城南舊事

6、最后兩段在全文中有什么作用？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、挑戰(zhàn)高考
閱讀下面的小說，然后回答7－10題。（XX年高考模擬題）
高等教育
強和弟弟都接到了名牌大學(xué)錄取通知書。強用借來的錢送走了弟弟，就隨本家哥去沿海的一個港口打工。
那城市很美，強的眼睛就不夠用了。本家哥說，不賴吧？強說，不賴。本家哥說，不賴是不賴，可總歸不是自個兒的家，人家瞧不起咱。強說自個兒瞧起自個兒就行。
強和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補篷布。強很能干，做的活精細，看到丟棄的線頭碎布也給拾起來留作備用。
那夜暴風雨驟起，強從床上爬起來，沖到雨簾中。本家哥勸也勸不住，罵他是個戇蛋。
在露天倉垛里，強察看了一垛又一垛，加固被掀動的篷布。等老板駕車趕過來，他已成了個水人兒。老板見所儲物資絲毫無損，當場要給他加薪。他就說不啦，我只是看我修補的篷布牢不牢。
老板見他如此誠實，就想把另一個公司交給他，讓他當經(jīng)理。強說我不行，讓文化高的人干吧。老板說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西！
強就當上了經(jīng)理。
公司剛開張，需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業(yè)務(wù)員，就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊趕來，說給我弄個美差干干。強說，你不行。本家哥說，看大門也不行嗎？強說，不行。你不會把這里當成自個兒的家。本家哥臉脹得紫紅，罵道，你真沒良心。強說，把自個兒的事干好才算有良心。
公司進了幾個有文憑的年輕人，業(yè)務(wù)紅紅火火地開展起來。過了些日子，那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細，心里就起毛說，就憑我們的學(xué)歷，怎能窩在他的手下？強知道了并不惱，說，我們既然在一塊兒共事，就把事辦好吧，我這個經(jīng)理的帽誰都可以戴，可有價值的并不在這頂帽子……
那幾個大學(xué)生面面相覷，就不吭聲了。
一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途，想洽談一項合作項目。強的助手說，這可是條大魚哪 ，咱得好好接待。強說，對頭。
外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行。
強用英語問，先生，會漢語嗎？
那外商一愣，說，會的。強就說，我們用母語談好嗎？
外商就道了一聲“ok”。談完了，強說，我們共進晚餐怎么樣？外商遲疑地點了點頭。
晚餐很簡單，但有特色，所有的盤子都盡了，只剩下兩個小籠包子，強對服務(wù)小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋里，我?guī)ё摺ｋm說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住的看那外商，那外商站起來，抓住強的手緊緊握著，說，ok，明天我們就簽合同。
事成之后，老板設(shè)宴款待外商，強和他的助手都去了。
席間，外商輕聲問強，你受過什么教育？為什么能做得這么好？
強說，我家很窮，父母不識字。可他們對我和弟弟的教育是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世。母親辛辛苦苦的供我們上學(xué)。她說俺不指望你們高人一等，能做好自個兒的事就中……
在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體，他端起一杯酒，說，我提議敬她老人家一杯——你受過人生最好的教育——把母親接來吧！
7.從小說的情節(jié)來看，老板為什么要重用強?
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8.老板深情地稱贊強“受過人生最好的教育”，這里的“人生最好的教育”指的是什么?
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