèi)容即考試方式方法的不斷改進(jìn),高分低能現(xiàn)象也在逐漸將少至最低程度,所以說(shuō)考試素質(zhì)教育的方向是一致的。但如何提高素質(zhì)呢,就需要教師能傳人以知識(shí)的時(shí)候用發(fā)現(xiàn)者的閃光點(diǎn)來(lái)教育大家多觀察、多思考。在此也許大家對(duì)波義耳不是很了解但又可提出牛頓來(lái)告訴大家要用心觀察探索自然。因?yàn)榕nD和波義耳都有著共同的特點(diǎn)。那就是對(duì)自然的好奇和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,奇跡就在身邊只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

 。2)由學(xué)生讀52頁(yè)有關(guān)硝酸銨的內(nèi)容。由汽車氣囊間接介紹了硝酸銨的現(xiàn)實(shí)作用,并讓學(xué)生主動(dòng)聞氣味。

  分 析:1、用實(shí)實(shí)在在的事物讓大家領(lǐng)會(huì)它的物理性質(zhì),不但加深了記憶而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情使本節(jié)課逐漸進(jìn)入了高潮。

  2、學(xué)習(xí)化學(xué)的良好的動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)就有一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程,即好奇—興趣—喜愛—愛好—熱愛;瘜W(xué)教師往往利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、狀態(tài)改變、氣味等奇異現(xiàn)象來(lái)引起學(xué)生的好奇心。但好奇是一種比較原始的、本能的、不穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)傾向。接著,教師友通過(guò)形象生動(dòng)、準(zhǔn)確明白的講授以及性質(zhì)聯(lián)系用途、理論聯(lián)系實(shí)際等教學(xué)手段和方法加以引導(dǎo)和鞏固,逐漸使好奇心發(fā)展成興趣。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇16

  為期一個(gè)星期的見習(xí)已經(jīng)接近尾聲,雖然集中聽課的時(shí)間只有短短一周,但感觸還是蠻深的。一踏進(jìn)興義市五中就回想曾經(jīng)高中的我,和現(xiàn)在以準(zhǔn)教師的身份拿著本子坐在教室后面聽課記錄的我,眼中所見和心里所想都有著巨大的不同。換一個(gè)視角去觀察真實(shí)的課堂,看到了許多曾經(jīng)未曾思考過(guò)的問題,也學(xué)到了許多在大學(xué)課堂接觸不到的實(shí)踐知識(shí)。現(xiàn)在,我就我的教育見習(xí)經(jīng)歷作如下總結(jié):

  一、見習(xí)準(zhǔn)備階段

  一直把教育見習(xí)看得很重,因?yàn)樗俏以诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中第一次深入進(jìn)入真實(shí)中學(xué)教育環(huán)境中的機(jī)會(huì)。在見習(xí)開始之前,就一直在為見習(xí)做著準(zhǔn)備。學(xué)校把我們安排在興義市五中見習(xí)。原因在于興義市五中的學(xué)生素質(zhì)處于中等水平,對(duì)于今后的教育發(fā)展更有實(shí)際借鑒意義。

  二、教育見習(xí)實(shí)踐過(guò)程

  周六趕早去指定地點(diǎn)集合,舉行師生見面會(huì)。由于興義五中正在進(jìn)行期中考試,所以,我們因此參加了試卷的評(píng)改。因此我們?cè)ǖ囊娏?xí)計(jì)劃頓時(shí)亂了陣腳。在后來(lái)的一周中,還是聽到、見到、體驗(yàn)到了許多。

  1. 批改試卷。由于當(dāng)天早上剛進(jìn)行了英語(yǔ)考試,于是大堆的英語(yǔ)試卷成了我們師范路上的第一筆寶貴財(cái)富。

  由于時(shí)間和條件的限制,我們分成兩個(gè)小組完成試卷的批改,所以我們主要負(fù)責(zé)選擇題的批改。單項(xiàng)選擇也就是語(yǔ)法這一部分是學(xué)生的一大問題,大部分學(xué)生的正確率在60%-70%左右。完形填空的答題情況比預(yù)想中的要差一點(diǎn)一點(diǎn)。學(xué)生雖然已經(jīng)進(jìn)入高一下半學(xué)期,但在中仍舊存在較多細(xì)碎的問題。

  2. 試卷講評(píng)。考試結(jié)束后的英語(yǔ)課自然是試卷分析課,我有幸去聽了鄭老師的試卷分析課。雖說(shuō)教學(xué)方法傳統(tǒng),但是從她的課上我的確學(xué)到了更多。

  鄭老師老師的教學(xué)方法大概是這樣:

