標準化自評報告優選（通用8篇）
標準化自評報告優選 篇1
為了切實做好本公司安全生產工作，認真落實好安全生產責任制，我公司相關負責人高度重視，加了隱患排查和整改。
二、高度重視，加強組織領導。
為保證檢查工作取得實質性效果，項目部成立了以礦長為組長、組織相關安全人員進行安全檢查，并對自查自查需要檢查的項目進行了細化，落實到各責任人，發現安全隱患，必須認真進行安全整改。
三、加強安全宣傳，確保落實到位。
礦山充分利用班組會、周一安全學習時間組織全體員工學習有關公司各項安全管理制度，制作安裝了量安全警示牌和宣傳牌，營造了濃厚的安全活動氛圍。
四、認真組織開展各類安全專項檢查。
根據會議安排部署，礦山組織了綜合安全檢查，施工用電專項檢查，防火專項檢查，并對安全技術措施執行情況、全員安全技術交底情況、三級安全教育培訓及持證上崗情況進行了全面排查。通過各類安全檢查和隱患排查，分別以檢查紀要、隱患整改通知單現已全部整改完畢。
五、下一步工作計劃。
1、加強管理、樹立安全生產意識。
認真落實安全生產責任制，加安全生產工作力度，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把安全生產工作責任制層層落實。
2、遵章守法，建立健全安全生產規章制度。
要按照安全監督管理局及有關部門對安全生產工作的要求，把安全生產工作規章制度、崗位操作規程落實到位，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強員工的安全生產意識和法制觀念。
3、經常性檢查，把安全生產的檢查工作體現在一個“勤”字上。
要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中出現的`安全隱患問題要加快整改，杜絕安全生產事故的發生。總之，安全生產隱患整治是落實安全發展、實現可持續發展的重要舉措。在管會和安監局正確領導下，我們在安全隱患整治工作中也取得一些實實在在的效果。但與上級的要求相比，還有許多工作要做，我們將在本次安全自查自糾檢查中的基礎上，繼續加安全生產工作管理力度，確保我公司安全發展、持續發展。
標準化自評報告優選 篇2
實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平，促進義務教育均衡、公平、優質發展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創建成一所高質量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。
按照《滄州市標準化初中學校評估標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作。現將自評工作情況匯報如下：
一. 成績方面
1.辦學條件
黎民居中學始建于一六年，學校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現在教學班15個，平均每班學生33人，共計489名學生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農田，無工業區，外界環境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環境相對安全寧靜衛生，是較好的辦學場所。
學校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學儀器的購置達到了教育部規定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛生制度》等。水電到桌，各學科實驗教學的開設率為100%。
學校配備了計算機室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時，也有衛生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學校原有圖書XX0余冊，生均41冊，工具書、教學用書300冊以上。
儀器室、化學藥品室、物理實驗室、生物實驗室、檔案室、體育器材室等都符合標準。
學校的廁所安全衛生。學校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標準的課桌椅和標準的黑板和講桌，學校裝備了七套多媒體教學設備。體育、音樂、美術和衛生等器材都達到了配備標準。
我校按照省級標準配置了遠程教育設備，應用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經費足額到位，教師工資按時足額發放，貧困學生能得到及時救助。
2.隊伍建設
學校領導班子成員均具有專科或專科以上學歷，中級專業技術職稱。校長任職符合國家規定的任職條件。班子成員各負其責，結構合理，民主平等，團結和諧。職能機構設置了教導處、政教處和總務處。現有教職員工51人，各學科專任教師49人，其中專科以上學歷50人，占教師總數的98%，本科學歷40人，學歷達標率100%。中學高級教師4人，中學一級教師37人，符合我校教育教學需要。
我校有專職的音、體、美學科教師。建立了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實施素質教育的領導機構，校長為第一責任人。目標明確，責任到位。開設了國家、地方、學校的三級課程。學校提出了向四十五分鐘要質量，建立“有效課堂”的目標和理念，規范了辦學行為，減輕了師生負擔，有學生綜合素質評價，教學質量評價和教師工作評價等措施。
我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評，教育教學效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結合，年度考核合格率達到95%以上。
學校制定了《黎民居中學教師行為“五不準”》，形成了德育管理網絡。經常組織老師們觀看李鎮西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當好班主任》等，每學期都要組織老師參加市里組織的教師職業道德培訓，培訓的教師回來后再和全體老師一起討論學習，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業心強、責任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。在素質教育的'推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學過程中，對學生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學生是危險品，缺少知識的學生是次品，缺少健康的學生是廢品，缺少審美的學生是殘品，缺少勞動的學生是樣品。領導班子深刻認識到這一點，所以，我校總把德育教育放在教育教學的首位。教師遵守職業道德規范，為人師表。學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好。群眾滿意度達到了98%以上。每名教師都能做到尊重學生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學生的權益。
1.在生存中謀發展，在發展中求創新，共創學校的美好未來。
