關于自檢自查報告范文（精選30篇）

關于自檢自查報告范文 篇1

　　沒有好的治理，就沒有好的效益。為抓好安全治理工作，強化源頭治理，切實把安全隱患排查整改作為防范事故發生的重要措施和手段，把安全工作進一步做好做實、做細，保證我公司安全工作順當開展，特將安全治理制度的執行狀況、行車安全、車輛安全設施、綜治安全等方面進展了全面自檢自查，現將自檢自查狀況逐一報告。

　　公司設有安全員負責公司安全生產日常治理工作，并不斷建立健全安全規章制度，使公司各項安全治理制度比擬完善，安全治理人員能嚴格履行工作職責，抓好安全治理，能夠準時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的文件；公司有健全的各項安全制度，治理人員不但熟知和了解，更能嚴格遵守相關的安全制度；公司有安全領導小組，并能定期進展安全檢查、指導、考核。嚴格落實安全治理制度和安全治理人員，治理到人、責任到人、制度到人。各崗位有明確的崗位責任和要求，安全治理人員層層簽訂了安全工作責任書；制定相關安全治理實施細則，并有完善的安全根底工作考核標準；有安全工作會議制度及安全工作會議記錄，嚴格的執行定期的安全檢查制度；有突發大事的緊急預案和安全預警機制；車輛GPS監控中心保持24小時治理，

　　落實到人，對不聽從治理的車輛從重從嚴處理。每月主持召開安全生產例會，能準時傳達上級會議精神和落實工作布置。與安全直接責任人、與部門專職綜治安全治理人員、與各車輛車主能層層簽訂目標治理責任書。有制訂應急救援預案；有開展各種安全學問宣傳教育活動，并定期對員工、駕駛員進展安全技能培訓，有培訓考核記錄并入檔保存。確立安全重點部位并有定期檢查，每月開一次安全例會，每季度有一次自查自改，規定每半年和年終進展一次安全大檢查，發覺安全隱患準時整改。對車輛消防器材與配套設備能落實“三定”治理，安全工作的落實及安全檢查狀況有記錄資料并存檔。公司內部已建立安全信息檔案，對擔心定因素做好疏導化解整改工作。

　　公司無群體斗毆和集體上訪、罷工罷駛等大事發生。有制訂安全檢查規劃，堅持對所屬車輛進展巡查或例檢。每次安全檢查有車輛、所檢查的工程、檢查人員與被檢查車輛負責人簽名記錄，并把安全工作列入車輛每季檢查與考評。在安全檢查中發覺的擔心全隱患能準時整改。對上級機關發出的'整改通知能按時整改并書面報告整改狀況；對安全隱患有整改狀況記錄和有關人員簽認的資料存檔。

　　總之，這次自查我們做到了仔細細致，通過自查進一步提高全體員工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。

關于自檢自查報告范文 篇2

　　為深入貫徹段《關于深入開展安全大檢查活動的通知》南客安【20xx】18號、《南寧客運段關于進一步做好安全大檢查活動的通知》南客安【20xx】97號文件要求，仔細落實廣州車隊總體工作部署，緊緊圍繞“防洪安全、勞動安全、食品安全、防火防爆、車門車窗治理、行包安全”六個方面三十九個項點，深入開展“查班組作用、查治理根底、查干部作風”三查自查活動，現將個人自查問題匯報：

　　一、班組作用：

　　（一）本人在仔細落實各種規章制度的根底上下了肯定的功夫，但在對班組職工的執行力上手段不夠硬、措施不夠強，在職工治理這一塊存在老好人思想，在自控型班組建立的過程中對職工的考核力度疲軟，認為只要到達考核條款數目而沒有想過最終通過考核索要到達的治理作用、保證安全運輸的目的。對當班串崗的行為視而不見、見而不管，對各種違章現象也是睜眼閉眼。對班組的治理工作沒有發揮應有的作用。

　　（二）現場工作抓的不夠硬，在執行各種制度下存在得過且過的心理，怕得罪人。特殊是在黎塘預留站對4號車廂的列車在車門驗票時要求不嚴，認為上車的人數較多就沒有仔細要求驗票存在肯定的風險性。在文地、化州停站時間短、上車人數多的'特性車站沒有仔細抓好各車廂的“三提前”工作，這就可能導致旅客越站的可能。“清鋪”工作沒有嚴格要求職工，對班組職工雖然有說明過清鋪的重要性，但是嘴邊說得重考核的少，清鋪時也只是簡潔的看看車廂有沒有越席旅客，對車廂的鞋子排隊、窗簾、臥具擺放等工作沒有檢查到位。在班組抓好安全生產工作制造有利條件上處于被動狀態。

　　（三）個人思想不緊繃、工作狀態不主動；對于各種檢查思想沒有高度重視，認為我們把現場的安全工作卡控到位了就可以了，大檢查與小檢查一個樣，領導在與領導不在一個樣，這與紅旗列車的工作要求不匹配。個人的業務水平有待更進一步的提高，尋常工作中的閱歷積存的不夠，在現場處理各種問題時學問看看外表沒有仔細設身處地的推敲，這問題換種方式處理睬不會有更好的效果。特殊是行包業務這一塊內容，要盡快的熟識把握。

　　二、干部作風：

　　在工作作風上存在老好人思想，對職工發生的問題在處理過程中避重就輕，大事化小，小事化了，工作傳達布置的多檢查的少；安全責任無小事的意識還沒有形成，在有些問題的處理過程中沒有親力親為，對于自認不要緊的問題只是派個列車員過去看看什么狀況，存在閱歷主義。工作的主動性和積極性不發揮。

　　三、整改措施：

　　1、堅固樹立“安全是第一生產力”的工作思路，不斷強化班組整體安全思想意識形態。

　　2、嚴格抓好各項安全規章制度的落實，班組要狠抓嚴管，提高職工的工作自覺性，為安全生產制造有利條件。

　　3、轉變自身工作作風，不斷加強自身素養建立，把安全無小事的理念貫穿落實到實際工作。仔細落實各項工作的巡察和檢查。

　　4、積極發揮主觀能動，把發覺的問題、處理過程仔細梳理，準時的整改和銷號，杜絕發生問題的重復性。

關于自檢自查報告范文 篇3

　　為了更好的貫徹執行，落實上級的文件精神，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。項目部對本單位的安全進行了全面徹底的排查。現就我項目部安全自查情況書面報告于下：

　　一、安全責任制、規章制度的建立健全

　　項目部安全工作小組由戴必龍任組長，負責全面工作，安全組負責安全工作的協調指導與監督落實工作；安全員具體負責工地全面安全工作，組員由各棟號長等組成。

　　二、及時排查，及時預防

　　項目部召開安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對施工現場、樓層、辦公區、生活區周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

　　（一）、消防安全方面

　　安全領導小組，認真檢查施工現場、辦公區、生活區，電線是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進行檢查，出現故障問題及時維修或更新。

　　（二）水電設施安全方面

　　安全小組對施工區、生活區的水、電、網線檢查，及時排除故障，確保正常、安全使用及運轉，嚴格地遵守操作規程，并對影響有關安全隱患的項目進行處理。

　　（三）公物管理方面

　　為了使項目部的公共財產保持完好，不受損壞，不丟失，充分發揮作用。各班組、機修負責人都能配合好，對使用壽命已到期或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報項目部。除此之外，對項目部中易燃易爆、有毒物品進行整理，嚴格保管科學使用。

　　三、存在的主要問題及整改措施：

　　我項目部對此次檢查高度重視，認真查找問題，做到發現一處解決一處，不留死角，將安全隱患消除在萌芽之中。

　　為了做好這次自查自糾工作，市政府決定，由市監察局牽頭，組織發改委、農牧業局、教育局、民政局、水利局、扶貧辦、審計局、財政局等有關單位，從8月2日開始對各旗縣區的自查和整改情況進行抽查。凡不認真檢查、整改、留下隱患、造成嚴重后果的，一經查實，將嚴厲追究有關人員及責任人的責任。

　　一、基本情況

　　（一）項目概況

　　從20xx年以來中央財政和省財政安排補助的小型農田水利建設補助專項工程總計投入資金280萬元。為做好小型農田水利建設中央財政和省財政補助資金的落實工作，提高使用效益，對工程項目分輕重緩急，投入資金分配情況如下：

　　1、20xx年中央水利建設基金（應急度汛）投入泥溝閘除險加固工程40萬元，縣級公益性水利工程養護經費中央補助資金白橋溝閘維修更新工程、西懷德排澇站新建工程、立倉橡膠壩輸變線路改造工程、丁溝翻水站維修加固工程30萬元。

　　2、20xx年縣級公益性水利工程維修養護中央補助資金田橋電灌站維修加固工程35萬元，農田水利建設省級補助資金太平翻水站維修更新工程38萬元、漁場涵翻水站17萬元，中央水利建設基金（應急度汛）資金投入立倉三圩穿堤涵閘應急修復工程30萬元。

　　3、xx年中央水利建設基金（應急度汛）立倉三圩堤防應急修復40萬元，中央財政補助縣級公益性水利工程維修養護資金何橋翻水站維修養護工程44萬元、立倉三圩堤防維修6萬元。

　　（二）進展情況

　　截止目前為止，20xx年度、20xx年度工程項目分別嚴格按招投標程序進行了實施，質量由縣水務局質檢辦全程監控，工程項目均已完成并通過省、市級工程驗收。完成中央財政及省財政投入資金總額的98%。xx年度工程項目現由中標單位按照施工計劃正在施工中，預計xx年3月31前可以完工。

　　（三）主要成效

　　工程項目實施后改變了以前的臟、亂、差，殘、毀、危的工作環境，不但促進了工程管理單位的工作積極性，提高了當地的經濟效益和社會效益，更加保障了當地人民群眾生產、生活、生命的安全。

　　1、西懷德排澇站新建工程實施后比未建站前縮短開機排澇時間3—5小時，城市受益人口2.7萬人，大大提高了城市排澇的抗風險能力。

　　2、泥溝閘、白橋溝閘、立倉三圩穿堤涵閘工程維修項目的實施，不但解決了3.3萬畝農田旱能蓄、澇能排的問題，能使每年糧食增產330萬斤左右，而且對當地地下水的補給、養殖業的發展、生態環境的改變有著重大意義。

　　3、丁溝翻水站、太平翻水站、田橋電灌站、漁場涵翻水站、何橋翻水站5座泵站維修改造工程項目的實施不但讓國有電灌站煥發活力，還保證了漆園鎮、小澗鎮、莊周鄉、馬集鎮、小辛集鄉、樂坊鎮等鄉鎮約8萬畝農田灌溉用水。其中漁場涵翻水站還肩負著蒙城縣縣城沖污及城市美化供水任務，為改善縣城10多萬人的居住環境提供了有力保障。

　　4、45.3公里立倉三圩堤防維修工程是我縣每年防汛工作的重中之重，立倉堤防維修工程實施后，可以使12個行政村、144個自然莊、26600人口、46200畝耕地的抗洪澇災害能力得到大大提高。

　　二、建設管理情況

　　（一）組織領導與制度建設

　　工程建設項目成立工程建管領導小組，每個工程建設項目由水利工程管理所所長葛凱擔任組長，副所長孫國勇、王杰擔任副組長，成員由工程技術人員擔任。進行協調、配合、指導、監督工程項目的實施。

　　（二）質量監控

　　全部工程項目都履行了嚴格的招投標程序，質量監控實施由監理、工程建管領導小組、及各個工程閘站管理人員三結合對工程工期進度、工程質量進行全程檢查監督并認真做好檢查記錄。

　　（三）工程驗收

　　工程驗收全部由水利工程管理所先自檢，后由水務局質檢辦驗收，最后再迎接省、市級檢查驗收。

　　三、建后管護情況

　　工程建成驗收后及時和各個工程管理閘、站、段進行了交接，制定了防汛抗旱值班制定、工程管護制度、工程日常巡視制度、工程規范操作制度并上墻。

　　四、意見及建議

　　部分工程已無維修價值，建議再有資金撥付時是否可以更新，并增加附屬設施工程更有利于工程管理。

關于自檢自查報告范文 篇4

　　一、角色定位:保育員就是教師

　　很長一段時間里，幼兒園的保育員就意味著凹腹打掃衛生、負責幼兒安全、運營管理幼兒衣物和本班設備，似乎保育員只負責“保”，至于“育”則是教師的事，“保教合一”事實上難以實行。我國的幼兒教育法規明確規定了科須保育員的職責。如在新頒布全新的幼兒園工作第十五條中，對保育員的其要求除了上述一些外，還有一條很重要卻往往容易被廣大幼教工作者忽視極為的是:“保育員要在教師指導下，管理幼兒生活，并配合第二組教師組織教育活動。”的一方面是國家對保育員作為幼兒保育和教育的專業性這認可，另一方面也暗含著明確要求保育員作為教育者的角色要求。上述1案例中的C老師，在帶班老師無暇兼顧所有絕大部分幼兒的情況下，沒有“我只是保育員，教學的事不歸我管”的工作態度，而是主動融入教師角色，通過讓兒童跟唱昨天上午學的歌曲，避免了活動經濟秩序混亂金融秩序的局面，既減少了過渡環節時間的隱性浪費，又很好地配合了帶班教師的組織工作。其實，在這個事件當中，她已經發揮了教師的作用，并以教師的來應對特定的教育情境。如果沒有一定的教育意識和教育機智，是很難做到的。此外，從上述案例中，我們不難看出，C老師沒有像其他保育員那樣對班上無動于衷幼兒教育不聞不問，而是對懂班上的教學活動和教育內容十分熟悉，否則她很難把昨天孩子學會的歌曲遷移到眼下情境之中。