  1) 以問題引導(dǎo)學(xué)生思考,解決理解和邏輯上的難題;

  2) 用關(guān)鍵詞來(lái)理解句子,用關(guān)鍵句來(lái)理解段落、理解全文;

  3) 通過(guò)詞匯詞組的同義擴(kuò)展、詞性擴(kuò)散以及用法來(lái)講解詞匯知識(shí)點(diǎn)。

  3. 閱讀課。

  聽課是教育見習(xí)的最主要內(nèi)容,而聽得最多的則是閱讀課。興義市五中的閱讀課采用的是外研社出版的高一下的教材。鄭老師她采用的是在課堂上直接進(jìn)行講解,讓學(xué)生先找出問題所在。然后用一系列的問題層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生思考,從而鼓勵(lì)學(xué)生討論、發(fā)言。鄭老師在10班的課堂氣氛一般較為活躍、輕松,因此學(xué)生的積極性也比較高。不過(guò)大多數(shù)老師采用課前預(yù)習(xí),課上講解的方式。課前會(huì)布置學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè),熟悉要上的課文。在課堂上,老師一般會(huì)用問題來(lái)引導(dǎo)

  學(xué)生理解課文。在課堂中,老師會(huì)穿插一些重點(diǎn)的詞匯和短語(yǔ)講解。在課堂尾聲,大部分老師會(huì)選擇播放音頻文件讓學(xué)生跟讀。五中的老師有一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)是英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足就是沒有用良好的音頻材料很好地彌補(bǔ)了這一限制。大多數(shù)老師的課堂結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,課堂氣氛大多不高。這跟英語(yǔ)的學(xué)科特殊性有關(guān),也和教師的課堂設(shè)計(jì)不足有關(guān)。但結(jié)合教學(xué)實(shí)際,想讓老師對(duì)每一節(jié)課都進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)安排是不現(xiàn)實(shí)的。因此學(xué)生的英語(yǔ)教育必須要結(jié)合平時(shí)的課余任務(wù)補(bǔ)充。

  4.聽課。為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。經(jīng)常地旁聽其它老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),以及教法。在聽課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。第四天,我便開始備課,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我寫教案,給我建議。這一個(gè)星期以來(lái),鄭老師真的幫助了我許多,也從她的課堂中汲取了一些上課的經(jīng)驗(yàn),真的是受益匪淺呢!

  5.批改作業(yè)。直到去見習(xí)了我才知道,原來(lái)當(dāng)老師挺累的,光是一個(gè)班的作業(yè)就有70多份,兩個(gè)班的就更是累了。學(xué)生太多,作業(yè)量太大了。批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,要寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),讓他們?cè)诟恼约哄e(cuò)誤的同時(shí),不會(huì)對(duì)自己失去信心。

  6.上課體驗(yàn)。感謝指導(dǎo)老師提供機(jī)會(huì),第四天,我便開始備課,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我寫教案,給我建議。我也在中學(xué)上了一堂閱讀課。教學(xué)內(nèi)容是高一年級(jí)下外研社出版Module 5《A lesson in lab 》的一個(gè)章節(jié)內(nèi)容中的練習(xí)——翻譯實(shí)驗(yàn)步驟。

  整節(jié)課自我感覺還是很不錯(cuò)的,基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),課堂氣氛也挺不錯(cuò)。最開心的是我并沒有覺得什么緊張。指導(dǎo)老師說(shuō)我的教態(tài)很好,性格較為開朗活潑,很容易與學(xué)生打成一片,但是在語(yǔ)法及專業(yè)知識(shí)上有待加強(qiáng)。另外對(duì)于語(yǔ)法、詞匯知識(shí)點(diǎn)的融合不夠。課后研討分析時(shí),鄭老師說(shuō)我的問題在于目標(biāo)設(shè)計(jì)不是很清晰,有些方面內(nèi)容還需完善,總體還可以。

  7.總結(jié)。本次的教育見習(xí)活動(dòng),讓我對(duì)真實(shí)的中學(xué)教學(xué)有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。原來(lái)當(dāng)老師真的是沒有想象的那么簡(jiǎn)單,課后都不知道要花多少的時(shí)間去備課備教材備學(xué)生。我也第一次意識(shí)到,無(wú)論在學(xué)校里學(xué)到的教育理論是多么先進(jìn),課前的教學(xué)設(shè)計(jì)是多么完美,在真實(shí)的課堂上一切都會(huì)變得與紙上的理論不一樣。對(duì)于未來(lái)的教師之路,我感到自己的內(nèi)在修養(yǎng)和積淀還著實(shí)不夠。要想真的站到講臺(tái)后的位置,我還有很多需要學(xué)習(xí)、觀察、反思和實(shí)踐。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇17