2.我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發展為主題，以推進素質教育為動力，以促進學生全面發展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施來工作。
3.團結一致，開拓進取，整體推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的標準化學校而不懈努力。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”總之，在各級行政部門和主管部門的領導下，我校的發展已有了長足的進步，回首過去，我們還存在著一些問題，展望未來，我們會信心百倍，一定要勤奮努力，進一步完善每個環節，讓我校的教育教學工作再上新臺階！
標準化自評報告優選 篇3
(一)自評展開情況：
為成立和改良的安全生產長效體制，我公司特意成立安全生產標準化工作小組，特意負責安全標準化工作，安委會對該工作進行全程管理和督查。標準化有關人員仔細學習了國家對于安全生產的法律、 《冶金等工貿公司安全生產標準化評定標準》和法例和規章以等文件匯編，深刻理解和掌握了標準化建設工作的資料和要求，仔細扎實地對公司的安全生產基礎管理工作、作業環境與職業健康、設備設備的安全情況等工作依照標準進行了全面詳盡的整頓和自評，現將自評情況報告以下。
(二)自評主要內容：
1、安全領導機構設置、人員裝備、安全管理職責情況：
x有限公司成立有完美的安全管理網絡，公司總經理為本系統內的安全第一職責者，對總公司安全生產負責。每班組設有安全員，詳細對其所在班組的安全生產負責。公司設置專職安全管理人員1名。依照上司文件要求，聯合實際情況，公司文件《安全生產職責制》中規定了全員的安全生產職責資料，明確并落實各級管理者的安全管理職責和崗位人員安全職責。同時管理制度《安全生產職責制管理制度》中也進一步規范了職責制的擬訂、交流、評審、訂正及查核，使安全工作步入“常態化、標準化”體制。
2、安全目標、指標情況：
依據x有限公司的要求，公司于年初擬訂本公司的安全目標、指標及管理方案，對年度安全工作計劃進行了細化，總公司與部門主管簽訂“年度安全目標職責書”。公司將目標、指標進行細化到各部門并簽署“年度安全目標職責書”，并對實行過程進行推動、檢查、查核。目標職責制的查核結果與個人績效掛鉤，保證安全生產目注明確，職責清楚。公司安全管理系統整體運行安穩、有效，xx年上半年各項安全指標達成優秀。
3、安全管理制度成立、履行情況：
在公司已有的制度基礎上，依據標準化要求進行增添、訂正，現有安全管理制度30個，崗位安全操作規程若干。對新出臺的管理制度和操作規程，做好發放、培訓工作。制度的履行也按期進行檢查并剖析匯總，依據履行情況對制度和操作規程進行完美和訂正。
4、安全投入情況：
公司堅持以實現實質化安全為核心，在安全投入方面用心落實各項舉措，透過維修、改良、技改等門路，除去現場安全隱患。公司每年對安全投入做好計劃，從資本準備、項目實行等方面賜予充分保證。公司依照國家規定繳納員工工傷保險，保障了員工的合法權益。
5、設備設備管理情況：
x有限公司所管轄范圍內的設備均進行按期檢查，如發現需要檢維修的情況，報設備所在單位進行檢維修管理。并要求有關方對檢維修留有記錄，以有據可查。以此來實時除去隱患，保證管理閉環，設備安全穩固運行。
6、安全生產教育培訓情況：
依據國家有關要求，公司依照公司制度《安全教育培訓制度》，嚴格依照制度規定展開安全生產教育培訓工作。主要包括安全規程、管理制度、職責制、風險辨別技術、新員工(轉崗)安全教育、應急方案培訓等方面資料，對公司內部范圍發生的事故及同行業的事故進行比較性的學習和議論，并依照“制度規程、作業環境、人員教育”三個方面進行對照梳理、貫通融會，記錄存檔，做好培訓成效評估和不停改善工作，不停提高員工的.安全意識和標準化作業履行力度，以保證正確的安全導向。
7、危險源控制情況：
依據公司有關規定的規定，全面展開危險源辨別、評論和控制舉措的完美工作，并依照現場條件發生變化實時修訂、增補和更新有關資料，推行動向管理。按期組織各區對危險源辨別做進一步梳理，要點增強對控制舉措的改正與完善，每項危險源均有相對應的控制舉措。危險源辨別結果做到公然宣布，并組織員工仔細學習。
8、隱患排查、整頓情況：
公司各部門依據公司的《安全排查治理管理制度》按期對現場的隱患進行排查，排查情況進行實時匯總及追蹤管理，對于現場整頓的反應做好追蹤，使安全管理抵達閉環。各部門同時還依據特定的時間、季節的變換、事故的舉一反三等發動全員的力量，展開全員安全管理，專項安全隱患排查工作，并對員工排查情況進行匯總，制定專項整頓計劃。在員工的不安全行為，也是按要求實時敦促整頓落實，并落實查核，推行閉環管理，當前整體狀態比較穩固。
9、作業安全管理：
各部門擬訂有完美的崗位規程，做到針對特別崗位和特殊設備均有相對應的安全操作規程，做到一崗一操作規程，并依據崗位實質情況，針對每項作業詳細規定作業步驟、技術要求、設備管理要求及安全環保要求，按期展開崗位規程的訂正和評審。現場在安全管理上落實了事故事例學習、隱患排查、現場懸掛安全警告標記等，以多種方式不停增強標準化作業意識，推動標準化作業，提高作業安全度。對危險性較高的暫時作業推行嚴格的審批手續，做好危險因素辨別和提出合理可行的控制舉措。
10、職業健康管理情況：
公司仔細展開崗位職業危害因素辨別、布點、按期監測評論，當前檢測結果是無職業危害場所。職業健康管理工作主要有：
1)在有更改的前提下，實時對公司內的職業危害進
行辨別;
2)勞動防備器具做到按期改換、檢測、保護、養護;
3)組織員工每年進行健康體檢。
11、事故管理：
依照公司《事故管理制度》增強事故管理，做好對本公司事故或同類行業事故的學習和培訓，貫通融會，汲取事故中的教訓。對事故進行按期的統計工作，聯合公司目標管理中的事故指標，確實落實好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實整頓舉措。
12、應搶營救：
在應搶營救管理上，公司實行動向管理，假如發生人員改動或聯系方式發生變化，則實時進行更新，并進行公布。公司組織全員學習應急方案的有關資料。在方案的編制方面，保障了員工的生命安全、生產設備安全，立足降低各種風險，限度地減少因突發事件或緊迫狀態造成的損失和社會影響，保證緊迫情況下能實時啟動有關處理方案，防備事故擴大。為了使應搶營救管理有效，各部門對應急器械、貯備應急物質等情況進行動向梳理和增補，使現場的配置抵達“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急方案相同也是按計劃實行專項安全培訓、組織操練及評估活動。
13、績效評定和連續改良：
公司在推動安全標準化工作中，堅持閉環原則，落實每次檢查出的現場和資料問題，聯合實質，實行科學有效的整改方案，并保留有關會議、培訓、檢查、整頓文檔。
依照公司《安全生產標準化績效評定管理規定》，本著以“落實職責、增強管理、促使合作、連續改良”為導向，進行了安全標準化評定工作。公司的安全績效評論主要來自于每次檢查中發現的安全管理不足、人員行為不安全、環境的不安全、設備的不安全未落實有效管理整頓。同時對在日常安全管理工作中擁有獨創性并卓有成效的好的工作方法、舉措予以獎賞和夸獎。
(三)自評得分情況
公司在自查自改的基礎上，邀請專家到公司親臨生產現場應付面指導整頓工作，充分依據《冶金等工貿公司安全生產標準化評定標準》的詳盡規則和分值規定，頻頻檢查，反復整頓，于xx年11月11日構成自評得分結果：總得分82.3分。詳細得分情況以下：
評分細則共194條達標標準，總分1000分;
公司不波及的共分，應得分分;
實得分分，得分率82.3%.