　　二、角色轉換:實現保教一體

　　在2案例中，C老師在前孩子們戶外活動完時回到教室后，安排孩子們洗手、喝水，履行的保育員是傳統教育觀念中保育員的主角;但是就在A老師讓她“說說彤彤的表現”時，其實C老師的角色已經超越了照顧孩子飲食起居、班級衛生的傳統角色期待，而是根據情境可能需要，在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上，轉變為評價者。在這個案例中，三位教師很自如地轉換著彼此的女角:當B老師對兒童進行評價時，并沒有一言堂，而是將其他兩位老師也劃為兩位評價主體;A老師則將評價權力交給C老師，給了她走到臺前的機會。正是由于平日里邊帶班教師給了保育員很多機會，才能使得保育員進一步在鍛煉中逐步轉換身份、轉換角色。

　　三、角色期待:保育員是培訓課程的實施者、審議者

　　(一)凹腹是課程實施者

　　1.保育員在幼兒健康教育中發揮幼兒教育著至關重要的作用。《幼兒教育指導綱要(試行)》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”足見健康教育在幼兒發展中的基礎性作用。幼兒健康教育的內容涉及幼兒生活的全部范疇。因此，幼兒健康教育是生活教育，應當在盥洗、進餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一個環節滲透健康教育理念，實施身體健康教育策略。而保育員可以說和幼兒一日生活聯系密切，如果保育員能夠要素以上幾個生活環節中適時融入健康教育的在，滲透心理健康教育的'理念，其身體健康作用要比教師專門組織的健康課大得多。具體而言，在盥洗、清潔時，保育員不僅起到要求、監督、幫助的作用，而且還應當培養幼兒良好的衛生習慣;在進餐時，如果保育員能夠超越以往為了壓倒盡快收拾餐桌、餐具，只關注孩子是否定時定量吃完的情況，更多地和教師一同關注幼兒的進餐、進餐量改變的原因、進餐情緒等等，保育工作的教育價值就凸現出來了……可見，對于保育員來說，“處處是教育，時時是教育”。關鍵看保育員能否抓住一日生活中的契機，從中發揮教育作用，做到“以保促教”。可以說，保育員在促進少年人幼兒身體的產業發展，滿足幼兒生理的需要上發揮著重要作用，他們承擔著幼兒發展中最的任務。

　　(二)保育員是課程審議者

　　審議是指通過對特定對象、現象的深入考察、討論及權衡以做出一定選擇的活動。課程審議是課程的重要途徑和方法。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發為前提條件的課程審議。而課程開發不是單憑個別教教

　　在家園共育方面，幼兒園教育工作規程規定:“幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育工作幼兒的任務。”“幼兒園可采取多種手段，指導家長正確了解幼兒園保育和的內容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。”不難看出，規程中會所指的共育，既包含教育，也包括保育。而一直以來家長民澤開放日變成了幼兒園教育工作展示日，保育這一十分重要的因素勒圖韋縣常常矯枉過正。其實，幼兒園完全可以在家長開放日給保育員一個展示自我的空間，讓他們合實踐自己的保育經驗和教訓和實踐，為家長提供一些行之有效提供方便的保育策略，這樣既調動了保育員的積極性，同時也達到家園共育的目的。

　　當然，“保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”、“以保促教”。作為教師同樣也要轉型自身固有認識，放下架子，從小事做起，銘記保育員的勞動成果，積極參與保育員的其他工作，幫助保育員提高教育水平，優化班級氛圍，使得保、教兩方面相互促進、相得益彰。

關于自檢自查報告范文 篇5

　　為貫徹落實國家統計局全面實施企業一套表聯網直報工作，根據全國一套表會議精神和《關于聯合開展20xx年統計執法檢查的通知》，開展企業一套表聯網自報自查，現將工作開展情況匯報如下：

　　1、虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為;

　　2、拒報、屢次遲報統計資料的行為;

　　3、完善企業制度建立，建立完善統計管理制度，如統計員崗位職責、統計資料管理制度、企業統計工作制度等。

　　4、對應上級統計的要求，對統計工作進展了進一步標準和目標管理。對上級主管部門布置的統計工作任務，按規定按要求組織實施，上級部門布置的統計定報、年報等專項業務工作，都能做到全面、準確和標準，并按要求形成書面分析材料和網上直報數據進展報送。

　　實行統計數據聯網直報以來，公司能夠按時完成上級布置的統計的各項任務。但客觀分析平時的工作也還存在著較多的缺乏：

　　1、統計業務知識有待進一步提高。由于統計工作要求越來越高，工作任務繁雜，有時我公司統計員對統計報表制度、指標解釋理解不全，導致一些統計數據出現不應有的錯誤，今后我們將有針對性的對統計人員進展培訓，以保證數據質量。

　　2、統計標準化水平不高。企業一套表的實施，對企業直報能力提出了新的更高要求，其中涉及的'網絡設備配置、原始記錄和臺帳的建立等，由于我公司存在一機多用，有時網絡不暢通現象，導致重復工作而降低了工作效率。

　　3、平時對統計臺帳的建立、統計資料的歸檔工作不太重視，工作缺少主動性和系統性，滿足于完成上面所布置的任務;

　　4、有時限于工作的時間緊、人手少、頭緒多，統計人員到施工現場的時間有限，導致對本公司工程上的進度了解不是很準確，止步于就表格匯總數據，就數據分析情況;

　　針對以上存在的問題，公司提出了整改措施。一是進一步提高統計人員的素質，加強對統計制度、規定的學習，特別是對統計業務的知識，努力提高統計水平和統計質量。二是保證硬件和軟件的的配備，做到專機專用。三是加強統計報表的歸檔，確保統計資料的完整。

關于自檢自查報告范文 篇6

　　我物業公司為了深入貫徹落實總公司《關于貫徹落實集團公司20xx年秋季安全生產大檢查有關事項的通知》和管委會《關于貫徹落實省消防安全委員會8.19會議精神的通知》，仔細組織全員學習，吸取8.12事故教訓，落實安全責任，強化防范措施，堅決遏制各類安全事故的發生。現將公司貫徹落實狀況報告如下：

　　一、加強組織領導，提高工作熟悉。

　　8月20日公司組織安全生產領導小組召開會議，督導安全生產領導小組成員做好安全生產工作，檢查各治理處安全責任和制度落實狀況、安全宣傳教育和培訓狀況、落實安全責任和隱患整改狀況、應急預案制定和演練狀況。并對比自己的崗位檢查各自安全生產履職狀況。

　　二、實行有力措施，積極履行職責。

　　8月21日至8月23日公司安全生產領導小組成員深入各治理處，督導各治理處主管開展安全防范宣傳活動，制作安全防范學問圖畫，宣傳欄、橫幅、標語等各種安全學問、安全法規，在各小區主要通道張貼、懸掛，來強化員工安全生產意識。

　　三、制定時序進度，科學組織實施。

　　公司為確保總公司大檢查及省消防8.19會議精神落到實處，8月25日對管轄區域設施設備、治安防范、反恐防暴、防汛防風等工作進展了突擊抽查，對存在問題較多的治理處馬上下達整改通知書，要求在9月15日前全部整改完畢，并將由總公司安委會驗收。

　　四、積極開展安全生產大檢查活動。

　　公司安全生產領導小組對檢查中暴露出來的突出問題，催促各治理處成立了由主管為組長的自檢自查小組，重點檢查消防設施設備運行狀況、物業風險猜測和危急源風險的查驗、管轄區道路交通、消防通道是否被占用、人員密集場所等“拉網式”的自檢自查整治行動，不留盲區，不留死角地對新發覺的隱患進展整改。

　　五、加強值班治理，保持信息暢通。

　　公司安全生產領導小組督導各治理處認清當前安全生產面臨的形勢，要求各治理處主管把工作細化到量、責任到人、層層落實，增加全員重視安全、關懷安全的`責任意識和緊迫感。

　　1、要求加強一線員工應急值班值守，做到不離崗、不脫崗。

　　2、要求公司行政部門進一步明確班、組、隊長職責，強化效勞意識和危機意識。

　　3、要求各治理處安排專職安全員做好安全生產信息的上報工作，做到信息不漏報、不遲報、不瞞報。

　　4、要求各治理處主管進一步做好安全隱患猜測匯報工作，準時做好應對預備工作。

　　5、要求班、組、隊長以上治理人員須保持手機24小時通訊暢通，做好應對突發大事的發生。

　　六、公司安全生產工作現狀與問題。

　　通過開展突擊抽檢查、自檢自查、實地查看、聽取匯報，公司安全工作還存在一些問題和缺乏，主要表現在：

　　1、根底工作薄弱，人員變動較為頻繁導致員工隊伍不穩定。安全經費投入缺乏，導致各類設施設備、安全防護用品等質量差。

　　2、公司安全生產治理人員專業學問缺乏，多數是半路出家，很少有時機承受系統的安全教育培訓，自學的積極性也較為欠缺。

　　3、安全生產教育培訓不夠，局部治理人員文化素養低、安全意識淡薄，缺乏自我愛護意識，違章作業現象常常發生。

　　4、職能部門對各治理處監管工作流于形式，導致治理處安全生產治理員在安全生產工作中不會管和不敢管。

　　七、針對存在安全問題實行的對策。

　　1、報請總公司加大對安全隱患整治經費的投入，保障各類隱患整治工作順當開展，有效治理。并根據“誰分管，誰負責、誰主管，誰負責、誰審批，誰負責”的工作規定來完善公司安全生產規章制度。

　　2、加強督查，強化責任，培育和教育全員安全意識，明確各級員工安全生產工作職責權限，建立公司職能部門安全生產監視治理獎罰制度，來提高其業務素養和執行力。

　　3、加強安全生產源頭治理，依據公司實際，加強對安全生產監管人員的業務培訓，在保持各治理處員工相對穩定的狀況下，努力培育一名合格的安生產專職員，與治理處齊抓共管，形成合力。

　　4、督導一線員工在物業效勞工作中向大力業主、商家宣傳安全生產防護學問，及有關安全生產的方針、政策、法規、舉措。營造關懷、支持管轄區安全生產的深厚氣氛。

　　5、強化員工安全技能、自我愛護意識、災難自救和互救常識的培訓，從日常工作抓起，將生活安全、出行安全、生產安全、防暴防災、避險避災、逃災自救學問、常識融到工作中，形成全員關注安全、珍愛生命的良好氣氛。

　　6、加強事前安全防范工作方針，積極強化公司員工物業效勞意識和執業資格培訓，努力將安全生產治理工作延長至管轄區業主、商家，建立業主、商家安全防范自我約束長效機制。

關于自檢自查報告范文 篇7

　　國家涉密測繪成果是國家重要的戰略性信息資源，關系到國家安全和利益。這次開展的涉密測繪成果保密情況自查的活動，完善了我院測繪成果保密管理制度體系，提高了我院測繪成果保密管理水平。為我院以后的涉密成果保護工作打下穩定的基礎。

　　一、對測繪成果保密制度的認識

　　自從接到《關于開展20xx年度國家涉密測繪成果保密檢查的通知》（遼測發[20xx]71號）后，我院領導非常重視，隨即組織有關人員召開了會議。在會議上我院領導闡述了做好測量成果保密的重要意義。認為此項工作的開展非常正確、及時，有利于今后我們測繪工作的開展。因為測繪工作不但關系到國民經濟和社會的發展，也是國家建設的重要基礎。測繪成果資料保密，不僅僅要做到圖紙不丟失不轉借、不擅自掃描復印、不低價轉賣測繪成果。更重要的是要把測繪成果保密工作在認識上，提高到事關國家安全、國家主權和國家安危的高度。最后領導要求大家，一定要認真對待此項工作，嚴格按照《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》有關條款的規定，開展自檢自查工作，切實做好測繪成果的保密工作。

　　二、測繪成果管理程序

　　我單位對測繪成果、工程平面圖的管理程序是符合要求的，建立了各項檔案管理制度。

　　1、對于存放的檔案資料，有專用柜、架、進行排放，排放方法科學，便于查找。

　　2、庫房內設有防火設施，溫度、濕度符合檔案管理要求。

　　3、定期進行庫藏檔案的清理核對工作，做到賬物相符。對于作廢遺失等情況，要查明原因和保存依據。

　　4、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛生環境同時采取了防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