  一、實(shí)習(xí)目的

  以學(xué)習(xí)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐。鞏固應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的基本理論知識(shí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力,樹立奮斗目標(biāo)和規(guī)劃將來(lái)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、如何觀察分析解決事情的能力等,綜合提高個(gè)人素質(zhì)以及實(shí)踐能力,投入工作,融入社會(huì)。為夢(mèng)想而拼搏。 同時(shí),在實(shí)踐中尋找自身不足之處以及改善的方法,找出書本知識(shí)同實(shí)踐知識(shí)的共鳴點(diǎn),不斷的了解自我、改善自我、完善自我。以充分的準(zhǔn)備正式踏入社會(huì),鎖定正確的方向進(jìn)行遠(yuǎn)航。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

  根據(jù)自身樹立的目標(biāo)以及規(guī)劃,尋找實(shí)習(xí)單位,分析單位的性質(zhì)以及潛力,同時(shí)分析自身?xiàng)l件是否適合從事此份工作以及是否喜愛這份工作。通過(guò)對(duì)公司和個(gè)人的了解,在進(jìn)入公司實(shí)習(xí)前,做好基本知識(shí)的鞏固,調(diào)整好心態(tài)以及自身角色。

  通過(guò)以上的準(zhǔn)備,我確定我的目標(biāo)是進(jìn)入一家數(shù)碼商務(wù)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),從一個(gè)小員工做起,學(xué)習(xí)從小事做到大事。處理好客戶、同事、上司的種種關(guān)系,不自欺自傲,以自身目標(biāo)、道德為主。

  我了解到我即將面試的這家公司是一家從事批發(fā)零售手機(jī)、筆記本、電腦周邊配件、手機(jī)保護(hù)殼、移動(dòng)電源的商務(wù)公司。屬于小型商務(wù)公司,這家公司名為炬信科技,對(duì)員工要求比較特別,老板認(rèn)為進(jìn)入這家公司就像進(jìn)入一個(gè)大家庭,要學(xué)會(huì)如何在家庭中尋找自己的位置以及價(jià)值。價(jià)值不一定是金錢的利益,還有親情、友情。這也是我選擇這家公司的重要點(diǎn)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才能成功,因?yàn)橛袗鄄庞袃r(jià)值。為了能順利通過(guò)面試,進(jìn)入這家公司,我也做了許多準(zhǔn)備。首先,在大致了解公司的基礎(chǔ)上,我也不斷的復(fù)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)中比較實(shí)用以及基礎(chǔ)的知識(shí);A(chǔ)知識(shí)包括商務(wù)常用單詞、句型的聽寫說(shuō),同時(shí)也加強(qiáng)自身的口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。做好一切前期準(zhǔn)備,迎接面試。

  2、實(shí)習(xí)面試

  通過(guò)目標(biāo)的確定以及對(duì)公司的了解,在面試前期需要準(zhǔn)備相關(guān)材料以及簡(jiǎn)單的自我介紹,同時(shí)也要調(diào)整好心態(tài),以最佳的狀態(tài)回答面試官的種種問題。將自己最真實(shí)最優(yōu)秀的一面在短短的幾分鐘展示出來(lái)。

  此次面試分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是同公司主要管理人員進(jìn)行一對(duì)一的面試,目的是了解面試者的基本常識(shí)能力、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況以及工作應(yīng)變能力,其中這項(xiàng)占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的30%,這一階段通過(guò)后就進(jìn)入下個(gè)階段。第二階段主要由公司部分員工,通過(guò)交流的形式進(jìn)行面試,目的是了解

  面試者是否能融入這個(gè)家庭,為人處事方面的能力,以及最基本的交流能力。這個(gè)階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的50%,這一階段通過(guò)后就進(jìn)入了最后一個(gè)階段。第三階段同老板交流,目的是了解面試者與領(lǐng)導(dǎo)相處以及交流的方式,以及面試者的潛在能力,利于以后工作分配。最后這一階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的20%。

  榮幸的是,我通過(guò)了以上三個(gè)階段,得到了老板、主管以及同事的肯定。同時(shí)我也明白了再面試中最重要的基本常識(shí),那就是以良好的心態(tài)、真誠(chéng)的自己、敏銳的思維、重要的專業(yè)知識(shí)迎接每一項(xiàng)面試。