依照查核標準得分計算方法：評論等級為二級。
標準化自評報告優選 篇4
一、學校基本情況：
學校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經濟、美觀的原則，校舍工程質量經過有關部門驗收合格后才交付學校使用。
二、學校的環境和設施：
1、學校的教學用房分布合理，有良好的`通風和采光條件。
2、教學設施先進，有校園網絡系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學系統等等，各種現代教育設施一應俱全。
3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設施。
4、學校普通教室12個，使用面積達到和超過51㎡。
三、校舍的用房情況：
（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達到和超過51㎡，合計使用面積683.91㎡。
三號樓：10.5×7.8=81.9㎡
81.9×2間=163.8㎡
7.8×7.8=60.84㎡
60.84×1間=60.84㎡
合計：459.27+163.8+60.84=683.91㎡
（二）專用教室：5個，合計使用面積409.5㎡。
三號樓：10.5×7.8=81.9㎡
合計：81.9×5間=409.5㎡
（三）公共用房：8個，合計面積330.48㎡。
一號樓：8.1×5.1=41.31㎡
合計：41.31×8間=330.48㎡
（四）辦公用房：8個，合計使用面積281.31㎡。
一號樓：3.7×4.3=15.91㎡
15.91×3間=47.73㎡
三號樓：3.9×7.8=30.42㎡
30.42×4間=121.68㎡
10.5×7.8=81.9㎡
81.9×1間=81.9㎡
7.8×3.9≈30㎡
（五）生活用房：合計使用面積365.61㎡。
一號樓：(使)8.1×5.1=41.31㎡
41.31×1間=41.31㎡
食堂：
（建）15.43×4.65+14.47×5.03≈144.53㎡
廁所：
(建)13.8×4.52≈62.38㎡
(使)62.38×0.6≈37.43㎡
(使)7.2×4.9=35.28㎡
35.28×5間＝176.4㎡
茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡
(使)19.30×0.6≈11.58㎡
垃圾房:（使）≈1.35㎡
四、自查自評小結：
我校現申報
“浙江省九年制義務教育標準化ⅲ類學校”，經過認真細致、實事求是的自查，認為必備條件10條全部達標，基本條件第14條中“關于學生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無關外，其余都達到標準，現請領導檢查驗收！
附件：
（1）浙江省九年制義務教育標準化學校自查表
（2）浙江省九年制義務教育標準化學校檢查評定工作用表（試行）
標準化自評報告優選 篇5
一、測量部門安全職責
1、牢記“安全生產，人人有責”樹立“安全第一”的思想，嚴格遵守我國安全生產法中規定的相應安全操作規程和法律條款，認真學習和嚴格遵守各項安全生產規章制度，不違反勞動紀律，對本崗位的質量安全負直接責任；
2、編制操作性較強的現場測量安全作業細則，以指導和規范測量工作安全有序地進行。要把“安全生產貫徹到施工方案中”，上崗前交待一遍，崗上工作人員保持警惕性，以防發生意外，堅決執行不安全不測量的原則；
3、積極參與項目部安全檢查和安全事故調查，協助安保部門從技術上分清原因，提出改進措施；并參與項目部或者公司組織的安全教育和專業技術培訓，加強自身安全管理意識，提高自身業務水平；
4、嚴格執行工藝流程和操作紀律，做好各項記錄，交接班必須包括交接安全情況，交 班要為接班創造安全生產的良好條件；
5、嚴格遵照測量原則進行測量放樣，根據相應工程測量規范控制工程質量；
6、定期對施工現場的危險源進行統計排查，加強對現場施工危險源辨識的意識；
7、上崗時必須按規定著裝，路面工作必須穿著反光衣，妥善保管，正確使用各種防護器具；
8、有權參加拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止；
9、正確分析，判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽階段，要果斷正確的處理，及時如實的'向上級報告，并保護現場，做好詳細記錄，遇到生產與安全發生矛盾時，生產必須服從安全，不得冒險違章指揮。
二、存在的問題及具體做法
1、認真對測量圖紙審核，計算并復核測量數據，有問題及時上報領導。現場測量放樣時，嚴格遵照“從整體到局部，先控制后碎步”和“步步有檢核”的原則；
2、部門成員熟記現場測量安全作業細則，上崗前檢查自身安全防護裝備佩戴是否正規，部門負責人交待個人分工，所攜帶的儀器物品；
3、現場作業開始前對儀器狀態進行檢查，操作時嚴格遵守測量儀器操作規程。同時根據當時天氣情況和現場施工環境對儀器采取一定防護措施，下雨天作業必須操作人員穿戴雨具，儀器要有專人遮傘擋雨。烈日下作業需對儀器進行遮陽，保證儀器零件不因溫度過高而損壞或者影響測量精度；
4、施工放樣時前視人員和后視人員以及儀器操作人員必須認真遵守操作規范，保證測量結果不因個人的失誤而受到影響；
5、現場作業時仔細觀察周圍的施工環境對自身帶來的不利安全因素以及可能對自身安全的影響。對于復雜地形必須多人進行工作不得單獨測量工作；測量作業前應對自身安全防護措施進行檢查；測量過程中應安排專人對過往車輛進行監控，及時避開施工車輛，在公路上架設儀器時注意來往的車輛，在兩米開外安放交通警示牌；橋梁施工時注意周邊防護措施是否到位，防止高空墜落。開挖時觀察周圍土質穩定情況，盡量在穩定區域行走。橋上部施工時謹慎行走，以防絆倒和墜落。擋土墻上部模板檢查時由于操作空間小行走困難，要與他人配合作業，防止刮傷和摔倒。現澆連續梁施工時，模板、鋼筋、鐵釘電焊設備等物品擺放雜亂無章，需注意絆倒或刮傷。在地面作業時要時刻注意上部施工時物體的墜落，以免被砸傷；
5、外業數據務必齊全，包括作業日期、時間、檢查項目、前后視坐標、距離、方位角、放樣計算的數據、檢查結果以及如何調整等情況務必記錄工整清楚，現場復核簽字后，將檢查結果情況以書面形式交接給現場技術人員，并簽字做實。交接盡量詳細，避免因交接紕漏導致工程質量出現問題，從而導致安全事故；
6、內業資料和計算數據也同樣建立層層檢核制度，各方復核簽字之后報監理審批，再遞交工程部一份，自身存檔一份。建立詳細嚴謹的程序制度，保證工程有序進行。
此外工作生活中都必須注意用水用電等安全。相信我們只要有了安全意識，對待工作和生活不懈怠，按照安全規程操作，必定不會出什么安全或者質量事故。
公路工程安全生產管理是指公路工程生產、管理單位按照有關安全法律、法規為預防公路施工中發生安全事故而建立的安全管理系統，包括計劃、組織、協調和控制等系列活動。公路工程安全生產管理的特點是由公路工程產品特點，施工技術特點和施工特點決定的。而測量作為公路施工的一項重要環節，必須所有人都要重視。所以我們因加強自身的安全意識，對工作中出現的問題加以總結。讓安全隱患遠離我們！