　　5、單位任何領導無權直接把測繪資料和成果轉借其它單位和個人。轉借時須履行借閱手續。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須首先提出申請，由單位領導簽字同意后，方可到檔案室進行登記，登記時應說明文件題名和使用時間，并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉給其他單位和個人，到期必還。

　　6、借閱使用的單位及個人，必須對所借用的資料妥善保管，嚴格保密，不得損壞或丟失，到期按時歸還。一旦出現意外損壞丟失情況，當事人應講清楚原因，并寫出書面材料，而且要有證人作證，然后逐級上報各部門處理。

　　三、國家涉密測繪成果使用情況

　　1、本單位不涉及國家涉密測繪成果使用情況。

　　2、本單位無委托第三方利用、開發情況。

　　3、本單位不存在將國家涉密測繪成果交由不具備保密條件的組織或個人進行利用加工等情況。

　　四、測繪成果保密人員培訓情況

　　測繪成果使用單位專門保管人員按照規定，完成了國家測繪局要求的涉密測繪成果管理人員崗位培訓的課程學習，考試成績合格，取得培訓合格證書。

　　此次自查，我院結合單位實際情況梳理補充相關制度，進一步完善防護保密措施，工作中一旦有風險，即發即改，將泄密風險降到最低，以提高我單位測繪成果的保管水平。

關于自檢自查報告范文 篇8

　　一、存在的問題：

　　思想方面：雖然能認真履行自我的工作職責，關心國家大事，能用心參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時光，我可能會上上網查找一些自我感興趣的專業資料，可能學習一些自我原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的用心性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。

　　作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自我的工作和思想，總是覺得自我盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風氣。

　　工作方面：

　　1、全面系統的分析思考問題做得不夠，有時候思考問題比較簡單，不能全面系統的通盤思考。

　　2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。

　　二、問題存在的原因

　　透過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自我的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自我在許多方面雖明白不足，但常找借口來回避問題。

　　三、整改措施

　　透過這次學習實踐活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

　　1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期工作的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的干部。

　　2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴于律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自我，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。

　　3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作為一名工作人員，在今后工作中，自我要繼續持續旺盛的工作熱情，強烈的事業心和職責感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自我實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

　　4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今后工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績回報工作。

　　5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯系工作的實際，創新工作思路，扎扎實實地做好本職工作，為工作多作貢獻，多立新功。

關于自檢自查報告范文 篇9

　　一、學校基本情況介紹

　　我校是一所農村小學。現有9個教學班，學生258人，教職工在編21人。根據《云南省教育廳關于加強中小學教育技術裝備管理和使用安全的通知》，結合學校實際，對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查，現將自查結果報告如下。

　　二、成立自查領導小組：

　　成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領導小組；加強對這次專項督導的領導。

　　三、學校現有教育技術裝備的建設與配備情況。

　　學校現在已有學生微機室，多媒體教室，圖書室、科學實驗室和音體美器材室、等共計五室，各室均有兼職人員管理。另外，學校建有籃球場兩處，乒乓球臺6個，為孩子提供了較為優越的學習環境。

　　（1）微機室現有教學用學生機14臺，教師機1臺，均能正常工作。室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

　　（2）圖書室現有圖書有4600冊，均為正版、內容健康的書籍，有部分破損的圖書。室內配套設施不足，各項規章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、能正常對師生開放借閱，記錄規范齊全。

　　（3）儀器、實驗室面積56平方米，桌椅少，無實驗準備室，內部設施不足，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規范。日常教學中，基本能按課程標準完成實驗教學任務。

　　（4）音體美器材室現有各類器材均能達到二類學校標準，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常教學活動。

　　（5）多媒體教室面積56平方米，現有多媒體設備1套，桌椅28套，室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。無法滿足教學需要。

　　四、抓好裝備管理，提高教育技術裝備規范化管理水平

　　學校從上而下十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。確保了教育技術工作健康有序進行。

　　學校按照上級要求做好實驗室管理工作。學校以依法治校作為一項基本策略，制定了實驗室、圖書館、計算機教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學校十分重視

　　各項制度的實施，各專用教室規章制度和崗位職責均張貼上墻，以便隨時對照執行，學校每學期組織兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。

　　1、規范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平

　　學校每學期記好實驗室各種記錄，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結，實驗通知單，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統計等記錄完整。

　　2、規范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

　　學校圖書館管理工作規范有序，按《中圖法》體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊。

　　各專室都能認真記載各類使用和管理記錄，每年年底學校對各相關部門進行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標之一。通過定期檢查和抽查等形式掌握學校設備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執行情況，發現問題及時指出和修正，期末對師生進行問卷調查，了解各部門服務情況，我們認識到：只有認真執行、規范管理才能真正提高設備設施的使用效率，才能為教育教學服務。特別是成立教育技術裝備室以后，將學習、檢查、管理、執行納入了管理工作常規，各項工作日趨規范。

　　五、自查中存在的薄弱：

　　1、實驗教學規范管理：根據教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學維修工具極少，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。

　　2、學校校舍不足，無心理咨詢室、綜合活動實踐室、科學實驗準備室、

　　科學探究室等功能室。

　　2、學校存在嚴重的結構性缺編，在音、體、美、科學、信息技術等學科上沒有專職教師。任教教師的專業素養有待于通過多種途徑培訓進一步提升。

　　總之，一方面我們看到了自身的優勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規范的管理才能發揮最大的作用，我們將通過創建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

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　　自開展治理“庸懶散貪”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高狀況報告如下：

　　一、自身存在的主要問題

　　1、學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，平時也只滿足于看看報紙，自我沒有制定學習計劃，即使自我有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

　　2、工作主動性有所欠缺，自我對自我沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

　　3、進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自我工作陷于被動局面。

　　二、存在問題原因分析

　　1、自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦，指導自我的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

　　2、宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自我，必須范圍內、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒思考自我的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。

　　三、整改提高措施

　　1、刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自我的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自我的潛力。要把自我空余的時光都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自我的頭腦，增強自我的潛力，提高駕馭工作的潛力。

　　2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自我，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，持續旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

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　　“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

　　“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。

　　一、作風不實，自身修養有待提高，平時工作中抱著得過且過的心態，不能嚴格要求自己。群眾路線教育實踐活動開展以來，黨員、干部狠剎四風、端正作風，把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。我覺得只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

　　二、做事不實，在工作中偶爾會存在應付的心態，做事浮夸。習·總·書記關于“三嚴三實”的講話振聾發聵，使我意識到自己存在那么多不足。“三實”是對黨員干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

　　“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

關于自檢自查報告范文 篇12

　　為保障我單位辦公環境的防火防盜安全，1月3日，根據上級領導的安排部署，行政部門負責人帶領科室有關人員組成安全檢查組，對單位辦公樓和廠區內各個車間部門以及油庫食堂鍋爐房職工宿舍的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現將檢查狀況匯報如下：

　　一、安全檢查總體狀況

　　檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監控設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓禮堂和食堂用電用水、環境衛生等狀況進行了檢查。然后針對鍋爐房的設施及浴室的水路管道進行嚴格的檢查，之后又對廠區內所有的監控視頻及照明設備進行檢查、對綜合車間、標牌車間、標線組、汽車組、機電加工車間、庫房及消防重點區域油庫和液化氣庫進行嚴格的安全檢查。對廠區消防安全通道內的消防設施等進行了檢查。

　　檢查組透過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體狀況很好，無重大安全隱患。

　　二、存在的問題

　　1、油庫門口有廢棄有桶堆放。

　　2、標牌車間氬氣瓶離電柜過進，且放置過多，遮擋電柜，存在隱患。

　　3、機電內堆有紙箱雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。

　　4、標線組職責區內雜物過多，施工車輛未停放指定區域，阻擋消防通道。

　　5、食堂內使用液化氣罐存在消防隱患。

　　三、整改措施及推薦

　　1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。

　　2、車間內嚴格按照操作規程執行，避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。

　　3、機電操作間內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患。

　　4、食堂液化氣罐應采取外置隔離使用。

　　5、堅持消防安全常態化、長期抓，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規章，堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查，排查安全隱患。

關于自檢自查報告范文 篇13

　　為認真做好20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴肅財務管理紀律，嚴格執行“收支兩條線”的財務制度，堵塞財務管理上的漏洞，根據xx縣《關于認真開展清查“小金庫”和規范非稅收入管理工作的通知》文件精神，從20xx年2月14日開始，縣史志辦開展清理“小金庫”工作，對資金規范化管理情況進行嚴格的自查和清查，徹底鏟除"小金庫"這一滋生腐敗的溫床。

　　按照施辦發[20xx]4號文件要求，我辦高度重視，及時在職工大會上傳達相關要求。并認真開展清理“小金庫”工作，成立了由主任張樹才為組長、副主任詹應澤、支部書記蔣衛樹為副組長的清理工作領導小組，認真扎實地開展了清理工作。現將有關工作情況報告如下：

　　一、按照《關于認真開展清查“小金庫”和規范非稅收入管理工作的通知》施辦發[20xx]4號的要求，通過深入自查，我辦財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。

　　二、自史志辦成立以來，都是嚴格按照財務管理制度有關規定執行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為。從制度上保障財務管理的規范性、嚴謹性和有效性。

　　三、我辦監管使用的.票據有：行政事業性收費專用收據，票據由我辦財務室統一管理，各類票據均由財務室統一到財政部門購領和銷毀，按照有關的票據登記制度設置票據登記薄;設立專(兼)職人員負責票據保管、領用和核銷工作，并建立相應的備查薄。

　　四、按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，我辦按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。

　　通過自查、自糾、回顧，縣史志辦認真執行財務管理制度的有關規定，沒有小金庫。

關于自檢自查報告范文 篇14

　　一、加強組織領導，健全組織建設為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，公司成立了保密工作領導小組，總經理為組長，分管副總經理為副組長，各部門負責人、檔案管理員、保密工作人員為成員，做到分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費，公司領導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。

　　我公司的保密工作領導小組基本素質較高，大部分成員具備大專以上學歷，且都能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識，熟悉本公司業務工作和保密工作基本情況。

　　二、嚴格執行安全保密制度能認真按照安全保密制度的規定嚴格把好審查關，防止涉密信息和內部信息公開，保證公司公開的信息內容不危及國家安全、公共安全、經濟安全和社會穩定。

　　三、加強學習宣傳，提高安全保密意識公司高度重視保密宣傳教育工作，一方面積極組織有關人員參加上級部門組織舉辦的各種學習；另一方面深入開展保密法制宣傳教育。結合實際制定規劃，采取多渠道、多形式加強對領導干部、重點涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學習教育增強保密干部的保密意識，提高了業務能力，為做好我公司保密工作奠定了扎實的基礎。

　　四、保密管理及涉密載體清理工作開展情況

　　（一）對保密重點部門、要害部位加強檢查督促工作。室、品質部和檔案室等部門是保密重點部門和部位。公司保密領導小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促，并對檢查中發現的隱患進行專題研究，有效地防止了失密、泄密。

　　（二）加強加密計算機的`管理工作。按照上級有關部門的要求，公司指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，全年無發生計算機泄密事件。加強對計算機上網檢查工作，在管理上做到心中有數；對于涉密的計算機，明確實行物理隔離，嚴禁上互聯網，做到“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”。

　　五、存在問題及整改方向

　　1、計算機保密管理制度及信息網絡安全保密管理制度尚不健全，計算機使用及網絡安全方面存在一定風險，對系統漏洞缺乏有效防范措施，今后將逐步制定完善相關管理制度，進一步規范計算機的使用程序。

　　2、工作人員的保密意識不強，導致工作較為被動。今后將加大工作和宣傳力度，增強工作人員的安全保密意識和遵守各項安全保密制度的自覺性，堅持信息安全保密工作不松懈。

關于自檢自查報告范文 篇15

　　幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

　　一、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。

　　1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　2、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　3、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。

　　二、重點抓好幼兒園家長安全整改工作。

　　嚴格門衛制度，落實責任制。嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間，園領導和值日教師在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對無人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護。總之，通過本次自查整改工作，對幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查重點抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

　　三.開展各類安全教育活動

　　1、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。

　　讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

　　2、組織一次“參觀消防隊”的活動。

　　為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認識了消防車的結構，參觀了消防隊的展廳，了解遇到火災時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。

　　3、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；

　　班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

　　4、安全教育滲透于一日活動中。

　　①、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

　　②、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。

　　總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

關于自檢自查報告范文 篇16

　　一、指導思想

　　按照國家、省城鎮燃氣管理法律、法規、規范標準，堅持安全第一、預防為主、綜合治理方針，遵循政府組織、企業安裝、用戶配合的原則，對管道燃氣居民用戶設施升級改造，消除安全隱患，保障城市安全穩定運行。