  3、實(shí)習(xí)期間

  通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備以及通過(guò)面試關(guān)卡,我終于迎來(lái)人生第一次工作的機(jī)會(huì)。想起學(xué)校生活的安逸與悠閑,看著現(xiàn)在生活的步伐,讓我在充實(shí)中帶點(diǎn)憂郁。不過(guò),我堅(jiān)信成功是留給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論前方的道路如何變化,我的目標(biāo)我的理念將永遠(yuǎn)跟隨我。

  我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員,同時(shí)也翻譯員。由于我們公司的外國(guó)客戶是不定時(shí)的來(lái)要貨,因此,我也成了不定時(shí)的翻譯員。我的前期工作是,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解公司的業(yè)務(wù)以及本人負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目。如何做到得心應(yīng)手、隨機(jī)應(yīng)變。同時(shí),我也負(fù)責(zé)公司的一些打印發(fā)送文件以及資料的工作,主要目的是通過(guò)幫同事打印發(fā)送文件以及資料,有助于

  我提高與公司人員的接觸量以及了解,便于我更快融入這個(gè)大家庭。在第一個(gè)星期,我的工作主要還是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的發(fā)展和客戶的交流,留意同事的交流方式以及應(yīng)變方法。同時(shí)也學(xué)習(xí)到,如何更好更快的融入公司,以及如何處理好同事關(guān)系。在這個(gè)星期,基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資料整理以及發(fā)送的工作,讓我感受到什么是從底層做起,為什么要從底層做起的原因。以前總以為所謂底層就是從最低等的層次做起,其實(shí)不然,所謂底層就是最基本的層次,因?yàn)檫@有利于一個(gè)從未接觸工作的陌生人去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的好方法,也能磨練一個(gè)人的心智和心態(tài)。起初,我內(nèi)心也是由絲毫猶豫與沮喪,感覺自己就是公司最渺小的螞蟻,但最后我明白這都是為了讓我以后能更好的完成工作,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  通過(guò)一個(gè)星期對(duì)公司以及業(yè)務(wù)的基本了解,我漸漸的融入了這個(gè)大家庭,主管也開始安排我正式的工作。開始主管讓我負(fù)責(zé)移動(dòng)電源這個(gè)業(yè)務(wù),讓我同公司長(zhǎng)期合作的幾個(gè)老客戶進(jìn)行生意往來(lái)。主要的工作是,留意客戶動(dòng)態(tài)、定時(shí)與客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級(jí)反映臨時(shí)發(fā)生的各種問題,做到確保銷量穩(wěn)步提升。在這一過(guò)程中,我終于明白了,為什么每個(gè)公司都說(shuō)顧客是上帝的原因,他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著公司商品銷售量的變化。為了能讓客戶滿意、公司銷售量提升,我也不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)同事以及成功人士的一些處事方法,確保自身能力也同業(yè)績(jī)一樣穩(wěn)

  步提升。通過(guò)對(duì)老客戶的接觸,讓我能更好的把握語(yǔ)言的表達(dá)以及應(yīng)變的技巧,讓我贏得更多客戶的芳心,F(xiàn)在的我也已經(jīng)開始發(fā)展自己的新業(yè)務(wù),開創(chuàng)自己的新客戶圈,面對(duì)新挑戰(zhàn)的我也不再像以前那樣,擔(dān)憂與恐懼。反而是充滿期待,感覺生活多了一番精彩。面對(duì)新的業(yè)務(wù)發(fā)展,我也不斷的思考,開展業(yè)務(wù)的方法以及收集相關(guān)的資料,分析同類公司以及業(yè)務(wù)員的優(yōu)缺點(diǎn),如何讓自己能打破現(xiàn)存陌生局面,開創(chuàng)新的天地。通過(guò)分析我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新業(yè)務(wù)發(fā)展方式有電話銷售、網(wǎng)絡(luò)銷售、交際圈銷售、紙質(zhì)宣傳銷售等,這也讓我明白為什么以前父母和老師讓我開展自己的交際圈,因?yàn)檫@就是新業(yè)務(wù)的發(fā)展渠道,也是一種資源。通過(guò)分析后,我決定以開展交際圈業(yè)務(wù)為主,其他為輔的方式進(jìn)行。 在這過(guò)程中,我的親戚、朋友、同學(xué)也都加入了我客戶圈的行列,也讓我在這段過(guò)程中得到回報(bào)。

  在公司的這段時(shí)間,我經(jīng)歷的這些過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多,讓我學(xué)到了許多。不管將來(lái)的生活是如何變化都不能改變我此刻的收獲,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)所以永遠(yuǎn)保存著。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇18