標準化自評報告優選 篇6
為加強對企業的安全生產監督管理提高安全生產的管理水平，建立持續改進的安全生產長效機制，漢口運輸分公司根據集團公司精神，組織專門人員成立了以經理盛翔為組長的20xx年度安全生產標準化活動領導小組以及安全生產評價小組，專門負責標準化活動的落實、監察及評價工作。小組成員認真學習上級頒布的《道路旅客運輸企業安全生產達標標準》、《道路旅客運輸企業安全生產評估要點》以及國家關于安全生產的法律、法規和規章，深刻理解和掌握安全生產評價的實質、內容和要求，認真扎實地對公司的安全生產基礎管理工作、設備設施的安全狀況、作業環境與職業健康等工作按照標準進行了全面詳細的整治和自評，現將自評情況匯報如下：
一、企業概況
漢口運輸分公司是湖北省最大的道路運輸企業湖北公路客運（集團）有限公司旗下的一家專業道路旅客運輸公司。20xx年11月集團公司實行站運分離，公司由原省客集團擁有悠久歷史的“老字號”新華路汽車客運站重組而成。
公司主要經營省內外公路客運業務和汽車維修保養業務。公司現有營運車輛240臺，擁有北方、青年、安凱、宇通等品牌豪華車輛。運輸網絡覆蓋全國15個省、市、自治區、直轄市，營運半徑達1800公里。現有營運線路131條。其中省內40條，省際91條。日均迎送旅客20000余人。公司黃州、浠水、蘄春、麻城、漢川等班線實行密集發班。其中黃州班線于20xx年被武漢市團委授予“青年文明號”光榮稱號，成為公司的精品班線。
公司在冊員工324人。其中管理人員120人，黨員81人，團員11人，專業技術人員85人，駕駛員439人（2名駕駛員被授予市勞模）。下屬有8個行車單位（5個車隊、3條專線），一個修理廠，是一支業務精湛、管理素質高、專業化、規范化的運輸隊伍。公司自成立伊始，就把安全管理和優質服務作為企業固本強基的核心。堅持走“安全質量效益型”發展之路，本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的經營理念，公司連連被集團公司和上級行業管理部門評為安全生產先進單位和先進集體，實現了“快捷、安全、高效、舒適”服務目標；公司還先后通過了ISO9001：20__和ISO9001：20xx國際質量體系認證和信息化管理系統，車輛安裝了GPS衛星定位系統、硬盤機和3G視頻裝置，將該系統納入日常安全管理中，并已建立了相關監控管理辦法。在服務質量方面，建立健全了服務質量監督體系和車輛救援保障體系，總體服務水平穩步上升。
在經理盛翔同志的帶領下，公司一班人創新思維、開拓進取，不斷創新，20xx利潤突破千萬元大關，實現了融合、穩固、持續發展的重組后目標，公司盈利逐年上升，生產規模不斷擴大，資源配合不斷優化。面對發展機遇和挑戰，公司將深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，牢固樹立安全發展、科學發展理念，切實轉變經營發展方式，把經濟發展建立在安全生產與可靠保障的基礎上，全面構建和諧企業，實現企業穩定可持續快速發展而不懈努力。
二、安全生產領導機構、人員設置情況
漢口運輸分公司建立有完善的安全管理網絡，經理盛翔為安全生產的第一責任人，對公司安全生產全面負責，安全生產管理機構主管部門為安機科。根據集團公司指示精神，公司成立了由經理盛翔任組長，黨委書記、主管安全生產的副經理虞峰、毛漢洪任副組長，安機科、運調科、綜合辦公室、修理廠、8個行車單位等部門負責人為成員的領導小組，具體負責公司安全生產標準化建設工作全過程的監督管理，擬定了“安全生產標準化”推進工作實施方案，成立了推進領導小組，制定了具體的職責分工和推進節點要求，召開由經理領導主持的“安全生產標準化”專項推進會，對各項工作逐一進行布置和動員。領導組成員根據工作需要，成立了三個業務組，一、基礎管理考評組：安全副經理任組長；二、設備設施安全考評組：黨委書記任組長；生產經營秩序與作業環境考評組：生產副經理任組長。各業務組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨立的統一體。與此同時，各單位（部門）、修理廠也成立了以單位（部門）主要負責人任組長、安全生產直接責任人以及安全管理人員為成員的安全生產基層工作小組，并都設有安全生產負責人、消防器材負責人，實行“一崗雙責”，各類工作人員都是安全生產管理員。日常管理工作中通過加強走動管理，落實現場值班制度，公司派產的第一責任人，對公司安全生產全面負責，安全生產管理機構主管部門為安機科。根據集團公司指示精神，公司成立了由經理盛翔任組長，黨委書記、主管安全生產的副經理虞峰、毛漢洪任副組長，安機科、運調科、綜合辦公室、修理廠、8個行車單位等部門負責人為成員的領導小組，具體負責公司安全生產標準化建設工作全過程的監督管理，擬定了“安全生產標準化”推進工作實施方案，成立了推進領導小組，制定了具體的職責分工和推進節點要求，召開由經理領導主持的“安全生產標準化”專項推進會，對各項工作逐一進行布置和動員。領導組成員根據工作需要，成立了三個業務組，一、基礎管理考評組：安全副經理任組長；二、設備設施安全考評組：黨委書記任組長；生產經營秩序與作業環境考評組：生產副經理任組長。各業務組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨立的統一體。與此同時，各單位（部門）、修理廠也成立了以單位（部門）主要負責人任組長、安全生產直接責任人以及安全管理人員為成員的安全生產基層工作小組，并都設有安全生產負責人、消防器材負責人，實行“一崗雙責”，各類工作人員都是安全生產管理員。日常管理工作中通過加強走動管理，落實現場值班制度，公司派一名領導帶隊，車隊安管人員具體負責嚴格落實每日出門前的安全例行檢查和安全告誡制度，通過“人防、技防”來貫徹執行《“三聲”工作法實施方案》，落腳在過程管控、隱患排查治理、安全宣傳教育等方面，提高了作業危害因素的發現能力和安全管理意識，同時還根據特定的時間、季節的變化、道路交通事故的舉一反三等發動全員的力量，開展全員安全管理，專項安全隱患排查工作，注重安全隱患的質量和整改及時率，形成了一整套的安全生產管理網絡體系，有力地保障了職工的人身安全、公司的財產安全，使公司的安全生產活動穩步發展。
三、安全目標、指標情況
根據集團公司20xx年度安全總體目標、指標的要求，漢口運輸分公司于年初制定了年度安全管理目標、指標及管理方案，對年度安全工作計劃進行了細化，公司與各單位（部門）簽定“年度安全目標責任書”。將目標、指標進行細化到修理廠、車隊、班組、駕駛員、責任經營人，對實施過程進行推進、檢查、考核。公司安全管理體系總體運行平穩、有效，連續保持較好的安全生產發展記錄，20xx年前三季度各項安全指標完成較好；員工持證上崗率100%，教育培訓率100%；安全設施設備、特種設備完好有效率100%；安全管理體系內、外審無嚴重不合格項。
四、安全投入情況