　　二、工作原則

　　（一）認真籌劃，精心部署。燃氣管理部門與各燃氣企業對接，劃分燃氣企業及分布居民對應區域，實行包保分配，明確任務、精心組織，將升級改造落實到位；

　　（二）開展宣傳，全面落實。燃氣企業要定期組織對包保區域開展宣傳燃氣設施升級改造“閥管灶”使用常識，通過社區網格化及業主委員會聽證會方式防范征求公眾意見，提高全民的安全意識，精準校對自家燃氣使用現狀，及時掌握包保區域用戶燃氣灶具新舊程度及安全情況；

　　（三）先重后輕，先急后緩。優先改造老舊小區、無物業管理小區、開放式小區、使用不帶熄火保護裝置灶具多的小區，分批實施、梯次推進，逐步實現管道燃氣居民用戶設施升級改造全覆蓋；

　　（四）源頭治理，綜合施策。借鑒先進城市經驗做法，采取走出去引進了的方式，推廣應用新材料、新技術、新工藝的燃氣設施，禁止用國家明令淘汰或者使用年限屆滿的灶具。變被動處置為主動治理，變事后補救為事前預防，消除居民用戶燃氣安全隱患，彌補管理短板。

　　三、改造任務

　　利用三年時間，分期實施現有的管道燃氣居民用戶設施進行“閥、管、灶”升級改造。將用戶灶具連接用橡膠管或塑料軟管更換為不銹鋼波紋管、鎧裝管或防鼠咬并與灶具同壽命軟管。將單氣嘴（灶前閥）更換為管道燃氣自閉閥（具有超壓自動關閉、欠壓自動關閉、過流自動關閉功能）。將國家明令淘汰或者使用年限屆滿的不帶熄火保護裝置灶具，由居民用戶更換為帶熄火保護裝置的合格燃氣灶具。

　　四、改造資金

　　管道燃氣居民用戶“閥、管”升級改造由管道燃氣企業負責，改造后的資產計入管道燃氣企業固定資產，折舊費、安裝費、修理費計入配氣成本。“灶”更換由居民用戶自行購買更換。

　　五、安裝服務

　　（一）管道燃氣居民用戶“閥、管、灶”升級改造安裝服務工作，由燃氣管理部門具體組織，管道燃氣企業在經營范圍內按照《家用燃氣燃燒器具安裝及驗收規程》安裝，并負責驗收、建立信息臺賬、安全用氣宣傳和維修質保服務；

　　（二）安裝服務人員入戶要統一著裝，持證上崗。實施改造前必須先進行安全檢查檢測，一次性告知用戶存在的問題，并下達安全隱患整改通知書；

　　（三）管道燃氣居民用戶設施進行升級改造，燃氣企業應免費上門服務。各管道燃氣企業要設立用戶投訴、反饋維修服務電話，負責對用戶投訴全程處理。

　　六、職責分工

　　此次燃氣設施升級改造工作實施周期長、范圍廣、任務重、責任大，各有關責任單位部門要各司其職、協調聯動、銜接順暢。

　　燃氣行政管理部門：制定升級改造項目實施方案，健全工作機制，協調調度各燃氣企業做好安裝等具體工作并進行監督；組織召開工作例會，研究解決共性問題，適時向城市政府報告進展情況。

　　發展改革部門：負責將燃氣居民用戶設施升級費用納入配氣成本。

　　管道燃氣企業：承擔經營范圍內升級改造安裝維修業務的主體責任，要制定實施方案，成立相應工作組，合理調配安裝隊伍，明確規范標準要求及人員責任分工；負責安裝后質量的'具體檢查、驗收把關；制定安裝單和匯總表，根據升級改造流程辦理相關結算手續；建立升級改造信息臺賬，加強長效管理。

　　七、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。此項工作是省委、省政府確定的重大民生項目，事關群眾生產、生活和生命財產安全。燃氣企業要成立工作領導小組，制定工作方案、年度工作計劃，切實履行安全責任和管理責任。要精心安排部署，層層落實責任，確保升級改造任務落到實處，真正把重大民生項目辦成重大民心項目；

　　（二）嚴格程序，有序推進。燃氣企業要規范升級改造實施流程，把控關鍵環節和時限節點，合理安排工程進度，嚴格執行行業規范，全程管控升級改造工程質量。加強升級改造工作指導和宣傳，提高居民用戶對升級改造工作認識和理解，調動用戶的參與和配合，確保任務的完成。

關于自檢自查報告范文 篇17

　　20xx年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵年，今年我縣重大動物疫病防控工作在縣委、縣政府的領導下，在省、市業務主管部門的指導下，以控制疫病流行、保障畜牧生產發展和人民身體健康為宗旨，堅持“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的防控方針，以強制免疫注射為重點，以強化督辦、完善機制為手段，不斷完善“集中免疫，常年補免，整體推進，跟蹤督導和規范操作”的動物防疫工作機制，全縣防疫工作呈現出“防疫規范化、建設標準化、管理信息化”工作格局。現將20xx年動物防疫工作和黨務工作等，對照縣局《20xx年X局政府績效管理實施方案》（畜組20xx25號）進行自查總結如下：

　　一、職能目標（60分）

　　1、項目工作（3分）。

　　積極參與、配合有關項目的實施。自查得分3分。

　　2、動物防疫工作（20分）。

　　依法負責區域內動物疫病預防、控制、撲滅措施的制定和實施、動物疫病防控物質的組織與供應、動物標識和疫病可追溯源體系建設的實施，確保了全年豬、牛、羊口蹄疫免疫率100％；豬瘟、藍耳病免疫率100％；禽流感雞、鴨、鵝免疫率100％；雞新城疫－禽流感重組二聯活疫苗免疫率100％；犬只免疫密度達到100％。畜禽其它疫病常規免疫率達90％以上。五種重大動物疫病免疫抗體在上級主管部門的交叉檢查測抗中群體免疫抗體合格率均在90％以上。自查得分20分。

　　3、疫病監測及應急管理工作（20分）。

　　一是扎實做好疫情監測和流行病學調查工作。根據《疫情監測實施方案》，調整了疫情分析評估專家組和疫情監測工作隊，每季度召開了一次疫情監測評估會商會，會商結果同時上報給市動物疫控。二是超額完成市局下達的免疫抗體和病原學監測任務。全年共檢測各類動物疫病血清學樣品11種，監測樣品份（次），合格數為份。監測動物疫病抗體平均合格率為%，其中禽血清份（次），禽流感抗體合格率為%，雞新城疫抗體合格率為%；豬血清份（次），豬瘟抗體合格率為%；口蹄疫抗體合格率為%；高致病性藍耳病抗體合格率為%；牛、羊血清份，口蹄疫抗體合格率為%。從監測效果來看各項動物免疫抗體合格率均處于較高水平。全年對30個定點監測點進行流行病學，共調查養殖場、活畜禽交易市場、肉聯廠、散養戶等500場（戶、次），累計調查各類動物頭（只、次）。三是建立健全和完善了應急預案，做好了演練和應急物資、人員、技術儲備工作，及時、規范了疫情報告和應急處置工作；安排做好了節假日及重大活動期間應急值守工作。自查得分20分。

　　4、防疫規范化管理和信息上報（7分）。

　　一是規模場防疫規范化管理。養殖場免疫程序、消毒、無害化處理和重大動物疫情報告等制度健全，各類防疫記錄填寫規范；養殖場防疫設施設備及獸醫技術人員配置到位。二是按照規定時間規范報送農業部、省、市要求報送的動物疫情監測、疫情分析評估報告及疫情信息月報、季報、等工作。三是及時報送各種總結、信息，本年度報送防控工作動態信息X篇（次）。自查得分7分。

　　5、重大動物疫病疫苗管理（5分）。

　　一是縣鄉均有完備的冷鏈設施設備，落實專人、專庫管理重大動物疫病疫苗的管理，合理計劃、使用疫苗；二是縣疫苗臺賬和鄉鎮站疫苗實物賬健全、規范，疫苗調運、出入庫、使用等記錄真實完整、科學規范。三是加強規模場防疫規范化管理，各規模場防疫檔案填寫規范、記錄完整。自查得分5分。

　　6、專業技術培訓（5分）。

　　縣級獸醫技術人員全員培訓，培訓率100％；春秋兩季集中免疫前對鄉鎮、村基層防疫人員進行了培訓，培訓率100％。自查得分5分。

　　職能目標自查合計得分60分。

　　二、共性目標（33分）

　　1、黨的建設（13分）

　　（1）黨風廉政建設（3分）。

　　全體職工，在支部帶領下，認真貫徹落實中央、省、市、縣各項規定，落實反腐倡廉“一崗雙責”責任制，加強反腐倡廉宣傳教育，進一步完善監督機制，扎實開展懲防體系建設，夯實反腐倡廉基層基礎，加強自身建設，確保政令暢通，全年無違法違紀事件發生。自查得分3分。

　　（2）領導班子及干部隊伍建設（2分）。

　　領導班子及成員深入貫徹落實科學發展觀，加強黨性修養，切實改進作風，重大事項集體研究決策，抓緊抓實領導班子和干部隊伍作風建設。自查得分2分。

　　（3）創先爭優活動（3分）。

　　廣大黨員干部認真落實中央“八項規定”和省、市、縣委有關規定，切實改進工作作風，密切聯系群眾。大力開展“講黨性、樹新風、重實干、促發展”活動。繼續深入開展“五比”主題實踐活動。扎實推進“五型機關”創建活動、“千名機關干部進基層幫萬戶”活動、“比學習、談體會”讀書活動、“送溫暖、獻愛心”掛包幫活動等。抓好“十八大”精神和全國兩會的精神的學習宣傳和貫徹落實。扎實開展慶祝建黨92周年系列活動。自查得分3分。

　　（4）繼續抓好基層組織建設（3分）。

　　鞏固基層組織建設年成果，建立基層黨組織“三分類三升級”活動長效機制。落實黨建工作責任制和黨建工作預決算制。確保工作有實效、有特色。自查得分3分。

　　（5）黨員隊伍建設（1分）。

　　支部認真做好了黨內統計、黨員發展、黨費收繳工作。抓好黨員的學習教育，認真開展黨員領導干部民主生活會和黨員組織生活會。自查得分1分。

　　（6）黨建宣傳（1分）。

　　建好用好宣傳陣地，實現黨務公開。自查得分1分。

　　2、政治建設（12分）

　　（1）政令暢通（2分）。

　　認真貫徹執行縣委、縣政府及局黨組、行政的決策部署，全面完成上級交辦的各項任務。自查得分2分。

　　（2）社會治安綜合治理（2分）。

　　扎實鞏固平安創建成果，落實社會治安綜合治理各項措施，全年無重大治安、刑事案件發生。自查得分2分。

　　（3）信訪工作（2分）。

　　認真做好群眾來信、來電、來訪的辦理工作，及時辦理上級轉、交辦信件，切實解決好群眾反映的信訪問題，做好重大疑難信訪問題的排查調處工作，全年無越級進京、赴省、市上訪和到縣集訪事件發生。自查得分2分。

　　（4）維穩工作（2分）。

　　完善各類群體的性事件處置預案，堅持不穩定因素排查和研判制度。全年無群體的性事件和非正常群體上訪事件發生。自查得分2分。

　　5（5）目標績效管理、督查督辦、信息調研工作（2分）。明確信息調研、督查督辦、政務公開、績效管理的具體責任人，完成上級下達的信息調研任務，及時報送工作總結及專題督查報告。自查得分2分。

　　（6）群團工作（1分）。

　　工會、共青團、婦委會等群團組織職能作用發揮好，開展積極向上、健康有益的活動，積極支持協會工作，有針對性的開展學術談論，為發展畜牧經濟服務。自查得分1分。

　　（7）保密、檔案工作（1分）。

　　加強保密工作，做到秘密載體管理規范，全年無失泄密事件發生。加強檔案管理工作，完成上年度各類檔案資料的立卷歸檔工作。自查得分1分。

　　3、其他目標（8分）

　　（1）社會主義新農村建設及聯系鄉鎮、幫扶村工作（2分）。

　　積極支持、參與社會主義新農村建設，配合聯系鄉鎮完成社會主義新農村建設任務。貧困幫扶措施得當，效果明顯。自查得分2分。

　　（2）城鄉環境綜合治理（1分）。

　　加強宣傳教育，認真落實包街責任制，搞好“門前五包”工作，抓好環境衛生清潔化，人居環境優美化等目標的落實。自查得分1分。

　　（3）統計工作（1分）。

　　暢通統計信息網絡，依法按時上報各種統計資料，建好統計臺帳，數據準確可靠。自查得

　　6分1分。

　　（4）安全工作（2分）。

　　加強安全教育，落實安全責任，全年無較大以上安全責任事故發生。自查得分2分。

　　（5）計生工作（2分）。

　　本單位職工無違法違規生育行為，完成好計生“三結合”幫扶任務。自查得分2分。

　　共性目標自查合計得分33分。

　　三、綜合評估（7分）

　　1、局主要領導評分（3分）。得3分。

　　2、副局長及黨組成員評分（2分）。得2分。

　　3、股室負責人評分（2分）。得2分。綜合評估合計得分7分。

　　四、加分

　　20xx年2月獲得一等獎，加分0.1分。

　　獲得X科學技術進步獎“三等獎”，加分0.03分。

　　總之，一年來我按照上級要求，圓滿完成了全年工作目標，取得了一定的成績，對照縣局《20xx年畜牧食品局政府績效管理實施方案》進行自查，我圓滿完成了上級下達的全年工作目標，合計得分100.13分。