  一、實(shí)習(xí)目的

  加強(qiáng)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體同學(xué)對(duì)未來(lái)就業(yè)方向的認(rèn)知度,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃,同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有一個(gè)大概的認(rèn)知范圍;在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,創(chuàng)造一個(gè)在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的條件,同時(shí)也為贏得一個(gè)與企業(yè)人員間的交流,為之后的就業(yè)做準(zhǔn)備,計(jì)算機(jī)學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實(shí)而有意義的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí)。認(rèn)知實(shí)習(xí),了解我們專業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習(xí)體會(huì)等多種方式,使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。

  了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用;鞏固學(xué)生的理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信心,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ);增強(qiáng)動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐能力的觀念,樹立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。實(shí)地探訪,對(duì)自己的未來(lái)有大致的定位。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)單位

  信息系統(tǒng)股份有限公司

  xx科技股份有限公司

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  上午九點(diǎn)二十到達(dá)信息系統(tǒng)股份有限公司,在信息系統(tǒng)股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀了信息系統(tǒng)股份有限公司的員工休息室。

  畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯(cuò),員工休息室和咖啡廳還有露天陽(yáng)臺(tái)都別具一格。之后參觀了三樓的辦公區(qū),這里的辦公區(qū)域是開放式的,沒有用其它東西將每個(gè)員工分開,有利于員工之間的交流。參觀完員工辦公區(qū),從樓道看到了維拓的小組開總結(jié)會(huì)的情況,看著師兄師姐辦公,對(duì)自己的未來(lái)超級(jí)期待。在完成了所有的參觀之后,我們到了一樓會(huì)議室,公司的講解員通過(guò)宣講的方式讓我們了解了有關(guān)信息系統(tǒng)有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到xx公司在20xx年就上市了,他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營(yíng)企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。

  之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來(lái)的第一屆計(jì)算機(jī)專業(yè),現(xiàn)任信息系統(tǒng)有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對(duì)我們各項(xiàng)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,同時(shí)有相關(guān)為題的同學(xué)對(duì)師兄的講解進(jìn)行提問,師兄也做了有關(guān)的詳細(xì)回答。左后在帶隊(duì)老師和負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的老師的發(fā)言總結(jié)中上午的`認(rèn)知實(shí)習(xí)告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點(diǎn)半左右我們到達(dá)了xx科技股份有限公司。這個(gè)公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺上和視覺舒適度上感覺沒有早上的那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對(duì)可以。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹我們了解到這是一家主營(yíng)汽車測(cè)試軟降和硬件的公司。開發(fā)營(yíng)銷的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車各項(xiàng)性能測(cè)試。相比較與早上的xx公司,xx公司的各項(xiàng)開發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開發(fā)所用的語(yǔ)言也有不同,開發(fā)語(yǔ)言主要是java,而主要為C++。

  剛到,公司的負(fù)責(zé)帶隊(duì)的師兄師姐首先帶我們到了員工餐廳,這里的設(shè)施真的不錯(cuò),聽他們們介紹,員工還有自己的寢室。設(shè)施都不錯(cuò)。其次我們參觀了榮譽(yù)廳,這里陳列著各種獎(jiǎng)狀和軟件硬件著作專利證書等各項(xiàng)榮譽(yù)。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設(shè)備,從示波器到胎壓監(jiān)測(cè)裝置,再到轎車、汽車監(jiān)測(cè)裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的,而且是軟硬件一條龍。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀之后我們?nèi)チ藭?huì)議室聽宣講。這里的會(huì)議室相比較于更大也更有氣勢(shì)。公司的員工還精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出對(duì)員工的待遇是相當(dāng)不錯(cuò)的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

  為期一天的實(shí)習(xí)就這樣不知不覺的過(guò)去了。講真的,很短暫,但是學(xué)到了很多的東西,是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這看似簡(jiǎn)單的參觀瀏覽交流將會(huì)成為之后我們畢業(yè)之后面試,或是參加工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)?傮w來(lái)說(shuō)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)刷新了我們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知,同時(shí)也是刷新了我們對(duì)IT行業(yè)的認(rèn)知。希望在之后的學(xué)習(xí)生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機(jī)會(huì)。在享受充實(shí)的認(rèn)知實(shí)習(xí)的同時(shí),這次的實(shí)習(xí)由于種種原因也存在一定的不足。

  首先是自己準(zhǔn)備不充分,沒有抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去,等開始學(xué)習(xí),開始認(rèn)知時(shí)才轉(zhuǎn)變心態(tài)。其次,對(duì)于參觀宣講的時(shí)候時(shí)候態(tài)度不夠端正,有的重點(diǎn)知識(shí)沒有進(jìn)行記錄,在回來(lái)后有一定的忘記。