漢口運輸分公司吸取以往經驗教訓，落實以安全本質化為中心的安全改善，在安全投入方面積極落實各項措施。公司把安全投入放在優先的.位置，從資金預算、足額提取、專款專用給予充分保證。費用管理、建立臺賬、跟蹤、監督方面均按有關規定執行。20xx年公司安全生產費用投入預算150萬元，如車載監控設備、安全防護用品的維護、安全設施檢測、安全生產檢查、評價、安全宣傳教育培訓、應急救援設備維護及其他（包括職業健康體檢、防暑降溫、公交分局協作費）等費用。20xx年開展現場安全可視化管理，制作更換各種安全標志牌、警示標識，宣傳標語、安全資料以及對消防器材的維修、更新。
五、安全生產管理制度及有關規定制定情況公司建立和完善了諸多方面的安全生產責任制和安全生產管理制度，制定和修訂了相關生產崗位的安全生產操作規程。
從經理、副經理到隊長、安管人員（安全、機務）、GPS專職監控人員到崗位操作工，層層制定了《安全生產工作職責》，做到了人人有職責，崗崗有規程，同時還根據《道路旅客運輸企業安全管理規范》補充、完善、制定了《漢口運輸分公司安全生產目標責任書》、《駕駛員聘用制度》、《駕駛員崗前培訓制度》、《駕駛員從業行為定期考核制度》等30項規章制度，同時針對汽車修理廠專門制定了汽車在進廠檢修、維護、竣工、維修質量方面的規章制度12項、特種作業人員作業現場安全操作規程9項；在加強“人、車”動態監管方面完善、制定了《漢口運輸分公司車載GPS監控管理辦法》、《GPS工作考核實施細則》以及《車載視頻監控管理辦法》3項制度；補充、完善、制定了駕駛員行為方面的安全操作規程4項；擬定印制發放《駕駛員手冊》，人手一份；為提高對突發事故和事件規范有序、科學高效、反應及時的應急處置能力，修訂了《漢口運輸分公司道路交通事故應急預案》，為了使應急救援管理有效，公司對應急器材、儲備應急物資等情況進行動態梳理和補充，使現場的配置達到“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急預案同樣也是按計劃實施專項安全培訓、組織演練及評估活動。根據《預案》制定了《漢口運輸分公司道路交通事故處置規范》，確保重特大道路交通事故突發時實施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，促進公司安全管理水平提高和經濟效益的提高。公司在建立健全各項規章制度的同時，將制度上墻、職責上墻，制作成板面，懸掛于顯眼位置。并組織各單位（部門）人員認真學習且忠實執行，狠抓各項制度的落實，力求形成一種長效安全生產機制。
六、安全生產教育培訓情況
根據公司的“安全培訓計劃”以及“安全生產標準化工作推進表”，結合公司安全生產標準化建設活動的實際情況，公司對全體人員進行了安全標準化培訓教育、重點崗位職工的安全培訓教育，做到了人手一份學習資料，公司組織統一授課。對新聘駕駛員或新調動工作的員工，公司即時進行了三級制安全教育。在分配到崗前由集團公司進行青山駕校安全教育培訓，考試合格后進入公司級教育考核；公司級安全教育培訓由公司安機科組織學習安全生產的法律法規，講解安全生產工作的重要意義。介紹公司概況及布局、設備實施的使用、所用的安全技術、消防知識、企業安全生產規章制度和勞動紀律，同時進行實際駕駛操作能力考核（學時不低于30學時），安全教育考試合格后且從業資質審核符合錄用條件的，簽訂勞動合同，分配到崗；車隊級安全教育由車隊安全管理人員負責，介紹本單位及企業概況、安全操作規程、崗位職責、職業道德、典型交通事故案例分析、安全告知知識、安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識、應急處置知識和企業有關安全運營管理的規定等，安排專人帶領進行崗位實際操作；管理人員的安全教育（包括中層以上干部、班組長、安全管理人員、GPS專職監控人員）由公司統一組織學習《中華人民共和國安全生產法》、《道路旅客運輸企業安全管理規范》、《生產安全事故報告和調查處理條例》以及國發[20xx] 30號文等法律法規，公司的安全管理、檢查監督、事故隱患排查等有關管理規定，同時指派安全管理人員脫產參加上級主管部門、行業主管部門組織的培訓，每年不定期組織時間不低于24學時的學習培訓，并在公司安全例會、安全生產領導小組會議、安全專題會議上、每年的安全生產月活動中都進行安全生產教育，使每位管理人員深刻的認識到“管生產必須管安全”，嚴格履行“一崗雙責”，確保安全生產各項工作常態化、制度化。對安全教育培訓、安全檢查、隱患排查治理、安全會議有記錄、有計劃，做到“人員、時間、內容、到會率、學習效果”“五落實”，提高了全員的安全生產責任意識，保持安全生產事故發生率逐步下降，達到了安全生產的目標。
七、隱患排查、整改情況
公司定期或不定期開展針對駕駛員、車輛、管理因素等方面的事故隱患排查，同時與綜合檢查、專業檢查、季節性檢查、日常檢查相結合。安全檢查由安機科組織開展，車隊具體實施、落實，按照“誰主管、誰負責”的原則，及時收集、查找發現的事故隱患，查出問題，下發“糾正、預防措施處理單”，明確整改責任部門，限期整改，下發檢查通報。將排查情況匯總，并在每月的安全例會上通報，責任單位匯報整改情況。修理廠、車隊每月對生產場所安全設備設施、辦公場所、消防設施設備等方面進行隱患自查，發現隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產。
八、基礎管理與崗位作業安全管理情況
公司每月由安機科負責對各行車單位安全基礎管理工作進行檢查、考核，發現問題及時整改；按貫標要求和《規范》要求，規范、統一了基層單位的安全生產基礎建檔規范標準，對駕駛員、車輛“一人一檔、一車一檔”信息檔案進行了明確規定；各崗位制定有完善的崗位規程，根據崗位實際情況，針對駕駛員、汽車修理工、電焊、鍛工等特種作業人員的規范操作，具體規定了操作步驟、技術要求、設備管理要求，并根據制定的安全生產規章制度、駕駛員和車輛安全生產管理辦法、操作規程和相關技術規范，明確各崗位、各部門的安全生產職責，督促貫徹執行。
修理廠按“兩化”標準，對現場作業安全管理上落實了工業安全事故案例學習、舉一反三排查、現場懸掛安全警示標志、作業提醒、作業安全可視化看板等，以多種方式不斷強化標準化作業意識，推進標準化作業，提高作業安全度。
九、設施設備安全運轉情況
（一）設施：公司分別在金家墩車站、新榮村車站設有生產經營場所，金家墩車站三樓、新榮村車站三樓為辦公場所，還有一處在新灣、一處在金家墩車站的修理車間，設施較為齊全。
（二）設備：公司車輛238臺營運車輛，非生產車10臺。修理廠維修車輛的特殊設備等。所有設備在這次安全標準化建設活動中都按照ISO9001：20xx貫標要求經過了逐一排查，且一一得到了整改和完善，使其運行更為安全可靠，有力地保障了生產安全。
（三）公司健全了《車輛維護制度》、《設備維護保養規程》等各項設備管理制度，責任落實到人，做到了設備的日常維修、保養有計劃，加強設備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉。
十、績效評定和持續改進