關于自檢自查報告范文 篇18

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　四、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的'隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

　　結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

關于自檢自查報告范文 篇19

　　幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

　　一、認真做好各項檢查，填寫好消防平安記錄

　　根據上級消防平安指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的平安大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。

　　二、消防平安宣傳教育工作

　　1、我園將消防平安納入一日教學內容，每學期都開展消防平安主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防平安知識，同時還開展了“消防平安演練〞活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習：“逃生〞，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生〞，教師們在組織“逃生〞過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的平安地帶。

　　2、我園以班級為單位，建立消防平安宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火平安知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防平安知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，并增強了消防平安的意識，同時掌握了一般滅火器材的`操作使用步驟及方法。

　　3、我園每學期還對全體教師進行一次消防平安知識培訓，讓全體教師加深對消防平安知識的掌握。

　　今后，我園將繼續加強平安教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好平安教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造平安的教育環境。

關于自檢自查報告范文 篇20

　　我校根據教育局對于教育信息化的指導精神，以提高師生的信息素養，使全校師生能熟練應用信息技術進行教學和學習為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，實現信息技術教育與各類課程的整合。結合我校發展的工作思路，以學校信息化發展現狀為基礎，以信息教育現代化為突破口，以提高課堂教學的效率為目的，促進課程改革、推動素質教育。因此注重學校現代化硬件建設、軟件建設，積極開展現代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。現對照松滋市義務教育學校教育信息化工作評估細則自查，向領導匯報如下：

　　一、組織管理

　　1、設立合理的人員機構

　　為加強學校教育信息化建設，王家橋中學成立教育信息化工作領導小組，由喬冰校長任組長全面負責統籌責教育信息化工作，教務室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學科，由部門主任及備課組長任成員，職責明確、責任到人，還配有一名兼職網管員，同時我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

　　2、建立完善的規章制度

　　學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項信息管理制度，制定了《王家橋中學計算機專用教室管理制度》、《王家橋中學普通教室電教設備管理制度》、《王家橋中學遠程教室管理制度》、《王家橋中學多媒體教室管理制度》、《王家橋中學信息化設備管理制度》、《王家橋中學校園網使用管理制度》、《王家橋中學網絡系統安全管理制度》、《王家橋中學網絡突發事件處置規定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制。把教師信息技術運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業務能力的主要指標之一。

　　3、制定可行的規劃計劃

　　學校在20xx就研究制定了切合我校信息化建設的20xx至20xx三年總體規劃、目標和實施方案，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。

　　4、經費投入

　　我校信息化設備逐漸到位，目前，已實現教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

　　二、基礎設施建設

　　1、我校建有電子備課室，配有一間計算機網絡教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。學生每周在計算機網絡教室上課到達規定要求.

　　2、我校按標準配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學設備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。

　　3、聯網計算機達到計算機總數的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點，實現了互聯互通。

　　4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網絡安全的防火墻。

　　5、我校有獨立的網站設計合理，功能完善，為教師研修和學習探究提供了平臺。

　　6、學校各類信息技術設備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。

　　三、應用水平

　　（一）教育教學資源

　　1、學校建立具有服務于教育教學、滿足現行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現了資源統一管理、交換和共享。建立和開發校本資源，進行了許多課題研究。

　　2、學校利用學生管理平臺，家校溝通平臺進行家校學生互動。

　　（二）教師信息技術培訓

　　學校根據實際情況，先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養，對信息技術運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術，會用――適度、創新，根據學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。

　　（三）信息技術與課程整合

　　1、學校各學科都實現電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網頁瀏覽、網絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。

　　3、教師有一系列信息技術的相關課題，并發表了相應的論文，制作有關的'課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術資源開發與建設。

　　四、教育教學運用

　　1、培養興趣，發展個性

　　學校根據人才的發展要求，把學生的信息技術運用能力的培養作為學生素質能力培養的一個重要內容，在開足、開好相應的課程外，開設能供學生上網學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術，適應時代發展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，學校積極組織學生參加類信息技術運用比賽。

　　2、管理服務

　　（1）信息技術應用于教育教學管理情況

　　學校在教務、科研、德育、學生成長、學業質量分析等教育教學管理中積極應用信息技術，做到規范化、制度化、常態化，滿足師生發展需要。

　　（2）信息技術應用于校務管理情況

　　學校在財務與資產管理、人事管理、圖書管理等校務管理中積極應用信息技術，做到規范化、制度化、常態化，管理高效、有序。

　　（3）信息技術應用于家校互動情況

　　學校充分發揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權、參與權，信息更新及時。

　　3、實踐研究，提高效能

　　學校十分重視信息技術與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學優化整合的實踐研討。各學科教研組在教研組長的帶領下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執教老師能將信息技術與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。100％教師能運用多媒體進行輔助教學。

　　四、存在問題與措施

　　問題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術精心安排問題，探究信息技術與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。

　　措施：今后的教學中，我們將進一步加強信息技術校本培訓的力度，選派信息技術骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術專業人才，積極運用現有的教研平臺，結合學校教育、教學實踐，積極開展教研活動，努力探索現代技術與學校工作的最佳結合點，全面促進學校工作的進一步深化。

　　問題二：如何為教師和學生創設自主學習的資源平臺，引導教師和學生通過網絡平臺自主學習，為學生的自主發展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術去自主探索、合作學習，從而使信息技術真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

　　措施：學校將在條件與經費許可的情況下，積極開發相應的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網絡，開展各種有益的活動。

　　問題三：我校學生都是農村子女，和城區相比存在不小的差距，主要表現在經濟基礎相對不強，信息意識相對薄落。學生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，學生信息素養的培養受到一定的制約。

　　措施：我們將進一步加強對家長信息技術的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向學生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養學生信息素養。

　　王家橋中學

　　x年x月x日

關于自檢自查報告范文 篇21

　　為了落實監獄的要求，同時為保證安全生產，進一步落實安全生產責任制，有效防范和遏制各類安全事故發生，根據本單位實際情況制定了詳細的自查方案，明確檢查重點，對安全責任制及制度落實情況、規程執行情況、隱患排查及危險源監控情況、應急管理及安全培訓情況等進行了全面的自查，并對存在的隱患進行有效整改，確保了廣大職工生命及財產安全。現將自查情況匯報如下：

　　一、成立安全生產領導小組，明確責任，落實到人

　　為明確責任，成立了安全領導小組并對安全生產責任制進行了層層分解，嚴格落實責任主體，真正做到了職責明確、責任到人、各司其職，確保了安全生產工作的順利開展。

　　二、召開員工大會，宣貫基本安全知識和防范措施

　　為加強員工安全文明生產意識，我單位組織召開了以宣傳安全生產知識為主題的員工大會。此次員工大會采用講座的形式詳細的講解了交通安全常識、生產安全常識，讓員工了解了違規操作的整個過程，有些是因為一時的疏忽大意而造成的，有些則是不懂安全操作規程造成的，讓大家真切地感受到了安全的重要，忽視安全將有可能會造成無可挽救的后果。通過此次員工大會安全知識講座，大家更深入地領悟了安全的重要性，明白了安全不只是自己的事情，安全的背后還有家人的關心與牽掛。大家都普遍表示，在以后的工作以及生活中，一定要做好安全工作，既要保護好自己，也不要傷害到別人，杜絕違規作業。

　　三、辦專刊宣傳有關安全知識

　　為切實做好安全宣傳工作，特創辦了一期以安全生產，重在預防為主題宣傳刊物。讓廣大員工知曉安全事故預防措施，及時做到早發現、早預防，將事故隱患扼殺在萌芽狀態。

　　四、查找隱患，小隱患及時整改，大隱患制定臨時防范措施和整改期量表

　　為我單位生產安全的穩定提供了良好的安全環境，確保當前和今后一個時期的安全生產。進行了全面檢查，通過本次自查活動，提高了全員的安全生產意識，使我單位在安全生產、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的履職責任心，為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎。

關于自檢自查報告范文 篇22

　　一、排查整改的重點

　　（一）供水行業。突出抓好源水水質監控、不合格二次供水設施整治、老舊供水管網改造、供水工程和應急設施建設工作，建立供水安全監督檢查機制和責任體系，確保供水安全。

　　（二）燃氣行業。突出抓好燃氣安全運行、應急設施建設、緊急事件處理和違法行為查處工作，對居民戶內公用燃氣閥門、燃氣管道沿線、燃氣計量表、用氣設施等進行泄漏檢測及安裝規范排查，對燃氣儲存、運輸和使用環節的安全隱患進行排查整治，確保燃氣安全。

　　（三）供熱行業。突出抓好“暖房子”工程、拆并小鍋爐、集中供熱管網改造、應急設施建設、供熱企業生產和運行系統安全，及時處理供熱糾紛和突發事件，確保供熱安全。

　　（四）房屋。著力推進公共場所房屋安全鑒定工作，重點排查超年限使用房屋、危舊房屋和公共場所房屋，確保房屋安全。

　　（五）違法建筑。全面開展違法建筑拆除工作，重點是壓占各種管線，嚴重影響供電、供水、供氣、通訊、消防、防洪等基礎設施運行安全或其他危害人民群眾生命財產安全的違法建筑。

　　（六）違法廣告牌匾。全面開展違法廣告清理工作，主要任務是督促設置單位對各自設置的戶外廣告、牌匾、門面裝飾設施，特別是對樓體、樓面戶外廣告設施進行重點檢查，對陳舊破損存在安全隱患的戶外廣告、牌匾限期整改，對未進行整改的依法予以拆除。

　　二、目標任務

　　（一）供水行業。更新改造陳舊供水管網；保障凈水廠正常運行，滿足全縣飲用水供水要求；污水處理廠投入運行。

　　（二）燃氣行業。新建樓盤達到天然氣使用要求；組織燃氣入戶安檢工作；對燃氣場站、管道、液化石油氣儲存供應站、燃氣器具市場及用氣安全隱患進行檢查；對壓占燃氣管理的違章建筑予以拆除；積極推廣使用燃氣泄漏報警和一氧化碳濃度報警預防裝置。

　　（三）供熱行業。實施“暖房子”工程；新增集中供熱能力100萬平方米；改造陳舊供熱管網30公里；為100棟樓房清理被污水浸泡的供熱管網地溝。

　　（四）房屋。一是做好隱患排查工作，主要包括春季、汛期和日常房屋隱患排查；二是繼續開展危險房屋出租專項治理活動；三是強化汛期危舊房屋安全管理；四是著力查處私自拆改房屋結構行為。

　　（五）違法建筑。開展違法建筑專項行動，督促縣城、開發區排查整改城市建成區內違法建筑隱患3000平方米，進一步拓展城市空間，拓寬城市道路，削減安全隱患，增加綠地面積，美化市容環境。

　　（六）違法廣告牌匾。一是繼續規范市容行政審批行為，全面實施好戶外廣告設置管理辦法和建筑物臨街門面裝飾管理辦法；二是依托創城工作，開展全縣范圍內的戶外廣告牌匾設施安全專項整治行動，對在春季大風天氣容易脫落的戶外廣告和牌匾設施進行整治，保障市民出行安全；三是開展重點街路戶外廣告和牌匾設施安全的專項行動。

　　三、實施步驟

　　在”安全建設年”領導小組的統一組織下，專項推進組各成員部門、相關公用行業企業各負其責，密切協作，堅持排查、整改、建設、監管相結合，全面提升城市安全能力。具體步驟如下：

　　（一）動員部署階段（4月1日至4月20日）。專項推進組各成員單位要按照市“安全建設年”領導小組的總體要求，組織召開好本部門、本單位的動員大會。制定具體推進方案，上報城市公用設施和房屋安全專項推進組領導小組辦公室。

　　（二）組織實施階段（4月21日至11月30日）。堅持邊排查、邊整改、邊建設的原則，進一步擴大隱患排查范圍，加大隱患整改力度，加大安全基礎設施建設投入。對易發事故的`區域、領域進行重點排查、深入排查，將排查出的隱患及整改情況及時匯總并逐級上報，對排查出的安全隱患立即整改，不能當場整改的安全隱患，要確定整改時限、整改措施，落實整改責任、督查責任，確保不發生事故。同時，要做好安全隱患的登記、建檔、立項工作，并按三級安全隱患數據庫標準及時錄入。

