《雷雨》教案2
四:小結(jié):《雷雨》啟發(fā)我們重新思考生命,觸動(dòng)了我們最敏感的感情。讓我們每個(gè)人用一名話總結(jié)自己的感受。我的感受是:愛情是一朵美麗的脆弱的花,青春是一個(gè)美麗的傷感的記憶。
五:自己欣作業(yè)賞閱讀四幕劇,寫一篇評(píng)論文章,分析能夠讓你感撼的一個(gè)人物。只要你立足作品本身,用自己的頭腦思考,用自己的心靈去體會(huì),你的觀點(diǎn)會(huì)更趨于正確。
《雷雨》教案2
活動(dòng)目標(biāo)能唱好歌曲中的象聲詞。體驗(yàn)表演唱的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:經(jīng)歷過雷雨天氣。課件準(zhǔn)備:《夏天來到了》歌曲音頻及伴奏;“夏天來到了”圖片;打雷gif動(dòng)圖;下雨gif動(dòng)圖。活動(dòng)過程談話激趣,鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)于雷雨的`認(rèn)知。...
教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、彩圖、自制的生字卡片。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過程:一、揭示課題,指導(dǎo)看圖。1、小朋友,今天我們要學(xué)習(xí)看圖讀拼音識(shí)字第8課雷雨。2、先請(qǐng)大家看看圖,仔細(xì)地聽一聽。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過看圖、學(xué)文、知道雷雨前、雷雨后自然界出現(xiàn)的不同景象特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。2、能流利有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、通過情境模擬,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。...
一、教學(xué)目標(biāo)(一)領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。(二)了解戲劇作品的特點(diǎn)。(三)認(rèn)識(shí)到具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史,從而認(rèn)清半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。...
教案示例雷雨教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、能按一定順序觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣。4、理解課文內(nèi)容,知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。...
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。理解詞語的意思。2、能正確、流利地朗讀課文。【過程與方法】默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。...
一、教法建議1。初學(xué)戲劇,應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2。《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇,反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí),老師要從歷史和文學(xué)的角度簡介當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀和社會(huì)矛盾。3。...
【設(shè)計(jì)意圖】雷雨是夏天一種常見的自然現(xiàn)象,但當(dāng)打雷時(shí),許多的孩子會(huì)驚慌、害怕。所以我從《幼兒創(chuàng)新智慧游戲》中《大自然的變化》這一活動(dòng)中延伸出這節(jié)活動(dòng)課,意在通過活動(dòng)讓幼兒了解自然現(xiàn)象并從容面對(duì)自然現(xiàn)象。...
教學(xué)目的:1.簡介曹禺和他的《雷雨》。2.了解戲劇的一般常識(shí),理解舞臺(tái)說明的作用。3.分析《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突,結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn)。4.體會(huì)戲劇中個(gè)性化的語言和人物性格。5.概括戲劇中揭示的思想主題。...
[教學(xué)要點(diǎn)]1.探究性學(xué)習(xí):個(gè)性化語言特點(diǎn)。2.實(shí)戰(zhàn)演習(xí):①話劇表演;②主題辯論會(huì)。[教學(xué)過程]一、探究性學(xué)習(xí)個(gè)性化語言的探究。1.學(xué)生找出文中有代表性的語句進(jìn)行分析、理解。...
教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生分析人物語言的個(gè)性特征和豐富的內(nèi)涵。2、揣摩潛臺(tái)詞的含義。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)戲劇語言分析人物形象。重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生分析戲劇語言教學(xué)模式:小組任務(wù)式(布置任務(wù)——分組討論——合作發(fā)言——師生總結(jié))教學(xué)模式的指...
教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):認(rèn)字、寫字、朗讀課文。...
一、教學(xué)目的: 1.體會(huì)劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個(gè)性化的人物語言; 2.理解劇中所揭示的階級(jí)矛盾的深刻意義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.重點(diǎn): 周樸園的性格特點(diǎn)和話劇的特點(diǎn)。...
教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】1、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。理解詞語的意思。2、能正確、流利地朗讀課文。【過程與方法】默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。...
活動(dòng)目標(biāo):1、在聽聽、想想、唱唱中充分感受、理解歌曲內(nèi)容,掌握切分音的唱法。2、引導(dǎo)幼兒以輕快、有爆發(fā)力的聲音表現(xiàn)歌曲,有效地激發(fā)幼兒對(duì)歌唱的興趣。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。...