為切實加強安全生產工作的責任落實，公司嚴格按照“抓生產首先抓安全、誰主管誰負責”的原則，公司與各單位（部門）主要負責人簽訂《安全生產目標責任書》，真正把安全生產工作責任到人，工作中嚴格落實責任追究制。按照年初制定的安全生產年度考核與獎懲制度，對各部門、各崗位人員進行安全績效考核，并在全司范圍內通報考核結果，根據安全生產年終考核結果，給予獎懲。同時本著以“落實責任、強化管理、促進發展、持續改進”為導向，對基層基礎的安全績效進行評價。公司的安全績效評價主要來自于日常安全生產管理中規章制度的落實不到位、安全責任意識不強、隱患整改不及時、對上級指示精神執行力不夠，駕駛員駕駛行為不安全等；對在日常安全管理工作中具有獨創性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵。公司還將績效評價結果納入員工的個人年度工作績效和評優工作中。
十一、自評得分情況
公司根據《道路旅客運輸企業安全生產達標考評指標》自查自評。得分728分：依據考核標準得分計算方法，評價等級為二級。
漢口運輸分公司
20__年十一月十四日
標準化自評報告優選 篇7
一、企業概況：
我公司位于南京經濟技術開發區恒競路29號，占地面積115畝，廠房10000余平方米，公司成立于1982年，前身為南京中醫藥大學制藥廠，屬于中成藥制造行業，主要產品有復方南星止痛膏、通塞脈片、黃芪精等。目前，公司設辦公室、人力資源部、財務部、新品研發部、信息部、生產管理部、質量控制部、質量保證部、物資供應部、物資管理部、總務部、工程部等部門。全公司現有員工人，生產車間有提取車間、外用制劑車間、固體制劑車間、液體制劑車間。
二、公司生產、經營基本情況，安全生產管理機構及人員配備情況：
為貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發23號)和國家安全監管總局的《全國冶金等工貿企業安全生產標準化考評辦法》(安監總管四[20xx]84號)中“指導企業加強安全基礎管理，廣泛開展安全生產標準化活動”，和省、市各級安全監管部門的安全生產標準化要求，公司專門成立了“安全標準化自評工作小組”，同時配備了專職人員及相應辦公室設備設施;在開展自評達標活動中，嚴格按照《冶金工貿企業安全生產標準化達標準》逐項考評。
在企業自評達標過程中，我公司組織了全體安全管理人員召開了“安全生產標準化達標”會議，同時組織全體在崗人員培訓安全生產相關知識及法律法規。 在達標自評過程中，我公司對各項安全管理制度進行了審核，根據我公司的現狀與政府相關法規修改、編制、完善了公司各項安全管理制度，建立了各項安全生產管理檔案;對我司的設備設施進行了一次全面性普查清點，并針對各種機械設備進行了逐臺逐項地檢查與考評;針對廠區、車間作業環境進行安全隱患檢查，并且整改達標。
三、考評情況
公司安全標準化考評小組根據公司日常及季度安全檢查，考核情況，對公司各部門、班組年度安全生產管理目標完成情況進行了考評，現對考評情況作如下報告：
（一)、安全目標完成情況：
公司領導重視，各部門安全管理人員認真履行職責，全體員工共同努力，公司安全管理體系總體運行平穩、有效，連續保持較好的安全生產記錄，基本完成了安全目標任務，實現了：死亡及重傷(含班車交通責任)事故為零;重大火災(爆炸)事故為零;重大設備事故為零;重大責任事故為零;重大環境污染事故為零;急性中毒事故為零;職工職業病發病率為零;員工安全生產教育培訓率為100%;特種作業持證上崗率為100%;事故隱患整改率為100%;工作場所危害因素達標率為100%。
二)、安全領導機構設置、人員配備、安全管理職責情況：
公司建立了公司安全生產委員會：公司董事長夏月為主任、生產質量總監李吉峰、工會主席束建清為副主任、夏文為專職安全員，各部門負責人及技術骨干為公司安全生產委員會成員。
依據上級文件要求，建立了安全專業管理文件，規定了全員的安全生產職責內容，明確并落實各級管理者的安全管理責任和崗位人員安全責任。同時管理制度中也進一步規范了各層級管理人員及員工的安全管理活動行為、檢查整改內容及評價驗證標準，使安全工作步入“常態化、標準化”機制。
三)、安全投入情況：
公司針對各類事故的舉一反三工作，落實以安全本質化為中心的安全改善，在安全投入方面積極落實各項措施，通過維修、改善、技改等途徑，消除現場安全隱患。公司每年也把安全投入放在優先的位置，從資金準備、項目實施等方面給予充分保證。公司 20xx 年安全投入預算46萬元，用于安全專用工器具和安全檢測儀器的購置、維護、定檢費、及其他(包括職業健康體檢、防暑降溫、勞防用品配置、教育培訓)等費用。
四)、法律法規、安全管理制度建立及執行情況：
在執行法律法規、公司安全管理制度的基礎上，根據公司特點建立了適用的法律法規清單，建立了安全專業管理文件、操作規程。在員工的安全教育上，對新出臺的管理制度進行解讀、通過班前會、班組專項學習等不同形式組織開展，同時重點關注新員工安全教育工作，不斷提高員工的安全意識和標準化作業執行力度。在日常和專項檢查中出現的問題對照有關管理制度及時予以進行考核糾正，保證正確的安全導向。
五)、安全生產教育培訓情況：
根據國家、公司相關管理要求，執行《安全生產教育培訓管理制度》文件，嚴格按照制度規定開展安全生產教育培訓工作。
主要包含安全規程、管理制度、危險源辨識技能、新員工(轉崗)三級安全教育等方面內容，對公司內部范圍發生的事故及同行業的事故進行對照性的學習和討論，并按照“制度規程、作業條件、人員教育”三個方面進行對照梳理、舉一反三，記錄存檔。
六)、設備設施管理情況：
公司由各生產車間負責本車間設備運行、點檢工作。工程部負責檢修管理，合理安排檢修計劃，及時消除隱患，確保管理閉環，設備安全穩定運行。
七)、作業安全管理：
公司各崗位制定有完善的操作規程，根據崗位實際情況，針對每項作業具體規定作業步驟、技術要求、設備管理要求及安全要求，并根據管理要求在規定時間由負責技術的領導組織技術人員、安全職能管理人員開展對于公司管理文件、操作規程等進行梳理、及時修訂、評審。崗位員工也實施年度的規程培訓并經考核合格方能上崗。現場在安全管理上落實了事故案例學習、舉一反三排查、現場懸掛安全警示標志、作業提醒等，以多種方式不斷強化標準化作業意識，推進標準化作業，提高作業安全度。
八)、隱患排查、整改情況：
公司對隱患排查情況進行及時匯總及跟蹤管理，對于現場整改的反饋做好實地驗證，使安全管理達到閉環。公司同時還根據特定的時間、季節的變換、事故的舉一反三等發動全員的力量，開展全員安全管理，專項安全隱患排查工作，并對員工排查情況進行匯總，制訂專項整改計劃。在員工的不安全行為管理中，督促整改落實，并按照制度落實考核、連帶考核責任，實行閉環管理，目前總體狀態比較穩定。
九)、危險源控制情況：
根據公司《危險化學品及重大危險源安全管理制度》的規定，全面開展危險源辨識、評價和控制措施的完善工作，并依據現場條件發生變化、發現的隱患，及時修訂、補充和更新有關內容，實行動態管理。每年組織各生產區對原危險源辨識做進一步梳理，重點加強對控制措施的修改與完善。對辨識出的危險源，每項危險源在崗位規程中有控制措施。完善后的危險源辨識及控制措施，組織員工認真學習、掌握。
十)、職業健康管理情況：
根據公司《職業衛生管理制度》的要求，認真開展崗位職業危害因素辨識、布點、定期監測評價、逐步建立職業衛生檔案管理等工作，確保有毒有害崗位不存在職業禁忌癥的人員。主要工作有：每年進行一次崗位危險源辨識活動，全面梳理、辨識崗位存在的職業健康危害因素，制定控制措施;2)根據現場存在的職業健康危害因素，分區域掛置標志警示牌。