　　（三）總結驗收階段（12月1日至12月31日）。專項推進組各成員單位要認真總結“安全建設年”活動開展情況，搞好“回頭看”，搞好自檢自評，同時做好縣“安全建設年”活動領導小組考核驗收前的各項準備工作。縣“安全建設年”活動領導小組將對“安全建設年”活動開展好的部門、單位給予表彰，對措施不力、整改滯后的予以通報批評。

　　四、工作措施

　　（一）高度重視，加強組織領導。成立“安全建設年”城市公用設施和房屋安全專項推進領導小組，由分管副縣長任組長，縣住建局局長任副組長。領導小組辦公室設在縣住建局，住建局主要領導任辦公室主任，負責城市公用設施和房屋安全工作的領導、指揮和調度。住建局辦公室主任擔任聯絡員，負責城市公用設施和房屋安全專項建設的情況綜合、組織、協調和檢查督導等工作。

　　（二）明確任務，嚴格責任追究。在縣“安全建設年”領導小組的統一領導下，按照“統一組織、統一行動、分線管理、屬地負責”的原則，結合本部門、本單位的實際情況，細化分解任務，傳達到每個責任主體，使涉及安全管理工作的所有人員都做到“任務清、責任清、思路清、標準清、結果清”。要按照“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂“水、氣、熱、房”等安全目標責任書，切實加強對安全工作的監管和協調，有力推進安全管理規范化、制度化、標準化進程。要合理區分“領導責任、監督責任和主體責任”，全面落實部門主要負責人和企事業法定代表人責任制，對出現事故的單位和個人，要嚴格追究責任，在查處直接責任者的同時，依法追究領導責任和監督責任。

關于自檢自查報告范文 篇23

　　現把我校落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

　　一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

　　學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求干部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

　　堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優化辦學環境，提供了政治保證。黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規范化、科學化。

　　二、提高黨員干部的精神境界，增強干部的廉潔自律意識

　　我校黨支部堅持把思想政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

　　在學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心組集中學與個人自學相結合；堅持聯系實際，即聯系學校實際、聯系個人工作實際、聯系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求干部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫一篇心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關于世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閱讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、升華。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

　　健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每周一次的教師會，加強了對黨員干部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀為主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員干部認真學習，開展了黨員干部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員干部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

　　三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

　　我校黨支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

　　1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

　　我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規范等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯系自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

　　2、把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

　　為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗，反對鋪張浪費講排場。

　　3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。

　　四、規范管理，貫徹民主集中制，規范辦學行為。

　　學校加大了制度管理力度、規范了辦學行為，使學校建設進一步向制度化、規范化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

　　黨支部加強了對財務管理、后勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防范和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度）落實情況，群眾反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先等大的舉措出臺或大的事件上，干部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

　　學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。學校按照上級的規定實施，規范辦學行為，從而提高了學校的公信度。

　　學校嚴格執行選拔任用干部規定，實事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任干部，干部素質、業務能力強，得到了上級、群眾的好評。

　　五、加強民主完善監督機制，用關愛凝聚人心

　　1、保證質量，完善黨內監督機制。學校定期召開民主生活會，為提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據干部的思想實際，確定民主生活會的主題。做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。充分真正發揮黨員監督作用，定期召開黨員大會，對有關學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，并接受監督。

　　2、拓寬渠道，強化群眾監督機制。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理，反饋到支委會中及時整改。

　　3、規范自律，增強自我約束功能。黨支部根據上級要求和干部實際，制定了各種規范干部自律的有關規定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

　　4、用關愛凝聚人心。黨支部與工會一起結合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了學校職工籃球比賽、登山活動、三八節慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質、活躍了教職員工的文化體育生活。

　　六、今后努力的方向

　　今后，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，堅持以鄧小平理論為指導，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。在今后的工作中，我們將采取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：

　　1、是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。

　　2、是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。

　　3、是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為群眾服務的意識。

　　4、是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。

　　5、是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最后形成決策。

　　6、是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰斗力。

　　7、是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。

　　8、是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制。

關于自檢自查報告范文 篇24

　　我市即將迎來一年一度的火把節，為進一步做好我社區的安全生產工作，使轄區居民能渡過一個安全、穩定、祥和的節日，把不安全隱患消滅在了萌芽狀態，確保“一節一慶典”的穩定平安，按照文件要求，結合我社區實際情況，特組織了一次大規模的安全生產自檢自查活動，現將檢查情況做如下匯報：

　　一、領導重視、層層落實

　　社區召開了社區安全領導小組工作會議，認真研究轄區內的各單位、各商住小區、各商戶的分布情況，制定了具體的排查方案。

　　此次排查工作從20xx年8月8日至8月11日，為期3天，由社區書記、主任、副主任帶隊，分三個小組、以進單位、進商鋪、入小區等形式進行排查，共檢查轄區單位13家，網吧2家，商住小區13個，其中重點單位4家。

　　二、具體檢查情況

　　1、各單位都非常重視“安全”工作，召開了各單位內部的安全生產工作會議，對單位容易存在安全隱患的地方進行了認真的檢查，對存在安全問題的地方，制定了整改方案，并安排值班人員24小時輪流值班。特別是、x公司、x公司、業四家重點單位認真檢查了單位內部消防栓的保質期及易燃易爆物品的擺放情況，對存在問題的地方及時進行整改。

　　2、網吧及公共場所都配備有基本消防安全設備，檢查是否在保質期內，并配合消防大隊進行消防安全培訓。

　　3、社區工作任務重，在人員配備不足的情況下，依托社區民警，交通義務協管人員對轄區內道路交通安全情況進行巡查，發現問題及時向社區反饋，及時給與解決。

　　4、社區做了大量的宣傳工作，檢查人員每到一家單位、企業、商住小區、個體工商戶都對安全用火、用電防火、防盜等安全知識進行宣傳，并對易燃、易爆物品亂堆亂放等情況進行了說服教育，通過宣傳教育，強化了大家的安全意識，并告知節假日期間社區工作人員24小時值班，如發現存在安全隱患情況及時與社區值班人員取得聯系，把不安全隱患消滅在萌芽狀態。三、存在的問題此次檢查，各單位、企業、商住小區、個體工商戶都積極配合社區工作人員的.工作，但也存在一定的不足：

　　1、部分個體工商戶安全意識淡薄，亂堆亂放問題依然存在。

　　2、部分企業值班人員安全防范意識不強，值班制度有待加強。通過此次為期三天的專項安全生產大檢查活動，各種安全隱患得到了一定的遏制，但在此次檢查的過程中，也發現了一些存在的問題，個別的個體工商戶對安全問題不夠重視，部分單位門衛值班人員警惕性差，部分企業對安全工作重視不夠，以后我們將繼續加大宣傳力度和檢查力度，真正把安全工作落實到實處，確保人民群眾的生命財產安全不受侵害。

關于自檢自查報告范文 篇25

　　一、領導重視、師生共同提高防患意識

　　校園安全牽涉到千家萬戶，關系到社會的穩定，我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月x日針對教師4的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平安全安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。

　　二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園

　　我園有三個教學班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。占地面積排查。并對所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍墻都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的`危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。

　　三、消防安全工作的管理

　　有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。

　　四、交通安全

　　我校園所的幼兒們大都在4—6周歲，無自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定。“簽訂責任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。

　　五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全。

　　幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查，發現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。

　　六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。

　　有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學習，嚴把食品采購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

　　七、全面細致監管幼兒睡室安全

　　根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

　　八、校園周邊環境安全

　　安靜的教學環境是幼兒教學的保障，每學初我校都與堿廠鎮派出所進行溝通聯系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。

　　九、教職工的排查

　　我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。

　　十、安全保衛工作情況

　　我校建立起以校長為領導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領導并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。

　　十一、幼兒安全教育

　　我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環節中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。

　　我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續積極配合校安辦及縣托幼辦，扎扎實實地工作，我們相信在和諧的環境中健康快樂的成長。

關于自檢自查報告范文 篇26

　　墊江縣醫保中心：

　　墊江縣康美大藥房根據墊江縣人力資源和社會保障局要求，根據《關于開展醫療工傷生育保險定點服務機構專項檢查的通知》（渝人社發[20xx]99號）和重慶市社會保險局《貫徹落實市人力資源和社會保障局等六部門關于開展醫療工傷生育保險定點服務機構專項檢查的通知的實施方案》（渝社險發[20xx]49號）文件精神，組織本店員工對本期履行《服務協議》工作開展情況做了逐項的自檢自查，現將自檢自查情況匯報如下：

　　基本情況：我店按規定懸掛定點零售藥店證書、公布服務承諾、公布社保投訴電話；《營業執照》、《藥品經營許可證》、《藥品經營質量管理規范認證證書》均在有效期內；每季度按時報送“定點藥店服務自評情況表”；藥店共有店員3人，其中，從業藥師1人，營業員2人，均已簽訂勞動合同，按規定參加社會保險。自檢自查中發現有做得好的一面，也有做得不足之處。

　　做得好的方面：

　　（1）嚴格遵守《中華人民共和國藥品管理法》，嚴格執行醫保卡刷卡管理的相關規定；

　　（2）認真組織和學習醫保政策，正確給參保人員宣傳醫保政策，沒有出售任何其它不符合醫保基金支付范圍的物品；

　　（3）店員積極熱情為參保人員服務，沒有出售假劣藥品，至今無任何投訴發生；

　　（4）店內衛生整潔，嚴格執行國家的藥品價格政策，明碼標價。能夠按照我市關于醫保定點零售管理政策的規定從事日常刷卡服務工作，根據《關于市級醫療保險定點零售藥店經營非藥品有關問題的通知》我公司積極對本店所有非藥品進行分類排查，對不符合通知文件精神的非藥品全部單獨存放，并明確提示顧客只能用現金進行購買。為加強醫保刷卡監督，設有醫保刷卡意見箱，及時收集顧客意見。針對新公布的國家基本藥品目錄，除確保品種的齊全外，我們積極響應國家藥物價格政策，致力于把價格降到最低。

　　尚存在的問題和薄弱環節：

　　（1）電腦技術使用掌握不夠熟練，特別是店內近期新調入藥品品種目錄沒能及時準確無誤地錄入電腦系統；

　　（2）在政策執行方面，店員對相關配套政策領會不全面，理解不到位，學習不夠深入具體，致使實際上機操作沒有很好落實到實處；

　　（3）服務質量有待提高，尤其對剛進店不久的新特藥品性能功效了解和推廣宣傳力度不夠；

　　（4）藥品陳列有序性稍有不足。

　　針對以上存在問題，我們整改措施是：

　　（1）加強學習醫保政策，經常組織好店員學習相關的法律法規知識、知法、守法；

　　（2）提高服務質量，熟悉藥品的性能，正確向顧客介紹醫保藥品的用法、用量及注意事項，更好地發揮參謀顧問作用；

　　（3）電腦操作員要加快對電腦軟件的使用熟練操作訓練。

　　（4）及時并正確向參保人員宣傳醫保政策，全心全意為參保人員服務。

　　最后，希望上級主管部門對我們藥店日常工作給予進行指導，多提寶貴意見和建議。

關于自檢自查報告范文 篇27

　　信息技術在學校教育教學工作中已得到廣泛運用，也給教育帶來了深遠的影響。加強教育信息技術在學校教育中的應用，努力推進學校的信息化建設，進而推進學校教育改革和新課程實施的進程，已成為學校改革和發展的必由之路。我校根據上級部門對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，學校始終堅持以現代教育技術為先導，以切實提高全體教師的現代教育水平為根本，以提高學校教育現代化水平和信息化程度為目標，注重學校現代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術素質與學校教育技術現代化的建設水平。目前，我校共有計算機教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個。現有初高中學生2790人，學生電腦345臺，生機比為8：1，教師187人，教師電腦200臺，師機比為1：1。現有52個教學班，班班通設備完好率100%。寬帶網絡覆蓋全校各教室和辦公室，現對照教育信息化工作專項督導將我校教育信息化工作的開展情況匯報如下。

　　一、組織管理與經費保障

　　1、制定可行的規劃計劃

　　隨著教育信息化的快速發展，學校制定了切合信息化建設的規劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。

　　2、設立合理的人員機構

　　為加強學校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領導小組，由校長任組長全面負統籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，成立專門部門信息技術處負責學校的信息化建設工作，學校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

　　3、建立完善的規章制度

　　學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實驗學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校計算機專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校普通教室電教設備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校遠程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網絡服務器機房管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校信息化設備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校校園網使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校教師、學生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網絡系統安全管理制度》、《烏魯木齊市網絡突發事件處置規定》、《烏魯木齊市實驗學校直錄播室使用規則》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體報告廳使用規則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。

　　4、經費投入

　　我校20xx年至今投入信息化建設經費為420萬左右，目前，已實現教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設備，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