  同時(shí),由于班級(jí)比較多,參觀的比較匆忙,時(shí)間上也不是很充分。雖然在細(xì)節(jié)上由于自己的疏忽和梯度問題存在一定的小問題,但是本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)中提上很好,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,讓同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,這是一趟充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)之旅。

專業(yè)見習(xí)報(bào)告 篇19

  一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  20xx年7月1號(hào)上午10點(diǎn),按照學(xué)校以及盛豐物流的要求,我們一行八個(gè)人抵達(dá)了盛豐物流華南區(qū)域總部暨廣東盛豐物流公司。下午我們參觀了廣東盛豐公司,以及受到了錢副總的召見,相互了解了一些情況。隨后我們便回到安排好的宿舍安頓。第二日上午,我們各自挑選適合的工作崗位,便開始正式的實(shí)習(xí)生活。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為以下幾部分:

  1、了解物流行業(yè)的具體情況(前景、機(jī)遇、挑戰(zhàn));

  2、具體了解廣東盛豐物流的企業(yè)情況、經(jīng)營(yíng)狀況、管理機(jī)制、物流信息系統(tǒng)的操作流程;

  3、掌握中轉(zhuǎn)部崗位職責(zé),做好崗位調(diào)度工作;

  4、了解廣東盛豐的現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、以及司機(jī)的派車工作

  5、學(xué)習(xí)盛豐物流的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不足之處,將理論聯(lián)系實(shí)際,為企業(yè)創(chuàng)造利益。

  二、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)

  在本次為期40天的實(shí)習(xí)中,我得到的收獲或者稱為體會(huì)最深的是,理論與具體實(shí)踐的巨大差別。以前在學(xué)校里學(xué)到的東西感覺高大上,但是具體到企業(yè)的實(shí)際操作中,一切都好像是按照設(shè)計(jì)好的來(lái)執(zhí)行,只要熟悉電腦,熟知公司業(yè)務(wù)就能輕松上崗。但轉(zhuǎn)念一想我們上大學(xué)作為一名物流專業(yè)的高等知識(shí)人才,其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向都是在企業(yè)的管理層。這就需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)才能夠勝任管理層的工作。除了這一大點(diǎn)之外,還有一些收獲與體會(huì),下面我將分成幾點(diǎn)論述。

 。ㄒ唬⿵V東盛豐物流的企業(yè)架構(gòu)

  在工作的第二日我基本摸清盛豐的企業(yè)架構(gòu),起運(yùn)部主任有向我們稍微的講解了一下,但是由于企業(yè)不久前才請(qǐng)人幫忙重新整理企業(yè)架構(gòu),所以廣東盛豐正面臨內(nèi)部的整頓劃分,基本上可以分為,起運(yùn)部、中轉(zhuǎn)部、到達(dá)部。并且在這些部分還有比較細(xì)的分工。比如說(shuō)起運(yùn)部還有單證組,中轉(zhuǎn)部有中轉(zhuǎn)客服部,到達(dá)有配送部等部門分工。在這些部門中我是在中轉(zhuǎn)部,這也是廣州盛豐少有有盈利的部門,用錢總的一句話說(shuō)就是“能給自己付了工資,還能給我們這些管理層的人付了工資”。當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)的部門職能結(jié)構(gòu)不是我們一兩句話能夠評(píng)價(jià)的,這是符合企業(yè)具體情況做出了決策。在這一方面,我認(rèn)為廣州盛豐在這次轉(zhuǎn)型當(dāng)中做得還是比較及時(shí)的,從部門劃分上來(lái)看也是非常合理的能夠?qū)ζ髽I(yè)起到很好的促進(jìn)作用。但是,我在盛豐這一個(gè)多月也感受到這個(gè)制度在廣州盛豐的弊端,就是信息的流暢性、共享性得不到保障。經(jīng)常出現(xiàn)信息的斷層,比說(shuō)我有一批貨到達(dá)需要中轉(zhuǎn),但是貨物出現(xiàn)問題。雖然在系統(tǒng)上申報(bào)了異常,但是中轉(zhuǎn)部還要反復(fù)確認(rèn)這批貨是出了什么問題,還要向起運(yùn)站詢問情況。

  (二)廣東盛豐的運(yùn)營(yíng)情況

  在實(shí)習(xí)的這40天以來(lái),我有一點(diǎn)很驚訝的是廣東盛豐的盈利情況,在我們還沒到廣州之前,我以為在這個(gè)繁華的都市,物流商流這么發(fā)達(dá)的地方,做物流這一行業(yè),至少盈利是很客觀的。但是我在盛豐拿到的數(shù)據(jù)讓我非常震驚。具體的讓我們來(lái)看一下數(shù)據(jù):