十一)、應急救援：
在應急救援管理上，公司建有應急聯絡管理體制，并實施動態管理，如果發生人員變動或聯系方式發生變化，則及時進行更新。公司組織全員學習和熟悉管理體制。在預案的編制方面，為保障員工的生命安全、生產設備安全，降低各類風險，最大限度地減少因突發事件或緊急狀態造成的損失和社會影響，確保緊急情況下能及時啟動相關處置方案，防止事故擴大，公司制訂了專項應急預案，主要涉及公共、消防、火災等，并且落實到每年的'崗位培訓管理中。
為了使應急救援管理有效，公司對應急器材、儲備應急物資等情況進行動態梳理和補充，使現場的配置達到“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急預案同樣也是按計劃實施專項安全培訓、組織演練及評估活動。
十二)、事故管理：
按照公司《生產安全事故管理制度》，加強事故和違章管理，對現場查處的違章現象除了執行相關處罰制度外，還按照事故分析會的模式召開事故反省，并開展舉一反三，吸取違章帶來的教訓，杜絕重復違章現象，切實落實好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實整改措施。
十三)、績效評定和持續改進：
按照公司《安全生產標準化績效評定管理制度》，本著以“落實責任、強化管理、促進合作、持續改進”為導向，對公司的安全績效進行評價。公司的安全績效評價主要來自于現場日常管理中發現的生產區管理不足、操作人員行為不安全、不安全的環境未落實有效管理整治及上級部門的查處。同時對在日常安全管理工作中具有獨創性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵。公司還將績效評價結果納入員工的個人月度工作績效和評優工作中。
這次“安全標準化達標活動“的具體實施，對我公司的安全生產起到了有效監管，切實加強我公司安全生產管理的基礎工作，給我們企業帶來很大的收益。
標準化自評報告優選 篇8
Xx市Xx小學始建于1949年，位于Xx市的老城區，是一所老學校、新校園（校安工程重建），校園規劃占地面積20000平方米（其中計劃西征擴建10500平方米），校舍建筑面積7000平方米（其中待建綜合樓2210平方米），現有28個教學班，1850名學生，81名教職工。
學校始終堅持“為學生的人生奠基，為教師的成長鋪路”的辦學理念，以“好習慣伴我一生”為校訓，創設良好的育人氛圍，取得了較為豐碩的教育成果，贏得了當地社會各界好評。學校現在是“Xx市級、Xx省級、國家級語言文字規范化示范學校”、“Xx省經典導讀工程試點學校”、“Xx市科普示范學校”、“Xx市信息化教育試點學校”、“Xx市紅旗大隊”、“Xx市辦學水平督導評估優秀學校”。
回顧多年來的學校建設和管理工作，學校在市委、市政府和教育局的支持和指導下，一方面進一步規范學校教育教學管理，不斷提高教育質量，一方面致力于學校標準化建設，不斷完善配套設施，著力改善學校的辦學條件，提升學校的辦學水平，促進各項工作全面和諧發展。下面，就我校推進標準化學校建設工作自查情況報告如下：
一、高度認識，責任明確
上學期，我們調整成立了學校標準化建設工作領導組，召開專題會議，明確分工、核定職責、細化目標、分層落實。按照市教育局對標準化建設各個項目的劃分情況，我校校級領導負責A級目標，各中層干部負責B級目標，分級負責、落實任務。學校大力宣傳相關政策，傳達文件，廣泛調動各方面的積極性，組織領導干部、全體班主任、全體教職工分階段學習標準化建設文件，領會精神，逐步提高認識，加強主人翁的責任意識，為標準化建設工作的有效開展提供了良好氛圍。
二、辦學條件，全面改善
1.合理確定辦學規模。我校地處中心城區，地理位置優越，交通便利，服務范圍東起中心路、北到龍山路、西至韓山路、南臨鐵路，面積近4平方千米，將方便周邊居民的子女入學問題，并提供更加優質的教學資源。
2.校舍面積不斷擴大。現有兩棟教學樓（求知樓、求真樓）4450平方米、一棟綜合樓（老行政樓）400平方米。即將建設一棟2210平方米的綜合樓。綜合樓建成后將按要求配齊各種教學輔助用房、辦公用房。廁所建設符合要求，采用自動沖水設備，使用方便，節約用水。
3.活動場地寬敞明亮。為保證學生有足夠的運動空間，學校可供學生活動場地8000平方米，現計劃西征10500平方米（市政府已經納入計劃），這樣學生活動場地人均1平方米。學校即將鋪設3500平方米塑膠場地，將按照標準添置各類體育器材，滿足體育教學和陽光體育活動的需要。
4.實驗設施逐步配套。按照省頒課程標準，學校開足開齊課程，裝備了1個科學實驗室，并按要求配備相應學科實驗設施設備。實驗室、儀器準備室專人負責，管理規范，配套后各類器材將分類造冊，擺放整齊，提高使用率并記載完整。
5.信息技術教學環境優良。學校建成網絡中心、多媒體教室，教師配備了辦公電腦，接入20M寬帶網絡，實現了校內辦公自動化。學校所有教室均裝備了“班班通”設備（DLP光顯互動一體機），對任課教師進行了使用培訓，全面實現了教學手段現代化。另外學校還配置了筆記本電腦1臺，移動便攜式多媒體4套，安裝了校園安全監控系統、校園廣播系統各1套。
6.圖書室逐步完善。目前，我校有圖書室、圖書閱覽室、班級圖書角，即將設有書庫、電子閱覽室等，藏各類圖書、文獻2.7萬冊，光盤500多片，報刊訂數30種，工具書及教參100種。明確組織分工，確定專人管理。
7.學科教室及辦公用房基本配齊。根據教育教學的實際需要，學校相應建立了學科教室。目前有心理健康咨詢室、美術室、音樂室、體育音樂美術器材室、舞蹈排練室（計劃）、體育活動室、語音室（計劃）等，各學科教室使用面積基本達標，大部分器材布置即將到位，能滿足學校教育教學需要。行政后勤辦公、教師辦公室及其用品配套待新的綜合樓建設成后到位，辦公條件良好。
三、學校管理，規范有序
1.領導班子堅強有力。學校現有校長（兼任黨總支書記）1名，副校長2名，原有的2名校級領導已經接受崗位培訓。學校下設教務處、總務處、政教處、工會、少先大隊五個職能部門，分工明確，職責明晰。學校班子成員能注重提高自身素質，處處身體力行，事事為教師做表率。
2.教師隊伍素質精良。積極實施名師工程，將教師的追求和魅力定位為打造名師。學校制定了《教師工作獎懲制度》、《教師工作管理制度》、《教師績效工資管理考核方案》，每年開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動，組織教師積極參加政治、業務學習，對教師進行評價考核和表彰激勵。另外，學校要求每位老師根據自身情況擬定個人發展目標，通過師德主題教育活動、校本培訓、繼續教育等，促進教師專業成長，一大批年輕教師脫穎而出。目前，我校教師隊伍中，專任教師學歷達標率100%，大專以上學歷達到了88.6%，本科率達45%；小學高級教師42人，中學高級教師1人；省級特級教師1人，省級教壇新星1人；Xx市名教師1人，Xx市級學科帶頭人2人，Xx市級骨干教師8人，Xx市級教壇新星7人；Xx市教學能手7人。所有任課教師均具備相應的教師資格，均能夠按有關規定完成繼續教育工作，能適應學校教育教學的實際需要。