　　二、校園信息化環境

　　（一）基礎設施建設

　　1、加強學校寬帶網絡建設，實現了“寬帶網絡班班通”。學校寬帶網絡建設優化了各級各類學校網絡條件下的教學與學習環境，完善包括網絡設備、教師電子備課系統等在內的基礎設施。扎實推進數字校園建設，加強學校數字化終端和應用平臺建設，全面提升各級各類教育在學校管理、教學應用、學生實訓等 方面的信息化水平。加強了網站建設，保證了信息公開。我們充分發揮學校網站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發了新板塊，增加了新功能，充實了新內容，傳遞了正能量。我們通過學校網站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發布學校的各項活動和最新動態，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的及時公開。學校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網頁面設立留言功能，實現教師、學生、家長的三方網上互動。為提升校園信息化程度，以學校校園門戶網站為主，下設：除校園官網和班級網站以外，我校還建設并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統、備課資源、選課系統、投票系統等校園網子站，初步建立了以校園網為主的能滿足學校信息化發展需求的站群系統。網站特色：資源權限分校內和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學校部分公告和一周安排僅限校內教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區欄目：以學校小溪流電視臺為基礎建設的網上電視臺，學生和教師可以通過電腦訪問相關資源并可留言，其中微課專區欄目的資源也是僅限校內教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應上級關于教育信息化工作的要求，完成了我校四級教育專網的建設。使我校所有班級和辦公室接入四級專網光纖，也極大的緩解了校園網速過慢的問題。同時，為完成上級關于學校視頻會議專線建設的要求，配合相關電信部門完成了學校教育視頻會議專線光纖的架設。

　　2、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網絡安全的防火墻。學校校園網絡購置網康監控硬件；有專人負責學校網絡安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網絡發布信息、校務公開。校園網絡穩定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網停用現象。

　　3、注重了設備管理，加強了維護保養。學校各類信息技術設備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。我們堅持定期對網絡、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務器、交換機、無線路由器等設備進行了檢測、維修和保養，降低了故障率，確保了設備的正常運行，提高了設備的利用率和穩定性。

　　三、教育教學運用

　　（一）教育教學資源

　　1、加強優質數字資源建設，初步實現“教學資源班班通”。要基本形成豐富的各級各類優質教學資源，逐步將優質教學資源送到每一個班級，學校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務于教育教學、滿足現行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現了資源共享、通過資源的上傳、積累實現了優質資源共享，為教師專業的進一步發展，開辟了又一個有效途徑。

　　2、加強信息技術應用能力建設，大力推進“網絡學習空間人人通”。學生初一、初二、高一、高二年級學生全員注冊烏魯木齊市學生自主學習平臺，學校教師逐步向烏魯木齊市學生自主學習平臺上發布教學資源，為學生和教師建立實名網上學習空間環境，大力開展跨區域網絡協作教研，促進技術與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中。

　　3、能制作學校各類活動專題片，制作課題資源。向烏魯木齊市教育遠程教育資源庫上傳教學資源。

　　（二）教師信息技術培訓

　　學校根據實際情況，制定了切實可行的校內信息技術校本培訓計劃，根據不同的教師提出不同的培訓要求和目標，對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網培訓，讓他們很快熟悉學校的應用環境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領；對各教研組的信息化應用骨干進行深度技術培訓，并鼓勵他們發揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術服務和應用指導，帶動全組成員提高信息技術與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應用水平先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作培訓、教師班級設備使用培訓、微課制作、如何開展翻轉課堂等技術培訓。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養，對信息技術運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術，會用――適度、創新，根據學生實際的`選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。

　　（三）信息技術與課程整合

　　1、學校各學科都實現電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網頁瀏覽、網絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學教研信息平臺；開展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。

　　3、教師發表了信息技術的相關的論文，制作有關的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術資源開發與建設。

　　4、為提高課堂教學效率，烏魯木齊市實驗學校以教師信息化技術應用為推手，每學年舉辦了“烏魯木齊市實驗學校實驗杯教師信息化教學優質課大賽”，目前已舉辦了十屆實驗杯大賽課，每年參與聽課和評課的教師達95.8%，教師們在比賽中，對教學設計和多媒體應用的每個細節都進行仔細揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學校信息處將老師們的課程全程錄制上報，一師一優課，一課一名師和名校網絡課堂直播實錄，有效地進行了網絡課堂推廣與延伸。

　　我校始終以提升教師信息化教學應用水平為基礎理念， 組內研討、搖號課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報等課堂實踐活動處處體現了教師在信息化技術教學方面的成長與進步。據統計，現高、初中教師課堂教學使用信息化率達96%以上，良好率達78%，優秀率達63.14%；50歲以上的老年教師使用率達68.75%，班會課使用率達71.3%，學校組織開展了實驗杯教師信息化教學優質課大賽活動，采用說課和現場教學兩種模式進行，全員參與。與此同時學校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學、幫學、培訓學習等手段，要求每位老師務必掌握信息化在教學中的應用，且緊密結合新課改理念，實現教育理念和教學方法的同步改變，提高課堂效率。學校信息技術全程錄制教師的課程上報到烏魯木齊市中小學網絡研修平臺，保障了一師一優課，一課一名師和名校網絡課堂直播資源的及時更新。

　　學校多措并舉，推進教育信息化與課堂教學的深度融合，不斷探索，通過各級賽課、曬課活動推進了教育信息化與學科教學的深度融合，催生了課堂教學新常態。

　　三、教育教學運用

　　1、培養興趣 發展個性

　　我們按國家課程計劃在學校開設信息技術課，開課率達100％，我們嚴抓信息技術教學質量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學生獨立使用、獨立操作計算機。把學生的信息技術運用能力的培養作為學生素質能力培養的一個重要內容，在開足、開齊信息技術課程外，還利用課余時間積極組織學生開展機器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節目制作、攝影知識等各類信息興趣小組，使學生更好地掌握信息技術，適應時代發展的要求。學生學習興趣濃厚，信息技術水平有所提高，學校積極組織學生參加各類信息技術運用比賽，取得不菲成績。

　　為了使未成年人思想道德建設落到實處，滲透依法治校，依法執教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學校于20xx年11月成立了學生電視臺，投入了大量的資金，現在，小溪流電視臺已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳， DV攝像機、非線性編輯設備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設施為小溪流電視臺正常的運轉奠定了基礎。

　　小溪流廣播電視臺每周分學段播出四期電視節目，以堅持播報身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學生行為規范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學校涌現出來的好人好事。極力的弘揚真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學生的思想教育工作。分別制作了感動中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉村教師、紀念九一八專題、尋找最美鄉村教師、尋找最美孝心少年等專題節目。協助學校各部門對大型活動現場直播。

　　管理服務

　　（1）信息技術應用于教育教學管理情況

　　學校在教務、教研、德育、學生成長、學業質量分析等教育教學管理中積極應用信息技術，做到規范化、制度化、常態化，滿足師生發展需要。

　　（2）信息技術應用于校務管理情況

　　學校在財務與資產管理、人事管理、圖書管理等校務管理中積極應用信息技術，做到規范化、制度化、常態化，管理高效、有序。

　　（3）信息技術應用于家校互動情況

　　學校在校園網上建立留言功能，學校每個班級建立班級QQ群，保障家庭的知情權、參與權，信息更新及時。

　　四、主要問題與對策

　　學校在信息技術學科整合、校園數字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關重要的作用，為學校進一步發展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：

　　工作不足及改進措施

　　1、信息技術工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，如何更好的將信息技術和管理的整合，信息技術和課程的整合，信息技術專題講座和高層次的運用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學習，提高業務水平。

　　2、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務。

　　3、如何為學生創設自主學習的資源平臺，引導學生通過網絡平臺自主學習，為學生的自主發展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術去自主探索、合作學習，從而使信息技術真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

　　4、各類教學平臺類別不同,教師的同一個資源需要發布幾個平臺才能完成達到資源共享,建議平臺資源可以共享,教師只需要發布一個平臺的資源就可以達到共享的效果.今后措施：

　　加強學校廣電信息的宏觀管理，下學期全力支撐起學校的教學管理的軟件平臺。更大效益的發揮學校的信息技術的管理力度。不斷增進技術交流，提高制作水平，構建學校信息化管理體系。 實施教育信息化的根本目的在于全面推進素質教育，推進學校的教育現代化。我們在啟動學校教育信息化工程時就明確提出“注重應用”作為工作的突破口和切入點，鼓勵教師根據教學需要，制作計算機課件，開展計算機輔助教學的改革和實驗。實踐表明，這一切入點，提高了教師應用計算機的意識和能力，提高了學生的電腦水平和能力，促進了現代教育技術與學科課程的整合。

　　現在，我校教學運行機制正在悄然有序地發生改變，如：傳統的備課形式正在發生改變，教師們能攝取網絡資源進行備課，組織教學，使課堂教學內容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助于現代教學技術進行課堂教學，以提高教學效果成為老師和學生的共識。

　　當然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進。今后，我們將本著“總體規劃、分步實施、明確目標”的工作原則，為把烏魯木齊市實驗學校建設成一個現代化學校而不懈地努力。

　　烏魯木齊市實驗學校

　　20xx年4月28日

關于自檢自查報告范文 篇28

　　為了認真貫徹落實會議精神和上級關于加強學校安全工作的通知，增強安全責任感，制定安全防范措施，加強學校安全管理，積極開展自查自糾，確保校園的長期穩定，重點抓好以下四個方面:

　　第一，提高認識，營造氛圍

　　新學期開學，學校把安全工作放在首位。8月24日，學校領導召開校園安全工作會議，校長對學校安全工作進行了全面部署。明確今后一段時間安全工作的任務和方向。9月3日，各班在班會期間舉辦了“安全知識講座”。對學校門衛管理、安全自檢、衛生防疫、食品安全等提出了新的要求和重點。在學校廣播站讀一讀，讓全校師生家喻戶曉，安全意識深入人心。其次，加強安全教育的宣傳，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾電臺等多種平臺，向學生傳授和訓練防火、自救、自理的知識和技能，增強學生的自我保護能力和救援能力。9月5日召開全校安全工作會議，會上研究了上級有關安全工作的文件，落實了《實驗小學校園安全工作實施方案》。

　　第二，完善制度，完善機制

　　按照“加強領導，防御與高效管理相結合”的安全工作思路，成立了以行長為首的安全工作領導小組，制定了安全工作應急預案。通過拉網對學校重點部位、重點部門進行定期檢查，及時整改事故隱患，形成快速反應機制。我校重視制度保障體系的作用，在與安保人員簽訂《校園安全責任書》的基礎上，完善了學校安全教育體系、學校安全工作體系、學生安全體系等管理體系。學校日常安全工作應按規定進行，有部署、有檢查、有總結、有記錄、有評估。

　　第三，明確責任，強化問責

　　分層次落實責任，強化問責。在明確教職工崗位安全責任制的同時，強調校長是學校安全工作的第一責任人；副校長傅海林是學校安全工作的具體負責人；班主任是本班安全管理的第一責任人，全面負責班級管理；教師和班干部要相互配合協調，具體負責班級和分管區域的安全責任；學生干部要注意學生上課和活動課活動的安全，發現問題及時匯報；學年負責人和各辦公室負責人是分管地區的第一責任人。除了管理健康和公共財產之外，他們還應及時報告違反規定的不安全行為，并敢于與不安全行為作斗爭。

　　四.自檢

　　8月28日，我校對學校各部分進行了安全自查。

　　(一)、檢查方式

　　1.學校各部門各派一名負責人成立安全檢查領導小組，由校長親自帶隊，對學校教學樓、操場、門衛、重點部位逐一進行檢查，發現問題立即整改。

　　2.檢查與整改相結合。堅持檢查整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　3.學校應該徹底打掃。人們負責教室和辦公室。

　　(2)、檢查內容及措施:

　　1、教學樓管理:

　　我們學校是20xx新建的教學樓，所以校舍安全系數比較高，沒有發現危及師生員工安全的地方。

　　2.消防工作:

　　根據《中華人民共和國消防法》的相關要求，我校重點檢查了教學樓用電量，未發現問題。各處消防栓完好。消防設備應保持完好，數量和布局合理，消防用電管道暢通。教學樓的應急燈性能良好，教學樓走廊通暢。東西兩級樓梯，兩個安全門，處于解鎖狀態。疏散通道沒有存款，可以保證學生安全疏散。

　　3.值班工作:

　　值班人員及時值班，檢查到位，記錄清楚。除了幼兒園接送孩子的時間，門衛其余時間實行封閉式管理。外來人員入學時要核實。未經允許，他們不得進入學校。獲準入學后，必須向門衛登記，留下有效身份證號碼和聯系電話后方可入學。

　　4.衛生工作:

　　各班根據學校統一安排，對窗戶進行消毒通風，保持清潔，保證室內空氣暢通。

　　5.體育設施安全工作:

　　根據《學校體育衛生工作條例》，對體育場館和設施進行了檢查，設施有管理制度，有專人負責，同時定期維護。

　　6.校園環境治理:

　　我們還檢查了學校周圍的環境，沒有發現明顯的問題。

　　五、存在的問題及整改建議

　　通過全面檢查，我校發現以下問題:

