教學過程： 一、從《出師表》說起，孔明要完成先帝的大業而六出祁山，從“斜谷”進軍，最怕的是敵軍從街亭背后抄斷，絕其糧草。 二、請用《三國演義》的章回體形式，給課文的四部分命一個小標題。...

【導學新概念】 �� 《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史為背景，描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年（184年）到西晉武帝太康元年（280年）將近一百年的政治、軍事以及外交的斗爭故事。...

教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。 2、通過學習孔孟的言行，了解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。...

【教學目的】1、了解《史記》的寫作過程和成書原因，理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、學習本文的行文特點：借水行舟，排解胸中郁結，迂回曲折，但又脈絡清晰。3、體會文中表現出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。...

我的五歲的女兒敏妮，沒有一天不嘰嘰呱呱（象聲詞，形容一直不停地說話）地說個不停。[只此一句，一個活靈活現的小姑娘的形象就躍然紙上。]我真相信她這一生沒有一分鐘是在沉默中度過的。...

教學目的：學習本文通過曲折的故事情節和生動的細節描寫來表現人物個性的寫作技巧。學習傳奇通過幻想反映現實的特點，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。教學重點：分析人物個性和體現的思想。教學時間：四課時。...

教學目的要求：1.了解環境污染的原因及其危害2.學習課文把抽象內容說明得具體生動的技巧3.培養綠色信念，倡導環境保護，學習雷切爾卡森以非凡的個人勇氣發出的保護環境的吶喊的精神。...

作文指導——話題作文的審題指導一、教學設想自1999年起，高考作文開始以話題作文作為主要的考察形式，到XX年發展為材料話題的形式，但話題作文的基本面貌并沒有改變，在掌握了話題作文的基本面貌的前提下，有必要對一些具體的分析點進行...

杜十娘怒沉百寶箱【課前背誦】原文： 楓橋夜泊 張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。賞析點撥：楓橋原名封橋，自從張繼寫了這首詩，“封橋”字樣便不再出現，寒山寺和它的鐘聲也隨之名聲大振，可見詩歌...