  廣州1-6月經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)虧損247萬(wàn)(含財(cái)政補(bǔ)貼),主要虧損后勤管銷費(fèi)139萬(wàn),場(chǎng)地租金108萬(wàn),。各部門具體虧損情況如下:

  1、托運(yùn)部:1-6月總收入為1758萬(wàn),直接成本1460萬(wàn),間接成本110萬(wàn),毛利額為188萬(wàn),毛利率為10.67%,其中承擔(dān)人工成本(裝卸工工資)79萬(wàn),部門管銷費(fèi)144萬(wàn),經(jīng)營(yíng)虧損35萬(wàn)。

  2、配送車隊(duì):1-6月總收入為388萬(wàn),直接成本197萬(wàn),間接成本122萬(wàn),毛利額為69萬(wàn),毛利率為:17.9%,其中承擔(dān)部門管銷費(fèi)用65萬(wàn),經(jīng)營(yíng)贏利4萬(wàn)。

  3、中轉(zhuǎn)部:1-6月總收入為227萬(wàn),直接成本194萬(wàn),毛利額為33萬(wàn),其中承擔(dān)部門管銷費(fèi)用7.9萬(wàn),經(jīng)營(yíng)贏利25.1萬(wàn)

  4、到達(dá)部:1-6月總收入為99萬(wàn),直接成本86萬(wàn),間接成本16萬(wàn),毛利額為-3萬(wàn),本其中承擔(dān)部門管銷費(fèi)用24萬(wàn),經(jīng)營(yíng)虧損-27萬(wàn)。(含貨損貨差)。

  四大經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)部門1-6月總計(jì)虧損32.9萬(wàn)(托運(yùn)-35+配送4萬(wàn)+中轉(zhuǎn)25.1萬(wàn)+到達(dá)部-27萬(wàn)),此部分虧損由財(cái)務(wù)補(bǔ)貼(45萬(wàn))消化掉。

  通過(guò)這些數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),廣州盛豐在這半年來(lái)出現(xiàn)了一定的虧損。其中主要是后勤管理,這我可以理解,因?yàn)槭⒇S包吃住,宿舍又有空調(diào),對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)際上是非常大的福利。但,托運(yùn)部和到達(dá)部出現(xiàn)了一定虧損,這在我看來(lái)是不太合理的。這個(gè)問題也讓我思考了很久,但后來(lái)經(jīng)過(guò)東方老師的指點(diǎn),我突然頓悟。其實(shí)盛豐是有相應(yīng)的規(guī)章制度的,而且它的操作流程也相對(duì)合理的,會(huì)出現(xiàn)這么大的虧損是應(yīng)為物流行業(yè)的崗位流動(dòng)性太大。就拿廣東盛豐來(lái)說(shuō),我在實(shí)習(xí)的這40天來(lái),單證組就辭職了3個(gè)人,達(dá)到客服走了2個(gè)。人走總是要重新招人的,由于緊迫性較強(qiáng)盛豐招聘也是你想來(lái)就能來(lái)的企業(yè)。在這么大的流動(dòng)性下,新員工沒能很快的融入盛豐,相應(yīng)的規(guī)章制度,操作流程也是要有很長(zhǎng)的時(shí)間去熟悉。難免在工作中會(huì)出現(xiàn)失誤,虧損也就相應(yīng)而來(lái)。

  (三)物流行業(yè)的分工

  其實(shí),要是放在我去實(shí)習(xí)之前看到這個(gè)標(biāo)題“物流行業(yè)的分工”,我真的會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大,但在實(shí)習(xí)之后我聽錢總用十個(gè)字很簡(jiǎn)單的回答了這個(gè)問題,我才開始有了清晰的了解——“男人干的事和女人干的事”,錢總指的“男人干的事”是具體到物流的操作流程,如何對(duì)這些流程進(jìn)行優(yōu)化,對(duì)流程的執(zhí)行力度,這些都是要男生來(lái)執(zhí)行。這些概念籠統(tǒng)的來(lái)講很范。什么是操作流程,指很多方面,現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度、物流信息系統(tǒng)的優(yōu)化等,這都是其中的一部分,再次就不做詳細(xì)的闡述。而女生干的事就是指客服的標(biāo)準(zhǔn)。大家都明白,要提升顧客的回頭率就是要提高對(duì)客戶服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),不僅從起運(yùn)要做起,到最后到達(dá)也要有相對(duì)應(yīng)的客服體系,因此在盛豐就有起運(yùn)客服,到達(dá)客服、中轉(zhuǎn)客服。所謂女人干的事就是要提升這些服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)是我來(lái)廣州體會(huì)到的最有趣的一點(diǎn)。