　　1.消防部門多次來學校檢查消防水箱，發現不合格。但儲水設備的設計和施工全部由施工方負責，學校沒有管理權。

　　2.學校門口附近有許多賣食物的小販。學校一方面積極教育學生注意食品安全，另一方面積極配合相關部門加強對攤販的管理，希望情況能有所改善。

　　校園安全關系到成千上萬的家庭。我們在努力凝聚師生智慧和力量，以人為本，齊心協力，消除各種安全隱患，建設平安校園。

關于自檢自查報告范文 篇29

　　20xx年，我校在市教育局的正確領導下，以“辦人民滿意學校”為宗旨，以“一切為了師生的發展”為辦學理念，以創建四星級普通高中為階段目標，以績效管理考核目標為具體工作指南，以學校三年發展規劃為藍圖，切實有效的開展各項工作，取得了可喜成績。在接到〔20xx〕17號文件后，我校高度重視，成立了以校長和分管校長為正副組長的迎檢工作領導小組，多次召開校長辦公會和行政會議，進一步學習文件精神，對照各項標準，精心梳理總結本學年工作，細致認真地準備迎檢材料。通過總結，我們認為，我校較為出色地完成了本年度各項工作。現將主要工作匯報如下：

　　一、民主管理

　　1.加強班子建設，提高工作效率。

　　學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做；要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執行學校各項規章制、團結協作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。

　　2.校務公開，民主治校。

　　我校積極開展廉政文化進校園活動，認真做好黨務、校務、教務、財務四公開工作，積極推進學校民主政治建設。學校每學期的教代會都能正常召開，討論通過學校的重大決策；每學期進行一次民主理財并形成書面報告。評優評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開，讓任勞任怨、兢兢業業、實績突出等真正優秀的老師被推選出來，極大地調動了老師的工作積極性。

　　3.文化引領，兼容并蓄

　　管理是一所學校發展的基石，學校管理的最終目的是提高辦學質量、促進師生的共同成長和學校的可持續發展，達成文化治校的管理境界。暑期新壩中學高中部的并入，使學校師生人數激增，不同學校不同觀念發生了碰撞。面對復雜的校情，學校倡導“兼容并蓄”的思想，引導全校教師開展學校精神大討論，提出了“兼容并蓄、努力向上”的學校精神，讓全體教師“團結一家親”。面對學校本就不寬裕的辦公場所，各位教師克服重重，充分利用有限空間做好教育教學工作，同時各辦公室成員動腦筋、想辦法，認真進行辦公室布置，呈現出各具特色的辦公室文化，也打造出了我校一道獨特的風景線。

　　二、立德育人

　　1.提高師德，身正為范

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。我校注重以價值觀教育為導向，凝聚教師人心，提高教師師德。學校利用每周的政治學習時間組織全體教師認真學習與教育教學相關的法律法規，并完善了《XX中學師德師風實施方案及考核辦法》等一系列規章制度，與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”，禁止體罰和變相體罰學生。同時，學校完善日常量化考核監督機制，通過召開座談會、發放調查問卷等方式，及時了解學生和家長對教師的評價。學校還為每位教師建立師德檔案，并作為評優評先的重要依據，學校還重視學生評教工作，凡任教班級學生意見大、反響強烈的教師一經查實，問題嚴重的一律待崗，從而進一步規范教師的行為，樹立良好的教師形象。

　　2.聘請助理，自主管理

　　我校在堅持“本土德育、詩化德育、全員德育”的育人方法的基礎上，嘗試自主德育，面向全體學生聘請校長和中層助理，擔任學校行風建設兼職監督員，搭建學校和學生溝通的橋梁，讓學生參與到學校各項制度規定的制定過程中，參與各項活動的組織和策劃中，通過傾聽學生的心聲，讓學校的各項制度規定更契合學生的需要，讓各項活動的開展更受學生歡迎，為學生的自我管理、自我發展和自我成長提供了更廣闊的舞臺，使學生真正實現由“被管理者”向“管理者”的轉變。

　　3.依托活動，育人于娛。

　　學校借助每年一度的詩歌月、陽光體育節和文體藝術節，開展詩詞創作比賽、詩歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球對抗賽、趣味定向跑等一系列活動，同時舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等，注重學生體藝特長的挖掘和培養，通過豐富多彩的主題活動，搭建學生展示的多元平臺，豐富校園生活，提升學生的綜合素質。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學生文藝匯演器樂類一等獎，學校女子乒乓球隊獲團體總分第一名。

　　4.優化環境，潤物無聲。

　　學校注重發揮環境對人成長潛移默化的作用。各班根據本班班情布置班級文化，通過給班級命名、設計班徽等形式彰顯班級特色。學校定期制作主題宣傳展牌、考試優勝榜、各類大賽獲獎作品展以及更新電子顯示屏和標語條幅，讓學生感受到教育無處不在。學校投入資金和人力進行校園網改造工程，網站內容豐富，更新及時，為教師的教學、學生的學習和學校的管理搭建了良好的平臺。同時，學校成立了新校區校園文化建設小組，發動全體教職工結合新校區現有條件和我校辦學特色，開展學校精神大討論，對現有的辦學理念、三風一訓進行重新整合和提煉，形成共識。同時對新校區文化布置的主題和各區域設置發表個人見解，充分發揮環境對學生成長潛移默化的作用。

　　5.整合資源，形成合力。

　　我校強化學校、社會、家庭“三位一體”的德育工作立體式網絡建設，發放家校聯系卡，充分利用校訊通，及時向家長反饋學生在校的思想表現、行為規范和學習情況，并同步了解學生在家表現，進一步提高對學生非集中教學時間的利用效率，將家庭教育和社會教育的功能發揮到最大化。我校還開設有家長學校，聘請法制副校長，通過家長會，向家長灌輸先進的教育理念，提高家庭教育的針對性和有效度。

　　三、強師固本

　　1.注重學習思考，打造優質師資

　　我校一直注重師資力量培養，引導教師主動學習，提升教師整體素質好從業能力，把師資隊伍建設作為提升學校辦學層次的“跳板”，分層次抓教師隊伍建設。20xx年暑期，XX中學高中部并入我校，為了更好的了解每一位教師的具體情況，我校組織全體一線教師進行全國各省市高考試題的考試，并結合近三年教育教學工作實績進行量化考核，排出名次，擇優安排崗位。此舉極大的刺激了廣大教師自我學習、自我提高的主動性和積極性。今年我校共組織教師300余人次赴海頭中學、天一中學、金沙中學、海門中學、昆山中學等參觀學習，并在每周的政治學習時間邀請教師介紹學習情況，分享學習感受。我校還有計劃地邀請省內知名專家學者來學校開設講座，并制訂了《XX中學教師發展性評價辦法》，完善教師評價體系和激勵機制。學校鼓勵教師積極參加高層次學歷進修。目前，我校有已畢業和在讀碩士研究生29名。同時學校還主動給教師的發展和展示搭建舞臺，在不久前鎮江市教育局與江蘇大學聯合舉辦的骨干教師培訓班上，我校教師踴躍報名，共有72名教師參加了培訓。20xx年，我校XX老師在全國高中優質課評比中榮獲一等獎，XX老師在江蘇省微課大賽中榮獲一等獎（鎮江大市僅有4人獲一等獎），XX老師在“鎮江好課堂”評比中榮獲一等獎，XX老師在揚中市“生本教育——高效課堂”比賽中榮獲一等獎。

　　2.探索學本之路，構建詩意課堂

　　我校今年大力推行課堂模式改革，在“生本教學”的基礎上，提出探索“學本之路”。課前教師兩分鐘候課，組織學生對候課材料進行朗誦記憶，促使學生提前進入上課狀態；課堂上，通過開展小組合作討論、交流學習的方式進行課堂教學，充分發揮學生在課堂教學中的主體地位；課堂最后五分鐘由教師引導學生對一節課所講內容進行小結歸納。我校探索的以“學生、學習、學慣”為根本的學生自主學習之路，極大的調動了學生學習的主動性和積極性，讓更多的學生參與到了課堂教學過程中來，極大地提高了課堂的效率。在XX市“生本教育——高效課堂”評比中，我校教師紛紛報名，積極展示，共獲得一等獎4人、二等獎10人的優異成績。今年我校承辦的鎮江市好課堂比賽優秀選手展評活動受到了鎮江市教研室和揚中市教研室的一致好評，紛紛認為我校開展的“學本教學”改革，改變了教師觀念，更新了教學模式，提升了教學效率，是一次成功的嘗試和探索。

　　3.堅持科研引領，促進專業發展

　　教科室有計劃地組織教師學習教育教學理論，不定期安排教師外出參加各種培訓，并邀請了省教研室李善良博士，省教科院副院長、語文特級教師楊九俊先生，省教研室董林偉主任和鎮江教科所徐明所長、蘇州大學王金才、潘洪亮教授等專家學者來我校講學，提升教師理論素養，指導課堂教學改革，幫助教師進行課題研究和論文寫作。目前我校有省級課題1個，鎮江市市級課題23個，其中今年結題7個。20xx年，我校教師發表及獲獎論文近三百篇。

　　學校正在積極籌建揚子江文化研究中心，打造一個集歷史、地理、化學、生物、語文、音樂和美術等各學科為一體的綜合研究體，為教師的發展提供更大更好的舞臺。

　　4.致力多措并舉，提升教學質量

　　我校結合校情，注重教學過程，致力常規教學管理精細化。一是要求各備課組做好集體備課研討工作，吃透《課程標準》、《考試說明》和《江蘇省學科教學要求》，加強教學方式的探討。推行相互聽課、相互學習，共同研討制度；二是實行行政推門聽課和巡課制度，并對聽課和巡課情況進行記載匯總，利用每周政治學習時間進行集中點評，有針對性地總結優點，指出不足和努力方向，對問題比較突出的課例實行定點幫扶。三是推行任課教師承包制，每個教師負責幾名學生，通過課上關心、課后談心等方式，及時了解學生學習動態，解決學習中的困惑，使學優生更拔尖，中等生上檔次，學困生有進步；四是減少語數外課時，增加學生自己總結、多科教師同時下班輔導時間，促進學生薄弱學科平衡發展；五是在高三年級實施A、B部管理，相互競爭，形成良性循環；六是開展教學調研、學生評教工作，及時發現教學問題，及時整改。20xx屆高考，我校在學生基礎差、底子薄的情況下，經過高三全體師生的共同努力取得了二本達線人數117人的優異成績。高二學業水平測試考試也取得了一次合格率98.75%的高通過率。

　　四、后勤保障

　　1.加強財務工作管理，健全財務管理制度。及時進行校務公開，接受群眾的監督。認真執行物資購買申請、審批、采購制度，進一步完善購物的進庫、領用和報銷手續。

　　2.克服重重困難，保障就餐秩序。今年暑期，新壩中學高中部的并入使我校在校就餐人數激增。為緩解學生就餐難題，保障食堂餐飲質量，校長室和總務處想方設法統籌安排，更新了食堂設施設備，公開招聘廚師并對廚師進行專門培訓，加大班主任和行政人員的值班和管理力度，學生對食堂的滿意度大幅度提高，得到家長和社會的好評。

　　3.做好新校區各項工作。按照教育局要求，在優化利用現有資源的基礎上，完成了對新校區的圖紙設計、工程招標、景觀設計等工作，新校區的各項工程正按要求、按進度有序進行。

　　4.切實加強公物管理，建立公物管理制度。千方百計抓好增收節支，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，修舊利廢，抓好節電、節水、愛護公物等工作，堅持勤宣傳、勤總結，使工作落到實處。

　　20xx年是我校各項工作取得豐碩成果的一年：我校被評為江蘇省“金鑰匙”科技知識競賽先進學校、“鎮江市十大行風建設亮點學校”、鎮江市“特色學校”一類校、XX市“十佳人民滿意學校”、揚中市“普法詩詞創作活動優秀組織獎”并順利通過了鎮江市特色學校驗收。但我們又深深意識到：與創建“江蘇省四星級普通高中”要求相比，仍有不少困難和不足，如管理水平亟需進一步提高，培養優秀拔尖人才還要花大氣力、教育教學質量遠遠不能滿足廣大家長的需求等。在學校文化建設、特色建設、品質提升、對外宣傳等方面，有待進一步探索與加強。

　　我們相信，有上級部門的全力指導，有社會各界的關愛支持，有全校師生的齊心協力，我們一定會開拓創新，與時俱進，創造新的業績，奪取更大的勝利。

關于自檢自查報告范文 篇30

　　為了強化幼兒園的平安工作，增強師平安的意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局平安工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長為首的平安工作領導小組，針對各項具體平安工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防平安工作管理。

　　根據上級消防平安指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的.插座進行“不用即封〞處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不平安的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、帶藥、不平安隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。

　　四、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底去除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

　　結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒平安常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行平安知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、平安的意識和平安措施等方面都進行了進一步的改良和完善。教師的平安的意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處理方法有了更深入地了解，幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、快樂地成長!