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《廉頗藺相如列傳》4

發(fā)布時(shí)間:2020-02-13

《廉頗藺相如列傳》4


4.歸壁于趙后,相如又怎樣對(duì)秦王交代的?
明確:①義責(zé)秦王朝歷來言而無信。“未嘗有堅(jiān)明約束(要求學(xué)生講解這四個(gè)字)者也”。干脆說明壁已歸趙;②以“秦強(qiáng)而趙弱”的事實(shí),只要“堅(jiān)明約束”,“趙立奉壁來”;③表示自己知“欺大王之罪”,“臣請(qǐng)就湯鍵”。④提出希望“大王與群臣孰計(jì)議之”,暗示秦王殺自己不是好辦法。
三、略講第二部分第三層(12——13段)。這一層是寫完壁歸趙后的結(jié)局。“拜相如為上大夫”為將相不和伏筆。“秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦壁”為兩國進(jìn)入對(duì)立狀態(tài)和“澠池之會(huì)”伏筆。
四、小結(jié)第二部分:這一部分寫完壁歸趙,著重表現(xiàn)相如的大智大勇。相如的這種品質(zhì),作者是如何表現(xiàn)的?討論后明確:①直接描寫(如:相如的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫)②間接描寫,以秦王的聲威,秦廷環(huán)境氣氛來反襯相如的鎮(zhèn)定自如,智勇雙全及非凡的外交斗爭藝術(shù)。
五、復(fù)習(xí)鞏固第二部分。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀6—11段,并允許學(xué)生質(zhì)疑。
六、布置作業(yè)。
1.用自己的話講“完壁歸趙”的故事。
2完成“思考和練習(xí)”四。
3.預(yù)習(xí)第三部分“澠池會(huì)”。
第三教時(shí)
一、檢查復(fù)習(xí)。
1.(出示小黑板)解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
①乃前曰:“璧有瑕……”(上前)
②相如因持壁卻立(因,于是。卻:退)
③嚴(yán)大國之威以修敬也(嚴(yán):尊重;修敬:整飾禮儀表示敬意。)
④舍相如廣成傳舍(舍:安置住宿。傳舍:招待賓客的館舍。)
2.辨析加點(diǎn)虛詞。

二、講讀第三部分(14一16段)。
要求學(xué)生對(duì)照注釋自讀并試譯這一部分后,研討下列問題。
1.這一部分寫的內(nèi)容是什么?要求用四個(gè)字概括。
明確:澠池之會(huì)。
2.這一部分可以分幾個(gè)層次?要求用四個(gè)字概括層意。”
明確:分三層。第14段為一層:趙王赴會(huì);第15段為第二層:澠池斗爭。第16段:斗爭結(jié)果。
3.講析第一層(第14段)。
①“澠池之會(huì)”是在什么樣的背景下舉行的?
明確:是在秦國攻打趙國一再獲勝的形勢下舉行的。(要求學(xué)生翻譯加點(diǎn)詞:其后(以后)秦伐(攻打)趙,拔(攻下)石城。明年(第二年)復(fù)攻趙,殺二萬人。
②秦王在節(jié)節(jié)獲勝的情況下,為何欲與趙王“為好”,舉行“澠池之會(huì)”?
明確:軍事斗爭輔以外交斗爭,從外交上進(jìn)一步迫趙投降。
③趙王赴會(huì)時(shí)作好了哪些準(zhǔn)備?
明確:一方面相如隨從保駕,另一方面廉頗作后盾,并作好了最壞的打算。(“三十日不還,則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望。”)
4講析第二層和第三層(第15、16段)
①秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?
明確:從“秦王飲酒酣”“令趙王鼓瑟”中的“酣”和“令”兩個(gè)字可看出來。“酣”字寫出了秦王的趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的神態(tài);“令”字表示秦王自命高趙王一等(注意:秦與趙同為諸侯,地位應(yīng)該是平等的),且要寫進(jìn)秦的史冊,這是明目張膽對(duì)趙王的侮辱。
②面對(duì)秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對(duì)的?
明確:首先,藺相如上前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請(qǐng)奉盆瓶秦王,以相娛樂。”(要求學(xué)生翻譯這一句:趙王聽說秦王善于演奏秦地的音樂,請(qǐng)(讓我)獻(xiàn)上一個(gè)盆瓶給秦王(敲打),來互相娛樂。“為”wéi,動(dòng)詞,演奏)其次,相如以拼命和秦王斗爭。秦王不肯,相如又“跪請(qǐng)”,秦王還不肯,相如曰:“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣!”(要學(xué)生翻澤這一句:你我相距不出五步,我簡相如能夠拿頭頸的鮮血濺到大王的身上了!)再次,相如以“張目叱之”,使秦王的左右“皆靡”。在這種情況下,秦王被迫一擊颯。最后,相如又顧召趙御史書,以牙還牙。
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