  (四)工作崗位

  我是在中轉(zhuǎn)部頂崗,之前還以為能夠進(jìn)行輪崗,但在一個(gè)崗位呆久了就不想再調(diào)來(lái)調(diào)去,這也是一種歸屬的心態(tài)吧。中轉(zhuǎn)部主任是陳亮明,在這個(gè)三大部門中唯一有盈利的中轉(zhuǎn)部里就只有他一個(gè)人在工作。在這個(gè)部門的工作很辛苦,也是很有操作性的一個(gè)崗位,所以在這個(gè)部門遲遲招不到新人的原因就是因?yàn)檫@個(gè)需要處理好與下線的關(guān)系,不單單是企業(yè)內(nèi)部的事務(wù)。我的工作是替主任做一些臺(tái)賬,還有處理一些系統(tǒng)的問題,和下線打打電話通知他們過(guò)來(lái)拉貨。所做的是

  比較簡(jiǎn)單的一部分。另外那些需要和下線實(shí)質(zhì)性溝通的事務(wù)還是要主任自己來(lái)做。我在這個(gè)崗位也認(rèn)識(shí)到了很多盛豐物流的下線,像什么廣州(順達(dá))權(quán)智物流,廣桂貨運(yùn)公司、駿達(dá)物流、珠海景程物流、廣勝物流、長(zhǎng)寧物流等,都是廣州盛豐合作較好的幾家下線物流。另外,在這個(gè)崗位,我也有幸能跟質(zhì)檢組的梁家營(yíng)出去廣州其他物流園“賣貨”,這個(gè)所謂的賣貨是指,我們需要中轉(zhuǎn)下線的貨,但是因?yàn)橥幌戮的貨今天太少,下線不愿開車過(guò)來(lái)接貨,而這批貨又客戶又著急要,或者在盛豐壓了又些天,需要趕緊轉(zhuǎn)出去的。公司要親自派車送到下線那邊。我跟車去到廣州市白云區(qū)嘉忠物流園,這里有很多小物流,也能夠看大中國(guó)物流業(yè)的小、散、亂。但這不是我能夠解決的問題。我能親眼看到這些,比我從書上學(xué)到的更加清楚。

 。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)議

  在實(shí)習(xí)的最后一天我們8個(gè)人在盛豐辦公室與錢副總和人事部經(jīng)理坐下來(lái)一起聊聊這40天的收獲和體會(huì)。其實(shí),在這一刻我是有點(diǎn)舍不得這里的,畢竟呆久了一點(diǎn),還是和這里的同事有了一定的感情。暫且拋開這個(gè)不講。說(shuō)說(shuō)我們開會(huì)的內(nèi)容。我們8個(gè)人輪流跟錢總他們講述了自己在各自的工作崗位所感所得。我記得最深刻的是增康烽同學(xué)提出的廣州盛豐的成本比例是有哪些部分構(gòu)成的這些問題。當(dāng)然在我們從書本上學(xué)到的物流成本的構(gòu)成,無(wú)非就是哪些固定成本和一些流動(dòng)資產(chǎn)等。但我們想了解的是一些比較巨細(xì)的東西。錢總在講到車輛費(fèi)用的時(shí)候我們也大概能能知道這些明細(xì)包括司機(jī)工資、油費(fèi)、路橋費(fèi)、折舊等。但是,我們看到盛豐有進(jìn)口斯卡尼亞這種重型甩掛拖頭。聽說(shuō)這樣的車油耗較低,能節(jié)省較多成本。但錢總跟我分享一點(diǎn)的是“開什么車看什么樣的司機(jī)”,意思就是說(shuō)再不好的車給那些好司機(jī)照樣還是能給你節(jié)省很多成本。從這個(gè)問題上我們就可以衍生出企業(yè)的管理問題。也是培養(yǎng)企業(yè)員工是否具有較強(qiáng)的“主人翁”意識(shí)的管理手段。所以在隨后我提到了企業(yè)文化上,我是在以前做寒暑期兼職時(shí)有個(gè)別企業(yè)會(huì)舉辦一些文娛活動(dòng)來(lái)豐富企業(yè)生活,這也有助于拉近員工與企業(yè)的距離,員工與員工的距離。只有員工把工作當(dāng)成是在為自己工作,在工作中能夠得到快樂,那么他才能全心全意的投入到這份工作當(dāng)中。

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