《論厄運》學案
（3）有關“厄運”的名言警句
厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。
——埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》
苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。
——富勒《至理名言》
烈火試真金，逆境試強者。
——塞內加《論天意》
那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。
——尼采《偶像的黃昏》
在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。
——賀拉斯《歌集》
3、預習思考
（1）預設問題
①除了上述有關“厄運”的名言警句外，你了解的還有哪些？你喜歡課文中哪些精彩語句？
②作者表達了怎樣的觀點？你又是如何看待“順境”與“逆境”的？
③本文在說理方法上有什么特點？
（2）預習課文后，你提出了哪些新的問題？
※互動課堂
【課時安排】1課時
一、 自學評價
1、下列加點字注音字形完全正確的一項是（ ）
a、詰（jié）難 彷(fáng)徨 根深蒂(dì)固 藻(zào)飾
b、炫(xuàn)耀 汲(jí)取 鍥(qiè)而不舍 灼(zhuó)見
c、啟迪(dí) 焚(fén)燒 孜(zī)孜不倦 咬文嚼(jué)字
d、狡黠(xiá) 誆(kuàng)騙 不言而渝 (yù) 怡(yí)情
2、下列各句中語意不明確的一句是（ ）
a 、人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也正是在厄運中被顯示的。
b、明確表示，人民幣匯率升值，是重大的經濟政策，中國將不會迫于外界壓力而使人民幣升值。
c、古代詩人在他們的神話中曾描寫過：當赫克里斯去解救普羅米修斯的時候，他是坐在一個瓦盆里飄洋過海的。
d、 一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也決非沒有希望。
3、下列各句中標點符號使用正確的一項是 ( )
a、“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派哲學的名言。
b、《圣經》的“舊約”啟示給人們以幸福，而“新約”則啟示人們通過戰勝苦難去獲取幸福。
c、理想新農村：李健宇認為：人均收入達到一定的水平，街道整潔、道路更加寬闊 。
d、我們挺立在那里，沒有觀眾、沒有證人、也沒有期待、沒有援軍。
4、下列的名言警句不屬于“厄運”的一項是（ ）
a、“在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。”（賀拉斯）
b、“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”（易卜生）
c、“當一個人鎮定地承受著一個又一個重大不幸時，他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因為他對此沒有感覺，而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人。”（亞里士多德）
d、“最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。”（羅曼•羅蘭）
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二、文本研習
本文思路清楚，環環相扣而又邏輯分明。文章分三層。第一層（開頭——“橫渡波濤翻滾的生活之海的”）引用古羅馬先哲 的名言和古代神話故事，指出“戰勝厄運令人驚嘆”，對厄運無所畏懼的人，才是“ ”。切入題目，設下論題，為后面自己的觀點張本。