3.民主管理規范有序。學校秉承民主科學的`管理理念，建立健全各項管理制度，編印了管理手冊，形成了以制度約束人，以制度管理人的局面。學校落實民主理財，校務（黨務）公開，發揮教代會、工會在學校民主管理中的作用，公開內容涉及學校發展規劃、教師工作分工、職稱評聘、評先評優、招生學籍管理、大宗購買、收費標準、財務收支等，公開載體有校園網、教代會、文件、會議、公開欄等，提高教職工對校務（黨務）的知情權，讓大家共同參與學校管理。
4.文化特色精彩紛呈。我們把養成教育與校園的文化建設有機融合，以“好習慣伴我一生”為校訓，作為校園的主體文化，讓這一主體文化潛移默化地去影響、規范學生良好的行為習慣。
構建系列的外顯文化。如：樓層板塊文化、連廊文化、提示語文化：我們每一樓層彰顯一個主題，分為“規范養成”、“經典誦讀”、“快樂英語”、“風情”。連廊樓梯懸掛師生的優秀作品，溫馨提示語也是出自于師生之口。在班級文化方面，學校不做統一要求，各班根據班情自主設計，突顯班級個性。我們基本做到了讓每一處環境、每一面墻壁都會和師生對話。學校積極探索富有生命力的藝術體育課堂教學，在課程設置方面，認真按照部頒標準，開足、開齊、上好藝術體育課程，舉辦一年一度的藝術節，組織乒乓球隊、合唱隊、鼓號隊、科技活動等興趣組，讓愛體育，學藝術，做多才多藝、全面發展的學生成為每個學生追求的目標。學校鼓號隊、乒乓球隊在市內外各類比賽中均獲得佳績。
5.德育工作扎實有效。我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，提出了“校內無小事，事事都育人”的口號，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，制定了《Xx市工小師生十個行為好習慣》，規范學生的行為，以常規檢查、文明班級“流動紅旗”評比、主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下的講話、讀書征文、經典誦讀、校本教材等活動為載體，提高德育教育的實效性。
6.校園安全抓實抓細。學校以創建平安校園為目標，完善修改了各項安全預案，實行安全責任包保責任制，明確班主任、輔導員老師是班級學生安全的直接責任人，每學年簽訂安全責任書，把安全工作落實到崗、到位、到人。多年來，學校無重大安全事故發生，全校師生都能嚴格遵守法律法規，無犯罪等不良記錄。進一步協調學校與公安、交警部門、家長們的關系，形成“立體式”安全教育網絡。嚴格落實了值班領導、值日教師到崗履責制度，堅決杜絕脫崗、責任不到位的現象。學校聘請了一位專職保安，并配置了警棍、鋼叉等設備，還在校園內安裝視頻監控系統，對學校實施24小時不間斷監控。我校學校充分發揮廣播站、宣傳欄、晨會、班隊會等教育平臺的作用，經常開展以“安全教育”為主題的教育活動，一是將安全教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中。二是通過心理健康教育，法制教育，培養學生良好的心理素質、道德品質和健康人格。三是開展防震緊急疏散演練和消防安全等突發事件應急逃生演練、安全疏散演練、小交警培訓等主題教育活動，讓學生學會了遇到危險知道如何逃生，如何保護自己的生命。常態化開展安全教育工作，使安全知識入耳、入腦、入心，不僅提高了全體師生安全防范意識，也提高了安全防范技能。
四、教育教學，卓有成效
教學質量是一所學校辦學的生命線，是政府、社會各界尤其是家長極為關注的焦點。樹立先進的教育理念，走“科研興校”之路是我校不斷發展的必由之路。學校從戰略的高度規劃教學科研工作，充分認識教學科研工作的重要性。
1.更新教育理念，提高教學水平。學校結合當前的課改工作，利用行政、業務例會組織教師學習教育期刊上有關新課程的文章，觀看名師錄像與講座，博采眾長，拓寬視野。學校還多次安排教師赴、南京、合肥等地參加各級各類教學觀摩和研討培訓會，更新教育觀念，明確教改方向。
2.規范教學常規，強化教學管理。學校嚴格執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，上好校本課程及音、體、美、勞、活動等課，將體育、衛生工作納入學校發展規劃和學校整體工作計劃。教學有計劃、有總結。按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的體育活動時間，保證學生每天鍛煉一小時。認真修訂《Xx市Xx小學課堂教學常規基本要求》，學期初，學校各年級、各學科依據新課程標準制定教學計劃、進度，做到超周備課。對教師備課、作業、檢測、教研教改各個環節進行量化評估，嚴格控制學生在校活動總量和課業負擔。在日常教學管理過程中，對教學全過程（計劃、備課、上課、作業批改、輔導、考查和質量分析等）實行全方位的管理，對教學的每一個環節，每月定期檢查一次，及時總結反饋。各教研組通過理論學習、教材鉆研、集體備課、專業引領、課例觀摩、課堂教學研究等活動，不斷促進教師的專業成長。
3.開展校本教研，抓實課題研究。為了充分發揮校本教研對教學的促進作用，促使教師的專業化發展，進一步提高教育教學質量，我校制定了《校本教研制度》、《聽課評課制度》等。搭建校本教研平臺，學校成立8個校本教研小組，規定每周四下午為數學組、周五上午為英語組、周五下午為語文組的校本教研時間，定地點、定參加人員、定活動內容。每學期開展示范課、評優課、研討課等。通過校本教研，教師之間互相學習、共同切磋，合作研究，分享經驗，提高了教研活動的實效。我校的校本教研工作已形成制度化、規范化。教學研究聚焦課堂，通過集體備課、教學反思、教學案例分析、聽評課等活動，改進和提高了課堂教學質量。學校以課題研究為載體，以重點問題、重點學科的教學研究為突破口，重點攻關，積累經驗，提高學校整體的教科研水平。目前，我校共有7項課題在國家、省、市立項，現有4項課題順利通過國家、Xx省和Xx市驗收。還有3項課題正在研究之中。
五、今后努力方向
1.推進學校精細化管理，建精品化校園。
2.積極實施素質教育，不斷探索特色辦學之路，提升學校的辦學品位。
3.充分利用教學設施、設備、器材、圖書，發揮教育裝備在教育教學中的作用。
4.進一步加強學科教師的配備，特別是藝體常識科教師配齊配足，關注學生的全面發展和個性特長的培養。
5.進一步加強校園文化建設，體現在細節布置與管理、文化裝飾與宣傳、師生參與與浸濡。
風潮洶涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。今天的工小，因蘊藏六十多年的文化積淀而古老；明天的工小因標準化建設而更加年輕。在上級領導和社會各界的關心和支持下，在全體工小人的共同努力下，學校各項工作呈現出發展的良好態勢，優美的育人環境，濃郁的文化氛圍，完備的教學設施，優秀的教師隊伍，將為學生的成長和成才創造了更加良好的條件，一定會贏得社會的信任和贊譽。
我們清楚地知道成就代表過去，希望在于未來。今后，我們將繼續堅持科學發展，落實人本理念，弘揚先進學校文化，打造優美教育環境，建造一流教育質量，為把我校建設成為規范化、高質量、有特色的一方名校而不懈努力！